感恩老師的一封信集錦15篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？以下是小編整理的感恩老師的一封信，歡迎大家分享。

　　感恩老師的一封信 篇1

尊敬的老師：

　　您好!

　　您教我們數學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節即將到來(lái)之季，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”

　　在過(guò)去的一年里，當我遇到數學(xué)難題時(shí)，您給了我鼓勵和幫助;當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行批評和教育，這學(xué)期我在數學(xué)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開(kāi)，您的教誨將在我以后的數學(xué)學(xué)習將起到指導作用。在這兒我先向您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的老師!”

　　在上學(xué)期中，是您，把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數的課堂，讓我們認識了代數中的“a，b，c……”。您教會(huì )我們“什么是整式”，“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學(xué)期中，您又在上學(xué)期代數的基礎上，又教會(huì )我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”，而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的女兒，不辭辛苦反復給我們講解數學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，直到每個(gè)同學(xué)聽(tīng)懂為止;您在初一就教了我們初二才學(xué)的'“因式分解”，讓我們學(xué)會(huì )更多的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界，又讓我們認識了“α，β，γ”，您告訴我們：“平面幾何研究的是：形狀、大小和位置;表達的形式有：母語(yǔ)、幾何語(yǔ)言和圖形語(yǔ)言�！痹趲缀蔚膶W(xué)習中，您使我感覺(jué)到了邏輯和嚴謹在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導下，幾何成績(jì)也是比較不錯的!在這兒我再向您說(shuō)一聲：“謝謝您，趙老師!”，同時(shí)對這學(xué)期我們有時(shí)的不懂事向您說(shuō)聲“對不起!”

　　老師，您的數學(xué)課上得的確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請您不要為我們累壞了您的身體，請您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數學(xué)難題，讓我們的數學(xué)學(xué)得更加靈活、鞏固。

　　有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著(zhù)我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著(zhù)我們的臉龐不斷的向前探索、探索!

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生

　　感恩老師的一封信 篇2

親愛(ài)的王老師：

　　您好!

　　我時(shí)常懷著(zhù)深深的感恩之情，思念著(zhù)您——王老師。大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽種的千花百草中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。正是有了您小心翼翼的呵護，才使我能夠茁壯成長(cháng)。

　　記得那次學(xué)校舉行的期中考試，我考了一個(gè)不理想的成績(jì)。當我看到一落千丈的考試分數，霎時(shí)間，天，黑了;心，涼了;眼，模糊了。我抱著(zhù)試卷痛哭起來(lái)。本以為會(huì )迎來(lái)您對我暴風(fēng)雨般的批評，卻沒(méi)想到您走到我身邊，輕輕的撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，下次可以再努力嘛!不要因為一次小小的失敗，而使更多的機會(huì )從你眼前溜走。老師相信你一定能成功的�！蔽姨�起頭，看著(zhù)您的慈祥的面容出現在我模糊的淚水里。老師啊!您溫柔的話(huà)語(yǔ)像冬日里的一縷陽(yáng)光，照得我心里曖曖的，使我勇敢的走出挫折，繼續向我那坎坷的學(xué)之涯進(jìn)發(fā)。老師，您是靈魂的工程師，是感動(dòng)的化身，是天使。

　　還記得剛上六年級的時(shí)候，我被分到您的班級。從此以后，您就成了我的數學(xué)老師兼班主任。那時(shí)候，只要在您門(mén)下畢業(yè)的學(xué)生，都說(shuō)您是魔鬼。聽(tīng)了他們的一席話(huà)，我也不由得膽顫心驚起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處之后，我發(fā)現您并不是像他們所說(shuō)的那樣。您總是對我們說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠壓，就一定會(huì )有的。讀書(shū)也是如此�！睘榱四茏屛覀兒煤脤W(xué)習，您總是絞盡腦汁，遇到不會(huì )的難題，您總是一遍遍細心的講解。雖然對我們的管教有些嚴厲，但我知道您都是為了我們好。正所謂“嚴師出高徒”，果不其然，在您門(mén)下畢業(yè)的人大都能取得優(yōu)異的成績(jì)。老師，您就像園丁，培育一代代新人。

　　因為感動(dòng)，所以感恩。秋天的落葉紛飛，是樹(shù)木對大地滋養的.感恩;晴空的絲縷飄蕩，是白云對藍天哺育的感恩;花兒的含香艷麗，是花朵對養育它的泥土的感恩。而我知道，只要我能好好學(xué)習，就是對老師您最大的感恩。

　　老師，您就像春雨，滋潤我們的心田;老師，您就像陽(yáng)光，照亮我們的人生之路。對我而言，老師，您就是春蠶，吐絲至死，方才停止;您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡您對我的恩情，我就以學(xué)習上所取得的進(jìn)步，向你表示感恩吧!

