[熱門(mén)]給老師的一封信15篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)信吧,書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。還是對書(shū)信一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
親愛(ài)的馬老師:
在這夏末秋初的季節,金黃的葉子給我們送來(lái)了一個(gè)消息,老師教師節就要到了。還記得去年您剛到我們班任語(yǔ)文老師和班主任的時(shí)候,我們是全年級有名的搗蛋班,許多老師說(shuō)我們班孩子不聰明,可是您確對我們不離不棄,就像對待自己的孩子一樣,不厭其煩的給我們講小故事大道理。
我不是您最好的學(xué)生,而對我言您卻是我最崇敬的老師,崇尚的第一節語(yǔ)文課開(kāi)始我就喜歡上了你,你在課上鼓勵我們多舉手發(fā)言、獨立思考,你讓我們多寫(xiě)日記,注意觀(guān)察身邊的`小事,去用自己的語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě),大大提升了我們的寫(xiě)作水平。你用獨特的講課方法讓本來(lái)十分枯燥的語(yǔ)文課變得十分有趣。
記憶最深的還是今年春季參加學(xué)校合唱比賽,是你,每天除了上課、批作業(yè)之外就是帶領(lǐng)全班同學(xué)抓緊一切時(shí)間練習,你說(shuō):“做一件事,要么不做,要么做到最好”。您的這種認真的態(tài)度深深的影響到了每一位同學(xué),全部67名同學(xué)積極參與,在您的悉心輔導下,我們班取得了優(yōu)異的成績(jì),得知這個(gè)消息,同學(xué)們簇擁著(zhù)您,這個(gè)情景我永生難忘。
您每天都不辭辛苦的工作著(zhù),給我們講知識教我們做人的道理,讓我們知道是非善惡;ú菀运姆曳既セ貓蟠禾,我是一棵小苗通過(guò)您的培育而健康茁壯成長(cháng),我會(huì )以成績(jì)來(lái)回報。
祝您教師節快樂(lè ),工作順利,身體健康。
您的學(xué)生:xxx
給老師的一封信2
親愛(ài)的陳老師:
您好,近來(lái)您的身體可好?
你還記得我嗎?還記得三年級時(shí),您無(wú)比信任我,什么事您都讓我干。您的語(yǔ)文課很有意思,每節課都讓我有所感悟。您鼓勵我們寫(xiě)作文,在寫(xiě)作的道路上,您給了我啟迪。那時(shí),我們像是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,可現在我們碰到了,只是相識一笑,我心里酸酸的。
漢字大賽時(shí),是您給了我勇氣上臺,是您教我如何斬將殺敵,是您告訴我,遇到困難不放棄,讓我堅持到了最后。
有一次下雨,我沒(méi)帶雨傘,那時(shí)也是剛開(kāi)學(xué),我和班里同學(xué)都不熟悉,借別人傘也不好意思。雨下的特別大,我在雨中抱著(zhù)書(shū)狼狽的向前走著(zhù),轉眼間已經(jīng)成了一個(gè)落湯雞,我拼命的護著(zhù)自己的書(shū)不被淋濕。走在路上,身邊打傘的同學(xué),連看一眼都不看我,我心里無(wú)比失落、傷心。此時(shí)一個(gè)身影,突然向我走過(guò)來(lái),我抬頭一看,是您,您走過(guò)來(lái)關(guān)切的對我說(shuō):“沒(méi)帶傘吧,我們打一把傘!甭(tīng)到你溫暖關(guān)切的話(huà)語(yǔ),我的身體仿佛涌入了一陣暖流。到了目的地,我發(fā)現您的左肩膀已經(jīng)淋濕了,你卻像沒(méi)事人似的,這一幕永遠刻在我的心底。
陳老師,雖然現在你已經(jīng)不教我了,但是在我心中,你是我永遠的.老師。我會(huì )牢記您的教導,努力學(xué)習,不辜負您對我的期望。
祝您身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:劉鑫磊
20xx年11月30日
給老師的一封信3
敬愛(ài)的老師:
您好!金秋九月,一個(gè)收獲成果、播種希望的季節。在第30個(gè)教師節到來(lái)之際,布蘇里旅游區全體員工祝愿天下所有的老師們節日快樂(lè )!
