【精華】主任述職報告范文集合六篇
在學(xué)習、工作生活中，報告的用途越來(lái)越大，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的主任述職報告6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主任述職報告 篇1
在xxx年的工作中，辦公室作為項目分公司的綜合職能部門(mén)，在分公司的領(lǐng)導下，在公司辦公室的關(guān)心幫助和具體指導下，轉變思想觀(guān)念，強化服務(wù)意識，提高自身素質(zhì)和工作質(zhì)量，努力圍繞公司和分公司分配的各項任務(wù)開(kāi)展工作，較好地發(fā)揮了職能作用，為當好“窗口部門(mén)”作出了一定的貢獻。我們的主要做法是：
一、細處作手，“實(shí)干”與“干實(shí)”的相統一。
發(fā)耳項目分公司辦公室作為分公司的綜合協(xié)調部門(mén)，在我們工作過(guò)程中，極度重視落實(shí)公司及分公司各項規章制度，堅持做好日常對內、對外協(xié)調工作，從細處作手實(shí)現實(shí)干與干實(shí)的統一，為分公司施工建設工作當好大本營(yíng)。在干實(shí)上注重提高層次，不僅日常工作準確到位，而且更借鑒、引用新的辦公模式、辦公管理辦法等，努力做到真正自覺(jué)地、全面地貫徹服務(wù)工作和輔助領(lǐng)導抓大事做好項目領(lǐng)導的幫手工作、注重深入體察并準確反映分公司工作的整體情況和各個(gè)部門(mén)的員工所需。
我們在工作中，主要作手于四個(gè)方面的工作：
1、堅持為領(lǐng)導服務(wù)與積極主動(dòng)關(guān)注基層員工情況、企業(yè)建設的辯證統一，增強工作的創(chuàng )造性。領(lǐng)導決策和推動(dòng)工作開(kāi)展的過(guò)程，實(shí)際上就是為企業(yè)服務(wù)，為員工謀利益的過(guò)程。在工作實(shí)踐中，我們針對分公司生產(chǎn)生活中存在的問(wèn)題和員工關(guān)心的熱門(mén)話(huà)題，有見(jiàn)解的提出建議和意見(jiàn)，通過(guò)各種渠道輸送合理化的建議，譬如在xxx年6月與分公司安全科聯(lián)合舉辦的安全生產(chǎn)活動(dòng)月活動(dòng)中，除舉辦其他相應活動(dòng)外，還廣征合理化建議，并將之運用到實(shí)際生產(chǎn)生活中，取得了很好的效果。在盡力協(xié)助分公司領(lǐng)導層察缺補漏的同時(shí)，最大努力地注重、利用不同方式和渠道，了解基層員工們在想什么、做什么；員工需要什么、反對什么，并根據上級的精神和領(lǐng)導的意圖，實(shí)事求是地分析情況，進(jìn)行理性思考，提出意見(jiàn)和建議，在上情與下情的結合和把握上體現求實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
2、在工作范圍上注重“寬”字方針，所有與生產(chǎn)、生活相關(guān)的事情辦公室都要力爭有所知，在提高預見(jiàn)性上下功夫，增強工作的超前性。實(shí)踐中我們認識到，缺乏超前意識，工作被動(dòng)應付，是影響辦公室工作質(zhì)量和實(shí)效的一個(gè)重要因素�？朔卸杷枷�，銳意進(jìn)取，就必須發(fā)揮工作的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，做到察領(lǐng)導所察，察領(lǐng)導未察，力爭在某些情況的把握上能夠先于領(lǐng)導，寬于領(lǐng)導，在主動(dòng)服務(wù)上跟上領(lǐng)導決策的節拍，做到與時(shí)俱進(jìn)。
3、在工作態(tài)度上求深、求實(shí)，堅持把察實(shí)情、寫(xiě)實(shí)話(huà)、謀實(shí)事作為辦公室協(xié)助領(lǐng)導出主意、當參謀的著(zhù)力點(diǎn)，本著(zhù)喜憂(yōu)兼報的工作原則，向領(lǐng)導反饋實(shí)情，為決策提供參考依據，特別是針對影響工作進(jìn)展、員工關(guān)注的深層次問(wèn)題，不斷的開(kāi)展專(zhuān)題調查研究，做到了既提出問(wèn)題，又研究解決的對策。
4、緊緊抓住事關(guān)全局的重點(diǎn)工作和大事要事，增強協(xié)助領(lǐng)導抓落實(shí)的工作力度。在貫徹落實(shí)工作指導方針過(guò)程中，我們一方面努力抓好本部門(mén)的工作落實(shí)；另一方面，圍繞中心工作的落實(shí)，在做好本部門(mén)職能工作的基礎上，開(kāi)展督促檢查，督辦作用進(jìn)一步發(fā)揮。
