關(guān)于家長(cháng)給學(xué)校的一封信（精選16篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于家長(cháng)給學(xué)校的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)給學(xué)校的一封信 篇1
尊敬的王校長(cháng)：
您好！最近工作忙吧！再次打擾您，不好意思，見(jiàn)諒！
上次給您寄去《感謝信》和相關(guān)佐證資料，這次又下載了部分媒體報道并整理成《學(xué)生篇》寄給您。我覺(jué)得：鹿爾瞧成長(cháng)的每一步，都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和老師的悉心培養，所有收獲都是學(xué)校的成績(jì)、功勞和驕傲。并不屬于鹿爾瞧個(gè)人。
為避免內容偏多和重復，此《學(xué)生篇》只收集部分權威媒體報道。如：下載了《人民日報》網(wǎng)站人民網(wǎng)、《北京日報》網(wǎng)站千龍網(wǎng)等媒體關(guān)于“足球寶貝”的相關(guān)報道。本想將新華社網(wǎng)站新華網(wǎng)的寶貝專(zhuān)題報道打印出來(lái)，但內容與人民網(wǎng)重復，遂取其一。每篇內容詳見(jiàn)目錄便知一二。
鹿爾瞧參加的“曼聯(lián)形象大使評選”，進(jìn)入英國方面總決賽后，世界范圍內唯一的“曼聯(lián)形象大使”至今仍未出爐。香港鳳凰衛視舉辦的“中華小姐”環(huán)球大賽，目前美國三藩市華裔女性、歲的張慧以票暫居榜首。鹿爾瞧因北京賽區參選人數太多而沒(méi)報上名，請后在香港鳳凰衛視安排下，參加了上海賽區的比賽。上海賽區選手整體實(shí)力強于其它賽區，通過(guò)面試和初賽的才藝展示，鹿爾瞧只進(jìn)入復賽，世界多個(gè)國家的名華裔選手共有人進(jìn)入復賽。
我身為家長(cháng)，也曾經(jīng)是教育工作者，深知目前中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校處境之艱難。面臨生源匱乏、學(xué)苗質(zhì)量急劇下降等各種挑戰，學(xué)生日常管理也成了令學(xué)校頭疼的大事之一。好在我們紡校綜合實(shí)力雄厚，應對起來(lái)仍然游刃有余，但是體驗并戰勝其中之艱辛是需要付出智慧、勇氣、愛(ài)心、堅韌和恒久耐力的。這里我想和您說(shuō)的是：無(wú)論面對多么不聽(tīng)話(huà)、難管教的孩子，我們都不要輕言開(kāi)除，給他們一個(gè)悔過(guò)的機會(huì )，等他們長(cháng)大懂事后一定會(huì )另有一番體會(huì )和感激的。學(xué)生科的溫科長(cháng)在這方面做得已經(jīng)非常好，相信以后在您的.領(lǐng)導下一定會(huì )做得更好。
有一句話(huà)是這么說(shuō)的：“做正確的事，正確地去做事”。很多孩子還不是很懂這些，尤其不懂得怎么正確地去做事。真的很需要老師教導他們學(xué)會(huì )這些。這里，我建議并請求：學(xué)校要把開(kāi)除學(xué)生的指數降至最低，最好為零。只要不觸犯法律，就給他們一個(gè)機會(huì )，因為他們真的還小。
《學(xué)生篇》我做了兩份，其中一份是給學(xué)校的，另一份是給齊麗君老師的。煩請校長(cháng)通知齊麗君老師到您那兒取一下，謝謝您了。
最后，祝您和家人身體健康，萬(wàn)事順暢，每天吉祥！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的一封信 篇2
尊敬的校領(lǐng)導、老師們：
您們好，我是初二2班胡雪同學(xué)的家長(cháng)。關(guān)心孩子的健康成長(cháng)是一件很重要的事情，作為學(xué)生家長(cháng)，想向校方提以下幾點(diǎn)建議：
一、體育不好是“次品”，希望學(xué)校在繁重的學(xué)習任務(wù)下，多組織開(kāi)展學(xué)生喜歡的，有利于學(xué)生身體健康成長(cháng)的體育游戲活動(dòng)。
二、德育不好是廢品，學(xué)校是陶冶學(xué)生品行的加工廠(chǎng)，對孩子靈魂和品行產(chǎn)生作用的就是學(xué)校的德育之風(fēng)，希望學(xué)校多開(kāi)展各種各樣的德育教育活動(dòng)，使良好的'德育之風(fēng)在貴校蔚然成風(fēng)。
三、興趣是開(kāi)啟學(xué)生自主學(xué)習的起點(diǎn)按鈕，希望學(xué)校能夠打破傳統的教學(xué)模式，引用、借鑒新的教育理念，各學(xué)科的老師都能獨辟蹊徑，開(kāi)辟全新的教學(xué)方法，把每個(gè)孩子都看成優(yōu)秀生，多采取鼓勵的教學(xué)方法，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習的興趣，提高學(xué)生自主學(xué)習的積極性。
四、注重孩子綜合素質(zhì)的培養，挖掘學(xué)生的潛能，提倡學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，并且為學(xué)生發(fā)揮各項特長(cháng)搭建平臺。
五、注重孩子的青春期心理健康，希望老師們和孩子及家長(cháng)多溝通、交流。和家長(cháng)一起真正了解孩子、尊重孩子。
六、注重校園安全建設，創(chuàng )建平安校園、和諧校園。
真心希望在學(xué)校和家長(cháng)的共同協(xié)助下，孩子能夠在學(xué)�？鞓�(lè )、健康、陽(yáng)光的成長(cháng)。 最后祝老師們身體健康、工作順心！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的一封信 篇3
尊敬的校領(lǐng)導，各位老師：
我是20xx級xx班的一名學(xué)生家長(cháng)，在這收獲的季節里，我代表我全家向三年來(lái)辛勤付出的校領(lǐng)導和老師們致以衷心的感謝！
我孩子20xx年作為微機排位學(xué)生進(jìn)入xx中學(xué)學(xué)習。由于小學(xué)的基礎打得不是很牢，對于孩子升入初中后，如何提高學(xué)習成績(jì)、提升全面素質(zhì)、健康快樂(lè )成長(cháng)，我心里很忐忑。但當我帶著(zhù)孩子進(jìn)入xx中學(xué)校園的那一刻開(kāi)始，我的心情和我孩子一樣激動(dòng)，我的顧慮打消了。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各項教學(xué)設施配套齊全，處處洋溢著(zhù)書(shū)香氣息，是孩子學(xué)習成長(cháng)的`一個(gè)好地方。三年來(lái)，孩子的每一次家長(cháng)會(huì )我都參加——每次家長(cháng)會(huì )，校領(lǐng)導都要講話(huà)，關(guān)注孩子的學(xué)習成長(cháng)，灌輸正確的教育理念，指導家長(cháng)配合做好孩子教育家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信4篇家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信4篇。學(xué)校有很多的社團組織，經(jīng)常舉辦各類(lèi)活動(dòng)，我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當過(guò)干事，參加了幾個(gè)社團，在各類(lèi)學(xué)習和活動(dòng)競賽中均取得了一定的成績(jì)。在這過(guò)程中，孩子的性格變得開(kāi)朗活潑，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高，由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長(cháng)提供了這樣好的平臺！
