中考前父母給孩子的一封信

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是用于交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應用文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？下面是小編為大家收集的中考前父母給孩子的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考前父母給孩子的一封信1

兒子：

　　你好!

　　媽媽好長(cháng)時(shí)間不寫(xiě)信了，今天我忽然心血來(lái)潮想給你寫(xiě)封信，與你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，與你聊聊中考。

　　兒子，20xx年的中考一天天臨近了，你和你的同學(xué)即將經(jīng)歷人生中第一次較為重要的考驗，面臨第一次較為關(guān)鍵的選擇。值此，爸爸媽媽為你加油。

　　兒子，這段時(shí)間，你星期六下午5點(diǎn)回家，星期日下午3點(diǎn)又要趕到學(xué)校，在家時(shí)還要趕著(zhù)做作業(yè)，你沒(méi)有時(shí)間找你的同學(xué)到廣場(chǎng)打球，也沒(méi)有時(shí)間看你喜歡的勁爆體育，更沒(méi)有心情收看湖南衛視的娛樂(lè )節目�？粗�(zhù)你長(cháng)時(shí)間伏案寫(xiě)作業(yè)的背影，看著(zhù)你漸漸消瘦的臉龐，爸爸媽媽看在眼里，痛在心上，只想對你說(shuō)，兒子，你辛苦了。

　　兒子，你從小就是一個(gè)懂事的孩子，在家尊重長(cháng)輩，在學(xué)校尊重老師，與同學(xué)團結友愛(ài)。作為學(xué)生，你雖然不是頭等聰明，但是你學(xué)習扎實(shí)，均衡發(fā)展，以至于你從小學(xué)到初中成績(jì)一直比較優(yōu)秀。

　　回眸過(guò)去的十五年，你已從一個(gè)不暗世事的小不點(diǎn)長(cháng)成1、75米的男子漢了;再看九年時(shí)光如梭，你從一個(gè)只會(huì )“啊喔哦”、“123”的孩童成長(cháng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，初二上學(xué)期你還光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。你成長(cháng)，你進(jìn)步，你是父母的驕傲，父母因你而自豪，為此，父母感謝你，感謝學(xué)校，感謝老師。

　　兒子，你雖然一直比較優(yōu)秀，但是你要知道，臨近中考大家都在努力，你們物理書(shū)中學(xué)過(guò)相對運動(dòng)，不進(jìn)步或進(jìn)步的慢，相對與進(jìn)步快的同學(xué)來(lái)說(shuō)就意味著(zhù)“倒退”。我想，你是明白這些道理的。

　　對于今后一段時(shí)間，我建議你，既要有積極的學(xué)習態(tài)度，又要有平和的應考心態(tài)。首先是保持愉快的心情，加強體育鍛煉，確保身體健康。第二是講究學(xué)習方法，注重學(xué)習效率，有問(wèn)題及時(shí)請教老師，不在疑難問(wèn)題上無(wú)為耽誤時(shí)間。第三是正確分析自己的學(xué)習情況，合理分配時(shí)間，發(fā)揮強項，提升弱項，綜合提高。第三是要正確面對中考，既不能“談考色變”畏懼中考，也不能掉以輕心敷衍應付，要認認真真做好每一天的學(xué)習，扎扎實(shí)實(shí)做好每一科的復習。

　　兒子，媽媽想跟你說(shuō)的還很多，過(guò)去媽媽也是一個(gè)好學(xué)生，學(xué)習體會(huì )也很深。但是，媽媽相信你一定有你的一套學(xué)習方法，要相信自己，適合自己的，才是最正確的。

　　兒子，農民耕種是為了收獲，河水東流是為了匯入大海，我們的努力是為了成長(cháng)�！疤斓莱昵�，勤能補拙，有志者事竟成�！弊屛覀円宰畎舻纳眢w，最好的心情，最佳的成績(jì)迎接20xx年中考得到來(lái)吧!

