【熱】致老師的一封信(28篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的致老師的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
致老師的一封信 1
尊敬的x教師:
您好!我是xxx媽媽。首先祝您及家人元宵節歡樂(lè )!時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間寒假生活就要結束了,但假期里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目,現向x教師匯報如下:
開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后,我和xxx進(jìn)行了交談,跟她講了家長(cháng)會(huì )的精神和要求,和她一起分析了每一科試卷的得失分情景,并讓她自我查找原因、制訂下一步學(xué)習計劃。
經(jīng)過(guò)她自我的分析,我感覺(jué)她存在的主要問(wèn)題就是基礎知識掌握的不牢,明白這個(gè)知識點(diǎn),但拿不準,對于一些公式、概念等掌握的不夠全面,加之她知識面窄,政、史失分嚴重;由于審題不仔細,數學(xué)、地理丟分較多,語(yǔ)文、英語(yǔ)沒(méi)有認真閱讀文本材料,導致失分。
我想,一個(gè)優(yōu)秀的孩子,身后必須有一位優(yōu)秀的媽媽。作為媽媽?zhuān)沂紫鹊脵z討。我平時(shí)對孩子關(guān)注的還不夠,尤其是孩子學(xué)習策略上,沒(méi)有及時(shí)糾正孩子的錯誤做法,導致優(yōu)勢學(xué)科沒(méi)體現出優(yōu)勢,弱勢學(xué)科更加薄弱。
其次,在孩子學(xué)習方法上也沒(méi)有及時(shí)給予調整。她基本上沿用中學(xué)時(shí)的學(xué)習方法,只是模仿式的學(xué)習、理解式的學(xué)習,而不是探究式的自主學(xué)習。
第三,就是沒(méi)有及時(shí)發(fā)現她情緒上的小滿(mǎn)足,惰性、倦怠性等等,我真是個(gè)粗心而愚笨的媽媽。
還好,有x教師您,及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓我及時(shí)警醒,及時(shí)改正我的缺點(diǎn)和不足。
所以,在假期,我主要是讓xxx把各科的教材重新梳理一遍,每科都做一本練習冊,我給她核對答案,和她一起研究錯題。經(jīng)過(guò)這種方式,讓我了解了孩子哪些方面存在問(wèn)題,有的是理解題意有誤;有的是她脫離題目的主干,單純去研究選項造成“干支分離”現象;有的大題語(yǔ)言隨意性強,不會(huì )運用書(shū)中的術(shù)語(yǔ)進(jìn)行答題,數學(xué)計算不準確,步驟不完整等等。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸,也許您對xxx也已經(jīng)有所了解。我感覺(jué)她是一個(gè)善良單純的孩子,容易受外部環(huán)境和他人情緒的影響,有時(shí)也受別人的心理暗示;粗心起來(lái)像個(gè)男孩子,但她是一個(gè)溫暖和懂得感恩的'孩子,她每一天都給我打電話(huà),告訴我班級里的事情,教師對她的好,以及同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
x教師,您明白嗎,第一次看到您,我就覺(jué)得有種親切感,也許是我也姓x的緣故吧!也許五百年前我們真是一家子呢!這是何等的緣分,讓我的孩子在您的教導下茁壯成長(cháng)!
經(jīng)過(guò)幾次家長(cháng)會(huì ),我更加崇拜您,尤其是您寫(xiě)的每日一語(yǔ),我都把它復制下來(lái),整理后念給xxx聽(tīng),也推薦給同事們。我覺(jué)得您才是真正擁有大智慧的人,您才是真正的智者。
也許是我們家長(cháng)自身的緣故,xxx從小到大,都是在各位教師的“悉心照顧”下長(cháng)大,什么事都有教師幫忙,時(shí)間久了,我怕她像溫室里的花兒經(jīng)不起風(fēng)雨,所以我決定不讓她在當地上高中,也讓她去接觸一個(gè)全新的環(huán)境,去接觸更多更優(yōu)秀的教師和同學(xué),讓她盡快自我長(cháng)大。
望子成龍、盼女成鳳是普天下父母的愿望,我也不例外。我代表xxx爸爸,懇請您多多關(guān)注她、多多指導她,尤其是她的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法等方面。
很多人都說(shuō)xxx聰明,但我和她爸爸更期望她在您的教育、關(guān)注和關(guān)心下,能將她的“小聰明”變成真正的“大智慧”!
再次發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一聲:多謝您,您辛苦了!
最終,祝您安康、幸福、歡樂(lè ),福報多多!
此致
敬禮!
家長(cháng):xxx
xxxx年xx月xx日
致老師的一封信 2
尊敬的王老師:
您好!
我們相遇在20xx年9月1日,時(shí)光匆匆,分別在即,我想對您說(shuō)一些話(huà)。
雖然剛上初一時(shí)我數學(xué)學(xué)得還好吧!但自上了初二,由于我眼睛近視,沒(méi)及時(shí)配眼鏡,每當上課時(shí),我都想認真學(xué)習,但我看不見(jiàn)黑板上的字,所以我自暴自棄。我還以為我落入了深淵,再也不會(huì )回到以前那樣的我了,是您一直都沒(méi)有放棄我,即使我考全班最低分,您都細心的給我講解每一道題。
每次您把我叫到辦公室,給我講完題打了我之后,我都會(huì )回到教室大哭一場(chǎng),因為我認為我辜負了您對我的期望。
今天,我的`好朋友給我講了一道證明題。她給我講了講了兩遍,可我還是沒(méi)聽(tīng)明白,我沒(méi)放棄,又問(wèn)了她一遍,這下終于會(huì )了。
王老師,我非常感謝老天讓我遇見(jiàn)您,是您讓我明白了不論做什么事都應該永不放棄,堅持到底。
時(shí)光匆匆,轉瞬即逝。老師我想對您說(shuō)一聲:謝謝您!
祝身體健康,工作順利
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 3
敬愛(ài)的老師:
您好!
您是我敬愛(ài)的老師,您的無(wú)私奉獻讓我感動(dòng)于心,正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”所說(shuō)的那樣。您默默無(wú)聞的為我們付出一切,教授給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識,使我們像從土里冒出的嫩芽般漸漸長(cháng)大。您很辛苦,值得我們敬仰與崇敬。
一天一天過(guò)去了,您由于過(guò)度操勞,白發(fā)絲漸漸從您的頭上長(cháng)出來(lái),您越來(lái)越衰老。記得有一次,您一瘸一拐地走進(jìn)教室,一邊扶著(zhù)一旁的桌子,一邊堅強地說(shuō):“同學(xué)們,我的腿不幸被車(chē)撞了,不方便走路,請同學(xué)們體諒老師,這節課要認真!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō):“我們這節課一定好好表現,您辛苦了!”片刻,您的眼圈紅了,好像烈火般紅艷。隨后,豆大的眼淚從紅眼圈中流淌出來(lái)。那時(shí),整個(gè)教室默不作聲,安靜的連同學(xué)們心跳的聲音都聽(tīng)得到,呼吸聲也聽(tīng)得清清楚楚。同學(xué)們像一尊尊雕塑般坐在椅子上,眼睛眨都不眨。最后,因為數學(xué)老師來(lái)拿課本,教室才恢復了原來(lái)上課的.樣子。
您博覽群書(shū),您的教導我一定銘刻在心,您的堅強與執著(zhù)讓我敬佩,我會(huì )向您學(xué)習。在今后的日子里,我一定會(huì )“欲窮千里目,更上一層樓”的。
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 4
敬愛(ài)的趙老師:
您好,我是您的學(xué)生張雨婷,不知您是否還記得我。雖然您只教了我們兩年,但是您給我留下了深刻。在您的教育下,我學(xué)會(huì )了許多知識和做人的.道理。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。
還記得二年級的時(shí)候,有一件事情令我印象特別深刻。有一天,我去您辦公室,在我快走的時(shí)候,您突然發(fā)現我有戴眼鏡,便問(wèn)到:張雨婷,你怎么沒(méi)有戴眼鏡?我說(shuō):我眼鏡在我書(shū)包里,忘帶了。您說(shuō):回到教室后,一定要戴眼鏡,要保護好自己的眼睛!我說(shuō):趙老師,我知道了。最后,我走出辦公室,回到班上,第一件事就是戴上自己的眼鏡。
到了三年級的時(shí)候,您不在教我們。趙老師您對我們的學(xué)習非常負責,每個(gè)學(xué)期都有生字詞,而您卻把生字詞全部都打印出來(lái)了。這樣增加了您的麻煩,減少了我們的麻煩。您在學(xué)習上嚴格要求我們,在生活里,您和藹可親,關(guān)心和照顧我們。我想衷心地說(shuō)一聲:趙老師,您辛苦了!
