晉升申請書(shū)模板匯編六篇

　　在現在的社會(huì )生活中我們都會(huì )用到申請書(shū)，在寫(xiě)作上，申請書(shū)也具有一定的格式。寫(xiě)申請書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的晉升申請書(shū)6篇，希望對大家有所幫助。

晉升申請書(shū) 篇1

尊敬的中心校領(lǐng)導：

　　我叫趙xx，男，生于19xx年12月11日，現年39歲，現本科學(xué)歷，現任教于金陵寺鎮房店小學(xué)。我于19xx年6月畢業(yè)丹鳳師范學(xué)校，同年7月分配從事小學(xué)教學(xué)工作，至今一直在教學(xué)一線(xiàn)工作。于1999年12月晉升為小學(xué)一級語(yǔ)文教師。這些年來(lái)，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高�；仡欉^(guò)去的工作，總結如下：

　　一、傾心教育，為人師表

　　身為教師，我深深認識到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生們，對學(xué)生們的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻，從不計較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生們和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

　　二、精心施教，形成特色

　　作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生們、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔

　　優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生們;考——考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據學(xué)生們的具體情況，及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養學(xué)生們的思維能力，提高學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據學(xué)生們的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生們的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。

　　三、廉潔從教，高尚做人

　　自從教以來(lái)，我廉潔從教，高尚做人。我深深地懂得教師是文明的使者，是人類(lèi)靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來(lái)感染、影響并規范學(xué)生們。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生們從高尚的人格魅力中吸取有益的營(yíng)養。20年來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻精神教書(shū)育人，努力修養身心，提高自己的業(yè)務(wù)水平，關(guān)心學(xué)生們的發(fā)展，獻身教育，做一名擁有愛(ài)心且廉潔從教的好老師，用自己的愛(ài)心去感化每一個(gè)學(xué)生們，讓他們茁壯成長(cháng)。

　　四、潛心鉆研，完善自我

　　從教以來(lái)，在認真地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功，教育教學(xué)質(zhì)量一直名列鎮前茅。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究，發(fā)表教育教學(xué)論文多篇。曾兩年度被評為鎮先進(jìn)個(gè)人，三年度被考核為個(gè)人優(yōu)秀。20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評為語(yǔ)文組優(yōu)質(zhì)課執教者，20xx年被評為金陵寺鎮“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課執教，20xx年被評為商州區優(yōu)質(zhì)課執教者，并在參加鎮各類(lèi)技能比賽中多次獲獎。多年來(lái)，我所代的所

　　有學(xué)科一直在金陵寺鎮名列前茅，受到領(lǐng)導和當地群眾的一致好評。我的情況僅匯報如上，經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐, 我認為自己符合小學(xué)高級教師的申報要求，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼!

　　申請人：xx

　　20xx年x月xx

晉升申請書(shū) 篇2

尊敬的公司領(lǐng)導：

　　您好！

　　時(shí)間飛快，從年進(jìn)入**公司，到現在已經(jīng)快4年的時(shí)間，在這期間，工作中得到了包括您在內各位領(lǐng)導和同事的幫助、支持，我非常感謝。每次見(jiàn)到您以及其他同事忙碌的身影，對**公司這份炙熱的情感、堅定的信心，也讓我深受感動(dòng)和鼓舞。我堅信**公司未來(lái)光明的發(fā)展前途、也相信任何一個(gè)想有所作為的人能夠在**公司提供的良好職業(yè)發(fā)展平臺上有所成績(jì)。

　　我很榮幸能夠加入**公司這個(gè)團結向上的集體，也一直很感謝您當初提供給我這么好的一個(gè)能發(fā)揮自我、施展自我的環(huán)境。我個(gè)人在溝通協(xié)調的過(guò)程中深刻體會(huì )到，是大家共同努力的結果�；叵氘敵�，看著(zhù)那些比我先后加入或者同時(shí)期加入公司的同事們不斷消失的身影及公司困難發(fā)不出工資時(shí)等等情況，我也會(huì )產(chǎn)生徘徊觀(guān)望的思想，但好在得到大家的包容和及時(shí)幫助，使我重整信心重新融入**公司。

　　隨著(zhù)我公司的不斷發(fā)展，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長(cháng)的歲月里，我對公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情，我喜歡公司的企業(yè)文化，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個(gè)伙伴們。我給予了他們的同時(shí)，他們也給予了我更多。我感謝公司領(lǐng)導對我的栽培和幫助，我非常的信任你們�；�于對公司的熱愛(ài)和對領(lǐng)導的信任，鑒于現在的工作職責范圍和工作強度，我希望能進(jìn)一步向人事部經(jīng)理（正處級）這項職務(wù)（職級）發(fā)展。

