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老師寫(xiě)給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信（通用17篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？下面是小編精心整理的老師寫(xiě)給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信（通用17篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師寫(xiě)給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
當前，呼和浩特市新冠肺炎疫情形勢嚴峻，為切實(shí)保障廣大師生的健康安全，學(xué)校特溫馨提示：
一、疫情期間，服從學(xué)校管理。理解學(xué)校出于保護師生健康和校園安全的政策初衷，按要求配合落實(shí)管控措施。聽(tīng)從樓長(cháng)的日常生活安排，配合工作人員做好宿舍消毒等工作。
二、遵守學(xué)校防疫規定，完成核酸檢測、自覺(jué)接受健康監測，測量體溫，主動(dòng)、如實(shí)、及時(shí)報告身心健康狀況。配合做好流行病學(xué)調查，必要時(shí)按照規定接受集中隔離醫學(xué)觀(guān)察或就醫。
三、保持一米線(xiàn)距離，不在宿舍公共區域區聚集、串宿等。增強風(fēng)險意識，進(jìn)入宿舍公共區域要帶好口罩，加強自我防護，防止交叉感染。
四、通過(guò)官方渠道了解疫情，不信謠、不傳謠。接受健康教育，增強傳染病防控意識，掌握傳染病防控知識，提高傳染病防控技能，提升自我健康素養。
五、堅持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)。保持宿舍通風(fēng)換氣、衛生清潔，注意個(gè)人衛生，做好個(gè)人防護。
六、保持規律作息、均衡營(yíng)養、健康心態(tài)。保證充足睡眠，增強機體免疫力。
七、加強自我學(xué)習管理，按照各任課老師要求完成學(xué)業(yè)任務(wù)。保持與學(xué)校班主任和同學(xué)的.溝通聯(lián)系。
八、加強自我心理調適，當心情不舒暢特別是伴隨焦慮、困惑或不良情緒時(shí)，及時(shí)主動(dòng)向家人、朋友、老師或醫學(xué)專(zhuān)業(yè)人員反映，接受心理輔導幫助。
衷心感謝同學(xué)們理解與支持！讓我們同心戰“疫”，共渡難關(guān)！
寫(xiě)信人：
日期：
老師寫(xiě)給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們：
集寧的十月，枝綠葉黃，滿(mǎn)是行走閱景的怡然時(shí)光，但是悄然而至的疫情：一夜之間，緊急通知，迅速響應，落實(shí)防護，做好隔離，集寧區13所寄宿制學(xué)校封校了。隨著(zhù)疫情形勢的升級，校內管理變成靜默管理，變化的是彼此見(jiàn)面的方式，學(xué)習生活的空間；不變的是學(xué)校和老師對學(xué)生的`日日牽掛和心心念念。
我最親愛(ài)的同學(xué)們，如果沒(méi)有疫情，此刻你們在教室里認真聽(tīng)課，在課堂上熱烈討論，在宿舍里談笑風(fēng)生，在操場(chǎng)上揮汗如雨……因為疫情，你們活動(dòng)的范圍變更，由校園來(lái)到宿舍。此時(shí)的大家經(jīng)歷了兩周課程連軸上，核酸檢測不間斷，親朋好友不相見(jiàn)，人人相隔一米外，仍重復著(zhù)口罩時(shí)時(shí)戴臉上的防控生活，大家很疲憊也很害怕焦慮，老師和校領(lǐng)導都很理解。
此時(shí)，你們不是孤立無(wú)援的，老師們時(shí)時(shí)刻刻陪伴在你們身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦念著(zhù)你們，我們時(shí)刻關(guān)注著(zhù)你們是否能夠吃飽、睡好，是否能夠真正的自律、認真的學(xué)習，心情又是否舒暢。在這特殊的時(shí)刻，我校統一為孩子們采購生活用品；在休閑時(shí)光，德育老師播放音樂(lè )來(lái)調劑同學(xué)們枯燥的生活；體育老師課間時(shí)間播放眼保健操保護學(xué)生視力、指導室內體育鍛煉強身健體；心理老師給與適時(shí)的心理指導撫平同學(xué)們恐懼焦躁的情緒；語(yǔ)文老師播放評書(shū)和經(jīng)典閱讀來(lái)充實(shí)同學(xué)們的隔離生活。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期老師想給你們更多的愛(ài)與關(guān)懷。
相信同學(xué)們一定看到過(guò)燈火通明的凌晨仍在打電話(huà)填寫(xiě)學(xué)生信息，堅持“奮戰”的班主任們；同學(xué)們也看到過(guò)披星戴月行走在蕭瑟的秋風(fēng)中值班老師們的身影；更有通宵達旦在微信群統籌全局，布局規劃疫情防控的校領(lǐng)導們。在這個(gè)特殊時(shí)期，37位教師和33位臨聘人員挺身而出，披上戰袍，把在校的孩子們攬入懷中、擋在身后，舍小家顧大家，用生命守護著(zhù)在校孩子們的生命。殊不知，他們也會(huì )難過(guò)，思念家人，擔心嗷嗷待哺的襁褓嬰兒，卻用輕聲細語(yǔ)撫平隔離在宿舍的孩子們的憂(yōu)愁；他們也會(huì )累到痛哭，然后自我療愈，用微笑面對害怕焦慮的孩子們；37位教師和33位臨聘人員用柔弱卻有力的的肩膀為605個(gè)孩子們撐起了曙光的一片天。在這特殊的時(shí)期，19位堅守在崗位的廚師起早貪黑的為我們做著(zhù)可口的飯菜，保障著(zhù)我們的生活需求；8位耐心溫柔的宿管老師照料著(zhù)孩子們的生活；2位區公安局的警察24小時(shí)值班值守，保障我校師生的安全；上級督導員也加入我校疫情防控工作進(jìn)行督導檢查。為抗疫在一線(xiàn)辛勤的他們點(diǎn)贊。
孩子們，你們的隔離，既是對自己負責，又是對他人的高度負責，更是對社會(huì )和國家的高度負責，每一位積極配合疫情防控的.同學(xué)，都是這場(chǎng)疫情阻擊戰中可親可敬的英雄！
隔離空間不隔離關(guān)心，隔離病毒不隔離愛(ài)心。在宿舍隔離期間，學(xué)校老師和領(lǐng)導們將竭盡全力為同學(xué)們的學(xué)習和生活做好保障，努力營(yíng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。同時(shí)也請同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校疫情防控的相關(guān)規定，配合做好以下幾點(diǎn)：
1.嚴格按照樓層管理老師的要求執行，嚴禁串宿舍，傳遞物品。
2.按時(shí)取餐就餐；叫號如廁；配合核酸檢測；保持室內整潔衛生；定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。
3.保持規律作息，休息有度，學(xué)習有節，鍛煉有序，保持身心健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步。以“待收拾舊河山，從頭越”的心態(tài)，迎接“仰天大笑出門(mén)去”的勝利。
請同學(xué)們放心，學(xué)校和老師們一直會(huì )精心呵護著(zhù)大家的健康，源源不斷地供應著(zhù)大家的物資，無(wú)微不至地照顧著(zhù)大家的生活。相信愛(ài)與希望蔓延的速度，一定會(huì )超過(guò)病毒。當疫情終散時(shí)，食堂會(huì )回歸擁擠，校園會(huì )重返熱鬧，教室的燈火都會(huì )一如往常，這校園仍是星河滾燙，熙熙攘攘。親愛(ài)的同學(xué)們，這一刻很快就會(huì )到來(lái)，讓我們一起努力，靜待花開(kāi)！
寫(xiě)信人：
日期：
老師寫(xiě)給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們：
本學(xué)期以來(lái)，疫情防控形勢異常嚴峻，給大家的生活和學(xué)習帶來(lái)了很多不便，我們在管理服務(wù)中也有諸多不足，但同學(xué)們給予了積極配合和理解，在此向所有配合學(xué)校疫情防控工作努力克服困難的同學(xué)們表示感謝！
