給高三的一封信（精選11篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編收集整理的給高三的一封信（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給高三的一封信 篇1
親愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們：
你們好！
六月是一段校園里處處都彌漫著(zhù)緊張氣氛的時(shí)光。而你們，也將在幾天后踏入人生的考場(chǎng)，雖然未曾經(jīng)歷高考沖刺的我們不能真正理解你們的心情，但大部分還是緊張吧！家人的期望，自己的理想像重重的包袱壓在肩膀上。
白巖松說(shuō)：“一個(gè)人的一生中總會(huì )遇到這樣的時(shí)候：一個(gè)人的戰爭。這種時(shí)候，你的內心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可是在別人看來(lái)，你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn)，沒(méi)人會(huì )覺(jué)得奇怪。這種戰爭，注定單槍匹馬�！钡�，高考不只是你們一個(gè)人的戰爭，你們的身后還有我們市一高這個(gè)溫暖的`家庭作后盾，有我們高一高二學(xué)弟學(xué)妹們的加油喝彩，你們一直是我們的驕傲，一高因你們的存在而輝煌，高考因為你們而變得有意義！
三年的臥薪嘗膽，你們付出了汗水和努力。與星辰相伴，向朝霞揮手；一步步艱難地前進(jìn)，一行行辛酸的淚水，就這樣，堅強著(zhù)，堅持著(zhù)，堅決地走過(guò)了那些難熬的歲月，你們要相信，努力就一定能夠得到回報。你們筆鋒上記錄了無(wú)數的試題，你們經(jīng)歷了千百次的考試，高考不足以讓久經(jīng)沙場(chǎng)的你們恐懼，以平常的心態(tài)面對高考，相信你們一定可以在考場(chǎng)上脫穎而出。
高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，勇敢地沖吧！我們高一高二的同學(xué)會(huì )永遠支持你們，你們是我們永遠的榜樣和驕傲。
加油！
高一高二全體學(xué)生
年月日
給高三的一封信 篇2
親愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們：
你們好。高考將至，我謹代表高一的學(xué)弟學(xué)妹們，向你們致以最真摯的祝福。
20xx年的疫情，給這個(gè)夏天添上了注定不平凡的一筆，但我相信你們定能披荊斬棘，迎來(lái)更為輝煌的青春。
生如夏花，奮斗的意義是什么？
靖節先生有詩(shī)曰：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。你們正站在人生長(cháng)途的好望角上，不管面對多大的'風(fēng)浪，只要飽含激情，踏上征程，在星途大海中奮勇前行，就能擁抱更加美好的未來(lái)。寒窗苦讀十二載，金榜題名一朝時(shí)。人若不經(jīng)歷奮斗時(shí)的苦澀，怎能品味到成功時(shí)的甘甜？有人負重三十年，有人雀入樊籠，有人在黑暗中煢煢踽踽，走了很久很久。好在世間總有星光開(kāi)道，所以荊天棘地，也不枉此行。你來(lái)時(shí)吃過(guò)的苦，都會(huì )化為去時(shí)成功的路。生如夏花，這便是奮斗的意義。
青春年少，若不奮斗，拿什么來(lái)拼搏？
“花堪折枝直須折，莫待無(wú)花空折枝�！卑灿诂F狀，只會(huì )在平庸的泥潭里越陷越深。仲永五歲能吟詩(shī)，驚為天人，卻因后天懈怠，終淪為平庸，我們嘆他不知奮斗，白費天資；阿特拉斯本為撐天之神，能力無(wú)邊，卻因疲憊倦怠，自己要求變?yōu)槭�，我們嘆他不知奮斗，自貶成石。每個(gè)人都是金石，若不奮斗，只會(huì )在名為墮落的泥潭里越陷越深，失去本身的價(jià)值。人就是這樣，想來(lái)想去，猶豫來(lái)猶豫去，覺(jué)得自己好像沒(méi)有準備好，勇氣沒(méi)攢夠，其實(shí)只要邁出去了那一步，就會(huì )發(fā)現所有的一切其實(shí)早就準備好了，每個(gè)人都是自己的恒星，能夠發(fā)出璀璨的光芒。
歷盡千帆，誰(shuí)的青春不精彩？