此致
敬禮
您的學(xué)生:
日期:
致老師的一封信 5
敬愛(ài)的林老師:
您好!
林老師,我有很多很多深藏心底的話(huà)想對您說(shuō),可我沒(méi)有足夠的勇氣,因為我的數學(xué)很差,所以我對所有數學(xué)老師都懷著(zhù)敬畏之情。但是,一個(gè)學(xué)期已過(guò)了一大半,我發(fā)現您很溫柔很慈祥,是一位循偱善誘的師者。
一節數學(xué)課上,您叫我到站起來(lái)求陰影面積,這對我來(lái)說(shuō)是很大的挑戰。有一部分的面積,我怎么說(shuō)也說(shuō)不上來(lái),緊張的我越說(shuō)越語(yǔ)無(wú)倫次。班上幾十雙眼睛直勾勾地盯著(zhù)我,情何以堪呢?我下意識地閉上眼睛,我更想失意!澳阏堊!”您好像讀懂了我的心。我尷尬地坐下,而他們似乎都在議論我,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì ),還不如去背“數學(xué)古詩(shī)”了。我撓著(zhù)頭皮一直在想啊,還是想不出來(lái)。這時(shí),您來(lái)到我的身邊,一步一步地跟我講,要從最后的問(wèn)題逆向思維,運用公式從已知求出未知……,然后又叮囑我月考經(jīng)?,要多練習,復習好。
平時(shí)掌握不好,考試自然會(huì )考不好。期中考試,我居然考了一個(gè)60多分。您知道我的.基礎,也知道我一直在努力,您沒(méi)有罵我,而是給我耐心的講解。您還鼓勵我,六年級是一非常關(guān)鍵的時(shí)期,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)和綜合都要顧及,都要平衡,都要學(xué)好,為到中學(xué)學(xué)習打好扎實(shí)的基礎。
林老師,感謝遇見(jiàn),感謝您!您放心,我會(huì )更努力的,在小考中,我要以四科優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報您!
在此
祝您身體健康、工作順利!
您的學(xué)生:
20xx年11月25日
致老師的一封信 6
敬愛(ài)的老師:
此時(shí)此刻,你是否還在忙著(zhù)呢?是否還在為怎樣提高我們的學(xué)習成績(jì)而煩心呢?當你收到我這封信是你一定會(huì )感到非常吃驚吧?雖然我們天天都能見(jiàn)面,但是我卻有好多好多的.心里話(huà)要對你說(shuō)。
時(shí)間過(guò)得可真快,一晃兒你已經(jīng)帶我們走了四個(gè)春秋。在這四年里,您教會(huì )了我們怎樣學(xué)習,怎樣處事,怎樣做人?晌覀兓貓蠼o您的又有什么呢?只有我們提高的成績(jì)和老師日漸增多的白發(fā)。一想到這些,我的心里既有暖又有酸。我現在已經(jīng)認識了許多小朋友。如:張子豪、張酉熹、肖楠、張新立、趙嘉捷。我現在的新老師姓劉,叫劉士誠,他看起來(lái)非常年輕,因為他天天運動(dòng)、從不喝酒、不抽煙。老師您也要!
我現在住在北京市豐臺區太平橋小區中里,就讀回民小學(xué)五年(3)班,它是北京市一所重點(diǎn)小學(xué),在牛街附近。
感謝老師這2年來(lái)對我的關(guān)心與厚愛(ài),您辛苦了!
您的學(xué)生:
日期:
致老師的一封信 7
親愛(ài)的泛泛:
hello!
我是劉亦昕。已經(jīng)還幾個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到您辣!真的超級想您和卓遠班的大家。感覺(jué)那段時(shí)間真的是我最美好的時(shí)光,F在老師又開(kāi)始帶新一屆卓遠班了,我也做了學(xué)姐,感覺(jué)好開(kāi)心,又好羨慕這些學(xué)弟學(xué)妹,七年級就能成為卓遠班的學(xué)生!
這次中考,我雖然沒(méi)有考上蒼中,去了嘉禾,也一樣會(huì )好好努力的,一定不辜負老師對我的期望。在新的班級遇到的'老師都很不錯,但都不如您。一想到以后的日子里,沒(méi)有卓遠班歌,沒(méi)有作文頒獎典禮,也沒(méi)有戰狼旗在身邊,難過(guò)的情緒也就有點(diǎn)強烈起來(lái)。真的巨無(wú)敵想您啊啊啊。
感覺(jué)有好多話(huà)想說(shuō),但此時(shí)又說(shuō)不出口。每次翻老師的朋友圈,感嘆年輕真好的同時(shí),又很懷念初中在卓遠班的兩年。接下來(lái),卓遠文化又會(huì )由一群可愛(ài)的同學(xué)們傳承,時(shí)間真的過(guò)的好快。以后的日子里,我們一定經(jīng)常來(lái)看您,老師一定一定要注意身體,少熬夜。身體健康最重要!
八說(shuō)了,最后一句,卓遠輝煌,我愛(ài)黃老師!
xxx
9月1日
致老師的一封信 8
尊敬的教師:
您好!
聽(tīng)了您在家長(cháng)會(huì )上的講話(huà),我很激動(dòng),所以給您寫(xiě)這封信,向您傾訴一下我的感受。
真的,我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開(kāi)明、理念先進(jìn)的教師。那天,聽(tīng)了您的講話(huà)后,我很認同您培養孩子學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性的`觀(guān)念,可是在現代這個(gè)社會(huì ),我認為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了,家長(cháng)看著(zhù)孩子也可憐。
很久以來(lái),我僅有一個(gè)愿望,那就是讓孩子好好地、沒(méi)有任何任務(wù)地美美地睡上一覺(jué),直到自然醒。但自從開(kāi)學(xué)以來(lái),這個(gè)愿望始終沒(méi)有實(shí)現過(guò)。每一天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來(lái)后,總得睡眼朦朧地對我說(shuō):“媽媽?zhuān)偎昼!薄安恍!”“再睡一分鐘!彼麎?mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)?粗(zhù)孩子困倦的樣貌,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。
在家完成作業(yè)時(shí),做作業(yè)要規定時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),高年級孩子的書(shū)寫(xiě)作業(yè)應在1小時(shí)——1。5小時(shí)之內完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問(wèn)題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予必須的幫忙。
作為孩子的母親,我有太多的無(wú)奈和感慨,望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正,幫忙我。在此深表感激!
此致
敬禮!
家長(cháng):xxx
xxxx年xx月xx日
致老師的一封信 9
親愛(ài)的粟老師:
您好!