尊師重教是中華民族的傳統美德,為弘揚尊師重教傳統,感恩教師節,慶中秋團圓,喜賀雙節。向全國的教師表達布蘇里旅游區尊師重教的心意,在“教師節”和“中秋節”雙節來(lái)臨之際,為使廣大教師度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、愉快的節日和假期。布蘇里旅游區特在9月8日—9月10日推出“濃濃教師情,深深感恩意”為主題的系列優(yōu)惠驚喜活動(dòng),以此向人民教師表達崇高的敬意。
驚喜一:凡持本人教師資格證的教師,在雙節游覽布蘇里旅游區,可享受40元門(mén)票優(yōu)惠政策(含觀(guān)光車(chē));
驚喜二:凡到布蘇里旅游區游客掃景區官方微信,前100名掃微信搶票者,可享受40元門(mén)票優(yōu)惠政策(門(mén)票不含觀(guān)光車(chē));
驚喜三:特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐:二成人+一名小孩=198元
(包含營(yíng)長(cháng)標間一間+兩張門(mén)票,門(mén)票不含觀(guān)光車(chē));
五人家庭套餐:四成人+一名小孩=388元(包含營(yíng)長(cháng)標間二間+四張門(mén)票,門(mén)票不含觀(guān)光車(chē));
驚喜四:凡到布蘇里旅游區就餐,消費人數達到8人以上,均可以享受專(zhuān)車(chē)接送(接送只限于阿里河鎮);
驚喜五:凡到布蘇里旅游區就餐消費滿(mǎn)100元,贈送一張景區門(mén)票(門(mén)票不含觀(guān)光車(chē)票)。
金秋九月,碩果累累,培育了滿(mǎn)園桃李的辛勤園丁應該在這個(gè)屬于自己的.節日里好好放松一下,背上背包,去看看世界有多大,盡情領(lǐng)略令人感動(dòng)的瞬間!布蘇里之秋,輕風(fēng)吹過(guò),涼爽愜意,帶著(zhù)您的家人,一起來(lái)暢游布蘇里美景吧!
最后,再次祝愿廣大老師節日快樂(lè )、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
鄂倫春布蘇里旅游區全體員工
給老師的一封信4
敬愛(ài)的老師:
您好!
還記得嗎?那是我們第一次相見(jiàn)…那是個(gè)美麗的日子。8月11日,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備也沒(méi)有一絲顧慮您就這樣闖入我們的世界,帶給我們驚喜…我們一直期待著(zhù)換政治老師,當期待出現在眼前變成現實(shí)時(shí),我們會(huì )高興但我們同樣會(huì )緊張。聽(tīng)79的同學(xué)說(shuō),您特別嚴厲,我們會(huì )很害怕?墒,百聞不如一見(jiàn)。帥氣,精干,利落,嚴肅,聰明這是您給我的第一映像。您告訴我們的第一句話(huà)是“人活兩字兒精神”后來(lái)又有了那么那么多“名言”。當時(shí),我們組了個(gè)“波波粉絲團”我們周?chē)腵同學(xué)都是您的“波菜”呢!哈哈…似乎有一種魔力,我們枯燥的政治課堂變的有趣了,無(wú)一人睡覺(jué),無(wú)一人“神游”,這是我們以前想都不敢想的局面。因為您,我們每個(gè)人都發(fā)生了真實(shí)的看得見(jiàn)的改變;因為您,我們每個(gè)人那與日俱增的空虛感也漸漸消失殆盡;因為您,我們昔日那厚厚的自卑感也在一點(diǎn)點(diǎn)減少。好不容易有了給你寫(xiě)一封信的機會(huì ),那就說(shuō)說(shuō)這段日子里屬于我和你的回憶,沒(méi)有多么刻骨銘心也沒(méi)有多么震天撼地只有真實(shí),在我看來(lái)也有一份甜蜜…晚自習真難熬啊,好動(dòng)的我一分鐘都坐不下去了,我便開(kāi)始發(fā)呆,自己都不知道在想些什么,于是,一個(gè)粉筆頭從開(kāi)而降從我鼻子上滑過(guò),心頭一顫,"這下壞了"什么都沒(méi)說(shuō),沒(méi)反應過(guò)來(lái)的我大叫一聲,所有人的目光集中于我頓時(shí)感到火辣辣。