【精】給外地親友的一封信

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的給外地親友的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

給外地親友的一封信1

　　你好!

　　我們已經(jīng)有一年多沒(méi)見(jiàn)面了，你好嗎?我今年可能不回去了，今天給你寫(xiě)信，是向你介紹我居住的常熟的美麗風(fēng)光，并誠心邀請你來(lái)這兒作客。

　　我居住的常熟是一個(gè)風(fēng)景秀麗`物產(chǎn)豐富的魚(yú)米之鄉。這里有十里綿蜒的虞山，有碧波蕩漾的尚湖，歷史悠久的方塔公園，還有紅色根據地——沙家浜。今天，我重點(diǎn)給你介紹沙家浜的`歷史和風(fēng)景。

　　“沙家浜”是抗日戰爭時(shí)期一個(gè)重要的革命根據地，如今，是一個(gè)秀麗明媚的旅游風(fēng)景區。秋天的沙家浜可美了，走進(jìn)沙家浜的大門(mén)，就會(huì )被眼前花團錦簇的景象吸引住。據說(shuō)長(cháng)39米的“東進(jìn)橋”是為紀念新四軍6團1939年?yáng)|進(jìn)抗日建的。走上東進(jìn)橋，四周的景色盡收眼底。過(guò)了橋，眼前是寬闊的瞻仰廣場(chǎng)，上面有一座雕像，旁邊還有很多浮雕，上面展示著(zhù)當年新四軍打擊日本鬼子的故事。

　　來(lái)到沙家浜，就一定要去蘆葦謎宮，里面的蘆葦和其它的蘆葦不一樣，它很多`很粗`也很高，差不多有5米多高。還有很多條彎彎曲曲的小路。蘆葦謎宮旁是影視基地，里面拍過(guò)很多部電影。沙家浜最有特色的美食要數肥美的大閘蟹，大大的，肥肥壯壯的，可吸引人啦，會(huì )讓人饞得直流口水……

　　聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì )動(dòng)心吧!來(lái)吧，請到這兒來(lái)玩吧，我和常熟的人們會(huì )張開(kāi)雙臂歡迎你。

　　祝你生活愉快，學(xué)習進(jìn)步!

　　你的妹妹：譚詩(shī)雨

　　XXXX年XX月XX日

給外地親友的一封信2

親愛(ài)的表妹：

　　你好！最近你的學(xué)習還好吧！

　　明天是六一兒童節，為此我們學(xué)校舉行了慶六一游藝活動(dòng)，我們玩得不亦樂(lè )乎，可開(kāi)心了！活動(dòng)的項目很多：有吹蠟燭、貼鼻子、投球……我最喜歡的要數吹蠟燭了，終于輪到我了，我心中默默地許愿：讓我多吹些蠟燭吧，拿一個(gè)大獎！我深深地吸了一口氣，猛地一吹，火苗猛烈地搖晃著(zhù)，可一根都沒(méi)有滅，唉！我失敗了！這時(shí)我見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)，他雙眼一瞇，做半蹲狀，再猛地一吹，五根蠟燭都讓他吹滅了，他可真厲害！你也很想參加吧！等到下周，我們在科技館，不見(jiàn)不散！

　　你的`六一又怎樣度過(guò)呢？你抽點(diǎn)時(shí)間給我寫(xiě)封信吧！我好期待哦！

　　祝你六一快樂(lè )！每間天有個(gè)好心情！

給外地親友的一封信3

親愛(ài)的奶奶：

　　您好！

　　您在泗陽(yáng)老家過(guò)的還好嗎？我和您分別快一年多了。這一年多里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念您，您思念我嗎？這次暑假，我還打算去看看您。

　　我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，您一定想要知道我的成績(jì)吧！在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課中，我的數學(xué)和英語(yǔ)不錯，總是考的比較好；我的語(yǔ)文不太滿(mǎn)意，考試中常有一絲遺憾，我會(huì )更加仔細、認真，爭取更大的進(jìn)步。這學(xué)期，我還評上了“市優(yōu)秀少先隊員”呢！還有一個(gè)月，我就要走進(jìn)初中大門(mén)了，我一定會(huì )好好學(xué)習，您就等我的好消息吧！

