給遠方同學(xué)的一封信15篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的給遠方同學(xué)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給遠方同學(xué)的一封信1
給遠方同學(xué)的一封信遠方的同學(xué)：
你好！
也許你會(huì )很驚訝，我們素不相識，怎么會(huì )跟你寫(xiě)信呢？讓我來(lái)告訴你吧，那是因為我們開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)，目的是為了讓我們兩校之間能夠增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友誼的發(fā)展，互相幫助，共同進(jìn)步！
對了，我還忘了介紹自己哩！我姓陳，筆名叫城佳，在杜鵑小學(xué)五年一班讀書(shū)。我是一個(gè)活潑可愛(ài)，酷愛(ài)看書(shū)的小男孩，只要遇到我喜歡看的書(shū)，我就會(huì )看得天翻地覆，廢寢忘食，連別人在叫我都不知道。我平時(shí)除了愛(ài)看書(shū)外，還喜歡玩游戲，上QQ等，我在班上交了許多好朋友，人緣還算不錯，希望在和你成為一對知心好伙伴，你愿意和我交朋友嗎？
學(xué)校這次開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)，我認為很好。因為這樣可以把人與人之間的距離拉近，心靈與心靈相互牽連，從而再來(lái)互相了解，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。這樣才能促進(jìn)兩校之間的.深厚友誼。
最后，我建議讓我們和遠方的同學(xué)多聯(lián)系，把各自的學(xué)習方法告訴對方，讓我們一起學(xué)習，共同進(jìn)步，共同成長(cháng)吧！
祝
牛年快樂(lè )，牛氣沖天杜！
筆名：城佳
20xx年11月9日
給遠方同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的遠方同學(xué)：
你好！收到這封信你一定感覺(jué)很驚訝吧？
我先做一下自我介紹：我是南寧市上堯小學(xué)五年級三班的學(xué)生，名叫XX。
我生活在廣西壯族自治區，這里的景色可美麗啦！到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹(shù)木，種著(zhù)一叢叢翠綠的灌木；街道干凈的一塵不染；行駛在馬路上的車(chē)有條不紊。你生活的地方也一定很美吧？
你喜歡什么季節呢？我喜歡春天和秋天。因為一到春天，還在睡夢(mèng)中的花兒都蘇醒了，都紛紛綻開(kāi)美麗的笑容。柳樹(shù)姐姐也揚起了翠綠的長(cháng)發(fā)。暖和的春風(fēng)輕輕地吹過(guò)臉龐讓人產(chǎn)生一種心曠神怡，倍感愜意；一到秋天，葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，黃燦燦的樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的.景色真像一幅雅致的名畫(huà)。你知道嗎，我特別喜歡看課外書(shū)，爸爸非常支持我，但媽媽卻說(shuō)看課外書(shū)沒(méi)有什么好處，簡(jiǎn)直就是在浪費時(shí)間，要看也得看關(guān)于課堂知識的書(shū)。從這以后，我再也不敢在媽媽面前看課外書(shū)。
已經(jīng)是深夜了，我明天還要上學(xué)，這封信就到此結束了吧。
我可以和你做朋友嗎？遠方的同學(xué)，我等著(zhù)你給我回信哦！
祝
身體健康！
給遠方同學(xué)的一封信3
我叫張華恩，是一個(gè)活潑開(kāi)郎，愛(ài)看書(shū)，看幻想，愛(ài)提許多奇怪的問(wèn)題，愛(ài)助人為樂(lè )，心地善良的十三歲的女孩，上五年級了。
