給小伙伴的一封信

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的給小伙伴的一封信，歡迎大家分享。

給小伙伴的一封信1

遠方的伙伴：

　　你們好，我叫卓瑞杰,福建省莆田市荔城區麟峰小學(xué)五年一班的學(xué)生。你們是在哪兒上學(xué)呢？是和我一樣，在陽(yáng)光明媚、暖和舒適的南方，還是在冰天雪地、寒氣逼人的北方呢？

　　我有很多愛(ài)好，比如：運動(dòng)，奧數等。你們都喜歡一些什么運動(dòng)呢？我想，如果你是草原上的男孩，那一定會(huì )摔跤吧，那可是草原上別有風(fēng)趣的一個(gè)運動(dòng)，會(huì )摔跤的男孩一定是男子漢！如果你是北方的伙伴，那應該會(huì )滑雪吧，滑雪應該是件非�？嵋埠艽碳さ囊环N運動(dòng)，我在電視上看到那些滑雪運動(dòng)員在雪場(chǎng)上自由自在的滑著(zhù)，我羨慕的口水都流出來(lái)了，可是我在南方?jīng)]法體驗到這種感覺(jué)啦！

　　你們那兒有什么小吃特產(chǎn)呢？我們這兒有鹵面，鍋邊糊，煎包……各種各樣的小吃，還有福建的特產(chǎn)，比如龍巖的紅土花生，泉州安海的土筍凍，仙游的海蠣煎，安溪的.鐵觀(guān)音等，品種繁多，琳瑯滿(mǎn)目………。

　　我們也許不是一個(gè)民族，寫(xiě)不同的文字，用不同的語(yǔ)言，但是這些怎么能阻擋我們的溝通交流呢？因為我們共同生活在祖國的藍天下，共同團聚在祖國媽媽的懷抱里！不管你在哪里，愿我們的友誼能夠跨越千山萬(wàn)水，成為知心朋友，一起交流學(xué)習、一起互相鼓勵，期待您的來(lái)信！

　　祝：

　　身體健康

你們的朋友：卓瑞杰

　　20xx年1月27日

給小伙伴的一封信2

親愛(ài)的孫勤欣同學(xué)：

　　你好！

　　自從你隨父母去新疆后，我日夜思念你，時(shí)時(shí)念叨著(zhù)你。你還記得我嗎？還記得我們在一起的溫馨快樂(lè )的時(shí)光嗎？學(xué)校的角角落落都留下了我們一串串快樂(lè )的足跡。我們一起玩貓抓老鼠的游戲，一起躲貓貓，一起在操場(chǎng)上瘋鬧，一起打羽毛球……那一幕幕難忘的情景深深印在我的腦海里。

　　我現在搬進(jìn)了新學(xué)校，是九年一貫制學(xué)校，改名叫茶林學(xué)校。新學(xué)�？纱�、可漂亮了。到處綠草如茵，綠樹(shù)紅花。操場(chǎng)也由水泥坪變成了塑膠跑道，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)、舞蹈室、音樂(lè )室、美術(shù)室、圖書(shū)室……設施一應俱全。我各科學(xué)習成績(jì)都還好，就是非常想念你。你在新疆的生活一定得很開(kāi)心吧！學(xué)習還好吧？在這里我祝你生活愉快，學(xué)習天天向上！

　　現在是科技非常發(fā)達的時(shí)代，我們可以寫(xiě)信、加好友了解彼此生活，可以通過(guò)微信、視頻聊天、發(fā)電子郵件等方式討論學(xué)習方法、讀書(shū)心得，還可以談理想、談興趣愛(ài)好、互相傾訴心事，分享各自的快樂(lè )與苦悶，從而使彼此的`心靈更加貼近。我也希望你有空再回來(lái)做客，我保證讓你吃得開(kāi)心、玩得舒心！

　　我們之間的距離雖然遙遠，但我希望我們的友誼，像天池的圣水一樣清澈透亮，像天山的雪蓮一樣清香四溢，像玉壺的冰心一般清雅純潔！

　　祝：學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！

　　你的好朋友：陳冠羽

　　10月26日

給小伙伴的一封信3

災區的伙伴們：

　　你們好！最近過(guò)得好嗎？自從從電視上看到你們的家園隨著(zhù)這咆哮洪水付之東流，自從看到你們在洪水中痛苦掙扎，我不由自主地流下了眼淚。同樣的天，異樣的地，我們相差太大了。當你們吃不飽，穿不暖，挨餓受凍的時(shí)候，我卻過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活；當你們早早地背著(zhù)筐上山砍柴時(shí)，我還在被窩里做著(zhù)甜美的夢(mèng)；當你們已學(xué)會(huì )炒菜、煮飯時(shí)，我卻還是個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主。

