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給新同學(xué)的一封信

時(shí)間:2024-08-25 23:06:56 書(shū)信 我要投稿

給新同學(xué)的一封信

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)信吧,書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的給新同學(xué)的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給新同學(xué)的一封信

給新同學(xué)的一封信1

親愛(ài)的初一新生:

  首先祝賀你以?xún)?yōu)異的成績(jì)被我校錄取,開(kāi)始屬于自己的全新學(xué)習里程。結束小學(xué)生活月余,你即將開(kāi)始一段令人憧憬的初中學(xué)習生活,請你相信:今天你以進(jìn)入頤和為自豪,明天頤和將會(huì )因你的成就而驕傲!

  滄州市頤和中學(xué)校長(cháng)由滄州一中副校長(cháng)、數學(xué)特級教師郭樹(shù)發(fā)同志擔任,初中部校長(cháng)由滄州一中政教處主任高相通同志擔任。我校本著(zhù)“以思想管理學(xué)校,以人文提升品質(zhì)”的辦學(xué)理念,真正從學(xué)生實(shí)際出發(fā),培養學(xué)生做“頤和好學(xué)生、家庭好子女、社會(huì )好公民”,為學(xué)生一生發(fā)展打好底色;學(xué)校實(shí)施創(chuàng )新教育,傾力打造高效課堂,實(shí)施分層教學(xué),對學(xué)生因材施教,對每一個(gè)學(xué)生負責,力爭不讓一名同學(xué)掉隊。在緊抓學(xué)習成績(jì)的前提下,同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的素質(zhì)教育活動(dòng),不但豐富了你的知識,增強了你的智慧,更提升了你的素質(zhì),鍛煉

  了你的能力。請相信:從你被頤中錄取的那一刻起,頤中的老師就在時(shí)刻關(guān)注著(zhù)你。

  我校是全市唯一一所全寄宿制學(xué)校,校園生活別具一格;初中又是你人生的關(guān)鍵轉折,直接影響學(xué)業(yè)前途,為使你更順利的完成小升初的過(guò)渡,特提如下建議:

  一、生活準備

  在學(xué)校寄宿,不僅充滿(mǎn)新奇,也有一定的挑戰,尤其是大多數初一新生可能從小沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母,一切都需要自己去體驗,為此需要一些提前準備,有時(shí)甚至需要父母在假期的一點(diǎn)幫助。

  1、生活自理能力。洗漱、洗浴、洗衣涮鞋完全都需要你自己完成;收拾衣物、整理個(gè)人物品、疊被等工作也不能依賴(lài)別人,所以利用假期的時(shí)間自己在自己的小臥室中做些演練,提前向父母請教,以免臨時(shí)抱佛腳,丟三拉四。

  2、與人相處的能力。由于成長(cháng)于不同環(huán)境,每個(gè)人的性格、為人處事的方式都會(huì )有些不同,這個(gè)時(shí)候就需要主動(dòng)交往,相互適應、相互尊重、相互關(guān)心、相互寬容。多學(xué)會(huì )換位思考,多注意與人交往的方式,多掌握表達情緒的正確途徑。不妨利用假期時(shí)間向父母多請教,與學(xué)兄學(xué)姐多探討,如何在剛入校的陌生期處理好同學(xué)之間的關(guān)系。你學(xué)會(huì )嚴于律己、寬以待人,視宿舍為小家,班集體為大家,那時(shí)你一定會(huì )受到同學(xué)們的喜愛(ài)。

  3、適應嚴格要求的準備。開(kāi)學(xué)之初,初一年級就要進(jìn)行正規的軍訓,熟悉學(xué)校的各種管理制度,宿舍內務(wù)要求。同時(shí),各班也會(huì )制定更為嚴格的班規。當然,老師會(huì )對你們非常關(guān)心,有什么問(wèn)題,老師就是你的主心骨、貼心人,不要有距離感。

  二、學(xué)習準備

  初中的課程設置,授課方法,教學(xué)管理與小學(xué)均有所不同,知識量較大,學(xué)習科目明顯增多,學(xué)科系統性較強,每個(gè)年級的學(xué)習都很關(guān)鍵,需要我們用全新視角去審視。

  1、學(xué)習心態(tài)。入學(xué)時(shí)的學(xué)習態(tài)度,可能會(huì )影響你初中三年的學(xué)習狀態(tài),雖然我們質(zhì)疑“態(tài)度決定一切”,但我們絕對相信“天道酬勤”。假期就開(kāi)始為自己的學(xué)習制定目標和規劃,十分重要,這樣能讓自己始終保持一種昂揚的斗志、充滿(mǎn)對成功的渴望。我們絕不能打沒(méi)有準備的仗。樂(lè )觀(guān)、自信、積極向上、永不放棄、謙虛主動(dòng)是最必要的學(xué)習品質(zhì)。

  2、知識準備?赡苡行┩瑢W(xué)已經(jīng)在各種各樣的初一預科班中學(xué)習,我們認為復習好小學(xué)知識比提前預習初一知識更加重要。初一年級是學(xué)習習慣養成的重要時(shí)期,人有一種慣性,第二次再學(xué)習的東西,一般興趣會(huì )大為降低,所以提前學(xué)習初一知識未必能收到好的效果,反而有可能錯過(guò)上學(xué)期最好的培養良好聽(tīng)課習慣的契機。這里邊英語(yǔ)可能是個(gè)例外,非滄州市區的'學(xué)生應利用寶貴的假期時(shí)間補習英語(yǔ),縮小與市區學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)科上的巨大差距;市區學(xué)生可利用這段時(shí)間做好充分的復習和預習,提前熟悉單詞、課文非常有益。