后來(lái)什么都沒(méi)了,感到特別后悔,我特別喜歡您我以為我給你留下不好的印象。一晚沒(méi)睡好覺(jué)。由于成田田是科代表而我是她的好朋友,于是,我和您漸漸開(kāi)始密切,關(guān)系好到一發(fā)不可收拾。您給了我好大的信任?偸且規湍鍪挛乙彩菢(lè )在其中。謝謝您對我的肯定,謝謝您給的這般信任。我感到榮幸和驕傲。那次看完感恩父母的視頻,您把我及其他兩位同學(xué)叫到您身邊暢談感受,我們都哭到無(wú)法自控,說(shuō)出我們最真實(shí)的感受,我們學(xué)會(huì )了愛(ài)更加學(xué)會(huì )了感恩。我們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大一點(diǎn)點(diǎn)懂事一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì )為人處事,隨著(zhù)年齡在增長(cháng)比及您的諄諄教誨。老師,您的精神感動(dòng)著(zhù)我激勵著(zhù)我。20xx年了,我們走過(guò)1314還要走好多路。14年別讓自己太累。照顧好自己。這篇文章有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次有點(diǎn)詳略不當,可是,這是我內心最真的感受。祝老師新年快樂(lè ),工作順利,身體健康,闔家歡樂(lè ),心想事成,萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生:張亞嬌
給老師的一封信5
尊敬的老師:
您好!
九月金秋,一個(gè)收獲得季節,一個(gè)感恩的日子,一個(gè)屬于全國教師的節日。我想在這里對我親愛(ài)的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!
老師您好似一支蠟燭,不停地燃燒自己,把光明奉獻給人類(lèi)。您不也是這樣嗎?您默默無(wú)聞的把知識教給我們,讓我們成為國家的棟梁。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師您教導學(xué)生,如春蠶吐絲一般,無(wú)怨無(wú)悔。
老師您所講的每一篇文章、每一個(gè)字,都好似一個(gè)個(gè)音符,組成了一首首優(yōu)美的曲子,在我腦海里蕩漾、回旋。
啊,老師您如一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識的大門(mén),引領(lǐng)我們在知識的海洋里暢游、翱翔。
老師,如果把您比作蚌,那我們便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
老師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
老師您是辛勤的'園丁,您是美的播種者。您用燦爛的陽(yáng)光照繞我們,用清晨的露珠澆灌我們,使我們健康成長(cháng)。
“老師,請您放心。我們一定不辜所望,好好學(xué)習,天天向上。成為祖國未來(lái)的接班人!
祝您節日快樂(lè ),身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:***
9月10日
給老師的一封信6
敬愛(ài)的老師:
不說(shuō)您能和我們同時(shí)起床,但我們坐在教室里時(shí),您已姍姍而至;不說(shuō)午休時(shí)您和我們一樣仍在埋頭奮筆,但您也一定沒(méi)有安睡;不說(shuō)您陪我們奮戰到多久,但寢室熄燈時(shí),您家里仍有微微光亮。