　　良禽擇木而棲,人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng )造更大的價(jià)值。如果公司不給予員工一個(gè)良好的發(fā)展空間與相應的信任,那么公司整個(gè)的運作模式也將停滯不前,得不到良好的發(fā)展。

　　在這里我不用說(shuō)自己工作做的怎么樣、工作態(tài)度怎么樣，因為您是我的上級領(lǐng)導，這些您應該非常了解，您甚至可以從員工們那里得到對我的評價(jià)。提出這樣的升級要求，并不是“居功自傲”，我所付出的談不上“功”，所以請不要誤會(huì )我的本意，我只是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。我相信，只要付出，就會(huì )有收獲！

　　如果公司領(lǐng)導認為我現在的工作內容及質(zhì)量還未能達到升級要求，我誠懇的希望您能提出誠懇的意見(jiàn)或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標邁進(jìn)。

　　也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會(huì )像以前一樣，用積極的、認真負責的

　　態(tài)度去做好每一件事，不會(huì )因此怠慢工作，這是我的知識和修養要求我應該做到的。

　　申請人：

　　現職務(wù)：

　　申請晉升職級：

　　申請日期：

晉升申請書(shū) 篇3

尊敬的公司領(lǐng)導：

　　你好!

　　我是xxx，在四川英杰投資咨詢(xún)有限公司工作已有xx年xx個(gè)月的時(shí)間了，現任公司咨詢(xún)部助理一職。自從20xx年xx月進(jìn)入公司以來(lái)，從實(shí)習到試用再到正式員工，我傾注所有的熱情和汗水以此來(lái)證明自己、感謝同事對我的幫助、報答領(lǐng)導對我的信任。這么久以來(lái)，我一直無(wú)愧于心，盡自己全部的努力來(lái)做好我的每一項工作。

　　自20xx年從事咨詢(xún)工作以來(lái)，在領(lǐng)導的教導下、在同事的幫助下，使我不斷掌握了新的技能和知識。xx年多來(lái)的努力使我能熟練運用office系列軟件進(jìn)行報告編制、文字處理、數據統計、幻燈片制作，并在此基礎上能系統得完成可行性研究報告、規劃文本及說(shuō)明、財務(wù)表、準概算等；xx年多來(lái)的不停實(shí)踐使我對photoshop、cad、cps60、mapgis等繪圖軟件有了更深入了了解，能夠獨立得進(jìn)行平面設計、繪制全套規劃圖、繪制初步的工程設計圖、運用gis軟件進(jìn)行dem分析等相應的分析;1年多來(lái)的學(xué)習和鍛煉，讓我認知了行業(yè)的技術(shù)要求和規范、技術(shù)流程和發(fā)展方面，我深信在這個(gè)行業(yè)、這家公司、在這里我將會(huì )有更好的發(fā)展，也將更好的發(fā)光發(fā)熱。

　　中國有句俗話(huà)：人往高處走，水往低處流。就像大部份人一樣，我希望我所付出的努力可以被領(lǐng)導看到，我的能力可以得到領(lǐng)導的賞識。只要有一個(gè)機會(huì )出現在面前，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要他有自信和信心，他就一定不會(huì )放過(guò)這個(gè)機會(huì )。

　　今天，我鄭重的向公司提出晉升咨詢(xún)部三級項目經(jīng)理一職申請。我明白在新的崗位上工作壓力會(huì )更大，困難會(huì )更多。但我已經(jīng)作好了準備，隨時(shí)準備迎接新的挑戰。不管遇到什么麻煩，我都將和我同時(shí)們并肩戰斗。我相信自己的能力，因為這一切都來(lái)源于我對這個(gè)工作多年來(lái)的熱愛(ài)，以及全體器材部同事們不懈的支持。

　　在此懇請公司領(lǐng)導給我這個(gè)鍛煉的機會(huì )，我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的每一項工作。

晉升申請書(shū) 篇4

尊敬的領(lǐng)導：

　　我叫xx，于20xx年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校，于20xx年分配到舊店中心校工作，從事小學(xué)教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線(xiàn)工作近8年，于20xx年晉升為小學(xué)一級教師。這些年來(lái)，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高�；仡欉^(guò)去的8年，主要工作總結如下：

一、傾心教育，為人師表 身為教師，我深深認識到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教，形成特色 作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據學(xué)生的具體情況，及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。

三、潛心鉆研，完善自我 從教8年來(lái)，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究，寫(xiě)出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學(xué)考試，主修漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)、本科并順利畢業(yè)。 成績(jì)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習，勇于創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現“而今邁步從頭越”。 我的情況僅匯報如上，經(jīng)過(guò)8年的教學(xué)實(shí)踐, 自認為基本符合小學(xué)高級教師的申報要求，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為晉升中學(xué)一級教師職務(wù),望批準！