  假期也是擴展知識面,提高閱讀量的黃金時(shí)期,建議同學(xué)們多讀一些有益的課內外讀物,中外名著(zhù),提高自己對生活的感悟和理解,提高洞察能力、理性思考能力,這對初中學(xué)習各科知識都十分有效。

  親愛(ài)的同學(xué)們,一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣和挑戰的生活已經(jīng)開(kāi)始,雖然贏(yíng)在起跑線(xiàn)的人不一定是最終的勝利者,但輸在起跑線(xiàn)上的人卻最可能成為最后的失敗者。就讓我們從現在做起、從頭做起,在假期里做好充分的準備,充實(shí)自己、提高自己,努力成為讓頤和驕傲的一分子吧!

  祝同學(xué)們假期愉快,健康成長(cháng)!

給新同學(xué)的一封信2

全體新同學(xué):

  歡迎你們來(lái)到美麗的武漢工程大學(xué),從今天開(kāi)始,你們就將成為武漢工程大學(xué)這個(gè)大家庭的一員,開(kāi)始人生中又一段嶄新的旅程——美好的大學(xué)生活。

  數年寒窗,懷揣夢(mèng)想,你們一路走來(lái)。此時(shí)此刻,站在希望的大門(mén)向前張望,也許你們還沒(méi)有做好充分準備,也許你們還會(huì )有某些不適應。不要緊,放松心情,適時(shí)調整,武漢工程大學(xué)全體師生會(huì )用熱情的'雙手歡迎你們,幫助你們,因為我們都是一家人。

  工程大學(xué)一小步,未來(lái)人生一大步。大學(xué)生活,豐富多彩,幾年的大學(xué)時(shí)光,你們會(huì )有追求學(xué)業(yè)的艱辛,也會(huì )有詩(shī)意揮灑的浪漫;會(huì )有遭受挫折的困惑,也會(huì )有戰勝自我的快樂(lè )。好好珍惜這些經(jīng)歷,它們會(huì )成為你一生享用不盡的財富!安环e小流,無(wú)以成江河;不積跬步,無(wú)以至千里”,全體同學(xué)們要牢記武漢工程大學(xué)“格物、明理、致知、篤行”的校訓,踏實(shí)學(xué)習,踏實(shí)做事,踏實(shí)做人,努力提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì),努力將自己塑造成為社會(huì )需求的復合型、創(chuàng )新型、國際化、工程化的技術(shù)人才。

  親愛(ài)的新同學(xué)們,讓我們心相通,情相誼,并肩協(xié)作,牽手互動(dòng),共同打造武漢工程大學(xué)新的輝煌!

給新同學(xué)的一封信3

親愛(ài)的陳紫函同學(xué):

  你好!我叫韓書(shū)蓮。嘿嘿!我們倆見(jiàn)面應該不止一次了吧!不知道你記得我嗎?我很想和你做好朋友,你愿意嗎?

  你是不是很奇怪我給你寫(xiě)信!告訴你吧!其實(shí)就是為了今天這個(gè)事兒。陳紫函!你微笑的時(shí)候總是能迷住我,可是今天你怎么會(huì )哭起來(lái)了!我知道今天有人故意撞了你一下,而且還是個(gè)男生,我也親眼矚目這事情發(fā)生的過(guò)程,我知道你心里其實(shí)一點(diǎn)兒也不好受,但是你沒(méi)在我們面前表現出來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)料到你竟然一個(gè)人跑到操場(chǎng)哭了起來(lái)了!幸好我發(fā)現了,就才把彭青青、張詩(shī)艷叫來(lái)勸你!你作為新同學(xué)的身份來(lái)到我們班,第一天就讓你過(guò)得不開(kāi)心,這以后你可怎么辦!放心吧!還有我在呢!你以后有什么傷心的'事!你也可以給我說(shuō),我會(huì )幫你分擔,給你安慰,這樣你也許會(huì )好些。假如以后還有男同學(xué)欺負你,你不要哭,不要動(dòng)不動(dòng)就流眼淚,你可以給老師說(shuō),讓老師來(lái)教訓這群家伙!假如老師不在,你也可以忍著(zhù),但那個(gè)男同學(xué)做的太過(guò)分了,你可以還手,解心頭之恨。反正不要哭鼻子!我最看不慣女生哭了,你哭了,我不開(kāi)心,你也不開(kāi)心。對吧!所以呢?你就不要哭,這樣大家都開(kāi)開(kāi)心心的嘛!這些事情只要你不去理會(huì ),不去在意就可以了!

  新的學(xué)年也剛剛開(kāi)始,我也希望你微笑面對每一天,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天,你也不要害羞和我們說(shuō)話(huà),女同學(xué)之間嘛!大方一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的!