最近我遇到一個(gè)大難題,就是背課文。背課文聽(tīng)起來(lái)很可怕,每個(gè)人似乎都經(jīng)歷過(guò),每當要背課文時(shí)我就束手無(wú)策。
這一周,我要背的課文是《七月的天山》的第二段。一翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)就看見(jiàn)這段無(wú)比的長(cháng),詞語(yǔ)非常的深奧。我吸一口涼氣心里開(kāi)始惶恐。為了完成這次挑戰性作業(yè),只好無(wú)奈地用老方法來(lái)背課文—把一大段分成幾小段。分段后我就不停地讀了一遍又一遍,可是怎么也背不下來(lái),心里十分焦急。只好向媽媽求救,媽媽和言悅色地教了我幾b個(gè)方法,一、爛筆頭就是把不懂的詞語(yǔ)多抄幾次;記下來(lái)。二、要有天山的畫(huà)面感。媽媽給我看了一部紀錄片叫《天山腳下》讓我知道天山那美麗的風(fēng)光、高聳的巨大的雪峰、牧民騎在馬上穿梭在刺激的溪流上,還有一大片千奇百怪的戈壁灘。雖然我知道了這些方法,但是我總是背了后面又忘了前面好苦惱!我覺(jué)得自己應該是還沒(méi)有領(lǐng)悟到背課文的.樂(lè )趣和秘訣。
粟老師,我想對你說(shuō):背書(shū)就這么重要嗎?我怎么樣才可以擁有一個(gè)超強的記憶力,就像哆啦A夢(mèng)百寶袋里的記憶面包,一吃就記住了。
“千里之行,始于足下”從古至今能寫(xiě)好作文章的人都是從背書(shū)開(kāi)始的!希望我能盡快找到適合自己的背書(shū)方法。
祝您
工作順利!
寫(xiě)信人:xxxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 10
尊敬的老師:
光陰似箭,日月如梭,還有一個(gè)多月我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在這即將告別之際,我的心中百感交集——對老師的留戀,對同學(xué)的不舍,對自己曾經(jīng)在母校留下的一串串腳印可以說(shuō)始終難忘……此時(shí),我唯獨選擇給您寫(xiě)一封信,以表達我對您的感恩之情。
老師,謝謝您長(cháng)期以來(lái)保持的誨人不倦的教學(xué)態(tài)度。六年來(lái),不管您怎么生氣都不會(huì )放棄我們這個(gè)永遠吵鬧不休的“垃圾班”。在我犯錯誤時(shí),您一直在指導我改正錯誤。在那些常常不及格的同學(xué)成績(jì)總是無(wú)法提高時(shí),您一直抱著(zhù)“或許有一天會(huì )咸魚(yú)翻身”的`期望耐心地教導他們。整整六個(gè)春秋!您不僅讓我們明白了做人處世的道理,還教給了我們很多寶貴的知識。當我第一次嘗到了甜頭,是多么的高興;當我在報刊上發(fā)表了第一篇作文,又是多么的激動(dòng);當我得到了一張張獎狀,更是多么的自豪……是呀,我能獲得這些成績(jì)都是歸功于您!老師,謝謝您六年來(lái)對我的情真意切的教誨。
曾記得,在我們讀中年級的時(shí)候,課余時(shí)間特別喜歡打乒乓球,只要是晴天,幾乎每天在乒乓球臺前都能夠看到我們揮汗如雨的身影。之所以如此熱愛(ài)這項運動(dòng),是因為受到了您的影響。常言道——熟能生巧。每當大家在與您切磋球技之后,就逐漸熟練,也就逐漸得到提高。有一次,我在校運會(huì )的乒乓球比賽中,還獲得了男子組第四名呢!其實(shí),這也是您的功勞。
老師,如今我們就要分別了,小學(xué)畢業(yè)后,就意味著(zhù)我們將無(wú)法再聽(tīng)您的語(yǔ)文課,所以,在小學(xué)階段剩余的并不多的日子里,我會(huì )珍惜您上的每一節課。我相信,您親自澆灌的每一棵樹(shù)苗都正在成長(cháng),這些樹(shù)苗會(huì )吸收陽(yáng)光,會(huì )汲取養料,會(huì )慢慢拔節,最后會(huì )長(cháng)成參天的大樹(shù)?窗,當我們都在大路旁整整齊齊地站成一排的時(shí)候,您就肯定會(huì )明白這又是一道壯麗的風(fēng)景。
老師,您就放心吧,我們一定不會(huì )辜負您的期望。
祝您平平安安,心想事成!
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 11
敬愛(ài)的徐老師:
您好!
這是我第一次懷著(zhù)感恩的心給您寫(xiě)信,時(shí)光如流水,轉眼間就快要畢業(yè)了,將要離開(kāi)我的母校和我最尊敬的老師?晌疫是舍不得離開(kāi)您。直到現在,我還清楚地記得六年前,剛來(lái)到這個(gè)校園里的.時(shí)候的情景。您那慈祥的目光深深的印在了我的腦海里。
有一次,我的習字冊發(fā)下來(lái),看到您在上面畫(huà)了5個(gè)紅圈圈,又在全班面前表?yè)P了我。就因為您的這次表?yè)P,我變得越來(lái)越勤奮,越來(lái)越努力,成績(jì)也是名列前茅。每次您都會(huì )把我的習字冊放在講臺上展示,指出我寫(xiě)得好的字和寫(xiě)得有進(jìn)步的字。有一節語(yǔ)文課,您讓我站在講臺上,給同學(xué)們分享一下我的成績(jì)是怎么會(huì )那么優(yōu)秀。我站在上面,面對著(zhù)50位同學(xué),有點(diǎn)緊張,是您鼓勵我,讓我不要害怕緊張。
就這樣,我是越來(lái)越喜歡您。每到您中午護導時(shí),我總會(huì )跑去找您玩。您總會(huì )摸摸我的頭,和我聊天。當時(shí)我覺(jué)得我是最幸福的一個(gè)學(xué)生。在校園的第一個(gè)學(xué)期就在幸福中度過(guò)了。轉眼間,要期末考試了,您打來(lái)電話(huà),說(shuō)是選我當語(yǔ)文免考生,電話(huà)這頭的我以為在做夢(mèng),可這就是事實(shí)。
第二個(gè)學(xué)期到了,您還是像原來(lái)一樣,常用溫暖的手撫摸我的頭,讓我繼續加油,變得比第一學(xué)期更優(yōu)秀。我一步一步地成長(cháng)起來(lái),對未來(lái)充滿(mǎn)了自信。
徐老師,您是我的啟蒙老師!您是我的引路人!我真心地謝謝您!
此致
敬禮!
您的學(xué)生安業(yè)奇
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 12
敬愛(ài)的項老師:
您好!
都說(shuō)快樂(lè )的時(shí)間總是很短暫,轉眼間,三年過(guò)去了,我覺(jué)得和您相處的三年里我很幸福。人生中也沒(méi)有幾個(gè)三年,但我覺(jué)得這三年非常值得。在這三年里,我們從無(wú)知變得懂事,讓我們學(xué)會(huì )做人的道理。
您還會(huì )寫(xiě)得一手好字,特別是教我們的時(shí)候,每有力的一筆,都是對我們滿(mǎn)滿(mǎn)的期望,可收到的卻是冷漠地無(wú)視,這也許就已經(jīng)讓您傷透心了吧?在這整整三年里,在這漫長(cháng)、度日如年的三年里,您飽受了多少的`痛苦,但我還是希望您不要走。您曾想過(guò),雖然我們班有些不爭氣的小家伙,但更多的是那些為了班級而努力過(guò)的人,他們是多么希望您能繼續教我們!
項老師,您知道嗎?您好久沒(méi)對我們笑過(guò)了,您的笑容是對我們最大的肯定與支持,看到您的笑容,我們就會(huì )渾身充滿(mǎn)勁兒,就會(huì )積極舉手,然后我們就在互相鼓勵中學(xué)習。
項老師,相信我們吧!我們是一群能一飛沖天的云雀,而不是一群懦夫!
此致
敬禮
愛(ài)您的學(xué)生
20xx年10月27日
致老師的一封信 13
親愛(ài)的趙老師:
您好!