　　雖然我們不相識，但你們的命運卻倍受我關(guān)注，我也獻上了自己的一份愛(ài)心。

　　這一天，天空晴朗，我們小區里舉行了一次有意義的捐款活動(dòng)。錄音機里播放著(zhù)《藍天下的至愛(ài)》的歌，我們排著(zhù)隊，手上拿著(zhù)沉甸甸的錢(qián)，像一條長(cháng)龍，慢慢向前移動(dòng)。到我了，我的心像揣了只兔子，怦怦直跳。我邁著(zhù)沉重的'步伐，來(lái)到捐款箱前，將錢(qián)和著(zhù)清新的風(fēng)，伴著(zhù)柔柔的情，小心翼翼地放在捐款箱里，我一下子感到如釋重負。

　　親愛(ài)的伙伴們，雖然我們不相識，但是，請相信我：困難是有限的，是暫時(shí)的；愛(ài)心是無(wú)限的，是永遠的。

　　默默關(guān)注你們的人

韓雪瑩

　　20xx年9月22日

給小伙伴的一封信4

災區的小伙伴：

　　你們好！

　　今天，我懷著(zhù)沉痛的心情來(lái)給你們寫(xiě)這封信。對我來(lái)說(shuō)“地震”在五月十二日前還是個(gè)遙不可及的名詞，可就在那天的十四點(diǎn)二十八分，這一切都變了——“汶川大地震”�，槵樀臅�(shū)聲沒(méi)有了，燦爛的笑容沒(méi)有了，只是幾秒中，天崩地裂，無(wú)數的建筑轟然倒塌，仿佛無(wú)數蠟燭瞬間就吹滅了。像流星閃過(guò)了，劃過(guò)天空，只留下了星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶。你們也許還沒(méi)看清旁人的身姿，他們就不見(jiàn)了——帶著(zhù)各自還未展開(kāi)的翅膀，帶著(zhù)各自還未實(shí)現的夢(mèng)想就遠去了，走向那遙遠的陌生的國度。

　　當我得知你們遭遇天災，失去親人時(shí)，我與你們一樣痛心；當我看到和我年齡相同的災區小伙伴被解放軍叔叔從學(xué)校的廢墟中成功解救出來(lái)時(shí)；當我看到你們的書(shū)包被整齊的排列在救援現場(chǎng)時(shí)；當我看到你們那面目全非的學(xué)校是，我想大聲告訴你們：“不要哭，不要怕，不要孤單！你們的災難就是我們的災難，你們的痛苦就是我們的`痛，在同一片藍天下，同一片土地上，我們與你們心連心�！�

　　當我得知汶川受災，第二天我就連忙把自己的一百元零花錢(qián)，捐了出來(lái)。我知道，這一百元錢(qián)并不能為你們做些什么，但是只要我們每人都獻出那一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，乘上十三億，那就是一片愛(ài)的海洋。

　　地震過(guò)后，夜空的星星是如此明亮，那一雙雙動(dòng)人的眼睛俯視著(zhù)大地……祈禱的燭光在燃燒，我們圍著(zhù)它，小心翼翼地保護著(zhù)它，生怕被風(fēng)吹滅。愛(ài)依然永恒。世界，永遠美好！

　　親愛(ài)的災區小伙伴們，我想對你們說(shuō)：“我們永遠是你們的兄弟姐妹！”

給小伙伴的一封信5

雨婷：

　　你好!