　　奶奶，您每次從老家過(guò)來(lái)，最關(guān)心的.就是我的健康了，總是帶一些新鮮的本雞蛋給我吃，謝謝您！現在，我雖然學(xué)習壓力有點(diǎn)大，但是我能安排好時(shí)間，還是堅持每天抽出半小時(shí)來(lái)鍛煉身體，您不用再擔心我的健康了！

　　這個(gè)暑假，您有什么計劃嗎？我準備到您哪兒看一看，和您一起到黑乎乎的雞窩里去掏雞蛋，和您一起拿著(zhù)鋤頭去綠油油的菜地種田，和您一起到被火焰照得紅彤彤的廚房里燒大灶，和您一起……

　　希望您盡快回信！

　　祝您

　　身體健康！

給外地親友的一封信4

親愛(ài)的姐姐：

　　您好！最近在新加坡還好嗎？

　　聽(tīng)說(shuō)那兒的天氣很熱，您要注意身體，上次您給我說(shuō)那兒的飯您吃不習慣，現在呆了一年多了，那兒的生活習慣了吧？

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)您這次的英語(yǔ)考試考得很好，還得到了學(xué)校的表?yè)P。祝賀你！

　　姐姐該說(shuō)說(shuō)我了。我們的`學(xué)校今年慶六一的游藝會(huì )非常有趣，尤其是我們班。我們班的活動(dòng)是吹蠟燭。我看見(jiàn)旁邊的白玉澤同學(xué)雙手抓緊桌子，猛地一吹，呀，他吹滅了兩根蠟燭。輪到我了，我有點(diǎn)害怕，論氣力，我可不如他，我握緊了拳頭，深吸了一口氣，對準蠟燭，猛地一吹，蠟燭上的火苗劇烈的擺動(dòng)了一陣，但只滅了一根，其他的蠟燭又著(zhù)起來(lái)了，真遺憾呀！以后我要加強鍛煉，爭取明年多吹幾根。

　　怎么樣？我們的游藝會(huì )有趣吧？

　　祝您學(xué)習進(jìn)步！

給外地親友的一封信5

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　你們好!

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，我已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)十歲的少女了�；叵肫鹉鷤兣阄叶冗^(guò)的每個(gè)春夏秋冬，您們贈予我的經(jīng)驗和帶給我的歡笑不時(shí)在我眼前浮現，令我心潮起伏不能自已。當我雙手鋪開(kāi)信紙，我醞釀已久的思緒就躍然紙上，積蓄多時(shí)的情感將盡情地揮灑。也許我的筆墨很糟糕，可我要表達的是對你們最真摯的情感和最樸實(shí)的感恩。

　　我深深地知道，沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有萬(wàn)物生長(cháng);沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命輝煌;沒(méi)有你們的養育就沒(méi)有長(cháng)大的我。我明白，為了我的成長(cháng)，你們真的很不容易。從小到現在，經(jīng)�？粗�(zhù)你們奔波勞累的身影，聽(tīng)著(zhù)你們苦口婆心的教育，感受著(zhù)你們無(wú)微不至的`關(guān)懷。從我記事起，爸爸每天起早貪黑的工作，還要輔導我學(xué)習并不斷地鼓勵我;媽媽每天不辭辛苦地精心制作可口的飯菜。如果沒(méi)有你們博大的愛(ài)，我現在就不可能在班級中名列前茅。真的很感謝你們，親愛(ài)的爸爸、媽媽。

　　我知道父母一直對我有著(zhù)很高的期望�？捎袝r(shí)我也沒(méi)有把握住機會(huì )，讓你們失望了�；厥走^(guò)去，感受最深的是：人生不能重來(lái)，如果可以，我會(huì )成為父母的驕傲!不過(guò)，請你們放心，以后我一定更加勤奮學(xué)習。雖然現在的我并不那么完美，我想您們的愛(ài)會(huì )一直支持我，那將是我最大的動(dòng)力，我一定會(huì )努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)報答你們的養育之恩。

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔堑�，十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我逐漸領(lǐng)悟這詩(shī)句所蘊涵的深刻含義和人生哲理。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�謝謝你們的養育之恩，也請你們放心，我會(huì )珍惜、努力、踏踏實(shí)實(shí)地走好未來(lái)的路。當您打開(kāi)這封信的時(shí)候，我要告訴您：“您的孩子已經(jīng)長(cháng)大了!”

