幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(cháng)的一封信
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。還是對書(shū)信一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(cháng)的一封信，希望能夠幫助到大家。
幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(cháng)的一封信1
家長(cháng)朋友們：
你們好！
愉快的暑假過(guò)去了，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。我們將以滿(mǎn)腔的熱情積極的投入工作，以愛(ài)心、耐心和責任心來(lái)?yè)肀覀兊男√焓箓�，以敬業(yè)的精神和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和各位家長(cháng)朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
為了更快、更好的引導孩子們適應新學(xué)期生活，穩定孩子的情緒，我們希望各位家長(cháng)朋友們在開(kāi)學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：
1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見(jiàn)面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒(méi)有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會(huì )成為一個(gè)能干的好孩子。
2、改變假期中隨意的生活規律，盡量調整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應。培養良好的生活習慣，對孩子身體的`健康成長(cháng)，起到重要的作用。
3、增強孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺(jué)、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表?yè)P。
為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況，也請您及時(shí)關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們會(huì )將班級動(dòng)態(tài)、課程安排和一些與孩子相關(guān)的內容上傳到網(wǎng)站上，（進(jìn)入的用戶(hù)名及密碼請咨詢(xún)班內老師），請您經(jīng)常關(guān)注。如果您在教育孩子的過(guò)程中遇到某些問(wèn)題、如果您對我們的教育有不同的意見(jiàn)和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以隨時(shí)發(fā)郵件至孩子所在班級郵箱中或園長(cháng)信箱中。讓我們在共同討論與分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛(ài)架起家園溝通的彩虹橋。
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(cháng)的一封信2
家長(cháng)朋友們：
您好！
在這丹桂飄香的日子里，我們相聚在一起迎來(lái)了新的學(xué)期。我們非常感謝您選擇了英豪幼兒園，這是您對我們的信任和肯定，為了孩子能在家園雙方的共同培育下健康成長(cháng)，請您配合我園做好以下工作：
1、請家長(cháng)在x點(diǎn)之前準時(shí)把孩子送到幼兒園，不要在幼兒園里逗留，更不許在班級陪讀，請放心把您的孩子交給我們。
2、新生家長(cháng)請為孩子準備一套衣服、一條毛巾，并請在被子、衣服、毛巾、書(shū)包的標簽處寫(xiě)上孩子的姓名。
3、為保障孩子在園的安全和健康、盡快地適應幼兒園的學(xué)習生活環(huán)境及教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，請家長(cháng)在x點(diǎn)—x點(diǎn)不要進(jìn)入幼兒園探視，避免影響幼兒的情緒，如有特殊情況，請于門(mén)衛登記，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。
謝謝您的配合！相信有您的`配合與大力支持，我們的工作將做的更好！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(cháng)的一封信3
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！
我們迎來(lái)了孩子們在幼兒園又一個(gè)新的學(xué)年，在新的學(xué)期里希望您能一如既往的為我們提供支持和幫助。我們將以滿(mǎn)腔的熱情投入工作，以愛(ài)心、耐心和責任心來(lái)?yè)肀Ш⒆�，以敬業(yè)的精神、專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和您共同努力，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)！
從我們與家長(cháng)合作以來(lái)，許多家長(cháng)非常注重孩子的教育，也非常配合我們開(kāi)展各項工作，在這里我們要感謝你們對我們工作的大力支持。下面是我們的一些建議和要求希望能夠得到家長(cháng)們的配合：
1、每日請家長(cháng)按時(shí)送孩子入園，讓孩子早睡早起，養成好習慣；每日入園前檢查孩子的衣服口袋有沒(méi)有什么危險的東西。
2、孩子生病需要帶藥的時(shí)候，不要忘記用紙包好，寫(xiě)上名字、用法和用量。
3、請家長(cháng)每天來(lái)接孩子的時(shí)候注意看一下教室外面的家園聯(lián)系欄及黑板通知，以便及時(shí)的了解班里的信息。
4、加強對幼兒安全教育和衛生教育，為幼兒勤剪指甲，勤洗頭、洗澡。
5、讓幼兒承擔一定的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷、等等。并且讓孩子在家里自己的.事情自己做。
6、早上送孩子時(shí)，請您一定親手把孩子送到我們的手中，以免發(fā)生不安全的事故。