在這個(gè)盛夏七月，帶著(zhù)每一天撒下的汗水，帶著(zhù)每一天咬牙的堅持，帶著(zhù)每一天堅定的信念，帶著(zhù)每一天都更加清晰的夢(mèng)想，最終會(huì )迎來(lái)一場(chǎng)燦爛盛大的落幕。我們都是希冀滿(mǎn)滿(mǎn)的少年，踩碎了迷茫，走過(guò)時(shí)光，滿(mǎn)懷希望又所向披靡；我們都是頑強拼搏的少年，翻過(guò)那座山，為自己一戰。人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們正年少。歷盡千帆，拼搏過(guò)的青春都將出彩。
愿你們合上筆帽的那一刻，有著(zhù)戰士般收刀入鞘的驕傲！
祝前程似錦！
一個(gè)高一的學(xué)妹
日期：20xx年x月x日
給高三的一封信 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐：
你們好！今天很榮幸參加這次大會(huì )，再過(guò)一百天，各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐三年的風(fēng)雨拼搏即將綻放最閃亮的異彩，三年的青春夢(mèng)想即將在那時(shí)飛翔。仰望藍天，你們的目光是那樣從容與自信；腳踏大地，你們的步履踏實(shí)又充滿(mǎn)力量。在迎接這人生挑戰的嚴峻時(shí)刻，作為學(xué)弟學(xué)妹，我們同你們一樣深切地感受到這份考驗的神圣與莊嚴。
回眸xx，首屆畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐在高考中初試鋒芒，演繹著(zhù)令全市矚目的傳奇，學(xué)長(cháng)劉曉強、高弘揚被北京大學(xué)錄取，更有數十名學(xué)長(cháng)學(xué)姐被中國人民大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、北京航天航空大學(xué)等國內名牌大學(xué)錄取。零四年的旗開(kāi)得勝預示著(zhù)今年各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐必定可以將精彩和傳奇進(jìn)行到底。
在這最后的一百天里，你們感受著(zhù)父母無(wú)微不至的關(guān)懷，銘記著(zhù)恩師的諄諄教誨，背負著(zhù)母校的殷切希望；盡管各個(gè)方面的壓力都在一時(shí)間撲面而來(lái)，你們依然從容坦然，將無(wú)形的壓力化作不竭的動(dòng)力。用青春的智慧，頑強的毅力，拼搏進(jìn)取的精神，將這一百天中的辛酸和汗水凝聚成考場(chǎng) 上生輝的一筆。
曾經(jīng)金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我們年輕的額頭，歲月滾動(dòng)著(zhù)車(chē)輪，駛來(lái)了光輝而神圣的時(shí)段。曾幾何時(shí)，我們躲在父母的羽翼下享受溫暖的呵護；曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱艘淮问《低档氐暨^(guò)眼淚；曾幾何時(shí)，我們在青春的城堡中因找不到方向而失落迷茫。但現在我們要改變自己，以學(xué)長(cháng)學(xué)姐為榜樣，封存幻想，擺脫依賴(lài)，拋開(kāi)軟弱，選擇堅強。
高考猶如即將出席的一場(chǎng)高手云集的另一意義上的“更高、更快、更強”的盛會(huì )，有時(shí)候可以什么都不用做，因為可以做的只有四個(gè)字：堅持到底。夢(mèng)想需要的就是堅持中的淬煉與執著(zhù)后的升華�！皺C遇永遠只會(huì )垂青有準備的人”，充分利用這黃金時(shí)間進(jìn)行復習，必能得到屬于自己的那塊獎牌。以下是給各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐提出的三點(diǎn)建議：
一、在復習時(shí)根據自身特點(diǎn)，給自己制定詳細的復習計劃，在樹(shù)立大目標的'前提下，細化各個(gè)定期目標，并堅持去執行。
二、復習有三不。不貪多，貪多則不精；不貪快，貪快則不解；不貪廣，貪廣則不牢。
三、營(yíng)養膳食，勞逸結合。
這三點(diǎn)建議希望為學(xué)長(cháng)學(xué)姐們所采納，愿能有助于你們的復習。
