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春季學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信范文（精選13篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編精心整理的春季學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信范文（精選13篇），希望能夠幫助到大家。
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信1
各位新生家長(cháng)：
您好！
首先歡迎就讀xx縣xx鎮中心小學(xué)。為了您的孩子養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，及時(shí)適應小學(xué)的學(xué)習生活，現將一些注意事項告知如下，希望得到您的支持與配合。
1、為了創(chuàng )設一個(gè)文明有序的放學(xué)接送環(huán)境，請事先與孩子約定一個(gè)固定的接送地點(diǎn)。此外為確保孩子的'校內安全，謹防不明人員冒充家長(cháng)對孩子造成意外的傷害，我校嚴格禁止家長(cháng)隨意出入校園（接送孩子校門(mén)口止步），有急事或孩子未能按時(shí)出校時(shí)請與班主任電話(huà)聯(lián)系。
2、培養孩子提高生活自理能力。請教會(huì )孩子一些入學(xué)必需的生活技能，如穿脫衣服，系鞋帶，自理大小便，擦鼻涕（紙巾準備一兩包），整理書(shū)包，遇到困難會(huì )尋求幫助，行走時(shí)不在馬路上玩耍，會(huì )用鑰匙開(kāi)門(mén)等。特別是讓孩子知道課前要先上廁所，做好課前準備再玩。培養孩子勤換衣，勤洗澡，勤剪指甲的衛生習慣，用整潔，清爽的面貌來(lái)當好昌小的學(xué)生。
3、確保孩子早飯一定要吃飽，另請特別注意：禁止攜帶零食與玩具到校�？蔀楹⒆訙蕚湟粋�(gè)水杯，學(xué)校提供直飲水。
4、由于一入學(xué)要進(jìn)行將近兩個(gè)月的漢語(yǔ)拼音學(xué)習，有一定的難度，且識字量大，請家長(cháng)要十分重視學(xué)生的口頭朗讀、背誦等非書(shū)面作業(yè)。積極配合學(xué)校、配合老師，督促孩子按時(shí)溫習每天所學(xué)內容，并盡早培養孩子養成良好的學(xué)習習慣。
5、所有學(xué)習用品建議：簡(jiǎn)潔、大方、安全。不提倡帶玩具式的文具（為了孩子上課不分心，玩文具。）按照課程表帶書(shū)，指導督促孩子做好上學(xué)的學(xué)習準備工作。
�。�1）文具盒（提倡用筆袋）：5—8支削好的鉛筆（一律不要帶自動(dòng)筆、小刀、刨筆機）、一、二塊橡皮、一把直尺（可在用品上貼上粘紙，寫(xiě)上姓名）。
�。�2）始終保證孩子的書(shū)包里有2—3個(gè)語(yǔ)文（前半學(xué)期拼音本，后半學(xué)期拼音小字本）、數學(xué)課堂練習本。
�。�3）一包餐巾紙，用于擦手或鼻涕等；衛生紙，用于上廁所。
�。�4）請準備一本帶拼音的課外書(shū)，以培養孩子的閱讀習慣。
6、創(chuàng )設利于孩子生長(cháng)的家庭環(huán)境。在家里，要為孩子創(chuàng )設一個(gè)學(xué)習小角落，備有寫(xiě)字臺、書(shū)架等，使之成為孩子學(xué)習的主要場(chǎng)所。
7、培養良好的生活習慣。要適當調整孩子的作息時(shí)間，建議每天晚上8：30左右休息，早上按時(shí)到校，且保有充沛的精力。到校時(shí)間：早上7：00—7：40（學(xué)生接送車(chē)始發(fā)時(shí)間為6：40）放學(xué)時(shí)間：下午3：40放學(xué)（比2—6年級早10分鐘）請您嚴格按照學(xué)校作息時(shí)間接送孩子，以免孩子在無(wú)人照看的情況下發(fā)生意外。校園設施及場(chǎng)地放學(xué)以后及節假日不開(kāi)放，請不要在這段時(shí)間滯留孩子在校園內玩耍。
家長(cháng)們，是兒童成長(cháng)的敏感期，也是老師和家長(cháng)最為辛勞焦灼的時(shí)期。讓我們攜手，陪伴我們的孩子快樂(lè )成長(cháng)！
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20xx年x月x日
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信2
親愛(ài)的新生家長(cháng)朋友：
您好！
歡迎您的孩子進(jìn)入xx小學(xué)學(xué)習。為了讓孩子盡快地適應小學(xué)生活，以下這些注意事項可是很重要哦！
一、入學(xué)準備
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1家長(cháng)：
是孩子學(xué)習生涯的`起點(diǎn)，關(guān)鍵要養成良好的學(xué)習習慣，家長(cháng)的引領(lǐng)和示范尤為重要。所以，家長(cháng)要妥善安排好自己工作和社交，減少一些不重要的活動(dòng)，盡可能多地陪伴孩子成長(cháng)；要為孩子營(yíng)造積極、健康的成長(cháng)氛圍，切忌不良的生活習慣（比如晚睡晚起、手機不離手、沉迷游戲或牌桌、說(shuō)粗話(huà)等），給孩子樹(shù)立正面學(xué)習榜樣；密切同老師溝通交流，和學(xué)校要求保持一致。
2孩子：
有意識地和孩子聊聊小學(xué)生活，由衷地祝賀孩子長(cháng)大了，要成為小學(xué)生了，要到學(xué)校學(xué)習更多的知識，讓孩子對小學(xué)生活有所向往；同時(shí)告訴孩子要學(xué)習、鍛煉校園生活的能力，比如整理學(xué)習用品、集體午餐、課間活動(dòng)、上廁所、和同學(xué)友好相處等。
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1生活習慣：
接到分班通知后就按小學(xué)的作息時(shí)間要求孩子睡覺(jué)和起床、中午午休、按時(shí)三餐；加強手機等電子產(chǎn)品的管控，不用手機、電視應付孩子；如無(wú)必要，不給孩子購買(mǎi)手機、電話(huà)手表、平板電腦等電子設備，更不要讓孩子養成用手機消遣的習慣。
2自理能力：
自己系鞋帶、扣紐扣，整理書(shū)包；講究衛生，正確如廁，飯前便后洗手；不做危險游戲。
3學(xué)習習慣：
專(zhuān)注：做事和學(xué)習時(shí)，安靜、認真、不玩東西；傾聽(tīng)：當別人說(shuō)話(huà)時(shí)，必須停止手上動(dòng)作，眼睛看著(zhù)說(shuō)話(huà)的'人；不隨意插嘴和打斷別人說(shuō)話(huà)，能復述別人說(shuō)話(huà)內容；閱讀：家長(cháng)每天抽出一定時(shí)間與孩子一起閱讀健康讀物并交流互動(dòng)，培養孩子的識字興趣和閱讀習慣。
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1學(xué)習用品：
書(shū)包、文具盒、削好一頭的HB鉛筆（至少五只）、軟橡皮擦、轉筆刀、直尺、包書(shū)殼，所有東西都要簡(jiǎn)潔、不花哨，免得分散孩子注意力。
2環(huán)境營(yíng)造：
在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習的小天地，書(shū)桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng )設一個(gè)固定、良好的學(xué)習環(huán)境。
3上學(xué)著(zhù)裝：
服裝整潔大方，上課期間穿校服；體育課不能穿裙子、必須穿運動(dòng)鞋；不帶任何首飾、玩具和零食上學(xué)。
4其他用品：
為孩子準備一個(gè)塑料水壺，到學(xué)校里裝飲用水，不能在里面裝牛奶或飲料；書(shū)包里帶上干濕紙巾各一包、衛生紙適量、孩子用的口罩；帶一塊抹布放到教室里用。
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1嚴格遵守學(xué)校防疫管理：
居住在攀外的學(xué)生須在xx月xx日之前到攀，xx月xx日后所有學(xué)生非必要情況不得離攀；從xx月xx日起填寫(xiě)14天的《健康卡》（學(xué)生版）并打��；xx月xx日將天府健康通健康碼截圖、行程碼截圖發(fā)給班主任檢查，并打印出來(lái)報名時(shí)交班主任。
2報名要求：
報名時(shí)請帶上孩子戶(hù)口本、疫苗接種證、肝功檢查證明、肺結核篩查證明、打印好的行程碼及健康碼。
3報名時(shí)間：20xx年xx月xx日上午9：00開(kāi)始。
4進(jìn)校要求：
進(jìn)入校園的家長(cháng)和孩子著(zhù)裝整潔、佩戴口罩，按照校園防疫要求做好疫情防控。
二、疫情防控
1、所有入（返）攀人員均須在xx月xx日之前返回攀枝花，提供48小時(shí)內核酸檢測陰性報告，不能提供的，請返攀后2小時(shí)內到就近醫療機構進(jìn)行核酸檢測。
