關(guān)于寫(xiě)給孩子的一封信范文通用
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。還是對書(shū)信一籌莫展嗎？以下是小編整理的關(guān)于寫(xiě)給孩子的一封信范文通用，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于寫(xiě)給孩子的一封信范文通用1
孩子們：
當老師拿起筆給你們寫(xiě)這封信時(shí)，眼前不由浮現你們一張張活潑、可愛(ài)的笑臉。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間老師與你們一起度過(guò)了一個(gè)多月，回想起9月1日這個(gè)特殊的日子，是你們第一次踏入幼兒園來(lái)到我們這個(gè)快樂(lè )的小天地時(shí)，是那份陌生和膽怯，抱著(zhù)爸爸媽媽哭鬧，情緒焦慮的樣子，看，現在我們的寶貝每天都能自己高高興興地走進(jìn)幼兒園，你們個(gè)個(gè)都是最棒的。
在幼兒園里，你們學(xué)會(huì )了自己端起小碗吃飯，學(xué)會(huì )了自己如廁，自己大口的喝水，并且能不用媽媽抱高高興興地自己走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)教室，能安靜的聽(tīng)老師喊到自己的'名字走出教室，能自己躺在床上睡覺(jué)，能和老師一起在操場(chǎng)上游戲，能使用小畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì )了自己打滑梯，學(xué)會(huì )了安靜地聽(tīng)故事能聽(tīng)老師的話(huà)，許學(xué)會(huì )了有事情主動(dòng)告訴老師，學(xué)會(huì )了唱歌跳舞，學(xué)會(huì )了每天早上主動(dòng)與老師打招呼……
還記得，有老師離開(kāi)教室去開(kāi)會(huì )，回來(lái)時(shí)，你們都會(huì )問(wèn)：“老師，你去哪里啦！我們想你了�！甭�(tīng)到這話(huà)語(yǔ)，老師心里美滋滋的，都給你們一個(gè)擁抱，每當你們看到餐車(chē)推進(jìn)教室里的時(shí)候，你們都會(huì )對老師說(shuō)：“謝謝老師，老師您辛苦了”這句話(huà)深深印在老師的腦海里，這一刻，老師好感動(dòng)，好幸福！
親愛(ài)的寶貝們，時(shí)間一天天的流逝，你們也一天天的長(cháng)大，老師和你們的爸爸媽媽一樣期待你們的進(jìn)步，希望你們能快樂(lè )成長(cháng)。七天的假期很快就結束了，老師期待你們的到來(lái)，期待你們能高高興興地自己走進(jìn)幼兒園，老師希望寶貝們在以后的日子中有新的進(jìn)步。
最后，老師祝愿你和你的爸爸媽媽健康、快樂(lè )的時(shí)光、節日快樂(lè )！
寫(xiě)信人：
日期：
關(guān)于寫(xiě)給孩子的一封信范文通用2
親愛(ài)的大十班的孩子們：
你們好！
不知不覺(jué)，我們在這個(gè)集體已經(jīng)歡樂(lè )地生活半年多了。在這段時(shí)間的相處中，無(wú)論是同學(xué)之間還是師生之間，彼此都更加地了解。同學(xué)之間偶爾因為意見(jiàn)不同或者誤會(huì )而產(chǎn)生一些小摩擦，老師對你的批評也可能會(huì )讓你心生不快甚至耿耿于懷，但我們要相信這是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)大愛(ài)的集體，要相信和我們朝夕相處的都是善良可愛(ài)的人們，要相信通過(guò)我們共同的努力大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)。