7、晚上接孩子時(shí)，如果您臨時(shí)有事情不能來(lái)接孩子，請您一定給我們打電話(huà)通知一聲，告訴我們誰(shuí)來(lái)接孩子。
8、在集體環(huán)境中孩子們難免有爭執或打鬧，請家長(cháng)能夠理智的對待孩子之間的問(wèn)題。能夠理解我們的工作。在這里先對大家說(shuō)聲＂謝謝了＂！
相信在我們的共同努力下，我們的寶貝會(huì )取得更大的進(jìn)步的。也真心希望家長(cháng)能給我們一些好的建議，您可以把想法直接告訴我們，也可以以書(shū)面的形式交給我們，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作，讓我們的活動(dòng)更加的豐富多彩。讓我們共同攜手，精心照顧好每一位孩子，愿您的孩子能在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快的學(xué)期，讓我們?yōu)楹⒆拥目鞓?lè )成長(cháng)共同努力，讓每個(gè)孩子都健健康康、平平安安、快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)！
祝您在新的學(xué)期中工作順利，生活美滿(mǎn)！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(cháng)的一封信4
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
愉快的暑假就要結束了，新的學(xué)期正向我們招手，祝愿大家新學(xué)期新進(jìn)步，健康快樂(lè )每一天。
寶寶們，開(kāi)學(xué)啦！你們會(huì )發(fā)現，幼兒園是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛(ài)的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著(zhù)你們呢！讓我們一起營(yíng)造愛(ài)的環(huán)境，幫助你們愉快的走進(jìn)幼兒園，讓幼兒園在你們的心目中變得更可親可愛(ài)！
老師們，讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子。愿我們在這片凝聚愛(ài)意、放飛希望的地方，手拉著(zhù)手，心連著(zhù)心，以浪漫的'姿態(tài)，去呼吸現代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們工交幼兒園都擁有最佳的人生開(kāi)端！
我們堅信：有付出，就有收獲，堅信我們幼兒園的明天會(huì )更加輝煌！
我們愿與每一位期待中的家長(cháng)共識：您的孩子是最優(yōu)秀的；我們將使他更加優(yōu)秀！
我們愿與每一位細心的員工共勉：為愉快、健康和成長(cháng)奠基的是艱辛與努力！
我們更愿與每一位幸福的孩子相約：今天是美好的，明天會(huì )更精彩！
最后：
祝所有小朋友快快樂(lè )樂(lè )、每天都擁有新的進(jìn)步！
祝家長(cháng)朋友們身體健康、家庭幸福、工作順利！
祝心愛(ài)的老師們明天會(huì )更好！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(cháng)的一封信5
尊敬的家長(cháng)：
您好！
非常感謝您對幼兒園的信任，選擇來(lái)到我們這個(gè)溫馨而快樂(lè )的大家庭。我們將用愛(ài)心、耐心、誠心服務(wù)與您，用辛勤和智慧為孩子們奠定成長(cháng)的基礎，讓孩子們擁有一個(gè)美好的童年。為使孩子更好地在幼兒園生活，請您仔細閱讀下面內容，作好各項入園準備。
一、開(kāi)學(xué)準備
幼兒初次來(lái)園，因環(huán)境、人員的變化，會(huì )產(chǎn)生恐怕心理或種種不適應，這是正常的，家長(cháng)也不必慌張，以免影響幼兒情緒。開(kāi)學(xué)之前，最重要的是要做好入園的精神準備與物質(zhì)準備。
1、告訴您的孩子幼兒園有許多小朋友，幼兒園是和小朋友一起高高興興做游戲的地方。
2、由于初次的集體生活，孩子會(huì )感到緊張和疲勞，甚至不安，請家長(cháng)準時(shí)接孩子。初入園時(shí)孩子會(huì )因分離焦慮的不安心理，哭鬧不止，希望家長(cháng)信任老師，能夠堅持送孩子上幼兒園。
3、生活要開(kāi)始有規律性，早睡早起，保證孩子每天能夠以愉快的心情來(lái)園。
4、請提前告知老師您孩子有無(wú)特殊病史和特殊生活習慣，以便與對您的孩子特殊照顧。
二、接送須知
1、作息時(shí)間上午：x點(diǎn)—x點(diǎn)下午：x點(diǎn)— x點(diǎn)（時(shí)間如有改動(dòng)另行通知）
2、請家長(cháng)固定人員按時(shí)接送幼兒，不經(jīng)常更換人員，以免漏接、錯接、誤接。如果家長(cháng)中途接孩子或委托他人接孩子，請提前告知本班老師，但不得讓未成年的`親友接送幼兒。
3、幼兒來(lái)園時(shí)，請家長(cháng)將孩子送到班上交給老師，不得將孩子放在園門(mén)口或樓梯口讓其自行進(jìn)班，同時(shí)請家長(cháng)送過(guò)孩子后不要長(cháng)時(shí)間在園內外逗留。
4、幼兒因有事或生病不能按時(shí)來(lái)園時(shí)，應及時(shí)通知班級老師。
5、請家長(cháng)接送幼兒時(shí)注意儀表，不穿拖鞋、睡衣等。
三、安全須知
1、為了保證園內衛生，請家長(cháng)不在院內吸煙、吐痰、隨地大小便，瓜皮果殼等廢棄物品請自覺(jué)投入果皮箱內。
2、接送幼兒時(shí)，家長(cháng)的自行車(chē)、摩托車(chē)等請遠離幼兒園大門(mén)口，以免撞傷幼兒。
3、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)不要給幼兒帶玩具、鋒利物品、硬幣、硬質(zhì)發(fā)卡來(lái)園，以免傷害幼兒。
4、家長(cháng)須搞好幼兒個(gè)人衛生，做到勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣服、勤剪指甲，不得留長(cháng)指甲，以防抓傷他人。
5、幼兒服裝款式要簡(jiǎn)潔寬松易于穿脫，方便幼兒活動(dòng)。不穿拖鞋或者套鞋。女孩子頭上不宜佩帶各種發(fā)卡。
6、幼兒身體不適須服藥時(shí)，請家長(cháng)認真填寫(xiě)服藥單，防止誤服、錯服。孩子有特殊病史（如：過(guò)敏、抽搐、驚厥等），家長(cháng)務(wù)必向本班老師說(shuō)明，以免發(fā)生意外。如有傳染病，應及時(shí)通知班級，以便我們共同采取相應防控措施，保證其他幼兒的身體健康。
