寫(xiě)給家長(cháng)高考的一封信（精選5篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。寫(xiě)信的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)給家長(cháng)高考的一封信（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)給家長(cháng)高考的一封信1
尊敬的高三年級學(xué)生家長(cháng)：
您好！
三年耕耘，一朝收獲。您的孩子、我們的學(xué)生即將邁入高考考場(chǎng)，接受人生的一次重大考驗�！跋蛞幏痘獌蓚�(gè)分數段”作為一個(gè)口號，一直是我們的重要應考策略之一。每次高考前，我們都強調這個(gè)問(wèn)題。但是從歷年的答卷分析結果看，學(xué)生答題不規范的問(wèn)題依然突出。所謂“向規范化要兩個(gè)分數段”，其實(shí)就是提醒考生在高考中不失“卷面分”。一般來(lái)說(shuō)，理科的卷面分有2至3分，文科的卷面分在5分以上。
近兩年高考作文評分標準有了新的規定：書(shū)寫(xiě)獨占5分，錯一個(gè)字扣1分，旨在綜合考查考生的素質(zhì)和能力。在激烈的高考競爭中，這5分當然是珍貴的，怎樣才能得到這書(shū)寫(xiě)的5分呢？首先字形要美觀(guān)，字體要端正；第二，標點(diǎn)、格式要正確，卷面要整潔；第三，消滅錯別字。正確使用標點(diǎn)符號，根據不同文體采用規范的格式，卷面整潔，消滅錯別字這幾點(diǎn)基本屬于語(yǔ)文知識（雙基）范疇，只要留意是可以得分的。寫(xiě)字最低限度是清楚易認，在此基礎上力求字體端正，若平時(shí)訓練有素，則可達到漂亮大方，運筆流利，令閱卷人賞心悅目充分肯定的水平，做到這些便可以贏(yíng)得或接近這5分了。我曾經(jīng)和大批重點(diǎn)中學(xué)一線(xiàn)教師進(jìn)行過(guò)座談，他們每年都參加中高考閱卷，當我問(wèn)起他們的感想的時(shí)候，這些老師無(wú)一例外都強調書(shū)寫(xiě)的重要性！以作文為例，書(shū)寫(xiě)工整規范的起評分比書(shū)寫(xiě)潦草難辨的高出5分！尤其一些省市逐步開(kāi)始推行電腦閱卷，書(shū)寫(xiě)不達標的卷子，電腦不識別，就有可能是零分！
好的書(shū)寫(xiě)是贏(yíng)得卷面分的關(guān)鍵，但是我們的學(xué)生任務(wù)繁重、時(shí)間緊張，很難抽出時(shí)間練字，那么有沒(méi)有一種練字方法短時(shí)又高效呢？有！我經(jīng)過(guò)二十多年的`潛心研究，獨創(chuàng )了一套“直線(xiàn)代替+節奏訓練+字根遷移+口訣教學(xué)”三位一體的訓練法，它打破了傳統練字法“時(shí)間長(cháng)”、“見(jiàn)效慢”、“效率低”的瓶頸，學(xué)生經(jīng)過(guò)五天練習就可以完全掌握，緊緊抓牢卷面分！事實(shí)勝于雄辯，多年來(lái)這套方法已經(jīng)讓無(wú)數高考學(xué)子受益匪淺。漢字雖數以萬(wàn)計，但大體上可分為：直接由基本筆畫(huà)組成的獨體字和由偏旁部首加上某些獨體字組成的合體字。于是，我主張通過(guò)對筆畫(huà)的直線(xiàn)代替、字根遷移和節奏訓練的練習，舉一反三，從而達到規范漢字書(shū)寫(xiě)短時(shí)高效速成的效果。
我們應該認識到加強規范漢字書(shū)寫(xiě)訓練，提高書(shū)寫(xiě)水平，不僅是貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規，推行規范漢字的要求，而且有利于培養、提高青少年語(yǔ)文素養和個(gè)人文化修養，提高全社會(huì )的漢字規范化水平。這對于傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化具有積極作用。
目前，我的五天鋼筆字速成教學(xué)方法已經(jīng)在全國范圍內推廣開(kāi)來(lái)，教學(xué)效果的顯著(zhù)有目共睹。每年高考結束之后，很多家長(cháng)和學(xué)生紛紛給我打來(lái)電話(huà)表示感謝，其中有不少學(xué)生結束了基礎班的培訓之后，繼續留在提高班學(xué)習，他們說(shuō)寫(xiě)一手好字能受益終身。近幾年，我開(kāi)始進(jìn)行全國高校巡回演講，我的練字方法得到了北大、清華、復旦、中科院等知名學(xué)府師生的一致認可和好評。對此，我感到非常的欣慰和高興，你們的支持和信任也是我多年來(lái)堅持奮斗在教學(xué)第一線(xiàn)的動(dòng)力源泉。