2、所有入（返）攀人員，到達目的地后請及時(shí)向所在社區（村）、學(xué)校報備，并自覺(jué)配合落實(shí)疫情防控措施。
3、所有學(xué)生非必要不離攀，市外學(xué)生不離開(kāi)居住地；非必要不參加大型會(huì )議、活動(dòng)，不聚集。外出需做好個(gè)人防護，保持好1米線(xiàn)，進(jìn)出公共場(chǎng)所要佩戴好口罩，主動(dòng)接受體溫監測、查驗健康碼、掃場(chǎng)所碼等疫情防控措施。
4、如有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅味覺(jué)減退或消失、腹瀉等癥狀，應規范佩戴口罩及時(shí)到就近的醫療機構發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行排查和診療，并主動(dòng)告知個(gè)人旅居史等。就診途中應全程佩戴口罩，并盡量避免乘坐公共交通工具。
三、安全提示
1、預防疾�。憾嚅_(kāi)窗通風(fēng)、勤洗手，盡量不要帶孩子到人群密集的地方去，注意每天適量運動(dòng)、增強體質(zhì)。
2、外出防疫：減少不必要外出，原則上不前往國外和國內中高風(fēng)險地區、不長(cháng)途旅行、不參加聚集性活動(dòng)。確需離開(kāi)居住地的，須向學(xué)校報備，做好個(gè)人防護。
3、食品安全：合理安排孩子的飲食，注意營(yíng)養平衡和飲食衛生，教育孩子不偏食，少吃零食，有控制地吃冷飲，不吃過(guò)期、變質(zhì)食品，不隨便吃不認識的東西。
4、交通安全：過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)、天橋或地下通道，不闖紅燈，不翻越隔離欄。注意要走人行道，靠右行。
5、防溺水：游泳要去正規的游泳場(chǎng)所，一定要有家長(cháng)的陪同，不能在非游泳區下水；不在江、河、湖、魚(yú)塘、水庫等游泳、戲水，發(fā)現有人溺水時(shí)，不能隨便施救，應該大聲求助。
6、居家安全：
�。�1）不在飄窗、陽(yáng)臺上嬉鬧，不到無(wú)護欄的平臺玩耍，不擁擠、攀爬護欄設施。
�。�2）不用濕手或濕布觸碰家用電器。
�。�3）不給陌生人開(kāi)門(mén)。
�。�4）不往窗外拋物。
�。�5）不玩火，發(fā)現火情，及時(shí)撥打119。
7、汛期安全：家長(cháng)要教育孩子不在下雨、打雷期間外出或上山，防止遭遇洪水、雷擊、泥石流或山體滑坡等危險，不要到河灘上玩耍。不在暴雨、雷電等天氣環(huán)境和易發(fā)泥石流、滑坡、塌方等地質(zhì)災害環(huán)境逗留、玩耍。
8、特殊體質(zhì)：如果孩子身體存在特殊狀況、有不宜參加的活動(dòng)或需要特殊照顧的，請提前同班主任老師聯(lián)系。
千里之行，始于足下；成長(cháng)雖慢，有愛(ài)相伴！我們堅信在學(xué)校和家庭的共同努力呵護下，孩子們一定能盡快適應小學(xué)生活，健康快樂(lè )地走上求學(xué)之路。
xxx
20xx年x月x日
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信3
親愛(ài)的寶爸寶媽們：
恭喜我們的“小草們”即將成為一名正式的小學(xué)生了。從幼兒園的小朋友變成的小學(xué)生，這是人生道路上一個(gè)大的轉折。幼兒園以保教為主，老師細心周到的照顧，讓孩子生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。孩子的許多知識都是通過(guò)游戲和接觸實(shí)物等方式，輕輕松松地學(xué)到的。而進(jìn)入后，每天要上五—六節課，且上課要求思想集中，此外，還要遵守校紀校規，很多事情都需孩子獨立完成。作為家長(cháng)，做好處于這一階段的孩子的教育引導，讓孩子更快適應新的環(huán)境，十分重要。那么寶爸寶媽們可以做哪些方面的準備呢？易老師有“妙招”！
一、心理上的準備
1、疫情期間，雖然家長(cháng)不能帶孩子進(jìn)校園提前熟悉學(xué)校的校園環(huán)境。但可以讓孩子熟悉去學(xué)校的路，幫助孩子記住一些比較明顯的標志，再告訴孩子一些交通規則，切忌在路上邊走邊玩，如玩球、追逐等等。逐步培養孩子獨立上學(xué)的能力。
2、孩子在幼兒園以游戲活動(dòng)為主要的學(xué)習形式，到了小學(xué)，將被正規的學(xué)科課程代替，原來(lái)在游戲中學(xué)習，在學(xué)習中游戲，現在變成了長(cháng)達40分鐘的課堂教學(xué)，家長(cháng)可以有意識地培養孩子能靜心地坐下來(lái)，開(kāi)始的時(shí)間可以是20分鐘，以后再逐漸延長(cháng)，不可操之過(guò)急。同時(shí)，可以布置一些小“作業(yè)”，如讓他看看圖畫(huà)書(shū)、畫(huà)些畫(huà)等等，做這些事時(shí)培養孩子一心一意、不講話(huà)、不時(shí)常站起來(lái)走動(dòng)、認真做事的習慣。
3、本周內，父母可與孩子坐下來(lái)開(kāi)個(gè)“家庭座談會(huì )”，認真地與孩子做一次交談。告訴孩子從上學(xué)起，就要努力學(xué)會(huì )自己的事自己做等。
二、生活上的'`準備
1、固定孩子擺放物品的位置。給孩子準備一個(gè)小柜子，有條件的家長(cháng)可以準備一個(gè)小書(shū)櫥，教會(huì )孩子將故事書(shū)、課本、練習本等能分類(lèi)擺放，家長(cháng)可以在柜子上方貼上一些孩子喜歡的小標示，營(yíng)造出一個(gè)兒童小世界的氛圍，吸引孩子喜愛(ài)和珍惜自己的“小天地”。
2、培養孩子自己收拾東西的習慣。已經(jīng)購買(mǎi)了書(shū)包的孩子，寶爸寶媽們可以在家陪同孩子模擬練習收拾書(shū)包和文具，讓孩子逐漸養成獨立收拾書(shū)本文具的習慣。
3、教會(huì )孩子吃飯時(shí)的好習慣。希望家長(cháng)在近期慢慢并適當縮短孩子吃飯的時(shí)間，培養孩子自己吃飯的良好習慣。千萬(wàn)不要再給“小草們”喂飯咯！
5、剛入學(xué)的孩子，一般注意力時(shí)間較短，穩定性也差。所以當孩子看書(shū)寫(xiě)字時(shí)，家長(cháng)要盡量避免在一旁大聲講話(huà)或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書(shū)，既可以起到督促作用，又營(yíng)造了一種學(xué)習的氛圍。（這件事一定從孩子入校就開(kāi)始，久而久之，對孩子注意力的養成便可以起到潛移默化的作用。）
6、在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習的小天地。書(shū)桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘等，為孩子創(chuàng )設一個(gè)固定的學(xué)習場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。
7、識字對于語(yǔ)文數學(xué)的學(xué)習都很重要，因而希望家長(cháng)每天抽出30分鐘時(shí)間與孩子一起閱讀書(shū)籍、報紙拓展孩子的識字量，培養孩子的識字興趣，養成閱讀習慣。
三、物質(zhì)上的準備
與孩子共同準備學(xué)習用品。
共同準備，一是讓孩子體驗即將作為小學(xué)生這一快樂(lè )的過(guò)程，二是從現在開(kāi)始讓孩子知道學(xué)習是自己的事，培養他們自己的事情應該自己做的習慣。
準備的學(xué)習用品是：
1、雙肩書(shū)包，不要拉桿書(shū)包。書(shū)包的選用應輕便、合適，以能裝上書(shū)為宜，不要太大、太重。此外，書(shū)包里的兜不宜太多，書(shū)本用品放得太散。書(shū)本可按由小到大的順序擺放。小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。
2、文具盒的功能不要太多，簡(jiǎn)單為好，以免分散孩子上課的注意力。文具盒里每天至少有5—6支削好的鉛筆（只刨一頭防止學(xué)生被鉛筆扎傷）、尺子、橡皮、刨筆刀。
鉛筆以HB為最好（鉛筆上有標志），因為軟硬適中，鉛的顏色不是太黑。而H的鉛筆寫(xiě)出字來(lái)不清楚，B的鉛筆鉛芯軟，寫(xiě)出來(lái)的字又太黑，一旦寫(xiě)錯字，擦起來(lái)黑乎乎的。不允許用自動(dòng)鉛筆，因為這種筆鉛芯細，易折斷，而小學(xué)生寫(xiě)字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。同時(shí)在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名。此習慣對孩子非常重要，請家長(cháng)高度重視。
橡皮買(mǎi)繪圖用的較軟的一種4B橡皮擦。孩子能擦得干凈。
一把直尺（一面有波浪線(xiàn)的，用于上課勾畫(huà)課文時(shí)區分不同的內容）。
