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給知心姐姐的一封信集合15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應用文體。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？以下是小編收集整理的給知心姐姐的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給知心姐姐的一封信1
知心姐姐：
您好！
我最近遇到許多件苦惱的事。
語(yǔ)文競賽時(shí)，我有許多復習過(guò)的題目不會(huì )做，就連數學(xué)、英語(yǔ)競賽也一樣。
還有幾個(gè)問(wèn)題：記得有一次，我和媽媽來(lái)到了一個(gè)山清水秀的仙女湖，媽媽對我說(shuō)去買(mǎi)水喝，我便和媽媽去，可是，我不小心摔跤了，媽媽對我說(shuō)：“怎么又摔跤了呢？天天都是這樣�！睂�(shí)不相瞞，我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是容易摔跤，可我還沒(méi)改正。
還有我覺(jué)得跑步跑得非常慢，別說(shuō)三百米了，二百米我跑了也會(huì )喘氣，一百米倒行。
我還有一個(gè)學(xué)習上的`問(wèn)題：我語(yǔ)文練習冊有很多不會(huì )，就連數學(xué)也是這樣。
知心姐姐，您能告訴我該怎么辦呢？
祝：
身體健康、工作順利、笑口常開(kāi)！
寫(xiě)信人：XX
XXXX年XX月XX日
給知心姐姐的一封信2
知心姐姐：
您好！我是一名四年級的小學(xué)生。最近，我遇到了一件非�？鄲赖氖�，希望得到您的幫助。
這段時(shí)間，我和同學(xué)文文相處得很不友好。每次我上課回答問(wèn)題，他都會(huì )雞蛋里挑骨頭，反對我的觀(guān)點(diǎn)。這讓我覺(jué)得很沒(méi)面子，為此我非常生氣。他還把知道的.我的一些小秘密，在同學(xué)中到處傳播。于是那天上課，我就故意在后面踢他的凳子，他也不甘示弱，轉過(guò)身來(lái)打我。后來(lái)老師一直盯著(zhù)我們，他才住手了。
在一次數學(xué)課上畫(huà)圖需要鉛筆，我找他借一支。他氣乎乎地說(shuō)：“哼！我才不借給你呢！”聽(tīng)了這話(huà)，我又急又氣，心里想：好��！你總有求我的時(shí)候。機會(huì )來(lái)了。在科學(xué)課上，他忘了帶科學(xué)書(shū)，他也向往常一樣轉過(guò)來(lái)向我借書(shū)，我搖搖頭，從牙縫里蹦出幾個(gè)字來(lái)："你都不借給我筆，我憑啥借給你書(shū)呀？"他臉上一陣紅一陣白，愣住了。我們倆又不歡而散。從此進(jìn)入了冷戰之中。
其實(shí)文文是一個(gè)表現很好的同學(xué)，我們倆以前也是好朋友，經(jīng)常說(shuō)說(shuō)笑笑，互相幫忙。老師也常說(shuō)同學(xué)之間要相互友愛(ài)，但現在我們倆之間這種水火不容的局面讓我很苦惱。
知心姐姐，您能告訴我該怎么辦嗎？
祝
工作順利！
給知心姐姐的一封信3
知心姐姐：
您好！我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
我叫徐苓銥，已經(jīng)四年級了，可是在班級里我有時(shí)會(huì )被同學(xué)冤枉，所以我常�？�，同學(xué)們就給我取了一個(gè)綽號—“愛(ài)哭鬼”。就因為愛(ài)哭，所以很少有朋友，我很寂寞。當然，我有時(shí)也會(huì )生氣、發(fā)火，那就是扔我的同學(xué)的.東西，而大家卻說(shuō)我是“無(wú)緣無(wú)故”，我想這也是同學(xué)不喜歡我的其中之一的理由吧！
知心姐姐，我不知道該怎么辦？求求您，知心姐姐，幫幫我好嗎？
祝您
身體健康 萬(wàn)事如意！
給知心姐姐的一封信4
你好！