我住在紹興市的崧廈鎮，是一個(gè)繁華的小城鎮。我在崧廈鎮中心小學(xué)上學(xué)，這是一個(gè)教育質(zhì)量高的學(xué)校。我特別喜歡交知心朋友，雖然我們見(jiàn)不到面，但我們可以書(shū)信交流，相信你會(huì )同意吧？我在班里擔任數學(xué)和美術(shù)科代表和小組長(cháng)。我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，得過(guò)全國中小學(xué)生繪畫(huà)的二等獎和全市繪畫(huà)的一等獎，你喜歡什么？
我十分熱愛(ài)我所上的這一座小學(xué)。這座小學(xué)環(huán)境優(yōu)美。在教學(xué)樓后，有一個(gè)水泥地的.大籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)旁邊就是操場(chǎng)，外邊是橢圓形的跑道，中間的沙地可以踢足球也可以做游戲。前后兩大幢教學(xué)樓在左側有通道相連。如果下大雨，沒(méi)帶傘，可以從前面一幢教學(xué)樓的相連通道走到后面一幢教學(xué)樓，少淋一點(diǎn)兒雨。
我所在的這個(gè)城鎮，商品琳瑯滿(mǎn)目，節日人流如潮。這個(gè)城鎮春天萬(wàn)紫千紅，夏天烈日炎炎，秋天果香四溢，冬天大雪紛飛。我愛(ài)這個(gè)城鎮，這里是我的故鄉。假使我以后出國，我也不會(huì )忘記這里。
這次，我們年級準備開(kāi)展一次“手拉手”互動(dòng)后動(dòng)。讓我們一起在同一片藍天下，共享一個(gè)世界的美好，承擔大家一起的苦楚。我愿把一顆真誠的渴望友誼的心獻給你，朋友！我希望，通過(guò)這次活動(dòng)，我能和你靠得更近。我的愿望是：和全國各地的小朋友成為朋友。
最后，我想問(wèn)你：你住在哪？你在什么環(huán)境下學(xué)習？能告訴我嗎？期待你的回信。
祝你
學(xué)習進(jìn)步！
給遠方同學(xué)的一封信4
魯XX同學(xué)：
你好！
收到這封信，你一定很意外吧？你我素不相識，但在這一片藍天下。今天我給你寫(xiě)這封信，是希望能和你成為好朋友，架起友誼的橋梁。我們可以互相交流體會(huì )，互相幫助、鼓勵、共同成長(cháng)，學(xué)習。
我叫譚X，上小學(xué)五年級，我是一名活潑開(kāi)朗、勤奮好學(xué)的男生。我的愛(ài)好是：游泳、體育、電腦……。我在班里特別樂(lè )于助人，別人有什么困難我就幫助他們。所以，班里的同學(xué)都叫我“活雷鋒”。講了那么多，該介紹我的學(xué)校了。一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是幾棵高大雄偉的大松樹(shù)，好像哨兵一樣，向左看乒乓球臺，右面是傳達室。再往里走，有許多大楊樹(shù)。我的學(xué)校鋪的'是橡膠跑道，不知道你們學(xué)校有沒(méi)有？
我的家鄉是濟南，我們這有72名泉等美景。我家住在山景園。等我們交上朋友以后，我可以用電腦把我家鄉的圖片發(fā)到你那，那樣你不出門(mén)也能看見(jiàn)我們家鄉的美景。
我很支持這次的手拉手活動(dòng)，可以給外地同學(xué)交朋友。我們還可以網(wǎng)上聊天，建立很好的友誼。我還可以把我的許多朋友介紹給你。
新學(xué)期里我祝你好好學(xué)習，天天向上，健康快樂(lè )的生活。我在新學(xué)期還有許多計劃，改許多的壞毛病。寫(xiě)字會(huì )更認真，每天都讀書(shū)……。如果你想做我朋友就回信吧！我的電話(huà)是*******。讓我們在手拉手活動(dòng)中搭起友誼的橋梁共同進(jìn)步、共同成長(cháng)！
此致
敬禮
你遠方的朋友：譚x
20xx年2月28日
給遠方同學(xué)的一封信5
您好！
我是廣州天河僑樂(lè )中小學(xué)校的一名學(xué)生，我的名字叫陳雅葶小學(xué)，是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的女孩，鐘愛(ài)打乒乓球和游泳。
我還在春苗助學(xué)在網(wǎng)上掌握到你的家庭情況，了解你的生活條件很艱難，但你卻沒(méi)有一絲抱怨；而我還在生活條件非常好的狀況下，卻生在福中不知道福，每日并不是抱怨這，便是抱怨那。與你比照，我就是望塵莫及��！
