2023年寒假期間家長(cháng)給老師的一封信（通用5篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應用文體。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的2023年寒假期間家長(cháng)給老師的一封信（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假期間家長(cháng)給老師的一封信1
尊敬的趙老師：
您好！我是張夢(mèng)的媽媽?zhuān)疫@次寫(xiě)信的目的，是要感謝您，感謝您一向這么照看我家孩子，不僅僅在學(xué)習上給了特別大的幫助，而且在人格方面也做了特別多奉獻，我在那里由衷的說(shuō)一聲：“感謝您！”
以前我女兒的成果只是中等，而且對于一些事情看的太偏激，經(jīng)過(guò)您這一段時(shí)間的`引導，如今它對任何事情持續了一個(gè)良好、樂(lè )觀(guān)的看法。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊談?wù)摳髯缘暮⒆訒r(shí)候，他們總是或多或少的對自我子女學(xué)校不滿(mǎn)，而我特別慶幸，我的女兒理解了良好的教育。
她有了良好的學(xué)習習慣，老師和家長(cháng)沒(méi)有給她太多是壓力，她獨特發(fā)揮空間特別大，她能夠有時(shí)間有精力做自我喜愛(ài)做的事情。而且此刻她情愿和我講心里話(huà)，只要遇到什么事情后，她第一個(gè)告知的就是我，這也是您告知我的要和孩子做伴侶。
感謝您，趙老師，真的特別感謝您，感謝您幫助我家孩子，讓她此刻獲得了一個(gè)良好的性格，有了自我的人生目標。誠心的祝愿您家庭和諧、萬(wàn)事如意、心想事成，桃李滿(mǎn)天下。
寫(xiě)信人：
日期：
寒假期間家長(cháng)給老師的一封信2
尊敬的葛老師：
您好！
我是王薈欽同學(xué)的家長(cháng)，很榮幸孩子能進(jìn)入您的班級，在您的引導和教育下開(kāi)頭他嶄新的學(xué)校生活。
作為家長(cháng)，我認為王薈欽的相對來(lái)說(shuō)還是“乖”。從性格上來(lái)說(shuō)，他的性格是屬于溫存型的，一般也會(huì )聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，特殊是會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)，跟同學(xué)也是友善相處，從不與人斤斤計較。但是他的“乖”也不是無(wú)原則的.，他認為對的就會(huì )服從；假如他認為不對他也會(huì )與你辯論一番。我當父親的，有時(shí)也說(shuō)不過(guò)他，這也證明白大人不肯定總是對的，小孩有時(shí)也能成為家長(cháng)的老師。但我有時(shí)也會(huì )以一種成人化的要求他，但如今也讓我深深地感到這樣會(huì )壓抑了他的天性。但我們最大的愿望也是能讓孩子懂道理、講道理，讓他能打心眼里敬重老師，做到既能充分敬重老師，聽(tīng)老師的話(huà)，也能做個(gè)有主見(jiàn)的人、有思想的人。在學(xué)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，也能學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系，學(xué)會(huì )生活。
王薈欽的“乖”也表如今學(xué)習主動(dòng)性上。學(xué)校六年，他的學(xué)習勁頭從來(lái)不減，家長(cháng)沒(méi)有給過(guò)他這方面任何的壓力，就是有時(shí)感冒或身體不舒適了也從來(lái)不情愿請假。在學(xué)校他能仔細聽(tīng)講，對語(yǔ)文理解力量相對較好，當天的學(xué)問(wèn)能當天把握�；氐郊�，也都是能自覺(jué)完成語(yǔ)文方面的家庭作業(yè)，也不會(huì )沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò )或其它東西。我們也給他報過(guò)一些課外輔導班。當然，作為家長(cháng)，我們也在自己力量范圍內給他一點(diǎn)學(xué)業(yè)上的關(guān)心，但主要還是靠他自己。他對學(xué)習的愛(ài)好始終是比較高的，學(xué)習習慣的養成也較好，也盼望他在學(xué)校的`三年里，能一如既往地做到仔細學(xué)習、勤于思索，把學(xué)校好的學(xué)習習慣帶到學(xué)校上來(lái)，更重要的是要連續對學(xué)習布滿(mǎn)愛(ài)好，將學(xué)習過(guò)程作為一個(gè)充實(shí)自己的過(guò)程去體驗，享受學(xué)習的樂(lè )趣，體會(huì )學(xué)習帶給自己的充實(shí)，而不只將學(xué)習成果作為唯一的追求。