高考的重要性不言而喻，為了讓您的孩子在最后一段時(shí)間內的能夠調整身心，優(yōu)化情緒，保證考場(chǎng)的臨場(chǎng)發(fā)揮，我還敬請家長(cháng)配合做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、幫助孩子對自身進(jìn)行一個(gè)客觀(guān)分析與判斷，并引導孩子以平常心面對高考。如果在某一場(chǎng)考試中孩子出現了失誤，應該鼓勵孩子忘掉前面的考試，調整好狀態(tài)堅持參加后面的考試，決不要輕言放棄。因為這里面既有機會(huì )又是挑戰，是一次難得的人生體驗，這對孩子今后的成長(cháng)都有難以估量的意義。
2、孩子在高考前后情緒特別敏感，容易急躁、沖動(dòng)、生氣、急怒，家長(cháng)應以關(guān)愛(ài)、理解、寬容的態(tài)度幫助孩子度過(guò)暫時(shí)的心理困擾，切忌嘮叨、責怪孩子。
3、每考完一門(mén)科目千萬(wàn)不要向孩子詢(xún)問(wèn)有關(guān)考試的情況，要讓孩子能專(zhuān)心致志地迎接下一場(chǎng)考試；如果孩子出現身體不適，要及時(shí)尋醫問(wèn)診。飲食盡量清淡可口，講究營(yíng)養均衡。
尊敬的家長(cháng)，孩子的高考寄寓了我們共同的希望與期待，讓我們共同攜手，為孩子的最后沖刺做好最充足的準備。最后，我們祝愿每一個(gè)學(xué)子金榜題名，每一個(gè)家庭圓夢(mèng)六月！
寫(xiě)信人：xxxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給家長(cháng)高考的一封信2
家長(cháng)朋友：
您們好！
俗話(huà)說(shuō)，孩子的事再小也大，大人的事再大也小。供給子女上學(xué)，教育子女成人，這是做家長(cháng)的人一生最大的生意、最大的事業(yè)。因此，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們渴望更多的家長(cháng)和我們一起關(guān)注學(xué)生。抽更多的時(shí)間和老師坐一坐，抽時(shí)間和孩子聊一聊，多關(guān)心關(guān)心孩子的事。不妨把一些事放一放。其實(shí)一樁生意不做，一場(chǎng)麻將不打，一桌酒席不陪，能有多大損失？
那么，家長(cháng)應該怎么做呢？我們有如下建議：
1、“四不要”
�。�1）不要給孩子施加壓力
高考越近家長(cháng)越小心，其實(shí)這也是一種心理壓力。這種無(wú)形的壓力使考生更擔心自己考不好的后果了。家長(cháng)“盡量不要給孩子施加壓力�！比ツ陰孜桓呖紶钤母改甘紫葟娬{的都是這一句話(huà)。一位文科狀元的父親說(shuō)：“快高考了，孩子本身思想壓力就不輕，做父母的應該淡化高考氣氛，讓孩子自己去復習�！绷硗�，過(guò)分的、事無(wú)巨細的關(guān)心也是一種壓力，其實(shí)以平常心面對最好，起碼可以讓孩子感覺(jué)到的是平平淡淡。一位理科狀元的媽媽說(shuō)：“高考之前家里和平時(shí)一樣，沒(méi)有緊張氣氛�！彼X(jué)得家長(cháng)關(guān)心得太多，會(huì )讓孩子產(chǎn)生“我要考不好，對不起爹媽”的想法，增加孩子的思想負擔，對考試不利。有位學(xué)生的家長(cháng)每天給這位學(xué)生搬車(chē)子、擠牙膏，可是孩子不但不感激，反而很反感；我問(wèn)這位學(xué)生為什么，她回答說(shuō)：“我要是考壞了，我媽可有話(huà)說(shuō)了，什么為了照顧我，她連班都不上了，每天給我干著(zhù)干那……我怕聽(tīng)這些話(huà)”。
�。�2）不要叨嘮
整天把高考掛在嘴邊，時(shí)時(shí)對孩子說(shuō)，要抓緊時(shí)間復習，其實(shí)孩子的心理也非常緊張，越說(shuō)孩子越緊張，越說(shuō)孩子越煩躁。各位家長(cháng),我能理解你們此刻的心情,每個(gè)家長(cháng)都是望子成龍,望女成鳳。但誰(shuí)又沒(méi)有龍困險灘、虎落平陽(yáng)的時(shí)候。希望家長(cháng)不要提出苛刻和不合理的要求。父母是孩子最親最?lèi)?ài)的人,孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時(shí)的橫眉冷對,失敗時(shí)的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力,不要總是喋喋不休的教導該如何如何學(xué)習,”要想出頭,惟有埋頭”這個(gè)道理他們早已爛記于心。
�。�3）不要許愿
家長(cháng)考到孩子高考前的復習生活過(guò)得很苦，出于心疼孩子，更重要的`是想刺激孩子的學(xué)習積極性，便會(huì )許下很多承諾，如“你考上大學(xué)，帶你到歐洲去旅游”，“你考上大學(xué)獎勵你3000元”，“你考上大學(xué)給你買(mǎi)耐克牌運動(dòng)鞋”等等，這樣不僅會(huì )影響孩子的學(xué)習效果，還會(huì )增加孩子的壓力。
�。�4）不要威脅
