給老師的一封信500字六年級畢業(yè)（通用53篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的給老師的一封信500字六年級畢業(yè)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇1
老師，你知道嗎?我有很多話(huà)想對你說(shuō)。今天，我鼓起勇氣，敞開(kāi)心扉，大膽的說(shuō)出我的心里話(huà)：“老師，你辛苦了!”
人們常說(shuō)：“老師是靈魂的工程師，是學(xué)生們心里那盞指引他們走向光明之路。是您，教會(huì )我們許多知識，你就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹窄的地方，駛向廣闊無(wú)邊的海洋。
您不僅是一位良師益友，還是我的“父母”呢!
記得那一次，爸爸媽媽都去出差了，您知道后，放學(xué)便來(lái)找我，說(shuō)：“走，去我家吃飯!”“不用了，老師，我有錢(qián)!”也許是父母從小的嬌慣吧，我現在變得很倔，而且我不喜歡到別人家吃飯。老師聽(tīng)了，只是大聲說(shuō)了句：“在這等我!”轉頭便走了，而我便在那兒一直等老師來(lái)。
我一邊啃著(zhù)無(wú)味的方便面，一邊耽著(zhù)腦袋向遠處望去。終于隱隱約約看到一個(gè)熟悉的身影，哦，原來(lái)是和藹可親的老師。老師從包里拿出一個(gè)飯盒，說(shuō)：“快吃吧，剛剛做的飯菜，還是熱乎乎的喔，光吃零食，沒(méi)益的�！蔽业难酆煗u漸模糊了，緩緩地接過(guò)老師的飯盒，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，老師坐在一旁，面帶微笑，慈祥可親地看著(zhù)我把盒飯吃完。你的關(guān)心就像一陣暖流，緩緩的流進(jìn)我的心田······
老師，您知道嗎?那時(shí)我是多么的感動(dòng)啊!我的心早已在心里對你說(shuō)了成千上萬(wàn)次：“謝謝你，老師，您辛苦了!”可膽小的我至今還沒(méi)敢說(shuō)出口。
母親懷胎十月孕育我，讓我來(lái)到這個(gè)世界上;而你，則用畢生的心血來(lái)澆灌我，換來(lái)我的一生!
老師，我衷心地向您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!”
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇2
其實(shí)我并不是什么“城北轉來(lái)的優(yōu)秀生”我數學(xué)真的很不好，其他科目我卻掌握的很好。數學(xué)在我心里像是一匹狼，一門(mén)很難很難的科目，喜歡數學(xué)而數學(xué)成績(jì)又好的在我心里簡(jiǎn)直是天才在城北換了個(gè)新老師之后數學(xué)更是令我頭疼。于是我上課開(kāi)始不認真、講話(huà)，考試考了89分。我也無(wú)所謂，反正我心中就覺(jué)得我不是學(xué)數學(xué)的料。
自從轉到城南來(lái)我最喜歡的老師就是您，每當看到課程表上有“數學(xué)”這門(mén)課程時(shí)我就像早點(diǎn)上課，每當上您的課我心中總是有對數學(xué)的渴望;每當看到您那和藹的眼神上課就更認真了;每當我被您找進(jìn)辦公室談話(huà)您總是耐心的為我講我錯的題;每當你讓我們做數學(xué)題總會(huì )給我們思路而不是直接告訴我們……這些使我越來(lái)越喜歡數學(xué)，于是我從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”在家我會(huì )看奧數書(shū)看一遍也有印象了，上課做數學(xué)題做一遍題目就記住了怎么解題，數學(xué)是那么簡(jiǎn)單我發(fā)現了!都是因為有您那和藹的眼神，甜甜的笑……讓我在期末考試中考了98分，從期中89“變”期末98都是因為您!考試的每道題我都在認真的做為了讓您感到您的心血沒(méi)有白費!我曾多次想轉回城北但我總是舍不得您!!
尹老師您這樣的老師，可能全縣都找不出來(lái)幾個(gè)了!
最后祝您：新年快樂(lè )!
您的學(xué)生：邱奕聰
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇3
尊敬的毛老師;
您好!
轉眼間，我們在一起了五年。五年，多么漫長(cháng)的日子啊!五年中，您教會(huì )了我們許許多多，感謝您教給我們那么多的知識:感謝您教給我們做人的道理;感謝您把原來(lái)那年幼無(wú)知的我們培養成大孩子;五年中，我對你
有億億萬(wàn)萬(wàn)個(gè)感謝，說(shuō)也說(shuō)不完啊!
您最近身體還好嗎?還在每天熬夜嗎?我們快要畢業(yè)了，做的題也多了，您要批的作業(yè)也多了，如果您太累，就不要太逞強去批了，讓我們這幾個(gè)班干部去幫您批吧!我們很愿意!如果，您有什么不高興的事，那就跟我說(shuō)一說(shuō)吧!說(shuō)出來(lái)心里會(huì )痛快一些，不要憋在心里那樣會(huì )憋出病的。對了，這些日子還總生氣嗎?千萬(wàn)別總生氣，那樣也不好。俗話(huà)說(shuō)得好"笑口常開(kāi)，青春常在。你一定要開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天啊!
您還幾得二年級發(fā)生的那件事嗎?有一天，我沒(méi)有完成作業(yè)，您把我狠狠的訓了一頓，那是我第一次被您訓，也是第一次在學(xué)校里哭了，從那以后，我就非常恨您，覺(jué)得您一點(diǎn)也不通情達理，但是，現在我早已改變那種幼稚的想法，現在，我特別特別的崇拜您。
毛老師，我真誠的祝福您，身體健康，笑口常開(kāi)，青春永在。雖然我們還有幾個(gè)月就要分開(kāi)了，但是，我無(wú)論到了天涯海角也不會(huì )忘記您，您永遠都是我最好的老師。
此致
敬禮
愛(ài)您的學(xué)生:孫紅梅
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇4
尊敬的陳老師：
現在我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，也就是說(shuō)，我和您在一起的時(shí)間不長(cháng)了，因為我們即將要畢業(yè)了。陳老師，我有許多的話(huà)想對你說(shuō)!
陳老師，感謝您這么多年來(lái)的照顧。陳老師，您還記的嗎?我是您最關(guān)心的一名學(xué)生了，記的有一次，放學(xué)了，正好外面下著(zhù)大雨，我沒(méi)有帶雨傘，您好像什么都知道，就走到我的跟前，對我說(shuō)：“你沒(méi)有帶雨傘吧!來(lái)，老師送你回家!”我聽(tīng)了這話(huà)別提多么的高興了，當時(shí)，我真想和您說(shuō)一聲“謝謝”，可是怎么也說(shuō)不出口!
記的上個(gè)學(xué)期期中考完試，我的英語(yǔ)成績(jì)考了全年級第一名，您別提多高興了，又是夸獎我，又是給我獎品，班里的其他同學(xué)都羨慕死了，我也就開(kāi)始驕傲了起來(lái)，同學(xué)有不會(huì )的題來(lái)問(wèn)我，我也不告訴他們，就這樣，期末考試到了，就因為我驕傲，所以我的英語(yǔ)成績(jì)直線(xiàn)下降，考了一個(gè)六十分，您當時(shí)看見(jiàn)了我的成績(jì)，馬上就把我叫到了講臺上面，當著(zhù)全班同學(xué)的面，就狠狠的扇了我左臉一個(gè)又響又脆的耳光，我的臉頓時(shí)一陣火辣辣的痛，我哭了，因為我認識到了我的錯誤。您也沒(méi)有說(shuō)什么，只是讓我回到了座位上面。
一下課，您把我叫到了辦公室，我以為您還回批評我呢!其實(shí)，您并沒(méi)有這樣，而是給我講試卷上的錯題，我被感動(dòng)了。老師，陳老師，謝謝您!
身體健康，工作順利!
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇5
敬愛(ài)的老師：您好!
一頭黃紅色的頭發(fā);一對如水晶般水靈的眼睛;一對長(cháng)睫毛;一個(gè)高又挺的鼻子;一對飽滿(mǎn)的耳朵;笑起來(lái)的時(shí)候，總給人一種春光的感覺(jué)。這是誰(shuí)?這就是您，我們的班主任，蔣佐麗老師。
蔣佐麗老師是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師。老師，您教的語(yǔ)文會(huì )使我終身難忘。您連生病都會(huì )來(lái)個(gè)我們上課，您在上課中經(jīng)�？人�，您咳了一聲，我就會(huì )痛在心里。還有，您讓我難忘的就是您的溫柔。
記得有一次，班里的劉士寧犯了錯誤，您不但沒(méi)有打罵他，還慈祥的笑著(zhù)說(shuō)：“下次不要犯錯誤了!”老師，您這樣慣著(zhù)他們，他們也會(huì )犯錯犯的更大。還有一次，耿品山犯了錯誤，您溫柔的告誡了他，可他不但不領(lǐng)情，反而頂撞您了。
老師，我感受到您的辛苦了，您被學(xué)生這樣氣，卻依舊用微笑面對我們。老師您累了吧!我無(wú)時(shí)無(wú)刻都看到了您的脆弱，但您還是堅強的給我們微笑。六年級的時(shí)刻就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號了，我們馬上就要上中學(xué)了，即使我們要走了，我們也無(wú)法丟失那顆想念您的心。老師，難道您給我們下了魔咒嗎?老師，您像大樹(shù)一樣給了我們這些小草生命，又像母親一樣，呵護著(zhù)我們。
老師，我非常眷戀您，我愿意放棄長(cháng)大的機會(huì )，永遠做您的弟子。敬愛(ài)的老師，您將永遠是我心中的榜樣。老師，我要對您說(shuō)一聲：“謝謝您，您辛苦了!”
您的學(xué)生：白靈雪
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇6
敬愛(ài)的唐老師：
我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，您教育了我五年，您呵護了我五年，您照顧了我五年，可只有一年，一年，我就要離開(kāi)您的懷抱了，一年只有一個(gè)春、夏、秋、冬啊，我舍不得您，可是您經(jīng)常教育我們，長(cháng)大了，要自己拼搏，拼出好成績(jì)，才是您最想要的。
得到了您五年的教育，我取得了很多不錯的成績(jì)，甘孜州小小紅色故事家是您輔導我我才得到的成績(jì)，您的汗水還讓我取的了更多的好成績(jì)：全國書(shū)法大賽一等獎、作文比賽優(yōu)秀獎、歌詞大賽三等獎、舞蹈大賽二等獎……您看到了嗎?您的付出讓我得到了那么多的榮譽(yù)，我感謝您。
雖然，現在讓您頭疼的學(xué)生還很多，讓您心煩的調皮蛋也不少，可我相信，在這一年里，他們會(huì )為了您，為了我們的班級，好好學(xué)習，聽(tīng)您的話(huà)，做您的貼心小棉襖，老師，我會(huì )讓您少為我操點(diǎn)心，讓您兩鬢的銀絲停止生長(cháng)，在冷的時(shí)候，我會(huì )做您的小火爐，溫暖你的心窩，在您困難的時(shí)候，我會(huì )做您的小助手，為您解決一切困難。
有好幾次上課的時(shí)候，我講話(huà)，您沒(méi)有批評我，而是用您那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛提醒了我，用您那婉轉的語(yǔ)言警告了我，用您那失望的神情教育了我，我卻還是不聽(tīng)話(huà)，還是照樣犯錯誤，對不起，對不起老師，我在這短短的一年里，會(huì )好好聽(tīng)您的話(huà)，會(huì )盡到班委的職責。
老師，在此，我想對您說(shuō)一句我的真心話(huà)：“我愛(ài)您，您辛苦了!”此致敬禮!
