關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？下面是小編整理的關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信1
敬愛(ài)的劉老師：
您還好嗎？身體有沒(méi)有恢復一點(diǎn)？今天早上當徐老師告訴我們您住院了的消息時(shí)，我驚訝萬(wàn)分，隨之而來(lái)的便是一股對自己難以承受的壓力，伴著(zhù)難過(guò)與失落您為了我們病倒了！其實(shí)上周四，上周五您就有些支持不住了，對嗎？但是您始終默默獨自承受著(zhù)，來(lái)班里上課您總是活力四射來(lái)感染同學(xué)們，活躍課堂氣氛，我非常敬佩您的毅力，可是，我們默寫(xiě)時(shí)，我還是留意了趴在講臺上的您，經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè)，卻難以掩飾您臉上寫(xiě)滿(mǎn)的累字劉老師，我想說(shuō)：您有時(shí)候不要那么辛苦，身體是自己的，而您，絕對是我求學(xué)生涯中見(jiàn)過(guò)最特別的老師，生動(dòng)的課堂，不失幽默，不失嚴謹，又不失輕松的課堂氣氛，還有我寫(xiě)滿(mǎn)評語(yǔ)的周記本
劉老師，我有些后悔，后悔自己有時(shí)候對學(xué)習語(yǔ)文也會(huì )抱著(zhù)滿(mǎn)不在乎的態(tài)度，得過(guò)且過(guò)，那次修改作文，我沒(méi)有認真對待，只是胡亂往上加了幾個(gè)字，就算草草完事，現在我知道，一篇好的文章一定是經(jīng)過(guò)不少修改，不少自身的提升，反復去推敲，才能成為一篇佳作，有些東西一定要考自己去體會(huì )，去領(lǐng)悟！我不敢承諾我以后會(huì )做得如何如何好，但我能保證，我會(huì )和自己比，并且比之前的自己更優(yōu)秀！
今天我還很不習慣，不習慣沒(méi)有您給我們上課，我真的好懷念剛開(kāi)學(xué)的那些日子，那些語(yǔ)文課都好深刻！您會(huì )像我們投來(lái)鼓勵，贊許的目光，最近一直不能大膽表現自己，發(fā)表自己的.意見(jiàn)，但相信，今后的我，會(huì )改變一下！
劉老師，相信我們，相信今后的我們會(huì )更爭氣！
祝您的學(xué)生：呂倩昀
身體早日康復
20xx年11月15日
**中學(xué)初二：呂倩昀
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信2
親愛(ài)的唐老師：
您好！
收到您的信我非常開(kāi)心。與您一起度過(guò)的這一年是我最快樂(lè )的時(shí)光。每當上課鈴聲響起時(shí)，我就急切的盼望您出現在講臺上；每當我語(yǔ)文競賽得獎時(shí)，您的音容笑貌就會(huì )出現在我眼前；每當遇到難題想放棄時(shí)，您那諄諄教導的聲音就會(huì )在我的耳畔響起……
您在信中說(shuō)語(yǔ)文是個(gè)慢慢積累的過(guò)程。的`確，我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書(shū)，碰到好詞好句就劃下來(lái)，不懂的就問(wèn)父母；我經(jīng)常背一些詩(shī)詞，其中我最喜歡詩(shī)人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！边@三句寫(xiě)得非常美，透過(guò)詞，我似乎看見(jiàn)在重陽(yáng)佳節，滿(mǎn)臉愁容的李清照獨自一人面對著(zhù)西風(fēng)中的瘦菊，想念著(zhù)遠方的親人。我還經(jīng)常寫(xiě)寫(xiě)母親買(mǎi)的資料，可語(yǔ)文成績(jì)還是沒(méi)有明顯的提高，唐老師，您能幫幫我嗎？
