任職思想總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編為大家整理的任職思想總結，希望對大家有所幫助。
任職思想總結1
在組織的教育培養、領(lǐng)導的關(guān)心關(guān)懷和辦公室全體同事的支持幫助下，去年6月，我擔任XXX辦公室副主任，同時(shí)，兼任XXX研究室主任。按照辦公室職責分工，具體負責研究室工作，協(xié)助秘書(shū)長(cháng)搞好政務(wù)督查、民生工程實(shí)施工作。一年來(lái)，我深感責任重、壓力大，不敢絲毫懈怠，在XXX辦公室黨組的正確領(lǐng)導下，認真履職盡責，較好地完成了各項任務(wù)�，F將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要匯報如下。
一、始終以謙卑之心對待學(xué)習，不斷提升能力
作為XXX辦的一名工作人員，我深切地感受到，隨著(zhù)近年來(lái)全XXX經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展，對履職能力的要求越來(lái)越高，特別是去年以來(lái)，省委、省政府支持XXX跨越發(fā)展的“XX意見(jiàn)、XX規劃”全面實(shí)施，XXXX、XXX作出了建設“XXXX”、申報創(chuàng )建“XXX試驗區”等一系列重大戰略部署，蘊涵了很多新理念、新政策、新要求，不加強學(xué)習，就適應不了形勢的新要求、跟不上領(lǐng)導的新思維、順應不了群眾的新期待。因此，無(wú)論事務(wù)再繁雜，每天都努力擠出時(shí)間來(lái)，主動(dòng)向領(lǐng)導請教、向同事學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習、向書(shū)本和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，尤其是把了解和熟知世界經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)、最新形勢、最新問(wèn)題作為每天的必修內容，主動(dòng)對接。
XXXX、XXX的中心工作，主動(dòng)對接領(lǐng)導謀劃發(fā)展、領(lǐng)導發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展的新思路、新舉措，主動(dòng)對接反腐倡廉建設的各項要求，持之以恒地學(xué)習，切實(shí)把學(xué)習成果轉化為政治堅定、作風(fēng)過(guò)硬的品質(zhì)，轉化為解放思想、搶抓機遇的能力，轉化為敢破常規、勇于創(chuàng )新的勇氣，轉化為增添措施、推動(dòng)落實(shí)的動(dòng)力，不斷提高了服務(wù)的能力和水平。
二、始終以進(jìn)取之心對待工作，全力搞好服務(wù)
面對繁重的工作任務(wù)，不言苦、不怕累，始終滿(mǎn)懷激情，投入全部精力，“白+黑”、“5+2”地工作，全力完成好每一項工作任務(wù)。
�。ㄒ唬┱J真完成各種文稿的起草。XXX承擔的文稿起草工作任務(wù)重、要求高，特別是去年以來(lái)，多位省級相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導來(lái)XXX視察調研，工作量就更大、更辛苦。我始終把這項工作作為對我黨性、黨風(fēng)的檢驗，作為增長(cháng)才干、磨練意志的基本修煉，白天忙于政務(wù)服務(wù)，向領(lǐng)導匯報好起草提綱，晚上和周末、周日休息時(shí)間，與XXX同事加班加點(diǎn)甚至通宵達旦修改文稿，充分發(fā)揮集體智慧，努力做到出手盡自己最大努力、文稿顯自己最高水平。去年6月以來(lái)，與辦公室的領(lǐng)導、研究室的同事們共同完成了《XXX》，向XXXXXX省長(cháng)等領(lǐng)導同志的專(zhuān)題匯報材料，XXXX制定“十二五”規劃的建議（討論稿）等重要文稿。