唐老師的貼心小棉襖：劉夢(mèng)瑤
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇7
敬愛(ài)的張老師:
您好！
當了您六年的學(xué)生,我知道了陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
在我摔倒了的時(shí)候，是您伸出援助之手，扶了我一把；在我失落的時(shí)候，是您給予了我鼓勵的目光;在我失敗了的時(shí)候，是您在心中默默地喊：“加油,你能行。"在我……
有次，我因為身體不適,在教室里吐了，您看到后急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么樣?好點(diǎn)了嗎?用不用給你媽媽打電話(huà)讓她把你帶回家休息……”一連串的問(wèn)候，讓我差點(diǎn)流淚。
您就像一根蠟燭,燃燒自己，照亮我們。這些年，我們每一次的成績(jì)都凝聚著(zhù)您的汗水和心血，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的教誨和幫助。
一年級的時(shí)候，當我剛踏進(jìn)“鐵路小學(xué)”的門(mén)檻時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的，幼小的孩子,您像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)。是您讓我們在知識的海洋里遨游。這幾年,我們在您精心的呵護下茁壯成長(cháng)。
師生之情,情深似海,恩重如山，我舍不得您，但是，當小鷹羽翼豐滿(mǎn)時(shí)一定要離開(kāi)老鷹，飛向藍天去搏擊長(cháng)空;溫室里的花朵終有一天會(huì )離開(kāi)溫室,經(jīng)歷風(fēng)雨,茁壯成長(cháng)。
您在我身上播下了種子,那是關(guān)愛(ài)，那是對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的教導。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘!
祝
身體健康、工作順利
您的學(xué)生：
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇8
敬愛(ài)的金老師：
您好！
在我一年級時(shí)剛剛走進(jìn)這個(gè)校園，剛剛和父母撒開(kāi)了手，在我幼小的心靈中充滿(mǎn)了害怕和無(wú)助，是您用溫暖的大手把我拉進(jìn)了這個(gè)大集體。我剛剛融入這個(gè)大集體不久，您卻讓我背古詩(shī)，當時(shí)我心里充滿(mǎn)怨恨，現在一想當時(shí)的我是多么可笑，在看見(jiàn)美麗的荷花時(shí)，朋友們只能說(shuō)出：“哇！多么美麗的荷花呀！”而我卻說(shuō)出：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@樣的詩(shī)句。您還讓我們大量閱讀，做詳細的筆記，現在這些筆記對我寫(xiě)作有很大的幫助，寫(xiě)不出來(lái)時(shí)去翻一翻筆記總會(huì )找到想要的答案。
謝謝您金老師！您雖然有別的教學(xué)任務(wù)，但是我的成績(jì)還是離不開(kāi)您的教誨。我相信您一定用您陽(yáng)光一般的手去拉更多小朋友走進(jìn)這大家族的！
在我心目中，您不僅美麗，而且上知天文，下知地理。您舉辦的詩(shī)詞大會(huì )中有飛花令、長(cháng)詩(shī)快背、還有看圖猜詩(shī)，我都很喜歡。您去年舉辦的朗讀者真的很精彩，當時(shí)您說(shuō)：“明年還要舉辦第二屆�！钡沁@次您爽約了。不過(guò)我相信您一定是讓更多金子發(fā)出他們應有的光彩！
金老師，我會(huì )大量閱讀，擴大知識面，爭取以更優(yōu)異的成績(jì)回報您，拭目以待，因為我不能辜負您對我們付出的大量時(shí)間和心血！
最后我祝您工作愉快，身體健康，心想事成！
您的學(xué)生
20xx年12月8日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇9
親愛(ài)的代老師：
您好!
新的一學(xué)期到來(lái)了,非常歡迎您加入我們五年二班。在這個(gè)學(xué)期中，希望我們能夠共同度過(guò)美好的校園時(shí)光。
首先做個(gè)自我介紹：我叫林吳芊彤，是班級里你唯一一個(gè)姓和名加起來(lái)一共四個(gè)字的同學(xué)，林和吳是我爸爸媽媽的姓，因為媽媽希望我健康快樂(lè )的成長(cháng)，所以給我取名為“芊彤”，我覺(jué)得非常好聽(tīng)，因此很喜歡它。
我的性格活潑開(kāi)朗，又特別愛(ài)笑，而且笑點(diǎn)很低：有一次上課，老師給我們講了一個(gè)冷笑話(huà)：有一只猴子，想坐著(zhù)火箭到宇宙去看看，結果，它回來(lái)的時(shí)候，動(dòng)物們問(wèn)它看到什么，它卻說(shuō)：火箭飛得的太快，我什么都沒(méi)看見(jiàn)。話(huà)音剛落，我就哈哈大笑，笑得前俯后仰，然而同學(xué)們只是“呵呵”笑了幾聲，接著(zhù)呆呆地看著(zhù)我笑，也許是我笑得太夸張，有的同學(xué)被感染了，莫名其妙地跟著(zhù)笑了起來(lái)。就因為這樣，媽媽每次都說(shuō)我沒(méi)心沒(méi)肺的，像個(gè)瘋丫頭。
其實(shí)別看我每天笑的沒(méi)心沒(méi)肺的，我對自己在學(xué)習上的要求挺嚴格的：在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我總是要求達到盡善盡美，只要有一個(gè)字讓我不滿(mǎn)意，我就立刻劃掉重新再寫(xiě)，所以老師們總喜歡把我的作業(yè)拿上去講評;課堂上，我總是要求自己百分百地投入。不但認真傾聽(tīng)老師的提問(wèn)，更認真傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，用心思考、積極發(fā)言，做一個(gè)好學(xué)生。
這就是我，一個(gè)五味雜陳的我!
您的學(xué)生
林吳芊彤
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇10
親愛(ài)的老師：
您好！
寫(xiě)信對我們來(lái)說(shuō)不陌生，但是給老師寫(xiě)信，尤其是對正在教我們的老師寫(xiě)信，我卻不知道如何下筆。
老師，您是我最敬佩的老師。身為班主任您是最了解我們的，您彷佛就是我們的母親關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，耐心地教我們如何做事做人。如果您是海上的“燈塔”，我們就是海上的“小船”，照亮著(zhù)我們前進(jìn)的方向；如果您是寬廣無(wú)垠的“大�！�，我們就是海里的“小魚(yú)”，保護著(zhù)我們幼小的身軀和心靈；如果您是一把“金鑰匙”，我們就是無(wú)知的孩子，帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識的寶庫。
有一次，我考的成績(jì)不是很理想，全班同學(xué)都嘲笑我，只有老師鼓勵我。記得中考的早上，老師走到我的桌前，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，要相信自己，根據你平常的學(xué)習表現，你一定能考90分以上啊，加油！”我看著(zhù)老師慈愛(ài)鼓勵的目光，渾身充滿(mǎn)了力量。我眼眶濕潤，一定要細心努力�？紙�(chǎng)上，我沉著(zhù)冷靜，從來(lái)沒(méi)有像這一刻，認真地對待卷子上的每一個(gè)數字，每一道題�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，我果真考到90分以上。我擁抱了老師，仿佛擁抱著(zhù)母親。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師您像蠟燭一樣燃燒著(zhù)，默默地奉獻，卻不求回報。老師，您不僅是我的老師，更是我人生的導師。
祝
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月20日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇11
親愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光荏苒，一切的一切都若白駒過(guò)隙，卻全湮沒(méi)在時(shí)光的洪流之中，消失殆盡。那五十四個(gè)星期，三百六十五天，亦或是八千七百六十個(gè)小時(shí)，在不經(jīng)意間，匆匆逝去。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@正是對老師您最真實(shí)的寫(xiě)照。人的一生就像是被埋進(jìn)泥土的一顆種子，而關(guān)鍵正是老師將我們埋進(jìn)土地，并一次次嘔心瀝血，含辛茹苦地阻止我們走上歪路。老師是偉大的，他們用自己的半生，來(lái)哺育學(xué)生們成長(cháng)。沒(méi)有您思想的滋潤，那些美麗的靈魂之花又是怎么綻放，怎樣結果？
老師，您的談笑風(fēng)生，您的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前；您的關(guān)心，愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；您和我們一起時(shí)的一切，都恍如昨日，歷歷在目。
在我們班的數學(xué)老師被解雇后，我們像無(wú)頭蒼蠅一樣，找不到出路。是您，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候站了出來(lái)，接下了班主任這個(gè)重擔，管理這個(gè)混亂的班級，并為我們班想好了未來(lái)的路，這難道不值得去贊頌？
我不知道，我還能與您再過(guò)多少個(gè)一年；我不知道，我們何時(shí)會(huì )分別；我不知道，我是否會(huì )將星海遺忘。但是，我知道，刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。我不會(huì )忘記，在曾經(jīng)七九的美好回憶，和您，我敬愛(ài)的老師——岳老師。
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇12
親愛(ài)的小岳老師：
您好！
回想起我們第一次相遇，那是多么的美好。你那超凡脫俗的經(jīng)歷令我久久不能忘卻。
那天是我們第一次相遇。我坐在下面聽(tīng)課你在上面講課。小學(xué)聽(tīng)課的時(shí)候�？偸遣徽J真聽(tīng)講，只有前幾分鐘會(huì )認真。那天我本想在底下發(fā)呆�？墒悄阃L(fēng)凜凜的樣子，讓我不禁就想先聽(tīng)幾分鐘再說(shuō)。你上臺了，你那站姿是多么的英姿颯爽，你那非凡的人生經(jīng)歷也使我動(dòng)容。你那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我歡笑。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)這么有魅力的老師。這才是一個(gè)老師。一個(gè)真正的好老師，不會(huì )只是布置作業(yè)的。他是要上課讓學(xué)生們聽(tīng)得懂的。一個(gè)老師不是口頭上說(shuō)的有多好，要憑實(shí)際和實(shí)力的。而你呢？現實(shí)創(chuàng )下了新星的語(yǔ)文第一。那個(gè)不敗的語(yǔ)文的91。64將會(huì )在新星永垂于青。并且無(wú)人可以超過(guò)。而你在帶我們班的第一個(gè)學(xué)期就奪下了蒼南縣第一。在這么好的成績(jì)背后就是你辛勤的付出。大人們總是認為就多做作業(yè)，才能使成績(jì)變好。而你卻從來(lái)不布置作業(yè)。想給孩子們更多的快樂(lè )時(shí)間。你用你自己的付出換來(lái)了更多的回報。是你讓我懂得了感恩，懂得了什么才是快樂(lè )。寒假過(guò)來(lái)，你接手我們的班級。并讓我們努力考上競賽班。距離分班考的時(shí)間一次次提前。你為我們打好心理準備。為我們拼搏，為們付出。卻因某些不地道的行為。而競賽班班主任失之交臂。你是我們最好的老師一個(gè)永遠不會(huì )忘記的老師。
謝謝你為我們做的一切。
祝老師：萬(wàn)事如意!