當前，因學(xué)校周邊出現疫情，給我們的校園安全帶來(lái)一定的隱患和不確定性。為進(jìn)一步筑牢學(xué)生生命健康安全防線(xiàn)，學(xué)校進(jìn)行了管理方式的調整，希望再次得到同學(xué)們的支持、理解和配合，師生一起攜手，共同克服短期的困難。在此我們向大家發(fā)出以下倡議：
一、自覺(jué)做科學(xué)的傳播者
嚴格遵守疫情防控各項規定，及時(shí)關(guān)注了解疫情相關(guān)信息，學(xué)習健康防控知識，提高自我防護能力。正確對待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不信謠、不傳謠，消除恐慌。做戰疫的自覺(jué)踐行者，做輿論的正面引導者，傳遞疫情防控正能量，凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量。
二、自覺(jué)做健康的守護者
密切關(guān)注身體健康，積極配合核酸檢測、體溫監測，主動(dòng)及時(shí)報告身心健康狀況。養成良好的健康衛生習慣，搞好個(gè)人衛生和環(huán)境衛生。堅持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)，不聚集、不扎堆，切實(shí)做好個(gè)人防護。保證睡眠充足，營(yíng)養合理，生活有規律，適度體育鍛煉，提高免疫力。保護好自己，不讓關(guān)愛(ài)我們的人揪心，就是對家人、對社會(huì )的負責，就是在為這場(chǎng)“戰疫”做貢獻。
三、自覺(jué)做防控的參與者
至周邊地區此輪突發(fā)疫情風(fēng)險解除前，除因病就醫等緊急情況外，同學(xué)們暫時(shí)不能離（返）校。食堂采用校內線(xiàn)上點(diǎn)餐、錯峰用餐、分散用餐形式。繼續暫停校內外線(xiàn)上點(diǎn)餐，禁止外賣(mài)進(jìn)入校園；盡量減少或暫停網(wǎng)上購物，持續加強校內快遞中心人員個(gè)人防護，規范做好快遞物件和環(huán)境消毒，實(shí)行無(wú)接觸取件管理；暫停舉辦校內聚集性活動(dòng)。嚴格管理肯定會(huì )給我們的'學(xué)習與生活帶來(lái)諸多不便、不適乃至焦慮，但樂(lè )觀(guān)心態(tài)是戰勝疫情的“必備武器”。面對疫情，我們絕不“emo”。
四、自覺(jué)做文明的推動(dòng)者
病毒要隔離，學(xué)習不中斷。我們要合理規劃時(shí)間，自覺(jué)上好高質(zhì)量的網(wǎng)課，抓緊完成未寫(xiě)完的作業(yè)、閱讀想讀卻未來(lái)得及讀的好書(shū)，把當前的挑戰變成抓住未來(lái)機遇的契機，提升自己，為未來(lái)集聚競爭力。
因疫情影響，處在封控區的保潔人員不能入校，正值夏季，天氣漸暖，垃圾處理需要大家自覺(jué)主動(dòng)參與，做到門(mén)前三包，請高樓層同學(xué)把垃圾帶下樓。我們要保持干凈、陽(yáng)光的狀態(tài)，做向上向善的新時(shí)代大學(xué)生。
當前，學(xué)校疫情防控正處于關(guān)鍵期吃緊狀態(tài)，疫情就是命令，防控就是責任。此刻的你或許又接到緊急通知、或許正在抱怨食堂的飯菜不合口味、或許正在思念遠方的親朋……我們也同樣感同身受！請再忍耐一點(diǎn)，暫時(shí)的受限是為了更可靠的安全，讓我們彼此多一份理解、多一份支持、多一份包容。我們堅信，在全體黃山學(xué)院人的共同努力下，必將贏(yíng)得校園疫情防控阻擊戰的最后勝利。
守得云開(kāi)見(jiàn)月明，靜待花開(kāi)終有時(shí)！同學(xué)們，我們的一舉一動(dòng)都影響著(zhù)校園疫情防控大局、我們的一言一行都代表著(zhù)黃山學(xué)院學(xué)子形象。你們是與新時(shí)代共同前進(jìn)的一代，相信你們在疫情防控的斗爭面前，一定會(huì )肩負起時(shí)代賦予的使命與責任。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，以青年之覺(jué)醒、青年之擔當、青年之作為，并肩戰疫、疫路同行，共同守護我們的美好校園，一起向未來(lái)！
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫(xiě)給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的孩子們：
你們好，由于疫情突發(fā)，我們還沒(méi)有來(lái)得及享受開(kāi)學(xué)的快樂(lè )，就不得不開(kāi)啟了居家模式。
這些天，每當我值班騎車(chē)回家的時(shí)候，原來(lái)很熱鬧的大街上，除了防疫值勤人員，看不到一個(gè)行人，由此看出人們對生命的熱愛(ài)與敬畏，更看出了人們戰勝疫情的決心，居家做好個(gè)人防護，就是為抗疫做貢獻。
病毒的肆虐，讓生命顯得如此的脆弱，這讓我不由得想起了陳薇院士，新冠肺炎疫情襲來(lái)，她奮戰在抗疫一線(xiàn)，成功研制出全球首個(gè)新冠疫苗，彰顯了中國科技的力量，她用科技的力量守護了人民的健康。
孩子，在疫情面前，只有科技才是強大的，為了將來(lái)我們能面對各種困難，讓我們的祖國更加強大，從現在開(kāi)始，就應該好好學(xué)習，希望你們將來(lái)能成為像陳薇院士一樣的`人。
孩子，由于疫情的發(fā)展，我們不得不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，為了減輕你們網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的困難，在學(xué)校附近村子住的老師們來(lái)到學(xué)校，把你們沒(méi)來(lái)得及帶走的書(shū)本打包，送到了你們村的防疫執勤點(diǎn)，孩子們，老師們這是做，不單單是為了你們的學(xué)習，更是對你們的一份深深的愛(ài)。
孩子，手機是工具而不是玩具，在疫情面前，我們利用手機進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，給我們的學(xué)習帶來(lái)了便利，但我們不能以學(xué)習為借口而沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，那樣的話(huà)，不但影響學(xué)習，還會(huì )對我們的身心造成危害，孩子們，千萬(wàn)不要因為迷戀手機，而毀壞了自己美好的一生。
現在，還有一些個(gè)別學(xué)生，不上網(wǎng)課，總認為老師不在面前，即使不進(jìn)入直播課堂學(xué)習，老師也沒(méi)有辦法，孩子，你可知道，學(xué)習不是為老師而學(xué)，而是為自己而學(xué)，只有現在好好學(xué)習，將來(lái)才能能成為一個(gè)真正對社會(huì )有用的人！
每個(gè)人都有松懈或偷懶的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候，你心中的那個(gè)認真的勤快的我能否跳出來(lái)？“我不能這樣，我不能玩手機！我要好好學(xué)習，將來(lái)我要成為一個(gè)對社會(huì )有用的人！”“我不能玩手機，我要用成績(jì)回報我的媽媽?zhuān) 薄拔也荒芡媸謾C，我要戰勝自己！”
如果這時(shí)候，你能放下手機，走進(jìn)書(shū)本，那么那個(gè)認真勤快的我就戰勝了那個(gè)松懈偷懶的我，這時(shí)，你就戰勝了自己，希望每個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)能戰勝自己的人，只有能戰勝自己，才能戰勝他人。
孩子，因為疫情，我們不得不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，但是我不希望因為網(wǎng)課而使你的學(xué)習退步，我們應該讓網(wǎng)絡(luò )成為我們學(xué)習的加油站!
孩子，上網(wǎng)課的時(shí)候，請及時(shí)的進(jìn)入直播課堂，認真上好每一堂網(wǎng)課，不上網(wǎng)課的時(shí)候，請放下手機，走進(jìn)書(shū)本，在書(shū)海中暢游吧!