祝您工作順利，生活愉快！
您的學(xué)生
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信3
敬愛(ài)的陳老師：
我現在就和您分享一件快樂(lè )的事。
我在上一年級的時(shí)候就一直想擁有一只小貓，在我放暑假的時(shí)候，那是我的七周歲生日，我在生日那天收到一個(gè)爸爸送的米袋，我一打開(kāi)，“喵！”一只小貓跳到我的身上來(lái)。在這次生日上我終于如愿以?xún)敗?/p>
這是一只純種的'波斯貓，身上沒(méi)有一點(diǎn)雜毛，它的眼睛一黃一藍，在陽(yáng)光下可發(fā)出彩色的光芒。因為它的毛色很白，所以我們叫它：“小白”又名“喵喵”。
我家加入了這一位特殊成員??“小白”以后就發(fā)生了一連串有趣的事情。
我記得小白第一次見(jiàn)到鏡子的時(shí)候，小白跳上桌子，可能第一次看見(jiàn)另外一個(gè)自己，所以在鏡子上面指手畫(huà)腳，有時(shí)把腰彎得向一把弓一樣，每當看到這些場(chǎng)景我們都會(huì )哭笑不得。
后來(lái)，他學(xué)會(huì )了爬樹(shù)。每當小狗追著(zhù)它的時(shí)候，它就會(huì )爬上樹(shù)，不過(guò)它也會(huì )利用在樹(shù)上的時(shí)間，因為可以抓小鳥(niǎo)，吃鳥(niǎo)蛋，一直到狗狗走了才下來(lái)。
這就是我的小白，您看它有趣嗎？
敬祝
工作順利
2xxx年3月29日
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信4
敬愛(ài)的洪老師：
您好！你還記得我嗎？我是你的學(xué)生薛雨婷。每當我想起你時(shí)，總會(huì )打開(kāi)電腦，給你發(fā)信。當我打開(kāi)電腦時(shí)，看見(jiàn)你回信了，便欣喜若狂的打開(kāi)，當我讀起那感人肺腑的話(huà)時(shí)，激動(dòng)地熱淚直流。畢竟已年過(guò)去了，現在整個(gè)四（5）班都記著(zhù)你、留戀著(zhù)你，盼你能夠再次回到西小來(lái)看我們，西小永遠歡迎你，永遠為你敞開(kāi)大門(mén)，回來(lái)看我們吧。
您的.學(xué)生：薛雨婷
12月11日
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信5
家長(cháng)您好；
新的一年已經(jīng)開(kāi)始，在過(guò)去的一年中，班工作的順利開(kāi)展得到了全體家長(cháng)的'支持和幫助，在此我代表班上三位老師對您們表示衷心的感謝！
我想借此機會(huì )和大家說(shuō)一說(shuō)1—2月份的安排。
1.除節假日放假外，其它時(shí)間鼓勵孩子堅持來(lái)園。
2.一、二月份所有教育活動(dòng)不停，適當的還會(huì )安排一些新的內容增加進(jìn)來(lái)，給孩子儲備知識量。
3.老師會(huì )根據孩子日常的學(xué)習情況，對個(gè)別孩子進(jìn)行一對一的指導，為入小學(xué)打下扎實(shí)的基礎。
4.往年在假期不堅持來(lái)的孩子，在開(kāi)學(xué)后不管在學(xué)習的連接上、反應能力上、自我獨立能力上、動(dòng)手動(dòng)腦靈活性上，都滯后于其他孩子。
5.老師會(huì )根據孩子的身心需要，勞逸結合，把握尺度的，
6.也希望在全體家長(cháng)們的支持下，順利開(kāi)展各項工作，讓孩子過(guò)一個(gè)愉快、收獲的假期。
祝；大家在新的一年里，工作順利，家庭和睦。
大一班
20xx年元月2日
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信6
最親愛(ài)的老師：
您好!