　　突然間接到我的來(lái)信，你會(huì )驚異吧。記得我們還是7月份的時(shí)候見(jiàn)面的，好幾個(gè)月過(guò)去了，不知你近況如何？

　　下了好幾次決心，我才鼓起勇氣給你寫(xiě)信。只是第一次給你寫(xiě)信，真不知從何下筆，這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了，我真的.有些想你。

　　時(shí)間過(guò)得也真快，自從你走了以后，好像班級也沒(méi)多大變化，像往常一樣打打鬧鬧地過(guò)下去。只是大家都沒(méi)把你忘記，也都十分惦記你。記得那次你來(lái)看我們，一直站在教室外面，而我卻發(fā)現了。你那純真的眼睛，還有你在告別我們時(shí)說(shuō)的話(huà)：“我，我永遠不會(huì )忘記你們，我的同學(xué)，同學(xué)……”“同學(xué)，同學(xué)”這兩個(gè)字好沙啞，但我卻永遠忘記不了，還有你在運動(dòng)場(chǎng)上飛奔的身影，現在又臨進(jìn)運動(dòng)會(huì )了，你卻不能再為我們班爭光了。

　　現在我們學(xué)習比以前緊張多了，同學(xué)們也懂事多了，不再像以前那樣頑皮了，你那邊也一樣嗎？

　　還記得我有一個(gè)當作家的夢(mèng)嗎？我現在正努力地朝這個(gè)目標奮斗呢。在《處州晚報》上我已有四篇文章發(fā)表了，不知你看見(jiàn)過(guò)沒(méi)有？我還在我們縣舉行的《稅收在我身邊》征文比賽中得了二等獎呢。你以前老說(shuō)我只會(huì )寫(xiě)景，現在小說(shuō)、散文都寫(xiě)得比以前好多了。

　　告訴你一個(gè)好消息，今天我參加了我們縣第四屆中小學(xué)生特長(cháng)綜合運動(dòng)會(huì )，在小學(xué)生剪紙比賽中我得了第五名，為學(xué)校、班級爭了光，你也一定為我高興吧。

　　你在學(xué)校過(guò)得還好嗎？記得上次你跟我說(shuō)你一個(gè)人都不熟悉，好想回來(lái)�，F在好點(diǎn)了吧，學(xué)習也還不錯吧。每次回想起你拉

　　書(shū)包拉鏈的聲音，我都有點(diǎn)心酸。也不知怎么的，耳朵經(jīng)常發(fā)燙，或許又是想你了，現在感覺(jué)你好幾次打我、罵我的聲音都好親切，還有你那沙啞的嗓音，好像更美麗了，你那離去的背影，好像離我更近了，往事也都使我心口滴溜溜地疼。

　　月芽?jì)河智那呐郎蟻?lái)了。夜，很靜。月，很冷。風(fēng)，很大。窗簾都飛起來(lái)了，你的面龐更加清晰，我不想再寫(xiě)下去了，此刻我想你該進(jìn)入夢(mèng)鄉吧，只是一想起你那紅紅的眼圈，就有一種說(shuō)不出的滋味……

　　祝你

　　學(xué)習進(jìn)步、天天開(kāi)心！

給小伙伴的一封信6

　　都在學(xué)校上五年級，城鄉有別、地域不同，學(xué)校的條件也不一樣。就像教材里面講的：你們的校園也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，也許僅僅有幾座平房，幾顆老樹(shù)，一個(gè)小小的操場(chǎng)。但，不管怎樣不同，在學(xué)校生活了幾年，校園生活已經(jīng)成了你童年不可分割的一部分。細細體會(huì )，感到格外的熟悉和親切。這一點(diǎn)又是共同的。

　　好吧，給你遠方的小伙伴寫(xiě)一封信（很有可能這是地一封信吧？）向他介紹你所在學(xué)校。樂(lè )意嗎？

　　活動(dòng)分三個(gè)階段：

　　第一階段：

　　班上的每一個(gè)同學(xué)都進(jìn)一步認真觀(guān)察校園，可以觀(guān)察校園的建筑布局、可以觀(guān)察校園的某一處景物——選擇您認為最有介紹價(jià)值的。觀(guān)察的時(shí)候，可要注意抓住特點(diǎn)�！�—選擇出校園中給你留下印象最深的景物，認真、仔細地觀(guān)察清楚景物的座落、外觀(guān)，了解、回憶學(xué)校師生或其他人與這處景物或建筑之間發(fā)生的事情，認真想一想：為什么會(huì )給你留下這樣深的印象。

　　第二階段：

　　對獲得的材料進(jìn)行整理，進(jìn)一步思考：自己觀(guān)察的景物的特點(diǎn)是什么？怎樣把這處景物或建筑介紹得細致、具體、特點(diǎn)突出？還要對“如何介紹”——包括按照什么順序說(shuō)，所要說(shuō)的.話(huà)語(yǔ)等進(jìn)行精心準備。