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫(xiě)給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在黨和政府的堅強領(lǐng)導下，全國人民經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月艱苦努力，湖北和武漢疫情防控形勢發(fā)生積極向好變化，取得階段性重要成果。
同學(xué)們在疫情防控期間，遵紀守法，積極配合所在社區的各項防疫工作，學(xué)校倍感欣慰，在此謹向各位同學(xué)表示親切慰問(wèn)。
目前，疫情防控任務(wù)依然艱巨，同學(xué)們要再接再厲，繼續配合當地政府和所在社區的`防疫工作，堅決打贏(yíng)疫情防控戰。
學(xué)校根據教育部“停課不停學(xué)”的要求，全面開(kāi)設了網(wǎng)上課程，希望同學(xué)們應抓好專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，努力提高自身綜合素質(zhì)，等待返校通知。
在此期間，同學(xué)們如有困難和問(wèn)題，請及時(shí)與輔導員聯(lián)系，或者直接向學(xué)生處反映情況，電話(huà)：xxx。
祝同學(xué)們平安健康，學(xué)習進(jìn)步！
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫(xiě)給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信6
親愛(ài)的各位家長(cháng)：
大家好！送走極不平凡的20xx年，我們正以全新的姿態(tài)站在20xx年的新起點(diǎn)。當前，國外疫情加速蔓延，我市疫情也有零星散發(fā)，警醒我們當前疫情防控形勢仍然嚴峻、任務(wù)仍然艱巨。近日，我市各類(lèi)學(xué)校已相繼放假。守護好每一個(gè)孩子的身體健康和生命安全，讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )的假期，是當前擺在我們面前的頭等大事，也是我們共同的責任。在此對各位家長(cháng)朋友提幾點(diǎn)希望和要求，讓我們共勉！
一、指導孩子安全度過(guò)假期
希望各位家長(cháng)要時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，在主動(dòng)配合學(xué)校、社區、村鎮做好核酸檢測、風(fēng)險排查、衛生消殺等工作的同時(shí)，還要督促指導孩子合理安排假期生活。要教育孩子盡量居家生活，少出門(mén)、勤洗手、常通風(fēng)、不走訪(fǎng)、不扎堆、不聚會(huì )；倡導健康生活方式，科學(xué)鍛煉身體，多參加家務(wù)勞動(dòng)；科學(xué)佩戴口罩，做好個(gè)人防護，保持安全社交距離，養成良好衛生習慣。特別是春節期間，要盡量在本地過(guò)年，不走親訪(fǎng)友。期間如果有家庭成員出現發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力等不適癥狀，要及時(shí)到醫院發(fā)熱門(mén)診隔離、治療，同時(shí)上報學(xué)校和屬地防控部門(mén)，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
二、自覺(jué)服從疫情防控大局
希望各位家長(cháng)一定要教育孩子樹(shù)立大局意識，自覺(jué)遵守國家、省、市疫情防控政策要求和學(xué)校疫情防控各項規定，堅決服從學(xué)校寒假安排。目前，部分學(xué)生因新高考模擬考試，還有一些學(xué)校因疫情防控的需要暫時(shí)不能放假。但學(xué)校一定會(huì )認真落實(shí)各項疫情防控措施，確保孩子們的健康和安全，也會(huì )合理安排孩子們的飲食起居，讓孩子們吃的.可口，住的溫暖。請大家服從學(xué)校安排，非必要情況不探視學(xué)生，非特殊情況不接孩子回家。也請大家相信，根據疫情防控形勢變化，在確保孩子們安全的前提下，我們一定會(huì )及時(shí)安排學(xué)生離�；丶�。同時(shí)，還請各位家長(cháng)密切家校溝通聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生思想工作，做到不信謠、不傳謠、不造謠，上下同心，共戰疫情。
三、關(guān)注孩子身心健康發(fā)展
各位家長(cháng)朋友，今年的寒假將是一個(gè)漫長(cháng)的寒假。希望大家要有一定的心理準備。要注意管控好自己的情緒和行為，理性處理好親子關(guān)系，營(yíng)造良好的家庭氛圍；要尊重孩子的想法，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)和交流，接納孩子的負面情緒，真正做到關(guān)心和陪伴。當發(fā)覺(jué)孩子壓力過(guò)大或心理不安時(shí)，可與其班主任或學(xué)校及時(shí)溝通，以得到老師、學(xué)校方面的關(guān)心幫助和心理指導，幫孩子盡快緩解壓力。要關(guān)心孩子的生活起居，做到營(yíng)養均衡，作息合理，綠色上網(wǎng)，勞逸結合，幫孩子愉快度過(guò)長(cháng)假，直到重返校園的那一天。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )到來(lái)，“�！鞭D乾坤指日可待。讓我們在黨和政府的堅強領(lǐng)導下，繼續攜手共進(jìn)，共克時(shí)艱，共同為孩子們的健康和安全保駕護航！為打贏(yíng)全市疫情防控阻擊戰做出我們應有的貢獻！
提前祝大家春節快樂(lè )，身體健康，闔家幸福！
xx市教育局
20xx年1月11日
老師寫(xiě)給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信7
親愛(ài)的同學(xué)們：
見(jiàn)字如面!新疆鴻德實(shí)驗學(xué)校向你和家人致以真摯的問(wèn)候與祝福!一場(chǎng)疫情，可以短暫地阻隔我們的相聚，卻不能阻斷我們對彼此的思念。在這段居家戰疫的不平凡日子里，學(xué)校和老師一直在關(guān)注大家，大家安好，便是晴天!
當前，因學(xué)校周邊出現疫情，給我們的校園安全帶來(lái)一定的隱患和不確定性。為進(jìn)一步筑牢學(xué)生生命健康安全防線(xiàn)，學(xué)校進(jìn)行了管理方式的調整，希望得到同學(xué)們的支持、理解和配合，師生一起攜手，共同克服短期的困難。
突如其來(lái)的新冠疫情雖然讓我們延期開(kāi)學(xué)，但不是延期學(xué)習，而是暫時(shí)換了“居家”的學(xué)習方式開(kāi)始學(xué)習。雖然我們沒(méi)有如約而期去上課，但我們在班級釘釘群里通過(guò)直播進(jìn)行了特別的上課方式。
上網(wǎng)課期間同學(xué)們要合理規劃時(shí)間，認真聽(tīng)課，自覺(jué)上好高質(zhì)量的'網(wǎng)課，抓緊完成未寫(xiě)完的作業(yè)、閱讀想讀卻未來(lái)得及讀的好書(shū)，把當前的挑戰變成抓住未來(lái)機遇的契機，提升自己，為未來(lái)集聚競爭力。
疫情就是命令，防控就是責任。此刻的你們或許還沒(méi)等到準確的開(kāi)學(xué)時(shí)間而抱怨、或許正在抱怨吃的穿的不夠好、或許正在思念遠方的親朋好友……我們也同樣感同身受！我們也希望你們早早的回到學(xué)校懷里……請再忍耐一點(diǎn)，暫時(shí)的受限是為了更可靠的安全，讓我們彼此多一份理解、多一份支持、多一份包容。我們堅信，在全體鴻德實(shí)驗學(xué)校人的共同努力下，必將贏(yíng)得最后勝利。
寫(xiě)信人：
日期：
老師寫(xiě)給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自3月中旬以來(lái)，由新冠病毒奧密克戎變異株引發(fā)的疫情突襲了英雄城，讓同學(xué)們面臨了一次嚴峻的考驗。在這場(chǎng)鏖戰中，有沖在一線(xiàn)的黨員干部、駐校輔導員們，也有學(xué)生會(huì )骨干、青年志愿者隊伍、后勤服務(wù)人員等，大家秉承英雄城自信、發(fā)奮、齊心的精神狀態(tài)，顧大局、識大體，主動(dòng)參與、積極配合，為守護校園不發(fā)生疫情作出了積極貢獻，展現出了英雄城的風(fēng)貌。對主動(dòng)配合核酸檢測的你、積極參與防疫志愿服務(wù)的你，我們表示最誠摯的感謝！
