送給老師的一封信(15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？以下是小編幫大家整理的送給老師的一封信，希望對大家有所幫助。
送給老師的一封信1
親愛(ài)的x老師：
您好！
近來(lái)身體可好？常說(shuō)，老師是雨傘，為學(xué)生擋風(fēng)遮雨；老師是紅燭，燃燒自己，照亮他人；老師是園丁，培育著(zhù)祖國的花朵；老師是一股清泉，向孩子們的心里注入知識的甘露。沒(méi)錯，x老師，您就是這樣，這樣無(wú)私。
x老師，我剛上小學(xué)的時(shí)候，看著(zhù)您嚴肅的表情，就非常敬畏您，懼怕您。上課時(shí)，不敢舉手發(fā)言，生怕回答錯了您會(huì )狠狠地批評我；下課了，我有不懂的地方，也不敢上前當面問(wèn)您，生怕您訓斥我上課開(kāi)小差，不認真聽(tīng)講；與同學(xué)玩耍時(shí)，遠遠望見(jiàn)您來(lái)了，就遠遠地繞道進(jìn)教室，生怕與您撞個(gè)滿(mǎn)懷，那場(chǎng)面多尷尬。
可是漸漸地，我發(fā)現您其實(shí)沒(méi)那么嚴肅，可怕了。您只要看到我們做事，做事認真負責，臉上就會(huì )露出笑臉，有時(shí)笑得更歡，臉就像一朵綻開(kāi)的菊花。我和您的關(guān)系慢慢變親了，親近了，常常給您講一講我的心里話(huà)。
您還記得那次嗎？那時(shí)我才二年級。那天，早上天氣還好好的'，下午就突然狂風(fēng)呼嘯，下起了傾盆大雨。因為爸爸媽媽有事，去了外地，我就自己回家�？墒翘鞖饽敲磯�，我又沒(méi)有帶傘，怎么回家��！我心里又著(zhù)急又害怕，望著(zhù)漆黑的天空，一時(shí)不知怎么辦。這是，我的救星，您就過(guò)來(lái)了。您親切地問(wèn)我：唉？你怎么沒(méi)回家��？我抽泣道：我沒(méi)帶傘。您就這樣默默地牽著(zhù)我的手，陪我等雨停等了半個(gè)鐘頭�？墒�，雨倒是沒(méi)停，反而越下越大了。您比我還著(zhù)急，毫不猶豫把我抱上您的電動(dòng)車(chē)，給我穿好雨衣，飛速把我安全地送到家里。到家后，看到您身上直流的雨水，濕透的衣裳。頓時(shí)心酸的不行，覺(jué)得您就像我母親一樣，無(wú)比偉大，無(wú)比無(wú)私！
您對我們的關(guān)愛(ài)不止這些。因為學(xué)校的飯菜我們都不喜歡吃，您知道后，第二天中午，就給我們帶來(lái)了一大碗您親手做的菜。您笑著(zhù)分給每人一大勺，我們吃的津津有味，那才叫香��！您笑瞇瞇地看著(zhù)我們，還不停地說(shuō)：好吃嗎？好吃就多吃點(diǎn)飯，那樣才能長(cháng)得更快更高。您那香噴噴的菜，親切的眼神，頓使我胃口大增，扒拉幾下就把飯給吃了，打了一個(gè)個(gè)的響嗝。
如今，我已經(jīng)六年級了，您開(kāi)始教導我們怎樣做人，教導我們做一個(gè)文明中國人。勿忘國恥，長(cháng)大要為祖國效力，我也從此有了愛(ài)國心。x老師，即使我畢業(yè)了，我也不會(huì )忘記您，忘記您的教誨；忘記您這六年來(lái)對我的呵護；在此，我由衷地向您說(shuō)一聲：謝謝您！
敬祝：身體健康，工作順利！
xxx
x年x月x日
送給老師的一封信2
尊敬的王老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的'健康成長(cháng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，在這短暫的半年以來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說(shuō)：“您真偉大！您是我最好的老師！
老師，謝謝您對我們認真負責的教育。
身體健康！
戚方媛
送給老師的一封信3
尊敬的老師：
您好！
時(shí)間像流水似的，過(guò)得真快，一眨眼六年過(guò)去了，我的小學(xué)生活也就要結束了�；厥琢曜哌^(guò)的小學(xué)生活，就像一本童話(huà)故事書(shū)一樣，已經(jīng)翻到了末頁(yè)。然而，故事中的所有情節都讓我歷歷在目，但是給我印象最深的還是您————僅僅帶了我們兩年的陳老師。
記得五年級您剛帶我們班的時(shí)候，我們班是全校最有名的“調皮”班，為您惹了不少麻煩，為此，您也在我們學(xué)校成了“大名”人�？墒悄�是對我們不離不棄，就像對待您兒子一樣，講“小故事大道理”，使我們覺(jué)得對您十分愧疚。