是誰(shuí)一直在默默無(wú)聞地批改著(zhù)堆積如山的作業(yè)啊?是誰(shuí)一直在深夜準備著(zhù)明天要上的課啊?是誰(shuí)一直在給予我們知識，并告訴我們做人的道理啊?是誰(shuí)把雨露撒遍大地啊?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育啊?這都是老師。老師如醇酒，味濃而易醉;老師如花香，芬芳而淡雅;老師如秋天的雨，細膩又滿(mǎn)懷詩(shī)意;老師如寒冬的梅花，高潔又傲然挺立。老師，您就是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
老師，您對我們的付出與我們對您的回報是那樣地截然不同!如果說(shuō)老師像那堆砌萬(wàn)里長(cháng)城的勞動(dòng)者們，他們用汗水洗刷過(guò)的一塊塊磚建起了蜿蜒長(cháng)城。那老師正是如此，就像那建長(cháng)城的人們一樣，不辭辛苦，用您所擁有的知識一點(diǎn)點(diǎn)地給予我們……您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!您就象一根蠟燭，光雖然微弱，卻照亮了每一個(gè)人;您也象一級級石梯，幫助我們一步步登上學(xué)習的頂峰。啊，老師，您的精神，我永遠也不會(huì )忘懷!您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
在那百花盛開(kāi)的春天，我愿化作絢爛的陽(yáng)光，為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮陽(yáng)傘，為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。
老師的愛(ài)是無(wú)止境的，是無(wú)微不至的。老師的愛(ài)是五顏六色的.粉筆，為黑色的土地添上色彩;是甜潤的雨水，滋養著(zhù)大地;是溫暖的太陽(yáng)，使幼苗茁壯成長(cháng);是清爽的春風(fēng)，吹拂著(zhù)我們稚幼的心靈。偉大的人類(lèi)靈魂工程師啊!
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信7
尊敬的老師：
您好！
請允許我以書(shū)信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年，母親第一次把我帶到鋼琴學(xué)校，剛走進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)斷斷續續的琴聲，我既興奮又緊張。第一節課，您抓著(zhù)我的'小手，一遍又一遍地教我認琴鍵，以及教我正確的手形和指法。
作為鋼琴的啟蒙老師，您非常重視我的基本功訓練，為我打下了堅實(shí)的基礎。在學(xué)會(huì )了彈奏《鈴兒響叮當》，《八音盒》，《小廣板》等樂(lè )曲后，我對彈鋼琴的興趣越來(lái)越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內容。每天寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì )彈一會(huì )兒。開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )選擇歡快的曲子來(lái)彈；憂(yōu)傷的時(shí)候，我會(huì )選擇悲傷的曲子來(lái)彈。彈著(zhù)彈著(zhù)，我就忘記了一切。
學(xué)琴，讓我變得自信，變得堅強�！皼](méi)有比彈琴更苦的事了，這我都堅持了2年多�！蔽页３ψ约赫f(shuō)，“沒(méi)有您的鼓勵和母親的幫助，我是堅持不下來(lái)的�！�
謝謝您，帶我走進(jìn)鋼琴的世界，音樂(lè )的世界。
祝
您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信8
敬愛(ài)的唐老師：
感謝你對我的付出，您就像母親一樣，一步一步的教我。當我感到灰心甚至想放棄時(shí)，是您給予了我信心；當我遇到了難題時(shí)，是您耐心而不厭煩的.教我；當我身體不舒服時(shí)，是您第一時(shí)間來(lái)關(guān)心我……您就像一位和藹可親的母親，關(guān)注我。
我想對您說(shuō)：“謝謝您，唐老師！”
談靜
20xx年12月29日
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信9
尊敬的朱老師：
您好！
老師，您還記得我嗎？我就是以前一（8）班的學(xué)生，我們相聚的時(shí)間非常短暫，可我還是您的.學(xué)生。
那時(shí)，我還是個(gè)不會(huì )加減的學(xué)生，是您教會(huì )我的，你還記得我上課時(shí)想睡覺(jué)，老師是您提醒我，讓我站著(zhù)，認真聽(tīng)課。
您平時(shí)管得很?chē)�，可是您心里是想讓我們快�?lè )的成長(cháng)。
我們相聚的時(shí)間才一年，可我還是您的學(xué)生。
您的學(xué)生：譚朗
20xx·3·18
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信10
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
去年我們才上四年級,您是我們班的實(shí)習老師,那時(shí)候您來(lái)的時(shí)候,我對您沒(méi)有什么印象,可是漸漸的你和我們在一起相處了一段時(shí)間,我漫漫的認識了您,對您非常仰慕,也非常喜歡這對同學(xué)既貼心有細心的實(shí)習老師.