不說(shuō)您很偉大,只想說(shuō)一聲謝謝。謝謝您在酷暑中陪我們演算,謝謝您在嚴冬中為我們板書(shū),謝謝您在風(fēng)雨中伴我們成長(cháng)。每一朵花的開(kāi)放都要經(jīng)過(guò)寒霜炎日,風(fēng)吹雨打,但在身旁鼓勵它,給予它生存希望的便是綠葉。而在我們身旁扮演綠葉角色的人之一便是老師。三更起五更眠,這或許有些夸張,但已幾乎如此,天高云淡,播種的是種子,收獲的是希望。
在每天清晨,破曉時(shí)分,教室里的燈亮起,書(shū)聲由稀疏到瑯瑯,那時(shí)的您或許是高興的;當夜幕時(shí)候,自可課上,靜靜的教室里傳出窸窸窣窣講話(huà)聲和笑聲,眉頭微微皺起,這時(shí)的您一定是不開(kāi)心的,您不是神,也會(huì )有喜怒哀樂(lè ),但處在叛逆期的我們總是那么自私,總在抱怨老師您這也不好那也不好,卻不會(huì )反省是不是自己的錯誤。在外表成熟理智的偽裝下的我們內心是多么幼稚可笑。在您眼里,我們恐怕是永遠也長(cháng)不大的老小孩,愛(ài)鬧,愛(ài)笑,愛(ài)叫,愛(ài)玩。沒(méi)有人督促,懶惰的種子便在心中滋生、發(fā)芽。我們想讓您管一管卻不想被約束,這就是我們,不懂事的我們。
但我們卻時(shí)常盼著(zhù)您能在課堂上笑一笑,即使是我們錯了,不對了,那您也要說(shuō)出來(lái),驕傲的我們需要打擊,需要反省,需要沉下浮躁的心,而不是被您寵著(zhù)、慣著(zhù),任由性子發(fā)展。您喜歡個(gè)性發(fā)言,但外表堅強好勝的我們其實(shí)很懦弱膽小,不愛(ài)舉手發(fā)言,卻愛(ài)七嘴八舌在下面炸開(kāi)鍋,充當東郭先生。我們需要慢慢鍛煉膽量和勇氣,但您也要試著(zhù)給我們信心以及耐心。
記得有一回上政治課賀老師講時(shí)事政治我們不知道,他戲侃一句:“看吧,這就是代溝!蔽倚α,但同時(shí)也深思:年齡不同,身份不同以及社會(huì )閱歷不同,我們與您是否也產(chǎn)生了代溝?答案不得而知。黃老師說(shuō),考試是幾家歡喜幾家憂(yōu),我們或憂(yōu)或喜,您卻又喜又憂(yōu),承愛(ài)的是雙份情感,喜的`是有些同學(xué)終于進(jìn)步了,憂(yōu)的是有些同學(xué)又退步了。
您總是在我們?yōu)l臨絕望時(shí)給我們希望,但我們卻總是在您充滿(mǎn)希望時(shí)讓您失望。莎士比亞說(shuō):“希望往往會(huì )落空,并且是在最有希望之時(shí)!笔聦(shí)便也如此。我們對不起自己,對不起父母,也對不起您。
記憶如美麗的卷軸般緩緩打開(kāi)又匆匆合上,F在只剩一年的時(shí)間,但愿能與您共同奮斗,一路過(guò)關(guān)斬將,走到終點(diǎn),終會(huì )收獲希望的果實(shí),也愿老師身體健康,合家歡樂(lè )!
給老師的一封信7
敬愛(ài)的老師:
您好!你近來(lái)還好嗎?
今天是教師節,我又想起了我親愛(ài)的張老師,不禁淚濕了眼眶。轉眼間四年過(guò)去了,我卻因為多種原因離開(kāi)了您,離開(kāi)了母校到琴韻學(xué)校去上學(xué)。
您就像蠟燭,燃燒了自己照亮了我們;您就像辛勤的園丁,給我們這些瘦弱的花兒澆水施肥;您就像指南針引導我們走向成功的方向。您把您所學(xué)到的知識毫不保留的傳送給我們,展現出你您無(wú)私奉獻的精神,從而讓我們學(xué)到更多的知識和做人的道理。
在我遇到困難時(shí),您總是會(huì )伸出溫暖的手,幫我們從困境中走出來(lái),當我取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí),您總會(huì )告訴我們不要因為一時(shí)的.好成績(jì)而驕傲,要再接再厲!
張老師如今我不能再到聽(tīng)您那講課聲,我感到很可惜,如果還能有機會(huì ),我還會(huì )做你您的學(xué)生。您永遠都是我們的好老師,我們愛(ài)帶您!祝:
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:XXX
20xx年9月10日
給老師的一封信8
張老師:
你好!我好幾天沒(méi)有給你寫(xiě)信了,也不知道你在新鄉那邊怎么樣?