　　祝您：

　　身體健康!

　　青春永駐!

　　您的學(xué)生

　　20xx年12月6日

　　感恩老師的一封信 篇3

　　尊敬的胡老師：

　　謝謝你用你的知識澆灌我。你是一個(gè)勤奮的園丁，盡一切可能照顧我。

　　我就像一朵小花，在你的栽培下茁壯成長(cháng)。學(xué)習的`時(shí)候，遇到我做不到的問(wèn)題，你會(huì )認真給我講解；如果我錯了，你會(huì )指出來(lái)，讓我改正。但是在大課間休息和體育課的時(shí)候，你從一個(gè)上課的老師變成了我的運動(dòng)伙伴，教我怎么做。當我們淘氣的時(shí)候，你和我們講道理，讓我們走進(jìn)智慧的海洋。也許你有時(shí)很苛刻，但你也深?lèi)?ài)著(zhù)我們。你對我的愛(ài)是如此的偉大，像陽(yáng)光一樣溫暖和親密。老師，人類(lèi)靈魂的工程師，我會(huì )用好成績(jì)來(lái)報答你對我的巨大貢獻。

　　親愛(ài)的胡老師，謝謝！你用各種可能的方式關(guān)心我，真是太好了。

　　你的學(xué)生毛

　　20xx年11月27日

　　感恩老師的一封信 篇4

親愛(ài)的馬老師：

　　您好!您雖然桃李滿(mǎn)天下,但您對我來(lái)說(shuō),您卻是我童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到了您,我感動(dòng)很慶幸。

　　歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時(shí),您是燈塔;當我犯錯時(shí),您是嚴師;當我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母。

　　您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您的言行,引導、教育我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時(shí),您也勇于在同學(xué)們面前承認失誤,并表?yè)P發(fā)現了錯誤的同學(xué),讓我們懂得了做一個(gè)誠實(shí)的孩子。當同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí),您的關(guān)愛(ài)如慈母一般,讓我覺(jué)得我們生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當有同學(xué)執迷不悟時(shí),您就如嚴厲的母親一樣,不停地給予他正確的引導和教誨。

　　老師,您像一朵幽香的'小花,開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,愛(ài)是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,您是難忘的!

　　祝您:工作順利身體健康萬(wàn)事如意!

　　xxx

　　20xx年5月22日

　　感恩老師的一封信 篇5

老師：

　　謝謝您!老師，是您讓我們懂得道理;老師，是您讓我們知道不能驕傲;老師，是您讓我們知道要學(xué)會(huì )感恩......在迷茫的書(shū)海中，您給我們指路;在陡峭的書(shū)山上，您幫助我們前進(jìn)......

　　我們就像一棵小樹(shù)，您則是愛(ài)護我們的園丁。我們犯錯誤時(shí)，您幫我們改正;我們像正在成長(cháng)的小樹(shù)，總有歪斜分叉的枝條，您一次又一次地忍痛把分叉的枝條剪掉。因為您知道，如果只長(cháng)分叉，再好的種子也只能長(cháng)成灌木叢。所以您要幫我們改正錯誤，讓我們長(cháng)成參天大樹(shù)。有一次，我沒(méi)有考好，您不僅沒(méi)有批評我，還慈祥的給我分析錯因，叫我下一次多多注意。您還給媽媽打電話(huà)，叫她不要怪我，只要下次多注意就可以了。還有一次，我和同學(xué)鬧別扭，她把我的.筆弄壞了，您知道那是我用努力換來(lái)的，于是又送了我一只。

　　老師，謝謝您!您用行動(dòng)愛(ài)護著(zhù)我們的心靈!