記得有一次,我們班里出黑板報,那時(shí)候是您和我們幾位同學(xué)的.幫助下完成了那次班里的黑板抱,你可曾記得呢?還記得那時(shí)候的我嗎,在您畫(huà)完那幅黑板報的畫(huà)時(shí),您還記得我當時(shí)的建議與態(tài)度嗎?我對你不服氣的說(shuō):老師你看看,這幅畫(huà)上的樓梯真不像,然后您那個(gè)人也話(huà)得不好看,話(huà)的怪里怪氣的……老師您當時(shí)可能心里很不是滋味可是我看您還是面帶微笑，我真不了解，您竟有這樣大的胸襟，要是我的話(huà)可能早就在反駁了。最后你又把那幅黑板報改來(lái)改去，直到6點(diǎn)多我們才完工，那真是一天真是難忘極了。
在您離去的時(shí)候，同學(xué)們是在教師里“嘩啦”“嘩啦”哭個(gè)不停，教室里的的哭聲，喊聲混成一片想個(gè)菜市場(chǎng)似了，那天的離別我真的好舍不得您離去，真想和您一起走完六年級，到畢業(yè)，到……
雖然您離我們去，您那慈祥的面孔在我們腦海里定了格，永遠不會(huì )忘記。我們的心永遠和您永遠牽伴在一起。
祝您：
心想事成，事事順心 萬(wàn)事如意，事業(yè)有成
您的學(xué)生：劉洋清
XX.6.4
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信11
親愛(ài)的尤老師：
您好！
當我第一眼看見(jiàn)您的時(shí)候，就覺(jué)得您是一個(gè)氣質(zhì)高雅、文質(zhì)彬彬的實(shí)力派老師。您滿(mǎn)身的博學(xué)象征著(zhù)您神圣的權威，您威嚴的聲音流露出排山倒海般的教育力量。
您喜歡種花，那一株株欣欣向榮的花草，無(wú)不神采奕奕，傲立盆中。如果您是一位女皇帝，那么這些花朵就像您的子民�？�，這盆虎刺梅真像一座五指青山，莖上的'分枝蒼翠油亮，貪婪地向外延伸，連盆子都裝不下了！的頂端有鮮紅的小花，花雖然就兩粒黃豆那么大，可那飽滿(mǎn)的花瓣里蘊藏著(zhù)無(wú)窮的活力和傲氣。它高高矗立在枝頭，俯視周?chē)木G葉，多像您百般呵護著(zhù)我們每一個(gè)學(xué)生，讓我們幼小的心靈得到滋潤，讓我們夢(mèng)想的種子在此刻發(fā)芽，您不知疲倦地讓甘霖降臨給我們，奉獻著(zhù)您自己，讓我們體會(huì )到了愛(ài)的溫暖、感動(dòng)。
您也如此喜歡閱讀。在您的熏陶下，我們利用這幾乎擠出來(lái)的一丁點(diǎn)的時(shí)間讀完了《魯濱遜漂流記》《西游記》《駱駝祥子》《貓》等名著(zhù)，并開(kāi)了交流會(huì )，我多么佩服您呀！忙里偷閑也要讀書(shū)，我們以后一定要養成和您一樣的閱讀習慣。
尤老師，您是我的引路人，您讓我明白了許多，許多。我千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達對您的感激之情呀！
祝您工作順利、永遠健康快樂(lè )！
您的學(xué)生：
20xx年6月1日
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信12
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
時(shí)間過(guò)的真快，眼間兩年就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我們，把您的知識無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅強的忍著(zhù)，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯字，每一個(gè)符號，那怕是一個(gè)細微的筆畫(huà)，在您的“火眼金睛”下都能把錯的`找出來(lái)，這都讓家長(cháng)和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。