1）緊貼工作指導方針的貫徹落實(shí)，強化了決策督查工作。我們將領(lǐng)導決策、會(huì )議決定和各項任務(wù)指標的有關(guān)內容逐項分解，責任到人、責任到部門(mén)，并加強了階段性督查與情況通報，有力的推動(dòng)分公司決策的貫徹落實(shí)。
2）加緊檔案資料的整理工作，嚴格按照公司相應標準規范各類(lèi)檔案的收集、整理和保管工作，完善檔案室微機、專(zhuān)用庫房、防盜門(mén)等硬件設施的配備，并實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)管。
3）抓住分公司內部重點(diǎn)問(wèn)題，加強了專(zhuān)項督辦工作。特別是對員工反應比較多的宿舍樓等敏感問(wèn)題，我們辦公室協(xié)調各部門(mén)積極參與督辦，基本上做到了件件有著(zhù)落，事事有回聲。
二、緊抓規范化管理，努力提高工作效率。
辦公室工作具有紛繁復雜，缺少連貫性、隨機性大的特點(diǎn)；再加上我們人員少，與各個(gè)部門(mén)、工程處聯(lián)系極多，工作量相對比較大，如果沒(méi)有規范的工
主任述職報告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
20xx年，我繼續負責學(xué)校教育教學(xué)科研工作。在剛剛過(guò)去的一年內，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導和王校長(cháng)的直接指導下，通過(guò)全體老師的共同努力，做了一些工作，現在向大家報告如下：
一、一如繼往地在全體師生中努力營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習氛圍，初步創(chuàng )建書(shū)香型校園
根據課改趨勢和縣局會(huì )議精神，一年以來(lái)，我們組織了多次對課程標準的學(xué)習和考核，使廣大一線(xiàn)教師進(jìn)一步認識到課標對新課程教學(xué)的指導和引領(lǐng)作用，也為一年以來(lái)的備課、教研等讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)指明了方向。
先后組織部分語(yǔ)文科、數學(xué)科骨干教師于20xx年4月20日和5月9日到太原師范學(xué)院參加了“小學(xué)語(yǔ)文國際精品課堂教學(xué)展示交流活動(dòng)”、 “小學(xué)數學(xué)特級教師教學(xué)展示研討會(huì )”，使一線(xiàn)教師從無(wú)字句處讀到了真知，讀到了新知，吸收了有益信息，開(kāi)闊了眼界，拓展了思維。
通過(guò)不斷學(xué)習和思考，我認識到：學(xué)習、實(shí)踐、反思，是每一個(gè)青年教師成長(cháng)的三個(gè)重要環(huán)節。因此，自09年秋學(xué)段起，我們重抓第一個(gè)環(huán)節，堅持每月編寫(xiě)學(xué)�！督萄泻�(jiǎn)報》，對當月教師學(xué)習進(jìn)行安排和指導；通過(guò)常規檢查教師讀書(shū)筆記，對教師業(yè)務(wù)學(xué)習的進(jìn)度和效果進(jìn)行督促；不定期組織相應閉卷考試，檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習情況。
從20xx年春學(xué)段起，教研室繼續以《教師讀書(shū)制度》為依據，對教師每月的讀書(shū)學(xué)習情況進(jìn)行了檢查和驗收，發(fā)現有更多的教師有了明確的業(yè)務(wù)學(xué)習動(dòng)機和針對性較強的圖書(shū)閱覽計劃，述職報告《學(xué)校教研主任述職報告范文》。從教師成長(cháng)檔案中日漸厚實(shí)的讀書(shū)筆記來(lái)看，教師的業(yè)務(wù)學(xué)習和業(yè)余讀書(shū)更趨于自覺(jué)性和習慣性。
20xx年x月x日，縣局教研室下發(fā)征集優(yōu)秀教學(xué)案例的通知，學(xué)校教研室組織全體教師認真撰寫(xiě)，經(jīng)過(guò)評選，許玲、宋麗娜、宋艷麗等教師的教學(xué)案例被報送縣局參加評選。
“學(xué)高為師，身正為范�！崩蠋焸冄詡魃斫�，為學(xué)生做出了示范和表率�，F在，我們的校園里，無(wú)論是圖書(shū)閱覽室，集體辦公室，還是教室、走廊乃至宿舍，都飄蕩著(zhù)濃濃的書(shū)香氣息。