7、為了幼兒健康和安全，請家長(cháng)接送孩子時(shí)不在門(mén)口攤點(diǎn)買(mǎi)零食、不自帶食物來(lái)園、不隨意進(jìn)入活動(dòng)室，離園后不帶領(lǐng)幼兒在園內逗留、玩耍。
愿幼兒園的生活給孩子帶來(lái)歡樂(lè )，愿我們的服務(wù)使您滿(mǎn)意。相信通過(guò)家園的共同合作，您的孩子一定會(huì )在這里健康、快樂(lè )、和諧地成長(cháng)！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(cháng)的一封信6
親愛(ài)的家長(cháng)：
您好。
轉眼到了8月中旬，新小班的寶寶們就要正式進(jìn)入幼兒園啦。相信很多家長(cháng)現在是“坐立難安”，生怕孩子第一次離開(kāi)自己，不習慣。
別擔心，讀一讀這份“新小班入園須知”，許多問(wèn)題就迎刃而解啦！
寶寶入園后可能出現的問(wèn)題
01怕生
不愿意與老師和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，縮在角落或無(wú)人之處。
02強烈反抗
表現為哭鬧打人、咬人、摔東西、搶玩具等。
03拒絕吃東西、喝水
有的家長(cháng)平時(shí)在家里使用不恰當的強化手段，讓孩子不能隨便吃陌生人的東西，這些孩子來(lái)園后，容易表現為拒吃、拒喝。
04跑出教室一個(gè)人玩
由于新接觸一個(gè)環(huán)境，周?chē)际悄吧�，也沒(méi)有小玩伴，自己也沒(méi)感覺(jué)到在幼兒園跟家里有什么區別，就自己跑去一個(gè)地方玩耍去了。
05說(shuō)謊
如回家告訴父母“老師（小朋友）打我”、“沒(méi)有玩具”、“不給飯吃”等。
06階段性體質(zhì)敏感
由于新環(huán)境使孩子情緒波動(dòng)較大，加上哭鬧、緊張，體能消耗也較大，出現代謝紊亂，進(jìn)而在一定階段內引起體質(zhì)敏感、易生病。
07尿褲子、尿床
由于老師掌握孩子的規律需要一定的時(shí)間，對于自立能力弱的孩子而言，來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，有可能會(huì )出現這樣的情況，只要家長(cháng)多帶上幾套換洗衣褲就行。
08不愿上幼兒園
抵制情緒較大，晚上易哭鬧。
的確，進(jìn)入幼兒園，對孩子和家長(cháng)來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)不小的挑戰。為了讓孩子更好地適應幼兒園，家長(cháng)們現在就要開(kāi)始做好準備工作啦！
家長(cháng)都要做哪些準備呢？
心理準備
永遠不要因為孩子一直性格開(kāi)朗，就天真地認為進(jìn)入幼兒園是給孩子的一個(gè)驚喜，無(wú)論是什么樣的孩子，入園就是他人生中迄今為止遇到的第一個(gè)最重大的挑戰。
爸爸媽媽要提前給孩子打好預防針，也就是幫助孩子提前做好上幼兒園的心理準備，提前熟悉幼兒園，提前接納幼兒園，增加孩子對幼兒園的向往和期待。日�？梢圆扇〉拇胧┌ㄒ韵聨讉�(gè)方面：
1、提前帶著(zhù)小朋友熟悉一下幼兒園的環(huán)境，如果沒(méi)有機會(huì )進(jìn)入到幼兒園，可以在幼兒園小朋友戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，帶著(zhù)小朋友在幼兒園的柵欄外面看一看，引導孩子幼兒園里有很多好玩的滑梯、搖馬，大哥哥大姐姐在幼兒園里做游戲真的很開(kāi)心，幫助孩子建立對幼兒園的期待，讓孩子想去幼兒園；
2、幫助孩子認識一下將來(lái)的老師，建立起孩子對老師的信任，增加孩子和老師之間的熟悉程度，緩解孩子的焦慮情緒；
3、幫著(zhù)孩子認識幾位將要一起入園的小伙伴：提前跟孩子一起認識小區中一起要入園的小伙伴，一方面緩解孩子對幼兒園的陌生感，另外一方面也可以讓小朋友學(xué)習怎么交朋友；
4、不僅孩子要做好入園前的心理準備工作，爸爸媽媽以及老人更應該做好關(guān)于孩子入園這件事的心理調試工作。家長(cháng)要先放下思想包袱，一定要承認孩子總有一天要離開(kāi)自己的父母，相信他們會(huì )有能力來(lái)獨自面對世界中的各種挑戰，所以我們要給孩子充分的`時(shí)間來(lái)適應幼兒園；
5、如果沒(méi)有特殊的原因，一定要堅持送園，千萬(wàn)不能因為小小的莫須有的原因就輕易地放棄，我們要盡一切可能給孩子心理上和行動(dòng)上的支持，幫助他們自理、自主地入園，否則我們的動(dòng)搖就會(huì )擊破孩子原本就很脆弱的心理防線(xiàn)；其次我們也要充分相信我們家長(cháng)精心挑選的幼兒園是專(zhuān)業(yè)的教育機構，我們盡力配合幼兒園開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)初期的一些工作，幼兒園也會(huì )盡他們的最大努力去幫助孩子做好入園緩釋的工作。
能力準備
進(jìn)入幼兒園意味著(zhù)孩子集體生活的開(kāi)端，讓孩子掌握一定的生活自理能力，學(xué)會(huì )做力所能及的事，是適應集體生活的重要基礎，也能增強孩子的自信心，提高他的獨立性。入園前我們可以嘗試著(zhù)幫助孩子學(xué)一下以下幾種自理能力：
1、在日常生活中，不斷地練習或者通過(guò)做游戲的方法，幫助小朋友學(xué)習穿衣服和鞋襪；
2、鍛煉孩子學(xué)會(huì )自己吃飯，逐漸停止向孩子喂飯。讓孩子學(xué)習一下自己用勺來(lái)吃飯，同時(shí)學(xué)會(huì )把飯和菜搭配著(zhù)吃，吃一口菜吃一口飯，培養孩子良好的飲食習慣，這樣孩子在幼兒園的時(shí)候，他們所攝取的營(yíng)養才能夠均衡。從現在開(kāi)始，讓寶寶和飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子說(shuō)再見(jiàn)吧！
3、在飲水方面，如果孩子到目前為止還是只會(huì )用吸管杯來(lái)喝水的話(huà)，那么父母要有意識地培養孩子們學(xué)習用小水杯來(lái)喝水了。一定要培養孩子喝白開(kāi)水的習慣，而不是各種果汁和飲料，要調動(dòng)孩子喝白開(kāi)水的興趣；
4、對于孩子來(lái)說(shuō)，對他們能力挑戰的另外一個(gè)難點(diǎn)就是上廁所。因為上廁所的步驟其實(shí)還是挺多的，孩子大腦的記憶容量有限，而且一般孩子想說(shuō)廁所的時(shí)候都非常著(zhù)急，可能你讓他一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶他也想不起來(lái)，所以我們還是可以給孩子提供這樣一些步驟圖貼在家里，然后給他一個(gè)提示，讓他提前知道，想上廁所，應該怎么辦；
