市教學(xué)骨干述職報告
本人自20xx年7月被評為“丹陽(yáng)市教學(xué)骨干”以來(lái)，能履行職責，踏實(shí)工作。
工作上，我一絲不茍，有大局觀(guān)念，法規意識強，思想上積極要求上進(jìn)，有較強的工作責任心。教育學(xué)生細致、耐心，講究方法，為人師表，做好學(xué)生的楷模。對學(xué)生能“曉之以理，動(dòng)之以情”。能發(fā)揮班集體的作用。因此，在擔任班主任工作期間，所教班級班風(fēng)正，學(xué)習氣氛濃，學(xué)生思想素質(zhì)高。20xx年暑假參加全國優(yōu)秀班主任高峰論壇培訓，20xx年6月被評為“優(yōu)秀少先隊輔導員”，20xx年xx月和20xx年9月連續兩次被評為“丹陽(yáng)市優(yōu)秀班主任”。
教學(xué)上，我勤于學(xué)習，善于思考，敢于創(chuàng )新，教改意識強，在新課標精神的引領(lǐng)下，我對自己的學(xué)習提出了更多的要求。利用業(yè)余時(shí)間，潛心閱讀教育教學(xué)理論書(shū)籍，豐富自己的教學(xué)理論，以提升自己的教育教學(xué)水平。在教學(xué)實(shí)踐中，我勇于打破舊有的`課堂教學(xué)模式的束縛，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試，取得了較好的效果。在課堂上，學(xué)生發(fā)言積極，思維活躍，富有創(chuàng )見(jiàn)，在民主、平等、和諧的教學(xué)氛圍中，學(xué)生們自由交流，共同發(fā)現。我所教班級學(xué)生在每次學(xué)科調研中，均名列前茅。
幾年來(lái)，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。所執教的《黃鶴樓送別》在“活力課堂”教學(xué)評比中獲一等獎，在“我型我秀，課堂作主”校園新秀杯語(yǔ)文賽課活動(dòng)中獲二等獎，在青年教師說(shuō)課比賽中獲三等獎。
在注重課堂教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我更注重理性反思，積極撰寫(xiě)教學(xué)心得和教育教學(xué)論文，有多篇論文在省、市級獲獎。
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