20xx年4月7日
您的學(xué)生朱直榆
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇13
敬愛(ài)的岳老師：
您好！
時(shí)光荏苒，斗轉星移，紛紛殘葉，怎能拾起繁星？七周的努力，換來(lái)的卻是分班的噩耗，從前的七年九班，散的散，留的留。時(shí)間，走了，還回頭嗎？
但是，沒(méi)有人能了解您的苦處。您歷經(jīng)艱辛，用盡自身所長(cháng)，從開(kāi)學(xué)以來(lái)，您睡的最晚，起的最早，嘆！不懈的努力換取來(lái)的優(yōu)良學(xué)生卻因“命運的安排”離開(kāi)了您。戰七周青春無(wú)悔，流血汗絕不流淚，一個(gè)可悲可敬的人……
我落下了淚，我為了匆匆離去的，共同努力了四十九天的同學(xué)落淚，為了您的悲慘落淚，為了命運的殘缺落淚。
當我聽(tīng)見(jiàn)五班，七班，九班要搭班時(shí)，我猛然發(fā)現，而且至今已成功驗證：這里面優(yōu)秀的學(xué)生被分到五班，合格的被分到七班，其它的分到九班，我已知道這個(gè)結局，卻沒(méi)能把握住命運的抉擇。
您的明天會(huì )好嗎？還是更爛？我不信命運的不公正，也不信某人的無(wú)理取鬧，誰(shuí)說(shuō)差生不是優(yōu)秀生，難道你以為自己匯聚了各大學(xué)霸的力量無(wú)敵了，清朝末年的皇帝們正是百家百姓所推翻的。
Gold是金牌的意思，但如果是我，我不會(huì )把它交給一個(gè)不放心的體育“班主任”！
我想去五班的同學(xué)們，都會(huì )有一種分離的憂(yōu)傷，沒(méi)去五班的同學(xué)，是為去五班的同學(xué)的憂(yōu)傷而憂(yōu)傷，大家都不服氣，都不愿這個(gè)結局，但天不由人，沒(méi)法子……
祝您
身體健康，吃得更香！
蒼南縣星海學(xué)校七年九班陳昱
20xx.4.6
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇14
親愛(ài)的老師：
您好！
您六年以來(lái)對我學(xué)習上的關(guān)愛(ài)讓我忘懷。
記得有一次上課，您講完一個(gè)題問(wèn)：“都懂了嗎？”您看見(jiàn)我臉上的迷茫，就親切地問(wèn)道：“xxx你是不是不明白�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師讓一個(gè)同學(xué)上臺講了一遍，我對老師說(shuō)：“老師我有的地方還是不明白�！崩蠋熣f(shuō)：“現在時(shí)間緊，xxx你下課教教她，要讓她明白了�！蹦莻�(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭。
以后上課，老師會(huì )給我很多展示的機會(huì )，我不會(huì )在課上問(wèn)老師，老師都會(huì )耐心的解答，下課時(shí)，我走進(jìn)老師的辦公室，我見(jiàn)老師正在忙著(zhù)給同學(xué)們批練習冊，我問(wèn)老師題，老師還耐心的給我解答，老師還教給我好幾種理解方法，等我會(huì )了以后，老師又投入緊張的批練習冊中。
再上課時(shí)老師問(wèn)我：“那個(gè)題你學(xué)會(huì )了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里面想：“我見(jiàn)老師每天從這個(gè)班到那個(gè)班去上課，不上課時(shí)就坐在辦公室內為我們批練習冊，做教材，每天都停不下來(lái)休息，教那么多同學(xué)，老師還顧得上記我的事情，我不會(huì )的題�！崩蠋煹年P(guān)愛(ài)就如春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的心里，溫暖我的心。
老師謝謝您對我六年來(lái)學(xué)習上的關(guān)愛(ài)，您的關(guān)愛(ài)就如春風(fēng)溫暖我的心，您的關(guān)愛(ài)就如春雨一樣滋潤我的心靈，讓我卓越成長(cháng)，有更多的知識。
祝
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月12日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇15
親愛(ài)的王老師：
您好！
在我小小的心靈里，除了父母之外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；您在我心中的地位如同父母一般重要。
記得有一次上您的語(yǔ)文課，我跟同學(xué)交頭接耳，時(shí)不時(shí)的轉過(guò)頭望向講臺，表示我在認真的聽(tīng)課。就在我轉過(guò)來(lái)的一瞬間，老師您一直在凝視著(zhù)我。班上的同學(xué)也都看了過(guò)來(lái)，而您卻沒(méi)有點(diǎn)名讓我難堪。我當時(shí)羞愧不已，一直認認真真聽(tīng)到下課。下課時(shí)，您把那個(gè)與我說(shuō)話(huà)的同學(xué)叫到辦公室，我心中忐忑不安，如同熱鍋上的螞蟻上躥下跳。心想：老師是不是要批評我們。果然，那個(gè)同學(xué)一出來(lái)就將老師吩咐他的話(huà)傳遞給我，叫我去辦公室一趟。進(jìn)到辦公室，我雙腿在緩緩地抖動(dòng)，您對我說(shuō)：“你是個(gè)聰明的孩子，就是上課不認真聽(tīng)講，才會(huì )導致成績(jì)不理想�！崩蠋燁D了頓，接著(zhù)說(shuō)：“你如果好好聽(tīng)課，下單元考試老師相信你一定能考到優(yōu)秀的成績(jì)�！蔽衣�(tīng)過(guò)之后，心中懊悔不已，老師的一席話(huà)讓我明白了自己的不足，我深深的檢討自己。
在以后的歲月里，我認認真真的聽(tīng)您講課，甚至時(shí)不時(shí)的舉手回答問(wèn)題。到了單元檢測，我取得了一個(gè)優(yōu)良的成績(jì)。如果沒(méi)有您當初的教訓，怎會(huì )有我今天的好成績(jì)。謝謝您，王老師。
祝您：
青春常駐，笑口常開(kāi)
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇16
敬愛(ài)的老師：
您好！
歲月匆匆，花開(kāi)花落，轉眼間，已經(jīng)和您相處了四年的光陰。
我從一個(gè)不懂事的小孩子成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、堅強自信的陽(yáng)光男孩。和您朝夕相處的日子里，您的身影常在我眼前浮現；您的關(guān)懷常滋潤我的心田；您的教誨常在我耳畔響起。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成為鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力。四年來(lái)，您在我心中，就像一支不滅的紅蠟，燃燒自己，照亮別人；您在我心中，也像那蔚藍的大海，托起明天的太陽(yáng)。
是您，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花；是您給了我們打開(kāi)知識寶庫的鑰匙；是您教會(huì )了我們在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。有人說(shuō)老師是園丁，培養出一批批棟梁之才，以偉岸的身軀托著(zhù)我們的雙腳一步步攀登；有人說(shuō)老師是燭，以不滅的信念照亮前進(jìn)的方向；有人說(shuō)老師是樹(shù)，無(wú)私奉獻……
老師是您給予了我們自信，給予了我們愛(ài)�，F在這花的種子開(kāi)花了。我忘不了您對我的鼓勵和表?yè)P，每個(gè)同學(xué)都不會(huì )忘記您的插柳之恩。即使龍卷風(fēng)來(lái)襲，即便沙塵暴卷起，也帶不走我們的感恩之心。
還記得三年級下學(xué)期，期末考試后，被我藏在作業(yè)本里那張十二個(gè)組長(cháng)親筆簽名的紙條嗎？紙條上寫(xiě)出了咱們班四十八名同學(xué)的心聲：老師，不要離開(kāi)我們，一直把我們教到小學(xué)畢業(yè)好嗎？老師，我們舍不得你，舍不得離開(kāi)你。為了我們，您的額頭上已經(jīng)爬上了細小的皺紋，甚至在您的一頭披肩長(cháng)發(fā)中，也看見(jiàn)了一兩根銀絲。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不正是您的精神嗎？
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇17
致所有的同學(xué)和老師：
短短的三個(gè)月已經(jīng)不知不覺(jué)地過(guò)去了，在這短短的三個(gè)月中我們在這個(gè)7（9）的班級里努力奮斗過(guò)，我們獲得了所期待已久的成績(jì)。
短短的三個(gè)月過(guò)去了，原來(lái)的7（9）已經(jīng)散了，每個(gè)人都各奔東西了。有的去了五班，有的去了七班，有的依然還留在了九班�；叵肫疬^(guò)去，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，有太多令我難忘和感動(dòng)……
小岳：短短的三個(gè)月中，是您把我們懶散的班級帶向了努力向上充滿(mǎn)希望的班級。在您的嚴格要求下，我們班的每個(gè)人都變得守紀都向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。我們班在您的帶領(lǐng)下成績(jì)都在直線(xiàn)上升地進(jìn)步著(zhù)。在您講話(huà)時(shí)，我們總是捉不到一點(diǎn)差錯。您老是暗示著(zhù)我們一些事情的發(fā)生，我們總是猜不出。你的智商和情商都很高，你的經(jīng)歷使我們驚嘆不已。分班過(guò)后，我們新的7（9）一定在您的帶領(lǐng)下我們會(huì )變得更好。
陳老師：您剛到我們7（9）不久你就教會(huì )了我們許多的數學(xué)方法例如：截長(cháng)補短法，賦值法，代數式，倍長(cháng)中線(xiàn)法，最長(cháng)邊分析法……這些復雜的數學(xué)方法對于我來(lái)說(shuō)聽(tīng)這些聽(tīng)的懂卻不會(huì )做。您會(huì )在我們下課時(shí)耐心地教我們不會(huì )的題目。我還記得搶分大戰時(shí)我們快速地轉動(dòng)著(zhù)腦子希望獲得到好的成績(jì)。自從您來(lái)班級，您改作業(yè)總是要耐心地改著(zhù)每一本作業(yè)。
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇18
親愛(ài)的王老師:
您好!這六年的時(shí)光就快要結束了，但您卻永遠的留在我們的心中，在我們的心中留下不一樣的記憶。
您為我們付出了多少心血，為我們上了多少節思想課，可是我們總是記不住您的教誨�？偸亲焐险f(shuō)的好聽(tīng)，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，從來(lái)不好好按照您的要求去做。
您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，您以為我們雖然頑皮，但我們應該知道分寸，可是我們卻讓您失望了，我們就是不團結。
您說(shuō):“我知道你們貪玩，誰(shuí)都喜歡玩，但玩歸玩，是不是要先把學(xué)習搞好再玩。你們也知道團結就是力量，但為什么就是不團結呢?你們現在就像一盤(pán)散沙一樣，怎么也聚不在一起。我現在已經(jīng)對你們徹底失望了……”
您的這一席話(huà)，徹底的激發(fā)我們的斗志。我們知道我們不團結，但我們想對您說(shuō)的是:“我們以前是很不團結，但自從有了你，我們確實(shí)不一樣了。你說(shuō)的對，我們就是一盤(pán)散沙，但散沙也是需要一個(gè)命中注定的人來(lái)聚攏我們，而那個(gè)人，我們已經(jīng)認定就是您了!您就是我們的中心!我們這次深深地認識到了自己的錯誤，我們希望在以后的日子里，您可以再給我們一次機會(huì )，再次聚攏我們，這次我們一定會(huì )認真的去改正并化友誼為力量!”
老師，馬上就真正到了分別那一天，我們相信您會(huì )在我們的腦海中留下完美的印象，永遠也不會(huì )忘記你。最后，我代表全班謝謝您能讓我們在一起了那么長(cháng)的時(shí)間，我們一定會(huì )一輩子都你銘記著(zhù)您的教誨!
祝您:
青春永駐，身體健康!
