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處分申請書(shū)

時(shí)間:2024-04-26 19:14:12 路燕 申請書(shū) 我要投稿

處分申請書(shū)范文(通用13篇)

  在市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,申請書(shū)與我們的關(guān)系越來(lái)越密切,我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要切忌長(cháng)篇大論。相信大家又在為寫(xiě)申請書(shū)犯愁了吧!下面是小編精心整理的處分申請書(shū)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

處分申請書(shū)范文(通用13篇)

  處分申請書(shū) 1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師:

  您好,我是高xx級三班的xx,去年因為考試時(shí)違反考場(chǎng)紀律,攜帶手機進(jìn)入考場(chǎng),不論是對個(gè)人還是對集體都引起了極壞的影響。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒我理解到?jīng)]有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰。我為自己做的事感到內疚和后悔,但是人無(wú)完人,都有犯錯誤的時(shí)候,重要的是主動(dòng)承認和及時(shí)改正以免重蹈覆轍。一年以來(lái),我一直對自己進(jìn)行反思,對我做錯的`事件進(jìn)行分析和總結經(jīng)驗教訓。

  之所以發(fā)生違紀事件,主要是因為我個(gè)人的組織紀律意識弱、思想幼稚、覺(jué)悟不高。因此我更加嚴格的要求自己,在學(xué)習上積極奮發(fā)、努力刻苦,在工作中遵守紀律、嚴格自律。

  過(guò)去的一年里我在思想,紀律,生活等方面上有了巨大的改進(jìn),努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。對我的處分,根據學(xué)校的有關(guān)規定,我自認為已符合撤消處分的條件。我衷心希望老師能根據平時(shí)的表現,準予撤消處分。

  此致

敬禮!

xxx

  xx年xx月xx日

  處分申請書(shū) 2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師:

  我是xx學(xué)院會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)07-2班的學(xué)生,我叫小董。我于20xx年x月x日在學(xué)校組織的200x-200x學(xué)年第x學(xué)期《[xxxxx]》期末考試中,違反了考場(chǎng)管理規定,夾帶小抄企圖作弊,干擾了正常的考試秩序,并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《浙江樹(shù)人大學(xué)學(xué)生紀律處分規定》,我被浙江樹(shù)人大學(xué)于二00x年x月x日被學(xué)校給與了x處分。

  認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,第一個(gè)錯誤:我在那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好;第二個(gè)錯誤:在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的情況下,我不是通過(guò)努力補習而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試,忽視學(xué)校的校規校紀。

  在認識到自己的錯誤后,我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念,潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上,這一年多以來(lái),我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù),并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的'活動(dòng),以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。

  現在的我已經(jīng)在一家單位進(jìn)行實(shí)習,更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒(méi)有老師及時(shí)的發(fā)現,沒(méi)有老師的諄諄教誨,沒(méi)有同學(xué)們老師們的監督和幫助,我想此刻我的很難勝任這份工作,我的前途將一片黑暗!

  再次感謝老師們對我的教誨,我會(huì )在即將來(lái)臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時(shí)的表現,懇請老師準予撤消處分。

  此致

敬禮!

申請人:

日期:

  處分申請書(shū) 3

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導:

  我是xxxx班的學(xué)生xxx。因為曠課學(xué)校給予警告處分。此時(shí)我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚與懊悔的心態(tài),以及急切懇求院領(lǐng)導的眷顧與從輕處分焦慮,來(lái)寫(xiě)這份撤銷(xiāo)處分申請書(shū)。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來(lái),我處處嚴格要求自己,在紀律和學(xué)習上都更加努力,現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現在的我,有很強的紀律觀(guān)念,也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習的態(tài)度是必須端正;而不是靠投機取巧可以獲得的。人無(wú)完人,我會(huì )繼續自覺(jué)的不斷反省不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)。

