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小學(xué)一年級致家長(cháng)的一封信
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)一年級致家長(cháng)的一封信 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)一年級致家長(cháng)的一封信 1
尊敬的家長(cháng)：
您好!
我是桂井小學(xué)一年級的班主任兼語(yǔ)文老師——趙美姿。很高興能與您的孩子共同學(xué)習，共同成長(cháng)。希望在以后的工作中，能得到您的大力支持和配合，讓我們共同努力，為孩子的健康成長(cháng)撐起一片廣闊的藍天!
為了幫助孩子養成良好的學(xué)習習慣，提高孩子們的學(xué)習能力，請您和我共同努力從以下一些方面做起：
1.有關(guān)家庭作業(yè)：要求孩子每天回家先做作業(yè)再玩，做作業(yè)時(shí)專(zhuān)心致志，不能邊吃零食邊做作業(yè)，或邊看電視邊做作業(yè)，邊玩玩具(文具)邊做作業(yè)。在孩子做作業(yè)時(shí)，大人盡量給孩子創(chuàng )造一個(gè)安靜、專(zhuān)心的環(huán)境。作業(yè)檢查：家長(cháng)每天拿起孩子的作業(yè)時(shí)，記得第一眼應該看他前一次的作業(yè)，如果有錯誤，一定要提醒孩子先要改正前次的錯誤再寫(xiě)后面一次的作業(yè)。每天都要及時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè)，家長(cháng)在查作業(yè)的`時(shí)候除了看數量，還要看質(zhì)量， 檢查完作業(yè)一定要簽字。
家庭作業(yè)中讀的作業(yè)，一定要求孩子認真完成。朗讀課文時(shí)，要求孩子兩手扶書(shū)，眼睛看著(zhù)書(shū)，大聲地有感情地讀，讀到哪兒看到哪兒。即使是已經(jīng)能背的課文也不能看著(zhù)別的地方一頓喊!
2.有關(guān)學(xué)習準備：做完家庭作業(yè)后，請根據課表要求孩子自己清好書(shū)包，準備好第二天所需的書(shū)本和學(xué)習用品：(削好第二天要用的三支鉛筆，卷筆刀一律不帶入學(xué)校)。
3.有關(guān)書(shū)寫(xiě)：作業(yè)本平放，頭正、肩平、背直，胸離課桌一拳，眼離書(shū)本一尺，兩臂平放桌上，左手按本，右手執筆。
4.有關(guān)課外閱讀：書(shū)，可以采用多種方式和孩子一同讀書(shū)：您讀給孩子聽(tīng)，孩子讀給您聽(tīng)，您和孩子一段一段地輪流讀……也許，您的孩子還有許多字不認識，也許孩子們還讀得結結巴巴，請您一定耐著(zhù)性子，請您一定堅持、再堅持，因為這是培養孩子讀書(shū)興趣的開(kāi)始，也是培養孩子讀書(shū)興趣的最有效方法。
5.作息時(shí)間：早上7：40到校，中午11：45放學(xué)，下午2：10到校，4：15放學(xué)。
6.有關(guān)著(zhù)裝：每周星期一或大型活動(dòng)時(shí)穿校服，不能穿拖鞋來(lái)學(xué)校，體育課不能穿牛仔褲、皮鞋和涼鞋。
7、有關(guān)放學(xué)：由于學(xué)生多，為了有序進(jìn)行，請各位家長(cháng)按時(shí)來(lái)接孩子，并站在校門(mén)口區域等候，如果不能按時(shí)來(lái)接孩子請及時(shí)和班主任老師取得聯(lián)系。
XXX
XXXX.X.X
小學(xué)一年級致家長(cháng)的一封信 2
一年級各位家長(cháng)：
你們好！
這是我作為一年級班主任寫(xiě)給大家的第一封信，希望以后我會(huì )經(jīng)常給大家寫(xiě)信，一起探討孩子們的學(xué)習和讀書(shū)情況，如果您想和我交流，可以給我打電話(huà)，發(fā)信息，或是把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在一張紙條上，讓您的孩子交給我。
在這里，我想和大家說(shuō)一說(shuō)孩子的讀書(shū)問(wèn)題，可能您會(huì )很疑惑：拼音還沒(méi)有學(xué)完，讀什么書(shū)啊，其實(shí)不是這樣的，孩子的能力超乎我們的想象，班里有些孩子已經(jīng)具備了自己讀書(shū)的能力，當然了現在給孩子們買(mǎi)課外書(shū)，最好買(mǎi)注音的，畢竟孩子們掌握的字不多。請您相信，您的孩子在每天的讀書(shū)中，會(huì )慢慢的認識很多的.字，遠遠超過(guò)課本上學(xué)到的字。