　　總之，參加工作以來(lái)，我盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得一定的成績(jì)，但是所有的成績(jì)都代表過(guò)去，今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全力!現申請晉升為中學(xué)二級教師，懇請領(lǐng)導和老師們給予監督和支持。謝謝。

晉升申請書(shū) 篇5

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是某某網(wǎng)吧的員工胡金輝，首先我要以我加入這個(gè)團隊而感到非常自豪，能成為其中的一員，對工作我激情，對顧客我熱情。對人生充滿(mǎn)希望，在此感謝領(lǐng)導給了自我展現的舞臺，讓我有了人生的目標，特此申請店長(cháng)，希給以考慮。

　　如果我是店長(cháng)，我會(huì )做公司的好幫手和員工的'好領(lǐng)導。我一定以身作則，加強業(yè)務(wù)學(xué)習。帶領(lǐng)全體員工把店管理好，發(fā)展好，使公司完全放心，安心。把公司的宗旨、企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念等貫徹下來(lái)，使每一位員工都領(lǐng)悟自己的權利與義務(wù)，同時(shí)積極把員工的意見(jiàn)和建議反映給公司，使公司上下齊心協(xié)力，為共同的目標而奮斗，自我側會(huì )努力學(xué)習。

　　態(tài)度決定一切，我想只要有最好的心態(tài)和由此而使自己產(chǎn)生向上的精神狀態(tài)，一切都不是問(wèn)題。這只是前提，更重要的是團結員工，要做到和諧、團結。這需要很好的貫徹公司的規章制度結合好自己的人性化管理。私下的時(shí)候，和員無(wú)所不談。但是工作的時(shí)候，獎懲分明，這是原則。同時(shí)，也只有在公平的基礎上才可以激發(fā)大家的工作熱情，提高業(yè)務(wù)水平。

　　營(yíng)造和諧氛圍。我會(huì )在大局上與*公司保持思想上的一致，落實(shí)好公司的規定和各項制度，明確員工的責任，搞好內部關(guān)系。公正、公平的處理員工之間的關(guān)系和正確的業(yè)績(jì)評估。根據員工的性格特點(diǎn)進(jìn)行適當分工和嚴格督導，激勵員工的工作熱情，靈活、冷靜的處理突發(fā)事件。作為店長(cháng)，首先要以身作則，以嚴謹的工作作風(fēng)，塑造良性的工作氛圍。

　　提高員工的綜合素質(zhì)，從而提高整個(gè)網(wǎng)吧的綜合運營(yíng)水平，給予員工一個(gè)培訓員工的系統方法，使之在今后的工作中能夠更好的和員工進(jìn)行溝通協(xié)調，既做到教育的目的，又做到溝通的目的。尊重顧客，維持網(wǎng)吧形象，與顧客建立良好的伙伴關(guān)系，建立良好口碑，提高網(wǎng)吧生意，做到讓顧客與老板都滿(mǎn)意。

　　此致

敬禮！

　　申請人：XX

　　20xx年X月25日

晉升申請書(shū) 篇6

尊敬的XX：

　　您好！在此我先對部門(mén)的領(lǐng)導和同事對我一直的指導和幫助表示感謝。

　　作為一個(gè)剛到公司的不久新員工，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新人到職員的轉變。

　　在這幾個(gè)月工作期間，營(yíng)業(yè)部的工作程序和方法是我以前從未接觸過(guò)的，和我的專(zhuān)業(yè)知識相差也較大;但是部門(mén)領(lǐng)導和同事的耐心指導，使我在較短的時(shí)間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程，使我從一個(gè)新手到一個(gè)能熟練操作的員工。

　　這段時(shí)間的學(xué)習和實(shí)踐讓我從公司前輩們那學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗到同時(shí)我自己也在不斷的探索更有效更準確的工作方法向更高的層次邁進(jìn)。

　　另外，公司規范的管理制度和完善的工作模式，也讓我學(xué)習到了很多，培養了自己一個(gè)很好的工作習慣和職業(yè)素養。在本部門(mén)的工作中，也一直都嚴格要求自己，認真及時(shí)做好布置的每一項任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導分憂(yōu);不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習請教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早精通本崗位且熟悉部門(mén)其他崗位操作，為公司做出更大的貢獻。

　　當然，初入職場(chǎng)，難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

　　在這幾個(gè)月中看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，因為這是我們大家一起努力的結果。道路是曲折的，前途是光明的，我相信，只要我們不斷的努力，一定會(huì )讓新邦物流的名字閃亮在全國的每一個(gè)地方，同時(shí)也更加迫切的希望可以和公司一起發(fā)展，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值。

　　在此我提出晉級申請，懇請領(lǐng)導給我更高的臺階鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好工作，為公司創(chuàng )造更多的價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！

　　此致

敬禮！

　　申請人：XXX

　　X年X月X日

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