  祝你:

  學(xué)習一步登天

  煩惱揚長(cháng)而去

  你的同班同學(xué):韓書(shū)蓮

給新同學(xué)的一封信4

親愛(ài)的陳xx同學(xué):

  你好!我叫韓xx。嘿嘿!我們倆見(jiàn)面應該不止一次了吧!不知道你記得我嗎?我很想和你做好朋友,你愿意嗎?

  你是不是很奇怪我給你寫(xiě)信!告訴你吧!其實(shí)就是為了今天這個(gè)事兒。陳紫函!你微笑的時(shí)候總是能迷住我,可是今天你怎么會(huì )哭起來(lái)了!我知道今天有人故意撞了你一下,而且還是個(gè)男生,我也親眼矚目這事情發(fā)生的過(guò)程,我知道你心里其實(shí)一點(diǎn)兒也不好受,但是你沒(méi)在我們面前表現出來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)料到你竟然一個(gè)人跑到操場(chǎng)哭了起來(lái)了!幸好我發(fā)現了,就才把彭青青、張詩(shī)艷叫來(lái)勸你!你作為新同學(xué)的身份來(lái)到我們班,第一天就讓你過(guò)得不開(kāi)心,這以后你可怎么辦!放心吧!還有我在呢!你以后有什么傷心的事!你也可以給我說(shuō),我會(huì )幫你分擔,給你安慰,這樣你也許會(huì )好些。假如以后還有男同學(xué)欺負你,你不要哭,不要動(dòng)不動(dòng)就流眼淚,你可以給老師說(shuō),讓老師來(lái)教訓這群家伙!假如老師不在,你也可以忍著(zhù),但那個(gè)男同學(xué)做的太過(guò)分了,你可以還手,解心頭之恨。反正不要哭鼻子!我最看不慣女生哭了,你哭了,我不開(kāi)心,你也不開(kāi)心。對吧!所以呢?你就不要哭,這樣大家都開(kāi)開(kāi)心心的.嘛!這些事情只要你不去理會(huì ),不去在意就可以了!

  新的學(xué)年也剛剛開(kāi)始,我也希望你微笑面對每一天,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天,你也不要害羞和我們說(shuō)話(huà),女同學(xué)之間嘛!大方一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的!

  祝你:

  學(xué)習一步登天

  煩惱揚長(cháng)而去

  你的同班同學(xué):韓xx

  3月3日

給新同學(xué)的一封信5

親愛(ài)的新同學(xué)

  你們好!

  十年磨一劍,你們經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日夜的艱辛努力,在今天終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園,實(shí)現了向往已久的大學(xué)夢(mèng)。也許因為幾分之差而失去了更好的通知書(shū);也許因為正進(jìn)入大學(xué)你感到無(wú)比欣喜,也許在你踏進(jìn)校園那一刻,會(huì )有短暫的煩惱。而今,這些都不重要了,唯一重要的是從現在開(kāi)始你們已經(jīng)成為我們這個(gè)大集體中的一員了。我為你們感到高興,你們的到來(lái)讓校園更添色彩;我為你們感到些許憂(yōu)慮,對于即將到來(lái)的人生最珍貴的一段歲月,你們如何去走好每一步呢?而作為過(guò)來(lái)人,我很樂(lè )意為你們提供一些建議或經(jīng)驗,希望能對你們有幫助!霸谧蠲赖募竟澯龅阶蠲赖哪銈,我們都醉了”。

  對于初來(lái)乍到的你們,不熟悉校園環(huán)境是需首要解決的問(wèn)題。當然這些我們也都做了很貼心的安排。我們會(huì )設立愛(ài)心咨詢(xún)服務(wù)平臺,提供各方面的信息服務(wù)。同時(shí)每個(gè)院系專(zhuān)業(yè)都有相關(guān)負責人負責迎新,還有很多可愛(ài)的志愿者為你提供更多服務(wù),也相信通過(guò)這些愛(ài)心服務(wù)會(huì )讓你有家的感覺(jué)。

  對于接下來(lái)的大學(xué)生活,我希望你們能創(chuàng )造出屬于自己的精彩。關(guān)于學(xué)習,我從不贊同“大一應該好好玩,學(xué)習只要不掛科就好”這樣的話(huà)。好習慣就應該從大一養成,它將影響到你今后幾年的任何事情。學(xué)習永遠是自己的事,正確的學(xué)習態(tài)度更為重要,我們來(lái)學(xué)習不僅僅只為了及格吧;關(guān)于學(xué)生活動(dòng),你們一到校,社團招新工作也就開(kāi)始了,對于選擇怎樣的社團,我希望你們根據自己的興趣愛(ài)好,選擇能鍛煉自己,適合自己的社團或創(chuàng )業(yè)組織,能力提升很重要;關(guān)于健康,我希望你們能保持自己好的'身體和心理素質(zhì)。這是做好其他事的必要條件。

  今天的你們驕傲的走進(jìn)這里,明天這里終將因你而自豪。我相信,通過(guò)四年的緊張而活潑的生活歷練,你們一定會(huì )有更好的發(fā)展,成為夜空中最善良的那顆星。

給新同學(xué)的一封信6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  度過(guò)了美好的初中時(shí)光,你們已經(jīng)從一個(gè)略顯懵懂的少年,成長(cháng)為學(xué)會(huì )思考未來(lái),期待人生夢(mèng)想的青年了。再過(guò)一個(gè)暑假,你們就將跨入三高中的大門(mén),開(kāi)啟暫新的人生旅程。祝賀你們!歡迎你們來(lái)到三高中這個(gè)溫暖的大家庭!