  在之前我從來(lái)不認為違紀違規的事情會(huì )和自己沾邊,不去認真對待,總覺(jué)得無(wú)所謂,這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,懇求能在我認知和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,遵紀守紀,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì ),人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后,我找到了老師認識錯誤,接受了老師的引導和鼓勵:希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,沒(méi)有就此頹廢,也沒(méi)失去面對未來(lái)的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。

  犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的'譴責著(zhù)自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念,潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上,這一年多以來(lái),我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù),并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動(dòng),以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。

  現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,有較強的紀律觀(guān)念,也懂得了身為一名在校大學(xué)生,學(xué)習的態(tài)度必須是端正的,因為學(xué)習乃是學(xué)生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯事的時(shí)候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過(guò)自身。 經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時(shí),所做出的努力和改過(guò)自新的表現也得到了老師同學(xué)的肯定。

  懇請學(xué)校領(lǐng)導準予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導老師對我所 犯錯誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,相信院領(lǐng)導看到我誠懇的認錯態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向考場(chǎng)紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,敬請院領(lǐng)導可以原諒我的錯誤。

  此致

敬禮!

申請人:

日期:

  處分申請書(shū) 4

尊敬的校領(lǐng)導:

  我是xx,在至學(xué)年上學(xué)期中,由于年少無(wú)知,一時(shí)興起,在寢室打麻將,釀成了嚴重的后果和不良影響,校方給予記過(guò)處分。

  這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,經(jīng)過(guò)一年的努力學(xué)習,進(jìn)行了深刻的反思,我明白了:在寢室打麻將不僅違反了學(xué)校學(xué)生管理制度,并且害人害自己,辜負了父母的養育之恩,枉費了老師的栽培之情,忽視了同學(xué)的關(guān)愛(ài)之意,浪費了自己的刻苦之力。我還明白了:姑息自己犯錯等于害自己,并且害己害別人,無(wú)視了學(xué)校的規章制度,助長(cháng)了校內的歪風(fēng)邪氣,泯滅了做人的基本良知,踐踏了社會(huì )的道德規范。

  犯錯誤之后,我深刻的認識到自己的錯誤,我化壓力為動(dòng)力,下決心努力學(xué)習,積極參加學(xué)校舉辦的各類(lèi)學(xué)生活動(dòng),爭取早日撤銷(xiāo)處分。

  在11月份舉辦的沈陽(yáng)建筑大學(xué)城市建設學(xué)院首屆“物理科技活動(dòng)周”科技征文比賽中我認真聽(tīng)輔導老師講解,努力查閱各類(lèi)書(shū)籍,經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力撰寫(xiě)最終榮獲二等獎。今年五月份參加沈陽(yáng)建筑大學(xué)城市建設學(xué)院第十屆運動(dòng)會(huì ),我提前一個(gè)月就刻苦訓練,在100米項目上獲得第四名,4乘100米項目上獲得第一名。

  最主要的是我的學(xué)習,我不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,我一貫保持著(zhù)優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì),在到學(xué)年中,我以全班第一排在了排名榜的首位。

  我在班級里擔任學(xué)習委員一職,對老師的吩咐都能使之完成,例如一些學(xué)科上的工作以及檢查作業(yè)、傳達老師命令等。并且我積極參加體育鍛煉、閱讀有益的課外讀物加深視野、對老師尊重、對學(xué)生熱情,不恥下問(wèn)。尤其是大二學(xué)習了馬克思主義哲學(xué)以來(lái),能夠很好地運用辯證唯物主義哲學(xué)想問(wèn)題、辦事情,做到使主觀(guān)和客觀(guān)相統一。這使得我地思想覺(jué)悟比以前有了很大提高。

  這一年的.學(xué)習生活使我深刻認識到了自己的錯誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補牢為時(shí)不晚,這都得感謝院方領(lǐng)導所給予的改過(guò)自新的機會(huì ),感謝眾恩師們的關(guān)心教導,感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯了!我真錯了! 由于我今后人生的道路還很長(cháng),在此,希望尊敬的院方領(lǐng)導原諒學(xué)生的一時(shí)之錯,懇求撤銷(xiāo)對自己的處分,望領(lǐng)導批復為盼。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xx月xx日

  處分申請書(shū) 5

尊敬的校領(lǐng)導:

  您們好!