一些家長(cháng)為了給孩子制造壓力，就威脅孩子，“考砸了，你就給我去種地、養羊”，諸如此類(lèi)，會(huì )使孩子產(chǎn)生恐懼心理，不利于孩子復習。
2、“四要”
�。�1）要制造良好的家庭氣氛：把這40天看做平常的日子，夫妻之間，與孩子之間的對話(huà)要和平常一樣和諧。
�。�2）要重視孩子的心理健康：減輕學(xué)生壓力。要相信孩子有把握、有能力、有信心迎接高考，相信學(xué)校為學(xué)生所作的一系列沖刺工作。多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。
�。�3）要經(jīng)常和老師交流：要充分支持老師的教學(xué)工作，不要老是抱怨老師不理解學(xué)生。過(guò)多的抱怨反而會(huì )影響學(xué)生沖刺高考的信心和積極性。家長(cháng)要充分利用時(shí)間，和老師老師多交流，共同謀劃合理的方案，共同把孩子的成績(jì)提高上去。對孩子心中的煩惱，家長(cháng)應和老師配合，給予及時(shí)的疏導和消除。
�。�4）要關(guān)心孩子的健康：身體是革命的本錢(qián)，只有知道如何休息的學(xué)生才知道如何加快沖刺速度。要教育孩子保持正常的飲食習慣，注意休息，不能熬夜。用汽車(chē)來(lái)比喻，寶馬可以上200公里，有些國產(chǎn)車(chē)卻只能上120公里，為什么？發(fā)動(dòng)機估計不相上下，差距在剎車(chē)系統，上了200公里停不了車(chē)，多危險。因此，要想考的好，得先學(xué)會(huì )合理的休息。
我們還想對同學(xué)們說(shuō)，年青人，永遠不要擔心未來(lái)，未來(lái)是不可預測的，只要把握住現在的每一分每一秒，你的人生一定會(huì )很精彩。人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。最后，我們還想再一次送同學(xué)們七個(gè)字，那就是：堅持，堅持，再堅持。人生是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(cháng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，成功就在這最后一刻的的沖刺和堅持當中。誰(shuí)堅持到最后，誰(shuí)便真正笑到最后。俗話(huà)說(shuō)，不怕吃苦，苦一陣子；怕吃苦，苦一輩子。想想看，十二年的苦頭都吃了，還在乎這區區幾十天！
總之，高考是人生的一次挑戰，讓我們與同學(xué)們一起抓緊最后這段時(shí)間，合理安排，有效利用，力爭孩子們在今年的高考中放飛自己的夢(mèng)想！
寫(xiě)給家長(cháng)高考的一封信3
尊敬的學(xué)生家長(cháng)朋友們：
大家好！
一年一度的高考臨近了，今年的您對此特別關(guān)注，因為您是一位考生家長(cháng)。為了使您的關(guān)注變成對考生的有力支持，現與大家做一個(gè)真誠的交流。
首先與大家一起認識一項研究結果。中國科學(xué)院心理研究所教授，博導王極盛，對進(jìn)入北大的51名高考狀元的調查研究得出結論，在影響高考成功的20項因素中，居前四位的分別是考場(chǎng)心態(tài)、考前心態(tài)、學(xué)習方法、學(xué)習基礎，居后四位的是記憶力、考前營(yíng)養、考試居住環(huán)境、同學(xué)幫助。從此得知，讓學(xué)生在考前、考場(chǎng)上保持好的心態(tài)，減輕壓力，心理流暢是最重要的，而營(yíng)養、居住環(huán)境起微不足道的作用。
健康的家庭關(guān)系，應當是一減一，壓力化為零。比如，父母一句體諒的話(huà)減去孩子的一逆反，親子間的壓力就沒(méi)啦�？涩F在呢，父母一句孩子聽(tīng)厭了的“哼哼”教導，加上孩子堵上耳朵的一個(gè)動(dòng)作，兩個(gè)壓力就加成了一個(gè)大爆炸。這叫一加一壓力大于二。因此家長(cháng)朋友們要加強三個(gè)管理：
一是加強自己的嘴管理。和孩子說(shuō)過(guò)的話(huà)不說(shuō)，說(shuō)了孩子相死的話(huà)給錢(qián)都不說(shuō)。家長(cháng)管好自己的嘴，孩子肯定比做了足療還輕松。
二是加強自己的眼管理。家長(cháng)看高考有點(diǎn)像看情人，那叫目不轉睛啊�？蛇@是“單相思”，十八九的孩子渴望的可不是父母的熾熱眼神啊，建議父母1/3的眼神看孩子的事，如健康和安全，心情和冷暖，考前的特別要求；1/3的'眼神看配偶，配偶總也不看，可容易感情分散，導致感情不和；1/3的眼神看自己，把自己應該做的事情弄好，如個(gè)人形象、事業(yè)、人緣等，這可是對孩子最棒的支持。
三是加強思路管理。家長(cháng)為什么這么緊張？因為把高考當成唯一的路。孩子為什么這么緊張？因為他確信，這回考不好，這輩子也就沒(méi)有好了。這兩個(gè)思路擰到一起，就把人生無(wú)限活路活生生擰成了死路。其實(shí)什么叫胸懷寬廣，說(shuō)穿了就是只要沒(méi)“犧牲”，就有走不完的活路，這活路，首先來(lái)源于我們熱愛(ài)生活的活生生的各種思路，思路豐富了，多窄的獨木橋都能被我們化解，加工成人生的立交橋。