這周五,咱們學(xué)校迎來(lái)了省級文明學(xué)校驗收。早上一走進(jìn)教室,老師就給我們安排了不同的衛生任務(wù)。分工明確后,我們就立刻帶著(zhù)勞動(dòng)工具到清潔區搞衛生。同學(xué)們都忙得不亦樂(lè )乎。
我和張信淇包的是咱們班的清潔區。老師說(shuō),那是驗收團領(lǐng)導必經(jīng)之路,所以我倆格外認真。我們先把地面上的積水掃到下水道里,然后,把地面上的果皮紙屑撿拾起來(lái),倒進(jìn)垃圾箱。隨后,我們倆又把學(xué)校門(mén)口的榮譽(yù)榜擦干凈?粗(zhù)原本蒙著(zhù)一層灰塵的玻璃變得亮晶晶,我倆開(kāi)心地笑著(zhù),還不時(shí)對著(zhù)玻璃做鬼臉。這時(shí)候黃校長(cháng)走過(guò)來(lái)說(shuō):“嘿!這倆小伙子挺認真,擦得這么干凈!币还澱n的勞動(dòng)雖然有點(diǎn)累,但是很開(kāi)心。
張老師,這一周我讀了《格林童話(huà)》。到目前為止,我一共讀了四篇。我最喜歡的`還是《青蛙王子》。這個(gè)故事讓我明白:別人幫助你,你一定要記住別人的好。當別人遇到困難的時(shí)候,我們也要伸出援手。知恩必報是一種美德。同時(shí),我們也要信守承諾,答應別人的事就一定要辦到。
張老師,你已經(jīng)外出學(xué)習兩周了。我猜你肯定已經(jīng)回到西峽了。你之所以不給我們說(shuō),肯定是想周一早上給我們一個(gè)大大的驚喜。對不對?
我要和爸爸一起去打籃球了,每個(gè)周六下午打籃球是我最開(kāi)心的時(shí)候。
張老師,周一早上見(jiàn)!
學(xué)生
10月19日
給老師的一封信9
尊敬的老師:
您好!
時(shí)光如流水,轉眼間我已經(jīng)上六年級,首先很感謝您對我這幾年的教導。其次,很感謝您對我的付出的心血。
還記得您剛教我們的時(shí)候,課堂上除非講新課,我才會(huì )認真聽(tīng)講;在確定自己答案準確無(wú)誤的時(shí)候才會(huì )舉手發(fā)言;作業(yè)中有錯別字,沒(méi)有老師的`指點(diǎn),哪怕是從早上找到晚上,也找不到。算起來(lái)這些“小毛病”道還真不少,這些毛病總讓您頭疼,我自然也算不上優(yōu)秀的學(xué)生。
不知道為什么,自從我看到你第一眼就覺(jué)得很親近,很有親和力,經(jīng)過(guò),經(jīng)過(guò)后來(lái)的慢慢接觸,覺(jué)得您也有幽默的一面,看您在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,我時(shí)常佩服您的字寫(xiě)得端正無(wú)比,我根本就模仿不下來(lái)。
有時(shí)您會(huì )為黑板報而著(zhù)急,幫著(zhù)出黑板報的同學(xué)出點(diǎn)子,有時(shí),我還真覺(jué)得您像個(gè)學(xué)生;運動(dòng)會(huì )上,您會(huì )為得分高興,也會(huì )為運動(dòng)員的受傷而著(zhù)急;同時(shí)也會(huì )為我們拍下精彩的瞬間。
老師,我真不知道該怎么感謝您,就讓我當你的好朋友吧!
祝您:笑口常開(kāi),青春永駐。
給老師的一封信10
尊敬的單老師:
您好!
近來(lái)身體可好,心情愉快嗎?
在我剛踏進(jìn)學(xué)校時(shí),就遇見(jiàn)您——一位和藹可親的好老師。我們從幼兒園來(lái)到小學(xué),對這里的一切都很陌生。上課時(shí)很不安分,有的同學(xué)在交頭接耳,有的在哭……您面對這些問(wèn)題不是簡(jiǎn)單粗暴,而是和言安慰。在此,我想對您說(shuō):“單老師,您辛苦了!”