您還記得嗎？每次您讓同學(xué)們回答問(wèn)題，我都暗暗喊道：“千萬(wàn)別點(diǎn)我，千萬(wàn)別點(diǎn)我”�？墒�，那么多同學(xué)舉手您不喊，偏偏喊了我，頓時(shí)，同學(xué)們的目光都齊刷刷的落在了我的身上，我的臉像發(fā)了燒一樣熱紅。我小聲回答了一下答案，老師親切的說(shuō)：不用害怕，回答錯了也不要緊，最重要的是膽大�！皬拇艘院�，每天上課我都會(huì )把這句話(huà)牢記在心。
六個(gè)春秋終于過(guò)去了，我們正是在您的關(guān)懷下，從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒，便成了一個(gè)個(gè)合格的`畢業(yè)生。我們即將告便您，告別母校，跨進(jìn)新的學(xué)校。在這里，我要相尊敬的老師道聲：老師，您辛苦了，謝謝你們！再向朝夕相處的同學(xué)們說(shuō)聲：“世界如此之大，我們能一起走過(guò)六年，讓我感到榮幸萬(wàn)分！”
祝您身體健康！
工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：李蓓佳
20xx年6月12日
送給老師的一封信4
敬愛(ài)的李老師：
時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉眼就又到了教師節了！李老師，感謝您精心地培育著(zhù)我們這些小小樹(shù)苗，在這里，我祝您教師節愉快！
李老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，美化了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您是園丁，辛苦了自己，培育了花朵。
李老師，您辛苦啦！可是，您的辛苦卻換來(lái)了同學(xué)們對您的喜愛(ài)。李老師，每當我遇到困難時(shí)，您會(huì )熱心地幫助我、輔導我；每當我犯錯誤時(shí)，您會(huì )耐心地教育我；每當我取得成績(jì)時(shí)，您會(huì )告誡我不要驕傲……李老師，您真是天底下最好的'老師��！
李老師，在教師節這一天，我會(huì )以出色的表現讓您開(kāi)開(kāi)心心、高高興興地度過(guò)這個(gè)節日！
祝李老師節日快樂(lè )、工作順利、天天開(kāi)心！
姓名：
年月日
送給老師的一封信5
親愛(ài)的何老師：
如果說(shuō)您是陽(yáng)光，那么您的學(xué)生就是陽(yáng)光下的太陽(yáng)花，每一點(diǎn)紅，每一點(diǎn)綠都是您所賦予的。雖然我在您門(mén)下授業(yè)的時(shí)間不長(cháng)，但這兩年里我受益匪淺。您不僅教會(huì )我們課本上的知識，還傳授一些課外的知識，人生的道理給我們。
記得在一次語(yǔ)文課上，您進(jìn)教室就給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一張草稿紙，叫大家寫(xiě)下自己朋友的名字。過(guò)了不久，這些寫(xiě)上名字的草稿紙被收了上去，您整理了一下，就對我們說(shuō)：“這一次讓大家寫(xiě)下自己朋友的名字，是想讓你們自己清楚一下在班級上，在村子里，大家的朋友到底多不多。在紙上寫(xiě)了很多名字的同學(xué)，就證明他的朋友很多，同時(shí)也說(shuō)明他人緣好，是個(gè)會(huì )包容別人的人�！蹦@么一說(shuō)，讓我頓時(shí)醒悟了起來(lái)，原來(lái)這個(gè)小小的調查里也要這么多的學(xué)問(wèn)��！就在這節課中您教會(huì )我們要包容、要寬容地對待每一個(gè)人。
您是一位幽默的老師，常用一些小小的'事例來(lái)引出某些道理。您讓我們列出自己父母的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也把這些優(yōu)點(diǎn)分類(lèi)寫(xiě)到黑板上，后來(lái)你竟巧妙地把這些聯(lián)系到一些言情小說(shuō)里，告訴我們這些書(shū)里面發(fā)生的美好事情，都不可能一模一樣地發(fā)生在我們的生活中。還用幽默的語(yǔ)氣“警告”我們不要沉逆在那些對我們無(wú)益反而有害的言情小說(shuō)上。
賦予小鳥(niǎo)舞臺的是蔚藍的天空；賜予花兒芳香的是大自然媽媽?zhuān)唤虒�，開(kāi)導我的是可藹可親的您??何老師。您的哺育深情我將終生難忘。
祝
青春常在，身體健康。
您的學(xué)生：張寬云
2xxx年5月21日
送給老師的一封信6
老師：
您好!