請家長(cháng)朋友們在以下諸方面注意：
一要情緒穩定。家長(cháng)情緒穩定對孩子心態(tài)穩定起很重要的作用。家長(cháng)情緒穩定，通過(guò)感染、暗示等心理機制有助于孩子情緒穩定。家長(cháng)情緒不穩定，心情緊張必然會(huì )感染孩子，使孩子本來(lái)在關(guān)鍵時(shí)期情緒易波動(dòng)的情況下，加重孩子的緊張。有些家長(cháng)考前情緒變化很大，雖不再加壓，嘴上要求孩子放松，但行動(dòng)、言談卻不這樣。家長(cháng)的表情緊張，特別是父母的對話(huà)充滿(mǎn)了緊張氣氛，家里的活動(dòng)一切為了高考。雖沒(méi)說(shuō)什么，但氣氛本身就表明來(lái)自父母的壓力、期待。因此，考前家長(cháng)不僅不說(shuō)引起孩子緊張的話(huà)，而且在表情上、行為上做到尊重孩子，要以平常心對待高考。在這個(gè)問(wèn)題上，家長(cháng)首先要想清楚，自己想不清楚，讓孩子去做，那就是不可能有好效果的。有些家長(cháng)，考前情緒穩定，與平時(shí)一樣有說(shuō)有笑，該干什么干什么，有利于孩子以平常心參加考試。
二要情緒愉快。家長(cháng)在考前情緒愉快，是家庭充滿(mǎn)一種寬松的、愉快的、友好的氣氛。這樣對孩子會(huì )產(chǎn)生積極影響。家長(cháng)情緒愉快，對高考充滿(mǎn)信心，也必然會(huì )感染孩子，強化孩子對高考的信心。
三要告訴孩子，只要盡力就行了�？记皩⒆硬灰岢鍪裁匆�，不要定孩子每門(mén)考試分數指標，不要定孩子要上什么樣的大學(xué)。這樣考生輕松上考場(chǎng)，減少了來(lái)自家庭的心理壓力，對高考等閑視之，自然發(fā)揮得心應手。
四要注意飲食�？记凹议L(cháng)千萬(wàn)不用忙忙活活給孩子買(mǎi)大魚(yú)大肉、保健品等，就同平時(shí)一樣，否則，只能烘托一種緊張氣氛。平時(shí)吃什么就吃什么，營(yíng)養足夠了，不要在高考期間搞特殊，再者，孩子的營(yíng)養對考試的發(fā)揮影響微乎其微。家長(cháng)重點(diǎn)搞好飲食衛生，確保孩子不發(fā)生腸胃疾病，使孩子體力充沛，精神飽滿(mǎn)去應考，盡力讓孩子少吃冷飲。避免喝茶、咖啡等刺激性強的飲品。住宿生家長(cháng)，不要在高考期間經(jīng)常來(lái)�？赐麑W(xué)生和送一些熟食，這樣只能是給考生造成壓力。
五要為孩子創(chuàng )作安靜、舒適的就餐氛圍。不要在吃飯時(shí)問(wèn)孩子考試的事，考什么題，答對多少，哪些沒(méi)答對等，哪怕是輕輕地、看似不在乎的問(wèn)（當然其他時(shí)間也不要問(wèn)）。就餐時(shí)，要使孩子在一個(gè)情緒寬松、穩定的狀態(tài)下進(jìn)食，使孩子有食欲，吃得消化，保證有足夠的營(yíng)養，也不會(huì )影響孩子的情緒。
六考前對孩子的學(xué)習作必要的監督，絕不放任自流�？记拜p松得看點(diǎn)兒基礎知識，做點(diǎn)兒簡(jiǎn)單的訓練題目是非常必要的，否則會(huì )手生，進(jìn)入考場(chǎng)很難快速進(jìn)入狀態(tài)。
七要做好必要的督促、檢查。高考成績(jì)取決于平時(shí)的實(shí)力和高考的心態(tài)調整。但是高考出現一些突發(fā)事件對考生考試產(chǎn)生負面效應。有的考生進(jìn)入考場(chǎng)忘帶證件，有的遲到，這些事情往往使考生產(chǎn)生情緒緊張、悔恨，給考試帶來(lái)不利影響。因此，考前家長(cháng)應對考生考試用品、證件等作必要的督促、檢查，對赴考場(chǎng)時(shí)間作必要的提示。
八走讀生家長(cháng)不要送孩子上考場(chǎng)。高考是孩子自己的事，上考場(chǎng)更是孩子的事，不需要家長(cháng)護送和等待。送孩子上考場(chǎng)，弊多利少，主要弊端在于增加孩子的心理壓力。
九不問(wèn)孩子高考情況。任何考生在高考中總會(huì )有失誤，總會(huì )丟分，因此，考完一門(mén)算一門(mén)，不要在考試期間問(wèn)孩子考試情況，否則容易引起考生情緒波動(dòng)，不利于高考。
十不要讓孩子打破平時(shí)的生活規律。高考不一定要早休息，因人而宜。大部分同學(xué)和平時(shí)一樣，打破自己的生活規律反而不好。早睡反而睡不著(zhù)，就急，就越不容易入眠。一切都順其自然，不要人為制造高考氣氛，給孩子增加壓力。不要讓孩子在高考期間離開(kāi)集體，特別是住宿生，已經(jīng)習慣了住集體宿舍，突然讓他住單間，一定不好。告訴孩子，高考就是一次平常的考試，要按平時(shí)生活規律去做，如果睡得多了，反而不一定好。