生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛(ài)護我們。您的眼神中總是充滿(mǎn)了慈愛(ài)，但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛(ài)。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會(huì )忘記您，永遠愛(ài)您！
祝
工作順利。笑口常開(kāi)！
您的學(xué)生：xxx
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信13
敬愛(ài)的X老師：
您好！
感恩的心，感謝有你！您有寬廣豁達的胸襟，您有天下父母的博愛(ài)，你有淵博的知識，您更有作為一名人民教師的師德。
老師，您還記得你與我們語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)嗎？你告訴我們要想將成績(jì)提高需要每個(gè)人的努力，你告訴我們一個(gè)良好的學(xué)習氛圍是需要我們大家共同營(yíng)造的，您告訴我們先要學(xué)會(huì )做人再看學(xué)習，你告訴我們世上沒(méi)有不勞而獲的東西……那一次次的談話(huà)，都深深地印刻在我們每個(gè)人的心中，我們每個(gè)人都深受啟發(fā)，我們都默默的.感激您，并把這份感激化為實(shí)際行動(dòng)，您看到了嗎？
老師，您還記得校運動(dòng)會(huì )時(shí)的情景嗎？你奔走于各個(gè)比賽場(chǎng)地之中，提醒運動(dòng)員們上場(chǎng)時(shí)間，親自上前去為他們加油打氣。你鼓勵沒(méi)有得獎的同學(xué)，告訴他們不要氣餒、再接再厲，獲得了名次的同學(xué)，你給了他們最誠摯的祝賀與贊揚，所有人都將鼓勵化成了動(dòng)力，您看到了嗎？
老師，您還記得那三天的民防活動(dòng)嗎？在烈日下，您陪我們一起活動(dòng)，您在一旁為我們鼓勁加油，幫助那些有困難的同學(xué)完成任務(wù)。您的手中總是拿著(zhù)相機，記錄下我們的一舉一動(dòng)與精彩瞬間。
老師，您還記得晚會(huì )時(shí)班長(cháng)送你您同學(xué)們的幼時(shí)相片嗎？您那時(shí)激動(dòng)與感動(dòng)的神情永遠留在我們的心中，盡管我們喊“老師，我愛(ài)您”時(shí)不夠響亮，不夠自信，但是我們的一片心意是最真誠的，我們在心中大聲的吶喊著(zhù)“老師，我愛(ài)您”，你聽(tīng)到了嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊揚的就是像您一樣的老師吧！您的書(shū)上總是密密麻麻，您的眼睛總是那么浮腫，但您的精神卻永遠抖擻，你的關(guān)切永遠不息，敬愛(ài)的老師，您的辛苦我們都看到了，我們會(huì )與您一同努力，一起加油去面對一年后的中考！
敬愛(ài)的老師，并不是只有在今天想起您，而是在今天特別想念您，不說(shuō)不表示不想念，不見(jiàn)不代表不牽掛，不是嗎？雖然我們相處只有短短的一年，可是，您對我們的教育卻讓我們終生難忘。您就像我們的母親一樣愛(ài)護著(zhù)我們，我們也像對待母親一樣尊敬您，最后，還想說(shuō)一句：老師，祝您身體健康。老師，你辛苦了！
此致
敬禮！
你的學(xué)生
20xx年7月28日
上海市奉賢區育秀實(shí)驗學(xué)校初二:xxx
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信14
親愛(ài)的老師：