有的孩子到了中高年級，語(yǔ)文就開(kāi)始跟不上了，家長(cháng)們抱怨老師，抱怨學(xué)校，其實(shí)這還是從小種下的不良種子造成的。如果您從一開(kāi)始就關(guān)注孩子的讀書(shū)，讓他多讀書(shū)，好讀書(shū)，時(shí)間長(cháng)了，語(yǔ)感增強了，識字增多了，愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了語(yǔ)文，成績(jì)怎么會(huì )不好呢，不好才怪呢。
所以給您以下建議：
1、在孩子的書(shū)包里裝一本輕便的課外書(shū)，他作業(yè)完成的時(shí)候可以看。
2、給孩子買(mǎi)一本《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》，每天讓孩子背會(huì )一首詩(shī)。
3、買(mǎi)的課外書(shū)一定要是正版，不著(zhù)急，兩三個(gè)星期內買(mǎi)到就行。
4、每次給孩子買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，給自己也買(mǎi)一本，您和孩子一起讀書(shū)。
如果希望孩子愛(ài)讀書(shū)，那就先成為讀書(shū)型的父母，那就從今晚開(kāi)始和孩子一起讀書(shū)，如果您不能在書(shū)桌前坐半個(gè)小時(shí)，又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個(gè)小時(shí)的艱苦學(xué)習呢？
每個(gè)家庭情況不一樣，有些孩子父母不在身邊，爺爺奶奶或是姥姥姥爺照顧孩子，這樣的家庭，如果老人家不認識字，只需在孩子讀書(shū)的時(shí)候，靜靜的坐在他的身邊就可以了，您就盡力了。
我知道，您可能會(huì )對我的建議報以不以為然的“微笑”，但是我仍然堅持我的做法是正確的，我也相信，一定有家長(cháng)會(huì )支持我，和孩子一起學(xué)習，一起讀書(shū)。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)一年級致家長(cháng)的一封信 3
親愛(ài)的孩子們：
我們很愛(ài)你們，也很羨慕你們，我們小的時(shí)候讀書(shū)可沒(méi)有你們這么好的條件，看你們的學(xué)校多么美，你們的班級多么亮，你們的生活多么好。你們每天大部分時(shí)間生活在教室里、學(xué)校里，一個(gè)干凈、清新的環(huán)境不僅會(huì )給你們帶來(lái)舒適感，還會(huì )帶給你們更健康的身體。爸爸媽媽不能每天提醒和監督你們，老師也沒(méi)有精力時(shí)刻要求你們。因此，我們所有的爸爸媽媽沒(méi)向你們提出以下倡議：
一、不要把食物帶進(jìn)學(xué)校和教室，改掉吃零食的壞習慣。
二、不要撕紙扔紙，要知道爸爸媽媽給你們買(mǎi)的本子是給你寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的`，不是丟著(zhù)玩的，而且紙張是大樹(shù)做的，浪費就是破壞環(huán)境。
三、主動(dòng)提醒亂扔垃圾的同學(xué)，要愛(ài)護環(huán)境。
四、盡自己的能力幫老師做些維護班級衛生的工作，大家一起努力效果肯定不一樣的。
五、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里，教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉。你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你仍下的骯臟，撿起的卻是品德。
我們相信，你們一定會(huì )做的很好，像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)自己的班級、自己的學(xué)校。如果你同意爸爸媽媽的話(huà)，就莊嚴正式的簽上自己的名字，做個(gè)愛(ài)護環(huán)境的小明星！
小學(xué)一年級致家長(cháng)的一封信 4
尊敬的家長(cháng)：
您好!感謝您能在百忙中抽空閱讀此信!