我孩子在11班，班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗有愛(ài)心的好老師她管理教育嚴格又不失科學(xué)性，青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領(lǐng)下，與各位可敬的科任老師、與可愛(ài)的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上、勇?tīng)幍谝弧钡陌囡L(fēng)學(xué)風(fēng)，11班也被評為“市優(yōu)秀班級”
由于我工作的關(guān)系，不能常到學(xué)校了解孩子的情況，羅老師就時(shí)常通過(guò)電話(huà)和短信與我聯(lián)系，在孩子的每一個(gè)學(xué)習階段，針對她的學(xué)習情況，從學(xué)習方法，學(xué)習習慣，以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通，事無(wú)巨細，盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間，羅老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心，體現了對學(xué)生真誠的愛(ài)家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信4篇感謝信。孩子經(jīng)常對我說(shuō)，羅老師是她遇到的最好的老師。我知道，這是發(fā)自她內心的話(huà)。我孩子剛入學(xué)時(shí)在學(xué)校測試中成績(jì)排在全年級500名以后，在九年級下學(xué)期一診時(shí)，她的成績(jì)已經(jīng)提升到了200多名�？粗�(zhù)孩子的成長(cháng)蛻變，我衷心地感謝xx中學(xué)2014級11班的優(yōu)秀教師團隊，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺�！謝謝你們！
孩子就要離開(kāi)xx中學(xué)了，相信在她的心中一定不會(huì )忘記在xx中學(xué)的成長(cháng)歲月，不會(huì )忘記xx中學(xué)的師長(cháng)們給她的教育、啟迪、關(guān)懷和愛(ài)，她會(huì )帶著(zhù)vv人的優(yōu)秀基因，在夢(mèng)想的天空展翅翱翔！
祝愿xx中學(xué)越辦越好，明天更輝煌！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的一封信 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導及各位老師：
你們好！
我是xxx的父親，作為家長(cháng)，我感謝貴學(xué)校給我的孩子一個(gè)這樣好的學(xué)習條件，我的孩子在學(xué)校被教育的很好�，F在他小學(xué)也畢業(yè)了，我特意寫(xiě)此信感謝你們。
早些年，xxx還沒(méi)有入校時(shí)，正處在小孩子的叛逆期，我作為他的父親，也沒(méi)有好好的管理他，主要是因為工作忙，所以導致孩子的脾氣就不怎么好，后來(lái)實(shí)在看不下去他那樣子，就想送他去管理嚴格的學(xué)校就讀，所以就把他送來(lái)這所學(xué)校了。這幾年他在學(xué)校里，慢慢的做著(zhù)改變，讓我很欣慰，我看到他的改變，是我喜歡的。我代表全家人感謝學(xué)校對他的栽培。是貴校讓我的孩子變得優(yōu)秀，變得更好，改掉了一些壞脾氣和習慣。
我對貴校的老師也特別的感謝，感謝你們在注意到孩子的問(wèn)題時(shí)，及時(shí)的找我這個(gè)家長(cháng)溝通，讓我知道孩子的問(wèn)題出在哪里，也讓我明白作為一個(gè)父親，我對他的關(guān)注和關(guān)心太少。因此經(jīng)過(guò)和他的班主任老師的溝通，我意識到孩子需要我的陪伴，所以我也一起跟著(zhù)改變，努力去改變自己做的不對之處。在小學(xué)這些年里，經(jīng)過(guò)老師把我和孩子進(jìn)行一個(gè)相互的溝通，我們互相了解，互相去尊重，所以現在畢業(yè)的他，成長(cháng)的讓我這個(gè)老父親感到驕傲，也讓我和他的關(guān)系越來(lái)越親密。而這些都是在貴校才有的，因此感謝他班主任以及學(xué)校的'老師們，是你們從學(xué)生本身出發(fā)，才讓我的孩子變得這樣好。
再有就是感謝學(xué)校給我孩子這樣好的學(xué)習環(huán)境，一個(gè)有這溫馨的校園，教室也是極好的，尤其是教學(xué)設備都是精心為學(xué)生選擇的，讓學(xué)生們有足夠好的條件進(jìn)行學(xué)習，這是讓我們這些家長(cháng)放心的。孩子交到學(xué)校，學(xué)校充分的保證了我家孩子的安全及學(xué)習，貴校特別的負責任，我特別滿(mǎn)意學(xué)校對學(xué)生安全的一個(gè)制度。小學(xué)畢業(yè)的他對安全有一個(gè)很清晰的認知，現在完全不用我們擔心他在外的安全。
我是xxx的家長(cháng)，孩子在學(xué)校所受到的一切，我都感激，因為進(jìn)入了貴校讀書(shū)，孩子的學(xué)習進(jìn)步很多，一直排名在班級前幾，我為此驕傲。小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)，也即將升入初中，未來(lái)的他還會(huì )有不一樣的發(fā)展，但是一定不會(huì )忘記貴校贈與孩子的所有，感謝學(xué)校，感謝學(xué)校領(lǐng)導、老師。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的一封信 篇5
尊敬的領(lǐng)導、各位老師：
你們好！
首先感謝校領(lǐng)導及各位老師對女兒一年來(lái)的培養教育及關(guān)愛(ài)。孩子在過(guò)去的一學(xué)年中，有了進(jìn)步，取得了一定的成績(jì)，可喜可憂(yōu)，喜的方面，經(jīng)過(guò)大學(xué)的對立生活與學(xué)習變得成熟多了，分析問(wèn)題有獨立思考能力，能剖析自己學(xué)習方面的不足；有的方面，專(zhuān)業(yè)不夠努力，希望在下學(xué)期能有所進(jìn)展。