  我是xxx班的學(xué)生xxx。我在xxx的xxx事中被老師發(fā)現了。根據學(xué)校的規定,給予了我記過(guò)處分。

  從那時(shí)起。我才意識到我已犯下了多么嚴重的錯誤。xxx三年乃是整個(gè)人生過(guò)程中的學(xué)習,是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累和認真刻苦才能獲得小小收獲的。想起之前的我,完全是一個(gè)很幼稚的學(xué)生。當時(shí)并沒(méi)有形成很好的'紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念。所以被同學(xué)誤導了去吸煙。反省了一段時(shí)間才知道當時(shí)的我是多么愚蠢。

  但實(shí)際上沒(méi)有后悔藥,改正不良習慣和改正錯誤是最基本的。老師找我談過(guò),進(jìn)行了思想交流,我虛心教授老師的批評和建議,同學(xué)們也熱心幫組我。我也漸漸地改正了吸煙的壞習慣了。

  處分期已近一年了,按學(xué)校規定及我在這段時(shí)間里的表現,特此向學(xué)校領(lǐng)導申請撤銷(xiāo)對我的紀律處分。請相信我已經(jīng)改過(guò)自新,請相信我一定能做得更好。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  處分申請書(shū) 6

尊敬的領(lǐng)導:

  本人xx,男,漢族,x年x月出生。xx年參加工作,現任xx工作。某年至某年,因自身紀律意識的嚴重欠缺,錯誤的接受了他人請吃飯,故沒(méi)有能夠按照正確的方式處理工作,填寫(xiě)虛假的資料,違規為他人出具證書(shū),影響惡劣,導致自己受到行政記大過(guò)處分,深感內疚和悔恨。

  在過(guò)去的一年,在領(lǐng)導和同事們的教導和幫助下,使我深刻的認識錯誤、認真反省和改正自身的不足之處。我希望通過(guò)學(xué)習和努力工作來(lái)提高自身素質(zhì)和工作能力。

  通過(guò)這一年半來(lái)在工作和學(xué)習中不斷反省,我深刻認識到自己犯下如此嚴重錯誤主要有以下三點(diǎn)主要原因。

  一、工作態(tài)度及方法不當。工作中缺少?lài)乐斦J真的態(tài)度,忽視工作中正常的規則流程,造成嚴重后果。

  二、自身工作紀律意識及法律意識嚴重不足。由于學(xué)習不足,導致自身紀律意識不夠,法律觀(guān)念淡薄,觸碰工作風(fēng)險點(diǎn)和法律紅線(xiàn)。

  三、存在投機取巧的.不良惡心。由于自己存在投機取巧不良習氣,沒(méi)有踏實(shí)認真的完成好工作。針對以上不足我做了以下四方面努力。

  一、認真做好每項工作。對每一個(gè)環(huán)節都仔細核對,一絲不茍的完成好每項工作。認真學(xué)習業(yè)務(wù)的知識,熟練掌握每一個(gè)操作環(huán)節,完成好工作任務(wù)。

  二、學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨的精神。堅持每天觀(guān)看新聞聯(lián)播以及與行政法規相關(guān)的各項新規定新政策,做好筆記并反復研讀,做思想匯報,努力修正自身思想和行為上不足。

  三、根除自身不良習慣。通過(guò)不斷反省自身,認識到自身不足,不斷向優(yōu)秀同事學(xué)習。在業(yè)余時(shí)間多多拜讀成功人士的人物傳記及相關(guān)歷史故事,用優(yōu)秀榜樣和典型事例不斷警示和激勵自己時(shí)刻以踏實(shí)和嚴謹的態(tài)度對待每一個(gè)工作任務(wù)。

  四、全部熱情投入到工作中。用心去彌補自己的不足,盡可能花更多精力學(xué)習和積累工作經(jīng)驗,把握每個(gè)學(xué)習機會(huì ),爭取做出貢獻。

申請人:

日期:

  處分申請書(shū) 7

尊敬的校領(lǐng)導及教務(wù)處領(lǐng)導:

  您們好!