我同情你，也佩服你。同情的就是你的家中；佩服的就是你的開(kāi)朗精神實(shí)質(zhì)。盡管你的生活條件不太好，但是你仍然開(kāi)朗路面對生活中的諸多艱難。想到自身，我真該好好向你學(xué)習！
當我們獲知院校要進(jìn)行手拉手活動(dòng)時(shí)，我打算要寄給你一些生活用具及學(xué)習用品，期待對你的.生活和學(xué)習培訓有一定的協(xié)助�；蛟S這種東西并不是很寶貴，但千里送鵝毛，禮輕情意重。，因此還是期待你可以收下我這一份心意！
祝你與你的家人：身心健康、萬(wàn)事如意！
給遠方同學(xué)的一封信6
熊天意同學(xué)：
你好！
我知道你不認識我，看到我給你來(lái)信有些驚訝吧！我是北京市康樂(lè )里小學(xué)六年級四班的一名同學(xué)，一個(gè)漂亮的小女孩，我有很多的特長(cháng)和愛(ài)好，比如唱歌、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、旅游……我是在閱讀北京少年報時(shí)，看見(jiàn)你在北京少年報上發(fā)表的文章，才知道你的名字。你的文章非常精彩。
通過(guò)你的文章，我的知你的`爸爸媽媽在一家很小的工廠(chǎng)做清潔員，每天三班倒。不僅辛苦，工資也不高，家庭生活很不富裕。后來(lái)你的爸爸又在一次事故中喪生，這對于你來(lái)說(shuō)，是一個(gè)致命而沉重的打擊。你爸爸去世以后，家里就欠了一大堆的債，全部負擔都壓在了你媽媽和你那稚嫩的雙肩上，你媽媽為了還清債務(wù)，到城里去要飯，給人家做保姆，非常辛苦。好不容易在城里有了一所屬于自己的小房子時(shí)，噩耗又傳來(lái)了，原來(lái)你媽媽準備坐汽車(chē)回家鄉看你時(shí)，不料出了車(chē)禍，連車(chē)帶人一起翻入了大河，你再也看不見(jiàn)了媽媽了，悲痛欲絕的你，沒(méi)有因此倒下，決定用自己的雙手撐起這個(gè)災難連連的家。你不斷寫(xiě)作，不斷地投稿……
終于，北京少年報發(fā)表了你的幾篇文章，賺取微薄的稿費，補貼生活。你的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我，我很想幫你，我有好多書(shū)和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
在電視上看到你的事跡，我很感動(dòng)，現在我們要搞一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，我希望你能參加，你有什么幫助請你一定要說(shuō)出來(lái)，我們會(huì )幫助你的。
遠方的朋友：xx
XX年2月19日
給遠方同學(xué)的一封信7
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
當你看到這封信時(shí)，你一定會(huì )猜想：咦？寫(xiě)信的人是誰(shuí)呢？下面我就自己介紹一下吧！
我叫許淑麗，今年12歲，就讀于福建省漳州市龍文區朝陽(yáng)鎮石井村。喜歡運動(dòng)，我的興趣是：繪畫(huà)。寫(xiě)作……
雖然我們遠隔千里，但是我們的心是連在一起的，讓我們架起一座有益的大橋吧！
如果我們一起讀書(shū)多好��！大家可以起跳繩。嬉戲。玩耍。告訴你，我們學(xué)校占地面積雖小，四季景色卻十分迷人，它坐落于福建省漳州市龍文區朝陽(yáng)鎮書(shū)廳村西北部，我很愛(ài)我們的.學(xué)校，因為這兒春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天驕陽(yáng)似火；秋天漫天落葉，像蝴蝶一樣翩翩起舞；冬天雖冷猶美。我們的學(xué)校和我的故鄉石井村一樣都那樣美麗，充滿(mǎn)活力。
我們雖然不在同一個(gè)地方讀書(shū)，但我們也可以一起學(xué)習，讓我們一起努力讀書(shū)，考上好大學(xué)，一起為我們祖國建設做出貢獻，讓我們的祖國越來(lái)越美，越來(lái)越富饒吧！
祝：身體健康
學(xué)習向上 陌生的朋友：XXX
