致老師的一封信【精】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應用文體。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？以下是小編精心整理的致老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致老師的一封信1
尊敬的老師：
您好！
我想對您說(shuō)；“您為了我們的成長(cháng)，而操碎了心�，F在，就讓我們用最好的成績(jì)來(lái)回報您吧！”
記得有一次，我才上一年級，那天下了一場(chǎng)傾盆大雨，可能是因為我穿得太薄了，所以才生病了，當我剛進(jìn)校門(mén)，看到的`卻是您那溫柔的面孔，您伸出溫暖的雙手摸著(zhù)我的頭關(guān)切地問(wèn)；病好了沒(méi)有��？下次要多穿點(diǎn)衣服��！于是我回答；“好多了，頓時(shí)我感到一股暖流正緩緩地流進(jìn)我的心田，我也真正體會(huì )到您一直在默默的關(guān)心我們，還記得每當我們做錯了題您總是一次又一次地教導我們改正；每當我們的學(xué)習有了一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)您總是反復的夸獎我們；每當我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)您總是一遍又一遍的給我們講道理開(kāi)導我們，讓我們在一個(gè)團結和睦的大家庭里快樂(lè )的茁壯成長(cháng)。老師您每天總是那么辛苦的工作卻沒(méi)有給自己一點(diǎn)休息時(shí)間，現在馬上就要期末考試了，就讓我們用最好的成績(jì)來(lái)回報您吧！
在這里我要大聲的對您說(shuō)一聲：“謝謝您，張老師，您辛苦了！”
您的學(xué)生xxx
致老師的一封信2
親愛(ài)的何老師：
您好！
我是您的學(xué)生杜晨嘉，您是一位細心體貼關(guān)心學(xué)生的'好老師。
我記的有一次班里的午飯吃帶魚(yú)，由于我們年齡小，您怕我們被魚(yú)刺扎到，你和生活老師一起，非常有耐心又非常仔細的一塊一塊帶魚(yú)的挑刺，我和小朋友們美美的吃了一頓味道鮮美，營(yíng)養豐富的午餐，而你們卻整整忙了一中午，在這里我要道一聲，老師您辛苦了！
還有一次我記得在幼兒園時(shí)，我可能是生病了，不舒服，何老師一邊安慰我，一邊給我媽媽打電話(huà)，一邊張羅著(zhù)要送我去醫院。媽媽及時(shí)趕到了，何老師非要和媽媽一起送我去醫院，后來(lái)爸爸也趕來(lái)了一定要讓何老師留下，然后和媽媽一起送我去了醫院，何老師才沒(méi)有一同去。在這里我要道一聲，老師謝謝您！
何老師您桃李滿(mǎn)天，我只是您眾多學(xué)生中的一個(gè)，也許多年以后你不會(huì )記得有我這么一個(gè)學(xué)生，但是我永遠也不會(huì )忘記曾經(jīng)有過(guò)您這樣一位好老師。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
致老師的一封信3
敬愛(ài)的劉老師：
您還好嗎？身體有沒(méi)有恢復一點(diǎn)？今天早上當徐老師告訴我們您住院了的消息時(shí)，我驚訝萬(wàn)分，隨之而來(lái)的便是一股對自己難以承受的壓力，伴著(zhù)難過(guò)與失落……您為了我們病倒了！其實(shí)上周四，上周五您就有些支持不住了，對嗎？但是您始終默默獨自承受著(zhù)，來(lái)班里上課您總是活力四射來(lái)感染同學(xué)們，活躍課堂氣氛，我非常敬佩您的毅力，可是，我們默寫(xiě)時(shí)，我還是留意了趴在講臺上的您，經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè)，卻難以掩飾您臉上寫(xiě)滿(mǎn)的“累”字……劉老師，我想說(shuō)：您有時(shí)候不要那么辛苦，身體是自己的.，而您，絕對是我求學(xué)生涯中見(jiàn)過(guò)最特別的老師，生動(dòng)的課堂，不失幽默，不失嚴謹，又不失輕松的課堂氣氛，還有我寫(xiě)滿(mǎn)評語(yǔ)的周記本……