1、希望孩子在校能遵守學(xué)校的一切規章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以?xún)?yōu)秀的`成績(jì)回報老師，回報父母。
2、希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習難點(diǎn)，不要讓孩子認為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。
3、現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，使孩子走向社會(huì )時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒(méi)有一躊而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門(mén)知識，不是只學(xué)懂，學(xué)會(huì )，還要學(xué)精、會(huì )做，力爭做一個(gè)對社會(huì )有益的適用人才。
望子成龍，是每個(gè)家長(cháng)的心愿。在父母的心中，孩子的未來(lái)高于一切，做家長(cháng)的不惜一切的為孩子的成長(cháng)做外圍鋪墊，就好比一幢大樓裝修成各種樣式，或豪華，或簡(jiǎn)陋，但是，在雄偉的大廈、再好的幼苗，如果沒(méi)有辛勤的園丁以及適合幼苗成長(cháng)的培植方式，也是枉然。孩子的成長(cháng)，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭多種養分，而老師是孩子成長(cháng)的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們，你們善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，培養孩子的學(xué)習興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長(cháng)點(diǎn)燃了指明燈。
1、教學(xué)方面：教與學(xué)要有針對性，希望能針對學(xué)生今后的就業(yè)有競爭力來(lái)實(shí)施各種教程的內容，強化每個(gè)學(xué)生在校期間能學(xué)到一兩門(mén)好本領(lǐng)、真功夫；
2、后勤管理方面：加強學(xué)校后勤管理工作，子女遠離家庭，后勤管理工作能與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校就是能使家長(cháng)放心的大家庭。我們寄希望于學(xué)校，因為貴校的聲譽(yù)與時(shí)俱進(jìn)。
希望女兒發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，端正學(xué)習態(tài)度，積極參加學(xué)校各項公益活動(dòng)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。同時(shí)希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問(wèn)題，創(chuàng )造良好的環(huán)境，是學(xué)生全心全意地學(xué)習。
最后，衷心感謝各位輔導員老師對孩子各方面的關(guān)心與幫助，嚴律該生。
祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的一封信 篇6
各位老師、各位家長(cháng)：
你們好!能有機會(huì )和大家聚在一起交流孩子的教育問(wèn)題感到非常高興。
孩子是祖國的未來(lái)，是我們家長(cháng)的希望。我和在座的家長(cháng)一樣，把孩子送到學(xué)校，就是種下希望，讓這希望生根、發(fā)芽、結果，成為祖國未來(lái)的棟梁之才。
我不否認我的孩子是個(gè)聰明活潑的孩子，也是一個(gè)調皮的孩子。其實(shí)，在座各位的孩子都是聰明的孩子。如何使這些健康的幼苗長(cháng)成挺拔的參天大樹(shù)，關(guān)鍵是在于育樹(shù)的人和一個(gè)好的育樹(shù)環(huán)境，這些人不僅是老師，還有我們家長(cháng);這種環(huán)境不僅是學(xué)校，也有我們家庭�？赡艽蠹叶加幸粋�(gè)共同的感覺(jué)，就是選擇把孩子送到育才實(shí)驗學(xué)校是正確的。這兒有較高素質(zhì)的教師隊伍，有良好的學(xué)習氛圍。我相信在老師的辛勤耕耘下，只要我們配合好“澆水、施肥”,就沒(méi)有不成才的孩子。
自從孩子上了一年級，我覺(jué)得一切都在變。孩子少了一份稚氣，我們的肩上都多了一副沉甸甸的擔子，孩子的成長(cháng)教育也列入了我們的議事日程，這個(gè)日程是曠日持久的，非一朝一夕，一年兩年。
上次的家長(cháng)會(huì )上，我聽(tīng)到一些家長(cháng)介紹了孩子教育的經(jīng)驗，受益匪淺。在孩子教育問(wèn)題上，我贊同吳昊天同學(xué)家長(cháng)的一句話(huà)“世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉。每個(gè)孩子的性格，特點(diǎn)，能力是不同的，應采取的教育方式也是不一樣”。根據我自己孩子的特點(diǎn)，我覺(jué)得應該做好以下幾方面的工作：
一、注重孩子的品德教育，把孩子培養成品行端正的有用之才。 現在的孩子大多是獨生子女，由于嬌生慣養，身上不同程度的存在一些不好的生活習慣，例如：自私、嬌氣、不尊重長(cháng)輩、排斥同輩、不合群、生活自理能力不夠、貪玩等等。要想孩子健康成長(cháng)，首先要幫孩子逐步改掉這些不好的習慣。中國有句古話(huà)，“不識字要識事”，“要成功，先成人”說(shuō)的就是這個(gè)道理。由于我的家庭格局不同，父母都在外地，少了老人的嬌慣，這就給我們教育孩子創(chuàng )造了一個(gè)好的條件。雖然我們多吃了許多辛苦，但對孩子不良習慣的約束起到了好的效果。
1、注重孩子的孝道教育，讓孩子知道什么是“孝”。
對長(cháng)輩尊重，看到長(cháng)輩要稱(chēng)呼，對長(cháng)輩生活中的點(diǎn)滴事情，盡量引起孩子的注意，讓孩子懂點(diǎn)孝道。例如：我在單位領(lǐng)導崗位上工作，單位不大，瑣事卻多，有時(shí)一連幾天回家時(shí)孩子已經(jīng)入睡，孩子的媽媽就讓孩子抽時(shí)間常給我打電話(huà)。有一次電話(huà)里孩子囑咐我：“爸爸，我幾天不見(jiàn)你了，好想你，你在外面得注意身體”，聽(tīng)到他帶著(zhù)稚氣的童聲，我心理涌上一股暖流。他的媽媽最近喉嚨有點(diǎn)問(wèn)題，動(dòng)手術(shù)之前，他媽媽想唱歌，他不讓?zhuān)录由畈∏�。手術(shù)之后，我常讓他問(wèn)寒問(wèn)暖，端茶遞水，以示關(guān)心，從小培養孩子的孝道意識。對爺爺、奶奶、外公、外婆說(shuō)話(huà)不許高聲大喊。