中考前父母給孩子的一封信2

孩子：

　　在這個(gè)特殊的時(shí)刻，媽媽同你們嘮嘮心里話(huà)。

　　還記得嗎?三年前那個(gè)金色的九月，媽媽牽著(zhù)你那稚嫩的小手，第一次跨入二中的校門(mén)，一切對你來(lái)說(shuō)都是那樣的陌生，但媽媽從你的眼神，讀出了你對即將開(kāi)始的美好的初中生活的企盼。

　　那天的陽(yáng)光格外燦爛，老師站在操場(chǎng)中央，親切地迎接著(zhù)你和其他的小同學(xué)，一個(gè)家由此誕生了，這就是七班，這就是讓你們自豪的七班——溫暖而快樂(lè )的大家庭。在這一千多個(gè)日子里，老師陪伴著(zhù)你們，你們一天天長(cháng)大了，孩子，你可曾想到老師為你們的成長(cháng)付出了多少辛勤的的汗水嗎?親愛(ài)的孩子，同媽媽一起，說(shuō)出最想對老師說(shuō)的一句話(huà)：老師，您辛苦了!

　　親愛(ài)的孩子，轉眼間一千多個(gè)日日夜夜過(guò)去了，時(shí)光老人把我們帶到了20xx。說(shuō)真的，在你小的時(shí)候，媽媽盼著(zhù)你長(cháng)大，看著(zhù)你一天天長(cháng)大，媽媽又不想讓你長(cháng)大，媽媽愿意永遠為你遮風(fēng)擋雨，原諒媽媽的自私。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹，媽媽知道，在你羽翼日益豐滿(mǎn)之時(shí)，將會(huì )去搏擊，去拼搏，開(kāi)啟一片屬于你的天空，媽媽是你堅實(shí)的后盾。

　　明天，你將面臨人生的第一次抉擇——中考，這是實(shí)現人生理想的第一把鑰匙。親愛(ài)的孩子，還記得同媽媽暢談你的理想嗎，理想的實(shí)現要靠努力的拼搏，這個(gè)過(guò)程會(huì )苦些、會(huì )累些，媽媽相信，你已做好了充分的準備，去迎接挑戰。媽媽送你一個(gè)錦囊，打開(kāi)看看是什么，對，心態(tài)，無(wú)論你遇到困難，挫折，還是取得好的成績(jì)的時(shí)候，打開(kāi)錦囊看看，這是獲勝的法寶。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

中考前父母給孩子的一封信3

孩子：

　　我不知道你是不是喜歡現在這種考試制度，不過(guò)如果你說(shuō)喜歡，我還真不信。其實(shí)，我就不喜歡。爸爸上小學(xué)時(shí)是在20xx個(gè)孩子當中通過(guò)面試、筆試考進(jìn)去的.，屬于優(yōu)秀學(xué)校里的中等生，后來(lái)爸爸上了區里最好的初中。在初中我仍然是中等生，就這么晃著(zhù)晃著(zhù)，等到中考時(shí)就差了那么幾分，結果沒(méi)能升入到這個(gè)中學(xué)的高中，而是去了區里排名第二的學(xué)校。

　　為此，爸爸每天早上就得擠公共汽車(chē)，但明明自己就住在區里最好中學(xué)的圍墻外;中午還要帶一個(gè)大飯盒，最倒霉是高三的時(shí)候同時(shí)帶一個(gè)飯盒兩個(gè)菜盒，因為還要把晚飯帶上;更糟糕的是一開(kāi)學(xué)，看得出班級里的同學(xué)幾乎都相互認識，因為他們都是在學(xué)校附近一起上的幼兒園、小學(xué)和初中，現在又成了高中同學(xué)。而我則不同，我周?chē)�很少有�?jiàn)過(guò)的初中和小學(xué)同學(xué)。

　　開(kāi)始，我非常不適應，總是想早點(diǎn)擺脫這個(gè)環(huán)境，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，第一個(gè)期末考了全班倒數第二。當時(shí)你爺爺奶奶并沒(méi)有說(shuō)我什么，但是我覺(jué)得很難面對這個(gè)成績(jì)。

