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小學(xué)新生家長(cháng)給學(xué)校的一封信范文（精選7篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)新生家長(cháng)給學(xué)校的一封信范文（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)新生家長(cháng)給學(xué)校的一封信1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
你們好！首先請允許我在此向你們表達我內心真摯的謝意——我的孩子在這半學(xué)期的時(shí)間里各方面都取得了較大的進(jìn)步。在此再向你們說(shuō)一聲：為了我們的孩子，你們辛苦了！
我的孩子今年剛上初一，說(shuō)心里話(huà)，當初對選擇貴校，心中也有很多顧慮和不安。但通過(guò)孩子半學(xué)期多來(lái)的實(shí)際學(xué)習生活，從與孩子的交談中，孩子的變化中，特別是我此次親臨家長(cháng)會(huì )的'所見(jiàn)所聞。我心中的顧慮消失了，心中更多了一份高興。我感受到了一個(gè)全新的槐樹(shù)關(guān)中學(xué)正在迅速成長(cháng)。
首先，正如家長(cháng)會(huì )宣傳廣播宣傳的那樣，學(xué)校領(lǐng)導團結協(xié)作，腳踏實(shí)際，各部門(mén)各司其職，盡心盡力搞好工作。聽(tīng)孩子講，所有領(lǐng)導都深入一線(xiàn)代課，全天候巡視校園，有學(xué)生在就有老師領(lǐng)導在。各部門(mén)工作力度大，不斷創(chuàng )新。學(xué)校管理上能想我們家長(cháng)之所想，及我們家長(cháng)之所急，設身處地為學(xué)生服務(wù)，讓我們感到欣喜。團結務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子，嚴謹高效的工作作風(fēng)，為槐中這艘航船掌好了舵。
第二，學(xué)校老師工作勤勤懇懇，忘我工作，用一顆顆火熱的新愛(ài)護著(zhù)我們的孩子。孩子自上初中以來(lái)，我發(fā)現作業(yè)多了，周末不再像小學(xué)那樣迷戀于電視，知道主動(dòng)學(xué)習。我檢查孩子作業(yè)時(shí)也發(fā)現老師批閱時(shí)不再是單純的對號或錯號，好多地方都有批注。孩子說(shuō)，他們現在的老師上課充滿(mǎn)激情，態(tài)度和藹，平時(shí)要求嚴厲，對成績(jì)好的學(xué)生經(jīng)常激勵，對差的學(xué)生幫他們尋找原因，指導學(xué)法，樹(shù)立信心。從而使所有學(xué)生都能在學(xué)校這個(gè)大家庭中學(xué)有所得。在這特別一提的是我孩子的班主任楊儒易老師，通過(guò)孩子的描述以及家長(cháng)會(huì )的了解，我由衷敬佩感謝他，當我們大冬天還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已經(jīng)陪我們的孩子工作一個(gè)多小時(shí)了，當夜晚我們已入夢(mèng)時(shí)，他可能還在為某個(gè)調皮學(xué)生做著(zhù)耐心的教育。學(xué)校所有的班主任老師，你們事無(wú)巨細，在校充當著(zhù)我們孩子“父母”的角色，辛苦你們了！
第三，堅持全新的教育教學(xué)理念，全面培養孩子的綜合能力�，F在的社會(huì )是激烈競爭的時(shí)代，社會(huì )對人才注重的是綜合素質(zhì)，學(xué)校能從孩子們的實(shí)際及未來(lái)社會(huì )對孩子的要求出發(fā)，注重學(xué)生的思想教育、能力培養、鍛煉。經(jīng)常性的開(kāi)展大型活動(dòng)，如“紅歌賽”、“體操比賽”、“珍惜青春，放飛夢(mèng)想”演講賽、“英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大賽”。當我家長(cháng)會(huì )那天從展出的“光榮榜”上看到自己孩子兩次參加活動(dòng)獲獎時(shí)，當時(shí)內心激動(dòng)不已。確實(shí)，這些活動(dòng)拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了能力，增強了孩子的自信心，為各種能力的孩子提供了展現自我的舞臺，為他們實(shí)現自我，進(jìn)入社會(huì )更多奠定了一份基礎。