劉老師，我有些后悔，后悔自己有時(shí)候對學(xué)習語(yǔ)文也會(huì )抱著(zhù)滿(mǎn)不在乎的態(tài)度，得過(guò)且過(guò)，那次修改作文，我沒(méi)有認真對待，只是胡亂往上加了幾個(gè)字，就算草草完事，現在我知道，一篇好的文章一定是經(jīng)過(guò)不少修改，不少自身的提升，反復去推敲，才能成為一篇佳作，有些東西一定要靠自己去體會(huì )，去領(lǐng)悟！我不敢承諾我以后會(huì )做得如何如何好，但我能保證，我會(huì )和自己比，并且比之前的自己更優(yōu)秀！
今天我還很不習慣，不習慣沒(méi)有您給我們上課，我真的好懷念剛開(kāi)學(xué)的那些日子，那些語(yǔ)文課都好深刻！您會(huì )像我們投來(lái)鼓勵，贊許的目光，最近一直不能大膽表現自己，發(fā)表自己的意見(jiàn)，但相信，今后的我，會(huì )改變一下！
劉老師，相信我們，相信今后的我們會(huì )更爭氣！
祝您身體早日康復！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信4
尊敬的老師：
光陰似箭，日月如梭，還有一個(gè)多月我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在這即將告別之際，我的心中百感交集——對老師的留戀，對同學(xué)的不舍，對自己曾經(jīng)在母校留下的一串串腳印可以說(shuō)始終難忘……此時(shí)，我唯獨選擇給您寫(xiě)一封信，以表達我對您的感恩之情。
老師，謝謝您長(cháng)期以來(lái)保持的誨人不倦的教學(xué)態(tài)度。六年來(lái)，不管您怎么生氣都不會(huì )放棄我們這個(gè)永遠吵鬧不休的“垃圾班”。在我犯錯誤時(shí)，您一直在指導我改正錯誤。在那些常常不及格的'同學(xué)成績(jì)總是無(wú)法提高時(shí)，您一直抱著(zhù)“或許有一天會(huì )咸魚(yú)翻身”的期望耐心地教導他們。整整六個(gè)春秋��！您不僅讓我們明白了做人處世的道理，還教給了我們很多寶貴的知識。當我第一次嘗到了甜頭，是多么的高興；當我在報刊上發(fā)表了第一篇作文，又是多么的激動(dòng)；當我得到了一張張獎狀，更是多么的自豪……是呀，我能獲得這些成績(jì)都是歸功于您��！老師，謝謝您六年來(lái)對我的情真意切的教誨。
曾記得，在我們讀中年級的時(shí)候，課余時(shí)間特別喜歡打乒乓球，只要是晴天，幾乎每天在乒乓球臺前都能夠看到我們揮汗如雨的身影。之所以如此熱愛(ài)這項運動(dòng)，是因為受到了您的影響。常言道——熟能生巧。每當大家在與您切磋球技之后，就逐漸熟練，也就逐漸得到提高。有一次，我在校運會(huì )的乒乓球比賽中，還獲得了男子組第四名呢！其實(shí)，這也是您的功勞。
老師，如今我們就要分別了，小學(xué)畢業(yè)后，就意味著(zhù)我們將無(wú)法再聽(tīng)您的語(yǔ)文課，所以，在小學(xué)階段剩余的并不多的日子里，我會(huì )珍惜您上的每一節課。我相信，您親自澆灌的每一棵樹(shù)苗都正在成長(cháng)，這些樹(shù)苗會(huì )吸收陽(yáng)光，會(huì )汲取養料，會(huì )慢慢拔節，最后會(huì )長(cháng)成參天的大樹(shù)�？窗�，當我們都在大路旁整整齊齊地站成一排的時(shí)候，您就肯定會(huì )明白這又是一道壯麗的風(fēng)景。
老師，您就放心吧，我們一定不會(huì )辜負您的期望。
祝您平平安安，心想事成！
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信5
敬愛(ài)的鄭老師：
您好！
您最近好嗎？我從媽媽口中聽(tīng)到您下學(xué)期開(kāi)始就要和我們分開(kāi)了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里十分難受。就像有一塊石頭重重地壓在我的心口上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。在這三年來(lái)，是您無(wú)微不致地陪伴著(zhù)我們，關(guān)心我們成長(cháng)，傳授我們知識，教我們做人的道理。