  來(lái)到這里,你很快會(huì )發(fā)現:

  三高的校園,是質(zhì)樸素雅、富有活力的。穿梭在校園,你仿佛站在時(shí)光軸上,能看到一屆屆三高人為了夢(mèng)想而奮發(fā)自勵,并最終取得成功。在這里,你能感受到三高人的青春風(fēng)采,你能感受到三高在奮力前行中沉淀下來(lái)的精魂。

  三高的老師,是學(xué)識淵博的。課上課下,你會(huì )被老師們的各異風(fēng)格、盡職盡責以及人格魅力吸引,你會(huì )尊敬他、熱愛(ài)他,想和他成為朋友。在這里,沒(méi)有死板的教學(xué),沒(méi)有簡(jiǎn)單的灌輸,沒(méi)有心驚的訓斥,你能在多彩的課堂中暢游在知識的海洋里,收獲學(xué)識,提升素養,但絕不會(huì )找不到方向。

  三高的活動(dòng),是豐富多彩的。三高雖小,卻有宏大的舞臺;三高年輕而富有活力。只要你懷揣熱情,你可以在這里做自己認為有價(jià)值的事。在這里,各具特色的班級生活,多彩多姿的`學(xué);顒(dòng),以及趣味橫生的各種比賽,你都能找到屬于自己的舞臺,施展才華、綻放青春。

  三高的管理,嚴格而又強調自主。三高有明晰的管理思路,通過(guò)明確每一名學(xué)生必須遵從的行為底線(xiàn),讓你在潛移默化中養成良好的習慣;通過(guò)明確每一名學(xué)生應該尊重的學(xué)習基本規律,讓你學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人,讓你在適度的緊張中感到舒適暢快。

  這一切的一切,都是三高對你的饋贈。她用獨特的氣質(zhì)包容你的個(gè)性,塑造你的品格,呵護你的夢(mèng)想,陪伴你成長(cháng)。在這里,你一定能學(xué)會(huì )用飽滿(mǎn)的熱情,珍惜現在,用踏實(shí)的腳步丈量未來(lái)。

  這里是三高。

  我們在這里等你。

給新同學(xué)的一封信7

同學(xué)們:

  從小學(xué)進(jìn)入初中,是孩子人生中的另一個(gè)重要轉折點(diǎn),也是青春期成長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。面對全新的環(huán)境、和小學(xué)階段截然不同的行為要求,很多學(xué)生產(chǎn)生了多方面的不適感。教育專(zhuān)家認為,這一階段,只有在學(xué)習、心理、生理及能力各方面進(jìn)行調整,才能愉快度過(guò)青春期之初的初中時(shí)光。

  學(xué)習:科目多怕跟不上

  “初一新學(xué)期的課比小學(xué)多多了,每次預習復習我都手忙腳亂”,“老師講課的節奏比小學(xué)老師快多了,不像以前講得那么細了,書(shū)上很多內容要自學(xué)!辈簧俪跻恍律鷮φn程抱怨很多。而“怕跟不上進(jìn)度,擔心第一次考試考砸”成為他們的一大心結。

  不適應中學(xué)的管理模式、不習慣老師的教學(xué)方法、不消化大量知識……面對初一學(xué)習中的諸多挑戰,廣渠門(mén)中學(xué)主管教學(xué)的副校長(cháng)崔楚民表示,中學(xué)階段相比小學(xué),學(xué)科增多,教材變化大,教材內容趨向于專(zhuān)門(mén)化,難度加大,教學(xué)時(shí)進(jìn)度快,初一新生出現不適感是很正常的,但不應任其發(fā)展,要及時(shí)調整。但此時(shí),也最需要培養學(xué)生的耐心和毅力,要在老師的幫助下盡快找到合適的學(xué)習方法。

  青春期心理波動(dòng)大

  “我女兒以前很聽(tīng)話(huà),可初一開(kāi)學(xué)后變得很‘酷’,跟家里人多說(shuō)一句話(huà)都很不耐煩!睆埮肯蛴浾哧U述自己的擔憂(yōu)。對此,朝陽(yáng)區教研中心副主任曹世賢認為,學(xué)生在中學(xué)階段時(shí)有叛逆心態(tài)是普遍情況。小學(xué)生到了初中,獨立自主性加強,就有了擺脫家長(cháng)和老師的傾向。對于長(cháng)輩的教育往往聽(tīng)不進(jìn)去、甚至有逆反心理。

  初中生間的溝通也會(huì )出現新問(wèn)題。此階段,家長(cháng)要著(zhù)重培養孩子的責任意識和感恩情懷,在異性交際方面,要幫助學(xué)生理解和把握尺度,倡導集體交往方式,定期對學(xué)生進(jìn)行青春期教育,教會(huì )學(xué)生認識和保護自己。

  此外,記者還了解到,一些原先走讀的小學(xué)生在初一住進(jìn)了集體宿舍,但許多孩子因缺乏獨立生活能力、不善交往等原因出現各種不適情況。

  不適癥狀

  1學(xué)習吃力接受中學(xué)培養思路

  “我上小學(xué)時(shí)成績(jì)很好,年年都是學(xué)生干部,可到了初一,我發(fā)現老師講的好多內容我都不能完全理解了!背跻慌鷱埲鹑鹁趩实馗嬖V記者,緊張的初中課堂和繁多的科目是她在暑假里完全沒(méi)有想到的,她覺(jué)得自己完全沒(méi)了優(yōu)越感。