�。ǘ┤ψ龊谜⻊�(wù)服務(wù)。從細微之處做起，按照XXXX、XXX的要求，及時(shí)做好主要領(lǐng)導活動(dòng)日程的預安排。同時(shí)，我還負責XXX的處理，白天沒(méi)有時(shí)間，就晚上加班，對每一個(gè)XXX都進(jìn)行登記，并在領(lǐng)導處理以后，把領(lǐng)導的批示進(jìn)行登記、分類(lèi)處理；需要辦理或者是要回復的，登記發(fā)出后一個(gè)月內，及時(shí)進(jìn)行催辦，使群眾反映的問(wèn)題能夠得到及時(shí)解決，使領(lǐng)導能夠盡快了解辦理結果，為全XXX保持和諧穩定做出了應有貢獻。
�。ㄈ┓e極參與處置各種應急事件。干旱、泥石流、洪澇、森林火災等災害事故發(fā)生后，及時(shí)反應、主動(dòng)作為，第一時(shí)間向主要領(lǐng)導報告，為領(lǐng)導有力有序有效指揮處置提供依據，并按照“慎報原因、快報事實(shí)、依法處置”的原則，及時(shí)傳達領(lǐng)導指示、批示，督促貫徹落實(shí)。每次XX領(lǐng)導深入突發(fā)事件現場(chǎng)靠前指揮，都跟隨左右，以便各項指令能夠最快傳達并得到貫徹落實(shí)；在此基礎上做好服務(wù)工作，并負責現場(chǎng)情況匯報材料、會(huì )議紀要的起草送審以及新聞稿件的審核把關(guān)等工作。
�。ㄋ模┘訌娬⻊�(wù)調研指導。加強與XXXXX、XXXXX以及XXX級相關(guān)部門(mén)的協(xié)調配合，充分發(fā)揮XXXXX的調研職能，牢牢把握“XXXX”工作基調，圍繞“XX規劃”實(shí)施、等事關(guān)XXX全局和長(cháng)遠發(fā)展的重大問(wèn)題開(kāi)展調研，掌握第一手資料，為領(lǐng)導決策提供真實(shí)情況和可靠依據。近期，牽頭制定了《XXXXXX戰略資源綜合開(kāi)發(fā)利用研究》、《XXXXXX農民收入構成研究》、《XXXXXX“十一五”經(jīng)濟社會(huì )跨越發(fā)展的研究》等重大課題調研提綱。同時(shí)，諫睿智之策，獻務(wù)實(shí)之言，推進(jìn)XX辦公室的高效運轉。
三、始終以淡泊之心對待名利，筑牢拒腐防線(xiàn)
作為XXX辦公室的一員，我深深知道，搞一次特殊，就會(huì )丟失一份信任；破一次規矩，就會(huì )留下一個(gè)污點(diǎn)；謀一點(diǎn)私利，就會(huì )影響XX的一分形象。因此，我絲毫不敢懈怠，始終保持清醒的頭腦，始終嚴格要求自己，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵；始終堅守自己做人的準則，低調做人、高調做事，不圖名、不圖利，團結同志、尊重他人；始終堅守廉潔自律要求，嚴格遵守《廉政準則》的各項規定，不該拿的堅決不拿，不該去的堅決不涉足，不該吃的堅決不吃；從不假借領(lǐng)導名義謀取私利，自覺(jué)維護政府形象和領(lǐng)導權威；嚴守工作紀律，嚴守保密規定，不該問(wèn)的不問(wèn)，不該看的不看，不該說(shuō)得不說(shuō)；嚴守工作規范，不私接文件，不妨礙領(lǐng)導決策，不影響領(lǐng)導團結。
一年來(lái)，我在工作中取得的每一點(diǎn)成績(jì)，離不開(kāi)XXX辦公室的正確領(lǐng)導，得益于各位領(lǐng)導的信任、支持，凝聚了辦公室全體同事的心血和汗水。我也深知工作中還存在諸多不足，特別是由于日常事務(wù)繁多，有時(shí)主動(dòng)作為不夠，特別是在加強研究室自身建設，推進(jìn)研究室工作科學(xué)化、規范化、制度化上思考和研究不夠。在下一步工作中我，將更加努力學(xué)習、更加勤奮工作、更加廉潔自律，以實(shí)際行動(dòng)和更好的工作成效，回報組織的教育培養和領(lǐng)導、同事們的關(guān)心支持！