……
給遠方同學(xué)的一封信8
親愛(ài)的遠方同學(xué)：
你好！收到這封信你一定感覺(jué)很驚訝吧？我先做一下自我介紹：我是南寧市上堯小學(xué)五年級三班的學(xué)生，名叫杜航。我生活在廣西壯族自治區，這里的景色可美麗啦！到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹(shù)木，種著(zhù)一叢叢翠綠的灌木；街道干凈的一塵不染；行駛在馬路上的車(chē)有條不紊。你生活的地方也一定很美吧？
你喜歡什么季節呢？我喜歡春天和秋天。因為一到春天，還在睡夢(mèng)
中的花兒都蘇醒了，都紛紛綻開(kāi)美麗的.笑容。柳樹(shù)姐姐也揚起了翠綠的長(cháng)發(fā)。暖和的春風(fēng)輕輕地吹過(guò)臉龐讓人產(chǎn)生一種心曠神怡，倍感愜意；一到秋天，葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，黃燦燦的樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)，就
像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅致的名畫(huà)。 你知道嗎，我特別喜歡看課外書(shū)，爸爸非常支持我，但媽媽卻說(shuō)看課外書(shū)沒(méi)有什么好處，簡(jiǎn)直就是在浪費時(shí)間，要看也得看關(guān)于課堂知識的書(shū)。從這以后，
我再也不敢在媽媽面前看課外書(shū)。
已經(jīng)是深夜了，我明天還要上學(xué)，這封信就到此結束了吧。
我可以和你做朋友嗎？遠方的同學(xué)，我等著(zhù)你給我回信哦！
祝
身體健康！
給遠方同學(xué)的一封信9
尊敬的同學(xué)們：
你們好！
在我寫(xiě)下這封信時(shí)，心里五味雜陳，有不舍，有無(wú)奈，有高興，有酸澀。我清楚的記得學(xué)校里發(fā)生的一幕幕，一切好像都發(fā)生在昨天，那么真實(shí)，那么可愛(ài)。xx，還記得嗎？我們一起去中學(xué)辦學(xué)生證。xx，還記得我們之間的承諾嗎？xx，還記得我們照的照片嗎？xx，還記得我們一起結伴出游嗎？一切都過(guò)的那么快，5年很快就過(guò)去了。
還記得嗎？在運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們?yōu)閰①惖倪x手，一聲高過(guò)一聲的吶喊。宋淑玥同學(xué)為了運動(dòng)會(huì )，每天都在操場(chǎng)上訓練。還記得嗎？有一年xx比賽跑步拿了個(gè)第一，從那以后每屆比賽都取得了很好的成績(jì)。每個(gè)運動(dòng)員都為自己的項目而努力著(zhù)，奮斗者，我當時(shí)真的很感動(dòng)。
xx，還記得嗎？那天下午，我們來(lái)到教學(xué)樓前一起照相。那時(shí)，我心里是不舍的�？粗�(zhù)你們的笑容，我突然感覺(jué)到一股酸澀涌上心頭，因為:我們即將分別，時(shí)間過(guò)得好快，在我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)到分別的時(shí)候了。也許，你們誰(shuí)也不知道：在六年級下學(xué)期我很珍惜這僅有的時(shí)光。人都是到了即將要失去才懂得珍惜，恐怕，我也是這樣吧！
在7月16日，我組織了一次活動(dòng)，我在線(xiàn)上等啊等，最后回復我的'都是“沒(méi)時(shí)間”、“有可能去”、“看看吧，可能去不了”，最后只剩下了我和xx，于是我取消了這次活動(dòng)，我當時(shí)真的很失望。
我們相聚在3班！我不會(huì )忘記任何一位同學(xué)，無(wú)論你是開(kāi)朗、活潑，還是xx靜，我都不會(huì )忘記你們——我的同學(xué)！我們在一起學(xué)習了5年，也許，我們再也不能聚集在一起了，也許，我們再也不能見(jiàn)面了。