  “問(wèn)題診斷”

  小學(xué)是班主任獨當一面的看管式管理,而在中學(xué),強調學(xué)生自主管理,自我教育、自我控制和自我完善。小學(xué)老師一個(gè)內容會(huì )講好幾遍,而初中更注重對學(xué)生思維方法、思維能力的培養。新生要從心里接受這種新方式并及時(shí)適應。

  “專(zhuān)家建議”

  新生進(jìn)入初中一定要有自主學(xué)習的意識,在完成老師布置的作業(yè)之余,主動(dòng)做好課下預習、復習等活動(dòng),擺脫心理依賴(lài),多做習題,融會(huì )貫通,才能在學(xué)習上游刃有余。同時(shí)同學(xué)們在困難面前要克服失落感,以積極進(jìn)取的心態(tài)面對學(xué)習壓力和同學(xué)間的競爭。

  2交際恐懼寄宿中學(xué)交際技巧

  就讀于北京市某中學(xué)的許哲今年剛升上初一,由于家住得遠,每天往返路途至少要3個(gè)小時(shí),考慮到節約時(shí)間、鍛煉自理能力等好處,爸爸媽媽說(shuō)服他接受安排,住進(jìn)了學(xué)校的寄宿部。

  然而,開(kāi)學(xué)第一天晚上許哲打電話(huà)給媽媽并大哭一場(chǎng),說(shuō)室友很不好相處,自己孤單、害怕、睡不著(zhù)。接下來(lái)的幾天幾乎每天都要在電話(huà)里抱怨住宿條件不好、同學(xué)性格古怪等。父母很是著(zhù)急,打算和老師商量,為許哲換間宿舍。

  “問(wèn)題診斷”

  有些學(xué)生不習慣寄宿生活主要就是因為從小缺乏生活自理能力,吃不了苦,受不了委屈。其實(shí)很多寄宿生之間的摩擦或誤會(huì )都是生活瑣事引起的,比如洗澡誰(shuí)先洗后洗等。對于初一寄宿生而言,正確處理與室友、與同學(xué)包括男女生交往問(wèn)題都非常重要。

  “專(zhuān)家建議”

  面對初一新生因寄宿引發(fā)的不適應,可通過(guò)破冰活動(dòng)、宿舍間比學(xué)趕幫加強學(xué)生與人相處的教育。這個(gè)年齡的學(xué)生加強正常交際有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,可以豐富其情感體驗,掌握人際交往的能力和技巧。當然,學(xué)校與家長(cháng)也要正確引導學(xué)生,謹防誤入早戀。

  3稚氣難脫逐步“強制”成熟

  比起班里一些相對成熟穩重的女生,初一新生春子顯得格外小巧,還像個(gè)四五年級的小學(xué)生。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,老師發(fā)現春子的心理狀態(tài)似乎也比同齡的女生幼稚很多:書(shū)包里滿(mǎn)是五顏六色的水彩筆,上課時(shí)偷偷在書(shū)里涂涂畫(huà)畫(huà),玩心特別重。春子媽媽也說(shuō),孩子好像完全沒(méi)有進(jìn)入中學(xué)生的角色,稍不順心就哇哇大哭。

  “問(wèn)題診斷”

  小學(xué)階段,學(xué)生的學(xué)習科目相對較少,能按時(shí)完成作業(yè)就可以了,以語(yǔ)文為例,只要把課本上的知識基本掌握,考試就不成問(wèn)題。但初中階段,課程設置增多,考試題目更為靈活,講究活學(xué)活用。

  “專(zhuān)家建議”

  初一上學(xué)期,家長(cháng)應幫助孩子實(shí)現學(xué)習方法、生活習慣等方面的逐步轉變,建立起一套成熟的、更適合中學(xué)生的體系。學(xué)生也必須改變以往寫(xiě)完作業(yè)就OK的學(xué)習態(tài)度,多做參考資料,加深理解,拓寬知識面,由依賴(lài)性學(xué)習向主動(dòng)、獨立性學(xué)習轉變。由于中學(xué)課程緊,學(xué)生在生活上必須有規律,要制訂適合自己的作息時(shí)間表并自覺(jué)遵守。

  家長(cháng)還要幫助孩子處理好玩和學(xué)的關(guān)系。要指導孩子學(xué)會(huì )勞逸結合,學(xué)習時(shí)專(zhuān)心致志、靜得下心來(lái),玩的時(shí)候放松身心。

  專(zhuān)家討論

  中小銜接重在調整價(jià)值觀(guān)

  做好中小銜接主要在于教育價(jià)值觀(guān)的調整。成長(cháng)應該是澆灌多元養分的,這些養分中,知識并不是最重要的,好習慣才是主體。我們要求孩子們首先要學(xué)會(huì )管理自己和時(shí)間,要懂得尊重他人并以此贏(yíng)得他人的尊重?偟膩(lái)說(shuō),初中入學(xué)后,要學(xué)習做一個(gè)有能力讓別人喜歡上自己的人。