當前，疫情防控正處在奪取南昌全域動(dòng)態(tài)清零攻堅戰的關(guān)鍵時(shí)刻，奧密克戎病毒傳播隱匿性強、速度快、潛伏期短，易導致疫情防控反復，切斷傳播鏈是當務(wù)之急。為科學(xué)有效做好校園疫情防控工作，學(xué)校第一時(shí)間實(shí)行了臨時(shí)封閉管理，全面啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)，校園疫情防控取得了階段性勝利。為守住來(lái)之不易的疫情防控成果，我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、強化責任與擔當
同學(xué)們要樹(shù)立全局觀(guān)念和大局意識，充分認識到當前疫情防控形勢的.嚴峻性、復雜性，嚴格落實(shí)防控舉措，聽(tīng)指揮、見(jiàn)行動(dòng)，落實(shí)疫情防控個(gè)人主體責任，在做好自身防護的前提下科學(xué)、有序參與疫情防控工作；主動(dòng)關(guān)心班級、宿舍同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及心理狀況，積極做好心理疏導，當好疫情期間的“戰斗員”、“宣傳員”、“保障員”，帶頭凝聚防疫強大向心力和正能量，彰顯當代青年的責任與擔當。
二、自覺(jué)遵守防疫規定
同學(xué)們要承擔起自身健康的第一責任，積極響應學(xué)校疫情防控政策的相關(guān)規定，堅持“應接盡接、應檢盡檢”原則，將接種新冠疫苗作為我們應盡的責任和義務(wù)，同時(shí)按要求做好核酸檢測，降低感染風(fēng)險。做到非必要不離校，積極配合“五查一戴”，即查驗健康碼、核酸檢測記錄、查體溫、查看行程軌跡、查看新冠疫苗接種記錄，戴口罩。認真做好每日線(xiàn)上健康打卡和線(xiàn)下體溫晨晚檢，切實(shí)做到不瞞報、不漏報、不謊報、不遲報。堅決杜絕違規出入校園、無(wú)故夜不歸寢等。因疫情和實(shí)習實(shí)訓尚未返校的同學(xué)要密切關(guān)注疫情形勢變化和本人健康狀況，如需返校要嚴格執行學(xué)校返校規定。
三、堅持做好個(gè)人防護
同學(xué)們要時(shí)刻牢記“一米線(xiàn)”，佩戴口罩，勤洗手、勤消毒、不扎堆、不聚集、不串寢，每日做好室內通風(fēng)。積極關(guān)注官方渠道發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài)及中高風(fēng)險地區分布等信息。封閉管理期間，減少非生活必需品網(wǎng)購，避免網(wǎng)購、代購境外及國內有病例報告地區的冷鏈食品，領(lǐng)取快遞時(shí)佩戴好口罩，保持安全距離，進(jìn)行消殺并在通風(fēng)良好環(huán)境中拆開(kāi)包裹；增強食品安全防范意識，不訂外賣(mài)，防患于未然，降低疫情傳播風(fēng)險。
四、保持良好身心狀態(tài)
同學(xué)們要合理規劃學(xué)業(yè)，做到“防疫不放松、研學(xué)不中斷”。同時(shí)要養成良好生活習慣，規律作息，勞逸結合，走出宿舍、走出網(wǎng)絡(luò )，科學(xué)進(jìn)行戶(hù)外體育鍛煉，積極參與課外文化活動(dòng)，穿好“心理防護服”，拒絕“emo”，保持良好心態(tài)和積極向上的人生態(tài)度。如有焦慮、煩惱等負面情緒，可向家人、朋友傾訴，還可以主動(dòng)向輔導員、班主任或心理健康教育與咨詢(xún)中心等尋求幫助。
五、牢記遵守疫情防控管理規定
1.違反疫情防控規定和要求，對隱瞞、謊報個(gè)人行程信息、居住地信息和身體異常狀況，故意拖延遲遲不報告者，一經(jīng)查實(shí)，給予嚴重警告處分或留校察看處分。
2.對參與制造恐慌、發(fā)布不實(shí)信息、傳播散布謠言造成不良后果者，視性質(zhì)、情節給予警告及以上處分，直至移送公安機關(guān)處理。
3.對不服從疫情防控需要所采取的限制出入竄訪(fǎng)、限制聚集活動(dòng)等行為者，給予警告至記過(guò)處分。
4.未申請或未獲批準而擅自返回學(xué)校者，給予警告處分或嚴重警告處分。
5.對不服從學(xué)校疫情防控需要所做的工作安排、教學(xué)安排、生活安排等情況者，如隨意點(diǎn)外賣(mài)、私自翻越圍墻等情況，視情節和后果給予警告或嚴重警告處分，情節嚴重者移送公安機關(guān)。
6.對不服從或不執行各級政府部門(mén)、學(xué)校依法頒布的疫病防控命令、決定、規定，干擾疫情防控工作者，拒不執行隔離觀(guān)察等指令的，進(jìn)入校內公共場(chǎng)所拒絕個(gè)人防護、消毒檢疫、拒絕體溫監測、疏散勸離等情況者，視性質(zhì)、情節和后果給予記過(guò)及以上處分，情節嚴重者移送至公安機關(guān)。
7.對未及時(shí)參加學(xué)校組織的核酸檢測，給學(xué)校疫情防控工作帶來(lái)極大風(fēng)險，對全校師生生命健康安全造成了不良后果者。給予警告處分或嚴重警告處分。
8.有違反疫情防控規定的其它行為者，視性質(zhì)和情節輕重給予警告及以上處分。有多項違紀違規行為者，按照違紀違規處分單項最高級別的加重一級處分。
同學(xué)們，凜冬已散去，春拂暖意來(lái)。在防控疫情的關(guān)鍵時(shí)期，我們絕不能麻痹大意、掉以輕心，而是要進(jìn)一步增強疫情防控意識，遵守防疫要求，與學(xué)校同心同向，用實(shí)際行動(dòng)筑牢全體師生戰疫的鋼鐵長(cháng)城，為守住來(lái)之不易的疫情防控成果貢獻青春力量！
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老師寫(xiě)給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信9
親愛(ài)的同學(xué)們：
當前，國內省內疫情形勢嚴峻復雜，為保障全體學(xué)生生命安全和身體健康，按照省市疫情防控相關(guān)工作的要求，學(xué)校嚴格校園出入管理。在此期間，我們提岀如下倡議：
1.嚴格落實(shí)學(xué)校疫情防控要求。關(guān)注權威媒體發(fā)布的信息，關(guān)注政府、學(xué)校、學(xué)院的通知。配合學(xué)校做好情況排查、核酸檢測、健康監測等管控措施；服從疫情防控工作相關(guān)要求，全力支持、理解學(xué)校疫情防控工作整體安排。為了自身和他人的健康安全，慎終如始做好個(gè)人防護。
2.嚴格遵守學(xué)校應急管理規定。堅持“非必要不離�！痹瓌t，極特殊情況需要外出的必須按流程請假，但不能前往中高風(fēng)險地區及所在市（縣、區）和報告本土病例地區。遵守校門(mén)出入管理規定，不私自外出，不翻越柵欄。宿舍內不串門(mén)、不扎堆，養成良好衛生習慣，不堆放生活垃圾，及時(shí)自帶垃圾下樓，宿舍每日清潔通風(fēng)，嚴防細菌和病毒滋生。請同學(xué)們錯峰用餐，減少食堂人員聚集，并在用餐時(shí)錯位間隔就坐，減少或杜絕外賣(mài)。
3.用豐富的校園文化活動(dòng)充實(shí)生活。學(xué)校食堂、操場(chǎng)、圖書(shū)館等正常開(kāi)放。請同學(xué)們安排好每天要做的事情，規律作息、合理膳食。找一些感興趣又有意義的事讓自己沉浸進(jìn)去，讓生活豐富起來(lái)，如繪畫(huà)、閱讀、健身、學(xué)技能等，培養健康的'興趣愛(ài)好，讓這段時(shí)間成為修煉身心的好時(shí)機。思考自己可以從這段經(jīng)歷中獲得什么有價(jià)值的人生體驗。積極地組織寢室內部小活動(dòng)，如聊天、整理內務(wù)等。也可以用電話(huà)、微信、QQ等方式和暫時(shí)不能見(jiàn)面的親人、朋友保持聯(lián)系，分享自己的生活與心情。
希望每一位同學(xué)都能高度重視，珍愛(ài)生命，安排好學(xué)習和生活。同學(xué)們，讓我們團結一心、共克時(shí)艱，用實(shí)際行動(dòng)筑牢校園防控的鋼鐵長(cháng)城，早日打贏(yíng)這場(chǎng)校園疫情防控戰，共同迎來(lái)校園最美的春天！
寫(xiě)信人：
日期：
老師寫(xiě)給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信10
親愛(ài)的同學(xué)們：
近期，國內多地出現新冠肺炎本土確診病例和無(wú)癥狀感染者，新一輪疫情波及面廣、傳播鏈條復雜、防控形勢嚴峻。為確保廣大實(shí)習學(xué)生的身體健康和生命安全，特提醒廣大實(shí)習同學(xué)在疫情防控期間，注意以下事項：