高中三年，既有化蛹成蝶的美麗，也有雛鷹化為大鵬的神奇。求索真知的執著(zhù)，美麗縹緲的夢(mèng)幻，殷殷切切的期盼，都濃縮為這一時(shí)刻的等待。我們?yōu)槟銈兌湴�，因為你們擁有中國女排頑強的意志。沖天的豪情；你們擁有朱啟楠泰山崩于前而不動(dòng)聲色的從容與鎮定；你們擁有劉翔不斷超越的勇氣與永不言敗的信念。真心的祝愿各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐，愿你們在新的一年里收獲更多的喜悅、更多的幸福，愿你們在xx年的高考金榜題名，奪取桂冠，愿你們的人生從此更加絢麗多姿！
寫(xiě)信人：
xxxx年xx月xx日
給高三的一封信 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
風(fēng)雨同舟三年整，直濟滄海爾為雄。汗淚澆灌的沃土，必將百花爛漫。他日得意馬蹄疾，桃李芬芳數杏壇。
高三辛苦人盡皆知，我們?yōu)楹我а缊猿�？因為我們要用青春搏出無(wú)怨無(wú)悔！在每個(gè)人心中，存在一種重要的東西——希望！是對美好明天的希望！舒婷說(shuō)：“希望，并且為之而奮斗，請把這一切，放在你的肩上”�，F在，我們要把“放”字改為“扛”字。是的，我們應該主動(dòng)去“扛”，而不是被動(dòng)讓人“放”。
希望是什么？希望就是要實(shí)現的心愿或愿望，是人生的目標。這個(gè)目標有時(shí)清晰，有時(shí)模糊。為了尋找希望，我們可以“獨上高樓，望盡天涯路”，可以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
大家滿(mǎn)懷希望地走來(lái)，歡笑過(guò)，痛苦過(guò)；成功過(guò)，失敗過(guò)，父母的期待，老師的教誨，同學(xué)間的競爭，你們承受著(zhù)很大的壓力，但從沒(méi)放棄過(guò)希望！如若不然，你們絕不能夠憑借頑強的.意志堅持到今天！。
行百里者半九十。擺在你們面前的，是誘人的風(fēng)景。我們要在老師和父母的幫助下，自信、自律地度過(guò)高中階段最后的美好時(shí)光，準備著(zhù)，考入理想的學(xué)校，繼續深造，從而在個(gè)人今后發(fā)展的道路上走得更好。
天行健，君子以自強不息！我們還要以實(shí)際行動(dòng)為自己負責，為社會(huì )負責，為自己未來(lái)的人生幸福指數的提升負責！
看，班馬文章書(shū)錦繡；聽(tīng)，書(shū)聲瑯瑯聞九天；品，酸甜苦辣味人生；憶，待到考后回首時(shí)，“那人卻在燈火闌珊處”�！澳侨恕�，即你理想中追逐的目標、人生的希望。
衷心祝愿同學(xué)們馬不停蹄，快馬加鞭，馬到成功！
寫(xiě)信人：
年月日
給高三的一封信 篇5
XX屆高三年級班全體學(xué)生：
眼看著(zhù)高考倒計時(shí)牌上不足一百五十天時(shí)間，相信同學(xué)們已做好了一切準備，準備經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，掌握好知識，為未來(lái)的高考而奮斗。
在此，先預祝同學(xué)們能在高考中考出自我的風(fēng)采，實(shí)現自己的夢(mèng)想。下面就這段時(shí)間同學(xué)們的高考備考所要注意的問(wèn)題，提一提看法：
一、調整好備考心態(tài)，以最好的精神面貌迎接高三余下不足一百五十多天的挑戰。
希望同學(xué)們在高三年級備考的關(guān)鍵時(shí)期，要以平穩心態(tài)，抓住復習的有利時(shí)機。要特別提醒同學(xué)們，一定要按照原定時(shí)間、計劃做好復習備考準備。在學(xué)習上千萬(wàn)不要松懈、觀(guān)望，以高度的自覺(jué)性和充分、扎實(shí)的準備迎接高考的到來(lái)!
1、保持足夠的自信，不要過(guò)分緊張也不能無(wú)所謂。
高考是綜合素質(zhì)能力的考查，考的'不只是知識的掌握、運用，更重要的是要保持足夠的自信，自怨自艾或是杞人憂(yōu)天，只能是自搬石頭砸自腳;要學(xué)會(huì )給自己減壓，不要整天的緊張到頭，抓緊備考無(wú)須拼命給自己加壓，也無(wú)須盲目攀比，要記�。壕o張是一根弦，適度的緊張是必要的，但繃得太緊是會(huì )斷的。
2、不要太在乎得失，挫折并不是災難。
孫子說(shuō)：勝敗乃兵家常事。承受失敗是件痛苦的事，但是， “一個(gè)民族在災難中失去的必將在民族的進(jìn)步中得到補償?”其實(shí)一個(gè)人又何嘗不是如此?在某一次考試中失敗將意味著(zhù)在未來(lái)的高考中，你將會(huì )避免類(lèi)似的錯誤。