孩子的健康成長(cháng)需要您和學(xué)校的共同努力，需要家長(cháng)無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心，孩子進(jìn)出校門(mén)、家庭作業(yè)、在校表現都是您時(shí)刻需要關(guān)注的，學(xué)校準備推出“家校通”業(yè)務(wù)，需要取得您的大力支持。
一、家校通的功能：
1、進(jìn)出校門(mén)的短信通知：孩子上學(xué)放學(xué)進(jìn)出校門(mén)都將有一條信息發(fā)送到您的手機上，讓您時(shí)刻了解孩子上學(xué)、放學(xué)出入校園的時(shí)間，讓您安心無(wú)憂(yōu)。
2、在校表現、家庭作業(yè)、考試成績(jì)、注意事項隨時(shí)發(fā)送：學(xué)校會(huì )給您的手機發(fā)送孩子在學(xué)校的表現、家庭作業(yè)、考試成績(jì)等信息，讓您時(shí)刻了解孩子在學(xué)校的'各類(lèi)表現，督促孩子完成家庭作業(yè)，了解孩子學(xué)習成績(jì)和教師評價(jià)。
3、家�；�(dòng)：家長(cháng)可以直接回復信息到家校通平臺，班主任隨時(shí)可以了解到家長(cháng)對學(xué)生的要求和對學(xué)校的建議，讓學(xué)校跟家長(cháng)形成互動(dòng)。
4、親情電話(huà)免費打：孩子在學(xué)校利用電子�；赵谛戎付ǖ墓秒娫�(huà)上可以免費撥打您指定的兩個(gè)親情號碼，(親情號碼限130、131、132、155、156、186開(kāi)頭的號碼)讓孩子能夠和您輕松取得溝通，從而免去您給孩子買(mǎi)手機的煩惱。
二、收費標準：
家校通業(yè)務(wù)功能費10元/月，直接從手機費中扣除，接收孩子在校的各類(lèi)信息都是免費的。聯(lián)通公司將免費為孩子辦理一張電子�；蘸陀H情電話(huà)。通話(huà)費資費標準您可以在任何聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行查詢(xún)修改。
三、辦理方式：
1、如果您是聯(lián)通用戶(hù)，無(wú)需另外繳費辦理新卡，只需增開(kāi)家校通業(yè)務(wù)。
2、如果您不是聯(lián)通用戶(hù)，開(kāi)通家校通平臺需要您繳納100元話(huà)費(通過(guò)學(xué)校代收給寧鄉聯(lián)通公司)，100元作為話(huà)費全部存入號碼里面，并且送100元話(huà)費(分10個(gè)月返還，每月送10元通話(huà)費)。新增聯(lián)通卡的資費標準為：月功能費10元(含座機費、來(lái)電顯示，送50M上網(wǎng)流量，100條短信費)，本地資費(本地打出市話(huà)0.1元/分鐘，長(cháng)途0.2元/分鐘，本地接聽(tīng)全免)。您可以通過(guò)這個(gè)平臺了解您的孩子在校的所有情況。(辦理家校通采用自愿的方式，本次活動(dòng)最終解釋權歸中國聯(lián)通網(wǎng)絡(luò )有限公司寧鄉分公司所有)
尊敬的家長(cháng)朋友，我們總說(shuō)很愛(ài)很關(guān)心孩子，現在為孩子辦理這項家校通業(yè)務(wù)，換來(lái)的是老師和家長(cháng)對孩子的成長(cháng)過(guò)程中更多的關(guān)愛(ài)。希望您能大力支持我校的工作，通過(guò)家校間的密切配合，把您的孩子培養成一名全面發(fā)展的優(yōu)秀人才! 感謝您對我校工作的積極配合，祝您和您的家人身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意!