一、增強科學(xué)防控意識，疫情面前不容僥幸。要做到戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)、勤消毒。如果出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀，請一定及時(shí)前往就近發(fā)熱門(mén)診就醫，盡量杜絕自行購藥治療，盡量不乘坐公共交通工具，全程佩戴好口罩。
二、每日堅持零報告日報告制度，信息溝通不停滯。積極配合學(xué)院和實(shí)習單位做好疫情排查和防控等工作。及時(shí)報告身體健康狀況，配合做好疫情摸排和監測，在實(shí)習期間不僅要與家長(cháng)保持信息暢通，而且要定期與實(shí)習指導老師或輔導員聯(lián)系匯報實(shí)習情況。
三、加強個(gè)人防護，養成良好衛生習慣。堅持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集，多人合餐時(shí)使用公筷公勺，養成良好衛生習慣。進(jìn)入公共場(chǎng)所、醫療機構時(shí)，要全程規范佩戴口罩，保持一米以上距離，接受體溫檢測并出示健康碼。不網(wǎng)購境外物品，購買(mǎi)冷凍冰鮮產(chǎn)品要注意生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、檢疫信息等，并做好外包裝及個(gè)人手消毒。
四、非必要不外出，有困難及時(shí)反映。同學(xué)們要嚴格遵守實(shí)習所在地和實(shí)習單位疫情防控規定，非必要不外出、不前往中高風(fēng)險等級地區，盡量減少與他人接觸。確需外出時(shí)，請嚴格執行外出請假報備制度，做好安全防護。對于家庭實(shí)際居住地為中高風(fēng)險等級地區的學(xué)生，可暫時(shí)留在實(shí)習所在地，期間遇到困難第一時(shí)間與學(xué)院聯(lián)系。
五、做自我健康的“第一責任人”。疫苗接種是預防新冠肺炎最有效的手段，具有很好的保護作用，對于符合接種條件的實(shí)習學(xué)生應主動(dòng)完成疫苗全程接種，共筑全民免疫屏障。加強鍛煉、增強體質(zhì)、合理膳食、勞逸結合、調適心理，積極樂(lè )觀(guān)地面對實(shí)習生活。
六、不信謠、不傳謠、不造謠，理性面對輿情。密切關(guān)注官方渠道發(fā)布的疫情通報，不信謠、不傳謠、不恐慌、不焦慮，不在微信群、朋友圈發(fā)布、傳播不可靠信息，不在網(wǎng)上對他人進(jìn)行人身攻擊，共同營(yíng)造科學(xué)防治、理性應對的.社會(huì )氛圍。
待到陰霾盡散，笑看山花爛漫。衷心感謝各位同學(xué)們對學(xué)院疫情防控工作的理解支持，讓我們攜起手來(lái)，眾志成城、同舟共濟、科學(xué)防控，為打贏(yíng)疫情防控狙擊戰貢獻自己的一份力量！
最后，祝同學(xué)們平安健康，闔家幸福，實(shí)習、工作順利！
寫(xiě)信人：
日期：
老師寫(xiě)給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信11
親愛(ài)的學(xué)生家長(cháng)：
您好！根據省、市關(guān)于新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的決策部署，市教育局在此特致信提醒您，請做好寒假期間孩子的監護以及家庭的疫情防控工作，確保孩子身心健康、生命安全。
一、減少跨市出行。疫情防控的關(guān)鍵是要減少人員流動(dòng)和加強個(gè)人防護，因此，請盡量跟孩子在陽(yáng)江度過(guò)寒假，春節期間減少串門(mén)、聚餐，做到生活軌跡相對固定。確需跨市出行，請妥善做好個(gè)人防護，根據各地各學(xué)校的防控要求做好相關(guān)防控工作。
二、加強防控教育。疫情當前，請您繼續帶領(lǐng)孩子通過(guò)正規渠道，共同學(xué)習疫情防控知識，提高孩子自我保護意識，引導孩子養成良好的'個(gè)人衛生習慣，正確佩戴口罩，堅持勤洗手、常通風(fēng)、保持1米以上社交距離等最簡(jiǎn)單、有效的預防呼吸道傳染病措施。
三、做好健康申報。孩子返校時(shí)，必須攜帶由監護人簽字的《健康申報卡》，如實(shí)報告孩子返校前14天健康情況，尤其是孩子及家庭成員是否存在與來(lái)自中、高風(fēng)險地區人員接觸史，以及是否存在境外回國人員接觸等情況。
四、關(guān)注孩子身心健康。加強體育鍛煉，在天氣允許的情況下，每天至少保證1—2小時(shí)的陽(yáng)光戶(hù)外活動(dòng)（如根據疫情需要要求居家抗疫，則合理安排室內活動(dòng)），近視學(xué)生活動(dòng)時(shí)間宜更長(cháng)，保證均衡飲食和充足的睡眠，增強自身免疫力。家長(cháng)既要監督孩子完成假期作業(yè)，更要教育孩子規范使用電子產(chǎn)品，還要陪伴好孩子，關(guān)注孩子的心理健康，與孩子和諧相處，引導孩子有效調試情緒。
五、注意假期安全。外出遵守交通規則、注意人身安全，不乘坐無(wú)牌無(wú)證、超員車(chē)輛，不坐“摩的”、貨車(chē)、拖拉機等非營(yíng)運車(chē)輛，嚴禁無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)，不滿(mǎn)12周歲不得騎自行車(chē)上路。不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò )游戲，不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動(dòng)。注意用電、用火安全，預防觸電及火災事故的發(fā)生。注意飲食衛生，不食用“三無(wú)”食品和過(guò)期食品。繼續做好防溺水工作，重點(diǎn)教育孩子做到“六不”。
六、提高孩子勞動(dòng)積極性。家長(cháng)充分利用孩子居家學(xué)習外的空閑時(shí)間，針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)布置洗碗、洗衣、掃地、擦地、擦桌子、煮飯、炒菜、修理家庭日常用品、整理房間內務(wù)等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)給學(xué)生，家長(cháng)協(xié)作監督和指導，舒緩緊張的學(xué)習氛圍，鍛煉學(xué)生自主勞動(dòng)的能力。
各位家長(cháng)，感謝您一直以來(lái)對我市教育事業(yè)的關(guān)心！您的理解與配合，是對我們繼續做好學(xué)校疫情防控和開(kāi)學(xué)工作的最大支持，讓我們攜手齊心，共筑家校安全防護墻！
最后，在20xx年春節來(lái)臨之際，預祝您和孩子新年快樂(lè )、身體健康、家庭幸福！
xx市教育局
20xx年1月19日
老師寫(xiě)給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信12
親愛(ài)的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
值此新春佳節之際，我們向全省廣大學(xué)生家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候！
近期，全國多地發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我們時(shí)刻牽掛著(zhù)廣大學(xué)生和家長(cháng)的身體健康。為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，河北已啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛生事件I級響應。為科學(xué)有效抵御新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，保障全省廣大學(xué)生及家人的'身體健康和生命安全，希望廣大學(xué)生和家長(cháng)積極采取各種預防措施。
一、請廣大學(xué)生和家長(cháng)及時(shí)了解疫情相關(guān)信息，學(xué)習健康防病知識，正確對待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，認識到疫病可防可控，不信謠、不傳謠。