5、另外，勤洗手，養成午睡的好習慣也是一種能力準備。日常生活中要給孩子一些充分的時(shí)間，耐心地配合著(zhù)孩子一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢學(xué)習。
物質(zhì)準備
1、衣服：應該給孩子選擇一些合身的穿脫方便，又不妨礙孩子活動(dòng)的衣服，比方說(shuō)純棉的、吸汗透氣的衣服，寬松的運動(dòng)服也比較有利于孩子的活動(dòng)；
2、小書(shū)包：一個(gè)就夠了，不用太大，能裝下一兩身?yè)Q洗衣服就好，最好讓孩子自己挑選書(shū)包的樣式；
3、小玩具：新入園的孩子，可以帶上一樣平時(shí)很喜歡的玩具，這會(huì )讓孩子更有安全感，減輕入園初期的分離焦慮。
入園后，家長(cháng)關(guān)心的主要問(wèn)題
01孩子要喝水、大小便怎么辦？
剛入園時(shí)，老師會(huì )不時(shí)地提醒，小朋友也可以隨時(shí)提出喝水、如廁的要求。過(guò)了一段時(shí)間，情況穩定之后有固定的時(shí)間去喝水、如廁，但小朋友如有要求仍可以隨意去。對于年齡較小的孩子，喝水、如廁時(shí)老師都會(huì )幫忙，直至孩子能獨立完成為止。
02孩子不肯午睡怎么辦？
老師不會(huì )強迫剛入園的孩子午睡，而是采用循序漸進(jìn)的方式誘導孩子午睡，如先隨聲附和孩子“等媽媽”的要求，請其安靜地到床邊坐下，等孩子有了睡意，再勸他睡到床上等�？梢栽S諾孩子不脫衣服，在他迷迷糊糊中，幫助孩子完成了他的第一次午睡。當然，這個(gè)過(guò)程不一定在一天之中完成。
03不會(huì )自己吃飯或不肯吃飯怎么辦？
吃飯時(shí)，老師會(huì )對新入園的孩子予以特別照顧，教他們使用勺子進(jìn)餐，對個(gè)別能力弱的，老師還會(huì )喂飯。為了激起孩子的食欲，幼兒園的飯菜均是色、香、味俱全。盛飯時(shí)，以少量多次為原則。如果孩子自己吃飯時(shí)將飯菜撒到桌上或弄到身上，老師會(huì )幫他收拾，并教他正確的進(jìn)餐方法。在老師的幫助指導和小朋友集體進(jìn)餐氛圍的影響下，孩子們都會(huì )很快學(xué)會(huì )自己吃飯。
04孩子與小朋友發(fā)生爭執怎么辦？
小朋友之間的交往行為是各不相同的，如：有的是用語(yǔ)言，有的是用眼神或表情，有的是用動(dòng)作的。小朋友之間發(fā)生爭執（包括吵架甚至打架）是很正常的。由于孩子的體力弱，這些爭執一般不會(huì )造成人身傷害，況且老師會(huì )立即排解糾紛，家長(cháng)可盡量放心。在心理學(xué)家看來(lái)，爭執是孩子成長(cháng)過(guò)程中的必要環(huán)節。通過(guò)爭執，孩子可以學(xué)會(huì )維護自己的利益，并知道別的孩子也有自己的需求。在爭執中，孩子的語(yǔ)言表達能力，思辨能力都得到了鍛煉，所以孩子之間的爭執并非完全有害。
需要提醒家長(cháng)注意的是，小朋友對他們之間的糾紛過(guò)后即忘，很快又會(huì )玩在一起，家長(cháng)千萬(wàn)不要卷入糾紛中來(lái)，把事情搞復雜了，更不能直接去嚇唬別人的孩子。如確實(shí)有了矛盾可通過(guò)幼兒園來(lái)解決。
幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(cháng)的一封信7
尊敬的家長(cháng)：
您好!
我園新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間為9月1日(星期四)，請家長(cháng)們?yōu)閷氊悳蕚浜萌雸@的被褥和備換衣物。衷心祝愿寶貝們在新學(xué)期里健康快樂(lè )，幸福成長(cháng)!
孩子的身心健康發(fā)展是幼兒園與家長(cháng)的共同心愿，我們將付出所有的愛(ài)心、耐心和細心陪伴孩子成長(cháng)的每一天。為了使孩子能更好的適應幼兒園的生活，請家長(cháng)們仔細閱讀幼兒園的入園須知，做好家園共育，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
一、接送幼兒制度
1、為了確保孩子的安全及不影響其他孩子的學(xué)習活動(dòng)，請家長(cháng)嚴格執行和遵守幼兒園的接送制度，每天持卡準時(shí)來(lái)園接送孩子。
晨送時(shí)間：上午7：40--9：20，晚接時(shí)間：下午4：30--5：30
2、如需委托他人接回孩子，請提前通知本班老師，接領(lǐng)人需攜帶幼兒接送卡，經(jīng)老師確認后方可代接孩子。為了孩子的安全，未成年人不得接送孩子。
二、請假規定
1、無(wú)特殊情況，堅持每天送孩子上幼兒園，不要養成孩子無(wú)故缺席，遲到的習慣。
2、孩子如遇到生病或其它原因不能來(lái)園，應主動(dòng)與教師聯(lián)系，告知具體情況，并進(jìn)行請假登記，長(cháng)時(shí)間請假需要提前告知班級老師并填寫(xiě)請假條，寫(xiě)明請假時(shí)間和原由。
三、保健工作
1、如孩子因身體不適經(jīng)醫生診治需服藥時(shí)，家長(cháng)應把藥親手交給老師，將姓名、服藥時(shí)間、劑量等向老師交代清楚并親自填寫(xiě)《委托服藥登記表》。
2、孩子有特殊的病史，如：過(guò)敏、抽搐、驚厥等病，家長(cháng)務(wù)必在進(jìn)園時(shí)向本班老師說(shuō)明，共同監護，以免發(fā)生意外。如因隱瞞病史所造成事故，幼兒園不承擔責任。為了幫助孩子養成良好的飲食習慣，請教育孩子不能帶零食來(lái)幼兒園。
四、安全事項
1、為確保孩子安全，每天入園前家長(cháng)應注意查看孩子的`口袋或書(shū)包。如發(fā)現有危險物品(如小刀、硬幣、藥片、鐵釘、牙簽、小顆粒物品等)應立即取出，并及時(shí)對孩子進(jìn)行教育。
2、下午離園時(shí)，請家長(cháng)帶孩子離開(kāi)，不要在園內逗留，出入校門(mén)時(shí)要牽好孩子的手，防止安全事故的發(fā)生;如家長(cháng)帶孩子在園內游樂(lè )區域玩耍，必須在旁看護并負起全部的監護責任，務(wù)必照顧并監管好孩子的安全。
3、孩子頭上不宜佩戴各種發(fā)卡，身上不宜佩帶各種飾物。
4、協(xié)助教師對孩子進(jìn)行安全教育，養成良好習慣，不要將小顆粒物等放入口中、鼻腔、耳朵內。
5、家長(cháng)禁止在園內吸煙，保持幼兒園環(huán)境衛生，不隨意采摘花朵，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等，以身作則處處為孩子做好榜樣。
幼兒園有序的工作離不開(kāi)家長(cháng)們的支持與配合!謝謝您們!讓我們共同攜手、共同努力，一起培養健康、積極、陽(yáng)光、賦有責任感和使命感的下一代!