十一要告訴考生睡不好不等于沒(méi)睡。假如考生失眠，家長(cháng)一定要沉著(zhù)、冷靜、放松，如果緊張的不得了，孩子就更無(wú)法入眠，更不可讓孩子服用鎮靜藥物。睡不好，考生白天考試不會(huì )很困。告訴考生，睡不好不等于沒(méi)睡，實(shí)踐證明：睡不好對考試的直接影響很小，只是心理作用較大，自己認為沒(méi)睡好，影響了發(fā)揮。
十二要和孩子一起樹(shù)立堅持意識，堅持到底，才能最后勝利。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“很多生活中的失敗，是因為人們沒(méi)有認識到，他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么近�！蔽覀兊目谔柺牵骸皻g歡喜喜，堅持到底！”
十三要悅納考生。不是說(shuō)要寬容或欣賞孩子的缺點(diǎn)和錯誤，而是說(shuō)孩子雖然有這樣那樣的不足，但仍然喜歡他，并設法使他發(fā)展的更好。這就需要您想信，既然您把他帶到了這個(gè)世界，不管他高考成敗，都會(huì )成為有用之材。
家長(cháng)朋友們，希望我們的交流，能給您帶來(lái)一點(diǎn)兒?jiǎn)l(fā)，從而給考生創(chuàng )造一片蔚藍，陽(yáng)光下，綻放每一個(gè)笑臉。
寫(xiě)給家長(cháng)高考的一封信4
尊敬的家長(cháng)們：
又是一個(gè)春暖花開(kāi)，草長(cháng)鶯飛的四月，首先向你表達我最衷心的祝福，感謝你為我的學(xué)生——你的孩子的艱辛付出，感謝你對我們班級、學(xué)校工作的支持和理解。很久以來(lái)都想給你寄出這封信，但由于各種原因，一直拖到現在才付諸實(shí)施。也許你會(huì )感到冒昧，我們之間或許只有一面之交，或許素未謀面，甚至電話(huà)也沒(méi)有溝通，但這都不是阻止我們交流的理由，因為你的孩子是我的學(xué)生。
我們的學(xué)校是一個(gè)年輕、朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力，滿(mǎn)載希望的學(xué)校。 20xx年我們首屆高考600分的突破；首次躋身于黃岡市民辦高中前六位的行列；黃岡市民辦教育現場(chǎng)會(huì )的隆重舉行，新東方英語(yǔ)培訓基地的落成，四星級學(xué)校評估的順利通過(guò)，“黃岡市民辦教育突出貢獻獎”等榮譽(yù)的獲得；校名的更換；主體工程的竣工；黃岡天有高中愛(ài)心基金的成立；教師們參加說(shuō)課講課比賽獲獎的捷報頻傳；首屆運動(dòng)會(huì )的順利召開(kāi)……20xx年的黃岡天有高中將以更加穩健的步伐昂首向前。
我們xx班是一個(gè)優(yōu)秀的集體，盡管他只是一個(gè)普通班�；蛟S他的優(yōu)秀沒(méi)有得到你的認可，沒(méi)有得到領(lǐng)導的認同，但孩子們自己的話(huà)語(yǔ)應該是可信的，孩子們的進(jìn)步應該是最有力的佐證。全班58名同學(xué)，11人我教了3年，24人2、5年，2人2年，3人1、5年，18人1年，不管他們是分班，轉班，轉�！麄冊谶@個(gè)集體中真的進(jìn)步很大。這三年里，孩子們同我一起的時(shí)間超過(guò)了你們中的任何人，我本人深深融入了這個(gè)集體，和孩子們建立了深厚的感情。我們xx班全體老師兢兢業(yè)業(yè)，他們在全天候、全過(guò)程教學(xué)輔導的同時(shí)更加注重情感的投入和心靈的關(guān)懷，能在緊張的課業(yè)中創(chuàng )造進(jìn)步，又能在單調的生活中傳遞溫暖，用自己的真情付出踐行著(zhù)老師的職業(yè)良心和責任。
我們的孩子是優(yōu)秀的。盡管他們基礎不好，中考成績(jì)不理想，甚至在你們的眼里是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，但他們在學(xué)校里的表現相對于他們的基礎來(lái)說(shuō)確實(shí)很優(yōu)秀，相對于他們的以前來(lái)說(shuō)確實(shí)進(jìn)步很大。春寒陡峭，夏雨磅礴，秋風(fēng)瑟瑟，冬雪飄飛，他們寒暑不停。每天你們還在睡夢(mèng)中時(shí)候，我們的教室已是書(shū)聲瑯瑯；天還未亮，大壩上又出現了他們矯健的身影；中午的午睡也縮短只有五分之一；夜深人靜，日光燈下的教室仍然明如白晝；甚至黑燈瞎火的寢室里點(diǎn)點(diǎn)熒光下就有你孩子苦讀的身影。為了完成你給予他們的使命，他們閱讀了可以摞成山的書(shū)籍，做完了滿(mǎn)天飛的試卷，雖然有成功，也有失敗但卻從不言棄。更可喜的是，在孩子的身上我能夠不斷地找到人的`一生所必備的優(yōu)良品質(zhì)：刻苦、扎實(shí)、堅毅、自信、胸懷理想……我們的班訓：生命不息、奮斗不止、自強不息、永不言棄已經(jīng)深深的融入孩子的血肉。我想這將比學(xué)習成績(jì)更加重要，將是孩子一生無(wú)盡的財富，我們真的應該感到欣慰。