　　為了使每一個(gè)同學(xué)都介紹的好，各學(xué)習小組可以先在組內開(kāi)展一次“景物或者建筑的介紹活動(dòng)”，然后，相互提出意見(jiàn)和建議，個(gè)人作出修改。

　　第三階段：“校園景物大比拼”交流競賽。

　　請語(yǔ)文老師和班主任參加，并從各小組抽出“評委”。每個(gè)人都在班上交流自己認為學(xué)校最值得介紹的景物。由老師和評委對各位的交流進(jìn)行評分。最后，依據每一位同學(xué)的得分，計算出小組的平均分，評出優(yōu)勝小組。

　　最后，把自己的交流整理下來(lái)，在進(jìn)行認真地修改，然后，給遠方的手拉手好朋友寫(xiě)信，介紹你認為學(xué)校里最值得向他介紹的景物或建筑。

　　修改好以后，可以給遠方的同學(xué)發(fā)email。如果還不能發(fā)電子短信，通過(guò)郵局，把信寄出去。讓你遠方的同學(xué)了解你所在的學(xué)校。并且，也通過(guò)對方的來(lái)信，了解對方的學(xué)校。

給小伙伴的一封信7

親愛(ài)的災區小朋友們：

　　你們好！

　　我是在遠方牽掛你們的朋友——常熟市顏港小學(xué)六（1）班的學(xué)生。

　　2008年5月12日那場(chǎng)8級大地震在頃刻間摧毀你們的家園、學(xué)校。給你們帶來(lái)了也許一生都無(wú)法忘記的刻骨銘心的傷痛，請相信在遠方的我們雖然不能親眼看到，但是心情也和你們一樣，更是牽掛你們。希望你們一定要堅強。

　　“一方有難，八方支援”在地震發(fā)生的第一時(shí)間里，敬愛(ài)的溫家寶爺爺火速趕赴災區，人民子弟兵——解放軍叔叔夜以繼日、奮不顧身地營(yíng)救受困群眾。各地的志愿者也奔赴災區，進(jìn)行心理治療、災后重建等一系列幫助。我們小朋友也拿出了自己的壓歲錢(qián)，雖然微不足道，但也是我們的一份愛(ài)心。

　　汶川大地震已經(jīng)過(guò)去一年了。在這一年里，大家一直在為重建家園而努力�，F在，你們那里是不是已有了星羅棋布的大樓房了呢？你們是不是又有了幸福的生活、又在努力學(xué)習了呢？我剛剛過(guò)完生日，這個(gè)生日許的.第一個(gè)愿望，就是希望災區能變回原來(lái)的樣子，甚至更漂亮，讓你們有一個(gè)溫暖的家。

　　你們在為重建家園而努力，我們也沒(méi)閑著(zhù)。瞧，我剛參加了“小數報杯”的數學(xué)競賽，這可是我的拿手好戲！其他選手對幾道題一籌莫展，我卻對答如流，幾道十分難的題我也通過(guò)思考解決了。雖然成績(jì)還沒(méi)有下來(lái)，但我相信我一定能得個(gè)好名次！

　　聽(tīng)說(shuō)你們有可能會(huì )來(lái)，到時(shí)我一定會(huì )舉起雙臂歡迎你的。我會(huì )和你PK數學(xué)，可別小看我哦，我可是個(gè)“小小數學(xué)家”呢！

　　祝你身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

你的朋友

　　20xx年4月5日

給小伙伴的一封信8

親愛(ài)的四川小伙伴：

　　你好！

　　首先,請允許我自我介紹一下。我叫朱瓔珞（ZHU YING LUO），是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，酷愛(ài)音樂(lè )、舞蹈、體育、文學(xué)……你知道嗎？我的中國舞已通過(guò)7級考試，小提琴也通過(guò)了3級考試，我很想同你交朋友。

　　說(shuō)完了我自己，下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)你吧！

　　我最想知道地震過(guò)后，災區發(fā)生了怎樣的變化？我經(jīng)常在廣播中聽(tīng)到你們要重建家園的消息。也不知道你的新家在哪里？你的新家建設的怎么樣了？我真希望能早日見(jiàn)到你的新家園。

　　我還想知道你們現在生活過(guò)得怎么樣？以前，我在電視上時(shí)�？吹侥銈兒枚嗳藬D在一間小小的`臨時(shí)居住棚里，你們現在還受凍挨餓嗎?還能繼續上學(xué)嗎？失散的家人找到了嗎？