  良好書(shū)寫(xiě)習慣將受益終生

  進(jìn)入初中后,掌握合適的學(xué)習方法十分重要。初一學(xué)生課后往往容易急于完成書(shū)面作業(yè),忽視了鞏固、記憶、復習。建議學(xué)生們每天先閱讀教材,結合筆記回顧課堂講授的知識、方法,然后獨立完成作業(yè)。同時(shí)要注意養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣,這將使其受益終生。初一新生最重要的一件事

  從小學(xué)進(jìn)入初中,是孩子人生中的另一個(gè)重要轉折點(diǎn),也是青春期成長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。面對全新的環(huán)境、和小學(xué)階段截然不同的行為要求,很多學(xué)生產(chǎn)生了多方面的不適感。教育專(zhuān)家認為,這一階段,只有在學(xué)習、心理、生理及能力各方面進(jìn)行調整,才能愉快度過(guò)青春期之初的初中時(shí)光。

  學(xué)習:科目多怕跟不上

  “初一新學(xué)期的課比小學(xué)多多了,每次預習復習我都手忙腳亂”,“老師講課的節奏比小學(xué)老師快多了,不像以前講得那么細了,書(shū)上很多內容要自學(xué)!辈簧俪跻恍律鷮φn程抱怨很多。而“怕跟不上進(jìn)度,擔心第一次考試考砸”成為他們的一大心結。

  不適應中學(xué)的管理模式、不習慣老師的教學(xué)方法、不消化大量知識……面對初一學(xué)習中的諸多挑戰,廣渠門(mén)中學(xué)主管教學(xué)的副校長(cháng)崔楚民表示,中學(xué)階段相比小學(xué),學(xué)科增多,教材變化大,教材內容趨向于專(zhuān)門(mén)化,難度加大,教學(xué)時(shí)進(jìn)度快,初一新生出現不適感是很正常的,但不應任其發(fā)展,要及時(shí)調整。但此時(shí),也最需要培養學(xué)生的耐心和毅力,要在老師的幫助下盡快找到合適的學(xué)習方法。

  青春期心理波動(dòng)大

  “我女兒以前很聽(tīng)話(huà),可初一開(kāi)學(xué)后變得很‘酷’,跟家里人多說(shuō)一句話(huà)都很不耐煩!睆埮肯蛴浾哧U述自己的擔憂(yōu)。對此,朝陽(yáng)區教研中心副主任曹世賢認為,學(xué)生在中學(xué)階段時(shí)有叛逆心態(tài)是普遍情況。小學(xué)生到了初中,獨立自主性加強,就有了擺脫家長(cháng)和老師的傾向。對于長(cháng)輩的教育往往聽(tīng)不進(jìn)去、甚至有逆反心理。

  初中生間的溝通也會(huì )出現新問(wèn)題。此階段,家長(cháng)要著(zhù)重培養孩子的責任意識和感恩情懷,在異性交際方面,要幫助學(xué)生理解和把握尺度,倡導集體交往方式,定期對學(xué)生進(jìn)行青春期教育,教會(huì )學(xué)生認識和保護自己。

  此外,記者還了解到,一些原先走讀的小學(xué)生在初一住進(jìn)了集體宿舍,但許多孩子因缺乏獨立生活能力、不善交往等原因出現各種不適情況。

  不適癥狀

  1學(xué)習吃力接受中學(xué)培養思路

  “我上小學(xué)時(shí)成績(jì)很好,年年都是學(xué)生干部,可到了初一,我發(fā)現老師講的'好多內容我都不能完全理解了!背跻慌鷱埲鹑鹁趩实馗嬖V記者,緊張的初中課堂和繁多的科目是她在暑假里完全沒(méi)有想到的,她覺(jué)得自己完全沒(méi)了優(yōu)越感。

  “問(wèn)題診斷”

  小學(xué)是班主任獨當一面的看管式管理,而在中學(xué),強調學(xué)生自主管理,自我教育、自我控制和自我完善。小學(xué)老師一個(gè)內容會(huì )講好幾遍,而初中更注重對學(xué)生思維方法、思維能力的培養。新生要從心里接受這種新方式并及時(shí)適應。

  “專(zhuān)家建議”

  新生進(jìn)入初中一定要有自主學(xué)習的意識,在完成老師布置的作業(yè)之余,主動(dòng)做好課下預習、復習等活動(dòng),擺脫心理依賴(lài),多做習題,融會(huì )貫通,才能在學(xué)習上游刃有余。同時(shí)同學(xué)們在困難面前要克服失落感,以積極進(jìn)取的心態(tài)面對學(xué)習壓力和同學(xué)間的競爭。

  2交際恐懼寄宿中學(xué)交際技巧

  就讀于北京市某中學(xué)的許哲今年剛升上初一,由于家住得遠,每天往返路途至少要3個(gè)小時(shí),考慮到節約時(shí)間、鍛煉自理能力等好處,爸爸媽媽說(shuō)服他接受安排,住進(jìn)了學(xué)校的寄宿部。

  然而,開(kāi)學(xué)第一天晚上許哲打電話(huà)給媽媽并大哭一場(chǎng),說(shuō)室友很不好相處,自己孤單、害怕、睡不著(zhù)。接下來(lái)的幾天幾乎每天都要在電話(huà)里抱怨住宿條件不好、同學(xué)性格古怪等。父母很是著(zhù)急,打算和老師商量,為許哲換間宿舍。