雙鳧鋪鎮中心小學(xué)
3月22日
小學(xué)一年級致家長(cháng)的一封信 5
家長(cháng)朋友：
您好!
期末考試已經(jīng)結束，孩子們復習期間挺辛苦的，家長(cháng)也付出了很多，道聲辛苦了!
愉快的暑假假期即將開(kāi)始，假期不再布置作業(yè)，但我想同家長(cháng)溝通以下幾點(diǎn):1.成績(jì)只是階段性檢測，并不完全代表孩子的成長(cháng)，請理性面對;2.養成一個(gè)好習慣需要家長(cháng)、老師雙方的密切配合，需要孩子的毅力、堅持，很不易。經(jīng)過(guò)一年的不懈努力，我班孩子在坐姿、聽(tīng)講、書(shū)寫(xiě)、溝通及做人等方面取得了長(cháng)足進(jìn)步，做為老師，我以他們?yōu)轵湴�，孩子們真的很�?但隨著(zhù)假期臨近，我除了心情的放松，內心更多了一份憂(yōu)慮與擔憂(yōu):做為一個(gè)教師及孩子家長(cháng)，我深深明白，毀掉一個(gè)好習慣太容易了，一個(gè)眼神、一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一件小事都可能成為突破口，將好習慣徹底摧毀，這將是你我最不愿意看到的`。溫馨提醒:1.同孩子說(shuō)話(huà)時(shí)要有眼神的交流，讓孩子感受到他在被父母關(guān)注，孩子會(huì )更愿意同您說(shuō)話(huà);2．以身作則，少看電視多讀書(shū)，讓書(shū)成為孩子生活必需品，陪伴孩子成長(cháng);3.同孩子一起做家務(wù)，合作、交流、品嘗勞動(dòng)成果，會(huì )讓孩子成為一個(gè)快樂(lè )、向上，具有良好品性的人;4.利用散步時(shí)間，發(fā)現和感受身邊的美，同孩子溝通個(gè)人見(jiàn)解，對真善美的認同，會(huì )為孩子成長(cháng)為一個(gè)大寫(xiě)的人奠定基礎;5.帶孩子看望老人，真誠地為老人付出，孝會(huì )在孩子心中生根發(fā)芽;6.安全放在第一位，不要把孩子一個(gè)人放在家中，如果不得已，用電、洗澡、用氣要確保萬(wàn)無(wú)一失;不要讓孩子一個(gè)人去游泳，如果以上實(shí)在做不到，可同我聯(lián)系，我會(huì )幫您暫帶。
學(xué)期結束，我交給您了一個(gè)健康向上的孩子，假期結束，希望您還我一個(gè)健康活潑的學(xué)生，我會(huì )很感謝您的。
此致
祝：工作順利
生活愉快
一五班班主任
xxxx年6月22日
小學(xué)一年級致家長(cháng)的一封信 6
孩子的親友團們：
大家中午好!