這次寫(xiě)信給您，就是想邀請您方便的時(shí)候來(lái)我的家鄉——連云港轉一轉，玩一玩。連云港可美了！一幢幢大樓高聳入云，一座座青山連綿起伏，一條條河流蜿蜒曲折……在這里，美麗的風(fēng)景真是數不勝數呀！
對了！提起連云港最最著(zhù)名且家喻戶(hù)曉的旅游景點(diǎn)，當屬《西游記》中孫悟空的老家——花果山了�；ü绞俏覈�4A級旅游風(fēng)景區，這里有江蘇省的最高峰——玉女峰，還有孫大圣的洞府——水簾洞。先讓我給你介紹一下著(zhù)名的水簾洞吧。爬上花果山，還沒(méi)走近水簾洞，便能聽(tīng)到一陣陣清脆的流水聲從遠處飄進(jìn)你的耳朵中，非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。再往上走一段山路，就來(lái)到了水簾洞口。剛剛看到它，我能保證你一定會(huì )不由自主地喊上一聲“哇！”：在一道從天而降的巨大瀑布中，隱隱約約能看到一個(gè)不大的洞口，洞旁有一座小石橋，你順著(zhù)那座石橋走進(jìn)洞中時(shí)，瀑布中的水珠會(huì )打濕你那薄薄的'衣衫。冒水進(jìn)入水簾洞中，你會(huì )發(fā)現它其實(shí)并沒(méi)有傳說(shuō)中的那么寬敞神秘，而只是一個(gè)烏黑昏暗的小山洞，只不過(guò)洞兩旁早已被景區工作人員安裝上了一盞盞長(cháng)筒燈，這讓山洞里充滿(mǎn)了輝煌璀璨的氣勢。在那一排排長(cháng)筒燈的照射下，你還會(huì )看見(jiàn)一張張石桌石椅。此情此景，定會(huì )讓你不由自主地聯(lián)想到孫大圣正端坐在石椅上，大腿翹著(zhù)二郎腿，正在津津有味地吃著(zhù)一只只又紅又大的仙桃。
沿著(zhù)石徑繼續向前走，漸漸地，漸漸地，洞外的陽(yáng)光越來(lái)越多地從出洞口照射了進(jìn)來(lái)，不過(guò)一小會(huì )，你就走出了山洞。走出洞口，只覺(jué)柳暗花明，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，全身頓時(shí)沒(méi)有了勞累，是那么的放松和愜意。
這一刻，相信你一定會(huì )感覺(jué)心曠神怡，愉悅之情頓時(shí)彌漫心中。
知心姐姐，有時(shí)間一定要來(lái)我的家鄉玩一玩。
祝你身體健康、工作順利！
杜佳衡
3月17日
給知心姐姐的一封信5
知心姐姐：
您好。我最近遇到一件苦惱的事情，希望得到您的`幫助。
我是一個(gè)十分喜愛(ài)看書(shū)的孩子�？墒菑倪@學(xué)期開(kāi)始爸爸媽媽說(shuō)四年級很重要，功課比以前多，平時(shí)就不讓我再看課外書(shū)了。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后就要我練琴，周六周日又給我報了英語(yǔ)班。為什么就不能多留出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讓我看看書(shū)呢？現在我對彈琴和英語(yǔ)非常的反感，每次上課也不能集中精神，老是開(kāi)小差，爸爸媽媽因此沒(méi)完沒(méi)了的批評我、叨叨我。
知心姐姐，您能告訴我應該怎么辦嗎？
祝
工作順利
給知心姐姐的一封信6
您好！
我給你寫(xiě)這封信，是想向你說(shuō)說(shuō)我心中的苦惱。
我是爸爸媽媽的獨生女，小寶貝。他們都依著(zhù)我，向著(zhù)我，可我簡(jiǎn)直越來(lái)越苦悶了。因為他們什么都不讓我干，我長(cháng)這么大，還沒(méi)洗過(guò)襯衫。我對爸爸說(shuō)過(guò)：“爸，讓我來(lái)幫你擦地，洗衣裳好嗎？”爸爸卻說(shuō)：“去去去，現在你還小，要學(xué)習，數學(xué)題做了沒(méi)有？你一定要好好學(xué)習，家務(wù)活不是你干的�！蔽覍寢屨f(shuō)過(guò)：“媽媽?zhuān)憬涛易鲲埌�，班上的同學(xué)都說(shuō)我這個(gè)大隊委不會(huì )做飯、洗衣，簡(jiǎn)直是個(gè)奶油公主�！