每當看到您那忙碌的身影和落滿(mǎn)粉筆灰的頭發(fā)，我心中就有些傷感，我想您一定很辛苦很疲勞吧!每次當我們都走出教室出去活動(dòng)時(shí)，您卻在辦公室里批改作業(yè)，嘔心瀝血您為我們付出了多少?!您象媽媽一樣愛(ài)著(zhù)我們，教育著(zhù)我們，是您把知識毫無(wú)保留地輸入了我們幼小的'心靈!我以后一定嚴格要求自己，請您放心吧!
昨天，我們發(fā)了信息書(shū)，我看了非常高興，可以正式學(xué)習電腦知識了呢!這可是我盼望以久的呀!哦，對了，今后各方面我都會(huì )積極發(fā)展，多看些有益的書(shū)，擴展自己的知識。還有就是我總有點(diǎn)害羞，不敢大聲回答問(wèn)題，我會(huì )慢慢克服，也請老師多幫助我。
老師，天氣轉涼了，您要注意身體呀!您聞一聞這空氣是多么清新!
時(shí)間不早了，就寫(xiě)這些吧!
祝您身體健康，天天開(kāi)心，工作順利!
您的學(xué)生：董xx
xx年xx月xx日
送給老師的一封信7
敬愛(ài)的孫老師：
孫老師，您好，首先祝您生日快樂(lè )�。�！在小學(xué)的六年里，您經(jīng)常幫助我，在我學(xué)習有退步時(shí)，您鼓勵我，讓我不要灰心，在我學(xué)習好的時(shí)候，您又獎勵我，讓我學(xué)習更加有進(jìn)頭。
您經(jīng)常說(shuō)：“細節決定成敗”。您做到了，為我們豎立起了榜樣，就說(shuō)您生日這件事吧！我們問(wèn)了六年，您卻從沒(méi)有說(shuō)過(guò)，直到20xx年9月15日，您才告訴我們您的生日是昨天，這些細節決定了我們的前途；您還說(shuō)過(guò)：“量的積累成就質(zhì)的飛躍�！边@點(diǎn)我做到了，所以我現在在雙語(yǔ)校園中自由翱翔著(zhù)。
現在想起小學(xué)的六年時(shí)光；心里就有一種說(shuō)不出地酸酸的感覺(jué)，畢竟是六年��！我只有十二歲，我一半生命是在您的教育與輔導中度過(guò)的，您簡(jiǎn)直成了我的'第二位母親。
隋老師和趙老師都來(lái)雙語(yǔ)了，不過(guò)您沒(méi)來(lái)，我深表遺憾，并且我還看見(jiàn)小學(xué)部很多老師，他們都來(lái)到了雙語(yǔ)小學(xué)部了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，初中真是非常以及極其的累，不對，還有一點(diǎn)輕松的地方，那就是作業(yè)能夠寫(xiě)完，還有很多時(shí)間干別的事，一天能有六節自習課，最多有八節，而且，我們現在做的操非常有意思，叫《時(shí)代的召喚》，而且也很復雜，有一節像僵尸一樣，跳來(lái)跳去。還有，開(kāi)學(xué)典禮那天，我看見(jiàn)您了，和三班李老師在一起，我就坐在您的上面，叫您，您沒(méi)看見(jiàn)。
希望以后還能見(jiàn)到您，我現在在零八級九班。您若來(lái)了雙語(yǔ)，一定別忘了來(lái)找我呦。
最后，祝您天天快樂(lè )，萬(wàn)事如意，笑口常開(kāi)?? ^_^
此致
敬禮
XXX
20xx年X月X日
送給老師的一封信8
親愛(ài)的叮當老師：
您好！
您還記得在幼兒園有個(gè)小名叫格格的小朋友嗎？我想您應該不會(huì )忘記我吧！因為我是您心目中的小可愛(ài)。
我記得當時(shí)您還是一位實(shí)習老師，做自我介紹的時(shí)候說(shuō)您的小名叫叮當，立馬我的腦海里就出現了一個(gè)問(wèn)題，為什么您叫叮當呢？六年已經(jīng)過(guò)去了，我本來(lái)忘記了這個(gè)問(wèn)題，但是為了給您寫(xiě)這封信的時(shí)候我又想起來(lái)了這個(gè)答案，原來(lái)您叫叮當的原因是您特別喜歡叮當貓，所以你給自己起了個(gè)讓小朋友都喜歡的名字---叮當。雖然我現在是一名四年級的小學(xué)生了，但是每當我早上路過(guò)幼兒園門(mén)口看見(jiàn)那些值日老師跟每個(gè)小朋友打招呼時(shí)，就仿佛像是您在幼兒園門(mén)口向我打招呼一樣，可是您現在不在這個(gè)校區了，我多么想讓時(shí)光倒流，再和您一起相遇在幼兒園的小象橋上，咱們一起牽著(zhù)手講故事。