xxx幼兒園
20xx年xx月xx日
幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(cháng)的一封信8
家長(cháng)：
在這丹桂飄香的日子里，我們相聚在一起迎來(lái)了新的學(xué)期。我們非常感謝您選擇了英豪幼兒園，這是您對我們的信任和肯定，為了孩子能在家園雙方的共同培育下健康成長(cháng)，請您配合我園做好以下工作：
1、請家長(cháng)在8：30之前準時(shí)把孩子送到幼兒園，不要在幼兒園里逗留，更不許在班級陪讀，請放心把您的孩子交給我們。
2、新生家長(cháng)請為孩子準備一套衣服、一條毛巾，并請在被子、衣服、毛巾、書(shū)包的標簽處寫(xiě)上孩子的姓名。
3、為保障孩子在園的'安全和健康、盡快地適應幼兒園的學(xué)習生活環(huán)境及教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，請家長(cháng)8;30—16：30不要進(jìn)入幼兒園探視，避免影響幼兒的情緒，如有特殊情況，請于門(mén)衛登記，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。
謝謝您的配合!相信有您的配合與大力支持，我們的工作將做的更好!
英豪幼兒園
8月31日
幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(cháng)的一封信9
尊敬的家長(cháng)：
您好！感謝您對我園工作的支持把孩子送到我們園。為了把幼兒園辦成一個(gè)安全、健康、快樂(lè )的活動(dòng)園地，我們一直都在不懈努力�，F將有關(guān)教育幼兒的幾點(diǎn)理念以及我園的幾點(diǎn)要求以公開(kāi)信的方式告之于您：
教育理念
1、抓好孩子超前教育的契機。所謂超前教育，即循序漸進(jìn)，既不聽(tīng)其自然，也不操之過(guò)急。應根據孩子的年齡和心理特點(diǎn)逐步施行。興趣是幼兒智力發(fā)展的契機，父母應及早與幼兒對話(huà)，采取幼兒感興趣的方式，如看圖畫(huà)、玩玩具、講故事、唱兒歌、背詩(shī)詞等。興趣帶來(lái)了學(xué)習的愉快，提高了幼兒的學(xué)習效率。同時(shí)，應啟發(fā)幼兒提問(wèn)題，并盡量使幼兒的好奇心得到滿(mǎn)足，為幼兒創(chuàng )造豐富多彩的生活環(huán)境。要讓幼兒多聽(tīng)、多看、多走、多想，引導幼兒做游戲，激發(fā)幼兒的探索興趣。
2、引導孩子正確思維。有的家長(cháng)認為，孩子放縱些，思維活躍些，也越發(fā)顯得聰明些。這樣的認識是不完全的。培育身心健康的孩子，家長(cháng)良好的施教不可少，必需的強制力也不可缺。許多實(shí)踐證明，當孩子正確的積極的思維導致了錯誤時(shí)，要曉之以理、加以引導，不能壓服。但是如果孩子的思維是不正確的，即使是思維活躍、聰明，如果去干打人、罵人的事，破壞公共財物的事，在合理制止不了的情況下，就必須采取一定強制力的辦法，這樣才能在孩子的壞苗頭出現時(shí)及時(shí)制止住，讓其從小養成遵紀守法的良好習慣，否則就會(huì )學(xué)壞。
3、愛(ài)護孩子的好奇心。孩子一般對周?chē)囊磺卸籍a(chǎn)生興趣，并表示出不可遏制的好奇心，同時(shí)還伴有一定的破壞行為，這是孩子智力發(fā)展的強大動(dòng)力。正確對待和引導孩子的好奇心，可以使孩子的智力得到開(kāi)發(fā)。孩子們的年紀小，好奇心是極其單純幼稚的，難免和破壞行為相聯(lián)系，但是這樣的好奇心理，卻蘊藏著(zhù)可貴的求知欲望和探索精神的萌芽，應該積極創(chuàng )造條件去滿(mǎn)足和發(fā)展孩子的好奇心。對孩子提出的各種問(wèn)題，做父母的既不能加以斥責，也不能置之不理，必須給孩子作出正確的通俗易懂的解釋。因為父母的回答，不但滿(mǎn)足了孩子的好奇心，而且能啟發(fā)孩子的求知欲。
4、正確對待孩子的失敗。孩子偶爾失敗是不可避免的。這時(shí)，他們需要的是理解、鼓勵和支持，而不是訓斥，更不是拳棒。光“恨鐵不成鋼”是不行的，要根據孩子的心理特點(diǎn)善于啟發(fā)、引導，幫助孩子找到失敗的原因，鼓起他們努力的干勁。只有這樣，才能鍛煉成鋼。
5、教育孩子有一雙勤勞的手。心理學(xué)知識告訴我們，剛會(huì )走路的孩子就有幫助媽媽做事的要求，兩歲時(shí)會(huì )幫著(zhù)遞送物品，3歲時(shí)便產(chǎn)生了參與成人生活的愿望，4—5歲能自己收拾玩具、衣服或洗刷自己的碗筷，7歲時(shí)就可以承擔一定的家務(wù)。做父母的應及時(shí)抓住孩子什么都想動(dòng)手一試的心理特點(diǎn)，鼓勵他們自己去做些力所能及的'事。這對于培養他們的責任感，獨立性，自尊、自信和進(jìn)取精神大有裨益。同時(shí)，也是鍛煉他們健康心理與情緒的基礎。教孩子做事，其中亦有藝術(shù)。開(kāi)始時(shí)，大人最好不斷地重復一件事，邊做邊教，孩子若是按照自己的設想和方法去做，也別干涉。不要嫌孩子做不好惹麻煩而寧肯自己做；也不要等孩子做了以后，自己再重復做一遍。當他們做完事后，即使效果不好，也不要加以訴斥，責罵，而要給予贊許、鼓勵。教育孩子明白做事并非一朝一夕之功，好習慣的養成有賴(lài)于家長(cháng)的不倦教導。
6、重視孩子的思想品德教育。孩子的思想品德教育應當從幼兒時(shí)期就開(kāi)始。由于幼兒處于人生思想品德的萌芽和奠基階段，所以，家長(cháng)對他們的教育應從最簡(jiǎn)單、最基本的要求和訓練開(kāi)始。例如：培養他們愛(ài)父母、長(cháng)輩、愛(ài)兄弟姐妹和與人為善的友好相處態(tài)度；培養他們善于與小朋友交往，能夠互讓與相互合作的精神；培養他們誠實(shí)、信任和友愛(ài)的心理品質(zhì)；培養他們活潑、開(kāi)朗、健康以及和諧發(fā)展的精神狀態(tài)與性格。在思維教育上應當給他們以簡(jiǎn)單辯論是非美丑的能力；家長(cháng)應當從孩子幼兒時(shí)期就教育他們能夠為別人著(zhù)想，消除他們心目中只想到自己，認為別人處處照顧自己是理所當然的思想。這是孩子長(cháng)大后走入社會(huì )，建立為別人著(zhù)想，為別人服務(wù)思想的重要基礎，也是未來(lái)做人的起碼要求。如果這個(gè)基礎打不好，智力開(kāi)發(fā)得再好，也將貽誤他們的終生。