給外地親友的一封信6

親愛(ài)的李嫚芹：

　　你好！

　　我叫楊可璠，今年十歲了。我寫(xiě)這封信的目的是想跟你開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我想了解一下你那邊的情況，還想知道你們那邊有多少生活貧困的跟我同齡的小孩。

　　我家有六口人，他們都很愛(ài)我。我有兩條長(cháng)長(cháng)的`辮子，同學(xué)們都喜歡我的長(cháng)發(fā)。媽媽說(shuō)頭發(fā)長(cháng)會(huì )需要好多營(yíng)養，不然會(huì )變白。我喜歡吃雞腿、青菜、排骨、雞肉，不喜歡吃胡蘿卜、粥和面包。

　　也許媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，我偏食導致?tīng)I養不全，如今有一些頭發(fā)變白了。我喜歡打乒乓球、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴，愛(ài)上美術(shù)課、英語(yǔ)和語(yǔ)文。除了音樂(lè )外，我的成績(jì)不太理想。我很想了解你的情況，請來(lái)信介紹一下，好嗎？

　　為了使“手拉手”活動(dòng)順利持續開(kāi)展，我建議：一是我們應當多交流彼此的想法；二是我們必須及時(shí)給對方回信；三是我們要認真調查當地兒童的具體情況并及時(shí)交流。

　　若你沒(méi)接到此信，那也不要緊，我會(huì )一直給你聯(lián)系的。你愿意和我交朋友嗎，我很期待你的回信，也很期待你能來(lái)我這里玩，我會(huì )帶你到深圳許多好玩的地方去玩一玩，看一看。

　　此致

敬禮！

　　姓名：

　　日期：

給外地親友的一封信7

親愛(ài)的表姐：

　　你好！

　　打開(kāi)記憶的事鎖，依然記得在3年前一齊玩耍的畫(huà)面，往事樁樁件件，雖歷歷在目，可是3年過(guò)去了，我們一向沒(méi)有機會(huì )再在一齊嬉戲。

　　今年我上六年級了，還有兩個(gè)月多我就要考試了，我即將迎來(lái)我人生學(xué)習的`另一個(gè)起點(diǎn)，我一想到如果自我會(huì )考砸了，不僅僅影響到自我今后走到中學(xué)的學(xué)習，并且對父母也沒(méi)有一個(gè)交代。每當想到這些，我的背上就像背了千斤重的擔子一樣，我立刻忐忑不安，所以，我此刻盡我所能，很努力的學(xué)習。上課不走神，認真聽(tīng)講，大腦時(shí)時(shí)秒秒堅持運轉。之后，隔壁的大哥哥告訴我，他以前復習時(shí)也是像神經(jīng)過(guò)敏一樣都認為自我會(huì )考砸，沒(méi)有沒(méi)有去最終在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現其實(shí)還有很多地方自我都沒(méi)有好好掌握，很多地方?jīng)]有去重點(diǎn)反復復習，于是，他給自我制定了日程安排表，嚴格的按著(zhù)表中的是去安排做，就這樣，把每一件都做的井井有條。不明白你是不是有更家有效的學(xué)習方法記得回信告訴我。

　　好了，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完，為了我們的夢(mèng)想而一齊努力奮斗吧。暑假抽空來(lái)看我吧！