您的學(xué)生屈夢(mèng)函
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇19
我就要畢業(yè)了，這意味著(zhù)離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)您——我的好老師。在即將與您分別之際，我有幾句心里話(huà)想對您訴說(shuō)。
老師，對您來(lái)說(shuō)，我要談的這件事只不過(guò)是一件微不足道的小事，但是，正是因為這件小事，令我終生難忘。
記得那是一個(gè)周五的下午最后一節課，到了快放學(xué)時(shí)，我忍不住玩起筆來(lái)，把您的話(huà)當成耳旁風(fēng)，可您正好看到我，叫我回答您的問(wèn)題，我由于沒(méi)認真聽(tīng)課，所以就連一個(gè)最簡(jiǎn)答的問(wèn)題都回答不下來(lái)，頓時(shí)，全班幾十雙眼睛，“刷”的掃了過(guò)來(lái)。我難過(guò)極了，恨不得從地上鑿一條縫鉆下去。我心中直叫苦：“完了，這次的挨批評了�！笨赡鷧s說(shuō)：“別緊張，我相信你�！蔽业男睦锵氪蚍宋逦镀恳粯�，不知是感激還是內疚。于是，我抬頭看了看您，正好與您那親切的目光相遇，那目光里寫(xiě)著(zhù)“信任”二字，可我卻辜負了您對我的期望，我仔細想了想，把問(wèn)題答出來(lái)了。一封信
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，您走到我的座位上和藹可親的對我說(shuō)：“上課時(shí)是不是沒(méi)認真聽(tīng)課？”我的臉紅了，您卻說(shuō)：“一定要努力，老師相信你�！�
親愛(ài)的老師，回顧過(guò)去，在學(xué)習成長(cháng)的過(guò)程中，的確有寧一份不小的功勞呀！老師，您就像航海中的一盞明燈，為我們指明了前進(jìn)的航向。我從心底里對您說(shuō)一聲：“我愛(ài)您，老師�！�
此致
敬禮
您的學(xué)生：###
20xx年12月28日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇20
敬愛(ài)的沈老師：
您好！
時(shí)光飛逝，冬去春來(lái)轉眼三年就要過(guò)去了。這段不算長(cháng)也不短美好的時(shí)光里你教會(huì )了我們很多學(xué)習知識和生活知識，是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長(cháng)起來(lái)，在這里我想真誠的對您說(shuō)：“沈老師您辛苦了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話(huà)生動(dòng)的描寫(xiě)了天下所有老師們?yōu)榱私毯脤W(xué)生，所付出的一切，你們真是太偉大了！
但今天，我想對你說(shuō)的是，上周課堂上發(fā)生的那件讓我一生都難忘的事，那次您講著(zhù)講著(zhù)就哭了是因為我們班上的同學(xué)學(xué)習態(tài)度不認真，導致我們班在全年級平均分排名很差，都是因為我們太不爭氣，沒(méi)有按照您布置學(xué)習的要求去執行，使您的辛勤付出，沒(méi)能收獲到應有的成果，還是因為我們的不懂事，不理解為什么而學(xué)習把您氣哭了。
我做為班上的班干部也沒(méi)能起好帶頭搞好班級作用，看見(jiàn)您為我們焦急的樣子，一瞬間，眼淚情不自禁地奪眶而出，淚水潤濕了我的眼睛，當時(shí)，我就默默地在心里下定決心，從今以后一定要好好學(xué)習，認真復習，以身作則以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您對我們的關(guān)愛(ài)和教導，為您爭氣，為班級爭光！好了暫時(shí)寫(xiě)到這里了，我還要好好復習知識，迎接即將來(lái)到的期末考試。
祝您
天天開(kāi)心身體健康！
您的學(xué)生：
時(shí)間：
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇21
敬愛(ài)的何老師：
您好！
很快，新的一學(xué)期已經(jīng)悄然來(lái)到我們身邊，我們就將迎來(lái)初中階段的最重要的時(shí)刻，這將是我們人生當中第一個(gè)轉折點(diǎn)。我將在這最后兩年里，更加勤奮學(xué)習，希望能以一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)，回報父母的養育之恩、回報老師的教導之恩、回報母校的培養之恩。
當然這點(diǎn)評嘴上說(shuō)說(shuō)是沒(méi)用的，要靠實(shí)際行動(dòng)。我希望能在2008至20xx年內盡可能
的改掉我身上的缺點(diǎn)，讓它不再出現在我身上。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作；課前認真預習，課后認真復習.
成績(jì)固然重要，但最重要的是學(xué)習的過(guò)程。加拿大著(zhù)名科學(xué)家、諾貝爾醫學(xué)獎獲得
者班廷說(shuō)過(guò)：“人生最大的快樂(lè )不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中�！敝挥性谶^(guò)程中，才能體驗到真正的快樂(lè )，而真正的快樂(lè )只有在過(guò)會(huì )到。
有人說(shuō)老師像蠟燭；有人說(shuō)老師像工程師；有人說(shuō)老師像春蠶；有人說(shuō)......而我
卻覺(jué)得老師您更像一位辛勤的園丁，時(shí)刻都在無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們這些幼小的樹(shù)苗。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
老師,在以后的兩年里決不辜負您對我的期望。我會(huì )以我這整個(gè)階段用最好的成績(jì)
來(lái)回報您！
祝老師身體健康，工作順利！
您的學(xué)生
20xx年9月5日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇22
尊敬的單老師：
您好！
近來(lái)身體可好，心情愉快嗎？
在我剛踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，就遇見(jiàn)您——一位和藹可親的好老師。我們從幼兒園來(lái)到小學(xué)，對這里的一切都很陌生。上課時(shí)很不安分，有的同學(xué)在交頭接耳，有的在哭……您面對這些問(wèn)題不是簡(jiǎn)單粗暴，而是和言安慰。在此，我想對您說(shuō)：“單老師，您辛苦了！”
在您的教導下，我學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)，比如：怎樣正確做閱讀分析，怎樣寫(xiě)出一篇好作文。在上課時(shí)，您是我們的嚴師，下課時(shí)，您又是我們的好朋友。當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行批評和教育，這學(xué)期我在學(xué)習中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開(kāi)，您的教誨對我以后的學(xué)習將有指導作用。在這兒我再向您說(shuō)一聲：“謝謝您！單老師！”
在和您朝夕相處的日子里，我清晰地記得，您經(jīng)常利用課間時(shí)間，和我們談心，幫我們解難，甚至生病了，您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您，高中畢業(yè)，我想踏入美國的常青藤學(xué)校，把中國的傳統文化帶到美國。您是我們每一個(gè)孩子的良師益友，在我童稚的心靈里播下了美好的種子。
親愛(ài)的單老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個(gè)豐收的季節里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！
您的學(xué)生：XXX
20XX年8月20日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇23
張老師：
你好！我好幾天沒(méi)有給你寫(xiě)信了，也不知道你在新鄉那邊怎么樣？
這周五，咱們學(xué)校迎來(lái)了省級文明學(xué)校驗收。早上一走進(jìn)教室，老師就給我們安排了不同的衛生任務(wù)。分工明確后，我們就立刻帶著(zhù)勞動(dòng)工具到清潔區搞衛生。同學(xué)們都忙得不亦樂(lè )乎。
我和張信淇包的是咱們班的清潔區。老師說(shuō)，那是驗收團領(lǐng)導必經(jīng)之路，所以我倆格外認真。我們先把地面上的積水掃到下水道里，然后，把地面上的果皮紙屑撿拾起來(lái)，倒進(jìn)垃圾箱。隨后，我們倆又把學(xué)校門(mén)口的榮譽(yù)榜擦干凈�？粗�(zhù)原本蒙著(zhù)一層灰塵的玻璃變得亮晶晶，我倆開(kāi)心地笑著(zhù)，還不時(shí)對著(zhù)玻璃做鬼臉。這時(shí)候黃校長(cháng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“嘿！這倆小伙子挺認真，擦得這么干凈�！币还澱n的勞動(dòng)雖然有點(diǎn)累，但是很開(kāi)心。
張老師，這一周我讀了《格林童話(huà)》。到目前為止，我一共讀了四篇。我最喜歡的還是《青蛙王子》。這個(gè)故事讓我明白：別人幫助你，你一定要記住別人的好。當別人遇到困難的時(shí)候，我們也要伸出援手。知恩必報是一種美德。同時(shí)，我們也要信守承諾，答應別人的事就一定要辦到。
張老師，你已經(jīng)外出學(xué)習兩周了。我猜你肯定已經(jīng)回到西峽了。你之所以不給我們說(shuō)，肯定是想周一早上給我們一個(gè)大大的驚喜。對不對？
我要和爸爸一起去打籃球了，每個(gè)周六下午打籃球是我最開(kāi)心的時(shí)候。
張老師，周一早上見(jiàn)！
學(xué)生
10月19日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇24
敬愛(ài)的孟老師：
您好！
您的身體還好嗎？這幾天，溫度又不太正常，您可要適當調整衣物喲！您要是病了，我們48顆“小星星”可是都要心疼的喲？
當我7歲來(lái)到北六小學(xué)，第一眼看到的就是您，您微笑的迎接我們。從您那親切的眼神中透露出一種信息——您非常喜歡幼小的我們！
這2年多來(lái)，您一定很受“折磨”吧？想到您剛接我們時(shí)的青春洋溢，現在也變得成熟穩重了，我想您一定為我們費了不少心血吧？看著(zhù)您那開(kāi)始出現皺紋的臉，我想大家都會(huì )明白這一切的。但是，老師您一定要相信你的心血沒(méi)有白費！因為我們已逐漸從懵懵懂懂的孩子成長(cháng)為講文明有禮貌的“五好少年”了！
老師，我時(shí)常在想，您為什么能耐下性子給予我們關(guān)愛(ài)？我猜想著(zhù)那就是您的秘密所在吧，您一定有秘密武器：巧克力和果凍。因為一吃巧克力心情就好多啦！我就喜歡巧克力。巧克力那種味道讓我回味。果凍是因為它可以讓人讓您把所有煩惱都嚼碎，使它們都變成可口的味道，只有這樣，您才能每次面對我們總是微笑。所以巧克力和果凍一定是老師們的秘密武器！
孟老師謝謝您！謝謝您的栽培！謝謝您的一份微笑！
孟老師是您的栽培我才這么有禮貌，有文明。岳老師是您的語(yǔ)言讓我明白所有人不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，只要盡力做好自己就不會(huì )后悔。是您的那一份親切的微笑讓我明白無(wú)論是當了母親或者是沒(méi)有母親都有一顆關(guān)心孩子的心。
孟老師謝謝您！
祝您：
身體健康，青春永駐！
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇25
尊敬的蔣老師：
您好！
兩年的時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼我到了和您分別的時(shí)候。還記得四年級一次元旦晚會(huì )，您推薦我來(lái)當這次晚會(huì )的主持人，當時(shí)我心里卻一點(diǎn)兒也開(kāi)心不起來(lái)。每當我想要當六十多位同學(xué)面主持時(shí)，我都會(huì )忐忑不安。
第一次彩排的時(shí)候，我會(huì )因為總是說(shuō)錯話(huà)，而感到悶悶不樂(lè )。我坐在地上一遍又一遍練習我的臺詞。這時(shí)，您似乎發(fā)現了我，向我走來(lái)鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事兒，凡事都有第一次。老師推薦你來(lái)做主持人，那是老師看好你的，你盡力就行了�！蹦@話(huà)給了我動(dòng)力，我絕不會(huì )讓您失望的。
之后每一天除了學(xué)習，我一遍又一遍地練習，不知不覺(jué)我說(shuō)得越來(lái)越好了，因為我自己寫(xiě)的稿子，我總是去辦公室請教您問(wèn)題，而您也是每次都會(huì )十分耐心地講解給我聽(tīng)。
終于，元旦節前一天晚會(huì )開(kāi)始了，老師您坐在臺下，一臉慈祥的看著(zhù)我，使我安心了不少。整個(gè)晚會(huì )到結束，我都講得很順，我也學(xué)會(huì )了逗觀(guān)眾們哈哈大笑，您的鼓勵讓我變得更加自信從容�；氐浇淌�，同學(xué)們投來(lái)肯定的目光，都夸我比以前更加放松了，我知道沒(méi)有辜負您對我的期望。
蔣老師，感謝您給與了我的鼓勵，讓我變得更加自信，我一定會(huì )變得更加好的。
祝老師身體健康！
您的學(xué)生：孫源聆
2021年4月5日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇26
親愛(ài)的班主任：
您好！
收到這封信的您一定很意外吧！今天我寫(xiě)這封信就是想跟你分享一下我最近的煩惱。