我的孩子在初一學(xué)習階段已經(jīng)有了一個(gè)良好的開(kāi)端。作為家長(cháng)，我相信學(xué)校的教育。我會(huì )盡力配合學(xué)校和老師的工作，使孩子成人、成才。
最后，再次感謝槐樹(shù)關(guān)中學(xué)所有領(lǐng)導、老師對孩子辛勤的培養。祝你們：天天有一個(gè)好心情，年年有一個(gè)好身體，家庭幸�？鞓�(lè )！
此致
敬禮！
學(xué)生家長(cháng)
20xx年xx月xx日
小學(xué)新生家長(cháng)給學(xué)校的一封信2
李老師：
您好！最近身體還好吧！我是您的學(xué)生 的家長(cháng)。 常聽(tīng)孩子提起您，知道您是省級“三八紅旗手”、市級“師德標兵” 、縣級“優(yōu)秀科技教師”，是位責任心，自上高中以來(lái)，尤其是這半年，我深深地體會(huì )到了孩子的變化和成長(cháng)，懂事了。感謝您對我女兒的關(guān)心和幫助，老師，您辛苦了！希望您一如既往的繼續關(guān)注她。我的女兒性格內向，不善表現。雖然聰明，但不夠努力。學(xué)習上缺少主動(dòng)性，成績(jì)不是很理想。我問(wèn)過(guò)，她課堂上很少主動(dòng)發(fā)言，我常勸她，只要你舉手了，老師就知道你會(huì )了，就會(huì )給你機會(huì )。一個(gè)班五六十人，老師不可能面面俱到，這我們家長(cháng)和孩子都理解，但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關(guān)愛(ài)，課堂上給她些機會(huì )。作為家長(cháng)，我們的文化水平不高，又忙于賺錢(qián)養家，和孩子溝通的較少，其實(shí)我們也不會(huì )交流，對學(xué)習上的.事愛(ài)莫能助，懇請老師抽些時(shí)間和她有針對性的談?wù)�，幫助她釋疑解惑，給她關(guān)心和鼓勵，她最聽(tīng)您的話(huà)了。 我的要求是不是有些過(guò)分，我想您能理解我這個(gè)做母親
的一片苦心。我知道您的壓力很大，您是一個(gè)普通人，但您也是一個(gè)了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣。我相信在您的教育下孩子會(huì )更加進(jìn)步，也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系，共同努力，將孩子培養成為對社會(huì )有用的人。
順祝身體健康
每天開(kāi)心
教學(xué)水平更上一層樓
此致
敬禮！
學(xué)生家長(cháng)
20xx年xx月xx日
小學(xué)新生家長(cháng)給學(xué)校的一封信3
尊敬的校長(cháng)以及老師們：
作為一名學(xué)生的家長(cháng)，向你們表示最崇高的敬意，你們辛苦了，你們用辛勤的汗水澆灌著(zhù)祖國的幼苗，培育著(zhù)祖國的花朵，你們的默默無(wú)聞大家會(huì )永遠敬仰的！