在您的教導下,我學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng),比如:怎樣正確做閱讀分析,怎樣寫(xiě)出一篇好作文。在上課時(shí),您是我們的嚴師,下課時(shí),您又是我們的好朋友。當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時(shí),又是您及時(shí)對我進(jìn)行批評和教育,這學(xué)期我在學(xué)習中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開(kāi),您的教誨對我以后的學(xué)習將有指導作用。在這兒我再向您說(shuō)一聲:“謝謝您!單老師!”
在和您朝夕相處的日子里,我清晰地記得,您經(jīng)常利用課間時(shí)間,和我們談心,幫我們解難,甚至生病了,您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您,高中畢業(yè),我想踏入美國的常青藤學(xué)校,把中國的`傳統文化帶到美國。您是我們每一個(gè)孩子的良師益友,在我童稚的心靈里播下了美好的種子。
親愛(ài)的單老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)豐收的季節里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
您的學(xué)生:XXX
20xx年8月20日
給老師的一封信11
親愛(ài)的老師:
您好!
還記的我這個(gè)調皮的女生嗎。你可能在也看不到我的調皮了,但是你的教悔我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻記在心里。
記的有一次上課時(shí),你在講課我在下面和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà),你看到當眾罵我一頓。我很生氣,與是下課了,我就偷偷把你的課本藏起來(lái),當上課時(shí)我看到你因找不到課本而浮現出焦急的表情才明白我錯了。你好像明白了什么似的,下課了你把我叫住,你問(wèn)我是不是我把你的書(shū)藏起來(lái)的,我羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。你沒(méi)有罵我,只是心平氣和的對我說(shuō);你知到嗎,在我找書(shū)的那一會(huì ),我就可以教你們多少知事。懂得多少道理啊。
在那以后我再也沒(méi)搗亂過(guò),我一直記著(zhù)老師的話(huà),做一個(gè)珍惜光陰的人。
記得您是從五年級就開(kāi)始擔任我們的班主任,在這一年多的時(shí)間里,是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的'心靈,是您指導我學(xué)到了許許多多的知識,是您教導我要微笑面對人生,是您......
我為得到您慈母般的關(guān)懷而感到十分榮信,更為您嘔心瀝血地輔導我的學(xué)習而萬(wàn)分感激。
有一次,我因病住進(jìn)醫院,一個(gè)人孤零零地躺在病床上,非常想念您和同學(xué),多么想和同學(xué)門(mén)一起聆聽(tīng)您講課,回答您提出的問(wèn)題,我仿佛看到了您在繪聲繪色地給我們講課,仿佛看到了您在為我們伏案批改作業(yè)......“嘩啦嘩啦嘩啦......”窗外下起了大雨,我朦朦朧朧地看到門(mén)口有一個(gè)高大熟悉的身影,!那正是老師您呀!您披著(zhù)雨衣,衣服濕透了,手里還拿著(zhù)教案,我情不自禁地包住了您,您冒著(zhù)大風(fēng)大雨趕來(lái)醫院看我,您的臉上.頭發(fā)上直淌水珠。這時(shí)雨水和汗水仿佛留進(jìn)我的心田,瞬間化成了激動(dòng)的淚水,是您給予我的關(guān)懷與鼓勵,使我很快地戰勝了病魔,我為此感到十分感動(dòng)!
老師,您是我人生路上的引航員,有多少次我的學(xué)習抓不緊,您一次一次地鼓勵我,耐心的督促我。您給予我慈母般的關(guān)懷,在生活上,你無(wú)微不致地照顧我,關(guān)心我。在這里,我要對我親愛(ài)的老師說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您!
給老師的一封信12
敬愛(ài)的老師:
您好!