還記得嗎？那時(shí)剛上一年級。我們這個(gè)班因為特殊的原因，比別的班級足足晚報到了兩個(gè)星期，功課落下了一大截。學(xué)校因為教師不夠，所以只能分配一位老師來(lái)教這個(gè)班級。心急如焚的我們，遇到您就像抓到了“救命稻草”一樣。您不僅要教我們語(yǔ)文，還要教我們數學(xué)。每天，您都要連續上五六節課，每節課下來(lái)，您的聲音都是沙啞的�？粗�(zhù)您如此辛苦，懂事的我們下課后，有的幫您捶背，有的給您倒一杯開(kāi)水，還有的幫您把教材搬到辦公室……
我還深深地記得，每天課間操之后，別的班級都有豆奶喝，唯獨我們班沒(méi)有，您看著(zhù)同學(xué)們羨慕的眼神，放下老師的威嚴，到每個(gè)班級去收集剩余的豆奶。有的班級剩的多，有的班級剩的少，您總是不厭其煩地一個(gè)班一個(gè)班地巡過(guò)去，一袋一袋地收集在一起，帶回自己班級，分給每位同學(xué)�？粗�(zhù)同學(xué)們手上的豆奶，您總是笑瞇瞇地看著(zhù)大家，自己卻舍不得喝上一口。大家捧著(zhù)豆奶，撕開(kāi)包裝袋，總感覺(jué)手上有千斤重，怎么也送不到嘴邊。
很快到了二年級。雖然隔一陣子就要換一個(gè)數學(xué)老師，但我們還是很高興，因為您再也不用像以前那么累了。最讓我們開(kāi)心的`是，沒(méi)過(guò)多久，您有了小寶寶。我們一天又一天地盼望著(zhù)小寶寶早日出生，能與我們一起玩耍。您為了不耽誤我們的學(xué)習，挺著(zhù)大大的肚子，艱難地一直堅持到寶寶出生的前幾天才回家休息。后來(lái)我們才知道，因為這個(gè)，您的家人與您起了無(wú)數次爭執，但最后，您都是以各種理由說(shuō)服了家人。我知道，不是您不愛(ài)自己的孩子，不聽(tīng)家人的話(huà)，而是放不下我們的學(xué)習……
一眨眼，到了三年級。您的教學(xué)方法是那么的生動(dòng)、幽默，既獨特又新穎，同學(xué)們總是特別喜歡上您的課。記得有一回，我們要寫(xiě)一篇關(guān)于保護環(huán)境，愛(ài)護河流的，同學(xué)們絞盡腦汁也不知道該如何下筆。您為了讓我們貼近實(shí)際，寫(xiě)好，叫我們帶上垃圾袋，手套，夾子以及網(wǎng)撈，準備實(shí)地觀(guān)察與清理。在別班同學(xué)們羨慕的目光下，您帶領(lǐng)著(zhù)我們浩浩蕩蕩地向土海濕地公園出發(fā)……
這樣的例子，數不勝舉。一千多個(gè)日日夜夜，您兢兢業(yè)業(yè)，為我們的學(xué)習操碎了心，我們早已在心里把您當成我們的“媽媽”。最后，我想對您說(shuō)一句：“老師，我愛(ài)您；媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
祝：
工作順利！青春永駐！
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信6
尊敬的王老師：
您好！
我們相遇在20xx年9月1日，時(shí)光匆匆，分別在即，我想對您說(shuō)一些話(huà)。
雖然剛上初一時(shí)我數學(xué)學(xué)得還好吧！但自上了初二，由于我眼睛近視，沒(méi)及時(shí)配眼鏡，每當上課時(shí)，我都想認真學(xué)習，但我看不見(jiàn)黑板上的字，所以我自暴自棄。我還以為我落入了深淵，再也不會(huì )回到以前那樣的我了，是您一直都沒(méi)有放棄我，即使我考全班最低分，您都細心的'給我講解每一道題。
每次您把我叫到辦公室，給我講完題打了我之后，我都會(huì )回到教室大哭一場(chǎng)，因為我認為我辜負了您對我的期望。
今天，我的好朋友給我講了一道證明題。她給我講了講了兩遍，可我還是沒(méi)聽(tīng)明白，我沒(méi)放棄，又問(wèn)了她一遍，這下終于會(huì )了。
王老師，我非常感謝老天讓我遇見(jiàn)您，是您讓我明白了不論做什么事都應該永不放棄，堅持到底。
時(shí)光匆匆，轉瞬即逝。老師我想對您說(shuō)一聲：謝謝您！
祝身體健康，工作順利
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信7
尊敬的老師：
您好！
回想以前，那時(shí)我才讀三年級，個(gè)子那么矮，知識是那么窄。而我現在，已從一個(gè)無(wú)知的幼童搖身變成了一個(gè)知識豐富的文明少年了。老師，您高興嗎？