2、注重孩子的禮貌教育。
孩子和同齡人一起玩的時(shí)候，教育他禮讓三先，不欺負弱小，不動(dòng)手打人，不罵人。遇到問(wèn)題處理時(shí)，先檢討自己的不足之處，培養孩子的文明禮貌意識。
3、注重孩子的品行教育。
這個(gè)年齡段的孩子心靈是幼稚的，在他們的眼里只有好人壞人之分。我們應該經(jīng)常注重潛移默化的教育，經(jīng)常給孩子講正反兩方面的故事，讓孩子知道做“好人”的道理，做個(gè)“好人”。首先盡量要杜絕我們大人身上的一些不良習氣影響孩子。例如：賭博，抽煙，喝酒，渉黃等等，給孩子創(chuàng )造一個(gè)健康良好的成長(cháng)環(huán)境。對一些社會(huì )上不良的行為，例如偷竊，堅決嚴禁發(fā)生。對一些不良的生活習氣，例如打人，罵人，欺負弱小等等，要給予糾正，杜絕發(fā)生。在公共行為上，教育孩子遵紀守法，遵守公共道德。例如，走路要走人行道，紅燈停，綠燈行。保護花草樹(shù)木，不隨地吐痰，不隨地亂扔瓜皮果屑等等。從小養成他們遵守公共道德意識。
4、養成孩子良好的生活習慣。
由于現在的孩子大多是獨生子女，從小就嬌生慣養，不會(huì )料理自己的生活。我覺(jué)得既然是為國家培養棟梁之才，就要培養他們的獨自生活的能力。讓他們到為國家出力的那一天，能輕輕松松地走向社會(huì )，走入生活，料理好自己的生活，不覺(jué)得生活是一個(gè)負擔。2001年我曾經(jīng)看到一篇報道，有兩名揚州的學(xué)生考上了南京大學(xué)，可因為吃不了歷時(shí)僅半個(gè)多月左右的軍訓之苦，而退學(xué)回家。十二年的寒窗苦，十二年的父母辛苦付諸東流。這樣的學(xué)生即使學(xué)習再好又能為國家，為父母，為自己做什么?所以，孩子從小就要培養他們的獨立生活能力，讓他們做力所能及的家務(wù)事。同時(shí)，不要讓他們養成好吃懶做的習慣。例如，不讓孩子隨便買(mǎi)外面的東西吃，一來(lái)養成良好的生活習慣，二來(lái)不養成大手大腳亂花錢(qián)的習慣。
二、培養孩子的學(xué)習興趣，幫助孩子尋找好的'學(xué)習方法。
現在的孩子很辛苦，小小年紀，肩上背著(zhù)沉重的書(shū)包，休息天還要上各種類(lèi)型的興趣班，成天除了學(xué)習還是學(xué)習，想玩只能在空余時(shí)間偷著(zhù)玩。但他們很聰明，學(xué)習中吸收知識的多少快慢，在現在的年齡不是決定智商的高低，而是決定好的學(xué)習方法。我認為，首先要培養孩子的學(xué)習耐力，坐得住，保持充足的睡眠。如果每節課能把老師教的都能吸收進(jìn)去，這樣的孩子不會(huì )成績(jì)不優(yōu)秀。其次，不要給孩子加重學(xué)習負擔，讓他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒。玩是孩子的天性，做家長(cháng)的不要隨便扼制孩子的天性，可以?shī)式虋蕵?lè )，在玩中點(diǎn)滴貫穿知識教育。讓他們玩得開(kāi)心，學(xué)得輕松。同時(shí)，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，讓他們有一個(gè)單獨安靜的學(xué)習場(chǎng)所。孩子做作業(yè)時(shí)不要隨便打擾，盡量不要陪坐、棍棒教育。孩子做錯作業(yè)也盡量讓他們自己找出錯誤加以改正，這也是讓孩子重新復習一次的機會(huì )。
三、注重孩子的情感交流，讓孩子感到愛(ài)在身邊。
一個(gè)良好的家庭環(huán)境對孩子的健康成長(cháng)尤為重要，孩子需要愛(ài)。由于生活和工作的雙重壓力，現在的年輕父母幾乎每天都忙忙碌碌的，有的把孩子朝父母處一放，就忙自己的事。這樣環(huán)境中成長(cháng)的孩子缺乏感情溝通，容易任性，孤僻，對父母的教育有逆反心理，所以父母再忙也要擠出時(shí)間陪陪孩子，讓孩子感到愛(ài)無(wú)時(shí)不在身邊。我的孩子喜歡唱歌，有時(shí)我會(huì )利用周末帶孩子去唱歌，即讓孩子放松自己學(xué)習上壓力，又增加父母情感上的交流。讓孩子適時(shí)的參加一些校內業(yè)余活動(dòng)，也可以增加孩子同其他人的交流，增強孩子人際關(guān)系交往能力。
孩子教育本是一門(mén)學(xué)問(wèn),特別是現在的獨生子女教育比較難，左了不行，右了也不行，很值得探討研究。相信在座的每位都有很好的教育方法和各自的特點(diǎn)，值得我學(xué)習，也希望各位能把你們的寶貴經(jīng)驗向大家介紹，讓我們在教育孩子的問(wèn)題上多掌握一些好的方法，讓孩子們在人生的道路上健健康康的成長(cháng)。
最后，我向各位老師致謝，謝謝你們的辛勤勞動(dòng)，你們辛苦了。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的一封信 篇7
李老師：
您好!最近身體還好吧!我是您的學(xué)生 的家長(cháng)。 常聽(tīng)孩子提起您，知道您是省級“三八紅旗手”、市級“師德標兵” 、縣級“優(yōu)秀科技教師”，是位責任心。
自上高中以來(lái)，尤其是這半年，我深深地體會(huì )到了孩子的變化和成長(cháng)，懂事了。感謝您對我女兒的關(guān)心和幫助，老師，您辛苦了!希望您一如既往的繼續關(guān)注她。我的女兒性格內向，不善表現。雖然聰明，但不夠努力。學(xué)習上缺少主動(dòng)性，成績(jì)不是很理想。我問(wèn)過(guò)，她課堂上很少主動(dòng)發(fā)言，我常勸她，只要你舉手了，老師就知道你會(huì )了，就會(huì )給你機會(huì )。一個(gè)班五六十人，老師不可能面面俱到，這我們家長(cháng)和孩子都理解，但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關(guān)愛(ài)，課堂上給她些機會(huì )。作為家長(cháng)，我們的文化水平不高，又忙于賺錢(qián)養家，和孩子溝通的較少，其實(shí)我們也不會(huì )交流，對學(xué)習上的事愛(ài)莫能助，懇請老師抽些時(shí)間和她有針對性的談?wù)�，幫助她釋疑解惑，給她關(guān)心和鼓勵，她最聽(tīng)您的話(huà)了。 我的.要求是不是有些過(guò)分，我想您能理解我這個(gè)做母親
的一片苦心。我知道您的壓力很大，您是一個(gè)普通人，但您也是一個(gè)了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣。我相信在您的教育下孩子會(huì )更加進(jìn)步，也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系，共同努力，將孩子培養成為對社會(huì )有用的人。
順祝身體健康
每天開(kāi)心
教學(xué)水平更上一層樓
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xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的一封信 篇8
尊敬的校長(cháng)：
您好!