任職思想總結2
十多年來(lái) ，我堅持學(xué)習馬克思列寧主義，毛澤東思想，學(xué)習鄧小平同志有中國特色的教育理論，堅持出滿(mǎn)勤取得了良好的教學(xué)效果。與此同時(shí)，我堅持業(yè)務(wù)進(jìn)修，苦練教學(xué)基本功，在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷探索，勇于創(chuàng )新，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
十多年來(lái) ，我一直擔任班主任工作，先后帶過(guò)三屆畢業(yè)班，三屆高中班，現在擔任高三（6）班班主任。在這十多年中，我先后多次被評為“模范班主任”，我所帶的班也多次被評為“模范班集體”。我現在所帶的高三（6）班就先后兩次被評為“模范班集體”。
我當班主任的原則是：把學(xué)生當自己的孩子看，把差生當自己的小孩子看，用心血和汗水澆灌他們成才。十多年來(lái)，我就是守著(zhù)這個(gè)原則從初中走到高中的。99年我就自己的班級管理工作攥寫(xiě)成論文的《強化班級管理，推行素質(zhì)教育》，該文在縣論文大賽中獲得一等獎，后又發(fā)表在《創(chuàng )新教育之路》一書(shū)中，并被評為優(yōu)秀論文。十多年來(lái)，我教了近千名學(xué)生，他們大多數都以?xún)?yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì)，以嚴明的紀律，以較高的自身素質(zhì)以及畢業(yè)后的發(fā)展情況和對老師的眷念之情都有力的證明了我當班主任的成功。十多年來(lái)，我一直從事著(zhù)我癡愛(ài)的外語(yǔ)教學(xué)工作。為了教好外語(yǔ)，我自費訂閱了十多種外文書(shū)刊，自費參加在職進(jìn)修，主動(dòng)與著(zhù)名外語(yǔ)教師書(shū)信聯(lián)系，向他們討教，同他們切磋技藝。與此同時(shí)，我也注意身邊的同行工作上的每一個(gè)閃光點(diǎn)，把他們的點(diǎn)點(diǎn)閃光 都吸收到我的教學(xué)中來(lái)，久而久之便形成了我自己的教學(xué)特色：以讀為主——帶著(zhù)表情動(dòng)作讀，狂放的讀，大聲的讀，讀課本，讀課外書(shū)刊；堅持與學(xué)生之間用英語(yǔ)交流——課內交流，課外交流。借鑒和創(chuàng )新給我帶來(lái)了希望，給我帶來(lái)了喜悅：我的教學(xué)成績(jì)連年名列同課頭之首：我的學(xué)生參加外語(yǔ)周報社舉辦的英語(yǔ)知識競賽中有人獲獎；我任職期間兩年考核為優(yōu)秀；xx年我被評為教研教改先進(jìn)個(gè)人；xx年我獲得教學(xué)評估二等獎；xx年我獲得 “教學(xué)能手稱(chēng)號”；先后兩次被評為縣“優(yōu)秀監考”。
回顧十多年來(lái)的教學(xué)工作，我覺(jué)得自己出色完成了崗位工作任務(wù)，且取得了一定的成績(jì)。但我深深地知道，井底之蛙見(jiàn)識有限，若能跳上一個(gè)新的臺階，站在中學(xué)一級教師的臺階上看，那么，我的眼界一定會(huì )更加開(kāi)闊，我的教育教學(xué)工作一定會(huì )開(kāi)拓出一片新的天地。
任職思想總結3
我于20xx年七月畢業(yè)于柳州師范學(xué)校，分配到寨隆小學(xué)工作，當時(shí)因 “普九”需要被借調到寨隆中學(xué)任教。20xx年調回小學(xué)任教。十三年來(lái)，我遵紀守法，努力工作，積極完成了學(xué)校領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，為黨和國家的教育事業(yè)做出了應有的貢獻�，F將總結如下：