從開(kāi)學(xué)到現在學(xué)�；顒�(dòng)一直很多，沒(méi)能及時(shí)和大家交流溝通，在此我表示深深地歉意。各位在群里反饋過(guò)來(lái)的信息我都看到了，謝謝大家對我們工作的支持。
今天我就語(yǔ)文學(xué)習和各位聊一聊。漢語(yǔ)拼音是孩子獨立閱讀的基礎。單獨的聲母，韻母孩子都會(huì )讀，但組成音節后讀起來(lái)就有一定的困難，尤其是在幼兒園里從未接觸過(guò)拼音的孩子來(lái)說(shuō)，拼讀的確是個(gè)難點(diǎn)，每天早讀我都領(lǐng)著(zhù)孩子將前邊學(xué)過(guò)的內容讀上幾遍，剛開(kāi)始是把拼音寫(xiě)黑板上，領(lǐng)著(zhù)讀，后來(lái)發(fā)現孩子們看著(zhù)書(shū)中的音節就又不認識了�，F在是讓孩子看著(zhù)書(shū)用手指指著(zhù)，一個(gè)一個(gè)音節跟著(zhù)我讀，例如"kě"先讀聲母k，然后是韻母ě，拼在一起是"渴"這個(gè)音，"口渴"的'"渴"。孩子初入小學(xué)，年齡小，自覺(jué)性不夠高，注意力不強，堅持不到3分鐘。剛開(kāi)始真正能按我說(shuō)的去做的人不多，往往是老師讀這個(gè)，他們看另一個(gè)，邊玩邊讀，老師都讀完了，他還沒(méi)找到，光指望早讀30分鐘，課堂上的40分鐘，是遠遠不行的�，F在才剛學(xué)了6個(gè)單韻母，14個(gè)聲母孩子就迷糊了，那后邊還有聲母，復韻母，前鼻音，后鼻音，整體認讀音節，那混在一起就更迷糊了。因此，每天各位都要讓孩子把已經(jīng)學(xué)過(guò)的拼音讀一讀，會(huì )讀的讀一邊就行，不會(huì )的，有點(diǎn)生的地方多領(lǐng)著(zhù)孩子讀幾遍�，F在不會(huì )讀的，讀不好的不光是你家的一個(gè)孩子，但會(huì )讀的孩子將會(huì )越來(lái)越多。一天天堅持下去，你會(huì )看到想要的結果的。
還有孩子小，作業(yè)會(huì )記不清，大家要及時(shí)查看校信通發(fā)的信息，寫(xiě)兩遍和寫(xiě)兩行是不一樣的，兩遍就是兩個(gè)，至今還有孩子作業(yè)寫(xiě)的不對，不是多寫(xiě)了，就是少寫(xiě)了。每天和孩子一起整理書(shū)包，學(xué)習用品要及時(shí)補充，（今天又有孩子沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)）玩具、零食、雜物不要帶到學(xué)校來(lái)，避免上課分心。不要因工作忙，無(wú)暇顧及孩子，也不要因自己也不會(huì )……成為孩子學(xué)習路上的絆腳石。不要光等老師布置讀的作業(yè)了，你才發(fā)現孩子不會(huì )……孩子的成長(cháng)離不開(kāi)您的陪伴，有付出就有收獲！
祝愿孩子們在你我的陪護下，每天都有進(jìn)步！
孩子們的語(yǔ)文老師
xxxx.9
小學(xué)一年級致家長(cháng)的一封信 7
你們好！
我是來(lái)自__市__區的一名教師，今年有幸來(lái)__支教，更有緣和你們的孩子相處一年。首先我想表達自己的歉意，來(lái)到這里已有兩月有余，卻沒(méi)有和你們進(jìn)行書(shū)面溝通，沒(méi)有將我的教育教學(xué)想法及時(shí)的傳遞給你們，這是我的過(guò)失。不過(guò)，好在你們的孩子是我們之間有效溝通的橋梁，平時(shí)我有什么要求也通過(guò)孩子的嘴和行為讓你們有所了解。只是，部分家長(cháng)與孩子缺乏溝通，對于孩子的在校情況不甚了解，對于老師的硬性要求也沒(méi)有及時(shí)做到，這當然有我的'責任，但是你們也有責任。
為了讓孩子在接下來(lái)的日子里更健康的成長(cháng)進(jìn)步，我覺(jué)得很有必要向你們談?wù)勎业南敕�，說(shuō)說(shuō)我的要求，渴望得到你們的配合支持。今天我們溝通的主題是“習慣”。
