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中學(xué)生給老師的一封信
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信可以傳達自己的思想感情。那么，怎么去寫(xiě)信呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生給老師的一封信1
敬愛(ài)的老師：
您好！我是第一次寫(xiě)信給您吧。在這之前，我一直就想執筆對您訴說(shuō)我對您的思念之情，那是濃濃的師生情。
還記得嗎？剛上初一的時(shí)候，您在第一節數學(xué)課上給我們布置練習題，可是我卻害怕犯錯誤、會(huì )被挨罵，而遲遲不敢動(dòng)筆。您呢，走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“為什么還不動(dòng)筆呢？數學(xué)可是需要多練習的�！蔽矣悬c(diǎn)緊張，怯怯地說(shuō)：“我……我怕出錯……”“嘿，這算什么理由呢，這不就好比人吃飯么？難道你會(huì )被噎著(zhù)而選擇不吃飯嗎？”說(shuō)完，他雙手放在腰后，腰桿挺得直直的，頭也不回地離開(kāi)了教室。
老師，您不僅在第一節數學(xué)課上教會(huì )了我何為“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”的道理，您還是我在前進(jìn)路上的一盞不滅的燈光。
我的數學(xué)成績(jì)向來(lái)就不太好，在初二開(kāi)始之前，我一接觸到函數就頓時(shí)頭大了，難道我天生就不是學(xué)數學(xué)的料嗎？我站在教室外的走廊上，倚著(zhù)墻，獨自看著(zhù)被夕陽(yáng)拉長(cháng)的'影子——真單��！此情此景，我不禁黯然落淚，我真的是笨蛋��！老師拿著(zhù)飯菜經(jīng)過(guò)時(shí)，恰好遇見(jiàn)了我，他放下飯菜急匆匆地問(wèn)我道：“怎么，哭了呢？”我抬起核桃似的眼睛，說(shuō)：“老師，怎么辦？我對函數是七竅通了六竅——一竅不通��！”我的眼淚更是順勢一個(gè)勁兒的直流。這時(shí)，老師從他口袋里拿出一張紙巾，遞給我說(shuō)：“快擦擦吧！眼淚可都是父母的珍珠喲，掉了那么多珍珠，你老爸老媽會(huì )心疼的��！”“沒(méi)關(guān)系的，每天放學(xué)后你留下了，我幫你開(kāi)開(kāi)‘小灶’吧�！弊源艘院�，我的數學(xué)成績(jì)更是突飛猛進(jìn)，期末考試還拿了幾次的滿(mǎn)分呢。
老師，我直到現在也難以忘懷您那挺得直直的腰桿；您那偏心的“開(kāi)小灶”；您那炯炯有神的眼光；您那海納百川的胸襟；您那知識寬廣的頭腦；您那幽默風(fēng)趣的肢體語(yǔ)言以及善意的話(huà)語(yǔ)；您那對教育事業(yè)的熱忱；您那滿(mǎn)手粉筆灰的傳播知識的手……還有，還有您那一顆愛(ài)護學(xué)生的心！
老師，您知道詞典里的“您”字是什么意思嗎？其中一種解釋是第二人稱(chēng)稱(chēng)呼，是禮貌用語(yǔ)；還有一種則是把“你”放在“心”上。俗話(huà)說(shuō)的好，“一日為師，終生為父”。老師，我一刻也不會(huì )忘記您那誨人不倦的話(huà)語(yǔ)！我會(huì )一直把“你”在我的“心”上，因為，我永遠也不會(huì )忘記我們彼此之間的師生情誼！
此致
敬禮！
您的學(xué)生
中學(xué)生給老師的一封信2
陳老師：
辛苦了。感謝你這麼久對我的教育與關(guān)心。
我覺(jué)得我讀了這么多年的書(shū)，能遇見(jiàn)您這么好的億位老師我而感到自豪，因為我覺(jué)得你教會(huì )了我很多很多：您教會(huì )了我如何做人的道理；教會(huì )了我如何做他人的榜樣：教會(huì )了我如何管好紀律。所以借這次寫(xiě)信的機會(huì )向您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您�！�
這次我以這種方式來(lái)與老師您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，其實(shí)我每次想起來(lái)都會(huì )哭，應為我覺(jué)得很對不起您老師，您給我這么多機會(huì )我卻沒(méi)珍惜，反而讓你失望。說(shuō)起這兩次大考我非常的後悔，因為我覺(jué)得我不懂得珍惜。月考我才考了69分讓您大吃?xún)|驚，但您沒(méi)批評我您卻在周記本上寫(xiě)：老師期待著(zhù)你在數學(xué)成績(jì)的優(yōu)秀，加油！月考後自我反省自己錯得地方，下定決心一定要在期中考試中考好，將你的擔心化為放心，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到得是我卻讓您更擔心，更加失望了。陳老師實(shí)話(huà)說(shuō)，在星期五的`晚上您告訴我考了59分時(shí)，我在您眼種看到你又億次對我的失望，我聽(tīng)了很想哭，我不想在您面前哭讓您擔心，所以我忍住了。在我回宿舍的路上我眼淚情不自禁地流了下來(lái)，我真的覺(jué)得很對不起您老師，老師給我的信心和信任霎那間消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
自從第一次月考後我無(wú)論在工作上還是成績(jì)上我都讓您擔心。我曾在第一次的月考后跟尹欣彤說(shuō)過(guò)，我很對不起您老師，我一直憋在心里沒(méi)有說(shuō)，因為我覺(jué)得我沒(méi)有這個(gè)勇氣，身為一名優(yōu)秀的值日班干卻億這個(gè)成績(jì)來(lái)回報老師您對我的信任。
老師我想對您說(shuō)億句：“陳老師，對不起。我不懂得珍惜機會(huì )，讓你失望�！�
但老師我還想借助這次機會(huì )說(shuō)：“老師辛苦了”。
兩個(gè)多月離不開(kāi)你辛勤付出，我們29班建設的一個(gè)“團結向上，積極進(jìn)取”的班級。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。在我們扣分時(shí)你不像其班的老師又打又罵，你卻告訴我悶問(wèn)題出來(lái)就要幾時(shí)的改正。在您的教育下我悶拿到了第一個(gè)月的文明班；在您你盡心努力的備課下的38名，經(jīng)過(guò)了你的指導后我悶提高了10名，這見(jiàn)證了您的實(shí)力，當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。也許老師您的實(shí)力不是全校最好的，但在我們的心目中老師是最棒的，所以我想在今後的成績(jì)一定是步步高升！
老師相信我無(wú)論在周澤還是月考都會(huì )盡自己的努力考好每次的測試。春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
中學(xué)生給老師的一封信3
親愛(ài)的王老師:
您好！
都說(shuō)花朵的美麗芬芳，是因為園丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼，是因為微風(fēng)的吹拂和陽(yáng)光的照耀。海的湛藍，是因為天空的倒映。我就是因為您的細心培育，才茁壯成長(cháng)的。
當我們在教室里、操場(chǎng)上嘻嘻哈哈時(shí)，您卻在辦公室里埋頭批改著(zhù)我們的作業(yè)，卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言。作業(yè)本上每一個(gè)勾，每一道叉都是您的付出，讓我們學(xué)到了知識，學(xué)到做人的.道理，自己卻變得勞累不堪�；蛟S你認為最值得的，就是您培育出來(lái)的一個(gè)個(gè)人才。而我只是您桃李中的一個(gè)平凡學(xué)生，但我同樣感謝您，感謝您對我的陪伴，感謝您對我的教導，感謝您對我忠心的勸告和提醒……