老師，是您給了我豐富的知識，是您讓我懂得了做人的道理。您猶如辛勤的園丁，精心培育祖國的花朵。您是無(wú)私奉獻的.蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您就是指路的明燈，指引我前進(jìn)的方向。老師是您授予我們鑰匙，幫我們打開(kāi)知識的大門(mén)。給我們插上理想的翅膀，讓我們在知識的海洋里自由得翱翔。
老師，您還記得嗎？當我有題不會(huì )時(shí)，您給我耐心的講解。當我為考試成績(jì)沾沾自喜時(shí)，您用嚴厲的眼神告訴我不要驕傲。當我考試成績(jì)不理想被人取笑灰心喪氣時(shí)，您又用溫柔的眼神告訴我，不要氣餒，要對自己有信心。
這幾年，您一直無(wú)微不至得關(guān)心我，愛(ài)護我。讓我衷心地對您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”最后祝您：身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您親愛(ài)的學(xué)生：張渡
20xx年5月3日
致老師的一封信8
敬愛(ài)的陳老師：
您好！感謝您對我的教育，教給我們那么多的知識！
記得有一次上課，我沒(méi)有認真聽(tīng)講，但是您并沒(méi)有打我，罵我，而是用眼神暗示我，叫我認真聽(tīng)講，這無(wú)聲的溫柔，讓我十分地感動(dòng)。還有一次，輪到我值日，黑板沒(méi)有擦，我不知道要不要擦，于是就先擦了，上課了，老師您沒(méi)有批評我，只對我說(shuō)：“以后下課要擦黑板我會(huì )和你說(shuō)的.�！崩蠋�，我記住了，我會(huì )在以后的課上認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)的。
老師，您辛苦了，祝您身體健康。
姓名：
日期：
致老師的一封信9
敬愛(ài)的老師：
你好！
讓我來(lái)介紹我的寒假中的一件有趣的事吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地起床刷牙洗臉。我之所以早早的起床是因為今天是大家所關(guān)的大年初一，也就是新年的第一天。
今天，我可以收到許多的壓歲錢(qián)，可以去外面玩一整天，不用悶在家里提著(zhù)筆飛快的寫(xiě)著(zhù)一本又一本作業(yè)，所以我今天十分愉快。
上午，我陪我姐姐一起去街上買(mǎi)東西，姐姐走進(jìn)了一家又一家的商店，時(shí)間一分一秒得過(guò)去了，回家的時(shí)間到了，我們立刻來(lái)到了繁華的街道，回到家中，媽媽邊包餃子，便說(shuō)了一聲：“你們回來(lái)了�！蔽覀兓卮鹆艘痪洌骸笆堑�，我們回來(lái)了�！�
下午，我說(shuō)到了許多人的.壓歲錢(qián)，有媽媽的，有爸爸的，有奶奶的，還有……
過(guò)一天，我十分愉快地度過(guò)了一天，美妙的一天。
您的學(xué)生：
日期：
致老師的一封信10
敬愛(ài)的何老師：
教師節快樂(lè )！
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，眨眼間，新的一個(gè)學(xué)期又降臨了。我已褪去了小學(xué)生所擁有的青澀，變得成熟了，敢于去挑戰新的事物了。
坐在新的教室里，望著(zhù)周?chē)吧沫h(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，我情不自禁地想起了您、文老師，還有從前班級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
猶記得，六年級剛開(kāi)學(xué)的第二天上午，您走進(jìn)了教室。滿(mǎn)臉的笑容，讓我們如沐春風(fēng)，倍感親切。那節課，您并沒(méi)有和我們講那些枯燥的大道理，而是與我們談天說(shuō)地，一時(shí)間，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