昨天，在學(xué)校的第二屆感恩節上，我的孩子被評為學(xué)校的孝敬之星，作為家長(cháng)我們感慨頗多。的確，正如您所說(shuō)的那樣，一個(gè)人惟有學(xué)會(huì )感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長(cháng)，感謝一切給予自己幫助的人，他才會(huì )更加熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人。雖然我知道這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無(wú)法承載我心中的感激之情，無(wú)法完全說(shuō)出我所有的感慨，但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節的這天給您寫(xiě)信，我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!
說(shuō)起來(lái)我的孩子在東勝區第五小學(xué)學(xué)習生活了4個(gè)年頭了，四年來(lái)，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們帶來(lái)太多太多的的快樂(lè )，孩子的健康成長(cháng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。是東勝區第五小學(xué)點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬，澆灌著(zhù)孩子心中那棵生命的幼樹(shù);是老師們教會(huì )孩子學(xué)習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東勝區第五小學(xué)求學(xué)而感到由衷的慶幸，我要感謝東勝區第五小學(xué)、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!
當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學(xué)上課時(shí)，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽(tīng)兒子講課，舉手回答小老師的提問(wèn)。當我在教室門(mén)口的墻上看到老師寫(xiě)的文章《有一種良藥叫感動(dòng)》的時(shí)候，我也被深深的感動(dòng)著(zhù)。每當聽(tīng)到孩子告訴我說(shuō)，今天老師和我談心了，我們談了些什么內容時(shí)，我從心里感激老師。因為我知道，這樣的'平等的交流和對話(huà)，對孩子的健康成長(cháng)有多么大的意義。在我家的書(shū)柜里一直放著(zhù)老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書(shū)籍。我不知道是不是所有的家長(cháng)都和我一樣，總之，我是很喜歡開(kāi)家長(cháng)會(huì )的，每次家長(cháng)會(huì )只要不是因公出差在外地，我都要準時(shí)參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受�？梢哉f(shuō)楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個(gè)好媽媽。
每到周末，聽(tīng)著(zhù)孩子津津有味的復述著(zhù)數學(xué)課堂上的情景時(shí)，我覺(jué)得我也在當老師的學(xué)生，感受著(zhù)他生動(dòng)有趣的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里聆聽(tīng)他的講授。家長(cháng)會(huì )上，老師說(shuō)：“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過(guò)喜歡我的課，最終喜歡上數學(xué)這個(gè)學(xué)科，從而提升學(xué)習和思維的層次，學(xué)會(huì )用數學(xué)的眼光看世界，用數學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題，在生活中感受到數學(xué)的美�！� 是謝老師的教學(xué)和他的數學(xué)觀(guān)激發(fā)了孩子的學(xué)習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
心中的感動(dòng)還有很多，想說(shuō)的話(huà)也還有很多，如果能有機會(huì )和您當面交流就好了，您一定會(huì )帶給我更多更好的教育理念，當然，也一定會(huì )帶給我更多的感動(dòng)。記得您說(shuō)過(guò)，家庭教育是學(xué)校教育的延伸，在新的一年里，做為家長(cháng)，我們一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，為孩子的成長(cháng)、成材付出我們?yōu)槿烁改笐M的責任和最大的努力。最后，請接受我們最真誠的謝意!謝謝學(xué)校!謝謝您和您的老師!
xxx
20xx年x月x日
家長(cháng)給學(xué)校的一封信 篇9
尊敬的校領(lǐng)導和老師們：
您好!我很榮幸有這樣的機會(huì )寫(xiě)這樣的一封回信，可以暢所欲言的談?wù)剬W(xué)校和孩子。
自從劉世秋校長(cháng)來(lái)到尚城億達雙語(yǔ)學(xué)校，學(xué)校的變化是有目共睹的：
聽(tīng)孩子說(shuō)，課堂上，老師都在使用劉校長(cháng)的整體建構和諧教學(xué)法，這種教學(xué)方法可以使枯燥無(wú)味的學(xué)習變成快樂(lè )學(xué)習，從要我學(xué)變成了我要學(xué)。老師用新型備課系統上課，課件精美，讓孩子的思緒很快融入課本中，仿佛自己是主人公，在知識的海洋遨游。老師們還推行利用劉校長(cháng)提出的知識樹(shù)和通用工具，要求孩子提前預習，課前畫(huà)好知識樹(shù)，讓知識變得淺顯易懂，易于掌握。每當老師講課時(shí)，孩子都迫不及待的.拿出預習知識樹(shù)本，按照自己的預習內容學(xué)習新課，因為提前學(xué)習了，課堂上也能積極發(fā)言，孩子每次都充滿(mǎn)信心地更快更好地學(xué)習，還學(xué)到了掌握通用工具去解決無(wú)數個(gè)問(wèn)題，無(wú)數個(gè)問(wèn)題歸一到一個(gè)問(wèn)題，符合劉校長(cháng)提出的歸一思想。
在日�；钪�，班主任和任課老師們對孩子都是學(xué)習上關(guān)心、生活上關(guān)愛(ài)、行為上關(guān)注。老師就像我們父母一樣對孩子體貼入微，當孩子失落傷心時(shí)，老師耐心細致的心理?yè)嵛�，讓學(xué)生重拾陽(yáng)光開(kāi)朗。尤其是學(xué)校還開(kāi)展了敬老孝老活動(dòng)，每次放假都給學(xué)生布置孝心作業(yè)，讓學(xué)生從小懂得感恩，孝敬父母，我深感欣慰。
在劉校長(cháng)營(yíng)創(chuàng )的環(huán)境下，我相信孩子會(huì )越來(lái)越棒，成績(jì)也會(huì )越來(lái)越好，也證明我把孩子送到億達是正確的選擇，希望校領(lǐng)導和老師們繼續嚴格管理，關(guān)注孩子成長(cháng)，最后，祝億達越辦越好!