保持有一份平常心，一笑泯成敗，總結經(jīng)驗，未來(lái)才是光明的。
二、夯實(shí)基礎，查漏補缺，保證優(yōu)勢科目的同時(shí)集中精力抓好薄弱學(xué)科。
在余下的高三一個(gè)學(xué)期中，最為關(guān)鍵的是把基礎扎扎實(shí)實(shí)地打好，查漏補缺，保證優(yōu)勢科目又抓好薄弱環(huán)節。
要把缺在哪兒，漏在哪兒，薄弱在哪兒，查清楚。靜下心來(lái)，一科一科地分析，看看做過(guò)的練習，看看半月考” 、“月考”試卷，把錯誤整理出來(lái)，把錯誤的原因整理出來(lái)，是審題不仔細?是計算馬虎?是基礎知識不扎實(shí)?是概念模糊?是心理緊張?是時(shí)間把握不好?……把所犯的錯誤整理清楚，把錯誤原因分析透徹，這樣復習就有了針對性。特別是中低檔題，特別是會(huì )做而沒(méi)有做對的題，一定要認真反省。平時(shí)犯的錯誤如果高考時(shí)重犯，那將是最大的遺憾。
復習時(shí)不是越難越好，一定要從自己的實(shí)力出發(fā)，針對自己的薄弱環(huán)節，針對可提高得分率的試題，多下些功夫，多花點(diǎn)時(shí)間，這樣不但可以提高自己的信心，而且也會(huì )提高復習效益。
1、揚長(cháng)避短，如果同學(xué)們有一兩門(mén)薄弱科目，就要瞄準靶子，對癥下藥，不讓弱科拖后腿。如果有一兩門(mén)強項學(xué)科，可以把它作為高考的“撒手锏”拿出來(lái)，使標準分明顯提高。
2、勿下“題�！�。這個(gè)階段最為重要的并非演算那浩如煙海的習題，而應該努力培養心理上的自我承受意識及學(xué)習上舉一反三，觸類(lèi)旁通的能力�；ù罅繒r(shí)間做難題，如果做不出，就會(huì )影響情緒，自尋煩惱。
3、強化記憶。在每次大考前把以前復習過(guò)的關(guān)鍵的特別是容易忘記的知識快速“過(guò)”一遍，便可達到記憶猶新之效，不致于使復習前功盡棄。
三、安排好復習計劃，安排好作息和飲食，保證有一個(gè)好的身體是關(guān)鍵。
高考不只是知識的比拼，也是體力的比拼。從這個(gè)階段開(kāi)始，同學(xué)們應有針對性地調整復習計劃，制定作息時(shí)間表。每次考試時(shí)間確定后，就要有相應的復習計劃，復習計劃一旦制定就要堅決執行，復習計劃對復習工作要有約束力，這樣才能保證復習進(jìn)度和復習效果。 作息時(shí)間十分重要，要把生物鐘調整到與高考時(shí)間同步，保證白天的上下午是最佳精神狀態(tài)。事實(shí)證明，“開(kāi)夜車(chē)”不一定就效果好，成績(jì)佳。相反同學(xué)們應自己制定一個(gè)比較科學(xué)合理的作息時(shí)間表，保證白天有一個(gè)好的精神面貌，迎接每一天繁多的學(xué)習內容。
高三后期更應注意起居飲食，在防病、安全前提下適當進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，增強體質(zhì)，保證以一個(gè)健康、強壯的身體來(lái)應對高考。
最后，再鼓勵同學(xué)們一下，鍥而不舍，成功在握，無(wú)論你以前覺(jué)得苦不苦、累不累，繼續努力，付出必定有回報，未來(lái)的高考將屬于您們，您們的高考也是最最成功的高考！
寫(xiě)信人：
年月日
給高三的一封信 篇6
今天踏進(jìn)高考考場(chǎng)的考生們：
你們好!
以前，夢(mèng)想是一種想象，活在奮斗里;而今天，夢(mèng)想是一張試卷，存在于筆尖上。
又是一年高考季，度過(guò)高考的我們，一年又一年地感慨著(zhù)這句話(huà)，似乎在感慨青春，又或是在回憶過(guò)往，不管是哪種，我們都有一個(gè)共同的`心愿，那就是：祝努力有所回報，�？忌鸢耦}名!
踏進(jìn)考場(chǎng)的學(xué)子，不要怕，因為有82萬(wàn)人與你一起奮斗;有支持你們的老師和爸爸媽媽?zhuān)ζ床^(guò)的人生，大可跨步向前!
高考考場(chǎng)的每一分鐘都很重要，我們希望你們能爭分奪秒，考出自己的精彩!
同時(shí)，我們也想說(shuō)：高考很快就會(huì )過(guò)去，但人生的道路仍將繼續，經(jīng)歷高考，只是讓你的人生更加豐富;高溫淬煉過(guò)的寶劍，才能在出鞘時(shí)寒光閃閃，一劍封喉!