幾天前我對我的朋友產(chǎn)生了一點(diǎn)偏見(jiàn)，這點(diǎn)偏見(jiàn)讓我不分晝夜地想啊想啊，到底要不要跟她絕交呢？如果我跟她絕交了會(huì )怎么樣？老師，我跟您說(shuō)說(shuō)為什么要跟她絕交吧，是這樣的：她很喜歡撒謊。剛開(kāi)始我們玩得很好，可是有一天在交作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現她表情不對，于是我跑去問(wèn)她：“你作業(yè)沒(méi)寫(xiě)嗎？”并加上一句，“我們倆是好朋友，你可不能騙我喲！”她說(shuō)她肯定寫(xiě)了，于是我就相信了她。因為我是課代表，可是檢查到她的作業(yè)的時(shí)候，我的臉上沒(méi)有一絲笑容——她居然沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，并且還對我撒了謊！老師，您覺(jué)得我是跟她絕交呢，還是再給她一次機會(huì )呢？
您不知道，我的煩惱可不少！我覺(jué)得自己被忽略了，是被老師忽略了。老師都不找我幫忙了，難道老師不喜歡我了嗎？一些我可以完成的任務(wù)，為什么不再找我了呢？還是您覺(jué)得我累了呢？我不累！可以幫助您，我的心里別提有多開(kāi)心啦！我雖然壓力大，但是我扛得住，我還有一點(diǎn)小空間，是來(lái)幫助您的！每次下樓去幫您取資料再再跑回班級，我只要聽(tīng)您的一句謝謝就滿(mǎn)足了！所以我很厲害的，您不要忽略我呀！
老師，您好久沒(méi)注意到我了，這些小煩惱您能幫我解決嗎？
祝
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生張穎姿
11月26日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇27
親愛(ài)的陳老師：
您好，近來(lái)您的身體可好？
你還記得我嗎？還記得三年級時(shí)，您無(wú)比信任我，什么事您都讓我干。您的語(yǔ)文課很有意思，每節課都讓我有所感悟。您鼓勵我們寫(xiě)作文，在寫(xiě)作的道路上，您給了我啟迪。那時(shí)，我們像是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，可現在我們碰到了，只是相識一笑，我心里酸酸的。
漢字大賽時(shí)，是您給了我勇氣上臺，是您教我如何斬將殺敵，是您告訴我，遇到困難不放棄，讓我堅持到了最后。
有一次下雨，我沒(méi)帶雨傘，那時(shí)也是剛開(kāi)學(xué)，我和班里同學(xué)都不熟悉，借別人傘也不好意思。雨下的特別大，我在雨中抱著(zhù)書(shū)狼狽的向前走著(zhù)，轉眼間已經(jīng)成了一個(gè)落湯雞，我拼命的護著(zhù)自己的書(shū)不被淋濕。走在路上，身邊打傘的同學(xué)，連看一眼都不看我，我心里無(wú)比失落、傷心。此時(shí)一個(gè)身影，突然向我走過(guò)來(lái)，我抬頭一看，是您，您走過(guò)來(lái)關(guān)切的對我說(shuō)：“沒(méi)帶傘吧，我們打一把傘�！甭�(tīng)到你溫暖關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我的身體仿佛涌入了一陣暖流。到了目的地，我發(fā)現您的左肩膀已經(jīng)淋濕了，你卻像沒(méi)事人似的，這一幕永遠刻在我的心底。
陳老師，雖然現在你已經(jīng)不教我了，但是在我心中，你是我永遠的老師。我會(huì )牢記您的教導，努力學(xué)習，不辜負您對我的期望。
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：劉鑫磊
20xx年11月30日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇28
親愛(ài)的陳老師，謝謝您這兩年對我的照顧，這兩年，過(guò)的很開(kāi)心，謝謝您無(wú)微不至的照顧，關(guān)心，謝謝您這兩年，對我的幫助，對我的包容，您是一個(gè)負責，有責任心，關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師，老師，我們覺(jué)得遇上了你這么一個(gè)好老師，是我們大家的慶幸。
雖然，我們天天見(jiàn)面，不太會(huì )用寫(xiě)信的方式家對您表達，但是有些話(huà)可能當著(zhù)您的面說(shuō)不出來(lái)，所有，只能用寫(xiě)信的方式來(lái)表達我們對你的愛(ài)，陳老師，我們很愛(ài)你，愛(ài)你一次次的包容我們，愛(ài)你對我們那么好，愛(ài)你把我們當自己孩子一樣對待，我們知道陳老師很愛(ài)我們，但關(guān)鍵的是我們也很愛(ài)你。
其實(shí)，有一件事，可能不太敢當著(zhù)您的面說(shuō)，在昨天走路隊的時(shí)候，因為一些事情，我可能做了一件很過(guò)分的事，在聽(tīng)到您對我說(shuō)的話(huà)時(shí)，心里其實(shí)挺不好意思的，也挺難受的，我覺(jué)得這件事我可能會(huì )銘記一輩子吧，當時(shí)，我對自己說(shuō)，以后不會(huì )再說(shuō)那么過(guò)分的話(huà)，因為我知道這不是一個(gè)女孩子該說(shuō)的話(huà)，該做的事，想說(shuō)一句，對不起老師，影響了班集體，也給您留下了一個(gè)不好的印象。
陳老師你記住，我們會(huì )永遠記住在小學(xué)生涯有你這樣一個(gè)老師，一個(gè)這么愛(ài)我們的老師，即使畢業(yè)了，我也會(huì )記住，在我的印象里有你這么一個(gè)負責，愛(ài)我們的老師，最后，謝謝您，老師，我們大家會(huì )永遠愛(ài)你。
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇29
親愛(ài)的馬老師：
在這夏末秋初的季節，金黃的葉子給我們送來(lái)了一個(gè)消息，老師教師節就要到了。還記得去年您剛到我們班任語(yǔ)文老師和班主任的時(shí)候，我們是全年級有名的搗蛋班，許多老師說(shuō)我們班孩子不聰明，可是您確對我們不離不棄，就像對待自己的孩子一樣，不厭其煩的給我們講小故事大道理。
我不是您最好的學(xué)生，而對我言您卻是我最崇敬的老師，崇尚的第一節語(yǔ)文課開(kāi)始我就喜歡上了你，你在課上鼓勵我們多舉手發(fā)言、獨立思考，你讓我們多寫(xiě)日記，注意觀(guān)察身邊的小事，去用自己的語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)，大大提升了我們的寫(xiě)作水平。你用獨特的講課方法讓本來(lái)十分枯燥的語(yǔ)文課變得十分有趣。
記憶最深的還是今年春季參加學(xué)校合唱比賽，是你，每天除了上課、批作業(yè)之外就是帶領(lǐng)全班同學(xué)抓緊一切時(shí)間練習，你說(shuō)：“做一件事，要么不做，要么做到最好”。您的這種認真的態(tài)度深深的影響到了每一位同學(xué)，全部67名同學(xué)積極參與，在您的悉心輔導下，我們班取得了優(yōu)異的成績(jì)，得知這個(gè)消息，同學(xué)們簇擁著(zhù)您，這個(gè)情景我永生難忘。
您每天都不辭辛苦的工作著(zhù)，給我們講知識教我們做人的道理，讓我們知道是非善惡�；ú菀运姆曳既セ貓蟠禾�，我是一棵小苗通過(guò)您的培育而健康茁壯成長(cháng)，我會(huì )以成績(jì)來(lái)回報。
祝您教師節快樂(lè )，工作順利，身體健康。
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇30
敬愛(ài)的于老師：
您最近好嗎？在城市那一端的您，工作順利嗎？
離開(kāi)小學(xué)，步入中學(xué)的日子里，一瞬間的變化使我有些緊張，但隨之校長(cháng)與老師的關(guān)心，使我迅速適應了中學(xué)生活，并且也感受到初中與小學(xué)的不同，我們長(cháng)大了，我們是初中生了，不再是那個(gè)懵懂的孩子了。
回首往事，總會(huì )想起您批改作業(yè)的神情，微微皺起的眉頭和那開(kāi)懷的笑容。
漸行的時(shí)光抹去了離別的悲傷，留下的是那美好的記憶。
您還記得嗎？一次我們跑步，體力不支時(shí)，是您給跟我們一起跑，鼓動(dòng)我們向前進(jìn)。
您還記得嗎？在期末時(shí)，為了減輕我們的壓力，不顧已沙啞的嗓音，為我們講趣事，放松心情。
您還記得嗎？您還記得嗎？我想您還記得。您用寶貴的歲月呵護我們的成長(cháng)，用心血澆灌我們的前進(jìn)。在點(diǎn)滴中，付出著(zhù)。每一次想起您為我們做的每一件事，心中總會(huì )涌起無(wú)盡的感激。
您總教導我們要努力，要自己奮發(fā)圖強，學(xué)會(huì )獨立。您總不顧身體為了我們能更好，常常四處奔波，尋找更捷徑的學(xué)習良方。
您總是這樣，總是這樣，這樣般地付出著(zhù)，這樣般地付出著(zhù)，不過(guò)是為了我們。
老師，老師。您要注意身體，您身體好，我們心里才高興。雖然，往后的道路上，可能會(huì )遇到許多困難，挫折，但我會(huì )學(xué)著(zhù)克服它，勇往直前。請您放心，我一定會(huì )好好學(xué)習，不辜負你的一片期望。
哦，對了老師，您一定要支持我，您的支持對于我很重要……
您的學(xué)生：呂玉
9月8日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇31
親愛(ài)的李老師：
您好！
我想，感恩不是每個(gè)人都會(huì )的，也不是每個(gè)人都會(huì )做的。他是人的天性，卻不易被激發(fā)，也不易被學(xué)懂。他是由一個(gè)人給予另一個(gè)人，又由另一個(gè)人以回報的形式把它帶給更多的人。李老師，作為管樂(lè )隊的一名隊員，今天我想對您說(shuō)聲謝謝！
謝謝您讓我學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了把問(wèn)題想得更深。您是幫我預測未來(lái)的眼睛，是我迷茫中的一顆啟明星，沒(méi)有您我找不到狀態(tài)，沒(méi)有您我走不到現在。
失落的時(shí)候，您鼓勵我；吹錯音時(shí)，您會(huì )提醒我；我的聲音有點(diǎn)左，絕望的時(shí)候您幫助我，受束縛的時(shí)候您為我解開(kāi)枷鎖。
還記得您給我修小號那次，損壞小號是我做的錯事，您卻不顧代價(jià)，幫我找人修了那把小號，幫我涂掉了那篇錯誤的日志。在修小號的期間，您把您的小號借給我，讓我不好耽擱練習的時(shí)間。
李老師，如果沒(méi)有您的幫助，在管樂(lè )隊我無(wú)法領(lǐng)先；如果沒(méi)有您的幫助，我只有被夾在“老兵”和“新手”之間。
李老師，您放心，我一定會(huì )努力，一定會(huì )用感恩把隊員們系成一根線(xiàn)，讓每個(gè)人都為這個(gè)大團體做出貢獻，讓每個(gè)人的本事得到體現。
李老師，您宣揚人性的慈愛(ài)，培育我們這一棵棵不起眼的幼苗，與我們風(fēng)雨同在。我在管樂(lè )隊這個(gè)音樂(lè )的世界，隨時(shí)愿用自己的行動(dòng)向您致謝，讓感恩的心說(shuō)出一句最簡(jiǎn)單卻又飽含深情的——謝謝。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：陳鶴皋
4月3日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇32
敬愛(ài)的宋老師，
您好：
近來(lái)您身體好嗎？萬(wàn)事如意嗎？快樂(lè )嗎？遇到困難了嗎……如果您不開(kāi)心，我可以送您《笑話(huà)大王》，讓您天天樂(lè )呵呵，只要您開(kāi)心；如果您事事不順心，我可以送您一個(gè)沙包，讓您狠狠地發(fā)泄，只要您開(kāi)心；如果您遇到了困難，那我就要看困難的大小了！如果您……
自從您當了我的家教老師之后，我無(wú)論在什么方面都比以前好多了。
首先，在學(xué)習上，您一改平日的慈愛(ài)，嚴格的教導我。因此，我學(xué)習成績(jì)不斷提高。不過(guò)，有時(shí)考起來(lái)成績(jì)也不理想，您就不斷地安慰我，讓我重新鼓起勇氣面對失敗。六年級下半冊數學(xué)不難，也不簡(jiǎn)單，主要是我記不住公式。這樣很容易做錯，成績(jì)肯定上不去。
宋老師，在您家吃飯，那可真是一件“苦差事”。要把我不愛(ài)吃的菜全部吃完，那可真苦了我了！可我不覺(jué)得你是在害我，還是在幫我解決挑食的壞習慣呢！
宋老師，您老是多占用我“寶貴的時(shí)間”。我以前總覺(jué)得您好討厭，因為時(shí)間到了，您還不肯放我們走，我就特別特別地生氣。而現在，我知道了您是為了我們好，才多留我們幾分鐘，而且不額外收費！
宋老師，我感謝您對我所做的一切！是您，讓我不再挑食；是您，讓我成績(jì)上升；是您，讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的道理；是您，讓我懂得了感恩；我在這里鄭重地向您道謝：“宋老師，我真心地謝謝您！”
如果有一天我考上了理想的高一級學(xué)校，最要感謝的就是您們這些不求回報的好老師！
最后祝您：
萬(wàn)事如意！天天快樂(lè )！
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇33
敬愛(ài)的x老師：
您好！近來(lái)心情可好？
是您帶領(lǐng)我們在書(shū)本中暢游，是您總是在笑聲中收獲知識。我沒(méi)想到會(huì )用這種方式和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。對于您，我不得不承認：您的確是個(gè)好老師，雖然您有時(shí)候有些嚴厲，雖然您會(huì )自嘲，但的確是您帶領(lǐng)我們認識祖國的壯美河山，也是您讓我們發(fā)現祖國的地大物博。我要在這里對您說(shuō)：您辛苦了！