您還記得我嗎?我是XX,當初你在XX學(xué)校教書(shū)的時(shí)候,您對我們都很友善,您不和其他老師一樣,別的老師都只想讓我們取得好成績(jì),根本就不顧及我們的.感受。只有您,只有您讓我們在快樂(lè )的環(huán)境下學(xué)習,讓我們感覺(jué)學(xué)習是一種很容易,很開(kāi)心,很快樂(lè )的一件事。我和其他同學(xué)都把您當成我們的大姐姐,和我們一起玩耍,嬉戲。讓我們健康的成長(cháng)。就這樣不知不覺(jué)一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,期末考試也馬上就要來(lái)臨了,我們都懷著(zhù)一顆無(wú)比激動(dòng)的心,迎接這次的考試?墒悄忠x開(kāi)我們,去找新的工作了,在您走的那一天,我們全班都哭了,您也哭了?墒悄是離開(kāi)的我們這個(gè)班集體,遠離了我們這些弟弟妹妹。
希望您能夠每天快快樂(lè )樂(lè )的生活下去,祝您開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè ),心想事成。
此致
敬禮
您的學(xué)生:XX
20xx年六月二十八日
給老師的一封信13
親愛(ài)的班主任:
您好!
收到這封信的您一定很意外吧!今天我寫(xiě)這封信就是想跟你分享一下我最近的煩惱。
幾天前我對我的朋友產(chǎn)生了一點(diǎn)偏見(jiàn),這點(diǎn)偏見(jiàn)讓我不分晝夜地想啊想啊,到底要不要跟她絕交呢?如果我跟她絕交了會(huì )怎么樣?老師,我跟您說(shuō)說(shuō)為什么要跟她絕交吧,是這樣的:她很喜歡撒謊。剛開(kāi)始我們玩得很好,可是有一天在交作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現她表情不對,于是我跑去問(wèn)她:“你作業(yè)沒(méi)寫(xiě)嗎?”并加上一句,“我們倆是好朋友,你可不能騙我喲!”她說(shuō)她肯定寫(xiě)了,于是我就相信了她。因為我是課代表,可是檢查到她的作業(yè)的時(shí)候,我的臉上沒(méi)有一絲笑容——她居然沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),并且還對我撒了謊!老師,您覺(jué)得我是跟她絕交呢,還是再給她一次機會(huì )呢?
您不知道,我的煩惱可不少!我覺(jué)得自己被忽略了,是被老師忽略了。老師都不找我幫忙了,難道老師不喜歡我了嗎?一些我可以完成的任務(wù),為什么不再找我了呢?還是您覺(jué)得我累了呢?我不累!可以幫助您,我的心里別提有多開(kāi)心啦!我雖然壓力大,但是我扛得住,我還有一點(diǎn)小空間,是來(lái)幫助您的'!每次下樓去幫您取資料再再跑回班級,我只要聽(tīng)您的一句謝謝就滿(mǎn)足了!所以我很厲害的,您不要忽略我呀!
老師,您好久沒(méi)注意到我了,這些小煩惱您能幫我解決嗎?
祝
工作順利,身體健康!
您的學(xué)生張穎姿
11月26日
給老師的一封信14
親愛(ài)的老師:
您好!
即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多話(huà)想對您說(shuō)。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時(shí)間里,您帶給了我數不清的美好回憶。
您嚴厲而又寬容的性格,是我用不會(huì )忘記的 。上課時(shí),您絕不允許任何人說(shuō)話(huà),不允許大家在下面傳紙條、做小動(dòng)作。在大多數同學(xué)看來(lái),這是理所當然的,而那些極少數調皮分子,使盡渾身解數,全然不顧您的要求,把您的話(huà)當作耳邊風(fēng)。當看到您生氣離去的身影時(shí),我們都感到一陣愧疚。當時(shí)的我們,多么后悔呀!
調皮分子們十分害怕,認為您一定會(huì )狠狠懲罰他們。出人意料的是,您并沒(méi)有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計較的舉動(dòng),更讓我們自慚形穢。
您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘 。您用生動(dòng)的語(yǔ)言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語(yǔ)文課。課堂上,您循循善誘,把我們引向知識的殿堂,您不像其他老師那樣直接說(shuō)出答案,而是鼓勵我們獨立思考。教室里,蕩漾著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),您用獨特的講課方式,讓原本枯燥的.語(yǔ)文課變得有趣,變得活潑。
記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見(jiàn)的情景。那時(shí)我班馬上就要在全校面前朗誦課文,進(jìn)行比賽。我推開(kāi)門(mén),您坐在椅子上,專(zhuān)心的在讀課文,那投入的神情,充滿(mǎn)感情的聲音在辦公室里回蕩著(zhù),使您忘記了周?chē)囊磺小?/p>
我看著(zhù)您全神貫注的模樣,不忍心打斷您,我現在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的嗓音是如何練出來(lái)的,在這背后,您付出了多少心血與汗水!我感動(dòng)極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自?xún)刃牡木磁。您是多么認真,多么刻苦,多么勤懇!