考試固然重要，但未來(lái)的每一天更重要，無(wú)論何時(shí)何地，天下所有爸爸媽媽對孩子的要求只有一個(gè)：那就是健康快樂(lè )!
祝學(xué)子們：輕松上戰場(chǎng)，奏凱而歸!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給高三的一封信 篇7
親愛(ài)的自己：
你好，
如今距離高考已經(jīng)剩了一百天了，你也要成為老師口中的上一屆了。進(jìn)入緊張的沖刺階段，你的壓力一定很大吧。當初偶然去高三部的教室，看見(jiàn)墻壁上的一張張大學(xué)的照片，內心充滿(mǎn)了憧憬。而真正成為了高三的一份子，才知道，夢(mèng)想不是那么容易實(shí)現的，錯過(guò)了這段時(shí)光，照片可能也只能成為照片掛在墻上了。
或許，每天清晨都會(huì )起的特別早，去教室學(xué)習�？匆�(jiàn)教室里同樣在奮筆疾書(shū)埋頭苦讀的同窗，你內心應該會(huì )有壓力吧。你寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的.比較慢，那請比別人多用點(diǎn)時(shí)間，慢慢提高速率，不要只關(guān)心周?chē)嗽趺醋�，你要做好自己，按自己的計劃執行，有條不紊得把一天的事情做好，也算不負時(shí)光了。對于起得太早，頭腦發(fā)蒙，請隨身攜帶風(fēng)油精和一顆有著(zhù)夢(mèng)想的熾熱的心。在疲憊的時(shí)候，想想身后為你打拼的父母，想想對你期望很大的老師，以及當初年少輕狂時(shí)的偶像和夢(mèng)想，偶像的演唱會(huì )的票可不是白拿的。
我們宿舍有個(gè)約定，我們以后要考600+。不知道現在還會(huì )不會(huì )是舍友，但是這些人帶來(lái)的歡樂(lè )，和你在一起為了一道題一個(gè)英語(yǔ)單詞而爭論不休的記憶仍保留在記憶深處。你的自制力并不是很好，而在這個(gè)緊張的階段，希望你拼一拼，抓得自己緊一點(diǎn)。并且做題不能得過(guò)且過(guò)，背的東西要反復看，因為不知道高考要考什么，多記一點(diǎn)東西，就有可能多拿一點(diǎn)分數。在高二上學(xué)期的時(shí)候數學(xué)成績(jì)并不是很好，事實(shí)上給數學(xué)的時(shí)間也不夠多，至少有的錯題落下了不少。在高三了，抓住一個(gè)題不會(huì )一定要整理，每天都要反思自己，我做的足夠了嗎，這真是自己想象中的自己?jiǎn)帷?/p>
其實(shí)我們班的每個(gè)人都很優(yōu)秀，你一定要努力，要趕上那些更優(yōu)秀的，積極向他們學(xué)習，要不甘落后，但不能爭強好勝。
最重要的就是保護好自己的身體，你要珍惜每一分每一秒，但是你要記住，吃了太多的餅，你的胃不是很好，要多喝水和粥，身體才是革命的本錢(qián)。要每天保持良好的心態(tài)，樂(lè )觀(guān)的面對生活，在不開(kāi)心的時(shí)候，也要笑笑，想些開(kāi)心的事，因為情緒對學(xué)習也是很重要的。
面對高考這個(gè)人生大關(guān)，努力是要有的，細心和耐心也不可少。記住在高考的戰場(chǎng)上，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，一分就能超過(guò)幾百幾千人。最后，感謝你，現在在這僅剩的一百天更加努力地度過(guò)，相信你的征程是星辰大海。夢(mèng)雖艱，也能圓。未來(lái)可期。
祝
學(xué)習進(jìn)步身體健康。
寫(xiě)信人：
年月日
給高三的一封信 篇8
高三六班的同學(xué)們
你們好!