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　感恩老師的一封信 篇6

　　老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。

　　記得小學(xué)時(shí)候，我們有一位語(yǔ)文老師姓劉，她的教學(xué)水平很高，微機(課件)設計的也很好，不過(guò)我們班那時(shí)學(xué)習太差了，好象是倒數，老師不知疲倦的為我們補習功課，犧牲了自己的休息時(shí)間，卻毫無(wú)怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時(shí)讓我們穿躍時(shí)空隧道來(lái)到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領(lǐng)會(huì )到沙皇俄國兒童們的`悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機智斗過(guò)對手。您讓我們從快樂(lè )中學(xué)習，從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語(yǔ)文。

　　老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。

　　那是小學(xué)的一天，您冒著(zhù)風(fēng)寒來(lái)到學(xué)校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強忍著(zhù)痛苦，滿(mǎn)臉微笑給我們上課，那天我們還不領(lǐng)情，亂說(shuō)話(huà)，惹您生氣，現在想來(lái)我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)錯了許多，您就留下來(lái)陪他們，中午飯也沒(méi)吃，那天您的侄女去叫您說(shuō)您家來(lái)了客人，您卻為了學(xué)生忘記了客人，直到同學(xué)走后，您拖著(zhù)疲倦的身子回到家，客人卻走了。后來(lái)我們聽(tīng)您侄女說(shuō)客人非常生氣。

　　感恩老師的一封信 篇7

親愛(ài)的惠鈴老師：

　　謝謝老師這些日子以來(lái)對大家的用心照顧及指導，您的真心付出，相信所有人都體會(huì )到了；您的用心指導，相信所有人都學(xué)習到了。在學(xué)校里，讓我感覺(jué)：您就像一位慈祥又擁有不計其數寶貝的一位母親，您每天都無(wú)微不至的照顧著(zhù)我們。不過(guò)，光是教導大家怎么稱(chēng)得上是一位稱(chēng)職的母親呢？當然還有其他的理由，這就讓我來(lái)回味一下吧！

　　還記得剛升上五年級時(shí)，我帶著(zhù)多么緊張及期待的心情來(lái)到這個(gè)班，當我發(fā)現您的教學(xué)是如此的幽默、風(fēng)趣后，心里猶如放下了一顆沉重的石頭。您堅持我們必須擁有健康的身體，還希望我們神采奕奕的到學(xué)校上課，將學(xué)習效果保持在狀態(tài)，因此「聯(lián)絡(luò )簿」成為我們計劃未來(lái)的基石，「跑步」成為我們鍛鍊自我的方式，我開(kāi)始明了該如何讓自己如期完成各項事物，慶幸自己再也不必為了學(xué)業(yè)太重而熬夜寫(xiě)作業(yè)，還能如愿考上理想的學(xué)校。

　　您每天都會(huì )帶大家一起跑步，使得五年級時(shí)原本慢跑完一圈就氣喘吁吁的我，在六年級時(shí)已經(jīng)可以一次連續跑上十圈了。跑步是所有運動(dòng)的基礎，不但能促進(jìn)新陳代謝，還可以使我們的頭腦清晰，連臺灣之光「王建民」的復健之路都需要它哩！您不只帶著(zhù)我們運動(dòng)，還經(jīng)常關(guān)心大家的生活起居，照顧班上同學(xué)的心理、生理。記得那天放學(xué)前，我跑完步后感覺(jué)到不太舒服，就到健康中心休息，當我前腳剛踏進(jìn)健康中心沒(méi)多久，您后腳就跟來(lái)了。您不但來(lái)關(guān)心我，還不斷的幫助我恢復活力，更讓我感到溫馨的是：您親自打電話(huà)到安親班，請安親班老師多多留意我的身體狀況，我的心里真的感受到您滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

　　時(shí)光飛逝，和大家說(shuō)再見(jiàn)的日子近了，只剩下不到二個(gè)月的時(shí)間，大家就要邁入新的.階段。在惠文的六年，我早已對這兒的人、事、物培養出一份深厚的感情，我知道自己可以在國小階段留下一個(gè)美好的句點(diǎn)，也謝謝黃老師在這兩年來(lái)對我的諄諄教誨、時(shí)時(shí)鼓勵，您對我的付出，我一定會(huì )牢牢記住。

　　祝您身體健康、吉祥如意

　　XXX

　　XXXXXX

　　感恩老師的一封信 篇8

尊敬的黃先生：

　　您好！

　　雖然我們朝夕相處，但我從未向你表達過(guò)我的尊重和愛(ài)。

　　雖然你桃李滿(mǎn)滿(mǎn)，但你是我童年里很重要的一個(gè)人。見(jiàn)到你我很感動(dòng)，也很高興。

　　時(shí)光荏苒，往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我心中沉淀。當我迷失時(shí)，你是燈塔；我犯錯的時(shí)候，你是嚴厲的老師；當我需要關(guān)心的時(shí)候，你是一個(gè)慈愛(ài)的母親。