二、要關(guān)注學(xué)生的身體健康，如出現發(fā)熱、干咳和其他呼吸道感染癥狀時(shí)，要第一時(shí)間到就近定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診就醫，不要貽誤病情。
三、盡量取消外出計劃，減少不必要的出行，避免去人群聚集的地方，不去出現疫情的地區。出門(mén)要佩戴口罩，降低感染風(fēng)險。
四、請家長(cháng)不要帶孩子參加社會(huì )機構等部門(mén)組織的各類(lèi)比賽、展示、評比以及培訓輔導班等聚集性活動(dòng)和考試，防止學(xué)生聚集造成交叉感染。
五、避免接觸野生動(dòng)物，不要購買(mǎi)、加工、食用野生動(dòng)物，減少呼吸道傳染病的發(fā)生和流行病危害。
六、自覺(jué)養成良好的健康衛生習慣，注意個(gè)人衛生及防護，勤洗手，不隨地吐痰。保證睡眠充足，注意保暖，適度體育鍛煉，提高免疫力。
讓我們攜起手來(lái)，共同防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，為早日戰勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出應有的貢獻。
祝全省廣大學(xué)生和家長(cháng)新春快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
日期：
老師寫(xiě)給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
10月15日新冠疫情突發(fā)以來(lái)，市委、市政府秉承“人民至上，生命至上”的理念，始終堅持“動(dòng)態(tài)清零”不動(dòng)搖。市教育局、學(xué)校領(lǐng)導和全體教職工情系學(xué)生、牽掛學(xué)子，為的就是讓全校師生盡早恢復自由快樂(lè )的生活狀態(tài)，使同學(xué)們盡早復學(xué)復課。
同學(xué)們，不知不覺(jué)中你們又在家里上網(wǎng)課已9天有余。你們在家的健康安全和學(xué)習情況時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)十三中校領(lǐng)導和老師們的心。校領(lǐng)導每天密切關(guān)注和我校有關(guān)的疫情信息動(dòng)態(tài)，快、精、準的處理一切和我校有關(guān)的疫情防控事宜�？朔щy完成校園消毒消殺，為保障同學(xué)們順利返校做好服務(wù)工作，關(guān)心關(guān)注同學(xué)們線(xiàn)上學(xué)習情況，由校領(lǐng)導牽頭安排部署，各個(gè)教研組不辭辛勞，及時(shí)召開(kāi)各科線(xiàn)上教研活動(dòng)，把線(xiàn)上教學(xué)過(guò)程當中，集思廣益，總結行之有效的好方法，并互相學(xué)習。把一切有利于同學(xué)們學(xué)習的方法，都結合實(shí)際地運用到線(xiàn)上教學(xué)當中去。
我還了解到，班主任和各任課老師，每天早早起床，開(kāi)啟早讀，批改作業(yè)，準備上課等各種教學(xué)活動(dòng)，尤其是班主任，除了教學(xué)，還要對同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注，還要發(fā)布各種通知信息，完成學(xué)校下達的各種任務(wù)，十分辛苦！老師們會(huì )提前一個(gè)多小時(shí)調試設備，就為了能給你們上一節高質(zhì)量的網(wǎng)課，備課過(guò)程更不用說(shuō)，花費平時(shí)三倍的精力去準備一節課，老師們就連做夢(mèng)也是在為你們上網(wǎng)課。就這樣，網(wǎng)絡(luò )平臺成了老師們的“新型講臺”。
特別是初四年級，更是牽動(dòng)著(zhù)我們的心。因為時(shí)不我待，初四年級還剩短短的200多天。作為校長(cháng)，我多次致電張春鳳主任，并和其他校領(lǐng)導一同參與召開(kāi)的初四年級線(xiàn)上教研會(huì )議、班主任會(huì )議。研究初四年級網(wǎng)課如何進(jìn)行更高效，如何利用現有的條件，最大限度保障同學(xué)們的學(xué)習，努力縮小疫情帶來(lái)的影響，把最切合實(shí)際，最能提高同學(xué)們學(xué)習效率的方法找出來(lái)、運用上。在空間上和時(shí)間廣度上，擴寬擴長(cháng)。讓人感到欣慰的是，初四年級的廣大同學(xué)們擁有努力奮進(jìn)，不怕困難，認真刻苦，腳踏實(shí)地的學(xué)習精神。
同學(xué)們，你們的家長(cháng)也很不容易，克服種種困難，陪伴你們居家學(xué)習。有的家長(cháng)疫情在家，全身心做你們的后盾。有的家長(cháng)身處各個(gè)崗位，疫情原因不得不隔空關(guān)注你們。有的家長(cháng)，因個(gè)人條件所限，絞盡腦汁，煞費苦心幫助你們學(xué)習。有的家長(cháng)不僅要做好后勤服務(wù)工作，甚至還要和你們“斗智斗勇”。當然還有很多很多，凡此種種，只一句話(huà)：你們是他們的世界，一切為你，人間值得！我代表油田十三中全體教職工向他們表示衷心感謝！惟有家校協(xié)作，才有美好未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們告別三寸陰霾，手提一米陽(yáng)光，過(guò)去的時(shí)光我們銘記，未來(lái)的生活我們繼續，疫散花開(kāi)，明日可期可能明天也或許還要一段時(shí)間，你們還要在家繼續上網(wǎng)課。這里我也提出幾點(diǎn)要求：
1.提高認識，端正態(tài)度。線(xiàn)上線(xiàn)下，都是學(xué)習日、聽(tīng)課時(shí)，不是在假期。尤其畢業(yè)班同學(xué)，面臨升學(xué)，退無(wú)可退，緩無(wú)可緩。
2.設置好安靜的學(xué)習環(huán)境。書(shū)桌就是放書(shū)的桌子，不要擺放其他雜物，不要放零食牛奶。
3.課上跟著(zhù)老師轉。保持專(zhuān)注度，心無(wú)旁騖，手拿紙筆，多寫(xiě)多記，好記性不如爛筆頭。
4.按照學(xué)校布置的作息時(shí)間運轉。認真對待每一份作業(yè)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是知識的積累，能力的提高。
5.課間喝水，活動(dòng)身體。遠望天空，休息眼睛，保護視力。
6.抽空鍛煉身體。畢竟身體是革命的本錢(qián)。俯臥撐、仰臥起坐，方便有效。
7.陪伴是最真情的告白，交流是最溫馨的關(guān)懷。居家學(xué)習，家人團聚，飯桌交流，更添親情，傾聽(tīng)長(cháng)輩的奮斗歷程，激勵自己，也可以把自己的計劃和理想說(shuō)給他們聽(tīng)。
同學(xué)們，你知道做一個(gè)“人”需要具備哪些品質(zhì)嗎？
首先我們要學(xué)會(huì )感恩。感恩父母，感恩老師，感恩那些奮戰在疫情第一線(xiàn)為我們帶來(lái)安康的人，讓我們?yōu)樾羷诘闹鞑ダ蠋焸兙瞎�，讓我們�(yōu)椴賱诘?父母們鞠躬，讓我們?yōu)槟切⿰^戰在疫情一線(xiàn)的戰士們鞠躬，擔當“中國責任”，修煉“世界眼光”，涵養“人類(lèi)情懷”。
第二要我們要自律自強。同學(xué)們，你有多自律，人生就有多美好，父母也許要上班，無(wú)法監管你的學(xué)習，學(xué)習就要靠你的自覺(jué)�！案F則獨善其身，達則兼濟天下”，這句話(huà)出自《孟子》，意思是不得志的時(shí)候，就要管好自己的道德修養；得志的時(shí)候，就要努力讓天下人都能得到好處。
第三我們要勤奮努力。床固然舒服，慵懶卻會(huì )毀人一生。同學(xué)們，我們在讀書(shū)聽(tīng)課中思考、體察、分辨，領(lǐng)悟做人的道理，這就是學(xué)習力。在學(xué)習的過(guò)程中，將良知像基因一樣鑲嵌到自己的心脈里。
第四我們要積極陽(yáng)光。我們正值少年，是祖國的希望，梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年智則國智，少年強則國強”，擁有一個(gè)積極向上，健康陽(yáng)光的心態(tài)，去面對身邊的一切。
同學(xué)們，“一張安靜的書(shū)桌來(lái)之不易，不能只安放沒(méi)有思想的大腦”，期待看到你們努力學(xué)習，積極思考的樣子……
同學(xué)們，龍族把最硬的鱗片都交給了你，全城把最寶貴的時(shí)間都賦予了你，你如何編織成“萬(wàn)龍甲”，怎樣繪制學(xué)習“時(shí)間軸”？不辜負那縷縷殷切的目光？
君子慎獨，不欺暗室，不欺于心。與大家共勉!