　　祝：

　　學(xué)業(yè)有成！

　　你的表妹

　　20xx年xx月xx日

給外地親友的一封信8

親愛(ài)的表姐：

　　你好！

　　還記得我嗎？翻開(kāi)記憶的畫(huà)冊，依然記得在3年前我們一起玩耍的情景，往事雖然歷歷在目，可是3年過(guò)去了，我一直沒(méi)有機會(huì )回去探望你，你身體還好嗎？初三的課業(yè)負擔很重的，你要多注意身體。

　　再過(guò)兩個(gè)月，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我將離開(kāi)生活了六年的母校，到另一個(gè)地方去繼續為我的理想而學(xué)習。我現在正在緊張地復習，為期末考試而準備著(zhù)。我終于體會(huì )到你三年前的感覺(jué)了。

　　我即將面臨人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，心里就像打翻了五味瓶，體味到了酸甜苦辣。每個(gè)人臨考前心情總是忐忑不安，我也不例外，我總是擔心自己會(huì )考砸了，不僅影響到自己今后走到中學(xué)的學(xué)習，而且對心理方面也造成了陰影，還會(huì )使父母失望。每每想到這些，我的就感覺(jué)像背了千斤重的擔子一樣，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。因此，我現在傾其所能，很努力的復習六年學(xué)的知識，上課不敢走神，認真的聽(tīng)講，大腦時(shí)刻保持正常運轉，神經(jīng)緊繃，結果沒(méi)過(guò)多久，我就支持不住了，自己也開(kāi)始失去信心。一次偶然的機會(huì )，高三的鄰居哥哥告訴我，這時(shí)候不能過(guò)于緊張，要合理的安排學(xué)習和休息時(shí)間。于是，他給我制定了科學(xué)的.日程時(shí)間安排表，嚴格得按照日常時(shí)間安排表中的時(shí)間安排做每一件事，因此勞逸結合，把每件事都做得井井有條。不知道你是不是認同這種做法，如果你有更加有效的，記得回信告訴我哦。 雖然每天都在緊張的備戰，但是我還是忍不住憧憬初中生活。初中的課業(yè)負擔是很重的，每天十多門(mén)功課，而且畢竟是一個(gè)新的環(huán)境，我必須要努力適應，打好鞏固好基礎知識，為將來(lái)的學(xué)習奠定良好的基礎。

　　好了，千言萬(wàn)語(yǔ)，我只能祝賀你考進(jìn)自己滿(mǎn)意的學(xué)校，為了我們的夢(mèng)想而努力奮斗吧，我暑假會(huì )去看你的，你一定要注意身體哦！

　　祝

　　身體健康，學(xué)習愉快！

給外地親友的一封信9

親愛(ài)的小伙伴：

　　您好，好久沒(méi)有聯(lián)系了。

　　還記得我嗎？在四年級的手拉手活動(dòng)中，我們曾經(jīng)在一起快樂(lè )地玩耍過(guò)，開(kāi)心地嬉戲過(guò)……我永遠也不會(huì )忘記我們一起度過(guò)美好日子。

　　再過(guò)兩個(gè)月，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我將離開(kāi)生活了六年的母校，到另一個(gè)地方去繼續為我的理想而學(xué)習。我現在正在緊張地復習，為期末考試而準備著(zhù)。

　　告訴你一件事吧。在五年級的時(shí)候，由于我們學(xué)校的教學(xué)樓存在安全問(wèn)題，需要拆除重建，所以我們要到別的學(xué)校去上課，雖然還是和自己的同學(xué)和老師在一起學(xué)習，但總是有一種寄人籬下的`感覺(jué)，所以我們一直都盼望著(zhù)能回到熟悉的母校。

　　在去年的年底，我們終于回到了母校的懷抱里。望著(zhù)那棟新建的教學(xué)樓和美麗的校園，我感到無(wú)比的激動(dòng)。

　　走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一座高大的建筑物——這就是我們的新教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓一共有六層樓，一樓是一個(gè)很大的風(fēng)雨操場(chǎng)和三間課室，二樓是教師辦公室，在三樓到六樓就是我們的課室，而且都有一個(gè)差不多100平方米的大堂，為我們提供了一個(gè)足夠的活動(dòng)場(chǎng)所。我們每間課室都是很寬敞明亮的，而且都配有一個(gè)中間室。里面既可以放清潔工具，或者我們也可以和自己的好朋友在里面聊悄悄話(huà)。