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20xx年x月x日
家長(cháng)給學(xué)校的一封信 篇10
尊敬的校領(lǐng)導、老師們：
您們好!
我是初一(17)班陳宇曦同學(xué)的家長(cháng)。關(guān)心孩子的健康成長(cháng)是一件很重要的事情，作為學(xué)生家長(cháng)，想向校方提以下幾點(diǎn)建議：
一、體育不好是“次品”，希望學(xué)校在繁重的學(xué)習任務(wù)下，多組織開(kāi)展學(xué)生喜歡的，有利于學(xué)生身體健康成長(cháng)的體育游戲活動(dòng)。
二、德育不好是廢品，學(xué)校是陶冶學(xué)生品行的加工廠(chǎng)，對孩子靈魂和品行產(chǎn)生作用的.就是學(xué)校的德育之風(fēng)，希望學(xué)校多開(kāi)展各種各樣的德育教育活動(dòng)，使良好的德育之風(fēng)在貴校蔚然成風(fēng)。
三、興趣是開(kāi)啟學(xué)生自主學(xué)習的起點(diǎn)按鈕，希望學(xué)校能夠打破傳統的教學(xué)模式，引用、借鑒新的教育理念，各學(xué)科的老師都能獨辟蹊徑，開(kāi)辟全新的教學(xué)方法，把每個(gè)孩子都看成優(yōu)秀生，多采取鼓勵的教學(xué)方法，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習的興趣，提高學(xué)生自主學(xué)習的積極性。
四、注重孩子綜合素質(zhì)的培養，挖掘學(xué)生的潛能，提倡學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，并且為學(xué)生發(fā)揮各項特長(cháng)搭建平臺。
五、注重孩子的青春期心理健康，希望老師們和孩子及家長(cháng)多溝通、交流。和家長(cháng)一起真正了解孩子、尊重孩子。
六、注重校園安全建設，創(chuàng )建平安校園、和諧校園。
真心希望在學(xué)校和家長(cháng)的共同協(xié)助下，孩子能夠在學(xué)�？鞓�(lè )、健康、陽(yáng)光的成長(cháng)。
最后祝老師們身體健康、工作順心!
此致
敬禮！
陳宇曦同學(xué)家長(cháng)：陳增金
日期：xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的一封信 篇11
尊敬的校領(lǐng)導和老師們：
我是四一班張留柱的家長(cháng)：看到孩子寫(xiě)給我們的信，心里感到非常的'溫暖，孩子在學(xué)校和在家里就像換了一個(gè)小孩一樣，變的懂事多了，也聽(tīng)話(huà)了，學(xué)習也有進(jìn)步。學(xué)校管理的也好，條件各方面也好，小孩也沒(méi)有攀比心理，校服統一，在這里我們家長(cháng)都非常感謝你們老師管理有方，教育也有方。
最近學(xué)校的變化非常大，聽(tīng)孩子說(shuō)從外面來(lái)了一個(gè)高級校長(cháng)，他提出三靜、四化、五勤，這樣現代化的管理我感覺(jué)是獨一無(wú)二的。
最后祝老師身體健康!萬(wàn)事如意!在自己的工作上更進(jìn)一步!
再向校長(cháng)和董事長(cháng)說(shuō)一聲：您們辛苦了!
XXX
XXXX.X.X
家長(cháng)給學(xué)校的一封信 篇12
尊敬的家長(cháng)：
您好!
初中階段，是孩子身體和心理發(fā)生變化的關(guān)鍵時(shí)期，為了更好的讓我們的孩子構成正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，我級部特舉辦“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。
活動(dòng)好處：加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育及社會(huì )教育在孩子成長(cháng)中的重要作用。讓家長(cháng)走進(jìn)課堂，了解學(xué)生在校的學(xué)習生活狀況。
活動(dòng)資料：?jiǎn)沃苋?學(xué)生不回家的雙休日)，家長(cháng)輪流給學(xué)生講課，資料包括孩子成長(cháng)的故事，孩子的優(yōu)點(diǎn)，孩子做的值得其他同學(xué)學(xué)習的事。家長(cháng)在生活中遇到的困難和挫折，您的創(chuàng )業(yè)史，您在生活中看到的和聽(tīng)到的對孩子能起到教育好處的真人真事等。只要是能讓我們的孩子的心靈受到震撼，讓我們的孩子走進(jìn)父母的內心，感受到您對他的愛(ài)與期望，從內心萌發(fā)學(xué)習的'欲望，明白做人的道理即可。
或許你擔心自己沒(méi)文化講不好，或許你從沒(méi)有做過(guò)這樣的事，不用擔心，我們對孩子的愛(ài)就是搞這次活動(dòng)最好的理由，“相信自己”也是我們就應給孩子做的一個(gè)榜樣。具體講課的日期我們會(huì )提前兩周通知您，讓您做好準備。
為了我們的孩子，再次邀請您在百忙之中抽出時(shí)間走進(jìn)我們班，下周末我和孩子們期盼您的到來(lái)，傾聽(tīng)您的心聲!