您還記得幼兒園舉行看荷花的那件事嗎？那是我最記憶猶新的事，那天天空下著(zhù)蒙蒙細雨，我帶了雨傘和雨衣，碰巧在樓梯口遇到了您，樓梯口太滑了，怕我拿不下摔著(zhù)了，您連忙幫我把雨傘拿進(jìn)教室，把雨衣收了起來(lái)，當時(shí)我特別感動(dòng)，想著(zhù)您不過(guò)只是一個(gè)實(shí)習老師，就這么會(huì )照顧人，真不愧是我們人見(jiàn)人愛(ài)的叮當老師，您知道那時(shí)我有多感動(dòng)嗎？正式開(kāi)始觀(guān)看荷花的時(shí)候，您摟著(zhù)我，幫我打著(zhù)雨傘，走進(jìn)了大象橋跟我一起觀(guān)賞荷葉上的露珠，還不停地給我講訴有關(guān)荷葉的故事，我輕輕用手指點(diǎn)了點(diǎn)荷葉上的露珠，然后淘氣地把手指上的露水彈到了您的身上，而您并沒(méi)有生氣而且還和我一起玩了起來(lái)，我感受到了您對我的愛(ài)，我實(shí)在是太幸運了。
您記得三年幼兒園生活的最后一天嗎？那是個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)特別傷心的日子，因為您要和我們舉行告別儀式了，我記得當時(shí)您在我的耳邊悄悄的說(shuō)了一句話(huà)：“每個(gè)小朋友都會(huì )步入小學(xué)，當你踏進(jìn)小學(xué)里，你就會(huì )告別之前的一切，開(kāi)始新的學(xué)習之旅”，當時(shí)我懵懵懂懂的`問(wèn)您：“為什么我們不能一直留在幼兒園呢？”您說(shuō)：“因為小學(xué)能帶我們去探索書(shū)中的奧秘”。我一下子難過(guò)起來(lái)，眼淚嘩啦嘩啦地像瀑布一樣流了下來(lái)，嘴巴里還不停地說(shuō)道：“我不想離開(kāi)您的懷抱”。您立馬也抱住了我，您也是一副依依不舍的模樣，眼淚也在眼睛里打轉，當然再見(jiàn)不等于永遠不再見(jiàn)面。
叮當老師，我特別想念您，謝謝您對我的關(guān)心和照顧，您是我學(xué)習的榜樣！
祝
身體健康、開(kāi)心快樂(lè )每一天！
愛(ài)您的格格
20xx.12.13
送給老師的一封信9
姜老師：
在剛剛進(jìn)入三年級時(shí)，我的計算與以前相比有點(diǎn)退步。有時(shí)候會(huì )把數字寫(xiě)錯或者計算錯誤等一些小毛病，而造成了考試卷上有一些不該犯的錯誤。
有一次發(fā)下考試的卷子，我拿后一看怎么只有85分，到底是什么地方做錯了呢？我輕輕地打開(kāi)卷子瀏覽了一遍，一看都是一些計算問(wèn)題，還有一道應用題做錯了。怎么一回事呢？我看了一道錯誤的題目，上面明明寫(xiě)著(zhù)的是60乘以5，而我卻少寫(xiě)了一個(gè)0，多么粗心呀！我分析了一下，主要是我沒(méi)有看清題目，就把答案寫(xiě)上去了。
我又把視線(xiàn)轉向了另一道做錯的應用題，我因為把這道題的意思理解錯了，把乘法做成了除法，所以也錯了。
我知道我三年級的`時(shí)候有一些馬虎，不過(guò)這個(gè)學(xué)期我會(huì )改正的。
祝工作順利！
您的學(xué)生：
20xx年10月20日
送給老師的一封信10
親愛(ài)的李老師：
您甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；您愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
記得有一次，您生病了，沒(méi)能來(lái)學(xué)校給我們上課，但您依然惦記著(zhù)我們。您打電話(huà)給霍老師，問(wèn)完情況給我們布置作業(yè)。聽(tīng)了霍老師的話(huà)后，很多同學(xué)感動(dòng)得流下了眼淚。您人雖在病床上，心卻在我們身上。李老師，您真是一位認真負責、關(guān)心學(xué)生的好老師��！