　　當你下課的時(shí)候，走在走廊上放松著(zhù)的時(shí)候，你就會(huì )看見(jiàn)在墻壁上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)牌子，里面印著(zhù)一首首古詩(shī)，還配上與古詩(shī)情景相同的精美底圖，讓我們在課間的時(shí)候也能背背古詩(shī)。

　　我們每天都在這里快活地生活著(zhù)，學(xué)習著(zhù)。

　　祝

　　身體健康，學(xué)習愉快！

　　您的小伙伴：XXX

　　x年x月x日

給外地親友的一封信10

xxx：

　　你好！

　　雄人物故事，我愛(ài)祖國，我愛(ài)黨，我愛(ài)我家，讓我感動(dòng)的小給外地親友的一封信，

　　陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，照耀著(zhù)白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。給外地親友的一封信，

　　暗藍色的.高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。

　　下雨了，雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著(zhù)玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開(kāi)拖拉機。他個(gè)子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候，腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動(dòng)人故事……全知識，我喜歡的風(fēng)味食品，給

　　盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。這個(gè)三十多歲的中年人，中等身材，四方臉龐，由于長(cháng)年在地里干活，臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒(méi)睡上安穩覺(jué)，他兩只眼睛深深地陷了進(jìn)去。

　　墨藍色的天空中掛著(zhù)許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過(guò)澡似的，亮晶晶的。

　　你的：

　　時(shí)間：

給外地親友的一封信11

親愛(ài)的舅舅：

　　您好！

　　好久不見(jiàn)，我十分想念你。秋天到了，我們家鄉的景色十分美麗，你什么時(shí)候來(lái)玩呀？我可以給你當導游！

　　東臺現在有許多游玩的地方，人民公園、生態(tài)園、海邊游樂(lè )場(chǎng)……

　　海邊游樂(lè )場(chǎng)就在東臺的弶港鎮，那里可好玩了，可以捉螃蟹、捉魚(yú)、拾貝殼，還可以坐快艇到大海里去。坐快艇可好玩了，上回我也嘗試了。先穿上救身衣，趕快登了上去，只聽(tīng)“嗖”地一聲飛出了老遠，然后又重重地落到了海面上，濺起的'浪花四處飛落，像下雨一樣。到了一望無(wú)際的大海里，快艇停了下來(lái)，我站起來(lái)一看，海面寬闊無(wú)垠，海浪微微起伏，真想跳下去感受一下。

　　聽(tīng)了我的介紹，你一定動(dòng)心了吧？我和家鄉會(huì )張開(kāi)雙臂歡迎你的。

　　祝你生活愉快！

寫(xiě)信人：xxxx

　　日期：xxxx

給外地親友的一封信12

遠方的朋友：

　　你好！

　　我是xx的一個(gè)女孩，今年xx歲。說(shuō)到xx呀，你可能也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，它可真是一個(gè)名不虛傳的美麗城市呢！不但有聞名世界的璀璨西湖，富饒的物產(chǎn)、林立的高樓，而且一年四季都景色迷人，各有風(fēng)光。春天，翠綠的柳樹(shù)、美麗的花朵環(huán)繞西湖，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，暖風(fēng)醉人；夏天，碧葉連天，荷花朵朵，湖水蕩漾，美不勝收；秋天，滿(mǎn)城桂花飄香，梧桐紅黃如霞；冬天，有臨寒梅花含香浮動(dòng)……真是一片江南美景！