　　你的一言一行，你的舉手投足，都刻在我心里。你用你的言行引導和教育我們。雖然你是老師，但當你犯錯時(shí)，你有勇氣在同學(xué)面前承認錯誤，表?yè)P發(fā)現錯誤的人，這讓我知道如何做一個(gè)誠實(shí)負責的人。同學(xué)生病或受傷時(shí)，你的關(guān)心就像慈母一樣，讓我覺(jué)得生活在一個(gè)溫暖的大家庭里；同學(xué)執迷不悟的時(shí)候，就像嚴父一樣，你不斷給他正確的引導和指導。老師，是你組織學(xué)生多讀書(shū)，多積累，讓我懂得了讀書(shū)的美好。一本書(shū)就是一個(gè)世界，你讓我穿梭于一個(gè)又一個(gè)世界，體驗不同的人生。在你的`帶領(lǐng)下，我從一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　老師，在你忙碌的生活中，不要忘記抽出時(shí)間放松自己，永遠保護一顆年輕快樂(lè )的心。老師，你就像一朵芬芳的花，盛開(kāi)在我心中的一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天空是永恒的，你是難忘的！

　　最美好的祝愿：

　　一切順利！

　　你的學(xué)生：李

　　感恩老師的一封信 篇9

逯老師您好：

　　是您教我們要感恩，要我們孝順父母，感謝他們的養育之恩;是您讓我們尊敬長(cháng)輩關(guān)心同學(xué)，是您讓我們好好學(xué)習將來(lái)成為國家的棟梁，是您讓我們熱愛(ài)祖國，是您……今天讓我們感謝您對我們的教育，感謝您的關(guān)心。

　　有的人都說(shuō)老師是園丁;有的人說(shuō)老師是大樹(shù)，我們就像樹(shù)葉;還有的說(shuō)老師是老師像一盞燈，為我們照亮前方的道;而我想說(shuō)老師就是我們的`父母，教育我們關(guān)心我們。

　　我的班主任逯老師，她就像我們的父母，她為了讓我們學(xué)到更多的知識，她每天晚上都會(huì )上網(wǎng)查資料，為明天上課做準備，還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識，怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會(huì )幫我們拖地，你是讓我們少干點(diǎn)活才這么干的。有一次，我看見(jiàn)老師老師為我們拖地磨得滿(mǎn)手是水泡;還有一次您在幫我們，我跑到跟前說(shuō)：“老師我幫您”。你說(shuō)∶“不用孩子，你的字不好你去練字吧”。頓時(shí)我被您的話(huà)感動(dòng)了。

　　您對我們的關(guān)心是用語(yǔ)言表達不出來(lái)的，您就像詩(shī)人所說(shuō)的：

　　四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。

　　黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

　　蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。

　　春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。

　　今天是您的節日您要好好休息，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好您的節日。

　　祝逯老師：身體健康

　　工作順心

　　20__年9月10日

　　您的學(xué)生：xxx

　　感恩老師的一封信 篇10

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨斅�(tīng)見(jiàn)這句詩(shī)時(shí)，我就想起了您——我的老師。

　　您是樹(shù)，我們是小鳥(niǎo)兒；您是園丁，我們就是小幼苗。��！您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖；春風(fēng)一般和煦；清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴厲，比母愛(ài)更細膩，必有愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，世界上最偉大，最無(wú)私，最純潔的愛(ài)。

　　唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽艺f(shuō)：“一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)�！�

　　記得那一天，老師剛走進(jìn)教室門(mén)，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。老師清了清嗓子說(shuō)道：“同學(xué)們，把課外書(shū)拿出來(lái)自己閱讀一下，珍惜早上這大好時(shí)光�！崩蠋熣f(shuō)完以后，同學(xué)們在下面議論紛紛，“老師這是怎么了？”“怎么嗓子都啞了呢？后來(lái)我們才知道，原來(lái)是因為昨天一個(gè)同學(xué)有一個(gè)題不會(huì )，老師放學(xué)后單獨留下給他補課呢。我心想：老師為了不讓一個(gè)同學(xué)掉隊不惜把自己的嗓子弄啞了，這得講多少題，說(shuō)多少話(huà)啊。真是太偉大了，真的.太負責任了。