還記得那一天,您哭了。
暄熱的暑氣四散著(zhù),令人窒息。
您說(shuō),您對不起我們。您說(shuō),這個(gè)班要拆了。聲音哽咽。
大家都哭了。
其實(shí),我本無(wú)須悲傷。我是幸運的,我本是那個(gè)要離開(kāi)的人,因為我選了文科,而如今陰差陽(yáng)錯,我有幸可以繼續做您的學(xué)生?墒且,我寧可獨自離開(kāi),也不舍得您和大家難過(guò)。
因為我們每個(gè)人都清楚這個(gè)班級存在的意義,它就如同一只軍隊的番號,無(wú)論你走了多遠,至少你知道,曾經(jīng)的回憶,那個(gè)不凡的集體,那些性格各異彼此稔熟的同學(xué)們還在那里,繼續地生長(cháng),絢爛,那里有你的根脈,是你的家。
而如今,它不在了。
這個(gè)班級,是以那般傳奇的姿態(tài)屹立著(zhù)的,如同信仰一樣。我從未想過(guò),曾經(jīng)自詡冷漠的自己會(huì )像這樣熱愛(ài)一個(gè)集體,會(huì )如此強烈的感受到,我,是這里的一分子,我承擔著(zhù)一份責任。溫暖與愛(ài)于我們已成習慣,微笑與付出于我們已是順其自然。而,讓我們這樣的.凝聚起來(lái)的人,是您。
您說(shuō):“我們是高一六班,我們是一家人,你們是兄弟姊妹,而我是家長(cháng)!
您熱情、真誠、率直。您對我們說(shuō):“男孩子們,身為男人,要頂天立地,因為你們有保家衛國的責任;女孩子們,你們可以做小女子,卻絕不能做小女人,你們可以柔弱,卻絕不可軟弱。當然,你們都是讀書(shū)人,都有著(zhù)‘為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平’的使命。你們都要有擔當!
您教給我們的,不僅僅是團結與責任。
“你們不要覺(jué)得自己是高中生,有點(diǎn)文化或學(xué)習好就不可一世,你們應學(xué)會(huì )尊重與謙遜,老師并不是只存在于學(xué)校,人人都能做你的老師!”您說(shuō)了,而自己也正是這樣做的。為人謙遜,尊重他人。您知道嗎?學(xué)期末母親來(lái)宿舍幫我收拾東西,不經(jīng)意間與宿管老師聊將起來(lái),被問(wèn)起我是在哪個(gè)班,母親說(shuō)在您的班,宿管老師不禁贊嘆地說(shuō),那真是一個(gè)好老師!
是的,您真的是一個(gè)好老師,是我們深深熱愛(ài)與感激的人。您教給我們了太多太多,感恩與敬畏,勤勞與堅持,熱情與真誠……真的謝謝您,我們都愛(ài)您,愛(ài)您的凡事都要做到優(yōu)秀,愛(ài)您在課堂上充滿(mǎn)激情的演講,愛(ài)您總喜歡撫著(zhù)胸口說(shuō)話(huà),愛(ài)您瞇著(zhù)眼睛笑起來(lái),愛(ài)您對我們總是充滿(mǎn)信心,愛(ài)您的鼓勵,更重要的是,我們愛(ài)您一直愛(ài)著(zhù)我們,告訴我們,我們是一家人。
老師,請您放心。上帝給我們關(guān)上了一道門(mén),也必會(huì )打開(kāi)一扇窗。這次提前的分離,讓我們同學(xué)間彼此的情誼更加深厚,也讓我們有機會(huì )結交更多的新朋友,而我們也都深深地感謝,感謝還擁有回憶可以用來(lái)銘記,感謝擁有美好的過(guò)去可以來(lái)瀟灑的告別,感謝擁有改變可以用來(lái)見(jiàn)證生命的存在。
老師,請您放心。我們絕不會(huì )因被拆班而自怨自艾、萎靡不振,我們都會(huì )以更嶄新的面貌進(jìn)入新的班級,成為新家庭的一分子,去融入他們去愛(ài)他們,牢記您的教誨,真誠、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、團結、積極向上、富有愛(ài)心,決不會(huì )讓您丟臉,我們都會(huì )好好的,在新環(huán)境中綻放更加絢爛的光彩!
此致
敬禮
愛(ài)您的學(xué)生
20xx年10月27日
致老師的一封信 14
親愛(ài)的黃老師:
您好!
雖然我們朝夕相處了兩年,但我從未向您表達過(guò)我對您的敬意與感激。
您的桃李滿(mǎn)天下,但對我來(lái)說(shuō),您卻是我童年生活中非常重要的一個(gè)人,遇到了您我感到榮幸。您是我的啟蒙老師。每當我想起您,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我在心中。當我迷失時(shí),您是燈塔;當我犯了錯時(shí),您是嚴師;當我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母。
您的一言一行時(shí)時(shí)刻刻銘記在我心中,您時(shí)刻引導并教育我們。雖然您是老師,但每當您有了失誤時(shí),您也勇于在同學(xué)們面前承認失誤。有一次,你在上課的時(shí)候寫(xiě)了一個(gè)錯誤的詞語(yǔ),當有同學(xué)提出后,你立刻便向我們道歉并表?yè)P發(fā)現了錯誤的同學(xué)。您讓我懂得了做一個(gè)誠實(shí)有擔當、勇于承認錯誤的人。
不僅如此,在生活上您還像慈母般關(guān)懷我們。記得有一次,我在學(xué)校玩耍時(shí)摔到了,把膝蓋磕破。那時(shí)的我很年幼,小小的波折就能令我大哭不已。您知道后迅速把我帶去上藥,上完藥后,您拉住了我,溫暖的手在我頭上輕輕撫過(guò):“文飛,你現在是男子漢了,小小的挫折不應該再令你哭泣了。走出這個(gè)門(mén)口之后,你要做一個(gè)堅強的人,好不好?”正是這一句話(huà),像一顆種子埋在我的心底,生根發(fā)芽,讓我至今都有勇氣跨過(guò)困難,在走向下一關(guān)之時(shí)做一個(gè)堅強的人。
老師,當有同學(xué)犯了如錯誤的`時(shí)候,您就像嚴厲的母親樣不停地給予他正確的引導和教誨。老師,您組織同學(xué)們多讀書(shū),多積累,讓我們知道了讀書(shū)是有用的也讓我們知道讀書(shū)的趣。在您的引導下我從一個(gè)一年級不懂事的小毛子孩成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員。有了您,我才有現在。
老師,在忙碌的生活中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)讓自己輕松一下,永遠保護顆年輕快樂(lè )的心。老師,風(fēng)是透明的,永是流動(dòng)的,而您是永難忘懷的。
此致!
敬禮!
您的學(xué)生:xx
日期:
致老師的一封信 15
李老師:
您好,從您離開(kāi)我就再沒(méi)有見(jiàn)到您了,我很想念您。您最近還好嗎?您知道嗎?您是我遇到的最好的老師,我相信您永遠是我最好的老師。
是您讓我感受到了什么是成功,什么是自豪,什么是真真的老師關(guān)心學(xué)生。
李老師,我們上1年級的時(shí)候是您在教我們,在那一年中您為我們付出的太多了,當我成績(jì)很好的時(shí)候,您就對我說(shuō):“下次繼續考好!;當我成績(jì)不好的時(shí)候,你就會(huì )安慰我:“這次沒(méi)考好,是次意外以后要考好。不能一錯再錯!笔刮覐氖〉腵陰影里走出來(lái);當我和同學(xué)吵架時(shí),您苦口婆心開(kāi)導我,使我懂得了為人處世的道理,學(xué)會(huì )了寬容待人;當我苦思冥想想不出難題的答案時(shí),您總是耐心地引導我,使我豁然開(kāi)朗......那次,我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,您把我叫上講臺,安慰我說(shuō):“楊進(jìn)龍,你要加油呀!,你的作業(yè)寫(xiě)得很不好,以后要認認真真的把作業(yè)完成!蹦@樣一安慰,我就想:“老師這么喜歡我,我應該把作業(yè)寫(xiě)好些整齊才對呀!”您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師,是您把我從一個(gè)不懂事的小毛孩培養成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
李老師你知道嗎?您走了以后我的學(xué)習在不斷下降。主要原因是我感受不到關(guān)心,感受不到成功,F在我聽(tīng)到的大多都是說(shuō)我不行這樣的話(huà)。我明明覺(jué)得我在某個(gè)方面干的很好,比如我在網(wǎng)上寫(xiě)博客,我覺(jué)得這時(shí)很光榮的事,可是我得不到表?yè)P。當我把這事很費勁的讓我的老師知道后,我以為這次應該得到表?yè)P了?墒堑玫降闹皇且宦暲淠摹班!本徒Y束了。這時(shí)我就沒(méi)有再寫(xiě)下去的勇氣了。每當這時(shí)候我就想,如果您在,我要是把這個(gè)消息告訴您,您一定會(huì )發(fā)自?xún)刃牡谋頁(yè)P我,而且會(huì )驕傲的告訴其他老師。
老師,我們班的同學(xué)都特別的想你。我更希望您能回來(lái),讓我們繼續感受成功的喜悅和快樂(lè )。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 16
敬愛(ài)的周老師:
您好!