第一次考試，我們很多人都非常緊張。您拍了拍手，示意我們安靜下來(lái)，并對我們說(shuō)不用緊張，盡力發(fā)揮就好�？荚嚦煽�(jì)后來(lái)并不理想，您也沒(méi)怪我們，還對我們說(shuō)：“一次考試并不代表什么，下次進(jìn)步一點(diǎn)，下下次再進(jìn)步一點(diǎn)，成績(jì)就越來(lái)越好了，加油！”果然，我們按照您的'話(huà)去做后，每個(gè)人的成績(jì)都在逐漸進(jìn)步。
時(shí)鐘上的時(shí)針不知疲倦地跑著(zhù)，跑過(guò)了一個(gè)又一個(gè)日夜。大家都彼此熟悉起來(lái)。課堂上，大家都踴躍地回答問(wèn)題，只有我和幾個(gè)同學(xué)坐著(zhù)不動(dòng)。有一次下課，您把我叫到教室外，問(wèn)道：“你怎么不舉手發(fā)言呢？”我低下頭，嘴里囁嚅著(zhù)：“我……”，您說(shuō)：“你要敢于去挑戰，這樣才能進(jìn)步！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
眨眼間，我們就快畢業(yè)了，小升初的壓力同時(shí)也向我們襲來(lái)，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。你和文老師見(jiàn)我們那么辛苦，心里著(zhù)急卻又無(wú)可奈何，只能不停地激勵著(zhù)我們。熬了不知多久，當我邁進(jìn)考場(chǎng)再踏出考場(chǎng)時(shí)，猛地松了一口氣，心中的大石塊也落下了，卻始終沒(méi)有意識到即將面臨著(zhù)什么。直到第二天，當我的知自己已經(jīng)順利考上立人學(xué)校時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)：我們即將要分別了，大家再也不能在同一個(gè)班了!頓時(shí)便覺(jué)得有些傷感。
沙漏里的沙不停地往下掉，不知不覺(jué)中，我已在初中部待了近10天了。您和文老師都還好嗎？這一屆新升六年級的學(xué)弟學(xué)妹，是否有淘氣？教師節到了，祝您和文老師教師節快樂(lè )！
祝：
身體健康工作順利
您的學(xué)生：xxx
xxxx年9月10日
致老師的一封信11
敬愛(ài)的老師：
您好！
在成長(cháng)的道路上，我遇到過(guò)許許多多的老師�？梢哉f(shuō)，除了父母，我最熟悉的人莫過(guò)于老師了。六年來(lái)，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，班級里，到處都是您幫助學(xué)生的身影。
記得五年級上學(xué)期的一天，放學(xué)了，我急匆匆地收拾好書(shū)包，就往學(xué)校外面沖。剛沖出校門(mén)，我就傻眼了�！霸懔�，下著(zhù)雨，今天又沒(méi)帶傘，爸媽今天也沒(méi)空來(lái)接我，我該怎么辦？”我自言自語(yǔ)道。情急之下，我只好硬著(zhù)頭皮，跑進(jìn)作文學(xué)校，想等雨停了再回家。這時(shí)，您走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了，爸媽沒(méi)來(lái)接你嗎？看來(lái)，他們一定很忙，沒(méi)事，再等等，如果他們還沒(méi)來(lái)，老師送你回家�！边@句話(huà)，如同暖流一般，流遍全身，讓我的'心滾燙滾燙，上下翻騰。
老師，您在課堂上的一舉一動(dòng)，舉手投足，像是在昨天發(fā)生的一樣，歷歷在目，您放心，您的教導我一定會(huì )銘記于心！
祝老師工作順利、身體健康！
xxx
xxxx年xx月xx日
致老師的一封信12
敬愛(ài)的老師：
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，一轉眼間，六年的時(shí)光悄悄地溜走，又到了離別之際。在這六年的時(shí)間里，許多老師為我們傾盡所有，辛勤培育祖國的花朵，我們不勝感激！但其中令我印象深刻的還是您——我們的品德老師，在此我回想起師生之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感慨萬(wàn)千。