　　最讓我記憶猶新的還是那一次，我下午放了學(xué)回到家寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現課本忘記帶了，于是趕緊跑回學(xué)校取，整個(gè)教學(xué)樓里只有我們老師的辦公室還亮著(zhù)燈，哦！今天有學(xué)生感冒發(fā)燒，請了假，放學(xué)了，老師又來(lái)加班批改這一天同學(xué)們課堂寫(xiě)的作業(yè)�？吹竭@一幕，我不自覺(jué)得熱淚盈眶，老師您為了我們無(wú)私的奉獻了自己的一切，這份恩情我們永遠銘記。

　　老師是天上最亮的北極星，為我們指明前進(jìn)的方向；老師是山間最清涼的泉水，用清香的甘露澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)；“好好學(xué)習，長(cháng)大成為國家的棟梁之才�！笔抢蠋煂ξ覀兊钠谕�，也是我們對老師無(wú)私奉獻，辛勤耕耘最好的回報。

　　老師，您辛苦了，師恩，我們永遠記得！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月x日

　　感恩老師的一封信 篇11

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，在給您寫(xiě)下這封信的時(shí)候我還有一絲的不好意思，因為第一次以這種方式將自己的心中所想對您說(shuō)，感恩節來(lái)臨之際，我希望通過(guò)這封信向您傳達我對您的感激之情，感謝您的辛苦付出，感謝您的諄諄教誨，老師謝謝您！

　　老師，您知道嗎，其實(shí)我一直想對您說(shuō)，其實(shí)在我看來(lái)您更像是我們的朋友，在您的身上，我第一次深刻地理解了“陽(yáng)光”的真正含義，有幸成為您的學(xué)生已經(jīng)是第xx個(gè)年頭了，在這幾年中從起初的陌生，到現在對您滿(mǎn)滿(mǎn)的感激，我要對您的付出說(shuō)一聲感謝，雖然此時(shí)的`我不能以更為華麗的文字寫(xiě)出心中的感受，但是我希望盡管是自己比較簡(jiǎn)單的文字也能夠讓您感受到我的心意。

　　是您教會(huì )我適當地看淡得失，還記得有一次考試我得到了歷史最低分，看著(zhù)卷子上的試卷，我忍不住流下了眼淚，是委屈，是不甘心，你看到我情緒不對，就單獨與我談話(huà)，您當時(shí)對我說(shuō)的第一句話(huà)就是“想哭就哭出來(lái)”，邊說(shuō)邊拍著(zhù)我的肩膀，有那么一秒的遲疑，隨后便再也繃不住，大哭了出來(lái)，在這期間您只是在一旁默默的陪伴著(zhù)我，不知道是過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我的情緒漸漸地穩定了下來(lái)，在這之后您便開(kāi)始鼓勵我，告訴我“成敗乃兵家常事”，并且舉了很多的例子，讓我意識到作為一名小學(xué)生，什么樣的心態(tài)是我們應該具備的。從那開(kāi)始我便開(kāi)始嘗試去改變，果然在那之后我的生活明顯多了很多開(kāi)心的時(shí)刻，而且在我看淡得失之后，竟然還得到了很多意外的收獲。所以只是您的一次鼓勵，讓我有了很大的成長(cháng)。

　　我曾以為，教師這個(gè)職業(yè)就像是一個(gè)擁有“十項全能”的超人，因為我的老師什么都會(huì )，能幫我們解決好多問(wèn)題，但是后來(lái)我慢慢的意識到，老師的“什么都會(huì )”是為了幫助我們解決問(wèn)題，所以老師的付出，讓我怎能不感恩。雖然今年我已經(jīng)六年級了，即將小學(xué)畢業(yè)，也不知什么時(shí)候還能再見(jiàn)到您，但是我想對您說(shuō)的是，不管將來(lái)走到哪里，我都不會(huì )忘記您的教誨，爭取早日成人成才，成為您驕傲的學(xué)生。同時(shí)，我也想對您說(shuō)，您要照顧好自己的身體，不要過(guò)度勞累。

　　到此，這封信就要收尾了，我的心中也十分的不舍，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，祝愿您在今后的生活中工作順利、身體健康，我一定不會(huì )辜負您的期望！