　　雖然，你的親人有的可能已經(jīng)離你遠去了，但社會(huì )大家庭中還有許多兄弟姐妹關(guān)心你，愛(ài)你。前兩天，我還看到有很多人，為你們重建家園捐款呢！

　　我時(shí)常在夢(mèng)里見(jiàn)到你的新家園。一座座高樓大廈拔地而起，設備先進(jìn)；還有許多居民樓錯落有致，鱗次櫛比；廣場(chǎng)寬廣開(kāi)闊，裝飾精美；一切都是那樣的美好，游客們一批接著(zhù)一批……

　　千言萬(wàn)語(yǔ)講不盡，小伙伴，我由衷得希望你能夠忘掉痛苦，拋開(kāi)一切不愉快，迎接美好的明天！同時(shí)，我也很想收到你的回信,無(wú)論是男是女,成績(jì)是好是壞,我都十分樂(lè )意和你交朋友。

　　此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：

　　時(shí)間：

給小伙伴的一封信9

親愛(ài)的小伙伴：

　　你好！

　　收到我的來(lái)信，你一定很驚訝吧？

　　我叫胡鈺涵，就讀于謝家灣小學(xué)五年級三班。喜歡清新明快的綠色，最?lèi)?ài)看書(shū)和看電視。

　　今天我在書(shū)上看見(jiàn)了你的作文，頓時(shí)覺(jué)得眼前一亮，覺(jué)得你的'作文很有趣。正好班上要搞“尋找手拉小伙伴”的活動(dòng)，于是就想叫你來(lái)當我的手拉手小伙伴。

　　我愛(ài)好廣泛，對《哈利波特》更是情有獨鐘。不僅是我，就連我們班上也刮起了一股經(jīng)久不衰的“魔法狂潮”�，F在就讓我來(lái)告訴你同學(xué)們是通過(guò)什么方式來(lái)表達對《哈利波特》的熱愛(ài)之情的。首先是通過(guò)作文來(lái)表達。這不，我這篇《我上魔法學(xué)�！繁焕蠋煴�?yè)P后，正好給全班同學(xué)提了個(gè)醒，大家紛紛效仿，把對《哈利波特》的喜愛(ài)之情都轉移到了作文上并都大獲成功。

　　其次是通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達。就在放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都走在一起，邊走邊討論著(zhù)什么咒語(yǔ)呀，學(xué)院啊。像“你看到那里來(lái)了”、“那種魔杖威力大些”、“你喜歡那種木頭做的魔杖”這些討論更是家常便飯。這不，馬上就要上映《哈6》的電影，同學(xué)們更是炸開(kāi)了鍋！

　　還有的同學(xué)則是通過(guò)畫(huà)游戲來(lái)表現，我們班的劉俞良就是最典型的一位。下課過(guò)后，他經(jīng)常拿著(zhù)個(gè)破爛的數學(xué)本問(wèn)我們要在游戲中干什么。

　　總之，大家喜歡《哈利波特》表現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也透著(zhù)我們班對閱讀書(shū)籍的喜愛(ài)。你說(shuō)呢？那么你們同學(xué)最喜歡的是什么呢？我十分期待知道。

　　讓我們來(lái)交流一下寫(xiě)作經(jīng)驗吧。我認為生活中的一切都是素材。比如你上課忘了帶書(shū)，午飯很好吃……留心生活中的點(diǎn)滴，這些都是素材。你的寫(xiě)作經(jīng)驗是什么呢？讓我們手拉手吧！

　　祝

學(xué)習進(jìn)步

　　7月30日

給小伙伴的一封信10

親愛(ài)的災區朋友：

　　你們好！

　　我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我在電視上見(jiàn)到過(guò)你們。你們的家園被毀了，你們失去了爸爸媽媽?zhuān)�不能再向爸爸撒嬌或吃媽媽做�?飯菜，我很難過(guò)！

　　我怎能忘得了，電視畫(huà)面上那令人震撼的一幕幕：你們還在認真地上課，突然發(fā)生了地震，你們驚恐地跑起來(lái)，可是災難是那么無(wú)情，有的人幸運地逃出來(lái)，有的人雖然逃出來(lái)但是手或腳卻沒(méi)有了，有的人還被水泥磚活生生地壓死了，這一切，真是慘不忍睹��！

　　我也非常敬佩你們，你們?yōu)榱松�存，而拼命地活下去，有的拿�?zhù)手電筒來(lái)看書(shū)，緩解饑餓；有的在唱歌，讓自己心里不感到害怕；有的人甚至咬木版，啃書(shū)，吃紙來(lái)維持生命我很敬佩你們，你們是世界上最堅強的人！

　　雖然我們隔著(zhù)數千里遠，但是我們的心是連在一起的，希望你們早日回到家園。

　　一名小學(xué)生：郭X

給小伙伴的一封信11

小明:

　　你好!