眿寢寘s說(shuō)：“學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習，靠做飯能考上大學(xué)么？再過(guò)兩年就畢業(yè)了，萬(wàn)一在中年級滑下去，到高年級就完了�！卑�，我，一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，快被爸爸媽媽改造成一個(gè)“小皇帝”了。我多么討厭“小皇帝”的生活，我渴望成為爸爸媽媽的小幫手，可爸爸媽媽好像一點(diǎn)兒也不理解我。把我捆在一個(gè)舒適而又令我討厭的環(huán)境里。
就拿上個(gè)星期天來(lái)說(shuō)吧：我輕松地完成了老師布置的作業(yè)，看看表才9點(diǎn)鐘，媽媽買(mǎi)菜去了，爸爸值班。我想爸爸不在家，我來(lái)幫他擦地吧。我把拖把放在桶里泡濕后就笨手笨腳地擦起地來(lái)，才擦了幾下，雪白襯衫上沾上了許多黑點(diǎn)兒，鞋子也打濕了。這時(shí)媽媽回來(lái)了，她伸手搶過(guò)拖把，使勁擦起來(lái)。邊擦邊說(shuō)：“誰(shuí)讓你干的！這是你干的'事嗎？再過(guò)一星期就要比賽了，快去想想你的楚才杯。今天這么早，再寫(xiě)篇作文！”“啥題？”我簡(jiǎn)直要哭出來(lái)了�！翱茨�，什么事都不會(huì )干，就寫(xiě)一篇‘小皇帝’吧！”什么？“小皇帝”？誰(shuí)說(shuō)我是“小皇帝”，我愛(ài)勞動(dòng)，我不是“小皇帝”！
知心姐姐，請你盡快給我回信，我不想成為一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“小皇帝”。祝您愉快！
xxx
20xx年8月18日
給知心姐姐的一封信7
知心姐姐：
您好！
知心姐姐，我有一個(gè)十分要好的朋友，最近和我疏遠了，我很傷心、難過(guò)，希望知心姐姐能幫我。
那一次，我和他在那里下棋，他連續幾盤(pán)都給我下輸了。其中有一盤(pán)他下錯了，他要悔棋。我對他說(shuō)：“落子無(wú)悔，動(dòng)子走子的道理你也不懂嗎？”他急了但還是要悔棋說(shuō)：“不行，如果這樣走我就又輸，這一步將你一軍的棋我沒(méi)有看到，要不然你就輸了，真是的這也不肯讓�！彼苌鷼馑な肿吡�。當時(shí)我也很生氣，心想：“不就是下輸了，有什么了不起的，自己下輸了，還要悔棋，不會(huì )下棋就別下，輸不起的人，真是的，連最基本的道理都不懂�！苯又�(zhù)我就管自己出去玩了。
一天過(guò)去了，他沒(méi)有來(lái)找我玩。兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……
我是一個(gè)愛(ài)熱鬧的人，沒(méi)有他在我旁邊我覺(jué)得很不習慣，平時(shí)我們一起上學(xué)、一起做作業(yè)、一起做游戲……這幾天，我只能一個(gè)人在教室里看書(shū)、一個(gè)人畫(huà)畫(huà)、一個(gè)人做作業(yè)，現在想想自己那天做的不對，我不應該那么霸道，我應該同意他的`請求，我不應該求勝心切，傷了好朋友的心。我很寂寞、也很孤獨。知心姐姐，您能幫我嗎？
祝
工作順利 天天快樂(lè )
給知心姐姐的一封信8
親愛(ài)的知心姐姐：
您好！
不知道您有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一首歌——《小小少年》，我覺(jué)得那個(gè)少年仿佛就是我。我現在被一些煩惱困擾著(zhù)，整日憂(yōu)郁著(zhù)。知心姐姐，您能聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱，給我想想辦法嗎？