注意事項
1、家長(cháng)一定要堅持送幼兒入園，以便幼兒養成良好的行為習慣，切忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
2、加強與老師聯(lián)系，家長(cháng)可在空閑時(shí)與孩子老師談?wù)労⒆拥膫�(gè)性特點(diǎn)、生活習慣等，使老師更真實(shí)地掌握孩子的特點(diǎn)，以便用有效的方式接近孩子。
3、孩子若感冒發(fā)燒請家長(cháng)及時(shí)交代好老師，以便老師留心照看。
4、家長(cháng)一定準時(shí)接送幼兒入園離園，如有特殊情況一定告知老師。
5、我們是公辦園，所交入園費一律上交市教育局財務(wù)科，所以孩子若不能正常出勤，所交費用概不退還。
教師寄語(yǔ)
作為幼兒園老師，在和孩子接觸中，我們將始終保持親切的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)和疼愛(ài)的眼神，將設計豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)展各種游戲，使幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快生活，讓孩子在無(wú)形中解除戒心，消除恐懼感和陌生感，從而愿意接受我們，與我們交談。尊敬的家長(cháng)，把孩子交到我們手中，您放心吧！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(cháng)的一封信10
尊敬的家長(cháng)朋友們：
愉快的暑假已接近尾聲，新學(xué)期即將開(kāi)始，為全面做好常態(tài)化疫情防控下的秋季開(kāi)學(xué)工作，保障孩子健康，確保能平安、順利的開(kāi)學(xué)。請您認真閱讀開(kāi)學(xué)前的溫馨提示，配合我園做好以下工作。
一、科學(xué)防疫
1.開(kāi)學(xué)在即，幼兒即將返校，非必要不離開(kāi)汕尾。確需外出離開(kāi)xx的，請及時(shí)向幼兒園報備，回x后自覺(jué)做好醫學(xué)觀(guān)察等措施。
2.非必要不出門(mén)，外出回家應立即洗手，不要帶幼兒走親訪(fǎng)友、聚會(huì )聚餐，不要到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。注意家居清潔、消毒、通風(fēng)，安排合理膳食。
3.開(kāi)學(xué)前，家長(cháng)仍需為幼兒準備防護口罩。給孩子普及自我防護的一些基本知識。
二、開(kāi)學(xué)準備
臨近開(kāi)學(xué)，家長(cháng)們要慢慢幫助幼兒改變假期中隨意的生活規律，調整幼兒的作息時(shí)間，使其和幼兒園相適應。
1.提前進(jìn)行心理干預
經(jīng)常和孩子聊一聊上學(xué)的.事情。比如：馬上又可以和好朋友們在班級里一起玩游戲和學(xué)習了，你的心情是怎樣的？好久不見(jiàn)，老師一定很想念我們了吧？對于小班的新生，家長(cháng)可以利用飯后閑暇時(shí)間帶孩子到幼兒園周?chē)匆豢�、兜一兜，熟悉一下環(huán)境，讓幼兒感受自己長(cháng)大，為自己馬上要上學(xué)而感到高興和自豪。
2.調整作息
時(shí)間管理是開(kāi)學(xué)前孩子最需要關(guān)注的內容，要幫助孩子調整好心態(tài)和作息生物鐘，模擬開(kāi)學(xué)節奏，營(yíng)造收心環(huán)境。要早睡早起，調節生物鐘，適應開(kāi)學(xué)后的“時(shí)差”變化。
3.鼓勵孩子自己的事情自己做
家長(cháng)要鼓勵幼兒自己的事情自己做，盡可能的提供孩子自己動(dòng)手的機會(huì )。如：獨立進(jìn)餐，鞏固正確的穿脫衣方法，大班的孩子還可以多鼓勵其參加家務(wù)勞動(dòng)增強動(dòng)手能力，以更好地適應集體生活。
4.心理調適
開(kāi)學(xué)將至，孩子可能會(huì )感到擔憂(yōu)、緊張、焦慮等，這些都是正常的情緒體驗。家長(cháng)朋友們要多與孩子溝通交流，跟孩子經(jīng)常談?wù)撚變簣@，可以談鄰居、同事家小孩在幼兒園如何快樂(lè )；告訴孩子知道幼兒園是小朋友學(xué)習本領(lǐng)、游戲玩耍的地方，在那里能夠玩到許多新玩具、結交許多新朋友，有老師和小朋友一起玩，激發(fā)孩子想上幼兒園的愿望。
新學(xué)期、新起點(diǎn)，我們已經(jīng)做好迎接孩子們回園的準備，期待在新的學(xué)期里，與您攜手呵護孩子們健康成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習。親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，讓我們做好各項準備，給予孩子信心與勇氣，陪他融入起點(diǎn)幼兒園這個(gè)快樂(lè )的大家庭吧！
期待與寶貝們的相聚！
xx幼兒園
20xx年x月x日
幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(cháng)的一封信11
尊敬的家長(cháng)朋友們：
你們好！
愉快的假期過(guò)去了，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。我們將以滿(mǎn)腔的熱情積極的投入工作，以愛(ài)心、耐心和責任心來(lái)?yè)肀覀兊男√焓箓�，以敬業(yè)的精神和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和各位家長(cháng)朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
為了更快、更好的引導孩子們適應新學(xué)期生活，穩定孩子的情緒，我們希望各位家長(cháng)朋友們在開(kāi)學(xué)前能配合幼兒園做好以下工作：
1、告訴孩子，再過(guò)幾天就要上幼兒園了，可以和自己的好朋友見(jiàn)面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒(méi)有的.玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會(huì )成為一個(gè)能干的好孩子。