李老師，您太辛苦了。您犧牲了休息時(shí)間，給我們輔導功課，您想方設法地讓我們學(xué)會(huì )寫(xiě)作的.方法，提高閱讀的能力，您用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么忘我精神，讓我懂得了春蠶到死絲方盡的真正含義。
李老師，您教我們端正學(xué)習態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做事、規規矩矩做人、認認真真學(xué)習、痛痛快快活動(dòng)。您對每一個(gè)學(xué)生都一視同仁，從來(lái)沒(méi)有偏心過(guò)哪一個(gè)學(xué)生，也沒(méi)有虧待過(guò)哪一個(gè)學(xué)生。您對我們就像對待自己的兒女一樣關(guān)心，一樣愛(ài)護。您說(shuō)您為我們付出多少都是值得的，只要我們有進(jìn)步就是對您最好的回報！
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活就要結束了。和煦的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。李老師，我一定會(huì )勤奮學(xué)習，將來(lái)成為棟梁之才，報答您的教誨之恩！
祝您
身體健康，工作順利，桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
XXX
20xx年X月X日
送給老師的一封信11
敬愛(ài)的麻老師：
您好！
老師，您是一縷清風(fēng)，在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養了我們；老師，您是偉大的建筑師，為祖國培養了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。
老師您還記得剛開(kāi)始教我們的時(shí)候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著(zhù)，每天都要給我們灌輸著(zhù)知識的營(yíng)養，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著(zhù)祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著(zhù)。上課時(shí)，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說(shuō)話(huà)，搞小動(dòng)作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀律的學(xué)生，沒(méi)有聽(tīng)會(huì )的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，您也會(huì )耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因為這樣，老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題，讓我提高學(xué)習成績(jì)和口語(yǔ)才能，這樣我的`語(yǔ)文成績(jì)才上升。以前我上課時(shí)總是開(kāi)小差，但是經(jīng)過(guò)老師您的細心教導，我改掉了這個(gè)壞習慣。
往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們怎么能忘？老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是我們一生的導師。老師，謝謝您。
此致
敬禮
XXX
20xx年X月X日
送給老師的一封信12
尊敬的x老師：
您好！
在這金秋送爽的日子里迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，在此我祝您節日快樂(lè )，同時(shí)也向您傾吐我的心聲。