二、以校為本，踏實(shí)教研，堅持教書(shū)和育人兩手抓
20xx年度，各教研組在學(xué)校統一安排下，積極開(kāi)展專(zhuān)項教研活動(dòng)，相互研討課程、互聽(tīng)互評、交流體會(huì )，使校本教研活動(dòng)正在一步一步地落實(shí)。
20xx年x月份，教研室在全體小學(xué)教師中組織了“校級名師及教學(xué)能手評選活動(dòng)”，通過(guò)校內外教學(xué)專(zhuān)家的認真評選，楊君霞、趙飛、韓秀麗、張黎芳、宋艷麗、李敏、李芳等13位教師當選，為廣大教師樹(shù)立了學(xué)習的楷模。
x月xx—xx日，學(xué)校教研室組織了“名師示范課”活動(dòng)，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等各科教師從中受益。針對學(xué)校部分學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展相對滯后的現狀，教研室xx月xx日印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“校級名師收徒輔導活動(dòng)”的通知》。通知發(fā)布后，一線(xiàn)任課教師涌躍報名參加。后經(jīng)校委會(huì )研究，確定了第一批教師培養名單為：
語(yǔ)文組高段———劉敏，低段———李娜；
數學(xué)組高段———宋麗娜，低段———李青青；
綜合組馮斐艷、崔帥路。
在教研室的協(xié)調和指導下，她們在20xx年xx月初旬相繼找到了自己的導師并簽訂了《輔導協(xié)議》，在xx月和xx月份堅持集體備課、互相聽(tīng)評課活動(dòng)，收到了一些成效。
三、繼續審訂、完善并印成了校本教材，整理編寫(xiě)了《教師節專(zhuān)刊》
08—10一學(xué)年，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力和相關(guān)專(zhuān)家的指導、幫助，我對校本教材草案又進(jìn)行了多次審訂完善和增補優(yōu)化。學(xué)校在10年x月已將校本教材《為中華之崛起而讀書(shū)》付印成冊，并從10年秋學(xué)段起已經(jīng)投入使用。
建校兩年以來(lái)，王校長(cháng)帶領(lǐng)我們全體教師創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡和輝煌。在各處室和老師們的協(xié)助下，我整理編寫(xiě)完成的兩本07—08學(xué)年和08—10學(xué)年《教師節專(zhuān)刊》，就將我們共同揮灑的汗水載入了校本史冊。
四、課題實(shí)驗拉開(kāi)能力評價(jià)的帷幕，課題研究向縱深發(fā)展
五、持續開(kāi)展了教師教學(xué)基本功訓練系列活動(dòng)
六、繼續發(fā)現培養中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng )新行為
我們所稱(chēng)的教育教學(xué)創(chuàng )新行為，是指在新課程新理念的指導下，教師積極轉變教育、教學(xué)和評價(jià)方面的策略，主動(dòng)運用創(chuàng )造性的教學(xué)方法，挖掘教材乃至生活中蘊含的創(chuàng )造性因素，引導、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )造性學(xué)習。
在教研室的鼓勵和扶持下，一批中青年教師上報了自己在教育教學(xué)實(shí)踐中行之有效的一些創(chuàng )新行為，諸如連晶晶老師的《學(xué)生學(xué)科學(xué)習成長(cháng)評價(jià)》、楊君霞老師的《小學(xué)語(yǔ)文科單元課文預習筆記卡》和王昆老師的《思賢語(yǔ)文教學(xué)評價(jià)積分嘗試》等。盡管他們的創(chuàng )新目前還有這樣或是那樣的局限和不足，但畢竟代表了我們襄礦子弟學(xué)校教師在創(chuàng )新教學(xué)探索方面取得的成就。
以上是20xx年我校教研工作的一些成績(jì)，同時(shí)我也發(fā)現一些問(wèn)題。比如教研內容缺乏針對性，課題研究尚未形成濃厚的氛圍，課堂教學(xué)中重知識傳授、輕能力培養，部分教師對考試成績(jì)的過(guò)分關(guān)注而引發(fā)的一系列問(wèn)題等等。
主任述職報告 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：
大家好!