  學(xué)生xxx在零五至零六學(xué)年期末考試中,由于年少無(wú)知,一時(shí)性急,幫忙他人作弊,釀成了嚴重的后果,校方給予了警告處分。

  經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習進(jìn)行了深刻的反思,我明白了:幫忙別人作弊等于害別人,并且害人害自己,辜負了父母的養育之恩,枉費了教師的栽培之情,忽視了同學(xué)的關(guān)愛(ài)之意,浪費了自己的刻苦之力。

  經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習進(jìn)行了深刻的`反思,我還明白了:姑息自己犯錯等于害自己,并且害己害別人,無(wú)視了學(xué)校的規章制度,助長(cháng)了校內的歪風(fēng)邪氣,泯滅了做人的基本良知,踐踏了社會(huì )的道德規范。

  這幾年的學(xué)習生活使我深刻認識到了自己的錯誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補牢為時(shí)不晚,這都得感激院方領(lǐng)導所給予的改過(guò)自新的機會(huì ),感激眾恩師們的關(guān)心教導,感激同學(xué)們的熱心幫忙。我錯了!我真錯了。!

  在此,期望尊敬的院方領(lǐng)導原諒學(xué)生的一時(shí)之錯,懇求撤銷(xiāo)對自己的處分,望領(lǐng)導批復為盼。

  此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

  處分申請書(shū) 8

尊敬的院領(lǐng)導老師:

  您們好!

  我班學(xué)生在一年的學(xué)習生活中表現良好,特此對該同學(xué)解除處分申請意見(jiàn)如下:

  該同學(xué)在學(xué)習方面,認真踏實(shí),努力學(xué)習,并積極配合老師工作,成績(jì)優(yōu)異,平均成績(jì)名列前茅。該同學(xué)在校期間,認真學(xué)習,學(xué)完學(xué)校規定的全部必修課程和選修課程、成績(jì)優(yōu)良、熱愛(ài)祖國、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度、學(xué)習目的明確肯下功夫。積極參加各項文體活動(dòng)、該同學(xué)深刻認識到在考試中所犯的錯誤,現在用刻苦學(xué)習來(lái)彌補。

  在生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,生活工作踏實(shí)負責,能出色的完成老師和班級交給的`各項任務(wù),尊敬師長(cháng),樂(lè )于助人,遵守各項制度,積極參加各種社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》。積極彌補因違紀給班級榮譽(yù)帶來(lái)的損失。

  我班全體同學(xué)對該同學(xué)的良好表現十分認同,特此同意該同學(xué)的解除處分申請!

  望院領(lǐng)導老師給予批準

此致

敬禮!

申請人:

日期:

  處分申請書(shū) 9

尊敬的系主任院領(lǐng)導們:

  你們好,本人是建筑工程系建工2班小磊,曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來(lái)說(shuō)是恥辱,也是人生道路上的一塊絆腳石。這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒(méi)完人,每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一年來(lái),我處處嚴格要求自己。

  思想上,我重起反省自己,堅持從認識上,從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心團體、關(guān)愛(ài)他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!在紀律上,此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變,此刻的我對自己的言行,始終如一的堅持著(zhù)嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,并且一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定,有較強的紀律觀(guān)念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的,哪些是不能夠做的;

  學(xué)習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫堅持著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),本人還根據本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識,提高專(zhuān)業(yè)技能,從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。

  生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。進(jìn)取幫忙學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有必須不足,可是我會(huì )努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。其實(shí)這塊絆腳石是我自己從暗無(wú)天日的錯誤中撈上來(lái)的…讓我難堪的罪魁禍首是我自己,也因為我自己沒(méi)有很好的控制本事,所以才導致我的夜不歸宿,被處分!我不愿意自己的.處分的事情在電子檔案學(xué)籍系統里多存在一分鐘,甚至是一秒鐘,也不愿讓別人經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )看到我被處分的事情!但“紙是包不住火”的…我想明白這件事的人已經(jīng)不少了,正所謂好事不出門(mén),壞事傳千里!