一、政治思想方面
我堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，努力學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及 “三個(gè)代表”重要思想，認真貫徹十七大會(huì )議精神，樹(shù)立社會(huì )主義科學(xué)發(fā)展觀(guān)。忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹黨和國家的教育方針政策。愛(ài)崗敬業(yè)，潛心教書(shū)育人，為人師表。積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習、培訓、進(jìn)修，不斷豐富自己的理論知識，提高政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力。在廣大師生中起到表率模范作用。
二、教育教學(xué)工作方面
任現職以來(lái)，我主要擔任小學(xué)中高年段語(yǔ)文或數學(xué)教學(xué)任務(wù)，兼班主任工作和中隊輔導員工作，曾擔任大隊輔導員工作。我深知教師的工作是繁重的，責任是重大的。教師的使命就是教書(shū)育人。面對這一歷史重任，我從不敢絲毫放松自己。我一邊勤勤懇懇地工作，一邊不斷地學(xué)習教育教學(xué)理論，鉆研教學(xué)大綱及新課程標準和教材教法。經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學(xué)的報刊論文；
虛心向同事學(xué)習，不斷吸收別人成功的教育教學(xué)經(jīng)驗和方法，并運用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。通過(guò)不斷的學(xué)習，反思和應用，我總結出有自己特色的教育教學(xué)方法。如今我已是一名具有較強教學(xué)能力的年輕骨干教師，曾多次承擔學(xué)校舉辦的教研示范課執教任務(wù)，多次送教到村完小均得到領(lǐng)導和老師們的一致好評。積極參加中心校舉辦的`賽教活動(dòng)，并多次獲得了榮譽(yù)。
在課堂教學(xué)中，我善于根據學(xué)生的年齡特征和實(shí)際情況，結合教材內容特點(diǎn)，遵循教學(xué)原則，充分運用自己所掌握的教育教學(xué)理論，優(yōu)化課堂教學(xué)。結合課改精神，認真貫徹教學(xué)新理念，充分調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，促進(jìn)學(xué)生參與課堂，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我還注重培養學(xué)生發(fā)現數學(xué)與生活的聯(lián)系。注意結合教材內容，恰當地滲透思想品德教育，使學(xué)生的智力因素得到發(fā)展，非智力因素得到提高。
教學(xué)上注意因材施教，培優(yōu)補差。對優(yōu)等生，常常出一些具有挑戰性的題目讓他們做，給他們提供更多想象、創(chuàng )造的空間，提高他們思維的靈活性和創(chuàng )造性。對學(xué)困生，首先在學(xué)習和生活上給予更多的關(guān)心和幫助，通過(guò)建立“一幫一”、課后補、以基礎為主的辦法；然后為他們多創(chuàng )設一些獲得成功的機會(huì )，給予更多的鼓勵，使他們對學(xué)習有信心，有興趣，逐步提高學(xué)習成績(jì)。形式上，多引導學(xué)生探究學(xué)習、合作學(xué)習，培養他們的合作精神。