　　現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。你上學(xué)了嗎？你在暑假里幫別人送煤氣掙到錢(qián)了嗎？

　　暑假我去長(cháng)沙爸爸工作的地方玩，家里的煤氣用沒(méi)了，爸爸便打電話(huà)讓人送煤氣。不一會(huì )兒，你和哥哥抬著(zhù)煤氣瓶來(lái)了。我開(kāi)門(mén)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信。你烏黑的小臉上掛滿(mǎn)了汗水，穿著(zhù)一條短褲，衣服也沒(méi)穿。由于煤氣瓶太重，你把它靠著(zhù)身上抬，身上劃出了好多紅印子。

　　爸爸看到你覺(jué)的很可憐。讓你們進(jìn)屋，我拿了西瓜給你們吃，爸爸和你談心才知道你抬煤氣瓶是為了掙學(xué)費。你沒(méi)事就到我家看小說(shuō)書(shū)、看電視，我們經(jīng)常在一起玩、學(xué)習。

　　你給我寄來(lái)的紅薯干和酸豆角已經(jīng)收到了。我們全家人都很喜歡。我寄給你的書(shū)包、文具、課外書(shū)你收到了嗎？

　　現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)二十幾天了，我要好好學(xué)習，你呢？我相信，你一定會(huì )好好學(xué)習長(cháng)大成為有用的人，俗話(huà)說(shuō)的`好知識改變命運，我們都要好好學(xué)習，我為你加油、我希望你每學(xué)期成績(jì)更加優(yōu)秀!

　　祝：身體健康!學(xué)習進(jìn)步!

xxxx

20xx年xx月xx日

給小伙伴的一封信12

親愛(ài)的民族小伙伴：

　　你好！

　　上次真的很高興收到你的來(lái)信。

　　最近，電視上，校園廣播里，社會(huì )中，處處都貼著(zhù)旱災捐出一元錢(qián)的活動(dòng)。當我得知你們那里也是旱災嚴重的地區時(shí)，我的心情一下就變得沉重起來(lái)。我們是朋友，我們是一家人！在民族活動(dòng)中我們有緣相見(jiàn)，而現在你們那邊有困難我怎么會(huì )不幫忙呢？前幾天，我們全班同學(xué)每個(gè)人都獻出了自己的一元錢(qián)，來(lái)捐獻給旱災嚴重的地區。但是我知道這是遠遠不夠的，所以你有什么需要我的幫忙，我一定會(huì )幫助你！過(guò)幾天，我們班就要去春游了！而且去的就是位于北京的佤族餐廳！在那里，我終于可以深刻體會(huì )到你們這個(gè)神圣的民族！到那里，我也會(huì )節約每一滴水；生活中我也會(huì )做到節約用水，過(guò)城市宣傳的低碳生活！你們那里怎么樣？還是很缺水嗎？你每天的日常用水夠嗎？需要我們怎樣的幫助？我們一定會(huì )盡力幫助你們！請你記��！我們是一家人，一家人就要互相幫助！