因為我們，您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒(méi)有請假休息，而是帶著(zhù)身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個(gè)：:您想讓我們學(xué)到更多的知識，想要讓我們變得更有出息，我一定不會(huì )讓您失望的。
泥土是因為雨水的灌澆才變得松軟，而你您就像一絲絲輕柔的春雨，無(wú)時(shí)不刻的滋潤著(zhù)我們的心田。感謝您，王老師。
祝您
身體健康，青春常在！
中學(xué)生給老師的一封信4
敬愛(ài)的王老師：
大家都說(shuō)，小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙。確實(shí)，老師是值得我們尊敬，是一種神圣而偉大的職業(yè)。
老師，授予我們以知識，不同的科目教以不同的方法，不同的內容。比如我們的重要科目之一的.語(yǔ)文，對，語(yǔ)文是門(mén)必修課，重要原因之一是眾所周知的：它作為我們的母語(yǔ)。從學(xué)習授教中，我們學(xué)會(huì )讀山、水、人，感受其中的巨大魅力，培養出不同的能力。我們精神將得以豐富，智慧得以增長(cháng)，素質(zhì)得以提升。還有數學(xué)，常說(shuō)是學(xué)來(lái)計數罷了，可老師教我們如何有用地運用數學(xué)，如何利用數學(xué)來(lái)提高個(gè)人能力，讓我們認識數學(xué)的自然、清清楚楚，更教我們要摸索自己的學(xué)習方法。再有科學(xué)，教我們如何識別偽科學(xué)，判斷某些商品是否會(huì )影響環(huán)境質(zhì)量或人體健康，你們授予的何止這些，還有做人的道理，社會(huì )這如何交流等等！
老師，我該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)描述您呢？我如何來(lái)表達我內心的這一份感激之情呢？您再教教我啊，老師！您已給了我澆水灌溉，留下了辛勤的足跡。歲月磨滅著(zhù)您的青春，但您在我們的眼中是一棵永遠的長(cháng)青樹(shù)，您的一顰一笑將會(huì )永遠留在我們的心靈中，我將會(huì )帶著(zhù)您的教導，這寶貴的東西，不辜負您對我的期望，邁向我的美好人生！
此致
敬禮
您的學(xué)生裴曉婷
中學(xué)生給老師的一封信5
親愛(ài)的陳老師：
光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了，可我還是深深的記得你那和藹可親的面孔，那雙水靈靈的大眼睛。陳老師是您辛勤教導了我，給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識，就要畢業(yè)了，我要到別的學(xué)校開(kāi)始新的學(xué)習生活，在這里我要向您傾訴對您的感激之情，是您教會(huì )了我如何做人，是您讓我懂得要發(fā)奮學(xué)習，爬到最高峰。是您教會(huì )我們那一個(gè)個(gè)的拼音字母，把它拼成一個(gè)又一個(gè)熟悉的音節。老師，那您還記得一年級的那一天嗎：
在我一年級半寄宿的`時(shí)候，在課堂上，因為我跟不上讀書(shū)的速度，而大哭起來(lái)，引起了同學(xué)們的注意，您看見(jiàn)了，您和顏悅色的對我說(shuō)：不要怕，慢幔來(lái)。您不厭其煩的一遍又一遍教我，我看著(zhù)您那疲勞的樣子，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)，您的愛(ài)就像溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我的心，使我在天寒地凍的冬天里感受到溫暖舒服的愛(ài)！您的愛(ài)比天還高，比海還要深，比糖果還要甜！
或許這件事小得甚至可以忘卻，可是對我來(lái)說(shuō)卻是一件很有意義的事情，我收獲的不僅是知識那么簡(jiǎn)單，而是您那偉大的愛(ài)！老師，謝謝您！
祝你
青春常在
您的學(xué)生：
5月9日
中學(xué)生給老師的一封信6
尊敬陳主任：
您好！
陳主任，您給我們當了三年的語(yǔ)文老師了。在所有教過(guò)我的老師中，我最尊敬的就是您了。