在班主任工作中，我經(jīng)常深入學(xué)生，與學(xué)生交朋友，盡量多掌握學(xué)生的各方面情況和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，把問(wèn)題解決在萌芽當中。在教育中注重言傳身教，以身作則。還盡量協(xié)調家庭、學(xué)校和社會(huì )等多方形成合力，共同促進(jìn)人人爭當好孩子，好學(xué)生，好公民的良好風(fēng)尚。
我是學(xué)校骨干教師培養對象，數學(xué)科學(xué)科帶頭人，擔任學(xué)校數學(xué)科教研組工作，經(jīng)常代表學(xué)校外出學(xué)習、培訓。領(lǐng)導信任我，我不能辜負學(xué)校。我把我所學(xué)到的新知識、新經(jīng)驗毫無(wú)保留提供給其他教師。經(jīng)常協(xié)助教導處開(kāi)展課改教研活動(dòng)，自己勇挑示范課。我執教的《可能性》、《軸對稱(chēng)圖形》、《體積與容積》、《正比例的認識》等研討課，均得到領(lǐng)導、老師的好評。
20xx年春學(xué)期送教到更祥小學(xué)，20xx年秋學(xué)期送教到下堯小學(xué)。20xx年春學(xué)期，我指導粟喜艷、陳燕團、吳生滿(mǎn)老師參加鎮中心校舉行的小學(xué)教師“遠程資源應用”課堂教學(xué)競賽，均受領(lǐng)導的好評，粟喜艷、陳燕團兩位老師參加柳城縣完小組“遠程資源應用”課堂教學(xué)競賽均榮獲三等獎，我代表鎮中心校參加縣舉行的小學(xué)教師“遠程資源應用”課堂教學(xué)競賽榮獲二等獎。李燕萍老師在我的精心幫助下，她的教學(xué)水平有了很大提高。
在僑心小學(xué)工作時(shí)，我兼任少先隊大隊輔導員工作。工作搞得有聲有色，活動(dòng)豐富多彩。每周一次的升國旗儀式，大大增強了少先隊員們的愛(ài)國熱情；專(zhuān)題禮儀教育講座、“文明班級”的評比，規范了隊員們的言行舉止，提高了師生們的思想道德水平，使校園“文明之花”常開(kāi)。
三、工作成績(jì)方面
任職以來(lái)，在領(lǐng)導和老師的關(guān)心支持下，我在教育教學(xué)工作上取得了可喜的成績(jì)：我成為學(xué)校的骨干教師，學(xué)科帶頭人，對學(xué)校乃至全鎮的教育教學(xué)工作都起到示范和促進(jìn)作用；當然，我也取得了不少榮譽(yù)。20xx年參加鎮中學(xué)青年教師賽教榮獲二等獎；20xx年參加鎮中學(xué)“新理念下的課堂教學(xué)”賽教榮獲三等獎；
20xx年參加柳城縣中學(xué)教師課改新理念課堂教學(xué)競賽獲優(yōu)秀獎；20xx年秋學(xué)期獲三年級數學(xué)科平均分第二名；20xx年春參加小學(xué)青年教師賽教活動(dòng)數學(xué)科一等獎；20xx年參加柳城縣青年教師課堂教學(xué)競賽榮獲三等獎；20xx年春學(xué)期獲三年級數學(xué)科平均分第二名；20xx年秋學(xué)期獲四年級數學(xué)科平均分第二名；
20xx年春學(xué)期獲三年級語(yǔ)文科平均分第三名；20xx年教師節被評為寨隆鎮小學(xué)優(yōu)秀教師； 20xx參加柳城縣 “遠程資源應用”課堂教學(xué)競賽榮獲二等獎；撰寫(xiě)的文章《用真誠打開(kāi)學(xué)生的心扉》榮獲柳城縣“五寫(xiě)”中教學(xué)案例類(lèi)三等獎；“20xx年教師閱讀年”，被評為市級積極分子、鎮級的優(yōu)秀學(xué)員；在學(xué)校慶祝祖國60華誕“祖國萬(wàn)歲”大合唱比賽中榮獲優(yōu)秀指導獎。
“探索有佳境，奮斗無(wú)止境�！边^(guò)去并不代表未來(lái)，面對成績(jì)和榮譽(yù)，我更深感責任的重大。隨著(zhù)課程改革的深入實(shí)施，我們任重而道遠。我將認清形勢，認定目標，為推動(dòng)小學(xué)教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量更加努力工作，為黨和國家教育事業(yè)作出更多更大的貢獻。