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，中學(xué)生間互送禮物，已經(jīng)成為一種“時(shí)尚”。在校園中，經(jīng)�？梢钥吹接腥耸种信踔�(zhù)鮮花，懷里抱著(zhù)“阿貍”，袋子里拎著(zhù)水晶球……那些都是他們或送回收的禮物�，F在，我也因為這種事而煩惱。上周周日，我最好的朋友過(guò)生日，我既開(kāi)心又犯愁，我喜的是我和好朋友共成長(cháng)，我們又都長(cháng)大了一歲。愁的是該怎么送她禮物呢，向父母開(kāi)口吧，不好意思，我自己又囊中羞澀，沒(méi)有多少積蓄，該怎么辦呢？愁愁愁�。�！
媽媽的話(huà)擲地有聲：“不行，不能送！小學(xué)畢業(yè)時(shí)你買(mǎi)了多少禮物，花了多少錢(qián)，你自己心里沒(méi)數嗎？這還送什么生日禮物，你就死了這條心吧，沒(méi)錢(qián)！不送！”媽媽的話(huà)澆滅了我心頭的希望。
這一天好像過(guò)了一年一樣格外漫長(cháng)，我心里七上八下總想著(zhù)這事，胸中的浪花不停地翻滾著(zhù)，真擔心這件事而失去好朋友。到了學(xué)校，她來(lái)了，我不敢用我的`眼神迎接她，我害怕我的目光會(huì )被一道鋒利的眼神擋回來(lái)。她大步走到我面前，臉上明明寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字“失望”。
她的眼里泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚花，一字一句地對我說(shuō)：“我原以為你是我最好的朋友，唉，算我看走眼了，言而無(wú)信，從今天開(kāi)始，我們不再是好朋友，你走你的陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨木橋，再見(jiàn)吧！”說(shuō)完，便頭也不回地走了。朦朧的淚眼中，她的背影消失在一片模糊中，我們的友誼也隨風(fēng)而逝了。窗外的桃花一片一片被風(fēng)吹落，我們的友誼就這樣消失在燦爛的煙花三月。
我們擁有多么美好的往昔歲月啊。我的就餐卡沒(méi)錢(qián)了，是她，給我買(mǎi)出飯菜；我的手被刀割破，是她，給我包扎，擦藥。那些一起哭一起笑的日子啊，怎么能說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢？我想不明白。
知心姐姐，難道彌足珍貴的友誼還不如一件禮物來(lái)的珍貴嗎，我想不通。這就是我現在最大的煩惱，我該怎么辦，我該如何選擇？有類(lèi)似煩惱的又何止我自己的呢，您能幫幫我們嗎？
祝你：心情愉快
一個(gè)煩心的中學(xué)生
給知心姐姐的一封信9
知心姐姐：
您好！
最近，我遇到一件煩心的事希望得到您的'幫助，可是我又不認識您。想來(lái)想去，最后，我決定冒昧地給您寫(xiě)封信，希望您能幫幫我。
上周星期日，我的舅媽過(guò)生日，來(lái)到了我家。理所當然，表弟也跟來(lái)了。表弟想和我玩游戲，可是，我和我的朋友約定好了，一起去打羽毛球的，可是我又不知道該怎么辦，想了一會(huì )兒，我決定向他解釋事情的緣由�？墒撬�(tīng)了，死活不讓我去。我只好用玩具小熊逗他玩兒。那件事以后，原來(lái)的那些特別的朋友漸漸和我疏遠了，我向她們解釋?zhuān)齻円膊宦?tīng)。每當我遇到她們的時(shí)候，她們都有意繞開(kāi)我。我感到很孤獨，心里十分難受。知心姐姐，您能告訴我該怎么辦嗎？
祝您
工作順利
寫(xiě)信人：XX
XXXX年XX月XX日
給知心姐姐的一封信10
知心姐姐：
您好！
我發(fā)了很多作文過(guò)去，仍沒(méi)得到回復/我想：可能是寫(xiě)得不好‘所以不回復吧～為了證實(shí)我的想法,我特地想好一個(gè)問(wèn)題然后發(fā)到那個(gè)郵箱，看會(huì )不會(huì )回復”如果回復”說(shuō)明這個(gè)郵箱有人管理：是我寫(xiě)得不好；如果沒(méi)有人回復說(shuō)明這個(gè)郵箱根本就是"擺設/～果然/都好幾個(gè)月了，還沒(méi)人回答我的問(wèn)題��！