在我邁出學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，我用拍照來(lái)掩飾我的心情，真的永遠也不會(huì )見(jiàn)面了。有個(gè)老師說(shuō)的對：同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，過(guò)去就永遠回不來(lái)了，小學(xué)的老師永遠不會(huì )是你中學(xué)的老師，對于已經(jīng)畢業(yè)了的我們更應該珍惜初中的同學(xué)。在初中畢業(yè)時(shí)，不會(huì )后悔。
這封信的內容，我想了很長(cháng)時(shí)間，今天，終于能把它打出來(lái)了。我只想提醒同學(xué)們：珍惜現在的生活吧！
有相聚就有離別，讓我們帶著(zhù)家人的期盼，帶著(zhù)同學(xué)的祝福，帶著(zhù)老師給我們的希望，飛得更高，走的更遠吧！
祝同學(xué)們：
身體健康！
萬(wàn)事如意！
xxx
給遠方同學(xué)的一封信10
王剛同學(xué)：
你好！收到這封信你也許會(huì )很驚訝，最近我們學(xué)校與你們學(xué)校開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，你是我的“手拉手”伙伴，所以我給你寫(xiě)了這封信。
我先自我介紹一下，我叫蟲(chóng)蟲(chóng)，是廣東省汕頭市一所小學(xué)的五年級學(xué)生。我比較活潑開(kāi)朗，興趣廣泛，我會(huì )彈鋼琴，愛(ài)做手工，但是我也有一個(gè)缺點(diǎn)，一玩手機就放不下，眼睛也近視了。不知道你平時(shí)喜歡干些什么，能不能來(lái)信告訴我，這樣我們彼此可以了解多一點(diǎn)。
近幾年，我們這里的電視臺每年都舉辦“援建鄉村小學(xué)圖書(shū)室”活動(dòng)，我們通過(guò)電視臺的報道和老師的介紹了解到你們學(xué)校缺乏圖書(shū)的'情況。于是，老師提出開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)的建議，號召大家通過(guò)義賣(mài)和捐贈等方式為你們籌集書(shū)籍和學(xué)習用品，而且每個(gè)同學(xué)在你們班有一個(gè)對應的“手拉手”伙伴。我們每個(gè)月通一次書(shū)信，彼此交流學(xué)習、生活中的感受，也可以說(shuō)說(shuō)自己家鄉的風(fēng)土人情。你覺(jué)得這個(gè)“手拉手”活動(dòng)怎么樣，你愿意跟我交朋友嗎？
我很喜歡做手工，隨信附上的這張小書(shū)簽就是我自己制作的，希望你不要嫌棄。以后每到節日，我就會(huì )把我自制的手工作品寄給你，與你分享我做手工的快樂(lè )，你覺(jué)得怎樣？
到了寒暑假，我們還可以進(jìn)行互訪(fǎng)。你可以到我們汕頭來(lái)做客，就住在我家，我爸爸媽媽一定會(huì )非常熱情地招待你。我也可以讓媽媽帶我去你們那兒看看，體會(huì )你們那兒的鄉村生活。
你覺(jué)得我們的計劃怎樣，如果有什么不妥當，你可以在回信中告訴我。期待你的回信！
祝
學(xué)習進(jìn)步
蟲(chóng)蟲(chóng)
2月17日
給遠方同學(xué)的一封信11
親愛(ài)的遠方同學(xué)：
你好！
我叫孫青，是一名五年級的學(xué)生。這是第一次給你寫(xiě)信，我非常想跟你交朋友，你愿意嗎？
我先給你說(shuō)一些我的情況。
有一雙帶著(zhù)稚氣的、被長(cháng)長(cháng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄；紅嘟嘟地臉蛋，像九月里熟透地蘋(píng)果一樣；有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，什么活動(dòng)都少不了我。我還是一個(gè)愛(ài)幫助別人的`小女孩，不管干什么，我都愿意幫助別人。
我的學(xué)校在三官廟鄉中心小學(xué)。我們班里有24名同學(xué)，別看我們班的人很少，但個(gè)個(gè)都身懷絕技。我們的課外活動(dòng)有很多種，跳繩、跳皮筋、轉呼啦圈……