　　后來(lái)，我發(fā)現了幾個(gè)現實(shí)：

　　第一，我不可能擺脫這個(gè)環(huán)境，沒(méi)有誰(shuí)有本事把我轉到區里最好的那所學(xué)校，而且即便是爺爺奶奶有這個(gè)本事，我在現在這個(gè)學(xué)�？剂税嗉壍箶档诙�，那么到了最好的學(xué)�？赡芫蜁�(huì )是倒數第一，在這個(gè)戰場(chǎng)沒(méi)有打贏(yíng)，去一個(gè)最有挑戰性的戰場(chǎng)就會(huì )贏(yíng)么?

　　第二，我改變不了這個(gè)環(huán)境，不可能讓自己的家搬到學(xué)校附近去，客觀(guān)點(diǎn)說(shuō)，當時(shí)我也不喜歡那個(gè)學(xué)校的位置;同時(shí)我也不可能讓同學(xué)們像對待一起上過(guò)小學(xué)、初中的同學(xué)一樣對待我。

　　第三，在這個(gè)班級當中其實(shí)沒(méi)人照顧你的感受，因為除了你自己以外，根本沒(méi)有幾個(gè)人看得見(jiàn)你，你既不是全年級第一，也不是突出的帥哥、美女，更不是體育健將。

　　按照這個(gè)狀況，根據我想要讓自己實(shí)現高中生活學(xué)習得更開(kāi)心一點(diǎn)的愿望，爸爸總結了第一個(gè)規則：

　　規則一：有時(shí)你無(wú)法決定自己在哪個(gè)平臺上，但是你可以決定自己在現有的平臺上的態(tài)度和因此產(chǎn)生的做事方式。

　　于是，我開(kāi)始把所有想要擺脫環(huán)境的不切實(shí)際的想法甩開(kāi)。我利用坐車(chē)的時(shí)間背單詞，我發(fā)現這個(gè)是把坐車(chē)時(shí)間利用起來(lái)的性?xún)r(jià)比最高的方式，因此還可以把前一天晚上背單詞的時(shí)間轉化為早睡一會(huì )兒;我利用課間時(shí)間，努力跟不熟悉的同班同學(xué)搭話(huà)，結果其中有幾個(gè)成為了我不錯的朋友，甚至有一個(gè)將來(lái)還成為了我大學(xué)同系和對門(mén)寢室的朋友。我開(kāi)始集中精力學(xué)習了，開(kāi)始與周?chē)�有一個(gè)融洽的關(guān)系了。爸爸畢業(yè)時(shí)在班級排在第5名，年級16名，雖然沒(méi)有什么值得吹的，但是對比班級倒數第二而言，我盡力而為了。

　　我在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現了另外兩個(gè)規則：

　　規則二：當你拒絕融入環(huán)境時(shí)，環(huán)境一定也不會(huì )接納你;當你主動(dòng)融入環(huán)境時(shí)，會(huì )發(fā)現原來(lái)環(huán)境沒(méi)有想象的那么糟糕。

　　規則三：對于任何事情(無(wú)論好事、壞事)你有三個(gè)態(tài)度，第一是拒絕，第二是被動(dòng)，第三是主動(dòng)。如果你拒絕了，那么你也會(huì )被拒絕;如果你被動(dòng)了，另外一方也會(huì )是被動(dòng);如果你主動(dòng)了，整個(gè)世界都會(huì )應和你，結果你和你的周邊都受益。

　　在明白這第三個(gè)規則之前，我一直以為有老師不喜歡我，后來(lái)發(fā)現是我先拒絕了他(她)，因為我從來(lái)都沒(méi)有表現出過(guò)喜歡他們，他們在面對幾十個(gè)學(xué)生需要關(guān)注時(shí)，為什么要格外表現出喜歡我呢?其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)特別喜歡或不喜歡我，更確切地說(shuō)沒(méi)有人那么關(guān)心我，他們只會(huì )回應我對他們的態(tài)度，我主動(dòng)了，就控制了局面，控制住了那些我希望他們喜歡我、幫助我的人。