  “問(wèn)題診斷”

  有些學(xué)生不習慣寄宿生活主要就是因為從小缺乏生活自理能力,吃不了苦,受不了委屈。其實(shí)很多寄宿生之間的摩擦或誤會(huì )都是生活瑣事引起的,比如洗澡誰(shuí)先洗后洗等。對于初一寄宿生而言,正確處理與室友、與同學(xué)包括男女生交往問(wèn)題都非常重要。

  “專(zhuān)家建議”

  面對初一新生因寄宿引發(fā)的不適應,可通過(guò)破冰活動(dòng)、宿舍間比學(xué)趕幫加強學(xué)生與人相處的教育。這個(gè)年齡的學(xué)生加強正常交際有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,可以豐富其情感體驗,掌握人際交往的能力和技巧。當然,學(xué)校與家長(cháng)也要正確引導學(xué)生,謹防誤入早戀。

  3稚氣難脫逐步“強制”成熟

  比起班里一些相對成熟穩重的女生,初一新生春子顯得格外小巧,還像個(gè)四五年級的小學(xué)生。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,老師發(fā)現春子的心理狀態(tài)似乎也比同齡的女生幼稚很多:書(shū)包里滿(mǎn)是五顏六色的水彩筆,上課時(shí)偷偷在書(shū)里涂涂畫(huà)畫(huà),玩心特別重。春子媽媽也說(shuō),孩子好像完全沒(méi)有進(jìn)入中學(xué)生的角色,稍不順心就哇哇大哭。

  “問(wèn)題診斷”

  小學(xué)階段,學(xué)生的學(xué)習科目相對較少,能按時(shí)完成作業(yè)就可以了,以語(yǔ)文為例,只要把課本上的知識基本掌握,考試就不成問(wèn)題。但初中階段,課程設置增多,考試題目更為靈活,講究活學(xué)活用。

  “專(zhuān)家建議”

  初一上學(xué)期,家長(cháng)應幫助孩子實(shí)現學(xué)習方法、生活習慣等方面的逐步轉變,建立起一套成熟的、更適合中學(xué)生的體系。學(xué)生也必須改變以往寫(xiě)完作業(yè)就OK的學(xué)習態(tài)度,多做參考資料,加深理解,拓寬知識面,由依賴(lài)性學(xué)習向主動(dòng)、獨立性學(xué)習轉變。由于中學(xué)課程緊,學(xué)生在生活上必須有規律,要制訂適合自己的作息時(shí)間表并自覺(jué)遵守。

  家長(cháng)還要幫助孩子處理好玩和學(xué)的關(guān)系。要指導孩子學(xué)會(huì )勞逸結合,學(xué)習時(shí)專(zhuān)心致志、靜得下心來(lái),玩的時(shí)候放松身心。

  專(zhuān)家討論

  中小銜接重在調整價(jià)值觀(guān)

  做好中小銜接主要在于教育價(jià)值觀(guān)的調整。成長(cháng)應該是澆灌多元養分的,這些養分中,知識并不是最重要的,好習慣才是主體。我們要求孩子們首先要學(xué)會(huì )管理自己和時(shí)間,要懂得尊重他人并以此贏(yíng)得他人的尊重?偟膩(lái)說(shuō),初中入學(xué)后,要學(xué)習做一個(gè)有能力讓別人喜歡上自己的人。

  良好書(shū)寫(xiě)習慣將受益終生

  進(jìn)入初中后,掌握合適的學(xué)習方法十分重要。初一學(xué)生課后往往容易急于完成書(shū)面作業(yè),忽視了鞏固、記憶、復習。建議學(xué)生們每天先閱讀教材,結合筆記回顧課堂講授的知識、方法,然后獨立完成作業(yè)。同時(shí)要注意養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣,這將使其受益終生。

給新同學(xué)的一封信8

親愛(ài)的陳紫函同學(xué):

  你好!

  我叫xxx。嘿嘿!我們倆見(jiàn)面應該不止一次了吧!不知道你記得我嗎?我很想和你做好朋友,你愿意嗎?

  你是不是很奇怪我給你寫(xiě)信!告訴你吧!其實(shí)就是為了今天這個(gè)事兒。陳紫函!你微笑的時(shí)候總是能迷住我,可是今天你怎么會(huì )哭起來(lái)了!我知道今天有人故意撞了你一下,而且還是個(gè)男生,我也親眼矚目這事情發(fā)生的過(guò)程,我知道你心里其實(shí)一點(diǎn)兒也不好受,但是你沒(méi)在我們面前表現出來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)料到你竟然一個(gè)人跑到操場(chǎng)哭了起來(lái)了!幸好我發(fā)現了,就才把彭青青、張詩(shī)艷叫來(lái)勸你!