很多家長(cháng)都認為一年級的內容淺顯，沒(méi)有多少難學(xué)的東西，其實(shí)我也這樣認為，正因如此，你們不少人都忽略了習慣的培養。我想告訴你們，如果在小學(xué)低年級階段，您的孩字有了方方面面良好的習慣，不僅孩子終身受益，對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)在今后教育孩子的過(guò)程中也會(huì )享受到一份輕松和愜意的。我們會(huì )注意到一些孩子到了高年級，字仍然寫(xiě)的歪歪扭扭，書(shū)面極不整潔；一些孩子要用筆時(shí)筆找不到；剛開(kāi)學(xué)不久書(shū)本不見(jiàn)了或是支離破碎；一天到晚孩子只知道玩沙子打彈子或是砸卡片，壓根就沒(méi)有課外閱讀的滋養；放學(xué)時(shí)課桌邊碎紙片零食紙狼藉一片.......全然沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的樣兒。每每孩子作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完或是犯了什么其他的錯誤時(shí)，我們的大多數家長(cháng)都只是責怪孩子，說(shuō)孩子這不好那不行，自己是怎么苦口婆心，怎么日夜圍著(zhù)轉，絲毫沒(méi)有反思自己的教育。
為了讓各位家長(cháng)能有個(gè)標準參照，我想各位列舉一些常規習慣要求，真誠的希望家長(cháng)朋友們能夠對照著(zhù)配合老師共同對孩子進(jìn)行有效教育。具體的要求如下：
1、每天檢查孩子的學(xué)習用品，和孩子一起削好鉛筆，并多準備幾支，其他的文具如橡皮作業(yè)本等都應幫助孩子進(jìn)行分類(lèi)放置入書(shū)包；
2、督促并幫助孩子在完成作業(yè)之后要及時(shí)地抹平書(shū)角，如果皺的厲害要放在重物下壓一夜；
3、關(guān)注孩子的作業(yè)完成情況，陪伴孩子讀題，說(shuō)明題意，并有意識的引導孩子進(jìn)行指讀題目，逐步放手讓孩子學(xué)會(huì )獨立做題；
4、不要過(guò)于寵溺孩子，建議帶領(lǐng)孩子在家經(jīng)常做做家務(wù)，尤其是學(xué)會(huì )有順序的掃地，目前的教室衛生老師代勞為主，后期需要孩子完成了，所以希望家長(cháng)朋友們能幫助配合這項工作；
5、建議不要隨意給孩子零花錢(qián)買(mǎi)零食，一則不衛生容易引起相關(guān)疾病，二則衛生不好管理；
6、多買(mǎi)幾本兒童繪本讀物，提倡親子共讀，培養孩子樂(lè )于閱讀的好習慣，讓文學(xué)滋養孩子的心靈；
7、多和孩子溝通，注意溝通的方式，建議民主溝通，一則培養親情，二則提升孩子的語(yǔ)言表達能力，訓練孩子的思維。
家長(cháng)是孩子最好的老師，好的家長(cháng)能教育出優(yōu)秀的孩子，好的習慣是優(yōu)秀孩子必備的素養。真心希望各位家長(cháng)能夠擔負更多的責任，和老師一道、和學(xué)校一道為孩子的美好未來(lái)奠定良好而又堅實(shí)的基礎。
小學(xué)一年級致家長(cháng)的一封信 8
尊敬的家長(cháng)：
您好!首先對于各位家長(cháng)的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝。為了您的孩子，為了我的學(xué)生，我們有緣走到了一起。以后會(huì )更加了解，經(jīng)常溝通交流。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，很高興您的孩子成為我們楊家畈小學(xué)的一員，更為您對我們學(xué)校的信任表示由衷的感謝。為了您的孩子的健康成長(cháng)營(yíng)造更為良好的環(huán)境，我們學(xué)校特召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì )，希望能夠通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )進(jìn)一步加強我們和您的聯(lián)系，使得學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育緊密結合。主要內容如下：
1、 為進(jìn)一步加強老師和家長(cháng)在學(xué)生成長(cháng)、安全方面信 息溝通，我們學(xué)校將建立“電子學(xué)生證”平臺。通過(guò)手機短信，老師將孩子在學(xué)校的健康狀態(tài)、學(xué)習成績(jì)、日常表現、考勤情況、每周和期末評語(yǔ)、家庭作業(yè)、學(xué)校的動(dòng)態(tài)和通知直接發(fā)送到家長(cháng)的手機上，家長(cháng)可以通過(guò)短信與學(xué)校老師進(jìn)行互動(dòng)、查詢(xún)學(xué)生的各項情況。此外，學(xué)校安裝校園信息機，學(xué)生可以利用智能卡撥打電話(huà)，每張智能卡可以捆綁三個(gè)電話(huà)號碼，便于學(xué)生和家長(cháng)及時(shí)聯(lián)絡(luò )。學(xué)生上下學(xué)時(shí)通過(guò)智能卡在電話(huà)機上刷卡，家長(cháng)通過(guò)手機立刻受到孩子的到校、離校信息。