根據中層干部競聘原則，學(xué)校領(lǐng)導安排，今天我在此做本學(xué)期工作總結。
20xx年2月，我懷揣著(zhù)絲絲欣喜，點(diǎn)點(diǎn)怯意再次踏上這個(gè)崗位，“欣喜”是因為承蒙領(lǐng)導和同事們的信任我競聘上了辦公室主任這個(gè)崗位，“怯意”是因為我害怕做不好這份工作。如今，在各位領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在全體同事的支持配合下，我服從工作安排，加強學(xué)習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務(wù)。憑心而論我喜歡我們的學(xué)校，喜歡我的學(xué)生，更喜歡我從事的辦公室工作，這是一種挑戰，更是一個(gè)機會(huì )。自從20xx年春季我從徐書(shū)記手中接過(guò)這份“差事”以來(lái)，工作實(shí)踐讓我體會(huì )頗多，從對辦公室工作的半知半解，到如今這樣“半信半疑”的勝任這份工作，其中有喜樂(lè )，也有煩惱，但更多的是心存感激，因為在這里我不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，學(xué)習到了做人處世的道理，還鍛煉了自己的意志，這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財富。所以我一直懷著(zhù)一顆感恩的心在工作著(zhù)、學(xué)習著(zhù)、思考著(zhù)�，F在把我本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)匯報：
一、認真履行職責，積極開(kāi)展工作
(一)腳踏實(shí)地，努力工作是重點(diǎn)
我一直以來(lái)都認為：無(wú)論是在什么時(shí)候都要把學(xué)校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責范圍之內，只要是力所能及的
都應該積極的將它們做好，將我們的學(xué)校推出去，讓社會(huì )知道我們是一個(gè)團結協(xié)作的大集體。辦公室是一個(gè)工作繁雜、任務(wù)較重的部門(mén)。作為辦公室主任肩負著(zhù)領(lǐng)導助手的重任，不論工作安排還是處理問(wèn)題時(shí)，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。長(cháng)此以往，我牢固樹(shù)立了盡職盡責，努力工作的思想。始終如一地抓好理論學(xué)習，進(jìn)一步增強了自己的政治敏銳性和鑒別力，增強了貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針和政策的信心和決心，增強了用理論指導工作的意識和能力。
(二)端正作風(fēng)，擺正位置是要點(diǎn)
在工作中，時(shí)刻注意自己的言談舉止，無(wú)論是接個(gè)電話(huà)還是迎來(lái)送往，我不因為自己的過(guò)失而影響到學(xué)校的形象。始終堅持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，認真做好工作。服從領(lǐng)導分工，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時(shí)間，做到最好，并接受老同志的意見(jiàn)和建議，與他們一同進(jìn)步，一起為學(xué)校出力。自工作以來(lái)，不耽誤任何領(lǐng)導、同事交辦的任務(wù)。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導，團結同事，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不欺上壓下，正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系，大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕。
(三)工作完成情況
1、協(xié)助領(lǐng)導做好行政管理工作，做好召開(kāi)教職工大會(huì )、校委會(huì )會(huì )議等會(huì )議準備以及學(xué)校各項活動(dòng)的通知、組織和記錄等工作;
2、認真做好材料的打印、復印工作，每月按時(shí)統計上報各類(lèi)信息。協(xié)助領(lǐng)導做好各種文件的收發(fā)，保管和使用好學(xué)校印章、介紹信和證明等管理工作;
3、完成了20xx年度學(xué)校各項工作的資料收集、整理、歸檔及各項統計報表的上報工作;
4、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項人事調動(dòng)、職稱(chēng)評定等工作;
5、做好全校教師繼續教育工作，讓我們所有的老師在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè );
6、有效完成我校教學(xué)設備統計及管理;
7、參與縣教委開(kāi)展的 “我在陽(yáng)光下成長(cháng)”歌詠比賽，我校獲得了優(yōu)異的成績(jì);