xx
20xx年10月24日
老師寫(xiě)給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信14
親愛(ài)的孩子們：
寒假，向來(lái)那么短，我以為很快我們就能一起回到教室，一起呵護我們的綠植，一起讀書(shū)，一起跑步�，F在似乎變得很奢侈……我們國家遭遇了百年不遇的災難。
我不是醫生，我沒(méi)有資格沖鋒陷陣；我不是科研工作者，我沒(méi)有能力研制抑制病毒的藥劑；我不是商人，我沒(méi)有辦法像那位浙商一樣，在海外直接買(mǎi)下口罩廠(chǎng)，低價(jià)售回國援助一線(xiàn)；我不是馬云，我沒(méi)有辦法捐出數十億奉獻社會(huì )；我不是記者，我不能沖到第一線(xiàn)告訴社會(huì )那里到底發(fā)生了什么；我甚至看到網(wǎng)上那些讓人生氣的人和事，也只能說(shuō)句：我真生氣。
那么，我能做些什么？
我是一個(gè)老師，我的學(xué)生——你們，是祖國的希望，祖國的未來(lái)。這幾天，經(jīng)常有一句詩(shī)，在我拖地的時(shí)候，在我洗臉的時(shí)候，在任何時(shí)候，從我的腦海里跳出來(lái)——為什么我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛(ài)的深沉！
人都有信仰，它不是你平日里高喊的口號，它不是你掛在朋友圈的簽名。它，貫穿了你一生的靈魂。而我的信仰，就是對這片土地，最深沉的愛(ài)。因為我愛(ài)腳下這片熱土，我想告訴我的孩子們，它也應該是你的`信仰！
我最親愛(ài)的孩子們！他日，你長(cháng)大，請你做像鐘南山院士那樣的人！敢說(shuō)真話(huà)，勇挑重擔，專(zhuān)業(yè)一流，成為10幾億人的倚靠。
我最親愛(ài)的孩子們！他日，你長(cháng)大，如果你愿意學(xué)醫，請你做像這些沖上一線(xiàn)的醫護人員那樣的勇者。用自己的身軀，扛起萬(wàn)重大山�？偸且竭@一刻，我們才明白，什么是白衣天使。他們不怕嗎？他們不哭嗎？責任重于泰山，選擇了這個(gè)職業(yè)，就要為其奉獻一切。
我最親愛(ài)的孩子們！他日，你長(cháng)大，如果你愿意走上科研道路，可不可以不僅僅評職稱(chēng)發(fā)論文，可不可以為人類(lèi)的發(fā)展，做更長(cháng)遠的預計�？刹豢梢�，因為你的畢生努力，人們不必再遭受這樣的禍患。
我最親愛(ài)的孩子們！他日，你長(cháng)大，如果你愿意從政，請你做一個(gè)正直，誠實(shí)，心有大愛(ài)，心有慈悲的人！我相信，一個(gè)人的能力有大小，但是只要心中有大愛(ài)，有著(zhù)一顆慈悲的心腸，他就一定會(huì )為百姓踏實(shí)辦事！
我最親愛(ài)的孩子們！他日，你長(cháng)大，如果你愿意從商，一定記得。做商人必有幾分俠氣！憑本事賺錢(qián)，憑大義救國。武漢發(fā)出物資告急的信息時(shí)，喊話(huà)的對象多是商人。請向家鄉，伸出援手。于是我們看到世界各地的中國商人，用自己的能力，守護著(zhù)這片熱土。
我最親愛(ài)的孩子們！他日，你若長(cháng)大，你們會(huì )從事各行各業(yè)。但無(wú)論你在哪里，在做什么。請你記得，一個(gè)人的信仰不能丟。一個(gè)人對祖國和人民的大愛(ài)，不能丟！我們要做對這個(gè)社會(huì )有用的人，我們的人生才有意義！只有溫暖了別人，你的世界才會(huì )更加精彩，更有意義！我最親愛(ài)的孩子們，我相信，終有一天，我們會(huì )戰勝困難！中國是發(fā)展中國家，你們是祖國的未來(lái)！我相信，你們的善良、正直、勇敢、鉆研、熱血，一定能夠點(diǎn)亮中國的.明天！我相信！
而此刻，請你們認真落實(shí)好各科寒假作業(yè)，扎實(shí)學(xué)習，為有一天實(shí)現自身價(jià)值，努力充電！
愛(ài)你們的老師
20xx年2月10日
老師寫(xiě)給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！一轉眼，你們在家上網(wǎng)課的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)三周了，我估計，很多同學(xué)已經(jīng)厭煩了在家學(xué)習的生活了吧？
想起你們在學(xué)校聽(tīng)到要回家上網(wǎng)課時(shí)那個(gè)高興的樣子，我就有好多話(huà)想和同學(xué)們說(shuō)。
從哪說(shuō)起呢？就從“由最初的高興到現在的厭煩”開(kāi)始吧。
哲學(xué)家叔本華說(shuō)：人受欲望支配，欲望不滿(mǎn)足就痛苦，滿(mǎn)足了就無(wú)聊，人生如同鐘擺，一直在痛苦和無(wú)聊之間搖擺。
他的結論是：人生根本就不存在幸福這回事。
借叔本華這句話(huà)，我是想表達什么意思呢？
下面咱們把這段時(shí)間的心路歷程捋一下：
當你在學(xué)校被紀律約束，被老師監督，吃住都不如在家舒服時(shí)，你就產(chǎn)生了想滿(mǎn)足自在、舒服以及吃好、喝好的欲望，所以，一想到可以回家很長(cháng)時(shí)間，你的欲望將被滿(mǎn)足的心理就讓你格外興奮。
但是，當你回家，這些欲望都一一得到后，又會(huì )變得無(wú)聊起來(lái)。
同時(shí)，新的欲望又會(huì )產(chǎn)生，因為在家也有令你不舒服的地方，比如家長(cháng)的嘮叨，不能享受與同學(xué)在一起的快樂(lè )，有些孤獨，學(xué)習上的不便等等。
所以，你就特別想回學(xué)校來(lái)滿(mǎn)足自己在家不能滿(mǎn)足的欲望。如此循環(huán)往復。
這樣看來(lái)，你也是在痛苦和無(wú)聊之間搖擺的，所以，叔本華的這句話(huà)之所以流傳開(kāi)來(lái)還是有些道理的。
但是，我卻對叔本華的這句話(huà)不那么認同，相比叔本華這個(gè)哲學(xué)家，我更愿意相信我們傳統文化中圣賢的哲學(xué)思想：
現在來(lái)看看，我們的中華古代圣賢是如何看待人生的。
四書(shū)五經(jīng)中的《中庸》里有這么一段著(zhù)名的論述：
君子素其位而行，不愿乎其外。素富貴，行乎富貴；素貧賤，行乎貧賤；素患難，行乎患難。君子無(wú)入而不自得焉。
用現代文翻譯過(guò)來(lái)就是：
君子安于現在所處的位置去做應做的事，不生非分之想。
處于富貴的地位，就做富貴人應做的事；處于貧賤的狀況，就做貧賤人應做的事；處于患難之中，就做在患難之中應做的'事。
君子無(wú)論處于什么情況下都是安然自得的。
《中庸》里的這段話(huà)，用到我們現在真的是非常貼切��！
疫情帶給了我們太多生活上的不便，給我們的學(xué)習也帶來(lái)了諸多沖擊，但是，我們要學(xué)習君子的做法，無(wú)論是在學(xué)校，還是如今在家里上網(wǎng)課，都不生非分之想，都應該讓自己能夠安然自得。
這個(gè)安然自得，不是說(shuō)讓你自得其樂(lè )，而是要你克服環(huán)境帶來(lái)的不利影響，增強自律自覺(jué)意識，把因為疫情導致的在家上網(wǎng)課，當做檢驗自己、磨練自己的一個(gè)機會(huì )，讓自己可以“素其位而行”。
怎么磨練自己？
在這里給你提一個(gè)建議，每天注意用心觀(guān)察自己的不良習性，注意是用你的“心”來(lái)觀(guān)察，看看自己有哪些不好的表現，然后有意識地逐步克服。
為了讓你更好地用心觀(guān)察，我列舉一下你可能出現的不良習性，我稱(chēng)之為八顆心：
1，怠心：懶惰懈怠，做事拖拉；
2，貪心：貪舒服、貪玩，貪名貪利等等；
3，忽心：得過(guò)且過(guò)，馬馬虎虎，不認真不嚴謹；
4，躁心：沒(méi)有規劃和計劃，反復無(wú)常，做事情忽冷忽熱；
5，妒心：心胸狹隘，好嫉妒，愛(ài)慕虛榮；
6，忿心：愛(ài)發(fā)脾氣，容易焦慮憤怒；
7，吝心：做人小氣，斤斤計較，格局小，目光短淺；
8，傲心：好勝心強，驕傲自滿(mǎn)，對人傲慢有偏見(jiàn)。
看看自己有哪顆心？同學(xué)們反省一下自己，想想有啥危害，你決定怎么克服。
當然，我知道，有些同學(xué)即使明白自己有這八顆心中的一顆或幾顆，可能也不愿意去克服。
在此，我必須提醒你，這八顆心就如同摻雜了不同濃度毒藥的食物，如果你不斷然去除，短時(shí)間內不會(huì )察覺(jué)有什么不妥，但是，日積月累，吃進(jìn)去的食物中毒藥積累的多了，自會(huì )對你有危害，甚至是巨大的危害。
有誰(shuí)會(huì )愿意吃那些帶有毒素的食品呢？
我相信你也不會(huì )！