在六年級上冊時(shí)，您來(lái)到了我們班，教我們的品德與社會(huì )課。作為一個(gè)育人幾十年的教師，您舉手投足的那種氣勢，令人欽佩！一門(mén)普通的副課，在您的講解下，變得有聲有色，課堂上我們讀的動(dòng)情、議得熱烈，像顆顆幼苗吮吸知識的甘泉。每次二十分鐘的瀏覽背誦，是我們的必修課，在一片片的誦讀聲中，我們體會(huì )到了祖國的富強，民族的振興。從甲骨文字到楷書(shū)行草再到簡(jiǎn)體中文；從觀(guān)月記錄到天文望遠鏡再到宇宙飛船；從封建腐敗到受盡恥辱在到繁榮富強，中華雄獅從睡夢(mèng)中奮起，您用慷慨激昂的話(huà)語(yǔ)，沖擊我們的心靈，讓我們知道了何為中國人！在自由交流會(huì )上，您暢所欲言，以無(wú)數生活實(shí)例，告訴我們了許多人生道理，讓我們知道“來(lái)日并不方長(cháng)”。
記得有一次，我在課堂上滔滔不絕地向大家講述著(zhù)我對蘇格拉底的品析時(shí)，您對我說(shuō)了一句話(huà)：“加油，孩子！你一定能考上清華北大！”那一剎，我的心被觸動(dòng)了，這句話(huà)給與了我無(wú)窮無(wú)盡的力量，每逢我身處逆境的時(shí)候，便會(huì )問(wèn)自己：“你真的竭盡全力了嗎？”。有位名人說(shuō)過(guò)：“成功是實(shí)現最終的`目標，而不是從未經(jīng)受過(guò)挫折；成功是贏(yíng)得整個(gè)戰場(chǎng)，而不是贏(yíng)得每一場(chǎng)戰斗�！蔽沂冀K謹記您的諄諄教導，在成功路上砥礪前行。
您是燈塔，照亮前方的路；您是暖陽(yáng)，驅散無(wú)盡的黑暗；您是蠟燭，燃燒自己照亮了我。您的恩情我永生難忘，我一定不會(huì )辜負您的期望！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
楊鈞迪
20xx年6月13日
致老師的一封信13
親愛(ài)的陳老師：您好！
人的生命格局一大，就不會(huì )在瑣碎的裝飾上沉陷。平凡與偉大偉大基于平凡。老師，教師節快樂(lè )！
我和你的勇氣加起來(lái)對付這個(gè)世界總夠了吧？我一個(gè)人是不敢的，有了你，我就敢。
老師，一轉眼，我們共同經(jīng)歷了七百多個(gè)日夜，感謝您不厭其煩的.陪我們度過(guò)生命中最美好而最短暫青春。對于數學(xué)，我是不排斥的，數學(xué)之所以讓我們覺(jué)得乏味，只是因為我們的半畝方塘中沒(méi)有天光云影，沒(méi)有源頭活水來(lái)。這源頭活水便是領(lǐng)略的趣味、領(lǐng)略的能力，固然一半由天資，一半靠自己后天的努力。所謂的領(lǐng)略，就是在教學(xué)中尋找趣味，好比喝茶，大多數人只管滿(mǎn)口吞咽，會(huì )喝的人則一口一口細啜。老師，這是您教給我最寶貴的一個(gè)道理。
在上學(xué)期一次月考的時(shí)候，我數學(xué)成績(jì)下滑得特別厲害，而我也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì )考這樣的成績(jì)。當時(shí)真的特別失落，但是您在辦公室跟我說(shuō)的那些話(huà)一直銘記在心。沒(méi)有批評或是打擊，您只是幫助我找到問(wèn)題并教給我解決的方法！因為自身原因，那段時(shí)間是我人生的低谷，但你讓我獲得重新站起來(lái)的力量，又有了動(dòng)力。我要占回屬于我的地方，并有所超越。讀書(shū)的目的不在于取得多大的成就，而在于當你被生活打回原形，備受挫折時(shí)，給你內在的力量。
老師謝謝您，讓我在除學(xué)習之外學(xué)到更多，感受到無(wú)形的支持與關(guān)愛(ài)。教師節之際，祝您工作順利，幸福安康！
xxxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信14
親愛(ài)的張老師：
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
二年級開(kāi)學(xué)的第一天，爸爸牽著(zhù)我的手，把我送進(jìn)了教室。是您，招呼著(zhù)我們坐了下來(lái)。我永遠忘不了張老師那天的微笑，您的.微笑讓我們感到十分的親切。后來(lái)，我漸漸的愛(ài)上了數學(xué)這門(mén)課。在課上，您會(huì )讓我們認清數字，神奇的讓他們組成一個(gè)個(gè)的不同的算式。隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我也十分的愛(ài)做一些由數字組成的題目。