2、為了您的孩子能夠安全的離校，請家長(cháng)們能夠嚴格按照學(xué)校的`作息時(shí)間接送孩子，如果您有事不能及時(shí)來(lái)校接您的孩
子，希望您能夠提前和班主任或課任老師取得聯(lián)系，如果家長(cháng)要求孩子自己回家，一定要確保您的孩子在無(wú)人的陪伴下能夠安全回家。
3、培養孩子良好的學(xué)習習慣和行為習慣，提高孩子的生活自理能力。家長(cháng)可以讓孩子動(dòng)手做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng) ，教會(huì )孩子一些基本的生活能力，比如穿衣服、洗臉、刷牙等。一年級孩子正處在從幼兒向兒童轉變時(shí)期，孩子的學(xué)習任務(wù)比以前要大一些，所以培養良好的學(xué)習習慣對孩子以后的學(xué)習發(fā)展有著(zhù)至關(guān)重要的作用，因此，放學(xué)回到家，家長(cháng)需要督促孩子及時(shí)完成家庭作業(yè)，并耐心細致的檢查，對于寫(xiě)作業(yè)不認真或喜歡邊玩邊寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生，家長(cháng)需要在一旁陪伴并限定寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，幫助孩子培養良好的學(xué)習習慣。 認真誦讀《三字經(jīng)》《弟子規》等經(jīng)典讀物，弘揚中華民族的傳統文化，并努力踐行，以養成良好的行為習慣，培養孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。還記得孩子剛剛學(xué)走路的情景嗎?當父母的總是緊緊拉著(zhù)孩子的手，領(lǐng)著(zhù)他、護著(zhù)他，直到他能自己走穩。剛上小學(xué)，是孩子人生的新的起點(diǎn)，和當初學(xué)步是一樣的，我們也應該滿(mǎn)懷欣喜和期待的牽著(zhù)他的手，耐心監督他、提醒他、指導他，直到他走向正軌。
最后和大家分享一段話(huà)。 譏笑中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )羞怯;
溺愛(ài)中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )任性;
指責中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )自卑;
歧視中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )冷酷。 寬容中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )忍讓;
鼓勵中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )自信;
稱(chēng)贊中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )欣賞;
公平中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )正義;
友愛(ài)中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )關(guān)懷;
艱苦中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )奮斗;
溫暖中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )關(guān)心。
今天的家長(cháng)會(huì )我要講的就這么多，如果您對我的工作有什么建議或意見(jiàn)請及時(shí)與我溝通，我會(huì )盡我所能讓在座的各位家長(cháng)放心。希望在教育孩子的道路上，我們能成為志同道合的朋友。謝謝大家!
楊家畈小學(xué)
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