削筆刀最好用轉筆刀，家長(cháng)要教會(huì )孩子正確使用，鉛筆應該在前一天晚上削好。這樣上課寫(xiě)作業(yè)孩子才會(huì )時(shí)間充足。削筆刀不允許帶入教室。（易老師會(huì )準備一個(gè)公用的，如果有孩子的確需要，可以到易老師這里來(lái)借用喲�。�
3、本子要準備以下幾種——語(yǔ)文本三種：生字本、拼音本和田字格本；數學(xué)本兩種：小草稿本小算術(shù)本。（學(xué)校也會(huì )發(fā)本子，一般來(lái)說(shuō)是不夠用的。）
4、準備一個(gè)水壺和一塊手帕。小孩子容易口渴，要專(zhuān)備一個(gè)小水壺（裝水，不要裝牛奶或飲料，不要玻璃材質(zhì)。在上面貼上標簽，寫(xiě)上孩子的班級和姓名，水壺要實(shí)用，不漏水，易打開(kāi)。另外要準備一塊小手帕或一塊小抹布，用于擦手，擦桌椅。
5、每天給孩子帶1—2本拼音讀物，如童話(huà)、寓言、故事書(shū)。
6、包書(shū)紙。雖然課本封面很漂亮，但是的小朋友會(huì )在不經(jīng)意間就讓書(shū)本沒(méi)有了原本的模樣，也許還沒(méi)有到期末，書(shū)本就沒(méi)法使用了。所以建議發(fā)新書(shū)后，第一時(shí)間和孩子一起來(lái)包書(shū)。
廢物利用，環(huán)保節約。如果家中有舊掛歷，可以像我們小時(shí)候一樣用空白面包書(shū)。還記得小時(shí)候最期待的就是爸爸包好書(shū)皮，在封面上寫(xiě)上語(yǔ)文或者數學(xué)以及我的名字，那種滿(mǎn)滿(mǎn)的儀式感。因此這也是寶爸寶媽來(lái)展示自己書(shū)法水平的絕佳良機，牢牢抓住吧。
牛皮紙。市面上有很多造型各異的包書(shū)紙，但是我覺(jué)得還是簡(jiǎn)單的牛皮紙最好。它的硬度很合適，價(jià)格很便宜，而且沒(méi)有花哨豐富的色彩圖案來(lái)分散孩子的注意力。在長(cháng)期的課堂過(guò)程當中，可以讓孩子更集中于課堂本身。
注意：出于環(huán)保角度，不建議大家購買(mǎi)塑料包書(shū)殼。
7、防疫物品
第一：選擇兒童口罩
雖然重慶現在已經(jīng)處于低風(fēng)險地區，校園中孩子們在保持一米間隔的情況下可以不戴口罩，但上學(xué)，放學(xué)途中或經(jīng)過(guò)人流較密集的地方我們還是要帶好口罩做好自我防護，低年級小朋友臉蛋兒都比較小，適合專(zhuān)門(mén)的兒童口罩，如佩戴成人口罩爸爸媽媽們需要把耳畔的繩子收短讓口罩貼合面部。
第二：選擇自備餐巾紙，濕紙巾
疫情期間為確保孩子們的健康防止交叉感染，我們都建議寶貝們自己帶好餐巾紙和濕紙巾用于手部的清潔和消毒。
第三：選擇自備垃圾袋
疫情期間為了減少孩子們在教室里面頻繁走動(dòng)，我們建議大家自備垃圾袋，掛在小桌子旁，方便自己丟垃圾，下午老師再統一回收。
注意：不建議家長(cháng)為孩子準備消毒酒精或免洗洗手液，不瞞大家說(shuō)，低年級娃娃的特征之一就是什么都可以當做玩具（別說(shuō)低年級的孩子了，就是六年級的孩子上課也常拿出來(lái)玩耍）。消毒酒精存在安全隱患，孩子們可能無(wú)聊互相噴著(zhù)玩兒，而免洗洗手液一般帶有香味孩子喜歡反復在手上涂抹，反而不利于健康，我們會(huì )及時(shí)提醒孩子們飯前便后勤洗手，學(xué)校洗手臺也備有消毒洗手液供大家使用，為寶貝的健康護航！
科學(xué)家研究證明，一個(gè)習慣的養成需要21天，其實(shí)，現在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學(xué)習習慣，而良好的習慣也要有一個(gè)養成過(guò)程的，需要家長(cháng)、孩子及學(xué)校共同配合。易老師比較啰嗦，說(shuō)了這么多，如有不當之處，請寶爸寶媽們海涵！
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20xx年x月x日
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信4
尊敬的新生家長(cháng)：
您好！
首先恭喜您的子女就讀我校小學(xué)，成為我們xx路學(xué)校的一員。為了您的。孩子養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，盡快適應小學(xué)的學(xué)習生活，現將有關(guān)注意事項告知如下，希望得到您的支持與配合。
1、為了創(chuàng )設一個(gè)文明有序的放學(xué)接送環(huán)境，請按時(shí)按要求到班級接送地點(diǎn)接送孩子（接送車(chē)輛停在接送點(diǎn)外）。此外為確保孩子的校內外安全，杜絕交通安全隱患，學(xué)校實(shí)行人車(chē)分流，學(xué)生統一從東門(mén)上下學(xué)。為了謹防不明人員冒充家長(cháng)對孩子造成意外的傷害，我校嚴格禁止家長(cháng)隨意出入校園，因此，有緊急事務(wù)不能按時(shí)接送孩子或孩子未能按時(shí)出校時(shí)請與班主任電話(huà)聯(lián)系，切勿與門(mén)衛及校門(mén)口值日的教師發(fā)生爭執，望各位家長(cháng)理解。
2、培養孩子生活自理能力。請教會(huì )孩子一些入學(xué)必需的生活技能，如穿脫衣服，系鞋帶，自理大小便，擦鼻涕（便攜式紙巾準備一兩包），整理書(shū)包，遇到困難會(huì )尋求幫助，行走時(shí)不在馬路上玩耍，會(huì )用鑰匙開(kāi)門(mén)等。特別是讓孩子知道課間要先上洗手間，做好課前準備再玩。培養孩子勤換衣，勤洗澡，勤剪指甲的好習慣，做整潔，清爽的小學(xué)生。
3、建立良好的生活秩序。要調整孩子的作息時(shí)間，早睡早起，吃好早餐，確保早晨按時(shí)到校，中午適當午休，保證孩子在校期間有充沛的精力。請妥善控制好孩子的零花錢(qián)，特別注意：禁止帶零食、玩具、管制刀具、火種、玻璃杯、堅硬物品等危險品到校。
4、的孩子從幼兒園到小學(xué)，需要一個(gè)身份轉換的過(guò)程，希望家長(cháng)積極配合學(xué)校、配合老師的工作。所用學(xué)習用品建議：簡(jiǎn)潔、大方、安全。為避免孩子上課分心，不提倡帶玩具式和易發(fā)出聲響的鐵質(zhì)文具。新書(shū)發(fā)下以后，請包好書(shū)皮，寫(xiě)上班級，姓名。按照課程表帶書(shū)，指導督促孩子做好第二天的學(xué)習準備工作。
5、創(chuàng )設利于孩子生長(cháng)的家庭環(huán)境。家長(cháng)要合理安排孩子在家的`膳食供給，保證營(yíng)養的全面攝入。另外，在家里，要為孩子創(chuàng )設一個(gè)學(xué)習空間，備有寫(xiě)字臺、書(shū)架等，使之成為孩子學(xué)習的主要場(chǎng)所。
6、請您嚴格按照學(xué)校作息時(shí)間接送孩子，以免孩子在無(wú)人照看的情況下發(fā)生意外。早上和下午都要督促孩子不要過(guò)早到達學(xué)校。校園設施及場(chǎng)地放學(xué)以后及節假日不開(kāi)放，請不要在這段時(shí)間滯留孩子在校園內玩耍。
家長(cháng)們，是兒童成長(cháng)的敏感期，也是老師和家長(cháng)最為辛勞焦灼的時(shí)期。讓我們攜手，陪伴我們的孩子快樂(lè )成長(cháng)。
20xx年暑假安排：xx月xx日——xx月xx日
學(xué)生返校：xx月xx日9：00—11：00
正式上課：9月1日
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20xx年x月x日
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信5
尊敬的家長(cháng)：
您好！
我是您孩子的班主任，我為有像您孩子這樣的活潑可愛(ài)的學(xué)生而感到自豪與幸運。在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里，我將用的我的愛(ài)心、責任心，悉心呵護您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長(cháng)。我會(huì )竭盡我所有的智慧和知識，教導他們學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著(zhù)能得到您的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習的主環(huán)境里和諧、快樂(lè )、蓬勃向上地發(fā)展。
我相信，每位家長(cháng)都希望把自己的孩子培養成最優(yōu)秀的人才，并且愿意在培養孩子上花時(shí)間，花精力。我也深信，只要我和您能團結協(xié)作，多多溝通，時(shí)時(shí)交流，建立一致的培養目標，教育方法，在新課程改革的浪潮中實(shí)現“學(xué)生、教師和家長(cháng)共同成長(cháng)”，那么您的孩子一定會(huì )成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。