您開(kāi)始當我們的班主任時(shí)，我們已經(jīng)上x(chóng)年級了對我們來(lái)說(shuō)，您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在，總覺(jué)得您沒(méi)有以前的老師好。
可是后來(lái)我們卻慢慢地愛(ài)上了您。經(jīng)過(guò)我們的觀(guān)察發(fā)現您有幾個(gè)特點(diǎn)：
1、您講得課既生動(dòng)又有趣；
2、您對同學(xué)們非常負責；
3、您比任何老師都有耐心。后來(lái)我們又在板報上看到了您還是省級優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個(gè)您曾教過(guò)的學(xué)生的'家長(cháng)到我家做客，便給我們講起了您的先進(jìn)事跡，其中就有一條說(shuō)您對學(xué)生非常負責這使我不禁想起了一件事情：隨著(zhù)課程難度的加深有些同學(xué)接受不了，于是您常常給他一遍又一遍地講解，直到他聽(tīng)明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導而您卻不圖任何報酬。您的愛(ài)就像古井一樣深。
老師雖然時(shí)光的長(cháng)河會(huì )漂走您青春的美貌，但您那顆美好的心靈，卻不會(huì )隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì )使您永遠青春年少。
敬祝您，身體健康！快樂(lè )幸福！一切都好！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
送給老師的一封信13
親愛(ài)的王老師：
您好！不知您還記得我嗎？我是以前常常幫您分憂(yōu)解難，既乖巧又懂事的若蘭！媽媽在我小時(shí)候說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“稻穗的香醇，來(lái)自于土壤肥沃；大海的寬闊，來(lái)自于一條條清澈小溪！”我覺(jué)得我的好成績(jì)，應該是來(lái)自于您那一滴滴汗水，一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)。
在六歲那年，開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽牽著(zhù)我的'手把我送進(jìn)學(xué)校。你是第個(gè)迎接我的人。您微笑著(zhù)，讓我感覺(jué)您是那么和藹，那么可親，我那害怕的心情，一下這就舒展開(kāi)來(lái)。在不知不覺(jué)中，我開(kāi)始喜歡上您，喜歡上您的課，喜歡和您交談，喜歡和您交談，喜歡幫您做事！一開(kāi)始我的成績(jì)不是太理想，但您卻告訴我不要灰心，還在不停的鼓勵我。就這樣，我的成績(jì)穩步上升。您看著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，臉上露出了欣慰的笑容。但我看到您那一滴滴汗水，一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)的時(shí)候，不由得心酸了！
隨著(zhù)時(shí)間的匆匆，我升上了三年級，可是您卻沒(méi)教我了，我感到十分遺憾！再您沒(méi)再教我的四年中，我經(jīng)歷了許許多多的考驗，我曾煩惱過(guò)，我曾悲傷過(guò)我曾愉快過(guò)！不知您過(guò)得怎么樣，我真的真的好想向您傾訴心聲，分享快樂(lè )！是您讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子搖生一變，變成有著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)知識的人。
王老師，您的聲音，總在我耳邊響起；您的教誨，常駐在我的腦海里；王老師，您是春天的細雨，滋潤著(zhù)我的心田！我想由衷地說(shuō)上一聲：“老師，謝謝!