　　我的家在xx路153號，家里共有三位成員：爸爸、媽媽和我。我們一家都熱情好客，隨時(shí)歡迎朋友你來(lái)xx游玩。

　　我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，特別愛(ài)好旅行，每年都會(huì )在假日里出門(mén)游玩。不瞞你說(shuō)，我已經(jīng)游玩了二十多個(gè)省市、無(wú)數個(gè)風(fēng)景名勝，包括你們西部！朋友，說(shuō)不定我們見(jiàn)過(guò)面，你還在我的相冊里留下身影了呢！你們那兒真是個(gè)神奇美麗的地方，我特別喜歡：高遠的藍天、卡通般可愛(ài)的云朵，純潔的雪山、廣袤的草原，還有純樸的民俗、特別有味的酥油茶……寫(xiě)到這兒，我的心又飛了，真想再一次飛去你們那兒��！

　　是的，我會(huì )再去，等暑假或是寒假，不過(guò)你那兒的放假時(shí)間與我這里不一樣，說(shuō)不定我去時(shí)你們還沒(méi)放假！上一次我就看到你們背著(zhù)書(shū)包走在環(huán)山的`馬路上，很多小朋友還熱情地對我打招呼了呢！

　　朋友，你家住在哪兒？我希望你也能到我們這兒來(lái)看看。一開(kāi)始你可能會(huì )像我一樣也鬧點(diǎn)“平原反應”，但過(guò)幾天就會(huì )適應的。我們可以一起好好地玩，我會(huì )陪著(zhù)你玩遍西湖哦！

　　對了，你上學(xué)了嗎？有沒(méi)有什么需要我幫忙的地方？如果有請你一定告訴我，我和我的家人都會(huì )盡力支持你的。讓我們成為朋友吧！我們都是祖國媽媽的孩子，是一家人。

　　給我回信吧！能夠擁有朋友是多么快樂(lè )的事，何況你還是一個(gè)遠方的朋友呢！因此，趕快動(dòng)手，給我寫(xiě)封回信！希望我們能成為天長(cháng)地久的好朋友！

　　祝：

　　新年更上一層樓，加油！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給外地親友的一封信13

親愛(ài)的楠楠表姐：

　　你好!

　　因為你馬上就要高考了，我們已經(jīng)好久好久沒(méi)有見(jiàn)面了，我特別想念你。

　　表姐，你知道嗎?再過(guò)幾十天，我即將結束我的小學(xué)生涯。在這期末沖刺階段，大家都很努力地復習著(zhù)，希望給老師留下好印象，我也不例外。所以，每天傍晚，我都是身心疲憊地回家。每當這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )回憶起小時(shí)候：那時(shí)沒(méi)有作業(yè)，我們整天在樹(shù)下盡情的玩耍，多么開(kāi)心地日子啊!但比起你，可能還是幸福的!

　　表姐，馬上就要放暑假了，到時(shí)，你也已經(jīng)高考結束了，所以，我會(huì )到你那兒去住幾天。你的家鄉是風(fēng)景秀麗的上海，到時(shí)你要陪我一睹大上海的風(fēng)采，聽(tīng)說(shuō)上海迪斯尼已經(jīng)開(kāi)園，讓我玩個(gè)痛快，也與東方明珠塔合個(gè)影……想到這我的心情就無(wú)比激動(dòng)。期待著(zhù)這一天能馬上到來(lái)。

　　表姐，一放假，我就會(huì )去你那。當然，除了玩，我還想請你教我初中的一些知識。你年級高，懂得肯定比我多。到時(shí)，我會(huì )買(mǎi)一些資料帶來(lái)，讓你教我。因為，我馬上就要升入初中了，我得跟上老師的步伐，在緊張的學(xué)習環(huán)境中，懂得更多的知識!

　　好了，表姐，聊得差不多了，幾天后就是緊張的.高考了，不打擾你復習了，希望你在高考中考出好的成績(jì)，等你的好消息!暑假見(jiàn)!

　　祝你！

　　身體健康 學(xué)業(yè)有成!