為了能實(shí)現我們共同的目標，我真誠地草擬了如下的一些建議，希望能得到您的認同和支持配合。
一、入學(xué)準備：
1、備齊必需的學(xué)習用品
鉛筆最好選用鉛心為ｈｂ的鉛筆。這種鉛筆硬度適中，顏色適度；而ｈ的鉛筆寫(xiě)出字來(lái)不清楚，ｂ的鉛筆鉛心軟，寫(xiě)出字來(lái)又太黑，一旦寫(xiě)錯字，擦起來(lái)黑乎乎的。最好不用自動(dòng)筆，因為這種筆鉛心細，易折斷，而小學(xué)生寫(xiě)字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。鉛筆的數量最好是５枝左右，頭天晚上削好。
橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應以簡(jiǎn)樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉筆刀，不要用小刀，新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。要用一般橡皮，不要用修正液，因為修正液是用化學(xué)合成的，不僅有損身體健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。文具的選擇切忌花哨和追求時(shí)髦，因為５至７歲的孩子在課堂上注意力集中的時(shí)間只有１５分鐘，花花綠綠的文具用品將會(huì )分散孩子的注意力，他們會(huì )情不自禁地玩弄文具做小動(dòng)作，影響學(xué)習。再說(shuō)，小孩子特別愛(ài)攀比，看到別的同學(xué)有了花樣文具便向家長(cháng)索要，如果家長(cháng)輕易滿(mǎn)足孩子的這種要求，時(shí)間一長(cháng)，還會(huì )養成孩子虛榮等不健康的心理。
書(shū)包的選用應輕便、合適，以能裝上書(shū)為宜，不要太大、太重。學(xué)校課桌抽屜較小，書(shū)包太大裝不進(jìn)去，有的小學(xué)生只好放在地上，既不方便也不衛生。此外，書(shū)包里的兜不宜太多，書(shū)本用品放得太散，小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。
請為孩子準備一個(gè)透明文件袋（中），用來(lái)做生字收集袋，裝會(huì )認的字。
課本一定要包書(shū)皮。書(shū)皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙，并在上面寫(xiě)上學(xué)校、班級和姓名，這樣會(huì )顯得整潔而美觀(guān)。不要用塑料皮包書(shū)皮，因為塑料皮太軟，易折書(shū)角；由于書(shū)脊有塑料桿，攤開(kāi)書(shū)寫(xiě)字時(shí)不易放平，小學(xué)生只好一手摁書(shū)，一手寫(xiě)字，效率很低。此外，家長(cháng)最好和孩子一起包書(shū)皮，這樣能養成小學(xué)生愛(ài)書(shū)的好習慣。
2、準備一個(gè)水壺和一塊手帕
小孩子容易口渴，要專(zhuān)備一個(gè)小水壺，水壺要實(shí)用，不漏水，易打開(kāi)。另外要準備一塊小手帕和一塊小抹布，用于擦手擦桌椅。
3、創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境
剛入學(xué)的孩子，一般注意力時(shí)間較短，穩定性也差。所以當孩子看書(shū)寫(xiě)字時(shí)，家長(cháng)要盡量避免在一旁大聲講話(huà)或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書(shū)，既可以起到督促作用，又營(yíng)造了一種學(xué)習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養成便可以起到潛移默化的作用。在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習的小天地。書(shū)桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng )設一個(gè)固定的學(xué)習場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。
4、養成良好的.生活習慣一是養成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨起不來(lái)床，甚至來(lái)不及吃早飯，餓著(zhù)肚子去上學(xué)，結果到了第三節課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。接送時(shí)間：上午7：50上課，11：20放學(xué)；下午2：00上課，4：50放學(xué)。
二是書(shū)包里的書(shū)本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課，頭天晚上要把書(shū)裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點(diǎn)非常重要。因為若家長(cháng)代勞，孩子第二天到校后很可能會(huì )不知學(xué)習用品放在何處，經(jīng)常出現手足無(wú)措的情況。
二、您可以這樣輔導您的孩子
1、學(xué)生已學(xué)過(guò)的要求會(huì )認的生字卡片。每天晚上抽出5—10個(gè)生字卡片讓學(xué)生認讀，并在認讀的基礎上，幫助學(xué)生組詞，積累詞語(yǔ)。還可以在組詞的基礎上說(shuō)一句話(huà)或一段話(huà)，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。比如，當您抽出“草”字時(shí)，他能組詞“草原”，并能說(shuō)出一句或一段話(huà)，如“小羊在草原上快樂(lè )地吃草�！边@需要家長(cháng)您足夠的耐心和一定的時(shí)間，只要您每天努力與堅持，您的孩子我們的學(xué)生就會(huì )有不斷的提高。
2、要求學(xué)生會(huì )讀的課文或會(huì )背的課文，在家里讀或背的時(shí)候，家長(cháng)要給孩子讀或背的時(shí)間，并且家長(cháng)要有傾聽(tīng)的時(shí)間，并在書(shū)上簽字。這樣，一方面家長(cháng)督促和培養孩子自覺(jué)學(xué)習的習慣，另一方面也增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間的感情溝通。
3、關(guān)于拼音學(xué)習。今年的新教材把拼音作為拼讀認字的一個(gè)手段，也就是說(shuō)要讓學(xué)生學(xué)會(huì )拼讀，一定要會(huì )拼讀認字。所以說(shuō)，在平時(shí)認生字過(guò)程中讓孩子學(xué)著(zhù)拼讀，或者在帶拼音的童話(huà)故事中讓學(xué)生試著(zhù)通過(guò)拼讀認字并閱讀，從而使學(xué)生達到會(huì )拼讀的目的。
4、聽(tīng)寫(xiě)寫(xiě)字表里已學(xué)過(guò)的生字，堅持多聽(tīng)寫(xiě)，多練習，這樣學(xué)生就會(huì )積少成多。不會(huì )寫(xiě)，不要責罵孩子，給孩子一定的時(shí)間，多些鼓勵，少些急躁，因為學(xué)習是一個(gè)過(guò)程。但這并不等于不管或放任自流，督促和表?yè)P同樣重要。
5、學(xué)生給您講故事時(shí)，要傾心去聆聽(tīng)。老師給學(xué)生講故事，學(xué)生聽(tīng)，并且要把聽(tīng)到的內容講給家長(cháng)。這時(shí)，就需要做家長(cháng)的要有足夠的耐心和時(shí)間去聽(tīng)，哪怕學(xué)生講得不夠通順，不夠吸引人，作為家長(cháng)的您也要有一個(gè)全神貫注的表情，并且多鼓勵孩子：“真好聽(tīng)，下次講得再好一點(diǎn)，好嗎？”“真不錯，我的孩子會(huì )講故事了�！薄罢媪瞬黄�，下次再努力講得更好�！鼻f(wàn)別說(shuō)：“什么呀，亂七八糟的，去去去，難聽(tīng)極了�！薄皼](méi)有時(shí)間，忙著(zhù)呢，自己講一講�！边@樣做會(huì )傷害孩子的自尊心。給孩子一個(gè)敢說(shuō)的環(huán)境，鍛煉他的口頭表達能力。畢竟在學(xué)校里時(shí)間有限，班額較大，每個(gè)學(xué)生講一遍故事，一堂課的時(shí)間遠遠不夠的。我們需要您配合我們，提高孩子的綜合能力。