XXX
20xx年X月X日
送給老師的一封信14
敬愛(ài)的鄭老師：
您好！我心里有很多話(huà)要對您說(shuō)，可是，只要提起筆，就又不知道該怎么跟您說(shuō)。您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)有兩年了，這兩年里，我們班的同學(xué)對語(yǔ)文課的興趣很高，不僅興趣高，而且整體成績(jì)還都提高了很多。您上課時(shí)語(yǔ)言是多么的豐富有趣，您朗讀的.時(shí)候，情感是那么的真實(shí)感人，每一個(gè)詞句都讓我深深得著(zhù)迷，我的思緒隨著(zhù)您的情感不斷地改變著(zhù)。自從您教我們語(yǔ)文后，我的朗讀水平有了提高。而且，您每天讓我們堅持看課外書(shū)，寫(xiě)積累�，F在，我更是瘋狂地愛(ài)上了閱讀，每天都對書(shū)愛(ài)不釋手，有時(shí)連上廁所，也帶上一本書(shū)�？傊�，一天不讀書(shū)，我就覺(jué)得心里缺點(diǎn)兒什么，總會(huì )不由自主地拿起書(shū)看看。
您非常關(guān)心、愛(ài)護我們。有時(shí)候剛下課，您發(fā)現我們的臉色不對，就像媽媽關(guān)心女兒一樣得問(wèn)候我們，還趕緊拿來(lái)溫度計給我們量體溫。這讓我一下子感受到師生之間的溫暖。也許你已經(jīng)忘了，但我不會(huì )的。因為我是一個(gè)只記得別人對我好的同時(shí)，我也應該報答他（她）的一個(gè)人。
鄭老師，您知道嗎？每次您告訴我們要去開(kāi)會(huì )，去別的學(xué)校聽(tīng)課時(shí)，我們都特別的失望。您不在的每一分里，我們真是度日如年��！期盼著(zhù)您趕快回來(lái)。終于，您回來(lái)了，我們就像見(jiàn)到了久別的媽媽?zhuān)瑒e提有多高興了！
鄭老師，您工作那么辛苦，請您一定要多注意身體，多注意休息。做為您的學(xué)生，我們感到非常自豪。我們希望您可以每天開(kāi)心，健健康康。您在我們心目中就像大哥哥一樣，每天，時(shí)時(shí)處處包容我們。
敬愛(ài)您的學(xué)生：xx
送給老師的一封信15
親愛(ài)的蔣老師：
一個(gè)個(gè)子中等，皮膚白白，黃黃的卷發(fā)，圓圓的大眼睛，濃濃的眉毛。每個(gè)星期都來(lái)給我們上語(yǔ)文課，這就是我們的蔣佐麗老師。
課堂上，我第一眼就看見(jiàn)了您“蔣老師”，您特別地溫柔。我寫(xiě)字的時(shí)候，您看了一眼，說(shuō)我寫(xiě)的字不好看，您天天教我寫(xiě)字，讓我的`字寫(xiě)得越來(lái)越好看。記得有一天，我讓同學(xué)幫我值下日，我有事，我老讓別人幫助我。您說(shuō)：“不能總讓別人幫助你，要學(xué)會(huì )獨立自主，你要多幫助別人，這樣別人更喜歡幫助你�！蹦f(shuō)了這句話(huà)之后，我改變了自己的壞習慣，愛(ài)樂(lè )于助人，讓我和同學(xué)之間更愉快。
通過(guò)老師的談話(huà)，讓我想到“我為人人，人人為我，”只有我幫助別人，別人也會(huì )幫助我的。老是幫助我改正缺點(diǎn)把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大。馬上要離開(kāi)心愛(ài)的母校了，要給母校和同學(xué)老師留下美好的回憶。
在這里住您永遠美麗，工作順心，萬(wàn)事如意。
親愛(ài)的老師；
第一次走進(jìn)母校，陌生，迷茫，不知道前進(jìn)的道路，是您，似茫茫大海中的引航燈，似黑暗中的，照亮我心頭的燈。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光不知不覺(jué)在手中漸漸流逝。我們在成長(cháng)，您卻在悄悄的，又失去已所剩無(wú)幾的青春。
在我眼中，最讓我難忘的是您那甜蜜的微笑，那么明亮，那么清澈。您公私分明，小小的鼓勵，適當的表?yè)P，一絲絲建議，委婉的批評。一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，一句話(huà)，都深深落在了我的心中。
記得一次，一個(gè)同學(xué)用手去砸母校窗戶(hù)的玻璃，受了傷，您放下了手頭的工作，急急忙忙趕了過(guò)來(lái)，刀子嘴豆腐心。眼里滿(mǎn)是焦急與關(guān)心，一邊叮囑，一邊把同學(xué)送去醫院。而您自己生病了，卻堅持給我們上課......
時(shí)光匆匆逝去，轉眼六年過(guò)去了，我不在迷茫，因為您為我指引了道路。
謝謝您！陪伴我成長(cháng)，教我做人。
祝您青春常在。
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
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