  你作為新同學(xué)的身份來(lái)到我們班,第一天就讓你過(guò)得不開(kāi)心,這以后你可怎么辦!放心吧!還有我在呢!你以后有什么傷心的事!你也可以給我說(shuō),我會(huì )幫你分擔,給你安慰,這樣你也許會(huì )好些。假如以后還有男同學(xué)欺負你,你不要哭,不要動(dòng)不動(dòng)就流眼淚,你可以給老師說(shuō),讓老師來(lái)教訓這群家伙!假如老師不在,你也可以忍著(zhù),但那個(gè)男同學(xué)做的太過(guò)分了,你可以還手,解心頭之恨。反正不要哭鼻子!我最看不慣女生哭了,你哭了,我不開(kāi)心,你也不開(kāi)心。對吧!所以呢?你就不要哭,這樣大家都開(kāi)開(kāi)心心的嘛!這些事情只要你不去理會(huì ),不去在意就可以了!

  新的'學(xué)年也剛剛開(kāi)始,我也希望你微笑面對每一天,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天,你也不要害羞和我們說(shuō)話(huà),女同學(xué)之間嘛!大方一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的!

  祝你:

  學(xué)習一步登天,煩惱揚長(cháng)而去。

  你的同班同學(xué):xxx

給新同學(xué)的一封信9

  薛佳同學(xué):

  你好!

  我們老師通過(guò)鳳凰網(wǎng)語(yǔ)文課和你們的老師聯(lián)系,了解了你們學(xué)校的情況,并知道了你的名字,見(jiàn)你的名;你一定是個(gè)長(cháng)得漂亮的女孩,我想與你交個(gè)朋友,好嗎?我知道你是淮安市外國語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)四【5】班的同學(xué),我是常州市蘭陵小學(xué)四【1】班的尹越,我想請你來(lái)我的家鄉常州來(lái)作客。

  我的家鄉坐落于江南常州,這里風(fēng)景秀麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;這兒有充滿(mǎn)高科技的'中華恐龍園,還有風(fēng)景獨秀的天目湖風(fēng)景區及號稱(chēng)中華第一塔的天寧寶塔等旅游觀(guān)光景點(diǎn)。

  常州有遠近聞名的大嘛糕、蘿卜干等各種點(diǎn)心及小菜。我最喜歡吃大嘛糕了,一咬上它,就有一股甜絲絲與香脆的味道侵入鼻子中。常州還有許多馳名中外的公園,如:擁有2000多年歷史遺址的春秋淹城公園。東坡公園。紅梅公園。清風(fēng)公園等。紅梅公園里有一個(gè)海底世界,它就像一個(gè)海底隧道一樣,讓你感覺(jué)身臨其境在海洋世界里,欣賞到各種海洋生物和魚(yú)類(lèi)……當然,公園里還有摩天輪,海盜船等游樂(lè )項目。假如,你來(lái)到這里一定會(huì )令你流連忘返,心曠神怡!

  聽(tīng)了我的介紹,你一定會(huì )對我的家鄉動(dòng)心了吧,來(lái)吧!請到我的家鄉來(lái),我們一定會(huì )張開(kāi)雙臂歡迎你!

  祝你生活愉快,學(xué)習進(jìn)步!

  你的新朋友尹越

給新同學(xué)的一封信10

周一新同學(xué):

  你好!

  今年暑假,我在新東方泡泡少兒英語(yǔ)認識了你,并成為我的好朋友。今年寒假,我想請你到我的家鄉來(lái)做客。

  我的家鄉在山東泰安市。全境被巍巍泰山環(huán)抱。他北靠滔滔黃河;南嶺中華圣地曲阜;西有水泊梁山,微山四湖;東有“泉城”濟南,浩瀚大海。是一座美麗而富饒的古城。

  泰山是五岳之首,是國家重地名勝區,是世界自然文化遺產(chǎn)。

  泰山高一千五百多米,山下有歷代帝王將相祭天的岱廟,岱宗坊,順長(cháng)蛇一般的盤(pán)山小道而上,依次有:王母池﹑斗母宮﹑壺天閣等景點(diǎn),到達中天門(mén)以后,一道道山泉流水潺潺,一排排柏海松濤,迎客松,五大夫松頻頻向我們招手,歡迎我們的到來(lái)。登上“十八盤(pán)”,一步一層天,跨過(guò)南天門(mén),穿過(guò)天街,到了玉皇頂,仿佛真的走進(jìn)了“天堂”。

  “會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”,站在巍峨的'泰山頂,風(fēng)景如畫(huà)的齊魯大地像仙境一般映入我的眼簾:晴朗的早晨,向東望去,大海的波濤一起一伏,冉冉升起的太陽(yáng)像個(gè)大紅球躲在波濤的后面,宛如阿娜多姿的舞女在翩翩起舞,這就是世界聞名的“泰山日出”。中午,陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,舉目遠眺,北面曲折蜿蜒的黃河像一條明亮的銀帶鑲嵌在祖國大地。傍晚,夕陽(yáng)徐徐落下,靜悄悄的水泊梁山,微山湖山泛起一道道晚霞,好似仙女在當空揮舞彩帶。每逢大雨過(guò)后,腳下的云霧環(huán)山繚繞,我們就像站在“天宮”一樣,盡享祖國的大好河山之美。

  泰山美,黃河美,泉城更美,這都是我的家鄉山東美!

  聽(tīng)了我的介紹,你一定會(huì )心動(dòng)了吧?來(lái)吧,請到我的家鄉來(lái),我和我的家鄉會(huì )張開(kāi)雙臂歡迎你的到來(lái)。

祝你:

學(xué)習進(jìn)步!

  你的好朋友:耿卓

  20xx年11月5日

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