8、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門(mén)的協(xié)調工作，做到重大問(wèn)題及時(shí)反饋、上報;
9、完成領(lǐng)導布置的其他工作。
二、工作打算
1、從學(xué)校的發(fā)展及辦公室的工作性質(zhì)來(lái)看，要本著(zhù)”從嚴、從細、可行”的原則，在原有各項制度的基礎上進(jìn)一步修訂完善辦公室工作規范、考核制度、保密制度、文件管理制度，從而使辦文、辦事、辦會(huì )等各項工作的開(kāi)展更加規范有序，讓我們的集體成為管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰斗集體。
2、工作中要學(xué)會(huì )開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，充分發(fā)揮參謀作用，積極為領(lǐng)導出謀劃策，探索工作的方法和思路。
3、積極與領(lǐng)導和各辦公室間進(jìn)行交流學(xué)習，使工作能夠更加完善。
三、存在問(wèn)題及今后努力方向
存在的主要問(wèn)題：
一是政治理論水平不夠高，理論指導實(shí)踐還有欠缺。個(gè)人文字綜合能力提高還不夠快，離領(lǐng)導們的要求和同事們的期望還有一定差距;二是服務(wù)質(zhì)量還不夠高，辦會(huì )、辦文工作有時(shí)不夠細致。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高，爭取把自己的工作做得更好，也希望領(lǐng)導和各位同事能夠及時(shí)對我工作中的不足批評指正�？傊�，在這學(xué)期里，我雖然做了許多事情，取得了一些小成績(jì)，但在某些方面，離領(lǐng)導的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學(xué)期里，我一定要認真查找不足，積極改正，不斷探索新的工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，力爭在以后使辦公室工作再上一個(gè)新臺階。
最后，我想與大家分享“快樂(lè )”，我覺(jué)得人生不論是長(cháng)是短，是豐富還是平凡，是富有還是窘迫但是快樂(lè )都是最重要的�！欢仡^再想，我們怎樣才會(huì )快樂(lè )?快樂(lè )需要去爭取!通過(guò)自己的努力把工作做好，得到領(lǐng)導和同事們的認可，珍惜眼前、把握機會(huì )、快樂(lè )工作，這就是我的目標�！�
主任述職報告 篇4
時(shí)光飛逝，一轉眼自20xx年8月至20xx年8月?lián)尉拍曛茖W(xué)校教導主任四年工作（其中第一年擔任老碾九年制學(xué)校教導副主任）已經(jīng)結束了�；仡欁约罕舅哪甑墓ぷ�，最深的體會(huì )就是自己的辛勤付出有了一點(diǎn)收獲。本人在20xx年8月至20xx年8月這個(gè)學(xué)年里擔任老碾九年制學(xué)校教導副主任一職，分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓工作、學(xué)生成長(cháng)記錄袋、學(xué)校德育等工作，并擔任五（1）班語(yǔ)文教學(xué)。在20xx年8月至20xx年8月這四年里擔任永郎九年制學(xué)校教導主任一職，主持學(xué)校教務(wù)處工作，主要分管學(xué)校教育教學(xué)常規管理、教師繼續教育、班主任管理、教研等工作，并擔任小學(xué)部20xx級（1）班語(yǔ)文教學(xué)工作。四年來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作�，F將有關(guān)工作作述職報告如下：
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛(ài)崗敬業(yè)的思想，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認真學(xué)習和領(lǐng)悟同志提出的榮辱觀(guān)，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各種規章制度，平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來(lái)約束自己。
二、教育教學(xué)工作
本人能牢固樹(shù)立以上課為本的思想，在教學(xué)過(guò)程中能與同廣大教師一起研究，討論教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負擔，注重學(xué)生學(xué)習能力和語(yǔ)文素養的提高。在這四年的任教中，對于學(xué)習習慣較差的學(xué)生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習情況，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。在每次的素質(zhì)檢測中，所任班級的同學(xué)均能取得較好成績(jì)。多名同學(xué)在各類(lèi)作文競賽中獲獎，自己撰寫(xiě)的教學(xué)論文、教學(xué)課件、書(shū)法作品也在國家級、省級、縣級或鄉鎮級獲獎、發(fā)表。