陳主任，我最喜歡聽(tīng)您的講課，因為您在講課時(shí)，不論多么枯燥的課文都能被您講活，被您講得栩栩如生，課文的情境仿佛展現在我們的眼前。雖然您時(shí)常在語(yǔ)文課后占用我們一點(diǎn)課余時(shí)間，但我們都被你那活潑的語(yǔ)氣感染，不愿離開(kāi)課堂。甚至有一次，隔壁班的一位女學(xué)生問(wèn)我：“你們的語(yǔ)文老師整天拖堂，為什么你們還這么開(kāi)心呀？”我立刻回答：“因為陳主任講得很好，所以我們都不怕她拖堂！”在您的.教育下，三年的時(shí)間里，我的語(yǔ)文成績(jì)了，作文水平提升了，使我的語(yǔ)文在您的諄諄教誨下成了強項，特別是在上學(xué)期的考試中取得了進(jìn)步，這些與您的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的！
陳主任，我最喜歡你的教育方法了。直到現在，我還清楚地記得您給我們上課時(shí)的情景。課上遇到好玩的事兒您就和我們一起放聲地笑。有一次讀《竊讀記》時(shí)，您讀得出神入化，令我們好像身臨其境；還有一次，我們在體育課上與隔壁班同學(xué)比賽拔河得了第一而驕傲自大時(shí)您批評我們的場(chǎng)面、在課上您引得我們哈哈笑的場(chǎng)面一直深深印在我的腦海中�！愔魅�，你講課講得可好啦！我希望每一天都能聽(tīng)您講生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課！
陳主任，您為了您的學(xué)生可以說(shuō)是嘔心瀝血，把全部的心思都集中在了我們班同學(xué)的身上。我清楚得記得有一次差不多期末考試的時(shí)候，您的講課突然中斷了，讓我們先自己看著(zhù)課文，便立刻捂住嘴巴，咳嗽得很厲害，您那個(gè)時(shí)候喉嚨一定很疼吧！我知道您是為了我們這些即將考試的學(xué)生，您對自己的身體‘視而不理’，毅然用沙啞的聲音給我們認真地講課、備課！我們是多么地心疼和不安��！陳主任，我想您為了我們的學(xué)習付出的一切，我們一定會(huì )終生難忘的！您的敬業(yè)精神一定會(huì )激勵我們以后的學(xué)習！
在教師節，我寫(xiě)這封信給您是想表達我對您的謝意，希望您能陪伴、呵護著(zhù)我走過(guò)小學(xué)最后一站，在這里我要衷心向您說(shuō)一聲：尊敬的陳主任，謝謝您！
陳主任，我的信就先寫(xiě)到這里了，不過(guò)還有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，只好在以后的校園生活里與您傾訴了！
我永遠愛(ài)著(zhù)您，尊敬的陳主任！
祝您：
青春常駐，工作順利！
您的學(xué)生：羅穎怡
中學(xué)生給老師的一封信7
致親愛(ài)的同學(xué)們：
你可以喜歡王濱的可愛(ài)，但請不要喜歡可愛(ài)的王濱，你可以喜歡周曉的古怪精靈，但請不要喜歡古怪精靈的周曉，你可以喜歡某個(gè)女生的人淡如菊，熱情似火，但請你不要喜歡人淡如菊，熱情似火的某個(gè)女生，你可以喜歡一切美好的品性，在這些喜歡中，不斷修正完善你找老婆的標準，但請不要讓別人的青春為你的不理智買(mǎi)單。請珍惜給你發(fā)好人卡的女生，因為她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。
之所以說(shuō)不理智，因為愛(ài)情，它就像一棵小樹(shù)，他的成長(cháng)需要陽(yáng)光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵護，而這些，身為中學(xué)生的你根本給不起。
因為他的經(jīng)濟基礎不是金錢(qián)，而是時(shí)間和精力。如果你是一個(gè)有責任感的人，不用我說(shuō)，你也知道，中學(xué)六年你的時(shí)間和精力應該投資到哪里，就算你已經(jīng)有十足的把握進(jìn)入心儀的大學(xué)，你能確保你不會(huì )影響到對方的人生軌跡？你能確保，你給她的就是她想要的人生？