這所有的一切讓我們有理由相信，20xx年的6月xx班必定會(huì )創(chuàng )造一個(gè)輝煌的勝利。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼，三年的高中時(shí)光已經(jīng)接近尾聲，時(shí)間已悄然來(lái)到了20xx年的4月份，再過(guò)2個(gè)月，你們的孩子將走進(jìn)高考的考場(chǎng)，去接受祖國對他們的挑選，這將是你孩子生命中的一個(gè)重大轉折點(diǎn)。你孩子十幾年的寒窗苦讀，將面臨一次全面總結和評估。高考的成敗將對你的家庭，特別是對你的孩子必將產(chǎn)生深遠的影響。為了使你的孩子在最后的兩個(gè)月里能夠更好的投入復習，取得更好的效果，根據班級的實(shí)際情況，特懇請各位家長(cháng)聆聽(tīng)我的幾條建議：
1、認請當前高考的嚴峻形勢。
為了讓你更好的了解當前的高考形勢，我收集了20xx年高考武穴全市的高考錄取數據，數據真實(shí)可信，你應該會(huì )有所啟發(fā)。一本519人其中復讀生146人，二本（1）6xx人其中復讀生263人，二本（2）207人其中復讀生87人，三本2928人，其中復讀生914人。按照人數排名，我們算一下相應的20xx年中考分數：前373名才能進(jìn)入一本，20xx年中考373名分數為33、61折算就是572分；前716名才能進(jìn)入二本（2），20xx年中考716名分數為32、62折算就是555分；前836名才能進(jìn)入二本（2），20xx年中考最低分為32、28折算就是549分；前2760名才能進(jìn)入三本，20xx年中考2760名是27、88折算474分。當年武穴中學(xué)正取1250人，也就是說(shuō)達武中線(xiàn)還有三分之一不能進(jìn)入二本（2）。
2、關(guān)注你孩子的學(xué)習成績(jì)，給孩子一個(gè)合適的期望值。
20xx年我們武穴高考成績(jì)相對來(lái)說(shuō)還是比較好的一年，在城鄉差距日趨拉大的今天，我們的孩子的劣勢將處在更加不利的地位，可想而知，他們將承受多大的壓力，也許你可能會(huì )對你的孩子給予了較高的期望值，想法當然是好的，但在有形無(wú)形的話(huà)語(yǔ)中，你又使孩子的壓力倍增。我建議你關(guān)心一下孩子的現在學(xué)習狀況，了解孩子真實(shí)的水平和想法，給孩子一個(gè)合適、理智的期望值，以免孩子在最關(guān)鍵的時(shí)刻壓力太大，甚至產(chǎn)生焦慮。
3、關(guān)注孩子思想狀況、心理動(dòng)態(tài)，確保你孩子狀態(tài)良好。
根據經(jīng)驗，高三最后的時(shí)間里，學(xué)生最容易出現心理焦慮，情緒波動(dòng)。所以，戰斗在高三的孩子們需要父母的理解和支持。建議您和孩子做一次心平氣和、真誠相對的促膝長(cháng)談，不說(shuō)教、不指責、不提要求、用心聆聽(tīng)。希望您能站在孩子的位置看問(wèn)題，不僅僅關(guān)心孩子飛得高不高，還要關(guān)心孩子飛得累不累，快不快樂(lè )。學(xué)會(huì )悅納孩子的現實(shí)，而不是總想著(zhù)改變他；學(xué)會(huì )恰當地鼓勵孩子，而不是總用過(guò)高的要求或不恰當的比較來(lái)否定他。您可以擔心，但不要制造或傳遞焦慮。希望您能用微笑的態(tài)度、智慧的方法和寬容的胸懷來(lái)面對，與孩子一起形成向前的合力。
4、關(guān)注孩子的人身安全、身體健康和營(yíng)養補給。
安全是第一位，要教育孩子在假期中不在網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)；上學(xué)放學(xué)不駕駛摩托車(chē)及其他機動(dòng)車(chē)輛、自行車(chē)，也不要在李頂武周?chē)夥�，學(xué)校要求所有高三學(xué)生都在校住讀。認真配合學(xué)校做好春季流行病的防治工作，多運動(dòng)提高免疫力。我建議適當的給孩子買(mǎi)一些牛奶和水果補充一下?tīng)I養，要知道高考復習的確勞累。
5、做好20xx年高考信息和志愿信息的收集工作。
當一名合格的高三學(xué)生家長(cháng)，在關(guān)鍵時(shí)刻幫孩子一把。作為家長(cháng)，不能代替孩子學(xué)習，更不能代替孩子選擇。家長(cháng)要多服務(wù)，多給孩子提供有用信息，高三生忙于緊張的學(xué)習，沒(méi)時(shí)間也沒(méi)精力去一一了解。這時(shí)就要發(fā)揮家長(cháng)閱歷多、交際廣的優(yōu)勢，幫助孩子搜集有關(guān)信息，經(jīng)過(guò)篩選把有用的信息提供給孩子。您們可通過(guò)多種途徑來(lái)搜集高考信息，給予學(xué)生指導！
6、這次放月假時(shí)間很短，我建議你為孩子做好以下工作：
�。�1）帶您的孩子去掃墓，祭祀以下祖先。