最后得出結論是/那個(gè)郵箱根本沒(méi)有人管理：查看～
我一直是貴報的忠實(shí)讀者，想投稿“卻不知投到那里去？我看了3月1日的報紙。發(fā)現各個(gè)編輯都有自己的`郵箱”我抱著(zhù)僅有的一絲信念把這個(gè)問(wèn)題向知心姐姐傾訴，希望知心姐姐能幫我解決這個(gè)問(wèn)題"
我曾想過(guò)'如果電子郵件沒(méi)有人受理的話(huà)"只好用信寄過(guò)去了可我覺(jué)得自己有點(diǎn)傻放著(zhù)E－mail不用去寄信！
我也打過(guò)電話(huà)去問(wèn);編輯們自己的郵箱是什么？但每次不是打不通，就是說(shuō)編輯們都下班了“因此我一直都沒(méi)有得到答案’
我真切希望知心姐姐能告訴我,童話(huà)迷,和作文袋袋褲“他們自己的郵箱��！這是我唯一的希望了��！
祝您工作順利��！
貴報的忠實(shí)讀者
20xx年3月4日
給知心姐姐的一封信11
知心姐姐：
您好！
最近，我遇到了一件苦惱的事，希望能得到您的幫助。
有一次雙休日，作業(yè)不是很多。早上，我 一起床就開(kāi)始洗臉，洗完了，便拿著(zhù)錢(qián)，買(mǎi)了早飯。吃完早飯。我把老師布置的作業(yè)通通寫(xiě)完了，正準備興沖沖下樓去玩一會(huì )兒羽毛球，突然媽媽擋住了說(shuō)：“娜娜，作業(yè)做完了？”“是��！”我答到。媽媽便讓我寫(xiě)她給我布置的'課外作業(yè)。我聽(tīng)了，剛才那興高采烈的心情，一下子消失了，不情愿地去完成媽媽交給我的任務(wù)。
知心姐姐，世上的父母難道都是這樣望子成龍、望女成鳳嗎？請您幫幫我，我該怎么辦呢？
祝
工作順利
小學(xué)生：石夢(mèng)娜
11月29日
給知心姐姐的一封信12
知心姐姐：
我是山東省青州市彌河鎮石河小學(xué)的××同學(xué)，我自從上了六年級，被別人感動(dòng)的事到發(fā)生了不少，尤其是在我班主任身上，下面就請知心姐姐也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
今天，第一節課是科學(xué)課，我們剛進(jìn)入狀態(tài)，卻被一句話(huà)打斷了——有一位同學(xué)說(shuō)：“老師，我的同桌……！我們都隨好奇心看了過(guò)去，只見(jiàn)某某同學(xué)渾身發(fā)抖，臉色發(fā)白，嚇得我們不知所措，不一會(huì )兒，我們班主任來(lái)了，他的眼圈發(fā)紅，但什么也不想就抱起某某同學(xué)跑向公路，由于我們班主任很瘦，某某同學(xué)很胖，我們班主任明知道自己抱不動(dòng)，卻還是不顧一切地跑，我們看到這情景，都被感動(dòng)了，同時(shí)一想到這位同學(xué)的家世，就又被他的不幸家世感動(dòng)了——他的'媽媽不幸早逝，爸爸不能工作，只靠一個(gè)姐姐在酒店打工來(lái)維持家計，是多麼心酸��！
過(guò)了幾天，我們老師告訴我們那位同學(xué)只是因為中暑才導致的一切可怕現象……我們吊在心里的一塊石頭終于放了下來(lái)，下午的時(shí)候，那位同學(xué)回來(lái)了，他含著(zhù)淚對同學(xué)們說(shuō)了一聲“謝謝，你們讓我感受到了集體的溫暖”。這一聲謝謝打動(dòng)了我們全班人的心。在這里我想說(shuō)：“知心姐姐，我想麻煩你告訴天使姐姐，讓她用魔棒幫這位同學(xué)過(guò)上和我們那些掉進(jìn)蜜罐里孩子一樣的生活吧！我愿意與他平分生命。
給知心姐姐的一封信13
知心姐姐：
您好。
今天給您寫(xiě)這封信，是想向您說(shuō)件令我記憶猶新的事。
那天下午，我走在放學(xué)的小路上，步履匆匆。晚霞映紅了天空，美麗的霞光照在我的臉上，我望著(zhù)遠處已經(jīng)隱隱現出的月兒，感到十分地孤獨�！鞍�，小陳走了后山路，小吳又不知跑到哪個(gè)地方了�！蔽倚÷暤剜止局�(zhù)“可真無(wú)聊啊!”