我是你們在座的其中一位學(xué)生的母親，為了我孩子的面子，請諒解我不便透露身份。今天給你們寫(xiě)這封信是我再三猶豫后才決定的，之所以猶豫是因為我只是初中的文化水平，怕語(yǔ)句不通，怕話(huà)說(shuō)不明，怕前言不搭后語(yǔ)，從而惹你們笑話(huà)�？上氲侥銈兙喔呖歼�剩不足一百天，我憋在心里的話(huà)如果不說(shuō)出來(lái)，恐怕以后就沒(méi)機會(huì )說(shuō)了，因此敲打起鍵盤(pán)給你們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。(為什么用電腦?一是提筆忘字，好多字能認但寫(xiě)不出;二是字體太難看，有點(diǎn)像小學(xué)生)
我知道咱們班是普通班，學(xué)生的成績(jì)和培優(yōu)班的相差一截子，他們的高考目標都在重點(diǎn)或一本學(xué)校，而你們班能跨上二本分數線(xiàn)的都寥寥無(wú)幾。我知道你們也渴望成為培優(yōu)班或實(shí)驗班里的一名，而且我還能想到當初你們進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)會(huì )有不少家長(cháng)托人找關(guān)系想把自己的孩子分到培優(yōu)班，反正我就是這樣，孩子剛到五中報名的第一天我就找到一個(gè)認識的老師，希望他能出面周旋一下把我的孩子分到實(shí)驗班。等了一天后，那位老師回話(huà)說(shuō)孩子成績(jì)偏低，不適合去實(shí)驗班。那只好先上普通班，但我給孩子說(shuō)，你第一學(xué)期努點(diǎn)力，把成績(jì)搞上去，下期咱再找人，一定要上實(shí)驗班或培優(yōu)班�？墒聦�(shí)并非如我愿，孩子成績(jì)一直沒(méi)有顯著(zhù)提高，因此直到現在孩子一直保持在普通班。但慶幸的是，你們遇到了一個(gè)好班主任，一個(gè)好語(yǔ)文老師。(雖然我和馬老師接觸不多，估計連馬老師也想象不出我是哪位家長(cháng))這是我從家長(cháng)會(huì )上、接觸兩次和其他老師那里了解到的。
但不管在哪個(gè)班，“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”這個(gè)道理是一樣的。目前你們中間有的在拼，想爭口氣和培優(yōu)班、實(shí)驗班的學(xué)生爭一下高低，也為自己能奔上一個(gè)好學(xué)校、好前程;而有的卻罩在自卑的陰影里，自甘墮落，覺(jué)得反正我已經(jīng)這樣了，再努力也好不到哪去;還有的到目前為止因沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習習慣，心里也想學(xué)，可總是靜不下來(lái)心思。想一想，你屬于哪一種?
其實(shí)作為家長(cháng)對自己的孩子都有很深的了解，我周?chē)灿袔讉�(gè)高三學(xué)生的家長(cháng)，大家也經(jīng)常在一起議論，我們一致認為只要孩子努力了、盡心了、拼過(guò)了，但還是沒(méi)考好，作為家長(cháng)是不會(huì )責備你的�？稍�(huà)又說(shuō)回來(lái)，你努力了嗎?盡心了嗎?這才是我今天寫(xiě)這封信的主要原因。
我先給你們講一個(gè)故事：一個(gè)獵人帶著(zhù)一只獵狗出去打獵，見(jiàn)到了一只兔子，獵人用槍打傷了兔子的一條腿，兔子拼命的逃跑，獵狗開(kāi)始追兔子，后來(lái)兔子跑的太快了，獵狗追不到兔子，就回來(lái)了，獵人見(jiàn)到獵狗沒(méi)有追到兔子，非常生氣，問(wèn)它：我用槍把兔子都打傷了，你還沒(méi)有追到，獵狗回答說(shuō)，我盡力了，兔子跑到太快了，所以沒(méi)有追上。當兔子跑回洞里的時(shí)候，其他兔子非常驚訝，說(shuō)，你都受傷了，怎么還能逃回來(lái)?這只兔子說(shuō)：獵狗是為了一頓午餐在奔跑，而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光，我是全力以赴。
這個(gè)故事就涉及到一個(gè)問(wèn)題，是盡力而為呢?還是竭盡全力呢?盡管我們作為家長(cháng)告訴自己的孩子，只要你盡力了就行，殊不知這是每個(gè)做父母的心疼孩子的表現，就是盡力而為。但如果盡力而為，這往往都給自己留了一個(gè)退路，或者說(shuō)都在為自己失敗時(shí)找借口，最終的結果是沒(méi)有盡力從而沒(méi)有作為。這同時(shí)還涉及到一個(gè)人的潛能的問(wèn)題。一個(gè)人的潛能遠遠超過(guò)他已經(jīng)實(shí)現了的一切，奇跡往往都是在充分發(fā)揮潛能時(shí)產(chǎn)生。所以，我們要的不是盡力而為，而是竭盡全力。
孩子們，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?高考帶給我們每一個(gè)人的都是機遇與挑戰并存的機會(huì )。給自己一點(diǎn)壓力，它會(huì )回報你十倍的動(dòng)力;給自己一點(diǎn)信心，它會(huì )回報你十倍的微笑;給自己一點(diǎn)追求，它會(huì )回報你十倍的欣喜!