6、語(yǔ)文中的有些內容需要家長(cháng)的大力配合。比如走出校門(mén)、家門(mén)到外面觀(guān)察世界，一是找找新奇有趣的東西，二是幫助孩子認識很多的字。這個(gè)活動(dòng)一定要實(shí)踐，這對于您的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )。因為我們的生活環(huán)境中有許多東西值得學(xué)生去發(fā)現、去了解。并且在滿(mǎn)街的廣告語(yǔ)中能認識很多字，這無(wú)疑又是一個(gè)學(xué)習的好方法。這樣的活動(dòng)并不是只有一次就可以了，而是在平時(shí)的生活中讓孩子多觀(guān)察，多留心，培養學(xué)生接觸社會(huì )，觀(guān)察生活的能力�？梢愿銈�(gè)認字積累競賽，把每次上街認識的生字寫(xiě)在或貼在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的大本子上，看看一個(gè)星期、一個(gè)月、一年下來(lái)認識了多少字。這樣做，可以激發(fā)學(xué)生的識字興趣。再比如我們?yōu)榱藥椭⒆优囵B搜集圖片、信息的習慣，鍛煉學(xué)生的檢索能力，會(huì )每星期布置收集資料的作業(yè)。這對學(xué)生以后的學(xué)習有很大的幫助。
7、培養孩子的閱讀習慣。孩子從小就應當養成每天閱讀的好習慣。這件事雖不能一時(shí)顯現出效果卻會(huì )使學(xué)生終身受益。所以說(shuō)，作為家長(cháng)的您最好每天抽時(shí)間陪孩子讀書(shū)，不只是督促孩子讀，而是自己愛(ài)讀書(shū)的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外，與孩子一起討論，發(fā)表看法。需要注明的是，家庭的作用不是學(xué)�？梢蕴娲�。但希望家長(cháng)暫時(shí)不要規定孩子必須看某樣書(shū)，低年紀孩子閱讀主要在與培養他的閱讀興趣，讓他看喜歡看的書(shū)，只要他在看就是一件好事，在適當的時(shí)候我也會(huì )向孩子推薦好書(shū)的。家庭閱讀的好處，也不僅僅是配合了學(xué)校的教育。它會(huì )對孩子的終身學(xué)習有很大的影響。
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20xx年x月x日
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信6
各位家長(cháng)朋友：
您好！
悠長(cháng)的里運河畔，幸福美麗的xx市xx學(xué)校迎來(lái)了嶄新的學(xué)期。在市委、市政府的堅強領(lǐng)導下，全市上下眾志成城、攻堅克難，疫情防控取得階段性重要成果�，F就報到工作提醒如下。
01、開(kāi)學(xué)時(shí)間
新生xx月xx日（星期日）下午2：30報到。
02、防疫提醒
1、新生報到時(shí)學(xué)生須提供在淮居家14天（xx月xx日起）的.體溫監測卡。
2、所有學(xué)生進(jìn)入校園時(shí)要規范佩戴口罩，有序排隊測溫，積極配合學(xué)校的各項防疫措施。
3、新生可由一名家長(cháng)陪同進(jìn)入校園，須戴口罩、測體溫、亮綠碼。
03、幸福指南
為了讓新生更快更好地適應和融入小學(xué)校園生活，建議各位家長(cháng)，抓緊時(shí)間做好以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬┬睦頊蕚�
在孩子人生的重要時(shí)期，請家長(cháng)有意識地和孩子聊一聊學(xué)校的事情，要由衷地祝賀孩子成為一名小學(xué)生了，讓孩子內心產(chǎn)生羨慕小學(xué)生、想當小學(xué)生的愿望。
�。ǘ┪锲窚蕚�
1、準備簡(jiǎn)單實(shí)用的文具：準備好5支刨好的HB木質(zhì)鉛筆、一塊橡皮、一把小尺、一個(gè)筆袋、一個(gè)普通書(shū)包（不要拉桿包），可在文具上貼上寫(xiě)有姓名的標簽，以方便尋找。
2、用A4紙制作一張席卡，正面寫(xiě)上孩子的姓名，背面用拼音（保證正確）寫(xiě)上孩子的姓名，席卡可用彩色卡紙做，結實(shí)、牢固，姓名書(shū)寫(xiě)要顯眼、規范。
3、準備1只方便攜帶的喝水杯子（不帶玻璃杯），可以自帶白開(kāi)水，學(xué)校也備有直飲水。
4、準備1塊抹布、一套桌掃工具，帶到學(xué)校放在桌肚備用。
5、準備一包面巾紙，一包消毒濕巾，兩個(gè)兒童口罩。
6、準備一件兒童雨衣。
新學(xué)期，讓我們和孩子們攜手同行，共同走向幸福的未來(lái)！
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20xx年x月x日
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信7
尊敬的家長(cháng)：
歡迎您的孩子到我校就讀！從現在起，我們將相互配合，共同努力，在孩子生命成長(cháng)的道路上攜手助力�，F將暑假及開(kāi)學(xué)相關(guān)事宜告知如下：
一、請家長(cháng)配合教育的事項
1、請您為孩子準備一個(gè)相對固定的學(xué)習場(chǎng)所，桌椅要舒適，環(huán)境要安靜。
2、請您常與孩子一起進(jìn)行親子繪本閱讀活動(dòng)。繪本精美的圖畫(huà)、精彩的內容等，對培養孩子的閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力、知識儲備、性格發(fā)展、甚至良好人格都有十分重要的作用，愿每個(gè)家庭能堅持不懈。
3、是習慣養成、奠定基礎的重要時(shí)期，相信您能克服困難，多花時(shí)間陪在孩子身邊，見(jiàn)證他們的成長(cháng)過(guò)程。盡量不要把孩子的教育交給爺爺、奶奶甚至校外輔導機構，可以多帶孩子參加旅行、健身、社會(huì )公益等實(shí)踐活動(dòng)。
4、對平時(shí)好動(dòng)、專(zhuān)注度不高的孩子，家長(cháng)一定要訓練孩子練習靜坐，邊練靜坐，邊聽(tīng)兒童故事、兒歌、童謠、音樂(lè )等。坐得住、聽(tīng)得清是孩子參與學(xué)習活動(dòng)最起碼的要求。
5、請您為孩子做好學(xué)習用品的準備，文具用品力求簡(jiǎn)潔、實(shí)用、安全，造型過(guò)分奇特，色彩過(guò)于艷麗容易分散孩子的注意力。要求如下：
�、陪U筆使用HB，每天準備五至六支，削好后并套上筆套；
�、茰蕚湟话�15cm或20cm長(cháng)的直尺，要買(mǎi)那種一邊是平直的，另一邊是波浪紋的；
�、倾U筆盒適宜準備布制的，刨筆刀造型不要奇特；
�、葧�(shū)包購買(mǎi)輕便實(shí)用型的，便于攜帶與擺放。
6、不管是在校吃飯還是回家吃飯，請您不要讓孩子帶零食到學(xué)校。如孩子有身體不適等情況，請提前告之老師，老師會(huì )給予及時(shí)的'照顧。如要吃藥，請將吃法及藥量詳細寫(xiě)給老師，并自己準備好水杯。
7、為了創(chuàng )設文明有序的放學(xué)接送環(huán)境，請事先與孩子約定一個(gè)固定的接送地點(diǎn)。接送孩子車(chē)輛不得進(jìn)入學(xué)校門(mén)口的通道（東至到校門(mén)前道路東側垃圾房，西至建行丁字路口），以免影響交通。學(xué)生上課期間，一般不接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)。若是送學(xué)習生活用品的家長(cháng)須在門(mén)衛登記。
8、學(xué)生在校難免有種各樣的困難或同學(xué)之間矛盾，如果你的孩子在學(xué)校遇到任何麻煩、困難，都請你第一時(shí)間告訴班主任老師，我們將尋求最佳方式為你解決。在處理同學(xué)間的矛盾時(shí)，請你以心平氣和，以維護班級團結為宜，以保護孩子友誼為宜。
9、要進(jìn)行將近兩個(gè)月的漢語(yǔ)拼音學(xué)習，有一定難度，且識字量大，請家長(cháng)要十分重視學(xué)生的口頭朗讀、背誦等作業(yè)�；丶曳e極配合學(xué)校、老師督促孩子完成每天所學(xué)內容的朗讀、背誦作業(yè)，以盡早培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
10、開(kāi)學(xué)后將實(shí)行小組輪流打掃制，請孩子在家長(cháng)的指導下學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的打掃技能。另外，請家長(cháng)教會(huì )孩子一些必需的生活技能，如自己穿脫衣服，自己系鞋帶，自己喝水，自理大小便，自己擦鼻涕，隨身攜帶紙巾，學(xué)習整理書(shū)包，遇到困難及時(shí)尋求老師的幫助等。培養孩子勤換衣，勤洗澡，勤剪指甲的好習慣。（請家長(cháng)孩子準備一個(gè)保溫杯，自帶開(kāi)水，自帶紙巾兩包）
11、教育孩子知道課間要先上洗手間，上完洗手間后要洗手，要回教室做好課前準備后再玩耍。引導孩子見(jiàn)了老師、同學(xué)要問(wèn)好，離開(kāi)時(shí)主動(dòng)向對方道別等文明習慣。
二、新學(xué)期開(kāi)學(xué)有關(guān)事項
1、9月1日上午8：30到寺小校門(mén)外櫥窗查看分班情況，到班領(lǐng)取書(shū)籍、簿本，整理布置教室，了解學(xué)生學(xué)生繪本閱讀及暑期實(shí)踐情況，進(jìn)行入學(xué)教育等。