　　當我開(kāi)始認真學(xué)習時(shí)，突然發(fā)現了一個(gè)原來(lái)自己沒(méi)有注意到的問(wèn)題：就是學(xué)習和考試是兩回事!一般而言，大家口中所說(shuō)的學(xué)習好，其實(shí)是指考試成績(jì)好，但是其實(shí)學(xué)習好的含義應該比考試好更加廣泛。

　　當你步入工作崗位，真正工作時(shí)其實(shí)是每天都在考試，考專(zhuān)業(yè)知識、應變能力、管理知識、溝通能力、思維方式、工作經(jīng)驗、學(xué)習能力(注意不是面對考卷的能力)等等。工作當中也會(huì )面對一些卷面考試，但是一個(gè)機構真的不是僅僅通過(guò)你的考試成績(jì)來(lái)判定是否錄用你，或者給你加薪提職的，好的學(xué)習態(tài)度與方法將在你人生幾十年當中起到關(guān)鍵作用。

　　講到這里，不知道你還記不記得規則一?現在我們重新審視平臺問(wèn)題，我說(shuō)的是“有時(shí)你無(wú)法決定自己在哪個(gè)平臺上”。是的，有時(shí)無(wú)法決定的意思是，有時(shí)我們也可以決定自己是在哪個(gè)平臺上的。但是能夠決定自己在哪個(gè)平臺上的前提是，你在現有這個(gè)平臺表現得足夠優(yōu)秀，才能讓自己有信心去開(kāi)創(chuàng )另外一個(gè)平臺，才能讓另外一個(gè)平臺的人相信優(yōu)秀是你的一個(gè)習慣。

　　最后，爸爸要告訴你第四個(gè)規則：

　　規則四：即便是在無(wú)法決定自己在哪個(gè)平臺上的時(shí)候，也是可以通過(guò)自己的力量改變平臺。

　　爸爸在新航道，從20xx年到現在，我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這個(gè)平臺，但是這個(gè)平臺逐步壯大了，原來(lái)你到北京時(shí)，只有農科院那個(gè)校區，周一到周五教室里幾乎沒(méi)有人，我讓你在里面寫(xiě)作業(yè)，因為空曠把你嚇哭了。但是，現在全國有30幾個(gè)城市有我們的分校，十幾個(gè)人的機構到現在將近20xx多人的機構，爸爸雖然只是一個(gè)普通的管理者，但是也貢獻出了自己的那份力量，參與了讓一個(gè)機構越來(lái)越好的整個(gè)過(guò)程。

　　所以，你看，這個(gè)世界上會(huì )有許多你喜歡的東西，你不一定都能夠得到，也會(huì )有許多你不喜歡的東西，你又躲避不開(kāi)，而如果你能夠發(fā)現其中的規則，并且很好地利用它們。喜歡的東西就會(huì )變得美好，不喜歡的東西就會(huì )為你所用。

　　愛(ài)你的父親

　　20xx年xx月xx日

中考前父母給孩子的一封信4

兒子：

　　你好!

　　經(jīng)過(guò)一番緊張的期中備考，本想著(zhù)期中考試后，你能放松心情輕松一下。誰(shuí)曾想?隨著(zhù)期中考試成績(jì)陸續揭曉，你放松的心情，又被繃緊了。英語(yǔ)考試的失利更是讓你承受了不小的心理壓力。

　　媽媽先分析一下你的語(yǔ)文吧?語(yǔ)文成績(jì)還算不錯，與你上學(xué)期(98分)成績(jì)相差了0.5分，基本可以忽略不計。但通過(guò)語(yǔ)文試卷還是暴漏出了一些問(wèn)題：“你作文里出現了拼音及寫(xiě)錯的字�！边@說(shuō)明你對字詞的掌握還不牢固。