“雛鷹中隊”這個(gè)響亮的名字是您想到的。這個(gè)響亮的名字里包含了您對我們的期望�，F在的我們就像是一個(gè)個(gè)的雛鷹。在老師的教育下一天天飛高，越飛越高，看到了越來(lái)越美的景色。這個(gè)名字里不僅包含了您對我們的愛(ài)，還包含了您對我們的期望。
在這些年的漫長(cháng)歲月中，誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也數不清您為國家培養了多少人才�；▋阂运ビ舻姆枷�，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習的進(jìn)步向您報是感謝吧！
張老師，當了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。春雨，染綠了世界，而機子卻無(wú)聲地消失在泥土之中。張老師，您就是我們心田的春雨，滋潤了我們幼小的心靈，我們將永遠的感謝您。
祝您
工作順利
天天開(kāi)心
您的學(xué)生：xxx
日期：20xx年x月x日
致老師的一封信15
親愛(ài)的王媛媛老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快。從離開(kāi)您的課堂算起，已經(jīng)時(shí)隔兩年了。我也從一個(gè)天真爛漫的小女孩，成長(cháng)為一個(gè)亭亭玉立的少女。幾年來(lái)，我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)您對我的關(guān)心與幫助。
記得那是在xx年12月的下旬，10歲的我懷著(zhù)惴惴不安的心踏進(jìn)了崇明園，踏進(jìn)了2班，當時(shí)您正在上語(yǔ)文課。到班級后，由于和我以前學(xué)習的教材不一樣，課堂上許多東西我都聽(tīng)不懂，做作業(yè)也有許多不會(huì )的。慢慢地，我甚至變得有些自卑。
直到那一天，您微笑著(zhù)招呼我，讓我跟您到辦公室。那時(shí)，我非常不安，以為您準備責問(wèn)我有關(guān)家庭作業(yè)完成不好的事情。沒(méi)想到您卻拿出了語(yǔ)文書(shū)，還搬了一張板凳示意我坐下，然后開(kāi)始為我講前面沒(méi)有學(xué)過(guò)的課文。之后的每一次課間，您都會(huì )不惜浪費自己的'休息時(shí)間來(lái)為我單獨講課。每一課，您都會(huì )花很長(cháng)時(shí)間去講給我聽(tīng)，直到我徹底理解。您的耐心為我開(kāi)啟了一扇求知的大門(mén)。
很快，在您的幫助下我的成績(jì)越來(lái)越好，而“自卑”那個(gè)惡魔呢，也消失不見(jiàn)了。后來(lái)，在您的鼓勵下，我又參加了學(xué)校的鼓號隊，成為了隊伍里的一名副指揮。由于沒(méi)有參加過(guò)類(lèi)似訓練，一開(kāi)始上場(chǎng)我有些害怕，害怕自己指揮錯了會(huì )遭到其他人的不滿(mǎn)或嘲笑，所以每次訓練時(shí)我總是小心翼翼地低著(zhù)頭。有一次訓練結束，就看到您走了過(guò)來(lái)。您笑著(zhù)對我說(shuō)：“其實(shí)你指揮得很好，只是‘不相信’這三個(gè)字阻攔了你，所以你總是不相信自己可以完成各種指揮手勢，可以做到最好。從現在開(kāi)始，你要自信！要把你最好的一面展現出來(lái)！你要時(shí)刻記住我說(shuō)過(guò)的話(huà)�！闭f(shuō)罷，您就離開(kāi)了訓練房，留下我一人在房間里陷入了沉思。后來(lái)，我在鼓號隊訓練時(shí)特別順利，指揮得也越來(lái)越純熟。就這樣，您又在不知不覺(jué)間，讓我潛移默化地學(xué)到了自信。
王老師，是您，讓我的學(xué)習蒸蒸日上！是您，讓我變得自信開(kāi)朗！縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也訴不盡我對您的感激之情，感謝人生路上遇見(jiàn)了您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：周珺可
20xx年6月10日
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