忽然，我望見(jiàn)了不遠處手提文件的蔡老師，我興奮極了，正想大聲呼喊，可心中的.膽怯阻止了我。我只好繼續背著(zhù)沉重的書(shū)包，望著(zhù)積滿(mǎn)灰塵的道路，數著(zhù)地上殘留的沙�！�
數著(zhù)數著(zhù)，我又想起了今天早上的考試，好奇的我終于被“誘惑”了，我在原地想了好久，鼓足勇氣上前詢(xún)問(wèn)成績(jì)，蔡老師馬上回應了。于是我趁機與蔡老師溝通起來(lái)。
回到家，我心中吶喊：“我成功了!”
知心姐姐，我與您分享了這件事，您有什么啟發(fā)呢?哈哈!
敬祝
身體健康
xx
12月28日
給知心姐姐的一封信14
親愛(ài)的知心姐姐：
您好。
我是一名小學(xué)生。您是“孩子們的心靈調解師”，我想，您一定會(huì )幫我擺脫煩惱的！
我是一名“小書(shū)蟲(chóng)”。家里有各式各樣的書(shū)：科普類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……但大部分都是厚厚的名著(zhù)，雖然很好看，但是有些書(shū)很枯燥。有些東西是很難理解透的'。為了擴大我的閱讀范圍，我決定向其他類(lèi)型書(shū)“進(jìn)攻”！
但這一舉動(dòng)遭到了父母的極力反對，他們認為：除名著(zhù)之外的沒(méi)有一本是好書(shū)。
課外書(shū)是寫(xiě)作靈感的源泉，可是父母們卻認為這些書(shū)是無(wú)益的。為此，我與父母大吵一場(chǎng)，這件事到現在還沒(méi)有結果。知心姐姐，我該怎么辦？
給知心姐姐的一封信15
親愛(ài)的知心姐姐你好：
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)中，我們辭別了20xx年，迎來(lái)了20xx年。在新的一年里，我的心里隱藏著(zhù)的美好愿望也在蠢蠢欲動(dòng)，想把多年的愿望給完成了，知心姐姐，不知你是否能聽(tīng)我訴說(shuō)呢？
我不求媽媽給我買(mǎi)新衣服，不求爸爸給我買(mǎi)新玩具，不求姑姑給我多少壓歲錢(qián)，我只想將我的斑禿治好，讓我取下那頂我早已戴膩的花布帽子。
這個(gè)病一直困擾了我許多年，我備受嘲笑，痛苦，煎熬。日漸自卑，因為我也想像其他女孩子一樣，有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，飄逸地落在肩頭；我也想擁有一頭秀發(fā)，堵住那刺耳的嘲笑；我也想將秀發(fā)高高盤(pán)起，那是何等的奢華�？�，就是因為這個(gè)病，使我無(wú)法完成心心念念的愿望。
每當看見(jiàn)別人那耀眼的'長(cháng)發(fā)，我就噙滿(mǎn)淚水極力地把視線(xiàn)轉移。我不敢看，也不能看，也不想看。我只想逃，逃到一個(gè)寂靜無(wú)人的角落，靜靜地，靜靜地，讀我的書(shū)，因為那個(gè)世界才屬于我一個(gè)人。
每一個(gè)難以入眠的夜晚，我的腦�？倳�(huì )出現這個(gè)詞--“光頭”�；叵雱傞_(kāi)始得這個(gè)病時(shí)，我總是不想去上學(xué)，不想出門(mén)不想去面對他人，總想一個(gè)人靜靜地待在家里。因為我怕，我怕他們永無(wú)止盡的嘲笑；我不敢看他們異樣的眼神。即使這些年在眾多次的解釋中，已有許多人不再譏諷，但歷史的回憶總是留下了一些陰影，一些永遠無(wú)法抹去的記憶。
我也要感謝時(shí)間，即使時(shí)光帶來(lái)了許多痛苦的回憶，但它卻教會(huì )了我許多成長(cháng)的道理。它告訴我不能自卑，不能逃避，要勇敢地面對，面對這些無(wú)法改變的回憶與悲痛。
新的一年，讓我向新的夢(mèng)想出發(fā)，不再留守20xx的回憶。新的一年帶給我新的希望。
祝姐姐新年好！
你的小朋友：李夢(mèng)舒
20xx年2月寫(xiě)于考場(chǎng)
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