還記得那次您給我們講的課文《xxx》嗎？當時(shí)您讓我們自己體會(huì )其中肖復興對葉老先生的情感，還告訴我們這篇課文的寫(xiě)作方法，并說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。為了我們能弄明白其中的情感，您不知備課了多長(cháng)時(shí)間。對于您：一個(gè)敬業(yè)的好老師，加減乘除也算不盡您的功績(jì)；詩(shī)詞元曲也贊嘆不完您的功勞！您全身心的愛(ài)著(zhù)我們，不知為我們付出了多少心血！
如果說(shuō)我們是祖國的花朵，您就是辛勤的園丁，把我們從一�；ǚN培養成了一株株含苞待放的鮮花。您獻出美麗的色彩、清新的空氣，對于這點(diǎn)，我們無(wú)話(huà)可說(shuō)。您是美的耕耘者，美的傳播者，世界有了您會(huì )變的更加美麗！您的名字刻在木頭上也未必不朽；您的名字刻在石頭上也未必能流芳百世；但您的名字刻在了我們心中，那才是永恒！師恩比山高，師恩比金貴，師恩比海寬！
俗話(huà)說(shuō)“青出于藍而勝于藍”，我們不會(huì )辜負您的希望，努力學(xué)習，奮力拼搏！
祝您
身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇34
尊敬的老師：
您好！
我不會(huì )遺忘是誰(shuí)教會(huì )了我知識；不會(huì )遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯；不會(huì )遺忘是誰(shuí)用辛勤構建知識的殿堂。
有人說(shuō)：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說(shuō)：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說(shuō)：你是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物；還有人說(shuō)：你是晚霞，當太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
老師��！你自己卻說(shuō)：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星；我只是滔滔江河中的一滴水珠，來(lái)也悄悄，去也從容。親愛(ài)的老師！黑板上你畫(huà)出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己；你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你！
親愛(ài)的老師，我想對你說(shuō)：你是人類(lèi)文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者；你是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，你是陽(yáng)光，照亮了每個(gè)角落；你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你從知識的海洋走來(lái)，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤了我干渴的心田，一種孜孜以求的愿望。當蠟炬成灰時(shí)，你就是不朽；當蠶絲吐盡時(shí)，你將會(huì )永恒！
回首串起春秋的腳步我的人生在你的期待的目光里繼續向前向前。
您的學(xué)生：XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇35
親愛(ài)的老師：
您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過(guò)我對您的敬意與愛(ài)意。
歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時(shí)，您是燈塔；當我犯錯時(shí)，您是嚴師；當我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導、教育我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認失誤并表?yè)P發(fā)現了錯誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠實(shí)、有擔當的人兒。
當同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛(ài)如慈母一般，讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面；當有同學(xué)執迷不悟時(shí)，您就如嚴厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導和教誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書(shū)，多積累，讓我知道了讀書(shū)的美妙之處。
一本書(shū)，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗著(zhù)不同的人生。在您的引導下，我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員了。
老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂(lè )的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！
敬祝萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xx
20xx年x月x日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇36
尊敬的老師，您好:
可能，您已經(jīng)不記得我了。但是，我還要謝謝您。
記得，那是在我四年級的時(shí)候:我考了不好的成績(jì)，回家被家人訓斥了一頓。所以，我第二天就垂頭喪氣地來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們都以為我生病了，都不愿意跟我一起玩，就算去上廁所也不愿意和我打招呼。那個(gè)時(shí)候，我最不愿意碰到您�？墒�，我正準備回教室的時(shí)候，卻碰見(jiàn)了您。您主動(dòng)和我打招呼，可我呢，卻連頭也回的就回到教室了。您一看我那個(gè)樣子，就什么都知道了。一下課，就叫我去您的辦公室一趟，您主動(dòng)給我說(shuō)話(huà)，那時(shí)候我也不愿回頭搭理您一下，您想到一個(gè)讓我和您說(shuō)話(huà)的方法，就騙我說(shuō)，一會(huì )兒，去給你的家長(cháng)打電話(huà)去。我一聽(tīng):昨天就沒(méi)考好，今天要是今天和家長(cháng)打電話(huà)，那我豈不是死定了。所以，我馬上把我的頭抬起來(lái)，我趕緊說(shuō):老師，求求你再給我一次機會(huì )吧，下次我再也不這樣了。老師一聽(tīng)我說(shuō)的話(huà)，就哈哈大笑起來(lái)，又說(shuō):我只是嚇唬嚇唬你，要你聽(tīng)我說(shuō)的話(huà)，又沒(méi)和你家長(cháng)打電話(huà)，你害怕什么呢？老師和我說(shuō)了很多很多的道理，比如說(shuō):一次考試的結果不重要，只有努力就好，沒(méi)什么大不了的，加油，老師為你感到驕傲。老師，謝謝您，您以為這句話(huà)應該不會(huì )對我有太大的變化�？墒蔷褪悄@句話(huà)，讓我努力學(xué)習，謝謝您。
祝您:
身體健康，萬(wàn)事如意
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇37
親愛(ài)的老師：
您好！
感謝您把我們帶進(jìn)了知識的海洋，讓我們學(xué)會(huì )了無(wú)窮無(wú)盡的知識，讓我們明白了人生的道理。是您讓我們知道生命的可貴，是您讓我們學(xué)會(huì )了怎么做人。是您讓我們了解了人生的價(jià)值。謝謝您！
記得有一次，我在課堂上說(shuō)話(huà)了。但是您并沒(méi)有批評我，而是說(shuō)要安靜。等到放學(xué)后。您把我叫住，和我講在課堂上的不對之處，以及這樣下去，是對自己的不負責，回家的路上，我一直在細細地回味您的話(huà)，雖然我以后還會(huì )犯同樣的錯誤，但是我會(huì )克服自己，一定不讓您失望！
老師，當您在講解每一道難題時(shí)，還會(huì )毫不保留地把心中的想法讀給我們聽(tīng)，把我們一步一步引向正確的答案，仿佛解答這道題的是您，不是我們。謝謝您，老師！因為，是您把我們帶進(jìn)了知識的海洋，讓我們走向成功的彼岸。
當您在閱讀每一篇文章時(shí)，為我們分析課文意思的時(shí)候，您的神情總是那么專(zhuān)心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，使我們好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片，我們在快樂(lè )中成長(cháng)，謝謝您，因為您讓我們明白了，課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。
老師，您的嗓子一直不好，注意，要多喝水，還要適當休息，祝您早日康復，另外，我這次的考試成績(jì)有些不理想。以后，我一定會(huì )努力學(xué)習，爭取考到好成績(jì)！
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇38
敬愛(ài)的張老師：
您好！
小學(xué)六年的生活，給我們留下了酸甜苦辣的回憶。有淚水；有笑容；有煩惱；也有后悔。但最讓我印象深刻的是您！是您讓我學(xué)會(huì )了同學(xué)之間要互相幫助，要尊重老師，要做一個(gè)正直的人······
自從您接手我們班以來(lái)，您就想方設法的讓我們從學(xué)習，衛生，紀律等各個(gè)方面超越其他班。而且，您還時(shí)常為我們的身體健康擔心著(zhù)，為我們的養成教育計劃著(zhù)。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們著(zhù)想。
是您讓我們班，從原來(lái)課堂上的死氣沉沉，到現在的生機勃勃；從不愛(ài)發(fā)言，到每個(gè)同學(xué)都積極發(fā)言。是您讓我們班發(fā)生這么大的變化！
張老師，您是辛勤的園��；也是我們的良師益友！
平時(shí)上課的時(shí)候，您總是笑瞇瞇的，從來(lái)不罵同學(xué)，也不罰同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)。記得有一次，您在上課的時(shí)候提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，讓王同學(xué)回答。王同學(xué)支吾了半天，也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)什么。這時(shí)，您溫和地說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)�！痹谀墓膭钕�，王同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō)出了答案。
張老師，您教過(guò)我兩年。在您教我的這兩年時(shí)光之中，我從您身上學(xué)習了很多，也懂事了很多。您在我的心目之中，不僅僅是我的老師，更是我的朋友。
張老師，我們已經(jīng)分別了3年了，您是否還記得我，這我不從而知。但我是永遠不會(huì )忘記您對我的`恩情的！
祝您：
身體健康
萬(wàn)事如意
您永遠的學(xué)生：xxx
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇39
敬愛(ài)的冉老師：
大家都說(shuō)一個(gè)好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！在我小小的心靈里，最了不起的別是您；在我小小的世界里，除父母外便是您，將來(lái)我也做老師，我常常這樣夢(mèng)想……
六年級開(kāi)學(xué)第一天，第一個(gè)迎接我們的是您——冉老師。然老師，這是多么美好的稱(chēng)呼！您微笑著(zhù)把我們領(lǐng)進(jìn)咱們六七班的教室。是我一下子就喜歡上了您，我不僅喜歡您，還喜歡您的語(yǔ)文課。因為是你讓枯燥、無(wú)聊的課，變得很有趣。
記得那次，是學(xué)校里舉辦的朗讀比賽。在私底下，是你一遍遍的教我們怎么去讀，怎么做動(dòng)作，怎么去唱。尤其是這個(gè)唱，我們老是找不著(zhù)準點(diǎn)，是您讓我們聽(tīng)了一遍又一遍。不僅如此，您為了我們自己還唱給我們聽(tīng)。朗誦比賽時(shí)，您站在臺下，用親切的目光注視著(zhù)我們，還不時(shí)地向我們點(diǎn)頭。在您的指導下和幫助下，我們順利完成了比賽，獲得了二等獎。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
現在，我特別珍惜與你相處的日子，因為我們馬上就要畢業(yè)了，馬上就要離開(kāi)您了。但是我不會(huì )忘記您教給我的知識�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦牟赣钋�，將永遠銘刻在我的心上。
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇40
敬愛(ài)的老師：
您好!
馬上就要畢業(yè)了，我有太多太多的話(huà)想對您說(shuō)了，可是，每次看到你，我就說(shuō)不出話(huà)來(lái)，于是，我就寫(xiě)了這封信給您。
老師，您知道嗎?大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(cháng)，長(cháng)大成為建設祖國的棟梁!