下面是我看到的一位高三老師給他的學(xué)生說(shuō)的話(huà)，摘抄下來(lái)。
在高三生活中，學(xué)生如何保持一種良好的精神狀態(tài)呢?分數、成績(jì)固然重要，但更為重要的是一種精神狀態(tài)和意志品質(zhì)。當這些擁有了，過(guò)程也就好了，分數、成績(jì)就會(huì )水到渠成。這里我提幾點(diǎn)建議，供高三學(xué)生參考。
一是要有一種強大的精神信念，并由此產(chǎn)生巨大的精神力量。解放戰爭時(shí)期，解放軍的一句口號“打過(guò)長(cháng)江去，解放全中國”。正是這句口號，激勵著(zhù)成千上萬(wàn)的解放軍，成為他們的精神支柱和重要財富。在高考的日子里，學(xué)生的精神世界在不斷的成長(cháng)和發(fā)育，更需要一種精神力量的支持。有些學(xué)生的做法，更富有可操作性。尋找一句非常激勵人的話(huà)語(yǔ)或自己的一個(gè)夢(mèng)想，將它寫(xiě)在三個(gè)紙片上，其中一個(gè)紙片放在自己的口袋里，可以隨時(shí)激勵自己;一個(gè)紙片放在自己的筆袋中，常常伴隨著(zhù)自己的學(xué)習;還有一個(gè)紙片，貼在自己的床頭，每當醒來(lái)時(shí)或睡覺(jué)時(shí)，念叨幾句。半個(gè)月后，再換一句，以此類(lèi)推，讓激勵語(yǔ)伴隨高三生活!
二是要有一種抵抗外界誘惑的定力，讓自己沉潛和專(zhuān)注。同樣是一堆木材，要燒開(kāi)同樣的水，有些人一會(huì )兒就燒開(kāi)了，有些人始終燒不開(kāi)。如果究其原因，主要是在一段時(shí)間只能做一件事情，才能做成這件事情，要持續不斷地燒，而不是燒燒停停。所以在高三生活中，要有一種定力，讓自己心無(wú)旁騖、專(zhuān)心致志、聚精會(huì )神、全力以赴，要能夠讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài)，安捺住自己一顆躁動(dòng)的心，“靜得下、坐得住”，只有這樣才能“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”，也才能讓自己在學(xué)習中有所突破和提高!
三是要有行動(dòng)表現，并且在學(xué)習和生活中有所體現。高三，大家一天的時(shí)間是一樣的，都是24個(gè)小時(shí)，所以有效的學(xué)習時(shí)間不是延長(cháng)出來(lái)的，而是擠出來(lái)的。如何擠?一個(gè)字“快”。一些后進(jìn)學(xué)生，普遍存在這樣一個(gè)通病就是拖拉和懶散。也正因為拖拉和懶散，也把自己的`學(xué)習心態(tài)搞糟了，心態(tài)搞糟了，學(xué)習自然也就不會(huì )好到哪里去。如果，我們注意觀(guān)察，一些優(yōu)秀學(xué)生的行為特征，我們就不難發(fā)現他們優(yōu)秀的原因。優(yōu)秀學(xué)生普遍存在的一些行為特征：抬頭挺胸、面帶微笑、步伐有力、樂(lè )于助人、張弛有度、善于表達、勤奮刻苦、永不服輸、積極質(zhì)疑、尋求幫助、動(dòng)作快捷等等。要想改變自己，我們從來(lái)不缺乏想法，我們缺乏往往是自己的行為。改變自己，從行為開(kāi)始!
作為家長(cháng)，我們希望今天的你們是快樂(lè )的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的。在這特殊時(shí)刻，我寫(xiě)下了這封信，希望同學(xué)們體會(huì )我們作家長(cháng)的的用心良苦，“可憐天下父母心”、“養兒方知報母恩”，你們也會(huì )成為父母，也會(huì )為養育孩子操心，不要等到那個(gè)時(shí)候才覺(jué)得自己父母的嘮叨是珍貴的，是愛(ài)的體現。
孩子們，竭力吧，為了你、為了父母、為了關(guān)愛(ài)的的親朋好友!