日月如梭,一眨眼六年快過(guò)去了,我也很快就要離開(kāi)這個(gè)哺育我的母校了;貞浧鹜,首先想起的就是您。您那慈祥的目光、親切的話(huà)語(yǔ)、清脆的笑聲,一直都深深地印在我的腦海里!
周老師,多年來(lái),您就像辛勤的園丁,而我們就像花園中含苞待放的花朵;是您,用知識的源泉澆灌了我們;是您,用耐心教導了我們,讓我們從無(wú)知的兒童長(cháng)成了有理想、有抱負、有知識的畢業(yè)生。老師,多年來(lái),您為我們的成長(cháng),花了多少心血,灑了多少汗水呀!
在多年來(lái),我最難忘、最感動(dòng)的就是那年您送我回家的事。放學(xué)了,天忽然黑下來(lái)不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。同學(xué)們陸續被家長(cháng)接走了,教室里只剩下我一個(gè)人。這是,您正準備回家,路過(guò)教室門(mén)口,見(jiàn)我一個(gè)人在教室里發(fā)呆,便親切地問(wèn):“你怎么還不回家?”我著(zhù)急地說(shuō):“我爸爸還沒(méi)有來(lái)接我,我沒(méi)有帶雨傘,回不去!薄皝(lái),我把你送回家吧!”說(shuō)著(zhù),把我拉到自己的傘下,您把雨傘放在我的`頭頂上,自己的肩膀卻被雨淋濕了。我幾次把傘推給您,您都是微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,天涼了,你要注意,千萬(wàn)別感冒了!蹦盐宜偷郊议T(mén)口說(shuō):“快回去吧!”天越來(lái)越黑了,望著(zhù)您遠去的背影,我激動(dòng)得熱淚盈眶。窗外的雨,仍嘩嘩地下著(zhù),沖刷著(zhù)梧桐,沖刷著(zhù)大地,您別淋濕我敬愛(ài)的老師;路啊,請你不要那么滑,莫把我的老師摔倒。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,您辛勤地澆灌無(wú)數美麗的花朵,如今,我想對您說(shuō)的話(huà)太多,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“老師,您辛苦了。您那閃爍的智慧,洋溢著(zhù)熱情,充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)意的目光將永遠留在我的心中!”
祝您身體健康,愿笑容、快樂(lè )……所有一切美好的東西,永遠陪伴您的一生!
您的學(xué)生
20xx年6月19日
致老師的一封信 17
尊敬的老師:
您好!
一年一度的感恩節到了,聽(tīng)到同學(xué)們的一聲聲祝福,看著(zhù)同學(xué)們用雙手捧著(zhù)一張張賀卡和一束束鮮花,擺在您的面前時(shí),您發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Ω袆?dòng)著(zhù)每一個(gè)同學(xué)。
而我呢!在這美好的日子里,我要用老師教我寫(xiě)的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫(xiě)一封信:
記得,在去年的上半學(xué)期,喜歡打籃球的`我,在教室里,出于好奇,不知輕重,竟然在別的同學(xué)肚子上瘋狂地打起了籃球,疼的那個(gè)同學(xué)“哎喲、哎喲……”地哭了起來(lái)。正在這時(shí),您走了過(guò)來(lái),很?chē)绤柕嘏u了我,并且把球沒(méi)收了,此時(shí)的我像被霜打的茄子一樣,站在那里一動(dòng)不動(dòng);氐郊,我趴在沙發(fā)上“嗚嗚……”地哭起來(lái),很委屈地對媽媽說(shuō):“我的球……!
媽媽見(jiàn)我說(shuō)不出具體原因來(lái),就焦急地給您撥打電話(huà),這才知道了您的良苦用心,您告訴媽媽?zhuān)瑦?ài)玩籃球是孩子的興趣,但也要有點(diǎn)分寸呀!萬(wàn)一打到同學(xué)的眼睛或臉上,那后果是不堪設想的。接著(zhù)媽媽很耐心的告訴我:“兒子,你遇到了很負責任的老師,你應該感到自豪!”頓時(shí),我由對您的不理解變成了感動(dòng),還有深深的自責。從那以后,我改正了缺點(diǎn)和不足。
老師,您常常教導我們:“好習慣成就好人生!币B成晨誦一小時(shí)、20分鐘閱讀、堅持寫(xiě)日記……的好習慣。記得是您在我的博文上,加上了第一朵小紅花,滿(mǎn)足了虛榮心極強的我,也正是從那時(shí)起,在您的鼓勵下,調動(dòng)了我的寫(xiě)作積極性,博文水平也有了很大的進(jìn)步。上傳的博文被校訊通推薦了21篇,還榮獲了“書(shū)香家庭”的稱(chēng)號,這些都離不開(kāi)您對我的指導和鼓勵!
一直以來(lái),您不僅是一位優(yōu)秀的、負責任的老師,更像深?lèi)?ài)著(zhù)我的媽媽?zhuān)谶@感恩的日子里,我以此信敬獻給您,獻上我對您最崇高的敬意,祝福老師節日快樂(lè )!并說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!我會(huì )加倍努力學(xué)習,用一顆感恩的心來(lái)回報您的!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
2021年9月10日
致老師的一封信 18
敬愛(ài)的宣老師:
您好!
在這草長(cháng)鶯飛的二月,在這萬(wàn)象更新的春天,在這風(fēng)箏滿(mǎn)天飛的季節,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,給您——我的小學(xué)老師,教了我近四年的您寫(xiě)一封信。想起您平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的.心情就特別激動(dòng)。每次,同學(xué)在校內有個(gè)頭疼腦熱,您總是焦急得不得了,連忙打電話(huà)給家長(cháng),忙前又忙后的。特別是您舉辦的每一個(gè)學(xué)期一次的班干部竟舉會(huì ),采取毛遂自薦的方式,特別特別地讓我喜歡,也讓許多平時(shí)成績(jì)不太好的同學(xué)有機會(huì )站上講臺競選班級里大大小小的班干部。還有那個(gè)加分減分制度,雖然有許多同學(xué)不太喜歡,但我覺(jué)得這挺不錯的,可以讓同學(xué)們對平常的學(xué)習習慣和太度有一個(gè)認識,了解自己在態(tài)度和習慣上有哪些不足,可以便于改正。在這兒,我還是有一個(gè)小小小小的建議向您提出來(lái),那就是批評蕭一位同學(xué)時(shí)不要在大家都知道的情況下不點(diǎn)名。
記得有一次,我人痊班同學(xué)都知道xxx同學(xué)干了“壞”事,您也在班隊課上對這位同學(xué)提出批評,但是您沒(méi)有直接點(diǎn)這位同學(xué)的名字,而用“一位同學(xué)”來(lái)代替。當即聽(tīng)了,同學(xué)甲就對我說(shuō):“我們都知道了,而用‘位同學(xué)’代替!”這時(shí),我不由地想起了我一次參加校外的興趣小姐,考了個(gè)很低的分,很多人也都知道了這件事,后來(lái),上課的那個(gè)老師說(shuō)某位同學(xué)應該好好努力,爭取下次不要考那么低的分了。還說(shuō)考試不難,那位同學(xué)平時(shí)的成績(jì)也很好,太不應該了!那時(shí),所有的人的眼光“刷”地集中在我的身上,我的臉火辣辣的,想必一定成為一只燒熟的大蝦了。那時(shí),我真的好希望老師不要這樣“含蓄”地批評,直接點(diǎn)名更能讓人接受!您說(shuō)是嗎?宣老師,在悠辛勤地教育下,孜孜不倦地教導下,我們班一大群優(yōu)秀的“小樹(shù)苗”茁壯成長(cháng),我們也懂得了很多道理,比如誠實(shí),比如友善……謝謝您近四年業(yè)對我們的關(guān)心和教導!謝謝您!謝謝您在我心中播下誠實(shí)、友善的種子!