我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁，培育著(zhù)祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長(cháng)河，未來(lái)的藍圖。
您或許是一把梯子，批引我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養了我們許多良好的學(xué)習慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認真指導我們，，經(jīng)常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師，您教授了我們這么多的知識，我們本想好好的回報您，可是，現在我們就要畢業(yè)了，離開(kāi)這個(gè)學(xué)習了，我非常的舍不得您，不過(guò)，在以后的道路上，您對我們的鼓舞，將不斷鞭策著(zhù)我們前進(jìn)。
您的學(xué)生：
20__年__月__日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇41
老師：
您好！這不是一封盛裝賭氣、抱怨心情的信，是我在冷靜深思許久后的真實(shí)感受，也許這種方式能更真實(shí)清晰的表達我所想。
因為一種機緣巧遇上您，實(shí)在是一件非常令人開(kāi)心的事情，但很遺憾的是后來(lái)發(fā)生的這一系列令人不快的事，以及當與您的意見(jiàn)不合時(shí)您說(shuō)的那種詆毀和傷害人的話(huà)。心想：早知如此，當初何必遇上；遇上是一種緣分，為何如此匆忙就又散場(chǎng)？隨后又想：生活、人生何不是如此，有遇上人或事的必然，也有散場(chǎng)離去的偶然，何苦費心琢磨，畢竟有些事是人所不能控制的。
特別想說(shuō)明的是，您說(shuō)您是真性情的人，不用禮貌那樣的虛以委蛇，但當我直截了當的說(shuō)了過(guò)后，您又不能接受，還說(shuō)那是小聰明，是質(zhì)疑（問(wèn)）您，其實(shí)不是那樣，可能是我口拙齒笨，沒(méi)有找到真正合適的表達方式與您溝通，讓您一再誤解了我；對于您說(shuō)我給您的那種不好的感受，我跟您真心說(shuō)聲：抱歉！我尊重您和您的學(xué)者風(fēng)范，也請您尊重我的決定和選擇，因為“道不同，不相為謀”，您完全不必說(shuō)出那樣傷人的話(huà)讓人難受，更用不著(zhù)詆毀我，請您將心比心。也許您又要說(shuō)必或不必那是您的決定，確實(shí)，但這只是我在您說(shuō)出那樣的話(huà)后的真實(shí)想法。
世界很小，也許還會(huì )遇見(jiàn)，只是當初一心求教的熱情和信任將不再予您。
謝謝您的寶貴時(shí)間！
祝：工作順心順意！
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇42
親愛(ài)的崔老師：
您好!
這幾年來(lái)，您精心地培育我，耐心地輔導我，今天我想寫(xiě)一封信來(lái)好好地感謝您!
您像干旱中的一場(chǎng)雨，在我遇到困難時(shí)耐心地教導我;您像花園中的一位園丁，用清涼的水來(lái)滋潤我，呵護我;您更像黑暗中的一盞明燈，用知識的金光照亮我的前程。
一轉眼就是五年，從只會(huì )數一、二、三的稚嫩小孩，長(cháng)成了既會(huì )畫(huà)畫(huà)又會(huì )寫(xiě)文章的六年級學(xué)生，這中間飽含了您多少的心血，多少的汗水?您每天早出晚歸，只為能給我們帶來(lái)智慧!從一年級開(kāi)始，您勝似我的親人!當我跌倒時(shí)，心疼地把我扶起，當我生病時(shí)，不時(shí)送來(lái)一句安慰。您的教導使我明白不能驕傲，您的笑容使我作感受到了濃濃的愛(ài)!
您五年來(lái)一如既往地敬業(yè)，五年來(lái)一如既往地愛(ài)學(xué)生，那一次您扶一個(gè)同學(xué)走樓梯，不小心扭傷了腿，但仍拄著(zhù)拐杖，滿(mǎn)面笑容地來(lái)為我們上課。有一次因我的馬虎，要回校取東西，而您也在暴風(fēng)雨中匆匆趕來(lái)，雨水把您的衣服淋得就像在水里泡過(guò)了一般，但您依然邁著(zhù)大步幫我把教室的大門(mén)敞開(kāi)。您為我們的付出，您對我們的愛(ài)，是那樣的潤物細無(wú)聲!您默默地付出，并不求回報，就像一顆顆雨珠默默地滋潤著(zhù)大地。
老師，我要感謝您，用成績(jì)作為回報，用一聲關(guān)心作為尊敬;老師，我要感謝您，您五年的關(guān)愛(ài)我銘記在心!
敬祝
健康快樂(lè )每一天!
您的學(xué)生：夏天
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇43
尊敬的老師：
您好！
九月金秋，一個(gè)收獲得季節，一個(gè)感恩的日子，一個(gè)屬于全國教師的節日。我想在這里對我親愛(ài)的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了�！�
老師您好似一支蠟燭，不停地燃燒自己，把光明奉獻給人類(lèi)。您不也是這樣嗎？您默默無(wú)聞的把知識教給我們，讓我們成為國家的棟梁。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師您教導學(xué)生，如春蠶吐絲一般，無(wú)怨無(wú)悔。
老師您所講的每一篇文章、每一個(gè)字，都好似一個(gè)個(gè)音符，組成了一首首優(yōu)美的曲子，在我腦海里蕩漾、回旋。
啊，老師您如一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識的大門(mén)，引領(lǐng)我們在知識的海洋里暢游、翱翔。
老師，如果把您比作蚌，那我們便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
老師您是辛勤的園丁，您是美的播種者。您用燦爛的陽(yáng)光照繞我們，用清晨的露珠澆灌我們，使我們健康成長(cháng)。
“老師，請您放心。我們一定不辜所望，好好學(xué)習，天天向上。成為祖國未來(lái)的接班人�！�
祝您節日快樂(lè )，身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：***
9月10日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇44
親愛(ài)的老師：
您好！
提起筆來(lái)，眼前浮現出您和藹的笑臉，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)涌上了我的心頭。老師，是您將我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén)，是您帶著(zhù)我走過(guò)了這六年，走過(guò)了這幼稚的童年。
老師，您曾責罵過(guò)我，但我不怨您。我知道，您是為了我好。
我是一個(gè)粗心大意的人，日常生活經(jīng)常丟三落四，學(xué)習方面也是如此。作文經(jīng)常泄露了字，習題也會(huì )看錯題目而寫(xiě)錯。而您卻幫助我改正錯誤，我也很少犯那樣的錯誤了。
以前，我的字也寫(xiě)得很不好看，你幫助我改正了。雖然現在也不是很好看，但以后一定會(huì )變得好看，至少不那么丑。
老師，您是紅燭，照亮了我們前進(jìn)的方向；您是春蠶，吐出了銀絲，包裹著(zhù)我們，讓我們感到溫暖；您是那花園里的園丁，為我們遮風(fēng)擋雨，給予我們養料，把我們培養成了參天大樹(shù)；您是那橋梁設計師，為我們設計了一座通往知識的橋梁；您是那經(jīng)驗豐富的老漁民，帶我們遨游知識的海洋；您是那一支粉筆，為我們書(shū)寫(xiě)了那豐富多彩的知識。
您用全部的精力澆灌了一顆顆含苞待放的心。您用畢生的愛(ài)，溫暖了一顆顆冷落寂寞的心。您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結打開(kāi)。您用美麗的彩虹橋，橫跨了彼此的心田。
您是最好的老師。
祝您身體健康，工作順利，桃李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇45
敬愛(ài)的老師：
你好，
我們即將畢業(yè)心中懷著(zhù)不舍，懷著(zhù)悲傷，感謝你悉心培養了我們，帶我們走過(guò)那六年，走過(guò)那一道道坎坷，我們小學(xué)生活像一棵槐樹(shù)，這棵高大的槐樹(shù)意境添了六個(gè)年輪，每個(gè)年輪都仿佛像一個(gè)五彩斑斕的畫(huà)冊，深入我心。我們從一年級牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友一眼晃過(guò)去就成為了六年級即將要離開(kāi)母校的畢業(yè)生，心中懷著(zhù)深深不舍，舍不得老師，舍不得伴我六年的同學(xué)，老師雖然您是三年級下冊才入手教我們的，但我們非常喜歡你。
記得有一次上活動(dòng)課，我的腳受傷了，xxx，xx，她們把我扶入校醫室，您也立刻趕了過(guò)來(lái)，陪了我一節課。您的40分鐘休息時(shí)間就陪我知道媽媽的到來(lái)，我的眼角組件濕潤，眼淚早已模糊視線(xiàn)，久久沒(méi)有掉下。
老師謝謝你陪我走過(guò)這花樣六年。老師，我是舟，您就是海，沒(méi)有您的拖載，我們怎能遠航，我是泉，您就是山，沒(méi)有您的教誨，我們怎么能潺潺流淌，老師是我踩著(zhù)您寬厚的靈魂來(lái)完善自我。謝謝您！是您培育了我們，是您教會(huì )了我們做人的道理。春雨染綠了世界而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師再見(jiàn)，學(xué)校再見(jiàn)！再見(jiàn)了，擁有我純真記憶的母校，再見(jiàn)了，教會(huì )我做人道理的老師！謝謝您！
祝你
青春常在！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇46
親愛(ài)的姚老師：
您好！
說(shuō)起來(lái)我和你之間的認識，可以說(shuō)是相當有緣分的。
如果您不是媽媽的朋友，我想我不會(huì )在茫茫的人海中遇到您，感謝上天讓我遇見(jiàn)這么好的老師，雖然教師節已經(jīng)過(guò)了，但是在這里我還是要祝你節日快樂(lè )，因為在我的心目中您一直都是我最敬愛(ài)的老師。
饒老師，我和您相處了一段不算很久也不算很短的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我由衷的感受到了作為老師的你對我們的無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
本來(lái)之前就是一位優(yōu)秀老師的您對現狀并不感到自滿(mǎn)，而是一步步的完善自己，您鼓起勇氣離開(kāi)了那個(gè)生你養你的土地踏上了去杭州的道路，你這種追求更加進(jìn)步的精神尤其值得我學(xué)習。
到了杭州以后，姚老師，您對家里的關(guān)心少了，可對同學(xué)們的關(guān)心卻是無(wú)微不至的。有一些同學(xué)學(xué)習上有了困難，您就利用課余時(shí)間給他們補課，補課時(shí)間晚了，您生怕他們肚子餓了，特意去給他們買(mǎi)點(diǎn)心吃。同學(xué)們都很感動(dòng)，學(xué)習也用功了，我想，這就是同學(xué)們體會(huì )到了您對他們的關(guān)愛(ài)，看到這種結果，您一定會(huì )感到欣慰。
姚老師，您曾經(jīng)和我們提起您以前的學(xué)生，有幾個(gè)考上了重點(diǎn)學(xué)校，我想，在他們成功的背后，您也一定付出了很多的汗水和心血。我們也應該學(xué)習他們，用成績(jì)來(lái)回報您，最后。
最后祝您：萬(wàn)事如意，身體健康！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇47
親愛(ài)的苗老師：
您好！
人們常說(shuō)，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬，但我要說(shuō)，師恩如大海，因為大海浩瀚無(wú)比，誰(shuí)也無(wú)法估量。自從您當認我們的英語(yǔ)老師后，你不僅教我們學(xué)會(huì )知識，還教我們學(xué)會(huì )做人，這些都使我們終身受益。
五年級那年，你是我們的英語(yǔ)老師，第一次看見(jiàn)您時(shí)，就覺(jué)得您是個(gè)美麗的老師。我任然清晰的記得，當上第一節課時(shí)，你便放了一首英語(yǔ)歌，叫一些女生上去跳舞的場(chǎng)面。當您叫到我時(shí)，我死活不肯上去，可您還是不放棄，堅持讓我上去，我只好硬著(zhù)頭皮上去“表演”，您一邊教我們唱一邊教我們跳，盡管很害羞，但還是跳得很盡興。后來(lái)，您還說(shuō)這是可以鍛煉自己，提高勇氣的好辦法，也是能夠更有效的記住這首歌的辦法，從那以后，我邊喜歡上了那首歌曲。