注意：在校代伙的繳納代伙費，代伙費每生850元，統一交給班主任老師。乘坐校車(chē)的學(xué)生按指定站點(diǎn)（康蘭超市、三野廣場(chǎng)、引江河西、大華廠(chǎng)、興達電子廠(chǎng)、健康大道廢品收購站、井豐原村部、屠橋廣場(chǎng)、東長(cháng)太、西長(cháng)太、蔣莊。不新增乘車(chē)點(diǎn)�。┙y一到學(xué)校指定窗口（體藝組辦公室），填寫(xiě)相關(guān)信息后繳納乘車(chē)費，每生600元。逾期不交視為不乘校車(chē)，后果自負。
2、9月3日正式上課。請記得督促小朋友暑期學(xué)會(huì )跳繩哦！
3、未盡事宜，請關(guān)注學(xué)校微信公眾號。（請掃碼關(guān)注二維碼）
三、暑期作業(yè)單
�。ㄒ唬┯H子閱讀
請家長(cháng)為孩子購買(mǎi)或借閱適合孩子閱讀的課外讀物，每天堅持30分鐘，連續堅持21天，相信您和孩子一定會(huì )喜歡上閱讀生活。
必讀書(shū)目：《月亮的味道》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《酈波語(yǔ)文啟蒙課》（一上）
選讀書(shū)目：《爺爺一定有辦法》、《好餓的毛毛蟲(chóng)》、《逃家小兔》、《愛(ài)心樹(shù)》、《大衛，不可以》、《我爸爸——啟發(fā)系列繪本》、《我不是故意的》
�。ǘ┛鞓�(lè )實(shí)踐
小朋友們，完成下面幾項實(shí)踐活動(dòng)，你一定能體驗到假日的快樂(lè )，體驗到成長(cháng)的幸福！
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20xx年x月x日
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信8
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！寒假即將結束，相信學(xué)生們在家度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期！根據《全市20xx年春季學(xué)期學(xué)校疫情防控和開(kāi)學(xué)工作方案》，我校已按照要求做好了開(kāi)學(xué)準備，將于xx月xx日正式開(kāi)學(xué)。為進(jìn)一步推動(dòng)家�；�(dòng)，形成防疫防控合力，堅決防止和阻斷疫情進(jìn)入校園，確保校園“一方凈土”，確保師生生命安全，希望您帶領(lǐng)孩子認真學(xué)習以下內容，明確相關(guān)要求，共同做好開(kāi)學(xué)防疫工作。
一、開(kāi)學(xué)安全提示
1、堅持體溫檢測，如實(shí)申報信息
每天上學(xué)前給孩子測量體溫，若發(fā)現體溫高于37.3℃，或有咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，請及時(shí)告知班主任并就醫，暫緩返校。
2、保證健康居家，鍛煉增強體質(zhì)
開(kāi)學(xué)前后，堅持“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的生活方式，提倡家庭用餐，不得在無(wú)證照餐飲場(chǎng)所用餐。注意居家清潔、消毒、通風(fēng)。督促孩子開(kāi)展體育鍛煉，保證充足睡眠時(shí)間，增強自身免疫力。加強生命安全健康教育，關(guān)注孩子心理健康，多關(guān)心陪伴孩子，及時(shí)疏導緩解孩子心理壓力，有特殊情況及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通。
3、熟悉防控知識，加強途中防護
學(xué)生上下學(xué)乘坐公共交通工具時(shí)，建議全程佩戴一次性醫用口罩。如有條件，上下學(xué)途中盡可能不乘坐公共交通工具，如需乘坐，務(wù)必戴好口罩，做好自我防護。教育孩子不要購買(mǎi)路邊小吃，防止過(guò)期變質(zhì)食品。請教會(huì )孩子正確的洗手方法、佩戴口罩方法，口罩如有污染或者浸濕，請及時(shí)更換。教育孩子進(jìn)校測溫時(shí)與他人保持一米以上的`距離，在校內不聚集、不嬉鬧，盡量避免與他人近距離接觸。接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后，均要使用洗手液（肥皂）流動(dòng)水洗手。
4、密切家校聯(lián)系，配合學(xué)校管理
家長(cháng)在接送孩子的時(shí)候要做好個(gè)人防護。按照學(xué)校具體上下學(xué)時(shí)間安排，做到即接（送）即走，避免聚集。學(xué)校實(shí)行全封閉管理，無(wú)特殊情況謝絕家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)。如孩子在校內發(fā)現身體異常，學(xué)校將聯(lián)系告知家長(cháng)，請家長(cháng)要立即趕到學(xué)校，配合處置。春季為傳染病高發(fā)季節，建議您帶孩子接種流感疫苗。
二、報名時(shí)間
學(xué)校定于xx月xx日上午報名，各年級學(xué)生報名工作將遵循錯時(shí)錯峰原則
各位家長(cháng)朋友，為孩子創(chuàng )造平安健康的學(xué)習、生活環(huán)境，是我們共同的`責任，讓我們攜起手來(lái)，團結一心，配合做好20xx年春季學(xué)期疫情防控和教育教學(xué)工作，共同為孩子的全面健康成長(cháng)加油！感謝您和家人長(cháng)期以來(lái)對學(xué)校教育工作的充分理解、傾力支持和積極配合！
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20xx年xx月xx日
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信9
各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
快快樂(lè )樂(lè )過(guò)暑假，高高興興迎開(kāi)學(xué)！度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )、難忘的暑假生活，老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期！
寶寶們，你們都長(cháng)高了，變得更漂亮了。你們明白嗎？老師很想念你們，盼望每一天都見(jiàn)到你們哦！新的一學(xué)期開(kāi)啟新的期望，新的空白承載新的夢(mèng)想！我們幼兒園也以嶄新的`面貌歡迎你們的到來(lái)，期盼著(zhù)你們的進(jìn)步，期盼你們給我們帶來(lái)驚喜！真誠地祝愿小朋友們在新的一學(xué)年里健康快樂(lè )，幸福成長(cháng)！
園內擁有一批大型玩具和充足的活動(dòng)場(chǎng)地，為幼兒帶給了一個(gè)安全、溫馨的游戲、學(xué)習、鍛煉生活及藝術(shù)活動(dòng)的良好環(huán)境。幼兒教育重要的不只是知識的``灌輸，而是引發(fā)孩子終生不離的學(xué)習興趣。從小培養孩子良好的生活習慣、學(xué)習習慣和思維習慣，讓幼兒在玩中學(xué)會(huì )思考、想象、滿(mǎn)足求知、學(xué)會(huì )創(chuàng )新。！我們的承諾：“您的放心，孩子們的開(kāi)心”是我們永遠的追求。我們的辦園宗旨：讓孩子在園的每一秒時(shí)光，都充滿(mǎn)快樂(lè )；讓孩子在園的每一寸空間，都充滿(mǎn)成才的期望；讓孩子在園生活的每一個(gè)環(huán)節都奠定他一生發(fā)展的基礎。
感謝各位家長(cháng)選取我園入學(xué)。
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20xx年xx月xx日
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信10
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的家長(cháng)們：
盛世又逢新歲月，xx送瑞盛世春。歲月的車(chē)輪已駛入xx年，恭祝大家平安、吉祥、幸福、如意、健康！
新學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始！為了讓孩子以最好的狀態(tài)投入新的學(xué)期，根據上級教育主管部門(mén)的相關(guān)防疫文件要求，現就開(kāi)學(xué)相關(guān)事宜告知如下，請您和孩子仔細閱讀。
開(kāi)學(xué)安排
1、原定xx月xx日的學(xué)生到校注冊報到取消。xx月xx日學(xué)生正常上學(xué)，各班統一下發(fā)新書(shū)和各類(lèi)登記表、征訂單。
2、繳費方式：開(kāi)學(xué)后繳費征詢(xún)單由學(xué)生帶回家，家長(cháng)用黑色水筆簽名確認后第二天交給班主任。待學(xué)校收齊征詢(xún)表，統計好學(xué)生收費明細后，學(xué)校會(huì )下發(fā)網(wǎng)上繳費通知，家長(cháng)只需通過(guò)建行手機銀行繳費。