�。�2）收繳孩子身邊的手機、MP3、MP4、小說(shuō)等對學(xué)習不理的物品。
�。�3）看一下孩子的身份證準備好沒(méi)，高考要憑身份證進(jìn)考場(chǎng)。
�。�4）督促孩子理發(fā)、洗澡，迎接4月8日的高考體檢。
�。�5）給孩子添置一件新衣服，讓孩子有一個(gè)好的心情。
高考在一點(diǎn)點(diǎn)逼近，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的關(guān)注與支持，每一次提升都離不開(kāi)您的付出與喝彩。我們xx班銘記這每一份感動(dòng)，也正努力把這感動(dòng)變?yōu)榫媲缶男袆?dòng)，為更輝煌的時(shí)刻努力工作，默默拼搏！讓我們共同祝愿孩子們在20xx年的6月一飛沖天，飛天一鳴。
家長(cháng)們，天下最難當得的“主任”是班主任，天下最難當得“長(cháng)”是家長(cháng)，但面對孩子的成長(cháng)，我們沒(méi)有任何借口，讓我們共同用愛(ài)和責任托起孩子的明天。
再一次向你表達我最誠摯的祝福，祝您全家幸福安康，再一次向你表達我的感謝，感謝你一直以來(lái)對學(xué)校、班級的信任與支持。
寫(xiě)給家長(cháng)高考的一封信5
尊敬的高三學(xué)生家長(cháng)：
您好！
首先感謝您三年來(lái)對學(xué)校工作的大力支持，使我們戰勝了特大地震災害，抵御了甲流感，在前所未有的困難中一路前行，在激烈的競爭中高歌猛進(jìn)，教育教學(xué)工作取得了一個(gè)又一個(gè)的巨大成績(jì)；也感謝您對孩子的成長(cháng)和教育所付出的心血與汗水，使孩子的各個(gè)方面取得了長(cháng)足的進(jìn)步。對此，我們特致以崇高的敬意和美好的祝福！
各位家長(cháng)，三年來(lái)，學(xué)校堅持“集優(yōu)質(zhì)教育資源，辦特色精品學(xué)�！钡霓k學(xué)目標，與教育發(fā)達地區建立教育資源共享平臺，在特色辦學(xué)、教師培訓、教學(xué)改革、學(xué)校管理等方面都取得了卓越的成績(jì)，獲得了十余個(gè)獎項，連年被評為xx市高中教學(xué)先進(jìn)集體。三年來(lái)學(xué)校先后有六名同學(xué)考入北大、清華、復旦、上海交大、南開(kāi)等全國一流高校，位居全市第一；本科、重點(diǎn)本科（一本）上線(xiàn)人數、上線(xiàn)率，年年位居全市第一。在全市高20xx級三次診斷性考試中，我校均取得優(yōu)異的成績(jì)；在今年的藝體高考專(zhuān)業(yè)考試中，我校有近100人過(guò)關(guān)；3名同學(xué)順利通過(guò)了招飛體檢。目前，全體高三教師正滿(mǎn)懷豪情，以百倍的信心和十足的干勁，決戰高考，決心以?xún)?yōu)異的成績(jì)創(chuàng )造我校高考新輝煌！
各位家長(cháng)，您的孩子即將走進(jìn)高考考場(chǎng)，迎接人生道路上一次重大的挑戰。我們深感時(shí)間之緊迫與寶貴，深知任務(wù)之艱巨和擔子之沉重。為確保本屆高三教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)辦好人民滿(mǎn)意的教育，取得家長(cháng)及社會(huì )滿(mǎn)意的成績(jì)，我們繼承傳統，開(kāi)拓進(jìn)取，“凝心聚力抓重建，全力以赴保高考”：組建了校長(cháng)、黨委書(shū)記掛帥、分管校長(cháng)具體負責的團結務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、堅強有力的高三復習備考領(lǐng)導小組；科學(xué)制定復習備考計劃，周密部署備考工作；采取“行政領(lǐng)導掛聯(lián)班級”新舉措，“加強教學(xué)常規管理”、“向管理要質(zhì)量”；不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，堅持開(kāi)展互相聽(tīng)課、公開(kāi)課、范式課活動(dòng)，堅決貫徹“向班級管理要質(zhì)量”、“不放棄一個(gè)學(xué)生”、“教師全員抓管理”、“像重視成績(jì)一樣重視學(xué)生心理”等管理思想；學(xué)校黨委書(shū)記、特級教師為全體畢業(yè)班上高三學(xué)法指導課，邀請中國教育學(xué)會(huì )特聘心理專(zhuān)家、中國學(xué)習心理研究協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)韓威東教授來(lái)校舉辦“以積極心態(tài)備戰高考”講座；扎實(shí)開(kāi)展系列貧困生幫扶工作、學(xué)困生指導工作、震后心理康復工作、校園安全管理和甲流感等疾病預防工作，保證了復習備考的順利開(kāi)展和健康運行。三年來(lái)，您的孩子在學(xué)校老師的精心指導和教育下，知識和能力以及心理素質(zhì)均取得了極大的提高，為沖刺高考奠定了堅實(shí)的基礎。