您好！認識您已經(jīng)兩年了。您給我的印象總是那么深。那輕輕搖擺的柳絮，像是您飄柔的長(cháng)發(fā)；那閃閃的星星，像是您明亮的眼睛；那天邊的.一抹紅霞，像是您溫柔的唇。
是您，讓我明白了什么是語(yǔ)文，我本來(lái)是不喜歡學(xué)語(yǔ)文的。以前，我常錯誤地認為語(yǔ)文就是那整天讓我死讀書(shū)的課程�？墒�，自從你給我們上課后，我漸漸不這么認為了�？赡苁悄恼n講得是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，也可能是您講課的方式吸引了我，使我開(kāi)始愛(ài)上了語(yǔ)文。
老師，您就像一支蠟燭，默默無(wú)聞地傳授給我們知識；您還像一位園丁，培育著(zhù)我們這些小樹(shù)；您更像靈魂的工程師，筑建我們輝煌的明天。
老師，您是一位母親，是我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)覒撚米蠲烂畹恼Z(yǔ)言來(lái)贊美您！
此致！
敬禮！
祝您工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：陸錦濤
20xx年12月21日
關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信15
敬愛(ài)的劉老師：
您還好嗎？身體有沒(méi)有恢復一點(diǎn)？今天早上當徐老師告訴我們您住院了的消息時(shí)，我驚訝萬(wàn)分，隨之而來(lái)的便是一股對自己難以承受的壓力，伴著(zhù)難過(guò)與失落您為了我們病倒了！其實(shí)上周四，上周五您就有些支持不住了，對嗎？但是您始終默默獨自承受著(zhù)，來(lái)班里上課您總是活力四射來(lái)感染同學(xué)們，活躍課堂氣氛，我非常敬佩您的毅力，可是，我們默寫(xiě)時(shí)，我還是留意了趴在講臺上的您，經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè)，卻難以掩飾您臉上寫(xiě)滿(mǎn)的累字劉老師，我想說(shuō)：您有時(shí)候不要那么辛苦，身體是自己的，而您，絕對是我求學(xué)生涯中見(jiàn)過(guò)最特別的老師，生動(dòng)的課堂，不失幽默，不失嚴謹，又不失輕松的課堂氣氛，還有我寫(xiě)滿(mǎn)評語(yǔ)的周記本
劉老師，我有些后悔，后悔自己有時(shí)候對學(xué)習語(yǔ)文也會(huì )抱著(zhù)滿(mǎn)不在乎的態(tài)度，得過(guò)且過(guò)，那次修改作文，我沒(méi)有認真對待，只是胡亂往上加了幾個(gè)字，就算草草完事，現在我知道，一篇好的文章一定是經(jīng)過(guò)不少修改，不少自身的提升，反復去推敲，才能成為一篇佳作，有些東西一定要考自己去體會(huì )，去領(lǐng)悟！我不敢承諾我以后會(huì )做得如何如何好，但我能保證，我會(huì )和自己比，并且比之前的自己更優(yōu)秀！
今天我還很不習慣，不習慣沒(méi)有您給我們上課，我真的好懷念剛開(kāi)學(xué)的'那些日子，那些語(yǔ)文課都好深刻！您會(huì )像我們投來(lái)鼓勵，贊許的目光，最近一直不能大膽表現自己，發(fā)表自己的意見(jiàn)，但相信，今后的我，會(huì )改變一下！
劉老師，相信我們，相信今后的我們會(huì )更爭氣！
祝
身體早日康復
20xx年x月xx日
xx中學(xué)初二：xxx
【寫(xiě)給老師的一封信】相關(guān)文章：
寫(xiě)給老師的一封信06-17
[精選]寫(xiě)給老師的一封信07-08
【精選】寫(xiě)給老師的一封信07-13
寫(xiě)給老師的一封信06-13
寫(xiě)給老師的一封信06-20
寫(xiě)給老師一封信02-26
【推薦】寫(xiě)給老師的一封信06-23