　　我主張學(xué)習語(yǔ)文多閱讀，自然就會(huì )寫(xiě)字詞�？磥�(lái)，我大錯特錯了，你閱讀了很多書(shū)，卻對字詞的掌握不太好。經(jīng)過(guò)這次語(yǔ)文考試，也給我敲響了警鐘。我不能再放任你淺閱讀了，要進(jìn)行深層次的閱讀。要互動(dòng)閱讀。媽媽覺(jué)得你讀書(shū)給媽媽聽(tīng)是個(gè)不錯的方法，那樣可以鍛煉你的朗讀能力、專(zhuān)注力，順便可以減緩你閱讀的速度，讓你慢慢留意字詞的組合，記住一些字詞，在閱讀中掃除錯字障礙。

　　今天上午，你吃完午飯，拿起書(shū)自己閱讀了半個(gè)小時(shí)。然后你就自覺(jué)地拿起《森林報-春》讀給媽媽聽(tīng)。你在讀的過(guò)程中還不時(shí)地給媽媽講解，提問(wèn)。這很好，相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持，你的錯字詞會(huì )大大減少。通過(guò)你與媽媽的互動(dòng)讀書(shū)，笑聲再次回蕩在我們的小屋，沖淡了你英語(yǔ)考試失利的不愉快。媽媽?xiě)抑?zhù)的心終于放下了。那個(gè)陽(yáng)光、自信快樂(lè )的男孩又回來(lái)了，媽媽祝賀你終于走出考試失利的心理陰影了。

　　在休息的間隙，你悄悄告訴媽媽?zhuān)骸敖裉斓恼Z(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師一直表?yè)P你，夸獎你是個(gè)聰明的小孩。老師甚至還直言不諱地說(shuō)最喜歡聰明的小孩了�！眿寢屨嬲\地向宋老師道一聲：謝謝!您的鼓勵恰似一縷陽(yáng)光照進(jìn)了孩子的心田，照亮了孩子前行的學(xué)習道路。

　　接著(zhù)，我分析一下數學(xué)。數學(xué)本來(lái)是你的強項，四次單元及測驗，你的數學(xué)成績(jì)都是遙遙領(lǐng)先。誰(shuí)承想?就是你的強項也讓你栽了跟頭。一道應用題，前三步你都做對了，后兩步，因你讀題不認真，理解有誤導致整題分數全丟。你看到試卷，也很痛心，5分白白失去。很是可惜。也為自己沒(méi)有好好檢查而自責。還有一道填空題，也是源于讀題不深入，導致失分。媽媽覺(jué)得問(wèn)題的根源在于你讀題速度過(guò)快，沒(méi)有捕捉到關(guān)鍵詞語(yǔ)，而導致的失誤�？磥�(lái)媽媽一直深以為你驕傲的讀書(shū)速快，也成了你失分的絆腳石。我以后會(huì )繼續關(guān)注你數學(xué)應用題的閱讀。讓你放慢閱讀速度，從題意中提煉關(guān)鍵詞語(yǔ)。從根上杜絕同類(lèi)情況的發(fā)生。

　　最后，我分析一下英語(yǔ)。英語(yǔ)的學(xué)習我總認為入門(mén)階段注重聽(tīng)說(shuō)訓練。你每天都在讀英語(yǔ)、聽(tīng)英語(yǔ)，并且及時(shí)復習和預習，按要求完成老師布置的家庭作業(yè)。在課堂能認真聽(tīng)講，在家把英語(yǔ)書(shū)上的短語(yǔ)、句型背的很熟練。我覺(jué)得考試對你來(lái)說(shuō)不難，可是，我的想法錯了。你卻栽了大跟頭。英語(yǔ)考的最差。從試卷分析，主要是單詞的識聽(tīng)、識認。單詞你只讀，不寫(xiě)，導致錯誤百出，張冠李戴。通過(guò)這次考試，我認識到英語(yǔ)學(xué)習單詞的記憶很重要，以后我將引導你拼讀和讀寫(xiě)。以加深對單詞的記憶和理解。