我對愛(ài)的理解就是，愛(ài)一定要促進(jìn)彼此的成長(cháng)，要讓彼此比想象的更優(yōu)秀。如果因為你的這份“愛(ài)”，使兩個(gè)人不能在合適的時(shí)間全力以赴做合適的事情，而遺憾的錯過(guò)了人生應有的高度，那就是對愛(ài)的褻瀆。請你收回這份假冒偽劣的愛(ài)。
14年的教學(xué)生涯，10年的班主任經(jīng)歷，看過(guò)太多的遺憾，愛(ài)情偶爾就像強心劑，會(huì )讓兩個(gè)人的成績(jì)在短時(shí)間精進(jìn)一下，但曇花一現是必然的，因為情緒的不穩定，心智的不成熟，最終都很難在學(xué)業(yè)上有好的結果，最可怕的是，當年向全世界宣戰一般的感情斗志，基本在一個(gè)高三暑假就灰飛煙滅，讓人倍感沒(méi)勁。
所以，我對于班里所謂“早戀”的學(xué)生，基本不管，不給你創(chuàng )造來(lái)勁的機會(huì )，但我會(huì )告訴所有的任課老師，這個(gè)人，不要管了，因為我們所有人的努力很可能因為他們之間的一個(gè)小矛盾就歸零了，值得關(guān)注的學(xué)生太多了，不要在他們身上浪費精力，別怪老師殘忍，你選擇了愛(ài)情的甜蜜，就必須承擔所有的后果，這個(gè)世界是守恒的，有得有失不是一句空話(huà)。
曾經(jīng)有學(xué)生開(kāi)玩笑的跟我說(shuō)過(guò)，老師，房子車(chē)子票子，我父母都給我準備好了，我現在就缺一媳婦。我告訴他，你缺的不是媳婦，是腦子。
一個(gè)真正有質(zhì)量的姑娘，不會(huì )因為你父母的慷慨跟你走，因為吃人家嘴短，拿人家手短，不是兩個(gè)人奮斗所得，低眉順眼的小媳婦不好當；如果她就是沖這些東西去的，那就更沒(méi)有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父輩去了，愛(ài)情面前，物種都不是問(wèn)題，更何況年齡？
什么都有了，比什么都沒(méi)有更可怕，父母給了你一個(gè)更高的平臺，實(shí)際上是加大了你奮斗的難度，你需要付出更多的.努力，做出更多的成績(jì)才能讓事情有你自己的標簽，這比白手起家難多了，你應該比一般人更有危機感才對，還好意思拿父母的成就在這里嘚瑟？還不趕緊閉嘴收聲，加倍努力？
愛(ài)情，對于中學(xué)生，就像是一件太過(guò)昂貴的奢侈品，給不起，也要不起。不是因為“萬(wàn)惡”的高考，也不是因為中國人太多，競爭太激烈。其實(shí)大家應該感謝高考，給你一個(gè)自我成長(cháng)，自我證明的機會(huì )。
從小到大，很多大事你說(shuō)了不算，但從高考開(kāi)始，你的人生真的開(kāi)始由你做主。大學(xué)是什么？我的理解，大學(xué)就是給你一個(gè)安全的地方，讓你再慢慢的長(cháng)長(cháng)，讓你用四年的時(shí)間認清你到底想要的是什么？你要成為一個(gè)什么樣的人，走什么樣的路？這真的是談人生談理想的地方，那你說(shuō)這個(gè)地方重不重要？
不同的大學(xué)會(huì )帶你走不同的人生之路，看得到的是找工作的難易，看不到的是文化的熏陶，價(jià)值觀(guān)的引領(lǐng)，人生軌跡的確立。真的看到，很多學(xué)生的人生，就是從大學(xué)開(kāi)始截然不同。
曾經(jīng)在一個(gè)教室里被同一道題難住的兄弟，幾年不到就產(chǎn)生天壤之別你甘心嗎？想想你的初中、小學(xué)同學(xué)，一定有了你感覺(jué)奮力追趕也很難追上的人，也一定有拼盡全力也追不上你的人，大學(xué)，會(huì )將這種差距變成人生質(zhì)的差別。所以，再怎么努力也不為過(guò)。所以，你還舍得將時(shí)間和精力側漏嗎？
醒掌天下權，醉臥美人膝，是很多男人夢(mèng)寐以求的人生，但我想問(wèn)一句，當她長(cháng)發(fā)及腰，你是否已有了行掌天下的本領(lǐng)？如果你還沒(méi)有做好準備，還沒(méi)有足夠的實(shí)力，請離愛(ài)情遠點(diǎn)，請保持一個(gè)光棍的節操。謝謝！
中學(xué)生給老師的一封信8
親愛(ài)的王老師：
您好！