在每天的相處中，一定會(huì )有一些小細節讓你感動(dòng)，也會(huì )有些事情讓你情緒起伏。今天，老師要交給大家一個(gè)小任務(wù)，請在我們這個(gè)大集體中找一個(gè)人說(shuō)一句謝謝，說(shuō)一句對不起（請你真誠地去做這件事，你一定會(huì )有意想不到的收獲）。同時(shí)，請你整理思緒，告訴我最近的一個(gè)困惑，如果是已經(jīng)解決的困惑，也請告訴我你是如何解決的。
另外，請同學(xué)們從任課老師中間選擇一位老師作為你的導師，考慮選誰(shuí)為導師有很多因素：第一，你可以根據你的優(yōu)勢學(xué)科和弱勢學(xué)科來(lái)選擇；第二，你可以根據你日后的.選科來(lái)選擇（這樣會(huì )比較有延續性）；第三，你可以根據你對老師的個(gè)人情感來(lái)選擇。選定導師后，我們將正式與導師結對，以后很多事情導師都會(huì )來(lái)幫助你。還要請同學(xué)們在班里進(jìn)行學(xué)科師徒結對，比如我英語(yǔ)好數學(xué)差，你英語(yǔ)差數學(xué)好，我們就可以結為“互助拍檔”，結為拍檔的兩位同學(xué)要有計劃、有延續性地互相幫助、共同提高。導師是必選，師徒結對視個(gè)人情況，有就有，沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系。為了保證師徒結對的實(shí)效，一般建議每個(gè)同學(xué)最多結兩對。（如果不能互助，單向也是可以的。）
最后，當然是群策群力把我們這個(gè)大十班建設好啦。請你根據自己的觀(guān)察，提出班級目前存在的問(wèn)題并且給出整改建議，老師將非常珍惜和感謝你的幫助。
寫(xiě)信人：
日期：
關(guān)于寫(xiě)給孩子的一封信范文通用3
親愛(ài)的孩子：
又一年六一來(lái)到！你知道嘛，看著(zhù)你一天天長(cháng)大，一天天從圓滾滾的不分性別的憨憨肉球模樣，抽條出一個(gè)小美女的雛形，媽媽嘴里謙遜心里很得意的！
你經(jīng)常說(shuō)：“很多同學(xué)都有小名，壯壯、朵朵，添添，妞妞……我的小名為什么是小金呢？”你這個(gè)問(wèn)題很多人也問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑸槭裁磳氊悆盒∶行〗�？是不是因為你們得了一個(gè)“千金”呀？是不是你們倆很喜歡金子呀？囧……是不是“大師”說(shuō)孩子五行缺金呀？
哈哈，其實(shí)都不是！這其實(shí)是爸爸媽媽對你的美好期望和祝福：因為爸爸媽媽喜歡看電影，而奧斯卡小金人是世界電影人的榮耀，是對所有電影人的最高榮譽(yù)，而你就是爸爸媽媽的小金人，你是我們引以為傲的最高獎賞！所以你叫小金。這個(gè)名字承載著(zhù)爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺對你的愛(ài)和期望，你會(huì )一直一直是我們心中的小金人，我們也會(huì )一直一直愛(ài)你，直到永遠！
寶貝小金，你現在上學(xué)了，是個(gè)小學(xué)生了，你開(kāi)始覺(jué)得媽媽不像以前一樣溫柔可親了，開(kāi)始對你的'學(xué)習有了要求，對你的生活不再事事照顧。