我曾經(jīng)也是一名教師，現在是一名初中學(xué)生的家長(cháng)，作為家長(cháng)，對自己的孩子有自己的教育想法，覺(jué)得孩子從小學(xué)一下子到初中從生理到心理到知識的層面，都是一個(gè)新的變化和新的適應，就像剛出窩的小鳥(niǎo)，對外面的環(huán)境需要重新的認識。這種情況下，孩子們的教育更需要一種理解和心靈上的關(guān)愛(ài)。這種情況下的孩子，并不具備理解別人、沒(méi)有具備大的胸懷和抱負的心理，更不能理解責任的概念。多半學(xué)習目的不是很明確，就像一顆小樹(shù)苗，并不明白長(cháng)成大樹(shù)后的'作用，只有大家認真的施肥，澆水，扶植，才能長(cháng)成參天大樹(shù)，才是棟梁之才。所以我們家長(cháng)我們學(xué)校的正確引導和循循善誘，才是孩子們學(xué)習目的明確，確立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)的關(guān)鍵所在。
雖然孩子的第一任老師是家長(cháng)，但學(xué)校是孩子們真正成長(cháng)的搖籃，他們大部分時(shí)間多在學(xué)校，而學(xué)校的責任和目的就是為祖國和社會(huì )為這個(gè)世界培養合格的各種人才，而人才的概念也并不是只具備有較好的成績(jì)分數。分數的高低也不代表孩子的優(yōu)劣。每個(gè)孩子的天性稟賦是不一樣的，個(gè)人的興趣愛(ài)好是不一樣的，當然各科成績(jì)也就不相同了。如果我們不去理解他們成長(cháng)時(shí)期的特有個(gè)性特點(diǎn)，只一味的說(shuō)好好學(xué)習，成績(jì)成績(jì)，對有缺點(diǎn)的孩子諷刺挖苦打擊，不去對他們成長(cháng)時(shí)期的特點(diǎn)加以引導，疏通，只會(huì )導致他們的人格心理個(gè)性的扭曲，這個(gè)時(shí)期叛逆思想就會(huì )迸發(fā)，加之社會(huì )的種種誘惑，厭學(xué)，逃課、上網(wǎng)、等等的不良后果就會(huì )出現。那么我們家長(cháng)，學(xué)校的教育是否失策，失職，失責呢？孩子成了家庭的罪人，社會(huì )的逃兵，是孩子之過(guò)？家長(cháng)之過(guò)？學(xué)校之過(guò)？
孩子是不懂事的，成長(cháng)中是脆弱的，是敏感的，在他們心中一切都是美好的，即使有些不良的行為，我們大人是應該理解的，尊重的，是要幫助他們的。有時(shí)也許錯誤的行為是他們需要大人肯定他們的措施！不好好學(xué)習是為了表現自己！孩子們的內心世界里渴望贊美，渴望被賞識。有些家長(cháng)和老師動(dòng)輒對他們不端行為不加分析就下定論：你不是學(xué)習的料、你沒(méi)有志氣、你將來(lái)沒(méi)有用、你又在騙人、你學(xué)也學(xué)不好、混個(gè)畢業(yè)證算了。等等。我們大人面對這樣的定論也不會(huì )心里舒服的，何況一個(gè)心理不健全的孩子！面對打擊，哪敢再向前跨出半步！
我們該不該思考呢？成績(jì)重要還是健全的身心重要？
為了我們的孩子，你們辛苦了！
此致
敬禮！
學(xué)生家長(cháng)
20xx年xx月xx日
小學(xué)新生家長(cháng)給學(xué)校的一封信4
尊敬的校領(lǐng)導和老師們：
我是73班李俊楠的家長(cháng)，看到孩子所上的學(xué)校是那么的厲害，老師和學(xué)校的嚴格管理把孩子身上的壞習慣，統統給改正掉。孩子在一個(gè)溫暖的學(xué)校中上學(xué)，我為孩子能在這所叫億達的學(xué)校里上學(xué)，感到非常高興。我堅信選擇億達是對的。
聽(tīng)孩子說(shuō)，億達學(xué)校自從來(lái)了一位叫劉世秋的校長(cháng)，他來(lái)到學(xué)校后，設置了十條規定，改掉了孩子的壞習慣，他還設置了無(wú)聲自習課，孩子在自習課上預習課文，孩子在學(xué)習上進(jìn)步了一大步。我還聽(tīng)說(shuō)，劉世秋校長(cháng)還教給孩子使用通用工具、畫(huà)知識樹(shù)，這種方法有助于孩子輕松學(xué)習，快樂(lè )學(xué)習。我為億達學(xué)校能有這樣的好校長(cháng)感到十分高興!
我希望億達學(xué)校能越辦越好，成為一所最好最棒的學(xué)校，為孩子在人生舞臺上茁壯成長(cháng)奠基，培養孩子成為國家棟梁之才!
新的'一年要到了，我衷心的希望學(xué)校在新的一年里更加輝煌，更加美麗，成為秀山腳下一顆耀眼的明珠，照亮孩子通往成功的道路!