此致

敬禮！

xxx：

　　xxxx年xx月xx日

　　感恩老師的一封信 篇12

親愛(ài)的xx老師：

　　您好!光陰似箭，轉眼間，我在您這里學(xué)作文已經(jīng)一年有余了。我的作文水平逐漸提高，在我們的期末考試時(shí)，我發(fā)揮出驚人的水平，作文得了滿(mǎn)分。

　　稻穗的香醇，來(lái)自土壤的肥沃;大海的寬闊，來(lái)自于一條條清澈的小溪，而我的好成績(jì)，卻來(lái)自于您的一滴滴汗水。

　　我覺(jué)得，您上課很有趣，幽默，正是您這些風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言激發(fā)了我寫(xiě)作的興趣。您一邊帶著(zhù)我們做游戲，一邊教給我們寫(xiě)作的方法，我的作文生動(dòng)活潑，您對我不斷的稱(chēng)贊，讓我越學(xué)越有信心，從此我愛(ài)上了作文。

　　記得有一次，您帶我們在樓下玩“長(cháng)江黃河大比拼”的游戲，同學(xué)們玩得可高興了，聽(tīng)著(zhù)那開(kāi)心的笑聲，看著(zhù)那甜美的笑容，使我的`靈感像泉水般涌來(lái)，一篇優(yōu)美的記事作文一揮而就。

　　我的收獲來(lái)自于您的勞累，來(lái)自于您不斷的鼓勵，我感激不盡!

　　祝您

　　永遠快樂(lè )，身體健康。

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年x月xx日

　　感恩老師的一封信 篇13

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜!”每當聽(tīng)著(zhù)這首歌，會(huì )讓我莫名其妙地熱淚盈眶。

　　捫心自問(wèn)，是誰(shuí)給我們新的生命?是誰(shuí)為了我們而廢寢忘食?是誰(shuí)孜孜不倦地為我們講解一個(gè)個(gè)邏輯復雜的數學(xué)題!除了生養我們的父母外，就是現在時(shí)刻徘徊在四周，并時(shí)刻擔心我們的老師啊!也許有人并不認同我的觀(guān)念，認為老師沒(méi)有什么了不起，但是我相信同學(xué)們以后會(huì )明白老師的一片苦心的。因為天下的老師都是一樣的心，為的是讓我們將來(lái)的日子好過(guò)些，不用后悔年輕時(shí)曾經(jīng)虛度的光陰。

　　回想以前，我是一名不折不扣的壞學(xué)生。我總愛(ài)給老師找麻煩。有一次我得寸進(jìn)尺地在課上公開(kāi)玩手機，不小心弄出聲音，不安的我迎來(lái)老師的一記耳光。在觸及忍耐的`底線(xiàn)之后，您失望地走了出去。您可能不知道，您在我犯錯之后還對我那么好，想到這，我的眼睛就突然犯了酸，覺(jué)得自己就是一大罪人，一個(gè)不知感恩回報的罪人。

　　老師，我現在才明白是您讓我在經(jīng)歷那些事后又成長(cháng)了，成熟了。雖然我不能在教師節那天對您說(shuō)一聲“教師節快樂(lè )”。只能在碰面時(shí)向您問(wèn)一聲好，但我真心實(shí)意地謝謝您。最近，我在全校作文比賽中取得第三名的成績(jì)，這都離不開(kāi)教導我的老師啊!是老師教會(huì )我們讀書(shū)識字，傳授我們知識，教我們怎么做人，是老師讓我們體會(huì )集體生活的快樂(lè )點(diǎn)滴，學(xué)會(huì )了處理同學(xué)關(guān)系。

　　如果沒(méi)有老師，我們就不懂得禮儀廉恥，就學(xué)不到科學(xué)文化知識，也就不會(huì )有今天所謂的成績(jì)，而我們能做的也只有“青出于藍而勝于藍”。我知道當您看到我們取得進(jìn)步時(shí)，就會(huì )感到莫大的安慰和榮耀，而這一切，正是我們仍要努力的。

　　曾有一幅對聯(lián)說(shuō)：“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州�！边@正體現了老師對我們無(wú)私的愛(ài)。

　　我們從小生活在幸福里，早習慣了向別人索取。索取物質(zhì)，索取友誼，索取愛(ài)，而忘記了感恩。老師曾為我們默默無(wú)聞地辛苦過(guò)，努力過(guò)。老師，謝謝你。

　　感恩老師的一封信 篇14

　　俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，必當涌泉相報�！笨墒墙處熃o予我們的哪里只有一滴水，而是涌泉都報答不完的恩澤啊!