你有時(shí)候會(huì )問(wèn)：媽媽?zhuān)闶遣皇遣粣?ài)我了？當然不是！我的寶貝，你小金人的地位是永遠不會(huì )改變的，即使你長(cháng)高長(cháng)大，不再需要媽媽照顧，我也會(huì )永遠愛(ài)你，等你當了媽媽就會(huì )明白這份愛(ài)的純粹和無(wú)可動(dòng)搖。但是孩子，媽媽除了要照顧好你，更要教育好你，讓你有健康的身體，健康的心靈，良好的學(xué)習習慣，良好的社交能力，掌握必須的學(xué)習技能和必須的生活技能，這是安身立命的根本。養育，養育，比起養活你，教育你是媽媽更重要的社會(huì )責任。所以，孩子，成長(cháng)的痛和煩惱你要學(xué)會(huì )忍耐和堅持。
你有時(shí)候會(huì )發(fā)脾氣，不愿意學(xué)琴了，為什么媽媽總要求你堅持呢？也許有的人會(huì )說(shuō)，孩子的意愿最重要，她不愿意就算了吧�？墒菋寢尣贿@樣認為，因為太多學(xué)琴的孩子止于家長(cháng)的不堅持。媽媽自己也年幼過(guò)，年輕過(guò)，現在我還很羨慕身邊會(huì )演奏樂(lè )器、會(huì )唱歌、會(huì )畫(huà)畫(huà)的同學(xué)、同事、朋友，因為他們有一技之長(cháng)，他們自信而堅韌，他們在孤獨寂寞時(shí)能有更好的排解方式，而這一切幾乎都和他們父母在他們年幼時(shí)的堅持和付出不可分割。媽媽不愿你成名成家————我自己沒(méi)有做到的事情絕不會(huì )希望你必須替我完成，但我愿意堅持，希望你和我一起堅持，用心靈感受藝術(shù)世界里的所有美好，給你的人生多加入一點(diǎn)兒色彩，甚至是另一種可能。
寶貝兒，最后你要永遠記住，不管你選擇的道路媽媽有多么的不贊同，但只要是你足夠堅持，媽媽都會(huì )放手讓你嘗試，而且保證，只要你轉身，媽媽的懷抱和家的大門(mén)永遠向你敞開(kāi)，你永遠不會(huì )獨自前行，永遠不會(huì )沒(méi)有退路。
寫(xiě)信人：
日期：
關(guān)于寫(xiě)給孩子的一封信范文通用4
親愛(ài)的孩子：
你好！
首先表?yè)P你本學(xué)期取得了很大的進(jìn)步。老師說(shuō)本學(xué)期的總結和展望最好采用書(shū)信體格式來(lái)寫(xiě)，可我想了半天怎么也寫(xiě)不出，好像打字的速度越來(lái)越快了，寫(xiě)字的速度越來(lái)越慢了，還有我寫(xiě)字經(jīng)常出現錯別字。你記得嗎？當你每天背著(zhù)書(shū)包回家后，翻看著(zhù)老師批改過(guò)的.作業(yè)，小紅叉難么刺眼，你每次都會(huì )問(wèn)，你不是昨天檢查過(guò)了嗎？是呀孩子，這就是我們的錯誤。所以我們的目標是消滅錯別字，消滅粗心大意，再等你長(cháng)大一點(diǎn)點(diǎn)，認識的字更多一點(diǎn)點(diǎn)，知識再豐富一點(diǎn)點(diǎn)，爸爸就會(huì )給你看一本書(shū)，名字叫做《傅雷家書(shū)》。讓我們共同學(xué)習共同進(jìn)步吧！
你經(jīng)常說(shuō)爸爸你的頭上有好多白發(fā)，還是染一下吧，我笑了……多么可愛(ài)可親的孩子呀！所以只要爸爸在家，只要沒(méi)下雨，爸爸就會(huì )陪你去散步談心。孩子去哪兒，爸爸去哪兒！多希望每天多陪你一會(huì )兒。爸爸知道，等你再長(cháng)大一點(diǎn)，可能一個(gè)星期才能見(jiàn)一次面了，等你長(cháng)大成人了，可能一年才能見(jiàn)一次面了。所以爸爸非常珍惜和你相處的時(shí)光，你也要珍惜美好的學(xué)習時(shí)光哦！
孩子，求學(xué)路上會(huì )遇到很多的挫折和困難、迷惘和無(wú)助，當你抱怨社會(huì )的時(shí)候，當你抱怨老師的時(shí)候，當你抱怨父母的時(shí)候，其實(shí)這都沒(méi)有什么，請你記住堅強獨立自信才是你的法寶。等到有一天，當你大聲的說(shuō)出：媽媽我愛(ài)你，爸爸辛苦了，那才是你真正懂事長(cháng)大的一天，爸爸媽媽期待著(zhù)哦。