3、xx月xx日（周xx）正式上課，早上開(kāi)學(xué)典禮。
入校要求
1、健康準備：完成開(kāi)學(xué)前自我健康觀(guān)察，有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的學(xué)生，及時(shí)就醫，暫不返校，待完全康復報學(xué)校批準后方可返校報到。
2、居家測體溫：早晨在家先自測體溫，體溫正常來(lái)校，體溫超過(guò)37.3℃或有其他不適，及時(shí)上報班主任并前往醫院發(fā)熱門(mén)診就診，禁止帶病上學(xué)。
3、安全綠色行：出門(mén)前正確佩戴好口罩，乘坐電動(dòng)車(chē)的同學(xué)請“一帶一盔”，乘坐公共交通要做好個(gè)人防護，少接觸公共設施。
4、配合做好晨檢：進(jìn)校前，佩戴好口罩，手持體溫登記表按照一米線(xiàn)有序排隊，主動(dòng)匯報健康狀況，并按指引測溫、消毒。體溫正常，無(wú)傳染病、消化系統等相關(guān)癥狀才能進(jìn)入校園，體溫異常者按照學(xué)校發(fā)熱應急處置流程處置。
5、帶好愛(ài)心防疫包：每天準備好一個(gè)備用口罩、消毒濕巾、保鮮袋等，到教室后取下口罩放在保鮮袋中。
6、學(xué)生一律不得帶電子產(chǎn)品進(jìn)校園。
心理準備
學(xué)生篇
眼看著(zhù)就要開(kāi)學(xué)了，有的同學(xué)會(huì )出現一些消極的情緒感受，同時(shí)還會(huì )有失眠、嗜睡、頭暈、記憶力減退等現象。這是因為假期當中身心都處于放松狀態(tài)，一下子進(jìn)入到高強度、快節奏的學(xué)習生活中，出現較大落差而導致的。這種身心狀態(tài)是短期的、暫時(shí)的，經(jīng)過(guò)調整是可以改變的。我們可以試著(zhù)這樣調整：
一、合理宣泄
面對開(kāi)學(xué)的焦慮，同學(xué)們可以找好朋友談一談，將自己的不安講出來(lái)，也可以進(jìn)行適當的運動(dòng)，通過(guò)揮灑汗水，將自己的負面情緒宣泄出來(lái)。
二、積極的心理暗示
學(xué)期之初，同學(xué)們不妨給自己這樣一個(gè)暗示：“新學(xué)期就要開(kāi)始了，太好啦！我可以和同學(xué)一起在操場(chǎng)玩耍啦！我又可以學(xué)習到新的知識！我又可以上我最?lèi)?ài)的XX課啦……”在這樣的積極心理暗示下可以有效增強我們的愉悅感，讓我們精神飽滿(mǎn)地邁進(jìn)新學(xué)期。
三、“四步”法調節情緒
當我們遇到負面情緒，不妨試試“四步”法來(lái)調整自己的情緒。
第一步“�！薄袛嘭撓蛩季S的擴展
首先，通過(guò)呼吸進(jìn)行放松。慢慢閉上眼睛，把雙手放到腹部做一個(gè)腹式呼吸，先用力把氣吐出去，讓肺部清空，再深深吸一口氣，屏住三秒，再用力大口吐氣。再花一分鐘的.時(shí)間回憶一件美好的事情。
第二步“寫(xiě)”——勇敢表達負面情緒
拿出便簽紙或者日記本，將自己的不安、害怕、憂(yōu)慮、憤怒等負面情緒寫(xiě)下來(lái)，并寫(xiě)下此時(shí)此刻讓你最困擾又無(wú)法解決的問(wèn)題。
第三步“思”——開(kāi)啟理智積極思考
在大腦中檢索，回憶一個(gè)自己曾經(jīng)成功解決問(wèn)題的經(jīng)歷（學(xué)習或生活），通過(guò)回憶成功時(shí)的自信感受，激活自己的內在力量，告訴自己：我是有能力解決問(wèn)題的，我一定可以度過(guò)當下的難關(guān)。
第四步“換”——換一種思路重新思考
再拿出自己寫(xiě)下的小紙片或日記本來(lái)看一看，讓我們換一種思路，帶著(zhù)積極的、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的力量，重新再思考一下解決問(wèn)題的方法。
家長(cháng)篇
一、提供“收心”的環(huán)境
家長(cháng)是孩子的榜樣，為了讓孩子養成規律作息的習慣，家長(cháng)可以有意識地保持正常的生活規律和嚴格的作息時(shí)間。同時(shí)，還可以通過(guò)加強孩子在家運動(dòng)的時(shí)間和強度，喚醒孩子的身體機能，在返校前讓孩子的生物鐘跟上學(xué)校的節奏。周末時(shí)，和孩子一起回顧假期生活，談?wù)勈斋@和感受，幫著(zhù)孩子一起“收收心”，回歸學(xué)習狀態(tài)。
二、進(jìn)行情感的交流
家長(cháng)可以選擇孩子感興趣的話(huà)題進(jìn)行交流，從中挖掘有教育價(jià)值的內容，在孩子分享的時(shí)候，積極鼓勵孩子，不打岔、不批評，用開(kāi)放包容的心態(tài)了解孩子的成長(cháng)感受。同時(shí)，鼓勵孩子提前聯(lián)系同學(xué)、老師，相互關(guān)心，分享暑假見(jiàn)聞和新鮮事，誘發(fā)孩子對新學(xué)期的期待。
三、擬定學(xué)習的計劃
家長(cháng)可與孩子共同擬訂新學(xué)期的計劃，制定好學(xué)習方案和方法后，同時(shí)需要和孩子一起追蹤計劃，了解進(jìn)度，向著(zhù)目標一起前行。同時(shí)，鼓勵孩子反思自己的學(xué)習狀態(tài)，讓孩子對自己的學(xué)習擔負起責任，責任心能激發(fā)孩子克服困難專(zhuān)注學(xué)習的行為。
開(kāi)學(xué)倒計時(shí)，希望同學(xué)們在剩余的假期里盡快調整好狀態(tài)，迎接新的學(xué)期！
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20xx年xx月xx日
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信11
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
您好！時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間，快樂(lè )的寒假已進(jìn)入尾聲，新學(xué)期就要到來(lái)了。
為了讓孩子們能盡快地適應新學(xué)期生活，收獲更多的快樂(lè )和成長(cháng)，我們?yōu)槟鷾蕚淞舜杭居變簣@開(kāi)學(xué)告家長(cháng)書(shū)，希望您仔細閱讀！
溫馨提示：請老生家長(cháng)攜帶幼兒綜合素質(zhì)報告單于2月20日（正月十六）來(lái)園報名（包括未辦理入園手續的新生），全體幼兒于2月21日（正月十七）正式上課！
恰當穿著(zhù)很重要
初春的天氣早晚溫差很大，孩子不容易適應，在衣著(zhù)上提出如下建議，希望對您有所幫助。
1、衣服要輕便易脫，如廁方便；穿舒適輕便的鞋，以便一日活動(dòng)的開(kāi)展；
2、早晚溫差大，來(lái)園的路上注意保暖，建議給寶寶準備一件薄一點(diǎn)的衣服，中午戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候穿。
3、看好天氣預報，及時(shí)增減衣物。
春季飲食有訣竅
經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的假期，剛剛入園幾天，寶寶在各個(gè)方面會(huì )不適應，特別是在飲食方面，寶媽們要特別注意。
1、剛入園，寶寶需要適應環(huán)境，這是一個(gè)緩慢的過(guò)程，寶寶可能會(huì )上火，進(jìn)而導致孩子在幼兒園吃不飽、睡不好等情況，寶媽們要密切注意寶寶情況，及時(shí)給寶寶補充營(yíng)養。
2、假期期間，寶寶的.飲食可能以肉類(lèi)等高熱量的食物為主，建議給寶寶食用一些水果蔬菜，既促吸收，又防上火。
3、適當增大寶寶的活動(dòng)量，可增強寶寶的抵抗力。在增大活動(dòng)量的`同時(shí)及時(shí)補充營(yíng)養，保證攝入輸出的平衡。
焦慮情緒照顧到
重新開(kāi)始集體生活，孩子們會(huì )感覺(jué)有諸多方面的不適應，因此會(huì )在情緒方面表現出來(lái)，對此，我們的建議如下：
1、家長(cháng)表現出積極的情緒，喜歡幼兒園，喜歡幼兒園老師，這對孩子可以起到，幼兒情緒也會(huì )因此受到影響；
3、對幼兒愉快的情緒給予積極的鼓勵，保證幼兒能夠愉快的來(lái)園；
4、每天和幼兒交流幼兒園快樂(lè )的事，讓幼兒從幼兒園生活中體驗成功，這樣會(huì )增強幼兒在園的愉快情緒，以便順利來(lái)園。
寶爸寶媽要牢記
1、接送孩子時(shí)請記得將車(chē)子靠邊停放，既保證安全又體現積極作用；
2、堅持送孩子來(lái)幼兒園，防止幼兒因借口不來(lái)園造成幼兒入園困難美德。
2、寶寶來(lái)園之前，請記得仔細檢查一下寶寶的口袋，看是否有尖銳細小物品。
3、早晨入園時(shí)請刷卡入園；家長(cháng)務(wù)必將幼兒送入幼兒園值班老師手中再離開(kāi)。
4、如遇特殊情況不能親自接孩子，請一定電話(huà)告訴老師。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新開(kāi)始，我們已經(jīng)做好了萬(wàn)分準備，等待著(zhù)您和孩子回來(lái)。