黛溪中學(xué)初二級部
20xx年11月
家長(cháng)給學(xué)校的一封信 篇13
尊敬的各位家長(cháng)：
你好！端午節就快要到了，根據《國務(wù)院辦公廳關(guān)于20xx年部分節假日安排的通知》（國辦發(fā)明電〔20xx〕28號）規定，20xx年端午節放假時(shí)間為6月2日，與周末連休。（5月31日—6月2日，6月3日正常到校上課。）放假期間，敬請家長(cháng)給學(xué)生安排好活動(dòng)并教育學(xué)生注意以下安全事宜：
1、在假期之中，沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng)，不允許私自行動(dòng)，獨自一人外出，如確實(shí)需要外出，必須由家長(cháng)帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長(cháng)同意后方可外出，必注意隨時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系。
2、在假期之中要求學(xué)生，要嚴格遵守交通規則，不要結伴在大街、馬路上追逐游戲，騎車(chē)玩耍。如果和家長(cháng)一起外出，希望同學(xué)和家長(cháng)一起參與到文明交通行為中去，因為假期期間，街上行人車(chē)輛特別多，要注意提高自我保護意識。3、外出游玩時(shí)，如果遇到與家長(cháng)走散的情況，要保持冷靜，不要慌張，要知道撥打110或找警察幫忙，切忌亂跑亂動(dòng)，哭叫喊鬧。出門(mén)在外，不和陌生人說(shuō)話(huà)，不接受不認識的人給的食物或禮物，要提高辨別是非的能力，不隨便跟陌生人走。
4、假期期間，不得進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲廳，臺球室，錄像廳、歌舞廳、卡廳等不利于青少年健康成長(cháng)的場(chǎng)所，不結交不良社會(huì )青年。
5、注意飲食衛生安全，謹防食物中毒：不買(mǎi)不吃不新鮮和腐敗變質(zhì)的食品，不要到無(wú)證攤販處買(mǎi)食品，不買(mǎi)無(wú)商標或無(wú)出廠(chǎng)日期、無(wú)生產(chǎn)單位、無(wú)保質(zhì)期限等商標不符合規范食品。不暴飲暴食，貪吃亂吃，養成飯前便后洗手的習慣。
6、注意用電安全。下雷雨時(shí)不要站在大樹(shù)、屋檐或高大建筑物下避雨。下雷雨時(shí)要關(guān)掉家用電器，不要撥打用電話(huà)。不用濕手觸摸電器。不要亂接電線(xiàn)，不要在高壓線(xiàn)和變壓器下玩耍。
7、注意防溺水安全。不去河里捉魚(yú)摸蝦。不到河里玩水洗澡。不要到公園湖泊中劃船。
8、注意防火安全。不玩火柴、打火機、蠟燭等引火物，不放鞭炮。慎用家里的`煤氣，電磁爐。
9、如出現惡心、嘔吐、腹瀉、稀水樣便，類(lèi)似急性腸炎，可能是食物中毒，要馬上告知家長(cháng)及時(shí)就醫。特別注意預防手足口病和甲型HIN1流感等傳染性疾病的發(fā)生。
10、要合理安排作息時(shí)間，保證睡眠充足、做到運動(dòng)合理，不做不安全的游戲和活動(dòng)。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
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20xx年x月x日
家長(cháng)給學(xué)校的一封信 篇14
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
您好!
安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福，每一點(diǎn)意外都會(huì )給學(xué)生、給家庭帶來(lái)深深的傷害。最近一段時(shí)間，一些地方連續發(fā)生多起中小學(xué)生溺水身亡事故。這主要原因是學(xué)生擅自到河流、山塘、水溝等危險地方玩耍、游泳、打鬧不慎而跌入水中致死，并且事故均發(fā)生在校外或節假日或上學(xué)、放學(xué)途中，發(fā)生在脫離家長(cháng)監護和學(xué)校老師管理的時(shí)段。
親愛(ài)的家長(cháng)，這些溺水事故的發(fā)生，教訓十分慘痛，為了悲劇不再重演，為了孩子的生命安全，為了家人、親戚朋友的快樂(lè )、幸福，為此中心學(xué)校特提出如下要求：
1、家長(cháng)根據學(xué)校的作息時(shí)間監管好孩子上學(xué)、放學(xué)回家的時(shí)間。關(guān)注孩子每天是否按時(shí)回家了?是否擅自游泳了?是否去水邊嬉水了?是否未經(jīng)你許可擅自外出了?
2、家長(cháng)務(wù)必要重視孩子游泳(玩水)安全教育。禁止孩子私自下水游泳;禁止孩子擅自與同學(xué)結伴游泳;禁止孩子在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;禁止孩子到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水塘水庫游泳;禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險地方玩耍。
3、嚴禁中小學(xué)生私自外出釣魚(yú)，因為釣魚(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(cháng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(cháng)年累月被水浸泡還長(cháng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、在做好預防溺水工作的`同時(shí)，還要教育您的孩子在上學(xué)和放學(xué)途中自覺(jué)遵守《道路交通安全法》、《xxxx中心學(xué)校學(xué)生交通安全承諾書(shū)》的相關(guān)法規，注意交通安全，嚴禁騎摩托車(chē)，嚴禁搭乘非法客運或超載的交通工具，騎自行車(chē)要遵守交通規則，杜絕安全隱患。
5、時(shí)至夏季，氣溫升高，天氣變化難料，家長(cháng)要多加教育孩子注意飲食衛生，預防食物中毒，學(xué)習一些傳染病防控與惡劣天氣防災避險的知識，提升孩子防災避險的應急能力。
學(xué)生的安全工作是一項需要社會(huì )、學(xué)校、家庭密切配合齊抓共管的社會(huì )系統工程，各家長(cháng)要積極配合學(xué)校共同做好學(xué)生的防溺水及其他安全教育。
親愛(ài)的家長(cháng)，危險離我們到底有多遠?當我們忽視它時(shí)，它離得很近;當我們重視它時(shí)，它離得很遠。
懇請您積極配合學(xué)校，切實(shí)加強孩子的安全管理工作，杜絕安全事故的發(fā)生。讓我們攜起手來(lái)，為孩子的健康成長(cháng)而不懈努力!
此致
敬禮!