祝百事可樂(lè )!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 19
尊敬的老師:
您好!
今天提筆給您寫(xiě)信,并沒(méi)有其它的意思,而是想把平時(shí)積攢在心里的話(huà)借這小小的信紙,來(lái)表達一下我幾年來(lái)對您的感激之情。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空任它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們,雨露就是老師;如果蒼鷹是我們,長(cháng)空就是老師……
我感恩您;;我的蔡老師!因為是您為我打開(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識的`海洋里遨游。在我成長(cháng)的歷程中,您濃濃的師愛(ài),一直伴我左右!蔡老師,您還記得嗎?在我剛來(lái)的時(shí)候,由于年齡小的原因,有些跟不上課,但是是您每天給我輔導功課,并給予我鼓勵,每每看到您那鼓勵的目光,我便從心底逬發(fā)出無(wú)窮的力量,催我?jiàn)^發(fā)向上。在那一段的日子里,我的學(xué)習進(jìn)步很快!
記得有一次,我的作文出現了兩個(gè)錯別字,你把我叫到辦公室,用嚴厲的語(yǔ)氣說(shuō):“穩和隱怎么不分,太馬虎了……”從此以后,在你的監督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。蔡老師!您像一位慈祥的媽媽?zhuān)瑸槲覀內找共賱。您更像一位嚴厲的父親,對我們進(jìn)行諄諄教誨,為我們指明人生的航向!
還記得有一次,您的腰椎病又犯了,連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課,同學(xué)和老師都勸您休息,您卻說(shuō):“同學(xué)們的學(xué)習不能耽誤,功課不能落下……”多么簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)啊!但您上課的情景那么艱難,您忍著(zhù)疼痛咬牙堅持著(zhù)……
啊!老師有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊!老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!
假如我是詩(shī)人我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下美麗的詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它獻給您;;我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師!
祝您:
身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 20
親愛(ài)的王老師:
您好!提起筆便有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭,但我最想說(shuō)的一句話(huà)就是――能夠成為您的學(xué)生,真的很幸運!
王老師,雖然您只教了我三年,但這三年里,在您的陪伴下,我感到很快樂(lè );在您的教導下,我感到很滿(mǎn)足;在您的愛(ài)護下,我感到很溫暖……
三年前,我在您的帶領(lǐng)下走進(jìn)了使我快樂(lè )每一天的黃河路小學(xué)四三班。您的微笑、您的親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您,不出我所料,您的語(yǔ)文教學(xué)果然使我對學(xué)語(yǔ)文產(chǎn)生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。
您注重書(shū)法教學(xué),剛到班里不久,您就夸我字寫(xiě)得好,但我清楚,班里寫(xiě)一手好字的`大有人在?删褪且驗槟墓膭,我便加強書(shū)法練習,每當我有所進(jìn)步,您就毫不吝嗇地大加表?yè)P。從此,每次學(xué)校組織的書(shū)法比賽我的書(shū)法作品總能被選中;最值得一提的就是您持之以恒地培養我們的寫(xiě)作能力。您經(jīng)常讓我們閱讀,想必就是為寫(xiě)作做鋪墊吧!不管其他同學(xué)是否做到了這一點(diǎn),我已經(jīng)徹底愛(ài)上了閱讀,把閱讀當成了生活中非常重要的一部分。在作文課上,您帶著(zhù)我們做游戲、做試驗……教給我們善觀(guān)察、會(huì )思考,慢慢地,我有了一雙善于發(fā)現的眼睛,掌握了寫(xiě)作的方法,使我對寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
時(shí)間過(guò)得飛快。轉眼間,我們已是六年級的學(xué)生了,即將離開(kāi)母校、離開(kāi)親愛(ài)的老師。前幾天,學(xué)校組織我們拍畢業(yè)照,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈,可王老師您看著(zhù)我們卻流下了眼淚,我知道這眼淚中滿(mǎn)含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學(xué)上進(jìn)的少年、我知道這眼淚中飽含依依不舍——和老師您在一起時(shí)間甚至多過(guò)與父母的相處,師生情誼怎能忘懷?
王老師,我忘不了您的諄諄教導,我們會(huì )用學(xué)習進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您!
祝您:
身體健康,青春永駐!
您的學(xué)生:XXX
20XX年X月X日
致老師的一封信 21
親愛(ài)的老師:
您好!
相信您現在應該在過(guò)著(zhù)悠閑、愉快的暑假吧!而我卻憂(yōu)心忡忡。為什么呢?因為您在散學(xué)典禮上說(shuō)得話(huà),也許您已經(jīng)不記得了,但我清晰的記得您說(shuō)的話(huà)“我可能下個(gè)學(xué)期不會(huì )在當你們的班主任了。在三年級的時(shí)候,就已經(jīng)有人來(lái)找我了,但是我覺(jué)得我舍不得你們!和你們合作得挺好的,可是又分班,從別的班級分來(lái)一下差生。我很努力地在救你們的成績(jì),可是你們卻一而再再而三的不聽(tīng)我的話(huà)。我今年只好申請了,也許我沒(méi)通過(guò),那也沒(méi)關(guān)系,我們可以繼續合作,也許我通過(guò)了,希望你們能好好聽(tīng)下一位老師的話(huà)。再見(jiàn)不負遇見(jiàn)!
您在學(xué)校一直是非常出色的嚴師,帶過(guò)的班級也獲得過(guò)不俗的成績(jì)。
我們和您相遇在二年級,當時(shí)您是極不情愿的,因為我們的成績(jì)一直很差,但是又不得不聽(tīng)從。我們慢慢地相處下來(lái),還蠻愉快的!是您讓我們從年級數學(xué)成績(jì)最后一名的污坑中解脫出來(lái),也是您讓我們每一年都獲得了數學(xué)成績(jì)第一的榮譽(yù)。 也許,這是老天給我們開(kāi)的一個(gè)大玩笑吧!我們這個(gè)集體要被拆散了。因我們班的人數較多,因此要分班了。把差生分走了,也把好學(xué)生分走了。我清晰地記著(zhù)隔壁班的陣陣哭聲,沒(méi)錯 那哭聲的確是本班同學(xué)的,您可知那哭聲了包含了多少情緒!
老師我們向您承諾:不管是哪位老師,我們都會(huì )好好地聽(tīng)他的.話(huà)!
老師我們向您承諾:不管是哪位老師讓我們在知識的海洋來(lái)遨游,我們都會(huì )好好努力,好好學(xué)習!