  我明白自己犯了一個(gè)很大的錯誤,不應當夜不歸宿,嚴重違反學(xué)校的規章制度!這次錯誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn),也給班級造成了必須的影響和損失,我想已經(jīng)給班級造成的損失是無(wú)法挽回,無(wú)法彌補的。在處分的這段時(shí)間里我不斷提醒自己,不能再犯錯誤了,在這段時(shí)間里我積極參加學(xué)校和班級的各種活動(dòng)。努力付出進(jìn)取彌補自己的過(guò)錯。想的是如何才能有更大的提高,在教師的督促下,同學(xué)的影響下,我不僅僅經(jīng)過(guò)了學(xué)校的各門(mén)考試,還進(jìn)取的報名參加了計算機的考試,并取得了證書(shū),等等…我感激這次處分,沒(méi)有讓我過(guò)度沉淪于我的自滿(mǎn)自足中,能夠及時(shí)的認識錯誤,感激教師對我的督促和關(guān)心,身在他鄉我并不孤獨,因為我有著(zhù)關(guān)心我的教師同學(xué)們。在此,我衷心的期望教師能評定我這一斷時(shí)間的優(yōu)良表現,讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會(huì )報效祖國的行列中去!從理解處分以來(lái),對自己的錯誤行為不斷反思,認真總結經(jīng)驗教訓。平時(shí)思想懶散,沒(méi)有上進(jìn)心,教師們都耐心教導我,可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導、教師們、同學(xué)們失望難過(guò),沒(méi)有及時(shí)糾正,終成大錯。

  后悔沒(méi)有聽(tīng)教師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。

  此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

  處分申請書(shū) 10

尊敬的老師:

  我考試的時(shí)候帶著(zhù)通訊工具作弊。當時(shí)監考人員教育了我,但本人還沒(méi)有意識到這件事的嚴重性,所以監考人員把這件事通知了系里。期待學(xué)科教師能教育我。在學(xué)校教師的教育和學(xué)生的幫助下,我最終意識到了自己犯錯誤的嚴重性。錯誤的脾氣很?chē)乐。我考試時(shí)攜帶通訊工具,這有悖于學(xué)生的行為,在學(xué)校有很壞的影響。這種行為即使沒(méi)有作弊也是不對的。這本身就違反了成為學(xué)生的原則?荚嚂r(shí)攜帶通訊工具也是對教練教師的不敬。所以當主管把這件事告訴學(xué)校的時(shí)候,我也是為了讓大家深刻認識到這一點(diǎn)。

  我的這種行為仍然在學(xué)校同學(xué)中產(chǎn)生不好的影響,損害了學(xué)校的形象。同學(xué)之間要互相學(xué)習,互相促進(jìn),我這種表現給同學(xué)們帶來(lái)了不好的頭腦,不利于學(xué)校和學(xué)科的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),學(xué)校形象也必須受到損害!按髮W(xué)”在人們心中一直是一所學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校,我們應該保持這個(gè)形象,而不是破壞它?荚囀怯脕(lái)平衡學(xué)生學(xué)習好壞的。出于任何原因攜帶通信工具違反了成為學(xué)生的原則。我只有認真反省,找到錯誤背后的深層根源,認識到問(wèn)題的本質(zhì),才能向團體和自己坦白,提高。作為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職工作,要在試卷上寫(xiě)正確答案,其實(shí)考試的目的只是測試我們學(xué)到的東西。通過(guò)考試,看到我們學(xué)到的薄弱,我已經(jīng)深刻意識到了這件事的嚴重性。