好了，不再啰嗦了，知道你還有作業(yè)沒(méi)做完，還有學(xué)習任務(wù)需要去完成，就不耽誤同學(xué)們時(shí)間了。
祝同學(xué)們網(wǎng)課期間學(xué)習進(jìn)步！祝同學(xué)們在家的日子里也能心情愉快！
老師寫(xiě)給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信16
親愛(ài)的同學(xué)們：
見(jiàn)字如面！
出于疫情防控的需要，我們再次轉入居家網(wǎng)課模式。因為疫情，我們的生活和學(xué)習發(fā)生了很多變化，常態(tài)化的防控讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )了與新冠病毒進(jìn)行積極主動(dòng)又波瀾不驚的抗爭。但今天對我們所有人而言又大不相同，混檢異常、居家隔離從沒(méi)有像今天一樣這么近、這么真實(shí)地來(lái)到我們的生活，今天我們每個(gè)人都面臨著(zhù)一次大考。如果說(shuō)以往我們身處后方，今天則身臨火線(xiàn)。很多人可能會(huì )緊張焦慮甚至無(wú)助恐怖。貝多芬說(shuō)過(guò)：英雄是平凡的人懷有一顆勇敢的心。居家的日子里我們也要努力做一個(gè)勇敢的英雄，這是每一個(gè)公民的義務(wù)，更是我們肩負的責任。請記�。阂�(jiàn)證歷史的人只是有幸生活在這個(gè)時(shí)代；肩負使命的人才有資格與時(shí)代并肩�？挂叩膭倮蕾�(lài)每一個(gè)人匯聚一己之力的參與和推動(dòng)！
同學(xué)們，將近四周的居家學(xué)習效果可能不如實(shí)體課堂，與老師隔屏相望的'時(shí)候，我想你一定特別懷念和同學(xué)朝夕相處的日子，會(huì )想起我們一起熱血沸騰逐夢(mèng)的瞬間。網(wǎng)課是個(gè)大熔爐：你是把自己煉成好鋼還是化成一塊廢鐵，決定于你自己。網(wǎng)課是塊試金石：面對困難你是選擇逃避還是抗爭，同樣決定于你自己。想沒(méi)想過(guò)，屏幕前的你們并不孤單，并不是一個(gè)人在戰斗。無(wú)論網(wǎng)課效果如何，我們都先肯定自己，自我肯定能讓我們目光堅定腳底有力，是那個(gè)不甘平庸的你在逆流而進(jìn)向光而行。我們也要學(xué)會(huì )感恩，感恩會(huì )讓我們從優(yōu)秀走向卓越。感恩承擔工作生活雙重壓力、默默陪伴在我們身邊的父母；感恩無(wú)怨無(wú)悔、聞令即動(dòng)準時(shí)直播的各科老師。線(xiàn)上課堂難免“雞鳴犬吠”，網(wǎng)絡(luò )時(shí)有堵塞，但我們因責任和挑戰更加團結，心與心會(huì )在這刻貼得更近。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(cháng)并不是由經(jīng)歷造就的，而是從經(jīng)歷的反思和體驗中完成的。如果在經(jīng)歷之后能夠改變自己看待世界和審視自我的方式，這就是一種成長(cháng)。疫情之下，居家網(wǎng)課，我們需要在自律中實(shí)現成長(cháng)。自律是對自我人格的一次次完善，真正的自律意味著(zhù)你設定自己的目標并甘之如飴，而不僅僅是滿(mǎn)足別人的期望。這次居家網(wǎng)課，我們不單要靠自律掌控自我，提升適應性能，更需要具有自我導向能力，調適自我、審視自我、規劃自我。相信嗎，隨便說(shuō)說(shuō)的都是空想，拼命實(shí)現的才是夢(mèng)想，在追夢(mèng)的路上，你靠自律反芻過(guò)的經(jīng)歷都是成長(cháng)。
同學(xué)們，此刻的你或許不能像以往一樣隨便走出家門(mén)，來(lái)一次想走就走的“旅行”�；蛟S無(wú)法到戶(hù)外進(jìn)行一次酣暢淋漓的運動(dòng)，無(wú)法約自己的朋友聊天聚餐。居家網(wǎng)課一個(gè)人難免會(huì )煩躁、郁悶，也會(huì )涌上孤獨和落寞，這些反應很正常。面對消極情緒，認識它們更要跳出重圍，我們努力給時(shí)光以生命，讓居家的日子活色生香！按照學(xué)校的升級課程，舉行家庭運動(dòng)會(huì )釋放自己的青春活力，強化自己和家人的健康意識；試著(zhù)下廚撩撥一下家人的味蕾，讓勞動(dòng)扮靚我們略顯黯淡的日子；選擇自己喜歡的書(shū)籍閱讀，在線(xiàn)上讀書(shū)會(huì )里分享一下自己的獨到見(jiàn)解；看一場(chǎng)世界杯足球賽，在跌宕起伏的賽事中體會(huì )足球的魅力…
同學(xué)們，再多的叮囑都比不上你的行動(dòng)。努力吧：石砥以礪，化鈍為利；細嗅薔薇，心存猛虎！
老師寫(xiě)給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信17
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )已成為我們小學(xué)生學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺。網(wǎng)絡(luò )拓寬了我們的求知途徑，為我們打開(kāi)了認識世界的一扇窗，更為我們創(chuàng )造了一個(gè)求知的空間。
但是，互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的同時(shí)，也存在著(zhù)傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴重危害社會(huì )的問(wèn)題，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康：個(gè)別同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò )，荒廢學(xué)業(yè)，進(jìn)而引發(fā)暴力等社會(huì )問(wèn)題。
我們小學(xué)生是祖國的未來(lái)和希望，是最具科技意識和創(chuàng )新能力的一代，如果在上網(wǎng)時(shí)對不良信息不加抵制、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會(huì )對自身產(chǎn)生極其不利的影響。為此，學(xué)校向全體同學(xué)們發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做文明上網(wǎng)的好學(xué)生”的倡議：
1、規范自身行為，堅持文明上網(wǎng)。
2、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚社會(huì )正氣的'主陣地，小學(xué)生有責任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的.網(wǎng)上輿論氛圍。
3、從自身做起，在主觀(guān)思想上建立一道防線(xiàn)，抵制網(wǎng)絡(luò )上反動(dòng)、腐朽、不健康內容對自己精神上的侵蝕，樹(shù)立與之斗爭的信念與決心。
4、努力學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識、技能，提高操作水平，自覺(jué)維護網(wǎng)絡(luò )安全，建設網(wǎng)絡(luò )文明，勇做倡導和維護網(wǎng)絡(luò )安全的先鋒。
5、廣大小學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到“三不”：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。堅持“三上”：健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò )作為獲取知識的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡(luò )文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，自覺(jué)遠離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò )新生活，為社會(huì )的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！
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20xx年xx月xx日
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