此致
敬禮！
學(xué)生家長(cháng)
20xx年xx月xx日
小學(xué)新生家長(cháng)給學(xué)校的一封信5
尊敬的各位學(xué)生家長(cháng)：
您好！
科教興街、發(fā)展教育，是百年大計、強鎮（街道）之本。一直以來(lái)，街道黨委、辦事處在抓經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)，堅持實(shí)施“科教興街”戰略，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《廣東省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx年）》的要求以及全省教育工作會(huì )議精神，澄華街道繼去年年底所屬中小學(xué)全部通過(guò)市規范化學(xué)校驗收之后，決定申報廣東省教育強鎮（街道）。這對進(jìn)一步整合教育資源，完善辦學(xué)條件，提高我街道的教育教學(xué)水平提供了良好的機遇。這不僅是一份政治責任，更是一項民心工程、希望工程。
創(chuàng )建省教育強鎮（街道），意義重大，影響深遠。是時(shí)代發(fā)展的現實(shí)需要，是構建和諧社會(huì )的一項重要舉措；是推動(dòng)教育全面發(fā)展、提升教育整體水平和綜合實(shí)力的重要措施；是造福子孫后代的民心工程。推動(dòng)全鎮經(jīng)濟社會(huì )持續健康發(fā)展的必然要求�！皠�(chuàng )強”是一個(gè)目標，更是一種手段。通過(guò)“創(chuàng )強”，真正實(shí)現教育優(yōu)先發(fā)展戰略，優(yōu)化教育資源的配置，促進(jìn)我街道辦學(xué)條件的改善，促進(jìn)教育的發(fā)展，進(jìn)而帶動(dòng)我街道綜合實(shí)力的進(jìn)一步提升，達到“強街”、“強民”、“強�！�、“強師”、“強生”的目的.。抓教育就是抓發(fā)展。教育發(fā)展了，全民的.素質(zhì)提高了，經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展才有保障，才有源源不斷的力量支撐。
澄華街道是汕頭市首批七個(gè)創(chuàng )建教育強鎮之一，使命光榮，任務(wù)艱巨，今年底必須接受省督導驗收。目前創(chuàng )建工作已進(jìn)入倒計時(shí)，時(shí)間緊、任務(wù)重。我們要舉全街道之力、聚全民之智，統一思想、全力以赴，對照目標找差距，強化責任抓落實(shí)。通過(guò)教育創(chuàng )強，促進(jìn)全街道教育實(shí)現跨越式發(fā)展�，F在正處于攻堅階段，需要各位熱心家長(cháng)的鼎力支持和積極配合。熱切希望各位能積極行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持我街道的教育事業(yè)，為我街道的教育創(chuàng )強盡一份力、作一份貢獻！
“今天澄華重教育，明天教育富澄華”。眾人拾柴火焰高，澄華教育創(chuàng )強的號角已經(jīng)吹響，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們堅信：在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導下，只要我們攜起手來(lái)、團結一致、積極參與，我們澄華創(chuàng )建廣東省教育強鎮（街道）必定能夠成功，我們的目標一定能夠實(shí)現！
祝：身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事勝意！
此致
敬禮！
學(xué)生家長(cháng)
20xx年xx月xx日
小學(xué)新生家長(cháng)給學(xué)校的一封信6
xx中學(xué)的領(lǐng)導、老師及全體員工：
你們好！
我是初三1014班xx同學(xué)的家長(cháng)，我首先要感謝xx教育集團的領(lǐng)導，是你們創(chuàng )建了這完善的學(xué)校，讓學(xué)生們能享用到完備的教學(xué)設施，是你們領(lǐng)導著(zhù)一支優(yōu)秀的教師隊伍，讓孩子們接受了優(yōu)秀的初中教育。