每一次抄英語(yǔ)練習題的時(shí)候，您總是辛苦地在黑板上抄著(zhù)，磨盡了多少粉筆，您都是那樣無(wú)怨無(wú)悔地抄著(zhù)。每一次同學(xué)遇到問(wèn)題，您都是認真的給同學(xué)們見(jiàn)解。有一次，我在學(xué)習上遇到了難題，我絞盡腦汁，就是想不出來(lái)，我便向您請教，您石斛也覺(jué)得有點(diǎn)難度，但您卻沒(méi)有放棄思考，您用了一節課的時(shí)間去思考，終于，把問(wèn)題攻破了。老師，您真是知識的寶藏，為我們打開(kāi)了一扇扇緊閉的大門(mén)。
在成為您學(xué)生的日子里，您的辛勤的汗水早已化成我們對您的敬重和對自己的信心，我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是您培養的最好的學(xué)生。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇48
親愛(ài)的老師：
您好！
我知道，人生的挫折就像天上的星星一樣，數也數不完。那一次挫折，我覺(jué)得，我一輩子也忘不了了。 記得剛開(kāi)學(xué)不久，數學(xué)老師布置了一次數學(xué)作業(yè)，我心想：第一次數學(xué)作業(yè)，我一定要好好寫(xiě)，等這一學(xué)期下來(lái)，我爭取一張也不撕，我費了九牛二虎之力，才終于把作業(yè)完成了。我一看，嗯！完美！我高高興興的去外面玩了�？墒�，等我一回來(lái)，我的心徹底碎了，我蒙了！我的數學(xué)作業(yè)本哪去了？我在地上仔細的找，不放過(guò)任何一個(gè)角落。我的好朋友xx連忙趕來(lái)，說(shuō)：“xx你怎么了？”我說(shuō)：“我的的數學(xué)作業(yè)本丟了，你快幫我找找�！眡x說(shuō)：“嗯！”我們兩個(gè)一起仔細的找。直到我們班同學(xué)xx來(lái)了，他告訴我，是xx把我寫(xiě)的作業(yè)撕了，當作他自己的作業(yè)本。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，本來(lái)還有一線(xiàn)希望，但是現在，一個(gè)答案，只能重寫(xiě)。我哭了起來(lái)，好朋友們連忙跑過(guò)來(lái)安慰我。
您知道之后，和數學(xué)老師說(shuō)明了情況，并且把xx叫來(lái)，狠狠地訓斥了他一頓，讓他給我道歉，我瞬間覺(jué)得心里暖暖的。
雖然這件事情解決了，但是，我還是忘不了您的好。
老師，趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我把我的真心話(huà)講一下，我想真心的說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
老師，您就是一把大傘，我們就是傘下的小樹(shù)苗。您為我們擋住了風(fēng)雨，可您卻經(jīng)受著(zhù)風(fēng)吹雨打。
老師，您就是那辛勤的園丁，我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
日期：xx
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇49
親愛(ài)的老師：
您好！
您，兢兢業(yè)業(yè)，引領(lǐng)我們走上光明的大道；您，盡職盡責，往我們這些幼苗身上播撒知識的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè)，您用勤勞的雙手解惑扶持！這便是您，偉大的——老師！
還猶記六年前，我們還只是剛入小學(xué)懵懂的孩子，您就成為了我們的班主任。六年來(lái)，每當我們遇到困難時(shí)您總是悉心指導；但是我們做錯了什么您也會(huì )毫不留情地指出，再加以耐心地勸導，真是使得我們又愛(ài)又怕啊。時(shí)光荏苒，那些老師給予我們母親般的愛(ài)的記憶片斷，總會(huì )像影片一樣，清晰地浮現在我的眼前。從六歲至十二歲，從一年級至六年級，試問(wèn)老師為我們付出了多少的汗水？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師，師恩難忘，卻以投桃報李。老師為我們付出了數以萬(wàn)計的心血與汗水，我們只能贈予微不足道的一句問(wèn)候，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻又飽含深情，也是只能如此，表達我們對您最深切，最真摯的情感！
即將畢業(yè)，離開(kāi)的不僅是母校，還有恩師，心中的早已全然是不舍了。老師，您那寬廣的胸懷，明亮的眸子，還有那板書(shū)時(shí)的身影，是我離開(kāi)校園，走進(jìn)中學(xué)的��！在不久的將來(lái)，我無(wú)論是在任何的時(shí)候，任何的地方，我都會(huì )深深懷念我小學(xué)時(shí)幫助我學(xué)習，教我如何做人，如何做一個(gè)好人的老師！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
日期：xx
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇50
親愛(ài)的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經(jīng)五年級了。帶著(zhù)無(wú)限的思緒來(lái)回憶這五年的走過(guò)的道路，我應該感謝您太多太多了……
剛進(jìn)校園的時(shí)候，我還是一個(gè)不懂事的孩子，您的教誨就像明媚的陽(yáng)光，照亮我的心房，讓我茁壯成長(cháng)，讓我的青春永遠綻放。記得一年級的時(shí)候，我對學(xué)校的一切都還很陌生，上課的時(shí)候不敢發(fā)言，您向我投來(lái)了鼓勵的目光，好像在說(shuō)：“王蔚，你是最棒的�！蹦谴挝遗e起了手，雖然我說(shuō)的有些不太流利，但是我非常勇敢。從那以后，我上課積極發(fā)言了，這目光給了我勇氣，給了我自信，是我充滿(mǎn)了信心，我相信在我人生的道路上，我會(huì )永遠成為一個(gè)自信的女孩。像這樣的故事還有很多很多，老師您的一言一行，一舉一動(dòng)都在鼓勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我。
如果您是一棵大樹(shù)，我就是一只小鳥(niǎo)，讓我在您的懷抱中自由地翱翔；如果您是遼闊的大海，我就是一只小魚(yú)，讓我在您的懷抱中輕松地漫游；如果您是一片草地，我就是一朵鮮花，讓我在您的懷抱中美麗的綻放。老師您的舉手投足、音容笑貌、關(guān)心、愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘、淳淳教導，至今銘記在我心中。
我是一棵綠樹(shù)，沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光，在您的知識的土壤里，茁壯成長(cháng)。銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
4月3日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇51
親愛(ài)的x老師：
您一直是我最敬愛(ài)的老師，記得要升上五年級的最后一天，您還以電話(huà)通知每位家長(cháng)開(kāi)學(xué)的事，當時(shí)真是令我感動(dòng)萬(wàn)分！開(kāi)學(xué)當天，我懷著(zhù)不安的心情來(lái)到學(xué)校，迫不及待的想見(jiàn)見(jiàn)您的”廬山真面目”，那時(shí)的情景猶如昨天的事，您是位好老師，也是讓我收獲最多的老師。
您總是帶給我們許多的歡笑，您也總能使我們天天體驗”上課變下課”的滋味，就為了讓大家知道”上課一點(diǎn)也不痛苦”，您也會(huì )用一種特別的方式上課，讓大家不僅能捧腹大笑，也能學(xué)習新知，在學(xué)業(yè)上快樂(lè )學(xué)習，出類(lèi)拔萃，我想您在這方面花了許多功夫吧！我們都感受到老師的心意了，老師真的很為我們著(zhù)想。
老師很厲害，每天不僅要幫我們收爛攤子，也要費盡心癢癢想如何讓我們更有效的學(xué)習，還要改作業(yè)，甚至晚上還去進(jìn)修，但是老師很樂(lè )觀(guān)，會(huì )去勇敢面對問(wèn)題，并去超越它！而且老師也是個(gè)”時(shí)間魔術(shù)師”，只要是能利用的時(shí)間，您都不會(huì )放過(guò)，您總是說(shuō)：”來(lái)學(xué)校就像戰斗一樣，一分一秒都不能放過(guò)，因為時(shí)間是不等人的�！�
謝謝老師一直以來(lái)的付出，雖然我們常常讓您擔心、生氣，但是我們都把您當成”第二個(gè)媽媽”看待呢！我們不想讓您為我們傷心，現在在我們要畢業(yè)了，我會(huì )好好的記住這段美好的回憶的。
祝您心想事成，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇52
尊敬的老師；
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們就成了六年級的大哥哥大姐姐，并且很快就要畢業(yè)了。
在小學(xué)6年的生活中，我最喜歡的老師就是您了，因為你上課風(fēng)趣幽默，而且經(jīng)常會(huì )搞一些小活動(dòng)，如演講比賽，辯論賽......我都非常喜歡。
您很少在我們面前生氣，說(shuō)話(huà)時(shí)總是很溫柔，上課時(shí)只要是講到相關(guān)的話(huà)題，你總會(huì )講起自己的故事，有時(shí)讓我們笑得合不攏嘴，從而讓本來(lái)枯燥無(wú)味的課堂變得饒有趣味。
同時(shí)，我也要感謝您對我們的教導，正是因為您，我才開(kāi)始喜歡上語(yǔ)文，開(kāi)始喜歡上語(yǔ)文課，開(kāi)始喜歡上閱讀……您對我們特別好，有時(shí)您在課堂上讓我們聽(tīng)寫(xiě)或讓我們默寫(xiě)改好后，只要是全對的您都會(huì )夸我們，所以每次背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)我都會(huì )格外認真，這也幫助我養成了良好的習慣，因此我非常感謝您。
時(shí)光似箭，日月如梭，一轉眼豐富多彩的小學(xué)生活即將結束，在這6年里從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明，是父母的呵護、老師的教導，是同學(xué)之間的友誼和一次次風(fēng)風(fēng)雨雨的歷練，才制成了這段在學(xué)校里長(cháng)大的記憶。
感謝老師教給了我打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙，是您為我揚起了理想的風(fēng)帆，謝謝您，我尊敬的老師。
祝您
身體健康，桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：谷雨霏
2021年5月26日
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇53
敬愛(ài)的唐老師：
我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，您教育了我五年，您呵護了我五年，您照顧了我五年，可只有一年，一年，我就要離開(kāi)您的懷抱了，一年只有一個(gè)春、夏、秋、冬啊，我舍不得您，可是您經(jīng)常教育我們，長(cháng)大了，要自己拼搏，拼出好成績(jì)，才是您最想要的。
得到了您五年的教育，我取得了很多不錯的成績(jì)，甘孜州小小紅色故事家是您輔導我我才得到的成績(jì)，您的汗水還讓我取的了更多的好成績(jì)：全國書(shū)法大賽一等獎、作文比賽優(yōu)秀獎、歌詞大賽三等獎、舞蹈大賽二等獎……您看到了嗎？您的付出讓我得到了那么多的榮譽(yù)，我感謝您。
雖然，現在讓您頭疼的學(xué)生還很多，讓您心煩的調皮蛋也不少，可我相信，在這一年里，他們會(huì )為了您，為了我們的班級，好好學(xué)習，聽(tīng)您的話(huà)，做您的貼心小棉襖，老師，我會(huì )讓您少為我操點(diǎn)心，讓您兩鬢的銀絲停止生長(cháng)，在冷的時(shí)候，我會(huì )做您的小火爐，溫暖你的心窩，在您困難的時(shí)候，我會(huì )做您的小助手，為您解決一切困難。
有好幾次上課的時(shí)候，我講話(huà)，您沒(méi)有批評我，而是用您那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛提醒了我，用您那婉轉的語(yǔ)言警告了我，用您那失望的神情教育了我，我卻還是不聽(tīng)話(huà)，還是照樣犯錯誤，對不起，對不起老師，我在這短短的一年里，會(huì )好好聽(tīng)您的話(huà)，會(huì )盡到班委的職責。
老師，在此，我想對您說(shuō)一句我的真心話(huà)：“我愛(ài)您，您辛苦了！”
此致
敬禮！
唐老師的貼心小棉襖：xxx
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