三、管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部，始終樹(shù)立一切工作都要服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于廣大教師的意識，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。
�。ㄒ唬⿲W(xué)籍管理工作（德昌縣老碾九年制學(xué)校期間）
1、學(xué)年初認真組織一年級、七年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。
2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，為轉走學(xué)生辦理轉學(xué)手續，并為轉入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補。
3、對我所在鄉鎮中小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數據，把學(xué)籍數據上傳入庫，實(shí)現了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理、規范化管理，獲教育局學(xué)籍管理領(lǐng)導和學(xué)校廣大教師好評。
�。ǘ┙虅�(wù)工作
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細心。
1、平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì )議的通知、教育教學(xué)常規活動(dòng)安排等都能準確及時(shí)地傳達到有關(guān)人員手中。
2、四年來(lái)，我能細心做好平時(shí)調課、代課工作，為了落實(shí)到人，做到調、代課、會(huì )議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn)，但保證了學(xué)校的教學(xué)工作能正常開(kāi)展。
�。ㄈI(yè)務(wù)學(xué)習工作
1、積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學(xué)習課程改革教育叢書(shū)，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉變教師教育教學(xué)思想。
2、堅持把校本培訓融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級各類(lèi)的教學(xué)研討和培訓活動(dòng)，以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開(kāi)展的教研課，交流課，觀(guān)摩課，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建舞臺。教師們學(xué)有所得，行有所感。
四、所獲榮譽(yù)
20xx年9月10日，獲老碾鄉20xx-2011年度優(yōu)秀教師稱(chēng)號；
20xx年12月本人撰寫(xiě)的論文《朗讀教學(xué)初探》、《時(shí)代呼喚高素質(zhì)教師》、《淺談班級管理》獲第七屆全國中青年教師（基教）優(yōu)質(zhì)課大賽論文評選二等獎；
20xx年7月本人撰寫(xiě)的論文《朗讀教學(xué)初探》、《時(shí)代呼喚高素質(zhì)教師》、《淺談班級管理》在國家級教育期刊《中國基礎教育研究與探索》上發(fā)表；
20xx年5月15日，本人制作的教學(xué)課件《頤和園》的德昌縣20xx年中小學(xué)多媒體教學(xué)軟件大賽中獲小學(xué)組三等獎；
20xx年7月1日，獲永郎鎮20xx年優(yōu)秀黨員稱(chēng)號；
20xx年7月18日獲德昌縣第二屆教師才藝展示活動(dòng)硬筆書(shū)法競賽（漢區組）優(yōu)秀獎，毛筆書(shū)法二等獎；
20xx年9月10日，獲永郎鎮20xx-2012年度優(yōu)秀教師稱(chēng)號；
20xx年11月12日，獲20xx-2013學(xué)年度語(yǔ)文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽鄉鎮級二等獎。
20xx年10月28日，本人撰寫(xiě)的論文《現階段教師素質(zhì)提高的必要性及有效途徑分析》獲《新課程學(xué)習》學(xué)術(shù)編輯部?jì)?yōu)秀論文一等獎。并且該論文在山西省一級、國家二級期刊《新課程學(xué)習》第十期發(fā)表。
主任述職報告 篇5
20xx學(xué)年已經(jīng)結束，驀然回首，有喜有憂(yōu)。在這一學(xué)年里，本人繼任副教導主任職位，著(zhù)重抓本校教導處日常事務(wù)及學(xué)校工會(huì )和計劃生育工作，并擔任高年級語(yǔ)文教學(xué)�；仡欉@一年來(lái)，本人一直以"實(shí)"的精神做好每一項工作，收到了好的實(shí)效�，F將有關(guān)工作情況作個(gè)人述職報告如下：