家長(cháng)同志，您的孩子現已進(jìn)入最后的.沖刺階段。為確保您的孩子在高考中發(fā)揮出最佳水平，考出最好的成績(jì)，希望得到您的配合與支持。為此，特向您提出如下建議：
一、調整心態(tài)，激發(fā)潛力
心態(tài)決定成敗。后期的主要任務(wù)，就是激發(fā)子女的潛力，充分調動(dòng)積極性，調整好孩子的高考心態(tài)。家長(cháng)應有意識發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現其長(cháng)處，欣賞其進(jìn)步，多給予鼓勵而少給予批評。鼓勵是對考生最大的激勵，通過(guò)鼓勵讓學(xué)生在親情的溫暖中緩解壓力、注入動(dòng)力，保持高昂的情緒和充沛的精力。孩子的學(xué)習、知識和能力有個(gè)體差異，也有自己的特點(diǎn)，家長(cháng)應樹(shù)立正確的心態(tài)，孩子的身體最重要、品質(zhì)最重要、健康最重要、盡力最重要，要尊重孩子的現狀，制定的目標應該通過(guò)他們的努力就能達到。還應注意：
1、主動(dòng)加強與班主任、科任教師的溝通，全面了解孩子的情況，關(guān)注孩子心態(tài)的變化和成績(jì)的起伏，多聽(tīng)班主任的建議，做好配合工作。
2、多與孩子交流溝通，當好子女的傾訴對象。孩子傾訴困難與壓力時(shí)，家長(cháng)應多聽(tīng)少說(shuō)，多讓孩子“發(fā)泄”，自己少“嘮叨”，不說(shuō)大道理，不訓斥孩子，要一起分析，幫助他正確認識自己，化解問(wèn)題，消除障礙，樹(shù)立信心。
3、家長(cháng)要情緒穩定，不要一反常態(tài)（即突然變化很大）。家長(cháng)情緒必然會(huì )影響孩子，家長(cháng)的心態(tài)平和，孩子的心態(tài)才能平和。如果家長(cháng)擔心孩子考不好，心情不好，愁眉苦臉，孩子一看就明白——家長(cháng)比自己還緊張，必定會(huì )產(chǎn)生無(wú)形的壓力，產(chǎn)生不好的影響。家長(cháng)愉快的心情，會(huì )融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦躁，有助于孩子調節心態(tài)。
4、高考盡力就行。根據調查，很多高考狀元家長(cháng)、考入重點(diǎn)大學(xué)考生的家長(cháng)，高考前絕不向孩子嘮叨，不反復叮囑，也不談考后怎么樣，不許愿，他們只給孩子說(shuō)一句話(huà)：“高考盡力就行！”很多考生講：“父母的話(huà)讓我心里有底，心里踏實(shí)了，我會(huì )盡力的�！�
二、合理安排，做好準備
主要是合理地安排考前生活，走讀生家長(cháng)應根據孩子身體特點(diǎn)，科學(xué)搭配飲食，加強營(yíng)養；住校生家長(cháng)建議適當提高生活費，保證最后階段的生活質(zhì)量。要保證孩子較充足的睡眠，提醒走讀生晚自習后回家立即休息，并督促子女午休，確保充沛的精力和體力。注意根據高考的作息，把孩子的生物鐘調整到最佳狀態(tài)。
三、加強管理，寬嚴適度
后期絕對不能放松管理，適度的壓力有利于學(xué)生保持常態(tài)。常言：堅持就會(huì )勝利。要教育并要求孩子認真遵守作息制度，務(wù)必做到遵守紀律，不遲到、曠缺，把時(shí)間高效用于復習備考上；要引導并要求子女做到同學(xué)之間、男女之間交往有度，交往得當，交往得體，把心思與精力用于學(xué)習；要教育子女規范自己的行為，塑造良好的品德，同步提升自己的素質(zhì)。隨時(shí)提醒并要求子女注意交通、飲食、人身和物品安全，尤其是走讀生家長(cháng)，更應加強監督和管理，杜絕安全事故的發(fā)生。特別提醒家長(cháng)，監控要適度，既要嚴格，又要給孩子一定的自主空間。
四、以身作則，營(yíng)造良好氛圍
請家長(cháng)在后階段排除干擾，為孩子提供安靜和諧的復習備考環(huán)境。應盡可能減少應酬娛樂(lè )，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，談?wù)勆�，敘敘親情，這些看似與高考無(wú)關(guān)，實(shí)則對調整孩子的情緒有無(wú)可替代的作用。少一些應酬，也是給孩子創(chuàng )造安靜的學(xué)習生活環(huán)境的需要。再比如，家長(cháng)為了不讓電視分散孩子的注意力，自己也少看電視，特別是孩子在家期間。
尊敬的家長(cháng)，高考在即，您的愿望也是我們最大的心愿。為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，讓我們相互理解，請與我們密切合作，我們一起共同努力，為孩子打造美好的未來(lái)。
預祝您的孩子金榜題名！
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