我們的班主任張老師，已經(jīng)五十多歲了。他和藹可親，經(jīng)常跟我們聊天，我們非常喜歡他。
你們的學(xué)校是什么樣的呢？你的學(xué)習生活也和我們一樣豐富多彩嗎？你能寫(xiě)信告訴我嗎？
祝：
學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
你的朋友：孫青
4月23日
給遠方同學(xué)的一封信12
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
我呢，是來(lái)自廣西貴港市平南縣丹竹鎮的一名五年級學(xué)生，很高興能收到你的來(lái)信。我叫？？，是一個(gè)天真活潑的女孩，我的眼睛大大的水靈靈的。我的`愛(ài)好是聽(tīng)歌和畫(huà)畫(huà)。我的成績(jì)一般般。上次你在信中問(wèn)我我的周末是怎樣過(guò)得，那我就來(lái)告訴你吧！早上9點(diǎn)~11點(diǎn)我在寫(xiě)作業(yè)，下午2點(diǎn)30~4點(diǎn)30我正在書(shū)畫(huà)班上課，下課后回到家吃完晚飯看半個(gè)鐘電視然后洗澡，洗完澡自然是去看我最喜歡的書(shū)本啦！
我的周末介紹完了，自然是要和你說(shuō)我的煩心事了！我有個(gè)朋友，她是從小和我玩到大的發(fā)小�？蛇@次開(kāi)學(xué)我卻沒(méi)見(jiàn)她來(lái)注冊，開(kāi)學(xué)后不久我四處打聽(tīng)終于知道了真相。她轉學(xué)了，就連自己家開(kāi)的店鋪也關(guān)了，聽(tīng)說(shuō)是因為他的爸爸吸毒被警察叔叔帶走了。他肯定是怕被班里的同學(xué)嘲笑自己是一個(gè)犯人的女兒而轉學(xué)了！我很想安慰她那脆弱的心靈，可我又無(wú)能為力。請你幫我出出主意吧！
你們那的風(fēng)景是不錯，但我們這的風(fēng)景也不賴(lài)！有余甘果園，白馬雙英，風(fēng)車(chē)長(cháng)廊。風(fēng)景不錯吃的也不干示弱，石峽龍眼，大青棗，雞心黃皮……有空來(lái)玩玩呀！期待你的回信！
祝你
學(xué)習進(jìn)步
xxxxx
給遠方同學(xué)的一封信13
親愛(ài)的詩(shī)雨同學(xué)：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認識我吧，更不會(huì )知道我為何給你寫(xiě)信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開(kāi)展一項“手拉手——和遠方同齡人交朋友”的活動(dòng)，我在博客上找到了你，并認真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶(hù)外生活和力爭上游的學(xué)習精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫(xiě)信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫薛書(shū)雅，在瓦窯堡小學(xué)讀書(shū)，今年12歲，是一個(gè)活性開(kāi)朗的女孩。我愛(ài)好寫(xiě)作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎呢！當然，貪玩也是我的天性。
我的家鄉在子長(cháng)縣，那里雖說(shuō)不是一個(gè)繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的.地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長(cháng)廓、瓦窯堡會(huì )議舊址……如有機會(huì )，你一定要來(lái)游玩��！
你的家鄉是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩(shī)意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風(fēng)采��！如果有機會(huì )，我一定會(huì )帶上家鄉的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉來(lái)做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著(zhù)你的佳音。