XXX
20XX年X月X日
給高三的一封信 篇9
親愛(ài)的自己：
你好！
我能想象出你在看到這封信時(shí)是如何的驚慌失措。是的，在你不經(jīng)意間日子已如指縫的輕沙悄然滑落，你已經(jīng)是高三的學(xué)姐了。高三，是一個(gè)讓人害怕又興奮的年級，是一朵需要用汗水澆灌的'雛菊。在這個(gè)年級，你所要做的就是拼命，不管以前你有多散漫，現在都是時(shí)候奮斗了！
那么，作為一個(gè)永遠支持你的人，我希望你記住這些：
1．你認為是最晚的時(shí)候，恰恰是最好的時(shí)候。
2．沒(méi)有全力以赴，別傻乎乎的說(shuō)自己不行。
3．不要寄希望于高考超常發(fā)揮，上帝只會(huì )眷顧有準備的人。
4．你沒(méi)有停下來(lái)的理由，因為別人一直在奮斗。
5．現在的努力只是為了將來(lái)更多的選擇和更少的后悔。 至于學(xué)習的方法，我只有一句話(huà)：
考試看三科，三科重數學(xué)！希望你明白其中的深意。 最后，還是要提醒你，你已經(jīng)是高三學(xué)生了！
祝：
考上理想大學(xué)。
自己
20xx年6月8日
給高三的一封信 篇10
各位高考生：
我也是個(gè)高考生，在即將到來(lái)的高考面前大家千萬(wàn)別緊張，要調整好心態(tài)，過(guò)幾天就考樂(lè )理，同學(xué)們要好好復習。還有一點(diǎn)，該抄的就抄點(diǎn)，千萬(wàn)別太老實(shí)，自己吃虧。我是個(gè)菜鳥(niǎo)，才學(xué)了三個(gè)月，沒(méi)準備考什么學(xué)校，準備復習，這里也有不少學(xué)的.時(shí)間很短就要高考的，別灰心，好好學(xué)。要耐得住寂寞，受的住貧窮。大不了明年再來(lái)一年。
我相信大家都喜歡聲樂(lè )，所以別放棄，努力吧。加油！
xxx
20xx年xx月xx日
給高三的一封信 篇11
親愛(ài)的孩子：
現在距離6月份也沒(méi)有剩下多少時(shí)間了，做父母的現在肯定比要高考的小朋友還要緊張，有的時(shí)候，甚至不了解應該如何表達自身的心情，就只能以寫(xiě)信的方式來(lái)呈現的自身的心情。
我親愛(ài)的小朋友的，你的戰場(chǎng)馬上就要來(lái)臨了，我和你媽媽都在后方為你加油，期待你可以凱旋歸來(lái)，你這么些年的認真，在過(guò)幾天就要檢驗成果了，我們是真心的為你感到緊張，不了解應該如何做，才能把我們激動(dòng)心情表達出來(lái)，雖然你現在還沒(méi)有參加考試。
還記得有一次，教師給我們打電話(huà)，說(shuō)你的成績(jì)比較近有波動(dòng)，學(xué)習狀態(tài)也不是很好的，當時(shí)我們心里是非常擔心的，可是你回家的時(shí)候，我們什么也沒(méi)有說(shuō)，由于我們了解你肯定是有什么原因的，我只是讓你媽媽找你談心，讓你把心中的郁悶都和我們說(shuō)出來(lái)。
而那次的談心非常的開(kāi)心，實(shí)際上我們卻沒(méi)有說(shuō)要你必須要考一個(gè)好的大學(xué)，你的能力在哪，我是很清楚的，我只是期待你辜負你自身，有些時(shí)候，我感覺(jué)你非常的累，想讓你休息一下，可是我了解不能說(shuō)，你在為了你的夢(mèng)想認真。
有時(shí)候我真期待可以幫到你，可是爸爸只是一個(gè)初中畢業(yè)的人，根本幫不上你什么忙，也不能輔導你，你會(huì )嫌棄爸爸的吧？實(shí)際上有時(shí)候還是很擔心你會(huì )認為自身的爸爸沒(méi)有別人的爸爸好的。我了解我有許多的不足，可是我做什么事情想的都是你，只要你好，我們做什么都是無(wú)所謂的.。
上次你和同學(xué)打架，教師把你媽媽叫過(guò)去，我不了解教師和你媽媽說(shuō)了什么，回來(lái)的時(shí)候，她就一直哭，我認為肯定是說(shuō)了和你相關(guān)的問(wèn)題，你回來(lái)的時(shí)候，媽媽一直在教育你，實(shí)際上這件事情，我一直認為媽媽做的是很對的，你有些事情做錯了，便是要道歉的，我們不能放任你養成一種驕縱的性格。
我們現在不了解你為高考準備的如何樣了，你要了解，這次高考的意義，高考相對來(lái)說(shuō)還是很公平的，因此你一定要緊緊的抓住這次機會(huì )。
媽媽
20xx年xx月xx日
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