希望你下學(xué)期再接再厲，不斷的超越自己，為老師交上一份滿(mǎn)意的答卷，為父母增添更多的快樂(lè )。
寫(xiě)信人：
日期：
關(guān)于寫(xiě)給孩子的一封信范文通用5
親愛(ài)的孩子們：
這是我在心底呼喚千百次的話(huà)語(yǔ)，可我從沒(méi)有在你們面前叫起，也許是我做了任課老師沒(méi)能和你們交融、密不可分;也許是我早過(guò)了輕狂的青春歲月，無(wú)法讓自己矯情起來(lái);亦或許是我的性格決定了我的“表里不一”。但現在不管是那種情況，我都想把我的第一次網(wǎng)上日記向你們公開(kāi)，在剩下的百天中考備戰中留下點(diǎn)我們的美好瞬間，留下點(diǎn)我們的喜怒哀樂(lè )，留下點(diǎn)我們的人生財富。
曾記否，三年前那個(gè)調皮、天真的你，那個(gè)帥氣、陽(yáng)光的你，那個(gè)文靜、嫻淑的你，那個(gè)才華橫溢、固執任性的你。如此多的你讓我不勝枚舉。我曾在心底無(wú)數次的慨嘆上蒼的美意，讓我遇到你，可是每次我們在課堂的交集卻是我的生氣和發(fā)怒與你的不屑和不滿(mǎn)。其實(shí)每次下課后我都悔得要命，我的美好愿望是我的學(xué)生都是詩(shī)書(shū)滿(mǎn)腹的才子與才女，我經(jīng)常反思自己的錯誤，唯恐給你們寶貴的初中生活留下遺憾，所以今天我要把我一直壓在心底的想法寫(xiě)出來(lái)，告訴你。
親愛(ài)的孩子們，我們記錄的文字是你今生永遠也不會(huì )消失的財富，是你白發(fā)蒼蒼時(shí)唯一可以拿來(lái)慰藉自己的生活，是你一生走過(guò)的所有足跡的高度濃縮。所以我們的`課堂是和你的血肉相連的，是直達你精神世界的課堂。我知道我們現在的復習除了抄寫(xiě)就是背誦，很是枯燥，讓你的生活變成了一片荒野，其實(shí)我也不想這樣，所以我想我們可以改變我們的課堂，你們變被動(dòng)為主動(dòng)，讓我們的課堂靈動(dòng)起來(lái)，讓你們的文采飛揚起來(lái)，讓你們的生命變得有意義起來(lái)。
最后，我想把這段話(huà)送給你們：語(yǔ)文是人生一道流動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)，當你以一種閑適恬淡的心情漫步其中時(shí)，你便成了風(fēng)景線(xiàn)里的一道美麗的風(fēng)景。人，不可以沒(méi)有語(yǔ)文，不可以不懂語(yǔ)文。語(yǔ)文可以使一個(gè)人從幼稚走向成熟，從狹隘走向博大。懂得語(yǔ)文的人，即使平凡，也絕不庸俗，因為他懂得去鑒賞品味人生中的酸甜苦辣。有些人不是不聰明，而是缺少了一顆熱愛(ài)語(yǔ)文、學(xué)習語(yǔ)文的誠摯的心，于是便無(wú)法體會(huì )到生活的詩(shī)情畫(huà)意，于是便對生活空懷不必要的冷漠和戒備，于是便難以擺脫縈繞心頭的寂廖和孤獨。
愿你們永遠與詩(shī)意的語(yǔ)文相伴!
寫(xiě)信人：
日期：
【寫(xiě)給孩子的一封信】相關(guān)文章：
寫(xiě)給孩子一封信02-15
寫(xiě)給孩子的一封信07-08
孩子叛逆期寫(xiě)給孩子的一封信05-12
寫(xiě)給中國孩子的一封信05-25
寫(xiě)給軍訓孩子的一封信02-18
父親寫(xiě)給孩子的一封信12-19
寫(xiě)給叛逆孩子一封信03-05
父母寫(xiě)給孩子一封信03-05
寫(xiě)給孩子的畢業(yè)一封信02-26