　　教師，是我們人生路上的領(lǐng)路人。如果沒(méi)有他們，我們通往成功的道路就像一個(gè)個(gè)黑漆漆的夜晚，沒(méi)有光亮多么可怕。

　　就說(shuō)一說(shuō)我的小學(xué)班主任教師吧!她是教語(yǔ)文的。她年近花甲，一根根白頭發(fā)也在她的頭上開(kāi)始肆無(wú)忌憚地生長(cháng)，一條條皺紋也調皮地爬到了她的臉上�？伤�看起來(lái)依舊精神抖擻。

　　我們的教師非常親切。她經(jīng)常幫助同學(xué)。雖然有時(shí)有些嘮叨，但是她那嘮叨的話(huà)也是為了我們好。

　　記得三年級那年，班級里一名同學(xué)的鞋開(kāi)膠了，壞的`都穿不了了，還在繼續穿。他每天走路都是鞋底磨著(zhù)地面，特別困難。他家里不富裕，他又是住校生，所以即使鞋子壞了也得干挺著(zhù)。后來(lái)我發(fā)現他的褲子也破了，膝蓋都露出來(lái)了，但他沒(méi)有別的褲子穿。我們班教師也發(fā)現了他的褲子和鞋子都壞了，于是第二天從家里帶來(lái)一雙鞋和一條新褲子。教師又把他的破褲子帶回家用補丁給補上了。那位同學(xué)感激萬(wàn)分，而教師卻默默無(wú)語(yǔ)，只是還他一個(gè)溫暖的微笑。

　　教師也幫助過(guò)我，也是這一年。由于我厭倦數學(xué)課和數學(xué)教師而不寫(xiě)數學(xué)作業(yè)導致我期末考試的成績(jì)很不理想。班主任教師把一切都看在眼里，可她非但沒(méi)有訓我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地給我講了一番話(huà)�！敖處熛嘈拍�，加油下次爭取考好吧!”這一句簡(jiǎn)單的話(huà)讓我跌到低谷的心情平靜了許多。

　　下個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我拼命的學(xué)，很努力的學(xué)。當然結局也是根據我的努力而變得更加完美。這時(shí)，我想起了許久以前班主任教師的那句簡(jiǎn)單的話(huà)，使我的心頭涌起一股股暖流。

　　感恩老師的一封信 篇15

　　敬愛(ài)的羅老師：

　　你好

　　眼間，一年的時(shí)間從我們的歡笑聲中溜去了，我們應該向你告別了。雖然我們只想出了短短一年，可是你留給我的印響比教了我五年的外國的老師還要深。

　　以前我總認為上語(yǔ)文課是一件和枯燥的事情，可是自從我了解了你以后，我便喜歡上了語(yǔ)文課。

　　首先，我認為你很愛(ài)鼓勵同學(xué)，我在你上課時(shí)回答問(wèn)題時(shí)，如果回答對，你就用高興的眼神看著(zhù)我叫我再接再厲；要是我答錯了,你也用溫柔的`聲音鼓勵著(zhù)我，還針對我的問(wèn)題擔著(zhù)全班同學(xué)的面講一遍。無(wú)論對了還是錯了，我都感到高興。

　　其次，我認為你很認真，做事一絲不茍。比如上草船借箭時(shí)，你不僅僅讓我們學(xué)習表面意思，還帶我們深入學(xué)習了課文，令我驚訝的是，你還讓我們聽(tīng)評書(shū)，來(lái)激發(fā)同學(xué)們的興趣，讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí)。

　　你還愛(ài)拖堂，以前我認為那是在剝奪我玩的時(shí)間，可是漫漫的我明白了那時(shí)對我們的愛(ài)，讓我們學(xué)到更多知識。

　　最后，我認為你很關(guān)心同學(xué)，有一次，食堂沒(méi)飯了，同學(xué)們只好餓著(zhù)肚子，可你并沒(méi)有不管，而是請他們吃面。

　　總而言之你太棒了，太令人敬佩，令人難以忘懷�？磥�(lái)這就是你比我原來(lái)老師好的主要原因吧！

　　祝工作順利心想事成！

　　你的學(xué)生：

　　20xx年x月17日

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