　　清明節快到了，我們放假3天，有機會(huì )的話(huà)我會(huì )在這3天游覽一些北京的名勝古跡，之后給你寄過(guò)去照片。上次的信不知道你收到?jīng)]有？我會(huì )很期待你的來(lái)信�，F在我參加了學(xué)校的電腦動(dòng)畫(huà)社團，就是做動(dòng)畫(huà)片。還去參加了全國的比賽，現在傳來(lái)好消息，說(shuō)我的作品進(jìn)全國了！前幾天別的民族的小伙伴結伴幾人又來(lái)到了我們的學(xué)校。這周我們是安全周，還選了小小安全員，他們可負責了！圣嬰女子學(xué)校的伙伴們也來(lái)到我我們的`學(xué)校，隔著(zhù)千里路，可我們的友誼卻不斷。好大的家歌曲你是曾還記得？那優(yōu)美的旋律，那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，那清亮的童聲，使我們都走進(jìn)了一個(gè)民族大觀(guān)園！你們那邊的情況我會(huì )及時(shí)關(guān)注，希望你們鼓起勇氣，勇敢的面對人生的臺階，這是一次鍛煉，天災無(wú)情，人有情。我們會(huì )永遠在你們身邊，做你們堅強的后盾！你也要放松自己的心情，我知道，你們是最堅強的孩子！每一次災難來(lái)臨時(shí)，會(huì )有無(wú)數的雙手在幫助你們，你們一定要樂(lè )觀(guān)，鼓起勇氣的生活，我相信，在不久的將來(lái)，你們一定會(huì )成為祖國最美麗的花朵！我們都是祖國的希望！祖國的花朵！你知道嗎？我其實(shí)有時(shí)候也挺羨慕你們的，在災難來(lái)臨時(shí)，你們有無(wú)數的人在幫助你們！你們應該引以為豪��！在每次災難時(shí)！你們就是在進(jìn)行著(zhù)一次鍛煉！鍛煉總會(huì )結束的！所以你還是要努力的克服困難��！你們永遠是我們的榜樣！

　　“天山腳下有阿凡提大叔，遼闊草原有蒙古族媽媽?zhuān)�瑞麗山寨有孔雀起舞，阿里山上有高山族歌謠，千古苗家把蘆笙吹響，梁山點(diǎn)燃通宵的火把！”五十六個(gè)民族永遠是一家人！我們永遠是伙伴！我們的心永遠都在一起！無(wú)論旱災，無(wú)論地震，無(wú)論有什么困難，我們五十六民族就是一家人！

XXX

　　20xx年XX月XX日

給小伙伴的一封信13

親愛(ài)的震區小伙伴：

　　你們可好？當淚水再次迷糊雙眼，心靈再次震撼，抑制不住那份感動(dòng)，于是便提起筆，用一個(gè)學(xué)生唯一的方式來(lái)表達我的心意。

　　我知道淚水曾不止一次的從你尚未成熟的臉旁滾落，落在衣衫上，服裝濕了，落入心靈最深處，心碎了。太陽(yáng)落下去了，光明被黑暗一點(diǎn)點(diǎn)替代。這個(gè)黑夜格外長(cháng)，長(cháng)的讓人看不到明天清晨的曙光。但，請不要放棄，請不要閉上眼，請不要失去希望。即使黑暗那么漫長(cháng)，陽(yáng)光那么遙遠，我們都會(huì )在黑暗中為你們點(diǎn)亮一盞燈，燈光那么渺小，但當中國十三億人的燈都點(diǎn)亮時(shí)，這個(gè)世界將被我們照的透亮，光明將驅逐每一個(gè)角落的黑暗。所以，親愛(ài)的震區小伙伴，請別哭，十三億人都在關(guān)心你們的生命，請相信黑暗中，你們并不是獨自潛行，終有人為你們打開(kāi)明天的那扇窗。只要有一線(xiàn)希望，我們必盡百倍努力！你們的.生命就是我們的動(dòng)力。同伴，請別哭，擦干眼淚，我們共創(chuàng )美好未來(lái)，家園的重建將在大愛(ài)中完成，請相信明天一樣有陽(yáng)光，打開(kāi)你們的心房，讓陽(yáng)光充滿(mǎn)每一個(gè)角落！

　　遠方的我們每時(shí)每刻都在關(guān)心你們，淚水不知多少次從眼眶落下，為你們落下，為你們難過(guò)，也為生命感動(dòng)。我們心連心，我們手牽手，只因為我們是中國人！親愛(ài)的小伙伴，別哭！最近，我們學(xué)校全體師生捐獻了35353。5元，以表達我們對震區同胞的深情厚意。