王薈欽的另一個(gè)特點(diǎn)是熱心集體工作，工作仔細負責，做事比較老實(shí)。無(wú)論班里有什么集體活動(dòng)總是想做第一人，對老師指派的任務(wù)總是仔細預備、主動(dòng)參與，寫(xiě)演講稿、發(fā)表演講、主持節日等，收獲了不少的人氣。也能夠主動(dòng)參加學(xué)校較大的集體活動(dòng)，如教育集團的大型歌詠競賽，藝術(shù)類(lèi)競賽等。到學(xué)校后，我們也盼望王薈欽能連續關(guān)懷和喜愛(ài)集體，多為學(xué)校、老師和同學(xué)做力所能及的事，多參與集體活動(dòng)，培育自己組織、管理的才能。
從特長(cháng)方面來(lái)說(shuō)，我們覺(jué)得他在演講和表演方面有較好的基礎。在學(xué)校時(shí)，他是班里的“演員”，在老師的指導下，與同學(xué)排演過(guò)多出劇目，獲得了大家的全都好評，也為學(xué)校、班里贏(yíng)得了榮譽(yù)。他的一般話(huà)較為標準、口齒比較清楚，上臺以后也比較落落大方，盼望進(jìn)入學(xué)校以后，學(xué)校能多供應小孩表現自己特長(cháng)的機會(huì )，能讓孩子的特長(cháng)在老師的指導下不斷進(jìn)步，也通過(guò)各種機會(huì )增添孩子的自信念。在課余，王薈欽比較喜愛(ài)看各類(lèi)科普類(lèi)及其他課外書(shū)籍，如今他也參與薩克斯是每周上一次，主要是讓他培育一點(diǎn)音樂(lè )素養。也盼望學(xué)校能給孩子多供應機會(huì )，讓孩子能有放松的空間，讓他們在藝術(shù)或文學(xué)領(lǐng)域能自由徜徉。
王薈欽的缺點(diǎn)就是在數學(xué)方面有較大的差距。這主要是由于我們當家長(cháng)的在學(xué)校時(shí)沒(méi)有好好留意他的學(xué)習，管理上疏忽造成了懊悔之已的結果，使得他對數學(xué)缺乏信念和愛(ài)好。盼望他上了學(xué)校以后，在面臨學(xué)習的挑戰時(shí)，能不放棄，知難而進(jìn)，迎難而上，攻克難題。我們肯定信任經(jīng)過(guò)您的教育下確定才會(huì )大幅度的提高對數學(xué)的愛(ài)好和愛(ài)好，增加自信念，確定會(huì )學(xué)出好的數學(xué)成果。
寫(xiě)自己的孩子是永久也寫(xiě)不完的。盼望今后能與老師多溝通溝通，也盼望在家庭和學(xué)校的共同努力下，在老師們的辛勤培育下，王薈欽的學(xué)習和生活都有一個(gè)全新的開(kāi)頭，人生更上一個(gè)新的臺階。
祝老師身體健康，全家美好，工作開(kāi)心！
寫(xiě)信人：
日期：
寒假期間家長(cháng)給老師的一封信3
穆老師：
您好！
聽(tīng)了您在家長(cháng)會(huì )上的講話(huà)，我特別興奮，因此給您寫(xiě)這封信，向您傾訴一下我的感受。
真的，我特別慶幸孩子遇到您這樣一位思想開(kāi)明、理念先進(jìn)的老師。那天，聽(tīng)了您的講話(huà)后，我特別認同您培育孩子學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性的觀(guān)念，但是在現代這個(gè)社會(huì )，我認為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了，家長(cháng)看著(zhù)孩子也可憐。
特別久以來(lái)，我只有一個(gè)愿望，那就是讓孩子好好地、沒(méi)有任何任務(wù)地美美地睡上一覺(jué)，直到自然醒。但自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，這個(gè)愿望始終沒(méi)有實(shí)現過(guò)。每一天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn)，你還要上課！”的叫聲驚醒，醒來(lái)后，總得睡眼朦朧地對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)偎昼��！薄安恍�！”“再睡一分鐘�！彼麎?mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)�？粗�(zhù)孩子困倦的樣貌，我非常不忍再叫她，總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。
在家完成作業(yè)時(shí)，做作業(yè)要規定時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，高班級孩子的書(shū)寫(xiě)作業(yè)應在1小時(shí)——15小時(shí)之內完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問(wèn)題，不要急于賜予答案，要讓他先思索后，再賜予必需的'幫助。