  教師教育因為教師對我很關(guān)心,很珍惜我,所以我們以后要聽(tīng)老師的話(huà),充分理解老師對我們的要求,保證不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情?荚囍形也粩y帶通訊工具,希望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師期待我們成為社會(huì )的棟梁,所以我以后在學(xué)校的學(xué)習生活中更加努力,老師不僅要教我們好知識,還要如何學(xué)好人,還要讓對社會(huì )有用的人,誠實(shí)的人,老師安慰老師的`心,老師就像父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的一樣,我也想發(fā)揚老師的無(wú)私精神。經(jīng)歷了這件事,我深深感受到老師對我們那種仇恨鐵佛河的心境,讓我感到非常愧疚,我非常感謝老師對我的這次深刻教育,它讓我在以后的人生道路上找到了方向。我犯的錯誤的性質(zhì)很?chē)乐。我考試的時(shí)候攜帶了通訊工具,結果多方面的利益受損,在班和系產(chǎn)生了非常不好的影響。這種行為本身就違反了學(xué)生的職業(yè)倫理和專(zhuān)心學(xué)習的精神、公平競爭的原則。

  我已經(jīng)充分意識到了我犯的錯誤。期待老師能再給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。俗話(huà)說(shuō)有云,有就修,我一定要不辜負老師的厚望,努力使用自己的能力,考好成績(jì),為自己的未來(lái)負責。

申請人:xxx

  20xx年x月xx日

  處分申請書(shū) 11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師:

  您好,我是經(jīng)濟與管理學(xué)院,農林經(jīng)濟管理12-1班(民)學(xué)生xxx。由于去年在農村社會(huì )學(xué)考試中作弊,學(xué)校給予記過(guò)處分。給學(xué)校的 同學(xué)和自己帶來(lái)了損失,影響極壞。在上一學(xué)期里,痛定思痛,我認真作自己反省、努力學(xué)習,同學(xué)的幫 助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學(xué)習也有巨大進(jìn)步。按學(xué) 校規定,特此向學(xué)校申請取消處分。 考試中作弊的行為,違反了學(xué)校紀律,造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué),同時(shí)也打擊了自己的 信心。我為自己做的錯事感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對不起,為自己的錯誤向你們致以?xún)刃牡那敢。人無(wú)完人,都有自己做錯事的時(shí)候,重要 是自己犯的錯主動(dòng)承認錯誤,及時(shí)改正,以免再犯相同的錯。從上學(xué)期以來(lái),一直對自己進(jìn)行反思,對作弊事件分析,認真總結經(jīng)驗教訓。 農村社會(huì )學(xué)考試之前,對它沒(méi)有嚴肅對待,導致最后沒(méi)有做好準備?荚嚻陂g,攜帶與考試有關(guān)的紙條,動(dòng)機不純。其次,老師打過(guò)招呼不允許小動(dòng)作,也還是沒(méi)聽(tīng)。直到老師逐個(gè)收卷子到跟前時(shí),腦子里一片茫然。此事雖然過(guò)了很久,但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺(jué)與自己平時(shí)不注意生活細節有一定關(guān)系。平時(shí)思想懶散,沒(méi)有及時(shí)糾正,終成大錯,現在我深深地后悔那學(xué)期沒(méi)有認真學(xué)習 農村社會(huì )學(xué)的基礎知識,荒廢了學(xué)業(yè)。也很后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上希望本文對您有所幫助!