您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現在的文靜溫柔,從起初的頑固叛逆變成了如今的聽(tīng)話(huà)懂事。 您是明亮的燈塔,為我們照亮人生的道路。也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬(wàn)水,即使千磨萬(wàn)難,但永不變的,依然是我和您的師生情誼。
您對我們充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)期待,我們一定不辜負您的厚望,在理想的天空翱翔!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信15
敬愛(ài)的張老師:
您好。
和您初次見(jiàn)面是8月11日,距現在和您也有了半年的相處,我覺(jué)得您是一個(gè)負責人的好老師,給老師寫(xiě)郵件的作業(yè)我還是第一次寫(xiě),覺(jué)得很有新意,您的教育方式,確實(shí)讓我心里的想法有了很大的轉變。
我初中學(xué)的很不好,高中自然也是沒(méi)有考上,花了父母的錢(qián),讓我心里著(zhù)實(shí)的愧疚,可是自己總是三分鐘熱度,做事情總是半途而廢,這個(gè)缺點(diǎn)讓我很內心很糾結,高一就那樣渾渾噩噩的過(guò)了,只知道政治屬于文科,需要多背多記,總覺(jué)得很麻煩,不喜歡背,課堂上總是沒(méi)時(shí)間背,課下又很松散,不想背,所以政治成績(jì)總是半吊子。我覺(jué)得您的辦法挺好的,在課堂上就記住,下來(lái)復習就好了,這樣也很節省時(shí)間。
您剛開(kāi)始帶我們政治的時(shí)候,我真的挺不習慣,習慣了李老師以前慢速度的講課,您的方式讓我不是那么的適應,但是過(guò)了幾星期,漸漸融入進(jìn)去,覺(jué)得挺不錯的,慢慢跟著(zhù)您的節奏走,在課堂上記住了不少的東西。我記得您第一節課給我們講了許多的故事,教給我們許多做人的'道理,在那節課上我受益匪淺。之后講課您有時(shí)也會(huì )講一些道理,讓我慢慢覺(jué)得您是一個(gè)知書(shū)達理、有修養的人,真正教書(shū)育人的老師,我總記得您說(shuō):“人活兩字,精神!焙髞(lái)您的一些口頭禪我們也熟知了,您說(shuō)上一句,我們也能接出下一句,我覺(jué)得那樣的課堂才是課堂。我們都是普通班的孩子,大部分老師到了高二已經(jīng)不對我們抱有希望,對我們的管理也漸漸松懈,但是您不一樣,您不放棄任何一個(gè)孩子,在您的課堂上,沒(méi)有人說(shuō)話(huà),沒(méi)有人睡覺(jué),沒(méi)有人吃東西,在您的課堂上,我們每一個(gè)人都能夠學(xué)到許多,您那么盡心盡力,您的魅力已經(jīng)感染到了我們每一個(gè)人。
有時(shí)候想想您說(shuō)過(guò)的那些話(huà),就覺(jué)得心里備受鼓舞,特別心潮澎湃,雖然我的政治成績(jì)不怎么樣,但是我相信只要我的心正就會(huì )成功,路不怕遠,只怕路是錯的。我相信我能夠在您的帶領(lǐng)下成績(jì)可以提高,只剩下一年半了,時(shí)間不等人,唯有耐心,堅持,不放棄,朝著(zhù)大學(xué)夢(mèng)前進(jìn)。我相信我能,我不想再辜負父母的期望,我只希望我可以考一個(gè)大學(xué),圓了自己的大學(xué)夢(mèng),也讓父母放心。
春節將近,提前祝您及您的家人新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,祝您家庭和睦,健健康康,也祝您的小寶貝可以開(kāi)開(kāi)心心。
您的學(xué)生:高紫霞
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