作為孩子的母親，我有太多的無(wú)奈和感慨，望您能對我的教育方式、方法提出批判和指正，幫助我。在此深表感謝！
寫(xiě)信人：
日期：
寒假期間家長(cháng)給老師的一封信4
蘇老師：
您好！首先給您拜個(gè)晚年，祝福老師在新的一年里，工作順心，身體健康。對于老師在上學(xué)期對孩子的付出，我布滿(mǎn)感謝！
那里，我把孩子的假期生活做個(gè)小總結，也是家校溝通的一個(gè)途徑，讓我們彼此更了解孩子，對于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，賜予必要的'確定和見(jiàn)證。
本假期，在家未增加其學(xué)習負擔，沒(méi)有累加超多作業(yè)，主要留意兩個(gè)方面：
1、強調假期作業(yè)的完成正確率和書(shū)寫(xiě)工整；
2、培育閱讀愛(ài)好。
孩子懂事多了，明白心疼人了，孩子做家務(wù)由不會(huì )到做不好，以至于最終能完成這些事情，并且能夠做細致，體會(huì )到做事的難度；透過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，熬煉孩子的自理潛力，同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦，家長(cháng)的不易；孩子能夠在勞動(dòng)中學(xué)到一些生活小竅門(mén)。期望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去，做到持之以恒。
寒假期間，孩子自力更生，我們非常興奮，也覺(jué)得他長(cháng)大了。開(kāi)學(xué)了，我們祝愿孩子在的完成作業(yè)的同時(shí)，心中布滿(mǎn)自信，期望師生和家長(cháng)共同幫助他、教育他，也期望他敬重師長(cháng)、團結同學(xué)，克服缺點(diǎn)，做一個(gè)快樂(lè )歡樂(lè )的人，做一個(gè)布滿(mǎn)愛(ài)心的人。
非常感謝您和其他老師的辛勤勞動(dòng)，正是由于您的教導，家偉才取得進(jìn)步。我們家長(cháng)平常忙于工作，特別少關(guān)注到孩子的學(xué)習，孩子的任何進(jìn)步都離不開(kāi)您的教育和幫助，我期望您一如既往地關(guān)懷、幫助她，提高他的自信念，增添他學(xué)習的主動(dòng)性，提高他的學(xué)習效率，我們做家長(cháng)的將專(zhuān)心協(xié)作學(xué)校和老師的工作，讓他健康、歡樂(lè )成長(cháng)，不斷進(jìn)步，學(xué)習成果不斷提高。
寫(xiě)信人：
日期：
寒假期間家長(cháng)給老師的一封信5
敬愛(ài)的老師：
您好！我是XXX的父親。值此新春佳節之際，首先向您致意節日的問(wèn)候。祝您在新的一年里工作順利。身體健康。萬(wàn)事如意！
我的孩子帶著(zhù)全家的期盼進(jìn)入了大學(xué)，我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的'成長(cháng)和變化。非常感謝您在上半個(gè)學(xué)期中對左成云的關(guān)心和教育。讓孩子在進(jìn)入大學(xué)后找到了前行的方向，奮進(jìn)的目標。讓他在他鄉異地孤獨無(wú)助時(shí)找到了依靠。我們除了有無(wú)限的崇敬和感激要向老師表達，還有一些心里話(huà)想對老師說(shuō)說(shuō)。
我們都知道孩子是在鼓勵中成長(cháng)的，尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛(ài)心，來(lái)培養他們的自信和勇氣。左成云進(jìn)入大學(xué)后，能很快地適應并融入大學(xué)的新環(huán)境，我想這一點(diǎn)是和老師的關(guān)心和鼓勵分不開(kāi)的。在此向您表示最誠摯的感謝！
XXX在上大學(xué)以后成熟了不少，懂得了關(guān)心父母。經(jīng)常還會(huì )打電話(huà)回來(lái)問(wèn)候。都說(shuō)可憐天下父母心，我們也時(shí)常掛念獨在異鄉的他生活是否還習慣，學(xué)習上有沒(méi)有落下，但是后來(lái)知道老師把這一切都安排得很好。我們都放心了不少�？粗�(zhù)孩子興奮的講述大學(xué)里軍訓，上課，社團，朋友。一下子心中卻又充滿(mǎn)了自豪。他的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師您的關(guān)心與教育。在這里要再次表示對您的感謝！
在以后的大學(xué)時(shí)光里，希望老師您能給予他關(guān)懷與鼓勵。在他各方面有不足的時(shí)候，給予批評與指導。使他可以成為對社會(huì )有用的人�；貓髮W(xué)校�；貓蟾改��；貓笊鐣�(huì )！
此致！
敬禮!
xxx
日期：
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