  沒(méi)有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。

  下來(lái)之后,老師找我談過(guò),進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議,同學(xué)們也熱心幫助我, 使我能逐漸樹(shù)立信心,F在依靠自己的努力已經(jīng)這門(mén)課的補考考過(guò)了,F在我有了較大的進(jìn)步。我也努力地掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識,以杰出優(yōu)秀的.人為模范,專(zhuān)攻網(wǎng)頁(yè)設計和項目管理,樹(shù)立遠大理想,做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會(huì ),全身心投入到學(xué)習中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變 。做一個(gè)嚴格要求自己,一步一個(gè)腳印,能無(wú)私奉獻、博學(xué)多才的人,并為實(shí)現人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過(guò)自新的機會(huì )。

  因此,我衷心希望老師能根據平時(shí)的表現,懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶,感化著(zhù) 我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

  申請人:xxx

  xx年12月15日

  處分申請書(shū) 12

尊敬的院領(lǐng)導:

  我叫xxx,是xx系xx屆xx班的學(xué)生,學(xué)號xxxxx,在xx年x月份我院舉行期末考試時(shí),在進(jìn)行《xxxxx》考試中我?jiàn)A帶紙條作弊被巡考老師抓到并給予了箭處分,影響極壞。后來(lái)我在同學(xué)的助和老師的耐心教導下,我徹底認識到了事情的嚴重性,受益頗多。在不斷的痛定思痛之后,我認真自省、努力學(xué)習,在思想上有了很的提高,學(xué)習上也有了巨的進(jìn)步。按學(xué)校規定,特此向學(xué)校申請處分撤銷(xiāo)鑒定。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只仕著(zhù)自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )監考老師和辛苦學(xué)習的同學(xué)們的感受,這也是不對的。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對老師和同學(xué)以及自己的不尊重。所以,當學(xué)校下來(lái)這份箭通知時(shí),我便深刻的認識到了作弊的嚴重性!疤幏帧睂τ谖襾(lái)說(shuō)是恥辱,也是人生道路上的一塊絆腳石,一塊能絆倒我的石頭,一塊能讓我掉入萬(wàn)丈深淵的石頭,這塊絆腳石是我自己從暗無(wú)天日的錯誤之海中撈上來(lái)的。讓我那么難看的罪魁禍首就是我自己,是因為我沒(méi)有很好的控制能力,所以才導致作弊和被處分。我知道自己犯了一個(gè)很的錯誤,不應該在考試中夾帶,嚴重違了學(xué)校的考試紀律。

  這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn),也給學(xué)院、班級造成了很的影響和損失,我想已無(wú)力挽回,無(wú)法彌補。因此在受到處分的這一個(gè)學(xué)期里,我不斷地提醒自己,不能再犯錯誤了,在這段時(shí)間里,我積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng),努力付出,極力彌補自己的過(guò)錯。之前的我會(huì )犯這種錯誤,完全是一種僥幸心理,思想認識未到位,一時(shí)的錯誤,令我懊悔不已!我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性,考試中作弊的行為,違了學(xué)校紀律,造成了考試的.不公平。不僅有害于同學(xué),同時(shí)也打擊了自己的信心。做人應該內誠于心,外誠于人。我為自己做的錯事感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)聲對不起,為自己的錯誤向你們致以?xún)刃牡那敢。從那次犯錯以后,我一直對自己進(jìn)行思,對作弊事件分析,認真總結教訓。這個(gè)處分也給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過(guò)一段深刻的醒之后,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。

  世上沒(méi)有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。犯錯之后,老師們都十分耐心的開(kāi)導和嚴肅的批評我,讓我深刻意識到了老師對我的關(guān)愛(ài)與教導。而同學(xué)們也給與了我極的助和鼓勵,使我能逐漸樹(shù)立信心,走出陰影。所以在這一學(xué)期,我處處嚴格要求自己。時(shí)時(shí)謹記“光陰似箭”一去不回的道理,努力學(xué)習拓展視野,增強學(xué)習動(dòng)力,改造自己。首先,在行為上,我重新省自己,不斷加強自己的修養,提升思想認識。堅持從認識上,觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,多和優(yōu)秀同學(xué)溝通交流!在這個(gè)學(xué)期里,我也不斷的參加學(xué)校,班級的活動(dòng),比如迎接新生,十佳歌手布置忙等等許多活動(dòng)和工作,以求改進(jìn)。在組織上,同學(xué)們和老師并沒(méi)有因為我的處分和過(guò)錯而放棄我,在我不斷的努力之下和他們的助之下,我也被選為了經(jīng)貿學(xué)院的社團部副部長(cháng)。從那時(shí)起我就抱著(zhù)努力學(xué)習和不斷思的態(tài)度去面對接下來(lái)的每一天。我不斷的感受到老師和同學(xué)對我關(guān)愛(ài)的溫暖以及作弊之后的懊悔與痛苦。而我也更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些事是不可以做的。