老師我們向您承諾:我們不會(huì )忘了您這位大朋友,陪我們嘻嘻哈哈的朋友。
老師我們向您承諾:將來(lái),我們一定提著(zhù)果籃、鮮花,拿著(zhù)成績(jì)單來(lái)找您,讓您看看您曾經(jīng)的學(xué)生可沒(méi)丟你的臉······
再見(jiàn)不負遇見(jiàn)
敬祝
身體健康、工作順利
您的學(xué)生
20xx年7月14日
致老師的一封信 22
親愛(ài)的楊老師:
您好
時(shí)光靜走,青蔥歲月,彈指間昨夜稚氣懵懂的樣子,也被時(shí)光淘洗的恍若兩世,成功與否,也都收拾行李,收拾心情,帶走夢(mèng)想,帶走青澀,擦抹自己的足跡與回憶,在明天繼續譜寫(xiě)自己的劇本。
我第一次見(jiàn)到您并不是在那熟悉的校園,而是在微信的班級群里見(jiàn)到您的照片。我當時(shí)十分疑惑,心想:這個(gè)陌生人是誰(shuí)?后來(lái)才知道,這就是我們的新語(yǔ)文老師——楊老師。我也給您發(fā)了一張我的照片,您還夸我是個(gè)小帥哥呢!再見(jiàn)到您真人之后,我就更加喜歡您了,您的外貌也深刻地記在我的心中:您有兩個(gè)酒窩,眼睛大大的,炯炯有神;眉毛猶如用毛筆畫(huà)上似的。您也十分幽默,很愛(ài)笑。從見(jiàn)到您的第一刻起,我就立下了一個(gè)目標——好好聽(tīng)您講課,不為您添亂,F在看來(lái),我應該也完成了自己四年前留下的目標了。
您的'課堂生動(dòng)有趣,我們從中汲取了很多知識。您用您的愛(ài)心,隨時(shí)隨地關(guān)心著(zhù)我們,即使您出去出差,您的心也牽掛著(zhù)我們。您就像一顆溫暖的太陽(yáng),溫暖著(zhù)我們。同時(shí),您也對我們很?chē)栏,尤其是我們的紀律。您為我們的紀律操碎了心,但我們卻未能以令您滿(mǎn)意的結果來(lái)回報您。
您陪伴我們度過(guò)了四個(gè)春夏秋冬。這段短暫而又美好的時(shí)光猶如白駒過(guò)隙、稍縱即逝。在這四年里,我從一個(gè)稚氣未脫的小孩子,成長(cháng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年,我在您的教導下豐富了知識,還明白了許多為人處事的道理。如今,即將到來(lái)的畢業(yè)就是對我們小學(xué)生活的檢驗,希望我們能在小學(xué)這首美麗的詩(shī)篇中畫(huà)下最后一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
夏日欲漸濃郁,待蟬鳴響起,身邊不再是那熟悉的歡聲笑語(yǔ);厥讓ひ,最終我們都奔赴屬于各自的盛年。仲夏夜的夢(mèng)迷離又荒唐,美好又冗雜。我們相遇在夏季,終將離別在夏季。
此致
敬禮
您的學(xué)生xxx
20xx年5月13日
致老師的一封信 23
尊敬的老師:
您好!
師恩似海,在人生中我遇到了各種各樣的語(yǔ)文老師,但唯獨您是讓我感受到深深的書(shū)香味。您是讓我第一次對語(yǔ)文感興趣的老師,每一次學(xué)習古詩(shī),在您的教導下,讓我體會(huì )到了詩(shī)人的憂(yōu)國憂(yōu)民之情,您每一次都用了許多富有語(yǔ)文風(fēng)味的話(huà),讓我感受到漢字的博大精深。您每一次都用溫柔的語(yǔ)氣教導我們,雖然您已經(jīng)變老,但是那種年輕旺盛的精神永不泯滅。您為我們做的每一件事,或生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是您嘔心瀝血地默默為我們付出。您也是一名作家,文采是那么的好,也讓我立下了誓言,以后勢必要讓您把我的作文編入您的'美篇里,讓您認可我,無(wú)數次的周記,我也希望我寫(xiě)得更好,能得到您的表?yè)P。同時(shí)就連我們犯錯時(shí),您也是用溫和的語(yǔ)氣教導我們。
那時(shí),我和朋友帶了一堆玩具和零食到班上,被您看到了,您就收走了。放學(xué)了,我們來(lái)到了辦公室,我心情低落,我想就不應該把玩具和零食帶到學(xué)校來(lái),真是不應該啊。我本以為您會(huì )怒氣沖沖地對我說(shuō):“你們是活夠了嗎?把零食玩具帶學(xué)校來(lái),校長(cháng)不是說(shuō)了不能帶嗎?”但您卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,這些東西就不應該帶到學(xué)校來(lái)的,你們的零花錢(qián)都拿來(lái)買(mǎi)這些,可要把心思用在學(xué)習上呀!如果你真覺(jué)得這些東西的做工有什么精美之處的話(huà),那就不要帶到學(xué)校來(lái)!蹦倪@一席話(huà)震驚了我,你不是應該大罵我一頓嗎?你還說(shuō)把自己的零花錢(qián)攢住拿去做有意義的事不好嗎?是呀,可以拿這些錢(qián)去做有意義的事呀。我卻回答:“我的錢(qián)被我老爸拿走了一千呀!”但接下來(lái)您的一句話(huà)把我逗笑了:“那你就和你老爸說(shuō),你都把我的錢(qián)都拿走了,我以后還怎么娶老婆?”我們都哈哈大笑,老師您還挺幽默的,您讓我越來(lái)越喜歡您了。
老師是您讓我越來(lái)越懂事,越來(lái)越喜歡學(xué)習,引導我走向正確的道路。在此真誠地感謝您,您辛苦了!
希望老師您身體健康,事業(yè)有成,順風(fēng)順水,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:
20XX年11月11日
致老師的一封信 24
敬愛(ài)的老師:
您好! 您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(cháng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì )有生機勃勃;ǘ涞纳,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養,才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì )有我們的健康成長(cháng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水,在這短暫的半年以來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對您說(shuō):“您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!” 正因為有您的教育,我們才能有今天的.見(jiàn)識,才會(huì )有今天這樣的才學(xué),正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(cháng),正因為您的點(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
是的,您有時(shí)對我們很?chē)绤,也?jīng)常嚴格要求我們,也經(jīng)常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯,您也會(huì )發(fā)現。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習,使我們將來(lái)能有偉大的成就。
老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無(wú)私的奉獻,一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。
敬祝老師
身體健康!快樂(lè )幸福!工作順利!一帆風(fēng)順!一切都好!
您的學(xué)生:xxx
xxxx年xx月xx日
致老師的一封信 25
尊敬的老師:
光陰似箭,日月如梭,還有一個(gè)多月我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在這即將告別之際,我的心中百感交集——對老師的留戀,對同學(xué)的不舍,對自己曾經(jīng)在母校留下的一串串腳印可以說(shuō)始終難忘……此時(shí),我唯獨選擇給您寫(xiě)一封信,以表達我對您的感恩之情。
老師,謝謝您長(cháng)期以來(lái)保持的誨人不倦的教學(xué)態(tài)度。六年來(lái),不管您怎么生氣都不會(huì )放棄我們這個(gè)永遠吵鬧不休的“垃圾班”。在我犯錯誤時(shí),您一直在指導我改正錯誤。在那些常常不及格的同學(xué)成績(jì)總是無(wú)法提高時(shí),您一直抱著(zhù)“或許有一天會(huì )咸魚(yú)翻身”的期望耐心地教導他們。整整六個(gè)春秋!您不僅讓我們明白了做人處世的'道理,還教給了我們很多寶貴的知識。當我第一次嘗到了甜頭,是多么的高興;當我在報刊上發(fā)表了第一篇作文,又是多么的激動(dòng);當我得到了一張張獎狀,更是多么的自豪……是呀,我能獲得這些成績(jì)都是歸功于您!老師,謝謝您六年來(lái)對我的情真意切的教誨。
曾記得,在我們讀中年級的時(shí)候,課余時(shí)間特別喜歡打乒乓球,只要是晴天,幾乎每天在乒乓球臺前都能夠看到我們揮汗如雨的身影。之所以如此熱愛(ài)這項運動(dòng),是因為受到了您的影響。常言道——熟能生巧。每當大家在與您切磋球技之后,就逐漸熟練,也就逐漸得到提高。有一次,我在校運會(huì )的乒乓球比賽中,還獲得了男子組第四名呢!其實(shí),這也是您的功勞。
老師,如今我們就要分別了,小學(xué)畢業(yè)后,就意味著(zhù)我們將無(wú)法再聽(tīng)您的語(yǔ)文課,所以,在小學(xué)階段剩余的并不多的日子里,我會(huì )珍惜您上的每一節課。我相信,您親自澆灌的每一棵樹(shù)苗都正在成長(cháng),這些樹(shù)苗會(huì )吸收陽(yáng)光,會(huì )汲取養料,會(huì )慢慢拔節,最后會(huì )長(cháng)成參天的大樹(shù)?窗,當我們都在大路旁整整齊齊地站成一排的時(shí)候,您就肯定會(huì )明白這又是一道壯麗的風(fēng)景。
老師,您就放心吧,我們一定不會(huì )辜負您的期望。
祝您平平安安,心想事成!