2、改變假期中隨意的生活規律，盡量調整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應。培養良好的生活習慣，對孩子身體的健康成長(cháng)，起到重要的作用。
3、增強孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺(jué)、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表?yè)P。
4、請按時(shí)帶卡接送孩子。入園時(shí)間xx——xx點(diǎn)，離園時(shí)間xx——xx點(diǎn)，盡量不要提前接孩子，如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師，未成年人一律不讓接。
5、請各位家長(cháng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地接受老師的晨檢。
6、為安全起見(jiàn)，請不要給孩子佩戴任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。
7、本學(xué)期的興趣班報名可以與報名同時(shí)，開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)始上課，屆時(shí)會(huì )有相關(guān)通知，請家長(cháng)及時(shí)關(guān)注，小朋友可以根據興趣適當選擇。
讓我們在共同討論與分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛(ài)架起家園溝通的彩虹橋。
祝您的寶貝健康成成長(cháng)！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(cháng)的一封信12
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好，新的學(xué)期開(kāi)始了，我園的各項工作順利展開(kāi)，孩子們將逐步適應集體生活，為了更好的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，加強家園配合，共同為孩子的健康、安全成長(cháng)努力，我們特此溫馨提示：
1.按照幼兒園的作息時(shí)間按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園（早上7：40-8：30入園，下午18：00—18：20接園）。為了孩子的安全，幼兒入園時(shí)家長(cháng)一定要將孩子送到本班老師手中，不能讓幼兒獨自入園進(jìn)班。如不能親自到園接孩子，被委托來(lái)接幼兒的人，應年滿(mǎn)十八周歲以上，并提前打電話(huà)告知班主任；離園時(shí)家長(cháng)一定要牽著(zhù)孩子的手出園門(mén)，小心園外車(chē)輛，注意安全。
2.接送孩子時(shí)，家長(cháng)必須隨身攜帶幼兒接送卡方可入園，不得將接送卡轉借他人，并且將接送卡妥善保管，一旦遺失要及時(shí)聯(lián)系班主任進(jìn)行補辦。
3.接送孩子時(shí)，如有家長(cháng)開(kāi)車(chē)，請將車(chē)輛（包括電動(dòng)車(chē)以及自行車(chē)）停到幼兒園門(mén)口道路兩邊的停車(chē)場(chǎng)，有序進(jìn)出，并鎖好車(chē)門(mén)，保管好自己的貴重物品。
4.家長(cháng)送幼兒來(lái)園時(shí)應仔細檢查幼兒的隨帶物品，嚴禁幼兒攜帶任何玩具、細小物品以及食品入園。
5.幼兒著(zhù)裝應便于活動(dòng)，鞋子要方便穿脫，禁止配戴任何飾品和金屬首飾。
6.每天下午18：20是清園時(shí)間，請家長(cháng)朋友在18：20之前帶小朋友離開(kāi)幼兒園。
7.秋季是流行病多發(fā)季節，幼兒免疫力較弱，屬于易感人群。請家長(cháng)做好流行病預防工作。若幼兒來(lái)園前發(fā)現身體不適，應在晨檢時(shí)，主動(dòng)向本班老師詳細說(shuō)明情況，需在園服藥的要告知校醫老師，并且出示醫生開(kāi)具的處方方可留藥，并告知校醫老師服藥要求，并做好服藥登記。
8.配合幼兒園開(kāi)展安全教育，學(xué)會(huì )保護自己。集體活動(dòng)中不要擅自離開(kāi)老師和集體。
9.請家長(cháng)做好文明禮儀之典范，愛(ài)護公共環(huán)境，不亂扔垃圾，勿隨地吐痰，進(jìn)園禁止吸煙。
新的學(xué)期熱切期望家長(cháng)朋友們能在百忙中抽出時(shí)間關(guān)心關(guān)注幼兒教育，多陪陪您的寶寶，傾聽(tīng)他（她）的聲音、與他（她）一起玩耍、欣賞他（她）的學(xué)習成果、鼓勵他（她）的點(diǎn)滴進(jìn)步。您的真心關(guān)愛(ài)、您的'寶貴時(shí)間是給孩子最好的禮物。
新的學(xué)期，新的希望，祝愿寶寶們身體健康、快樂(lè )成長(cháng)！同時(shí)感謝您一直以來(lái)對我園工作給予的關(guān)注與支持、包容與配合！
xx幼兒園
20xx年x月x日
幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(cháng)的一封信13
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
你們好！
愉快的暑假生活就要結束了。伴隨著(zhù)迎面吹來(lái)的和煦秋風(fēng)，x月x日我們會(huì )迎來(lái)新的一學(xué)期。幼兒園全體教職工熱忱歡迎您的寶寶開(kāi)始幼兒園豐富多彩的學(xué)習與生活。為讓寶寶盡快適應幼兒園新學(xué)期生活，以下的溫馨提示希望您能夠積極配合：
1、入園前幾天，少數幼兒可能出現對家庭生活的依戀和對幼兒園生活的不適應，請您多引導孩子回憶幼兒園里和老師、小朋友在一起的愉快游戲，家長(cháng)首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂(lè )觀(guān)的'情緒感染和鼓舞孩子，以引起他們對幼兒園新生活的向往。