時(shí)光如梭，六年的時(shí)光已悄悄逝過(guò)。如今，我們引來(lái)了小學(xué)的最后階段的第一個(gè)新學(xué)期，也同樣迎來(lái)了小學(xué)階段與您一同度過(guò)的第六次教師節，也許，這也將是我們在小學(xué)時(shí)與您一起過(guò)的教師節中的'最后一次了。
時(shí)間過(guò)的好快，好快，明年暑假結束時(shí)，我們也將步入中學(xué)的大門(mén)，可是我們真的不愿意與您分開(kāi)。往年的暑假，我們總是興高采烈的，可是明年，我們就將要與您？
原來(lái)，我們總是不懂事，總是讓您操心，每個(gè)教師節也同樣，完全不去理會(huì )您的感受�？墒沁@一次，最珍貴的一次，我們要珍惜，所以，我們希望您能夠快樂(lè )、幸福、高興，我們也要做的不讓您操心，不讓您生氣。
我們在此懇求您，今天一定要高興，好嗎？“笑一笑，十年少”快樂(lè )也能算是一種“傳染病”，一個(gè)人快樂(lè )，傳染給其他人，那么，很多人也會(huì )快樂(lè )。我們的快樂(lè )，希望能將您“傳染”，讓您快樂(lè )起來(lái)。
我們今天將給您一些驚喜，雖然看起來(lái)很普遍，很平常，可是，我們能為您做的只有這些了。
在此，我們全體同學(xué)祝您身體健康！萬(wàn)事如意！笑口常開(kāi)！快樂(lè )度過(guò)每一天！這就是我們的希望、愿望，雖然只是小小的一個(gè)愿望，希望您能幫我們實(shí)現。
此致
敬禮
您的學(xué)生王萍萍
中學(xué)生給老師的一封信9
敬愛(ài)的陳老師:
您好!
一轉眼時(shí)間,我從一個(gè)天真幼稚的小學(xué)生變成了成熟懂事的初中生了,不知你還記得我嗎?時(shí)間如逝,在過(guò)去的兩年里,我們一起度過(guò)了那歡樂(lè )的小學(xué)時(shí)光,您的每句話(huà),每個(gè)舉動(dòng),都深深的印在我的腦海里。
記得那是一個(gè)炎熱的下午,您第一次來(lái)我們班,您那雄渾嘹亮的嗓音,深深的吸引住了我。下課時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。但在您正式上課的第二天,我卻因沒(méi)交作業(yè)而挨了您的一頓罵,您對我說(shuō):“我剛剛來(lái),并不了解班上的情況,你對我有什么意見(jiàn)可以提出來(lái),但你不交作業(yè),就是不尊重我的勞動(dòng)成果。我希望你們能把自己最好的一面展示出來(lái)�！蹦呛�(jiǎn)短的幾句話(huà),深深的'觸動(dòng)了我。我回想過(guò)去總是不交作業(yè),總以為不交作業(yè)沒(méi)關(guān)系。是您讓我懂得了學(xué)生的職責。
您是否還記得那次激烈的辯論賽?那時(shí)的我們還并不知道辯論賽是什么,是您詳細的把規則告訴我們:“首先由雙方的一辯介紹并點(diǎn)明主旨,再由雙方的二辯三辯圍繞中心向對方提出問(wèn)題同時(shí)回答對方提出的問(wèn)題,最后由雙方的四辯總結成詞。再由裁判員來(lái)統計分數�！痹谀c大家的共同努力下,我們終于舉行了第一次辯論賽,我們雙方都展開(kāi)了激烈的“舌戰”,在激戰當中,我們隊以一分的優(yōu)勢贏(yíng)得了比賽,我也被評為了最佳辯手。在這次辯論賽中,我們看到了團結的力量,讓我們懂得了孤軍奮戰不如同心協(xié)力……
曾經(jīng)的歡樂(lè )時(shí)光已成回憶,感謝您,是您教會(huì )了我們用自己的頭腦去思考問(wèn)題;用自己的雙手去創(chuàng )造奇跡。是您讓我們懂得了要想成功,就必須從身邊的小事做起。是您讓我們從失敗中汲取教訓,在前進(jìn)中不斷超越!
曾經(jīng)的歡樂(lè )時(shí)光已成回憶,但您為我們所做的一切的一切,我都會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答!
致此
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
中學(xué)生給老師的一封信10
親愛(ài)的老師:
你好!