祝學(xué)習進(jìn)步好夢(mèng)成真
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信14
遠方的小朋友們：
你好！
我是你的遠方的朋友．很奇怪我給你寫(xiě)信吧．哦，是語(yǔ)文老師張老師要我們開(kāi)展”手拉手”的活動(dòng)，所以把你的`地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠，千山萬(wàn)水把我們阻隔，但是，我們可以通過(guò)通信聯(lián)系對方，了解對方，一樣可以建立友誼�。�
好了，還是來(lái)介紹介紹我吧．我呢，哈哈，不好意思，過(guò)去呀，我的成績(jì)不是很好，不愛(ài)讀書(shū)，尤其是怕寫(xiě)作文．上個(gè)學(xué)期，為了趕上其他同學(xué)．我接受了語(yǔ)文老師的兩點(diǎn)建議：一是留心觀(guān)察周?chē)氖挛�，把自己的所�?jiàn)、所聞、所想以日記形式寫(xiě)下來(lái)，積累作文素材；二是閱讀各類(lèi)書(shū)刊、報紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營(yíng)養。我們班每周一下午還特意安排一節讀書(shū)交流課：推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會(huì )�，F在，我不光養成了每天寫(xiě)日記的好習慣，還在不足一年的時(shí)間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時(shí)，不在感到頭疼啦！作文老師給我的批語(yǔ)經(jīng)常是：語(yǔ)言流暢，敘事有條理，進(jìn)步真大！遠方的朋友，我想你一定回為我高心的。
好了，我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習生活了，你呢？讀書(shū)快樂(lè )嗎？你能把你的讀書(shū)和寫(xiě)作經(jīng)驗介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著(zhù)你！隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？
期待你的回信！
祝學(xué)習進(jìn)步！天天快樂(lè )！
你的朋友：
9月23日
給遠方同學(xué)的一封信15
遠方的同學(xué)：
你好！
我的名字叫侯慶凡，很高興能認識你。不知你愿不愿意成為我的朋友？我是一個(gè)很開(kāi)朗的女孩，但有時(shí)候有些粗心。不知道你喜不喜歡我？
我知道你那里很貧困，不知道你的生活怎樣？你有足夠能保暖的`物品嗎？我還記得我從網(wǎng)上看見(jiàn)你們的生活很貧苦，但學(xué)習很好。在看到這些時(shí)我都感到羞愧！因為我們的學(xué)習條件比你們好很多，但是卻不努力學(xué)習。在冬天我們在有暖氣的教室里學(xué)習，但總是有同學(xué)走神，不認真聽(tīng)講。你們在沒(méi)有爐火的教室里上課，手都凍裂了，但仍堅持學(xué)習，還學(xué)得那么好！我感到我們真是身在福中不知福。
我聽(tīng)老師說(shuō)，你們很想看看外面的世界。那么我就向你介紹一下我所在的城市吧！濟南市一個(gè)非常美麗的城市。有泉城的美譽(yù)，這是因為濟南有七十二名泉。在這七十二名泉中趵突泉是七十二名泉之首，等你來(lái)了一定要來(lái)參觀(guān)一下。到時(shí)候我還可以給你帶路呢！我很希望你能成為我的朋友，如果你愿意教我這個(gè)朋友那就給我回信吧！
祝你學(xué)習更上一層樓！
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