我的孩子和同學(xué)們在xx中學(xué)長(cháng)高、長(cháng)大、長(cháng)志。我要感謝1014班和少年班的所有老師，他們有潘立華老師、羅映紅老師、談胤老師、黃剛老師、李主任、郭老師、周勇軍老師、朱訓武老師等等等等。是你們的辛勤付出，培養了孩子的優(yōu)秀和進(jìn)步。李子玉在xx的三年中，每學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，共獲得獎學(xué)金二萬(wàn)二千元，在名校高中的選拔考試中，他和其他同學(xué)一起，考中了長(cháng)郡中學(xué)的理科班，這是xx的驕傲，也是我的希望。子玉的成績(jì)就是老師的成績(jì)，是優(yōu)秀的老師培養了優(yōu)秀的學(xué)生。我是最大的“贏(yíng)家”，我可是“不勞而獲”了，我是享了xx中學(xué)老師的“�！�。打開(kāi)xx的.網(wǎng)頁(yè)，可以看到，xx的每一天都在刷新新的成績(jì)，真可謂是“蒸蒸日上”。子玉的下一個(gè)目標是：保送進(jìn)北大。讓我們一起祝福他！
我還是要感謝xx的后勤人員，從門(mén)衛到食堂，到宿舍，到園丁。是你們的勤懇為孩子們創(chuàng )造了干凈、舒適、美觀(guān)的環(huán)境，你們默默地為孩子們的飲食起居服務(wù)。我特別要感謝男生宿舍的謝冬林老師，子玉有一次感冒厲害，不能上課，謝老師給他送飯、送水、送藥，盡心照顧。在我的請求下，每天給他泡牛奶，經(jīng)常幫助他曬被子。據我所知，她并不只是對子玉好，她對每個(gè)需要幫助的孩子都好。她的宿舍衛生搞得很好。這是生活老師的一大特色。她有一件事不做，不給學(xué)生買(mǎi)東西，她說(shuō)這是學(xué)校的規定。
今天，李子玉和其他同學(xué)一起，即將從xx起程，步入更高學(xué)府，接受更多知識，讓我們一起歡送他們，祝福他們。等子玉他們長(cháng)大了，我們再帶著(zhù)孩子回來(lái)看望這里的每一位老師、每一位員工。
感謝了，xx中學(xué)！
此致
敬禮！
學(xué)生家長(cháng)
20xx年xx月xx日
小學(xué)新生家長(cháng)給學(xué)校的一封信7
xxx老師：
您好!首先非常感謝您為孩子所做的努力，新學(xué)期以來(lái)，曹紫薇的學(xué)習興趣有較大提高，學(xué)習成績(jì)也取得了一定進(jìn)步，這主要都是老師們辛勤教誨的結果。我總結了一下，紫薇的進(jìn)步主要在以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)習興趣有較大提高興趣是最好的老師，濃厚興趣學(xué)學(xué)習的最大動(dòng)力。新學(xué)期以來(lái)，我發(fā)現紫薇的學(xué)習興趣有很大提高，每次回家總是先做完作業(yè)，再找許多課外讀物來(lái)學(xué)習，而且她的閱讀范圍比較廣：有學(xué)校訂的刊物，家里買(mǎi)的科普讀物、童話(huà)故事、作文范文，她都讀得津津有味，她還找出我經(jīng)�？吹摹短貏e關(guān)注》、《讀者》、《商界》等雜志閱讀，遇到不懂的地方經(jīng)常問(wèn)我，讀到特別好笑的笑話(huà)她還大聲讀出來(lái)和我們一起分享，可能正是因為她閱讀面較廣，我發(fā)現她的作文水平有一定提高，經(jīng)常能得到老師的肯定，她非常高興，每次回家都給我看，這更是增加了她閱讀、作文的興趣。她對數學(xué)的興趣也有所提高，以前紫薇比較怕數學(xué)課，數學(xué)成績(jì)也不穩定，她現在對數學(xué)的興趣也有所增加：以前對作業(yè)中的思考題、附加題總是能免就免，現在特別喜歡做，嘗到了做出難題后的.成就感，有時(shí)候還選出題目來(lái)和她媽媽競賽，看看誰(shuí)做的速度快。
2、成績(jì)有一定進(jìn)步這學(xué)期雖然考試不多，但也能看出她的成績(jì)有一定提高，數學(xué)成績(jì)提高較快，而且成績(jì)比較穩定，不象以前起伏不定;作文水平也有一定提高，語(yǔ)文基礎還有待加強;英語(yǔ)成績(jì)一直比較穩定，而且興趣較高，在家偶爾用英語(yǔ)和媽媽交流。
3、學(xué)習習慣有所改善紫薇在學(xué)習中一個(gè)最不好的習慣就是：做事磨磨蹭蹭、時(shí)間觀(guān)念不強，再就是自信心不強、上課發(fā)言不積極�，F在我發(fā)現她在時(shí)間觀(guān)念上有所提高，每次都能在我規定的時(shí)間內完成作業(yè)，作業(yè)過(guò)程中的分心少了，速度也加快了。非常感謝您和其他老師的辛勤勞動(dòng)，正是因為您的教誨，紫薇才取得進(jìn)步。
我們家長(cháng)平常忙于工作，很少關(guān)注到孩子的學(xué)習，她每周才能回家一次，孩子的任何進(jìn)步都離不開(kāi)您的教育和幫助，我希望您一如既往地關(guān)心、幫助她，提高她的自信心，增強她學(xué)習的主動(dòng)性，提高她的學(xué)習效率，我們做家長(cháng)的將積極配合學(xué)校和老師的工作，讓她健康、快樂(lè )成長(cháng)，不斷進(jìn)步，學(xué)習成績(jì)不斷提高。
此致
敬禮！
學(xué)生家長(cháng)
20xx年xx月xx日
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