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 26
敬愛(ài)的老師:
您好!
從托兒所到小學(xué)六年級的學(xué)習生涯中,有眾多的老師教過(guò)我?墒窃谶@些教師之中,最讓我難以忘懷的是您。
記得當時(shí)我邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)教室時(shí),是您牽著(zhù)我的手走到座位上,教我寫(xiě)字、教我唱歌、教我跳舞,都充滿(mǎn)了您的汗水和辛苦。俗話(huà)說(shuō)得好:“老師是辛勤的園丁!钡阍谖倚睦锊粌H僅是一位園丁,還是一個(gè)“鋪路高手”,我們需要園丁的澆灌,更需要為我們開(kāi)路的鋪路者,這樣才能讓我們更加地茁壯成長(cháng)。姚老師您還記得嗎?中班時(shí)我的字寫(xiě)得很差寫(xiě)了一周了還是歪歪扭扭的,而且又覺(jué)得寫(xiě)的很累,就產(chǎn)生了偷懶的念頭。于是我就耍起了小聰明,每次做作業(yè)時(shí),本子發(fā)下來(lái)后我就扔在一邊不理它。這種行為很快就被你的“火眼睛”發(fā)現了,您輕輕地走到我身邊,拿著(zhù)作業(yè)本溫柔地問(wèn)我:“予琦,你為什么不寫(xiě)作業(yè)本?”當時(shí),我就不知為何突然哭了起來(lái),邊哭邊說(shuō),我寫(xiě)的字很差,從來(lái)沒(méi)有得過(guò)5星。您聽(tīng)了,一邊翻本子,一邊溫柔地說(shuō):“予琦,你看,你的字寫(xiě)的一次比一次好,再寫(xiě)幾次一定會(huì )得5星的,我相信你,你是最棒的!边@句話(huà)溫暖了我的心田。從這以后我對自己說(shuō),一定要寫(xiě)一手好字,不光光是為了我,也是為了您。經(jīng)過(guò)一番努力,我終于得了不少的五星。老師感謝您,是您讓我丟下了放棄,選擇了堅持。
老師你還記的嗎?你一直指導我跳舞,還讓我參加各類(lèi)表演?墒,每一次上臺前,我都萬(wàn)分緊張,是您每次都微笑的`對我說(shuō):“來(lái),予琦,笑一下!闭f(shuō)著(zhù)同時(shí)把兩只手放在嘴邊“畫(huà)”了個(gè)向上蹺的八字,然后伸出大拇指說(shuō):“老師相信你,你是最棒的”。并且每次都站在臺下最前排用你特有的微笑,不時(shí)豎起兩只大拇指,鼓勵我。是你一直在臺下讓我:“吃寬松藥”,才讓我能正常發(fā)揮。使我在校園里“名聲大噪”。
老師,您是一位好老師,你對我的恩情,我將永遠刻在心上。
祝:工作順利,天天開(kāi)心!
您的學(xué)生:xxx
日期:
致老師的一封信 27
蘇老師:
您好!
新的一年的鐘聲漸漸要敲響了,即將過(guò)去的一年您對我們操了很多心,付出了很多,現在您可以放松一下了!
我也要輕輕松松,快快樂(lè )樂(lè )地迎接新年的到來(lái)!我早和爸爸媽媽約定好了:年廿九那天吃年夜飯,大年三十一早去力洋過(guò)年嘍!那兒可好玩了!每年過(guò)年我們都去那兒。那兒有個(gè)大院子,里面種滿(mǎn)了青菜,蔥,月季花,桂花樹(shù),橘子樹(shù)......因為有了這些才使院子更充滿(mǎn)生機,使力洋更象”農家樂(lè )”。
力洋比城市好多了,那兒沒(méi)有污染空氣的汽車(chē)尾氣,沒(méi)有大聲吵架的的話(huà)語(yǔ),沒(méi)有……只有青翠的大樹(shù),只有一絲絲暖人心的話(huà)語(yǔ),只有……
收起一個(gè)個(gè)大”紅包”,和姐姐妹妹們一起在空地上”你追我趕”,也可以把門(mén)打開(kāi)玩。這個(gè)門(mén)很有趣,門(mén)上還有個(gè)小門(mén),所以你可以在上面蕩秋千一樣玩,更高興的是可以在院子里放各種煙花爆竹,可以旋轉揮舞著(zhù)閃爍的花瓣,也可以從樓上往下飛撒”天女散花”,那真是有趣壯觀(guān)!在力洋,不用擔心無(wú)聊,實(shí)在玩飽了,到外面走一走,也是很快樂(lè )的事情!
我最喜歡大年三十的晚上,一家人圍在一起放煙火,看電視,期待著(zhù)”5,4,3……”的倒記時(shí);一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊團聚守歲,親情在流淌,希望和祝福悄悄來(lái)臨。有多美妙就有多美妙!蘇老師,您是不是也這樣覺(jué)得呢?
對了!蘇老師,有件事兒,我十分喜歡您的女兒,她叫什么名字呀?我喜歡看到她那紅撲撲的小臉蛋上,紅潤可愛(ài)的小嘴和烏黑發(fā)亮的大眼睛。我真的`很喜歡她,代我向她問(wèn)新年好吧!
蘇老師,謝謝您在學(xué)校里對我的關(guān)愛(ài),我在這兒真誠地對您說(shuō):”謝謝您!蘇老師!”
好了,蘇老師,別忘了給我回信喲,我一定會(huì )等著(zhù)您的回信哦!拜拜了!
祝您
身體健康,Happy New Year!
您的學(xué)生:
日期:
致老師的一封信 28
敬愛(ài)的老師:
您好!
今天提筆給您寫(xiě)信,并沒(méi)有其它的意思,而是想把平時(shí)積攢在心里的話(huà)借這小小的信紙,來(lái)表達一下我幾年來(lái)對您的感激之情。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空任它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們,雨露就是老師;如果蒼鷹是我們,長(cháng)空就是老師……
我感恩您——我的蔡老師!因為是您為我打開(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。在我成長(cháng)的歷程中,您濃濃的師愛(ài),一直伴我左右!
蔡老師,您還記得嗎?在我剛來(lái)的時(shí)候,由于年齡小的原因,有些跟不上課,但是是您每天給我輔導功課,并給予我鼓勵,每每看到您那鼓勵的目光,我便從心底逬發(fā)出無(wú)窮的力量,催我?jiàn)^發(fā)向上。在那一段的日子里,我的學(xué)習進(jìn)步很快!
記得有一次,我的作文出現了兩個(gè)錯別字,你把我叫到辦公室,用嚴厲的語(yǔ)氣說(shuō):“穩和隱怎么不分,太馬虎了……”從此以后,在你的監督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。蔡老師!您像一位慈祥的媽媽?zhuān)瑸槲覀內找共賱。您更像一位嚴厲的父親,對我們進(jìn)行諄諄教誨,為我們指明人生的航向!
還記得有一次,您的'腰椎病又犯了,連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課,同學(xué)和老師都勸您休息,您卻說(shuō):“同學(xué)們的學(xué)習不能耽誤,功課不能落下……”多么簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)!但您上課的情景那么艱難,您忍著(zhù)疼痛咬牙堅持著(zhù)……
!老師有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?!老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!
假如我是詩(shī)人我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下美麗的詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師!
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
您的學(xué)生:
日期:
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