　　你的表妹：沈錦旭

　　XXXX年XX月XX日

給外地親友的一封信14

親愛(ài)的小舅舅：

　　您好！您的身體好嗎？

　　如果您回來(lái)的話(huà)，我們能夠去海邊看海潮。東臺瀕臨黃海，灘涂廣闊，生態(tài)多樣。每月逢農歷初一和十五潮水都很大，場(chǎng)面十分壯觀(guān)，其中海洋奇觀(guān)“二分潮”更是妙不可言。大海退潮后，我們能夠捉小魚(yú)、挖小蟹、拾貝殼……

　　東臺市中華鱘自然保護區不能夠不看，它可是全國最大的中華鱘自然保護區。要想吃海鮮，素有“天下第一鮮”的文蛤可不能少，到海邊不吃新鮮文蛤您會(huì )遺憾終身的。

　　我們還能夠去西溪�！罢l(shuí)言西溪小，西溪出大才�！彼未�晏殊、呂夷簡(jiǎn)、范仲淹先后拜相，合稱(chēng)“西溪三杰”。我們去臺城西郊的千年古剎——泰山寺游玩。泰山寺的牌樓、大雄寶殿、玉佛樓、碧霞宮由外而里，氣勢雄偉。玉佛樓內藏有稀世玉佛，十分珍貴；碧霞宮中展出的“方天化戟”和“青龍偃月刀”則更不簡(jiǎn)單，相傳它們分別是唐朝薛仁貴、三國關(guān)羽所用兵器，可是貨真價(jià)實(shí)的古文物啊。

　　如果您春節時(shí)能回來(lái)看看的'話(huà)，您就能夠看到舞龍燈表演了。龍燈有長(cháng)有短，短的有十一節、十三節，長(cháng)的多達十九節、二十一節，多為單數。每節一人，舞者雙手握住一根連到龍燈的木棍，不停地隨龍頭舞動(dòng)。

　　龍頭前面有一個(gè)表演者舞動(dòng)帶有長(cháng)柄的彩珠引龍起舞。龍隨彩珠上下左右翻騰飛轉，忽急忽緩，左聳右伏，九曲十回，翻江倒海，場(chǎng)面狀觀(guān)。龍燈的色彩多種多樣，經(jīng)常見(jiàn)到的有黃龍、白龍、青龍、灰龍、赤龍等等，五光十色，神氣活現。

　　怎樣樣？我的家鄉很美吧？您有了時(shí)間可必須要來(lái)看看這顆“黃海明珠”。

　　祝您身體健康，平平安安！

XXX

20xx年X月X日

給外地親友的一封信15

王芳同學(xué)：

　　你好！

　　我們是同齡人，你因該不認識我，但是有了這封信，我們以后就認識了。我是河北省邢臺市英華小學(xué)五年級（10）班的郭浩同學(xué)。我今年12歲，我在河北省的明星學(xué)校上學(xué)，在這種良好的環(huán)境中學(xué)習，還有學(xué)校有和藹可親的老師和同學(xué)陪在我身邊和家中有疼愛(ài)我的爸爸媽媽和哥哥也陪伴在我的童年，我感覺(jué)我非常辛福。

　　我聽(tīng)說(shuō)你們那里很窮，生活很貧困，學(xué)習環(huán)境也不好，但是，你們還是要堅持學(xué)習，跟我們相比，你們是我們的榜樣，雖然我們有良好的環(huán)境學(xué)習，又有好吃的飯菜吃，穿的'衣服也很嶄新，但是我們還是不好好學(xué)習，我要向你們學(xué)習。

　　我和同學(xué)們自從聽(tīng)了手拉手的活動(dòng)之后，老師就讓我們和遠方的小學(xué)生交朋友。英華小學(xué)的所有同學(xué)和老師都是講道德之心的，我們會(huì )參加手拉手的活動(dòng)，把我們不需要的學(xué)習用品和書(shū)本捐贈給你們，我們也會(huì )捐贈我不穿的衣服，讓你們不為學(xué)習而煩惱，讓你們不為吃喝穿而發(fā)愁。

　　這次能在信中和你“手拉手”的交朋友，我真是太高興了，希望我們還能夠交流，讓我的情誼更加深厚。

　　祝

　　你學(xué)習更上一增樓！

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