2、進(jìn)一步培養幼兒生活自理能力，盡量按幼兒園的作息時(shí)間安排幼兒的游戲和生活。同時(shí)教育他們遵守集體生活規則，鼓勵他們在新學(xué)期里有更大程度的進(jìn)步。
3、新學(xué)期，如果幼兒的情況和您的聯(lián)系方式有所變化，請及時(shí)與本班l溝通，以利于家園之間的密切配合。
4、繼續配合幼兒園落實(shí)晨檢、缺勤請假等制度，全方位做好幼兒園的防病防疫工作。
5、繼續加強與幼兒園、各班教師的溝通與交流，有合理化建議及時(shí)反饋或者向各班教師反映。只要幼兒園能夠做的，我們一定盡力解決。
6、必須堅持天天送孩子上幼兒園，為了孩子的安全請您積極配合幼兒園接送制度接送幼兒，如有特殊情況需別人代為接送孩子時(shí)，務(wù)必事先與班主任聯(lián)系。
孩子的發(fā)展是我們工作的動(dòng)力，家長(cháng)的滿(mǎn)意是我們不懈的追求，家長(cháng)的口碑更是我們最好的宣傳廣告！我們愿與家長(cháng)朋友們一起共擎一方藍天，讓每一個(gè)孩子因我們的努力而健康成長(cháng)。嶄新的20xx年，我們將更加積極努力地工作，為幼兒和家長(cháng)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。真誠希望各位家長(cháng)給予我們一如既往的支持和幫助。讓我們共同努力，讓孩子在新學(xué)期里健康、快樂(lè )、進(jìn)步每一天！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(cháng)的一封信14
各位家長(cháng)：
您好！
伴隨著(zhù)颯颯秋風(fēng)，我們又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季。首先，非常感謝您對幼兒園、對老師的信任，讓孩子來(lái)到我們這個(gè)溫馨快樂(lè )的大家庭，我們承諾：我們必將用愛(ài)心、誠心服務(wù)于每一個(gè)孩子，用辛勤和智慧為孩子奠定成長(cháng)的基礎。因此，為使孩子更好的在幼兒園生活，請您仔細閱讀一下內容，為孩子的入園生活做好準備。
進(jìn)入幼兒園，幼兒又融入新的集體，新的老師，新的同學(xué)，無(wú)一不是陌生的，這可能會(huì )讓幼兒陷入暫時(shí)的交際障礙，孤獨感、無(wú)聊感充斥在身邊，顯的幼兒格外的無(wú)助。
家長(cháng)要多余幼兒聊天，聊聊身邊的小朋友，包括”你最喜歡班里哪位小朋友啊、你今天和誰(shuí)交成朋友了、你今天幫助了誰(shuí)等話(huà)題“，潛移默化的培養幼兒對其他小朋友的喜愛(ài)之情，使其快速的.融入新的班集體。
在幼兒園剛剛開(kāi)學(xué)這幾天，家長(cháng)再忙也要多上上心，尤其是由爺爺奶奶接送的孩子，認真留意孩子上學(xué)回來(lái)的表現，有些幼兒在學(xué)校里和在家里表現截然不同，這就要求家長(cháng)留心，及時(shí)與老師做好溝通，幫助幼兒度過(guò)”開(kāi)學(xué)反應“。
要正確引導幼兒與其他人進(jìn)行交往，多給幼兒將一些同伴之間相處的小技巧，教育幼兒要寬容待人，學(xué)會(huì )幫助別人，和別人友好相處，文明禮貌，就會(huì )擁有更多的朋友。
愿幼兒園的生活給孩子帶來(lái)歡樂(lè )，愿我們的服務(wù)使您滿(mǎn)意，愿我們的合作更加愉快！有了大家的共同努力，您的孩子一定健康快樂(lè )的成長(cháng)！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(cháng)的一封信15
尊敬的家長(cháng)：
您好！
當您看到一個(gè)懂禮貌、有責任心、能做自己力所能及的事情，也能幫助家人和小伙伴，您是否會(huì )想到自己的孩子，想著(zhù)我的孩子如果這樣該多好。
家長(cháng)們，當你們把孩子親手交給老師的時(shí)候，是否會(huì )想過(guò)我的孩子三年后會(huì )成為什么樣的孩子。是活波開(kāi)朗、懂禮貌、有責任心、有自信心、具有良好的習慣、能自己照顧自己、規則意識強、樂(lè )于幫助別人并與人分享，還是只懂得幾道算術(shù)題、會(huì )講故事、會(huì )唱歌跳舞呢？
當我們早上帶孩子入園時(shí)，看到禮貌小天使們熱情大方地的喊出：“早上好！Good morning！”而我們的孩子無(wú)動(dòng)于衷，內心是什么樣的感覺(jué)。當我們看到其他孩子能自己背書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園，而我們的'孩子卻不愿背書(shū)包，甚至還要抱著(zhù)走，我們又該怎么想。
這些看似芝麻小事的現象，卻隱藏著(zhù)大的問(wèn)題。文明禮貌天天喊，卻在實(shí)際中做不到，不能對伙伴喊聲“早上好”。書(shū)包都不能自己背，以后還怎么跟孩子說(shuō)“擔當”、“責任”，還怎么指望孝敬父母。要知道，成人身上所表現出的良好素養，都是從小培養的，而幼兒階段的教育極其重要。
我想，大部分家長(cháng)都對優(yōu)質(zhì)幼兒教育有共鳴，都知道幼兒階段應該著(zhù)重培養什么。那為什么還要違背自己的意愿，去花大力氣在讀寫(xiě)算方面呢？是人云亦云，是社會(huì )期望，還是家長(cháng)怕輸在起跑線(xiàn)上。
孩子來(lái)幼兒園，主要的不是學(xué)知識，而是在于發(fā)展身體動(dòng)作，培養良好習慣、常規及生活自理能力，培養良好學(xué)習品質(zhì)。知識跟技能的獲得是自然而然的事情，但不能作為主要的目標，這也是學(xué)前教育的本位功能。中心幼兒園會(huì )在這方面加大力度，培養習慣、提高生活自理能力，把培養習慣和能力作為教育的重中之重。
作為家長(cháng)，我們需要大力配合好幼兒園的各項工作，盡力使家園的教育思想和方式保持一致，為以后把我們的寶寶培養成符合社會(huì )要求的優(yōu)秀公民。
讓我們攜手起來(lái)，從寶寶來(lái)園的第一句“早上好”，從自己背書(shū)包做起！
xx幼兒園
20xx年x月x日
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