xxxx中心學(xué)校
20xx年5月16日
家長(cháng)給學(xué)校的一封信 篇15
尊敬的各位家長(cháng)：
二中人時(shí)刻銘記家長(cháng)的信任與希望，在校期間我們不僅僅對孩子進(jìn)行教學(xué)知識的傳授，同時(shí)還非常重視孩子個(gè)性的健康發(fā)展、能力特長(cháng)的全面提升、道德品質(zhì)的規范引導。
在暑假期間，結合我校實(shí)際情況，特安排了“七個(gè)一”暑假德育實(shí)踐活動(dòng)及作業(yè)，從而使孩子的綜合能力在假期得以拓展和提升。希望家長(cháng)能夠給予大力的支持與配合，督促、引導孩子認真完成每項德育活動(dòng)或作業(yè)。
感謝您一直以來(lái)對學(xué)校工作的大力支持，為了每一個(gè)孩子得到更好的發(fā)展與進(jìn)步，我們共同努力，攜手并進(jìn)。
1、每天鍛煉一小時(shí)
暑假期間要求孩子每天至少鍛煉一小時(shí)，促其養成自覺(jué)鍛煉身體的良好習慣，并在進(jìn)行體育鍛煉過(guò)程中家長(cháng)要求孩子注意安全。
2、一本好書(shū)
鼓勵孩子積極參加以“勿忘國恥，圓夢(mèng)中華”“新華杯”主題讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生了解抗戰歷史，宣傳抗戰事跡，弘揚抗戰精神，激發(fā)學(xué)生民族精神和愛(ài)國熱情，通過(guò)宣傳抗戰英烈所追尋和展示的中國夢(mèng)、中國精神、中國力量，激勵學(xué)生為中華民族的偉大復興而勤奮讀書(shū)。
另外，利用暑假自己選讀一本有意義的、積極的書(shū)籍，可以是名著(zhù)，也可以是一范文篇優(yōu)秀期刊雜志，通過(guò)摘錄精彩語(yǔ)言片段，書(shū)寫(xiě)閱讀感受，來(lái)豐富自己的審美體驗，積累文化知識。家長(cháng)引導和督促孩子多讀有益書(shū)籍，多聽(tīng)看新聞，了解時(shí)事，開(kāi)闊眼界，拓展知識面。
3、一次社會(huì )實(shí)踐(公益)活動(dòng)
教育并引導孩子參加各種有益的活動(dòng)，使孩子在活動(dòng)中鍛煉能力，發(fā)展自我，培養情操，涵養美德。在暑假期間，在自己社區周?chē)�，相對正式地做一次公益奉獻，建議內容包括看望孤寡老人，參加小區或社區的義工半天，擦洗樓梯灰塵等，最好還能在活動(dòng)結束時(shí)，讓有關(guān)人員給自己一個(gè)簽名留念，或者請爸爸媽媽給自己簽名證實(shí)自己的奉獻。
4、一次安全知識學(xué)習
安全高于一切，學(xué)會(huì )對自己生命健康的守護是每個(gè)中學(xué)生必須的學(xué)習內容，結合該年齡段孩子的身心特點(diǎn)，尤其在漫長(cháng)暑假中防溺水、防觸電等安全教育是重點(diǎn)內容。開(kāi)展崇尚科學(xué)精神，遠離宗教活動(dòng)，自覺(jué)抵制黃、賭、毒和封建迷信活動(dòng)，教育學(xué)生合理安排上網(wǎng)時(shí)間，自覺(jué)抵制不良信息的侵害;開(kāi)展“法與我同行”活動(dòng)，增強法律意識。
5、一次家務(wù)勞動(dòng)
自己獨立完成一次以上的家務(wù)勞動(dòng)，可以是做大清潔、做一頓飯、洗全家的衣服等。并要求在勞動(dòng)結束后完成勞動(dòng)心得，再請父母在德育作業(yè)本上寫(xiě)上家長(cháng)寄語(yǔ)。
6、一個(gè)創(chuàng )意小作品
在假期里，充分展現自己的奇思妙想，發(fā)揮自己的異想天開(kāi)的本領(lǐng)，聯(lián)系生活中的問(wèn)題或現象，試試自己的創(chuàng )造發(fā)明能力，比如：做一個(gè)精致的.手工制作，制作心愿卡等等�；驅�(xiě)一范文篇科技小論文。
7、一份美育作業(yè)
培養學(xué)生積極健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力，追求美好生活的愿望，做一份美育作業(yè)。形式可以豐富多彩，比如：版畫(huà)、泥塑、石膏雕刻、石頭畫(huà)、紙藝、剪紙、手抄小報、繪畫(huà)、書(shū)法等。
開(kāi)學(xué)后，我們將對暑假德育作業(yè)進(jìn)行優(yōu)秀評比，請家長(cháng)朋友在家督促孩子認真完成。同時(shí)，我們也真誠地希望您能將孩子假期的表現與收獲及您對我校的意見(jiàn)和建議反饋給我們，以達到家校配合、有效教育的目的。再一次感謝您對學(xué)校工作的支持，并預祝各位家長(cháng)萬(wàn)事如意、合家幸福!
家長(cháng)朋友們，我們熱切期待著(zhù)20xx年8月30日與您的孩子再次相聚二中校園。
xxxx第二中學(xué)
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的一封信 篇16
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！
20xx年，木棉灣實(shí)驗學(xué)校在您的關(guān)心、支持下有了長(cháng)足的發(fā)展，在此我們表示衷心的感謝。20xx年新春佳節將至，提前給您拜個(gè)早年，恭祝合家歡樂(lè )！為使孩子度過(guò)一個(gè)安全、愉快而又有意義的寒假，我校特向您提出如下幾點(diǎn)建議：
一、加強對孩子的安全教育。引導他們正確運用安全交通、防火、防電、防煤氣等方面的知識。如果您的.孩子白天無(wú)人看護，要教給他（她）自我保護的常識，如：不接受陌生人的小恩小惠，遇到緊急事件及時(shí)告訴父母或打電話(huà)報警。遵守公共秩序，不燃放煙花爆竹，注意飲食衛生，不亂吃零食、不暴飲暴食。
二、寒假期間是甲型H1N1流感的第三次高峰期。囑咐孩子別到人員密集地區活動(dòng)，盡量不參加人員較多的聚會(huì )，避免接觸流感樣癥狀或肺炎病人。幫助孩子合理安排作息時(shí)間，加強體育鍛煉，注意膳食營(yíng)養。孩子有發(fā)熱等甲型流感癥狀，要及時(shí)到醫院就診。
三、督促孩子參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導他（她）認真完成假期作業(yè)，文明上網(wǎng)，限時(shí)看電視。建議家長(cháng)利用假期帶領(lǐng)孩子走出家門(mén)，領(lǐng)略大自然的美好和中華傳統文化的豐富多彩，并通過(guò)攝影、繪畫(huà)、作文等形式記錄各地不同的春節習俗。
四、希望您為孩子選擇購買(mǎi)一兩本好書(shū)，指導孩子在假期讀讀書(shū)并寫(xiě)出讀后感。
還要教育孩子“常懷感恩之心，做力所能及之事”。如：整理自己的房間，幫助父母做家務(wù)，在公共汽車(chē)上給老弱病殘者讓座，為社區服務(wù)等。
家長(cháng)朋友們，讓我們一起努力，將各項教育落到實(shí)處，使您的孩子真正過(guò)一個(gè)安全、有意義的寒假；讓孩子在您濃濃親情的滋潤下，惜福感恩度寒假，快樂(lè )平安過(guò)春節，我們期待著(zhù)您的孩子以飽滿(mǎn)的精神迎接新學(xué)期的到來(lái)。
恭祝各位家長(cháng)新春佳節幸福、平安、愉快！
龍崗區木棉灣實(shí)驗學(xué)校
20xx年1月22日
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