  在學(xué)習上,我也一改以往的學(xué)習態(tài)度,在這次的期末考試中更是嚴肅認真,絲毫沒(méi)有作弊的念頭。在考試結束的時(shí)候,我感受到了輕松的成就和對過(guò)去愚蠢的懊悔,因此更加堅定了我要做一個(gè)誠實(shí)守信的人的決心。雖然人不能做到十全十美,在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在者一些不足,但我會(huì )努力把壞習慣都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,也同時(shí)請各位領(lǐng)導和老師們隨時(shí)批評我、監督我,以及感謝老師能給我改過(guò)自新的寶貴機會(huì )。最后,我衷心希望老師能根據我平時(shí)的表現,懇請老師準予我撤銷(xiāo)鑒定處分。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  處分申請書(shū) 13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  您好,我是xx衛校助產(chǎn)6班的xxx,由于在20xx年x月xx日因毆打本班同學(xué)犯下了嚴重的錯誤,違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校根據規定,給予我相應的記過(guò)處分。處分期已近一年,在這一年里,我認真反省,努力學(xué)習,進(jìn)取工作,得到了領(lǐng)導教師同學(xué)的幫忙和關(guān)心。認識了錯誤,思想有了提高,學(xué)習也有了很大的提高,我的進(jìn)取優(yōu)異的表現得到了教師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規定,及我在這一年里的優(yōu)異表現,特此向學(xué)校領(lǐng)導申請取消處分。

  在犯了錯誤之后,我找到了班主任石教師認識了我的錯誤,理解了教師的批評還有指正,石教師給予了我引導,并期望我能在今后的學(xué)習中注意方式,方法,并注意思想的上進(jìn),并期望我回去好好想想,以及看相關(guān)規定,認識所犯的錯誤,并鼓勵我在今后做努力學(xué)習,做一個(gè)好學(xué)生。得到教師的引導和鼓勵后,讓我在犯了錯誤之后,沒(méi)有就此頹廢,也沒(méi)失去應對未來(lái)的勇氣,我自信的抬起頭來(lái),并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過(guò),他們也沒(méi)有怎樣批評我,而是鼓勵我,期望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的`去應對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。在家長(cháng)的交談之后,我不僅僅認識到了我所犯的錯誤的嚴重性,還懂得了我后面該怎樣去做。事實(shí)上,這一年以來(lái),我也按教師們的期望在努力著(zhù),奮斗著(zhù)。所做出的努力和表現也得到了教師們和同學(xué)們的肯定。我虛心的理解了教師們、同學(xué)們還有家長(cháng)們的批評和提議,同學(xué)們也熱心幫忙我,使我能逐漸樹(shù)立信心。此刻我有了較大的提高。以往做事拖拉,此刻做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚,此刻基本改掉。不喜歡看課外書(shū)的我,此刻常常拿著(zhù)教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯,學(xué)習之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),松馳有度。既培養興趣愛(ài)好,又提高了學(xué)習效率,一舉多得。時(shí)時(shí)謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書(shū)籍,拓展視野,增強學(xué)習動(dòng)力。

  以上是我在這一年來(lái)的主要表現,期望領(lǐng)導教師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導教師準予取消處分。我將繼續用我的優(yōu)異表現回報領(lǐng)導、教師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。

  此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

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