　　成績(jì)只代表過(guò)去，從考試中總結失敗的經(jīng)驗和教訓很重要。我相信經(jīng)歷過(guò)考試失利之后，你會(huì )成熟很多。學(xué)習是一輩子的事，媽媽不看重一時(shí)的成績(jì)。相信經(jīng)過(guò)我們共同的努力，取長(cháng)補短。在以后的考試中你會(huì )更從容、自信。

　　媽媽

　　xxxx

中考前父母給孩子的一封信5

兒子：

　　這是老爸給你寫(xiě)的第四封信。

　　昨天很偶然，在電臺聽(tīng)了一部有聲小說(shuō)的片段，這部小說(shuō)書(shū)名叫《我在美國航母當大兵》，寫(xiě)得挺有意思。其中讓我有感而發(fā)的是下面一段中的敘述：美國軍人入伍第一天，會(huì )領(lǐng)到一張“目標卡”，要求每個(gè)新兵認真填好自己未來(lái)的兩個(gè)目標：一個(gè)是晉級目標，你打算在多長(cháng)時(shí)間內升到什么級別，軍隊可不希望有人混日子;另一個(gè)是儲蓄目標，每個(gè)月你計劃存多少錢(qián)。

　　兒子，你人生中最重要的一次“大考”——中考，兩個(gè)月后就要來(lái)了。初中升高中，本質(zhì)上不同于幼升小、小升初，因為那兩次升學(xué)，老爸還能夠通過(guò)人脈、關(guān)系乃至財物，幫助你進(jìn)xxx碑好、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校。而這次，完全只能依靠你的綜合實(shí)力和臨場(chǎng)發(fā)揮，使中考分數盡可能的高、全區排名盡可能靠前，進(jìn)而在毫無(wú)私情因素摻雜其中的電腦派位中，考進(jìn)較好的高中，再進(jìn)而為另一場(chǎng)“大考”——高考，打下堅實(shí)的基礎。

　　言歸正傳。中考前這兩個(gè)來(lái)月，我希望你能夠參照美國軍隊對新兵的管理方法，也給自己確定一個(gè)目標，制作一個(gè)目標卡。老爸建議你認真勾畫(huà)兩個(gè)目標：一是我的中考目標校是哪所?二是我中考的目標分是多少xxx這個(gè)分數包含總分和各科分解分xxx。

　　愛(ài)迪生也曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì )給他讓路。我想，人生有了目標，才會(huì )有努力的方向和動(dòng)力。人生沒(méi)有目標，其心靈就會(huì )像游魂一樣隨處飄蕩，無(wú)所依附;學(xué)業(yè)沒(méi)有目標，學(xué)習就會(huì )渾渾噩噩，得過(guò)且過(guò)，敷衍了事，最終的結果必然是平平庸庸、碌碌無(wú)為。

　　兒子，這封信是老爸在中考前給你寫(xiě)的最后一封信，希望能引起你的一些思考，給你添加一些正能量，讓你能夠提振精神、奮發(fā)向上，在學(xué)習上能有一個(gè)更加明顯的變化。

　　人生能有幾回搏!這句出自運動(dòng)員之口的話(huà)，激勵了包括老爸在內的好幾代人。這些人中有運動(dòng)員，但更多的是莘莘學(xué)子。他們中很多出身低微、貧寒的人，通過(guò)頑強訓練、刻苦學(xué)習而改變了自己的命運，成為眾人景仰的“人上人”。

　　關(guān)于目標卡的事，你先考慮考慮，擬出一個(gè)草案，待我們一起研究確定后，本周內正式制定一個(gè)“中考目標卡”。

　　最后，老爸還要重復之前說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：只要你努力了，任何考試結果我都認可!

　　加油，兒子!

　　永遠無(wú)條件愛(ài)你的老爸

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