一、用一顆熱愛(ài)教育的心去抓好語(yǔ)文教學(xué)工作。
熱愛(ài)教育教學(xué)工作是教師的天職。我是屬于熱愛(ài)教學(xué)工作的那種教師，我深?lèi)?ài)著(zhù)我的學(xué)生。在擔任高年級的語(yǔ)文教學(xué)中，我竭力做到上好每一堂課;盡力關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生。本學(xué)期所dai的五年級是一個(gè)多差生的大集體，學(xué)習習慣差：課前不預習，課后不復習，上課不聽(tīng)講，愛(ài)接嘴，老師說(shuō)上句，他說(shuō)下句，平時(shí)大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)，閱讀課外書(shū)的就微乎其微了;基礎知識差：寫(xiě)字畫(huà)倒筆、多筆、少筆、"草書(shū)"現象非常嚴重，面對這樣的一群學(xué)生，我沒(méi)有埋怨和氣餒，而是面對現實(shí)，千方百計改變自己的教育教學(xué)方法。由于長(cháng)期以來(lái)從事數學(xué)教學(xué)工作，為了學(xué)校的大局，從上學(xué)期改教了語(yǔ)文，業(yè)務(wù)上還有待于提高，
雖然本學(xué)期期中考試，考得不夠理想但我堅信，通過(guò)自己的努力，后面會(huì )有所進(jìn)步的。
二、用活到老學(xué)到老的心去充實(shí)自己。
不滿(mǎn)足現狀，積極參加各類(lèi)進(jìn)修，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。經(jīng)過(guò)3年的努力，完成了南京師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科的全部課程。利用休息日的時(shí)間，向別人請教。如何運用網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)化課堂教學(xué)，學(xué)習制作課件，豐富課堂教學(xué)，利用我校的'電腦房，帶領(lǐng)學(xué)生上機，從網(wǎng)上搜索好的作文，讓學(xué)生學(xué)習，提高了學(xué)生學(xué)習的興趣，讓學(xué)生對作文不再害怕。本學(xué)期，由于呂主任的外調，我又暫時(shí)負責了學(xué)校的教科室工作，又一次認真學(xué)習了新課程改革精神，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，參與課題研究。個(gè)人課題《語(yǔ)文作業(yè)中巧用評語(yǔ)的探索與研究》順利地通過(guò)了市級立項�，F在正著(zhù)手積累課題材料，做個(gè)細心的人，記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三、用關(guān)心家人的心去關(guān)心老師。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣未來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(cháng)的指導下，我精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)集體備課-上課-聽(tīng)課-研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文，讓教師有一個(gè)練兵的機會(huì )，學(xué)習的機會(huì )，積累資料的機會(huì )。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神，能認真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì )，并能通過(guò)校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
四、用一顆勇于創(chuàng )新的心去對待學(xué)校工作。
1、計劃生育工作。按要求及時(shí)上繳雙月報表和半年一次的報表。按時(shí)通知相關(guān)教師做好雙查工作。我校計劃生育沒(méi)有一人出現違規現象。
2、教科研工作。積極組織教師參加科研活動(dòng)，結合可改精神，組織開(kāi)展了一人一課活動(dòng)，鼓勵青年教師大膽上課，積極撰寫(xiě)論文和個(gè)人課題。今年我校有8位教師的個(gè)人課題市級立項。3、工會(huì )工作。認真協(xié)助工會(huì )主席，楊化成老師開(kāi)展工會(huì )工作，認真準備優(yōu)秀模范教工之家的材料，11年4月我校教育工會(huì )被評為省優(yōu)秀模范教工小家、區優(yōu)秀教工之家。從這次驗收中，我學(xué)到了很多，為我今后的工作積累了經(jīng)驗。