　　姓名：

　　日期：

給小伙伴的一封信14

親愛(ài)的小樂(lè )：

　　你好！

　　新的一年開(kāi)始了，雖然春節已離我們而去，但春節里的每一件快樂(lè )、開(kāi)心的事，仍然在腦海里徘徊吧！我想把我在春節里的一件趣事和你一起分享！

　　春節到來(lái)的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì )去逛花街吧，我也不例外哦！大年初一晚上，我們一家人一起來(lái)到了花街，那里的停車(chē)場(chǎng)的車(chē)位幾乎沒(méi)有了，我們好不容易才把車(chē)停好。下了車(chē)，我們向花街走去。走進(jìn)去，人山人海，燈火通明，各種各樣的.花琳瑯滿(mǎn)目，一陣陣花香鉆入我的鼻孔，感覺(jué)十分清鮮。雖然在下著(zhù)小雨點(diǎn)兒，但這并沒(méi)有妨礙人們對逛花街的熱情。這里的花地品種特別多，有水仙、年桔、蘭花、桃花、梅花……讓我愛(ài)不釋手�；ǘ鋫鞒龅年囮嚪蚁闶谷藗兌继兆碓诨ê＠�。新的一年嘛，人人都想買(mǎi)盆花擺在自己的房間，討個(gè)好運氣。于是，我懇求媽媽給我買(mǎi)盆桃花，擺在我的書(shū)桌上，這樣既可以在做作業(yè)的時(shí)候呼吸道花的芬香，又可以討個(gè)好運氣。媽媽毫不猶豫的答應了，我高興極了。這次逛花街雖然沒(méi)有買(mǎi)什么東西，但我逛得很快樂(lè )、開(kāi)心！

　　小樂(lè )，你在新的一年里或者在春節里一定也發(fā)生了很多快樂(lè )、開(kāi)心的事吧！你也把它拿出來(lái)一起來(lái)分享一下吧！

　　祝你：

　　學(xué)習進(jìn)步，身體健康！

你的小伙伴：小欣

　　20xx年2月28日

給小伙伴的一封信15

親愛(ài)的xxx：

　　你好！

　　我是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)愛(ài)哭鼻子、你的跟班小鄰居，還記得我吧？雖然現在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，可是n年前那個(gè)為我打抱不平、擁有無(wú)比正義感的“小大人”卻時(shí)常在我腦中浮現！

　　記得剛開(kāi)始進(jìn)幼兒園的時(shí)候，我因為不習慣，天天哭著(zhù)鬧著(zhù)不想去，后面不得不被校車(chē)帶走、茫然不知所措的時(shí)候，是你把自己帶的糖果分給我吃，讓我暫時(shí)忘記與媽媽“暫別”的'痛苦，而后慢慢習慣了幼兒園生活，甚至于每天都開(kāi)始期盼著(zhù)早點(diǎn)去幼兒園。

　　后來(lái)上了一年級，我們兩個(gè)已經(jīng)形影不離了，每天結伴上學(xué)，結伴回家，一起做功課。雖然我們年齡相仿，但你永遠像個(gè)小大人，我永遠是那個(gè)“小麻煩”。今天忘了帶筆，明天忘了帶書(shū)，后天忘了帶作業(yè)，可是你從來(lái)都不會(huì )嫌我麻煩，總是不厭其煩地幫我糾正各種各樣的小毛病。

　　轉眼到了三年級，那時(shí)候班上有個(gè)小胖墩同學(xué)，總喜歡捉弄同學(xué)，班上的女生不是被他貼上小烏龜或其他小動(dòng)物，就是被他扯辮子。有一次我從他課桌旁走過(guò)，不料他突然伸出一只腳，我剎車(chē)不住，猛的向前摔了個(gè)大跟頭，我哇哇大哭，小胖墩哈哈大笑。不知道什么時(shí)候，小個(gè)子的你一下子竄到了小胖墩的面前，揮舞著(zhù)小拳頭，“xxx（小胖墎的名字），你這樣每天欺負、捉弄同學(xué)你覺(jué)得你對嗎？把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上你很快樂(lè )嗎……”。后面老師嚴厲地批評了小胖墩，小胖墩再也沒(méi)有欺負過(guò)同學(xué)了。

　　我以為我們可以就這樣一起愉快地度過(guò)小學(xué)、中學(xué)……

　　四年級的時(shí)候，你隨著(zhù)媽媽的工作調動(dòng)，離開(kāi)了生活了很多年的老家，離開(kāi)了每天一起玩耍、學(xué)習的小伙伴我。

　　為此，我還大哭了一場(chǎng)，真的很舍不得你哦！

　　相信善良、正義的你，到哪里都能生活、學(xué)習愉快，我們一起加油吧！

想你的xxx

20xx年2月26

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