愿您的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新學(xué)期，讓我們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L(cháng)一起努力！
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20xx年xx月xx日
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信12
尊敬的家長(cháng)們：
學(xué)園于xx年3月5日（周一）開(kāi)始新的學(xué)期。關(guān)愛(ài)幼兒，確保安全，是我們共同的責任。為使孩子們健康、自由、快樂(lè )的成長(cháng)，進(jìn)一步落實(shí)“安全第一、預防為主”的方針，做到安全管理制度化、規范化、正�；�。特結合本園實(shí)際制定此倡議書(shū)：
一、各位家長(cháng)要配合班級老師認真貫徹執行上級有關(guān)學(xué)校安全工作的法規、政策、文件和會(huì )議等精神，采取多形式、多渠道、全方位、持久性地開(kāi)展各類(lèi)安全宣傳教育活動(dòng)，增強孩子的安全意識和防范意識。
二、幼兒家長(cháng)或監護人要牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事、事事是大事、安全第一”的'`思想觀(guān)念，切實(shí)擔負起監護人的監護職責。
三、幼兒家長(cháng)或監護人要嚴格遵守學(xué)園幼兒入、離園的刷卡制度（請勿讓孩子代刷卡），按照幼兒園規定的作息時(shí)間陪送孩子準時(shí)入園和離園。如有特殊情況，應及時(shí)跟本班教師聯(lián)系。幼兒入園或離園，原則上由父母親自接送，如有困難委托他人接送時(shí)，應是年滿(mǎn)18周歲的正常人且具備完全行為能力，未成年的兄弟姐妹、親戚或精神異常者都不能接送孩子。委托他人（含培訓機構）接送的在接送前要將委托人姓名、年齡、特征及與孩子之間的關(guān)系告知本班教師，方可履行接送手續，委托人需攜帶入園卡刷卡方可接送。孩子來(lái)園、離園路上及在非教學(xué)活動(dòng)的一切園外安全責任均由幼兒家長(cháng)或監護人（含委托人）負責。離園后，請勿讓幼兒在園內逗留、玩耍。
四、幼兒家長(cháng)或監護人送孩子入園時(shí)，應自覺(jué)帶孩子接受幼兒園的晨檢，為安全起見(jiàn)，家長(cháng)或監護人不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園，必須將特殊物品親自交給本班或值班教師，以防意外事件發(fā)生。幼兒若有身體不適等原因不能入園的，應及時(shí)向本班教師請假。
五、嚴禁幼兒家長(cháng)或監護人使用無(wú)證、無(wú)牌、無(wú)安全保障、不規范的交通工具和貨運汽車(chē)、三輪汽車(chē)、低速載貨汽車(chē)、拖拉機以及超標電動(dòng)車(chē)等非客運車(chē)輛以及達到國家規定報廢標準的客運車(chē)輛接送幼兒。入、離園期間，請配合保安人員將車(chē)輛有序停放，入、離園時(shí)段，請勿將車(chē)輛停放在園內，切實(shí)維護學(xué)園及周邊交通秩序，確保校園安全穩定。
六、幼兒園是一個(gè)無(wú)煙場(chǎng)所，是孩子健康成長(cháng)的搖籃。為了自己和孩子的健康，請遵守禁止吸煙的規定，自覺(jué)從自身做起，如果看到他人吸煙，請對其進(jìn)行友好的提醒和勸誡。
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20xx年xx月xx日
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信13
尊敬的新生家長(cháng)：
您好！
歡迎您的孩子成為xx實(shí)驗學(xué)校大家庭中的一員。我們將秉承“為了每個(gè)生命蓬勃生長(cháng)”的辦學(xué)理念，引領(lǐng)孩子們愉快學(xué)習、幸福成長(cháng)！
為了讓孩子更好地適應的學(xué)習生活，請您在假期中指導孩子做好入學(xué)前的相關(guān)準備：
開(kāi)學(xué)攻略
一、心理準備
入學(xué)前，給予孩子健康的心理引導。家長(cháng)可對孩子說(shuō)，你長(cháng)大了，要背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了，上學(xué)后你可以加入少年先鋒隊，戴上紅領(lǐng)巾，那是十分光榮的；你可以學(xué)到知識、掌握本領(lǐng)，成為有用的人。
二、行為準備
1、教育孩子遵守學(xué)校紀律。家長(cháng)要以講故事的形式教育孩子，在學(xué)校要遵守紀律，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不能玩東西，不與同學(xué)說(shuō)話(huà)，發(fā)言時(shí)要先舉手，老師同意了再講。排隊、上課時(shí)行動(dòng)迅速，不帶零食或其他與上課無(wú)關(guān)的東西到校。
2、培養孩子的時(shí)間觀(guān)念。準備一個(gè)小鬧鐘，并教會(huì )孩子認識鐘。父母要有意識地指導孩子規劃好自己的作息時(shí)間，調整孩子的生活起居習慣，養成準時(shí)就寢、按時(shí)起床的習慣。
3、教育孩子要文明有禮。對老師要有禮貌，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，聽(tīng)從老師的教導，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。同學(xué)之間要團結友愛(ài)，學(xué)習上、生活上誰(shuí)有困難要互相關(guān)心、彼此幫助，不要與同學(xué)鬧矛盾，更不能打架罵人。
4、培養孩子正確的站、坐、行等姿勢。要求孩子坐如鐘、站如松、行如風(fēng)、臥如弓，還可以讓他背幾句諺語(yǔ)作為自我要求。家長(cháng)要注意孩子看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)的正確坐姿，因為孩子正處在長(cháng)身體階段，若不注意，脊柱容易變形。
5、培養孩子的獨立性。如自己吃飯、自己收拾餐具，學(xué)會(huì )系鞋帶、整理書(shū)包、桌椅，大方地與人交往，大膽說(shuō)出自己的訴求等等；提前讓孩子適應在書(shū)桌前端坐半小時(shí)看書(shū)、畫(huà)畫(huà)等，培養孩子的專(zhuān)注力。
三、物品準備
1、與孩子共同準備學(xué)習用品。
雙肩背包：書(shū)包應輕便、合適，以能裝上書(shū)為宜，不要太大、太重，更不要帶拉桿。
筆袋：盡量不要買(mǎi)文具盒，因為孩子太小，時(shí)常會(huì )在課堂中出現文具盒摔落的情況，影響課堂，也容易損壞。筆袋里每天至少有5支削好的鉛筆（套上筆套），一把直尺子、兩塊橡皮。
鉛筆：建議使用HB普通木頭鉛筆，不要買(mǎi)2B鉛筆，因為HB鉛筆的軟硬適中，適合孩子寫(xiě)出好看的字，鉛筆末端貼上名簽。提別提醒：鉛筆只需削尖一頭，兩頭尖容易誤傷人。
橡皮：買(mǎi)繪圖用的.較軟的一種，孩子能擦得干凈，不要用玩具橡皮或特別大的橡皮。準備2塊，一塊放文具盒，一塊放書(shū)包袋子備用。
刨筆刀：削鉛筆最好用刨筆刀，不要用小刀，避免劃傷。家長(cháng)要教會(huì )孩子正確使用刨筆刀，鉛筆應該在前一天晚上削好。
口罩：佩戴及備用兒童口罩各一只。
2、為孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。選擇合適的燈光照明，書(shū)桌、椅子的高度要適中，不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個(gè)安靜優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。
3、準備好水杯、面紙、雨披、抹布等生活用品。水杯最好選擇質(zhì)量較好，聞起來(lái)沒(méi)有什么味道的，較輕便一點(diǎn)的，還要耐摔。學(xué)校有飲水機，讓孩子自帶一杯水，喝完后可以再去飲水機接水。
4、幫孩子制作一個(gè)席卡，放置在其課桌上。（制作方法：打開(kāi)officeword20xx或20xx——插入——藝術(shù)字——選擇“藝術(shù)字樣式1”——選中藝術(shù)字——在格式中對藝術(shù)字進(jìn)行修改——大小調整好后，在最下方復制一份相同的藝術(shù)字，進(jìn)入“格式”——“排列”——“旋轉”，旋轉角度改為180——打印出來(lái)后折疊成三份，將紙的兩端用膠水粘住，固定完成）。
感謝各位家長(cháng)朋友的支持與配合，相信在我們的共同努力下，您的孩子在xx實(shí)驗學(xué)校一定會(huì )健康快樂(lè )地成長(cháng)！
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20xx年x月x日