作為教導副主任，在學(xué)校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家人心的幫助，積極的工作，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲。我也期待著(zhù)明年，我們合作得更愉快。
主任述職報告 篇6
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師大家下午好：
現將這半年來(lái)我所做的工作向大家匯報，請大家提出寶貴的意見(jiàn)。
我從事的工作比較特殊，特殊就在于，工作地點(diǎn)多，工作崗位多，比如：文印室、多功能廳、檔案管理、報刊發(fā)放、舉行講故事活動(dòng)、小會(huì )議室，值周等。有些工作，以前我從沒(méi)有接觸過(guò)，崗前也沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何培訓，因此工作起來(lái)，有時(shí)感到力不從心。因時(shí)間關(guān)系就不一一細說(shuō)，就說(shuō)我們的多媒體室吧!半年來(lái)，共使用了五十多 次，在這五十 多次當中并不是都是簡(jiǎn)單地開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)。比如舉行大型活動(dòng)就得提前做好準備工作，衛生的打掃，會(huì )場(chǎng)的布置，學(xué)生桌椅、會(huì )議桌來(lái)回挪動(dòng)，調試音響等，就這些，有時(shí)候我和高年級的五六個(gè)同學(xué)一干就是半個(gè)鐘頭甚至更長(cháng)時(shí)間，雖說(shuō)苦點(diǎn)，累點(diǎn)，當看到大家在干凈整潔的室內開(kāi)會(huì )時(shí)自己就感到很快樂(lè )，很滿(mǎn)足。
其次就是報刊的發(fā)放，咱們學(xué)校共定刊物26種再加上學(xué)生定的《快樂(lè )作文》《小學(xué)生必讀》《科學(xué)周刊》共計29種，這其中有日刊，有周刊，有月刊，而數量之多工作量之大的就是《旭日報》《快樂(lè )作文》數量都在千份以上，其次就是《中國教師報》《小學(xué)生必讀》《科學(xué)周刊》，發(fā)放前都要清點(diǎn)數目，做到心中有數時(shí)，然后才能發(fā)放到師生手中。
舉辦讀書(shū)活動(dòng)，這也是我工作的一部分。我自20xx年初調到咱們學(xué)校來(lái)，在這三年中，縣每年舉辦小學(xué)生講故事活動(dòng)，第一年我們學(xué)校xx同學(xué)拿了第一名，并且參加了邢臺市講故事比賽：第二年我們學(xué)校只取得了第三名：今年我們不敢懈怠，為了讓學(xué)生講故事的水平再上一個(gè)新臺階，多次組織參賽選手觀(guān)看視頻，督促練習，在班里老師的指導下，在學(xué)生的共同努力下，雖差零點(diǎn)幾分和第一名擦肩而過(guò)，但是他們賽出了風(fēng)格賽出了水平，我一樣為他們驕傲，為他們自豪。
文印室越來(lái)越和學(xué)�；顒�(dòng)，教師教學(xué)，息息相關(guān)，因此做好文印工作也是重中之重。
1、學(xué)校的活動(dòng)較多，老師每天打印材料的也較多，因此我經(jīng)常堅守崗位，為不定時(shí)打印材料的老師提供方便。
2、打印時(shí)細心，認真，減少紙張的浪費，盡自己最大努力搞好服務(wù)，讓老師高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。
值周時(shí)盡力早到晚歸，履行好值周崗的職責，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，解決不了的問(wèn)題及時(shí)上報。
每次成績(jì)的取得，都離不開(kāi)團隊對我工作的支持和幫助，例如：布置多媒體室時(shí)需要學(xué)生幫忙，用到哪班學(xué)生老師都會(huì )熱情的說(shuō)行，啥時(shí)間去，沒(méi)事，需要幫忙時(shí)，說(shuō)話(huà)。我對電腦方面的知識了解的很少，遇到難題時(shí)，都會(huì )找年輕人幫忙，他總是笑呵呵地說(shuō)，沒(méi)事，不是什么大事，好弄。學(xué)生刊物來(lái)了，為保證刊物的安全起見(jiàn)，門(mén)崗總是第一時(shí)間告訴我，等等，每次得到他們的幫助時(shí)，心里就感到很溫暖，難道說(shuō)這不是我們新西關(guān)小學(xué)的團隊精神嗎?
總之，每天的工作都是忙忙碌碌的，哪里急需就到哪里去，每天在收獲忙碌的同時(shí)，也在收獲著(zhù)幸福。盡管如此，離校領(lǐng)導的要求還有一定的差距，有什么不妥之處請提出寶貴意見(jiàn)。謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日
【【精華】主任述職報告范文集合六篇】相關(guān)文章：
科主任的述職報告范文01-24
【精華】述職報告范文集合七篇04-23
德育主任述職報告集合八篇09-11
教導主任述職報告集合15篇08-20
小學(xué)副教導主任述職報告范文01-29
【精華】關(guān)于個(gè)人述職報告范文集合九篇02-18
班主任述職報告(集合15篇)10-15
學(xué)校食堂主任述職報告范文01-30