我不知道你是否還記得我,我也已經(jīng)漸漸淡忘你的名字,但我的腦海里,卻有我抹不去的您的身影。
您是我上學(xué)期的第一個(gè)老師,我一直不曾將您忘懷。
第一天,我帶著(zhù)輕盈跳躍的步伐來(lái)到這個(gè)向往已久的一(4)班,興奮,喜悅迎面而來(lái),即使不知道前方有條多么長(cháng)的路,但依然天真幼稚著(zhù)。
您笑著(zhù)迎來(lái),猶如一縷和煦的春風(fēng),和藹可親。我知道,有您陪伴,我不怕"淚"。
還依稀記得那一次。
調皮的我不小心摔了一個(gè)大口子,鮮血入住,來(lái)勢洶洶。您嚇壞了,一把抱起了我,像一個(gè)母親準備給他的寶寶哺乳一樣抱著(zhù)我。
寬大的手不曾離開(kāi)過(guò)我的額頭,撫摸著(zhù),您不知從哪求來(lái)了一個(gè)人,坐上了車(chē),我大哭著(zhù),驚天地,泣鬼神。
漸漸停止了哭泣,您用您的手輕觸我的臉,像抹去那一絲殘留的淚花。我仿佛聽(tīng)到了您跳動(dòng)的心,也感受到了您一直抱著(zhù)我,累呵呵出的氣,更體會(huì )到了您身體,手的熱度。
我舒服極了,漸漸忘了疼痛。也漸漸沉浸在我五彩斑斕的夢(mèng)的世界,那兒有糖果,有您的手和微笑。
我醒來(lái)時(shí),面對是媽媽,外公,外婆急促而關(guān)切的"追問(wèn)",您卻早已消失了。
在我調養的那些日子,我依舊活潑調皮。
您帶著(zhù)兩手的牛奶,補品上門(mén)來(lái)看我,我給您一個(gè)燦爛的.笑,您把手招招,示意我過(guò)來(lái),我一蹦一跳。您用您那手按住我的肩,待我安靜,您的手爬上的臉,深情望著(zhù)我。
現在,我的額頭仍留一嘴巴似的疤,但那疤是我最大的回憶,謝謝您!
祝身體健康,天天開(kāi)心!
xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生給老師的一封信11
敬愛(ài)的王老師：
您好！
時(shí)光如梭，轉眼間我就要初二了，在過(guò)去的一年里，我要謝謝您。
初見(jiàn)您當然是在語(yǔ)文課上，只見(jiàn)您一頭烏黑的短發(fā)，全身是黝黑的工作服。一股精氣神撲面而來(lái)。終于，您開(kāi)口了，一股猶如清涼泉水的聲音貫穿了我的耳。睿智的眼神時(shí)刻盯著(zhù)教室的角角落落。
每次語(yǔ)文早讀，我在前面領(lǐng)讀時(shí)，您悄悄的.過(guò)來(lái)和我說(shuō)該讀哪些，每當我站的幾乎快暈過(guò)去的是時(shí)候，您似乎看出了我很累了。就說(shuō)“韓卓霏，回座位吧，我自己來(lái)�！蔽乙部偸蔷瞎蠡氐阶�。有好幾次我的語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)得實(shí)在是差。您把我的本子留在辦公室，我去取您對我教導了一番，您說(shuō)我是女孩子，字不能寫(xiě)得太大，不能那么不認真，讓我回去好好反省，我反省了，后來(lái)再也沒(méi)有不認真寫(xiě)作業(yè)了。
期中考完了，我路過(guò)您身邊時(shí)你拍了我一下說(shuō)：“考的不錯嘛！這學(xué)期我明明要批評你的！”我暗暗想謝謝老師。家長(cháng)會(huì )上您對我家長(cháng)說(shuō)我很好就是太粗心了，我知道我很粗心，不過(guò)只是淡忘了，謝謝老師讓我重新認識到自己的不足！
可是老師啊，您下學(xué)期不帶我們了，您退休了，誰(shuí)來(lái)再提醒我誰(shuí)來(lái)再告訴我我的不足，我的過(guò)失，我的陋習呢？老師如果可以我想永遠當您的學(xué)生，可是您累了，那就好好的休息休息吧。
這一個(gè)學(xué)期謝謝您我的老師——王麗老師我做過(guò)您的學(xué)生我不后悔！
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