申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(cháng)的今天，用到申請書(shū)的地方很多，我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準確。那么一般申請書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)1
尊敬的老師：
我由于在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有進(jìn)行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則�？荚嚨臅r(shí)候作攜帶通訊工具身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫(xiě)在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。
老師教育我說(shuō)明，老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我們今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的'愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。
我已經(jīng)充分認識到了我所犯的錯誤，希望老師能夠再給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，俗語(yǔ)有云，有則改之，我一定不會(huì )辜負老師的厚望，努力用自己的能力，考出好的成績(jì)，為自己的將來(lái)負責。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)2
尊敬的校領(lǐng)導、德育處主任、班主任老師：
我叫xx，是班的一名學(xué)生。本人曾在20xx年x月x日因為攜帶管制刀具、打架斗毆犯下了嚴重的錯誤，被學(xué)校給予嚴重警告處分。
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自己當時(shí)一時(shí)沖動(dòng)的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找，認清了打架造成的嚴重后果。之所以發(fā)生打架事件，是本人平時(shí)學(xué)習不夠、要求不嚴、思想覺(jué)悟不高。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。吃一塹、長(cháng)一智，今后我一定要和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的情況。尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
當前，全校正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調―――打架。這件事在我班造成了極為惡劣的影響，x這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。x我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。x我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。x這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。x我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全班在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！x現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不打架，并調整好心態(tài)，天天向上！x我非常感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！希望老師和同學(xué)們在今后的.工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。x為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
由于本人今后人生的道理還很長(cháng)，懲前毖后，治病救人，在此特申請學(xué)校撤銷(xiāo)本人的留校察看處分，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。
特此申請，望早日批準為盼！
申請人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)3
一、稱(chēng)呼：尊敬的校領(lǐng)導、老師：
二、第一段：本人于__________年____月_____日，因___________(原因)受到學(xué)校__________處分。今處分期滿(mǎn)�，F向學(xué)校提請撤銷(xiāo)處分。
三、第二段內容：一年來(lái)，本人是否遵守《中學(xué)生行為規范》，是否遵守我校學(xué)生行為規范要求。在學(xué)習、生活中態(tài)度、表現如實(shí)敘述。
四、第四段內容：本人對于撤銷(xiāo)處分的態(tài)度，如果能夠撤銷(xiāo)，一定還要繼續在哪方面努力，如果不能撤銷(xiāo)，說(shuō)明什么問(wèn)題，還要在哪些方面努力。
五、落款：學(xué)生、班級、日期。最后是“年段意見(jiàn)”含全體課任老師對該生表現的意見(jiàn)（同意或不同意）。
備注：1、處分期滿(mǎn)指無(wú)特殊情況，原則上必須期滿(mǎn)一年。
2、如果受處分學(xué)生含幾個(gè)處分，就必須交幾份申請。對于嚴重違紀處分（含記過(guò)、記大過(guò)、留校察看、住校生勒令退宿等）的.學(xué)生必須同時(shí)提交一份《保證書(shū)》。
3、經(jīng)研究、考核后，處分是否撤銷(xiāo)以正式發(fā)文為準。
20xx/11/1
申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)4
尊敬的教師：
我由于在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當時(shí)監考教師對我進(jìn)行了教育，可是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考教師將此事告知系里，期望系里教師能教育我。在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最終意識到自我犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有進(jìn)行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則�？荚嚨臅r(shí)候作攜帶通訊工具身也是對監考教師的不尊重。所以，當監考教師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應當互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了必須損害，“大學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應當去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我僅有認真反思，尋找錯誤后面的`深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給團體和自我一個(gè)交待，從而得以提高。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自我的本職，本應當把正確的答案寫(xiě)在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，經(jīng)過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。
教師教育我說(shuō)明，教師是十分的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我們今后要聽(tīng)教師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解教師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望教師給我改過(guò)自新的機會(huì )。教師是期望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把教師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，經(jīng)過(guò)這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。
我已經(jīng)充分認識到了我所犯的錯誤，期望教師能夠再給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，俗語(yǔ)有云，有則改之，我必須不會(huì )辜負教師的厚望，努力用自我的本事，考出好的成績(jì)，為自我的將來(lái)負責。學(xué)生XXXX年X月X日
申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)5
尊敬的校領(lǐng)導、班主任老師：
您好，我是X班的學(xué)生，名字叫XXX，學(xué)號是XX。本人曾在XXX年5月份因為酗酒鬧事，違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校根據規定，給予我相應的嚴重警告處分。處分期已將近一年，在這一年里，我認真反省，努力學(xué)習，積極工作，得到了領(lǐng)導老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學(xué)習也有了進(jìn)步。特此向系領(lǐng)導申請取消處分。
我的所作所為給學(xué)校，同學(xué)和自己帶來(lái)了損失，影響極壞。我于是痛定思痛，認真地做了自我反省。之前的我之所以會(huì )犯這種低級錯誤，完全是因酒而起，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已。生活中有多少人曾因一時(shí)酒氣，一時(shí)沖動(dòng)便斷送了大好的前程乃至寶貴的生命。因此我們不應該渾渾噩噩，迷迷糊糊。而應該珍惜眼前的幸福，把握理想，清清醒醒地活在這個(gè)繁花世界，并從此奮發(fā)而前進(jìn)。這個(gè)處分給我敲響了警鐘，使我幡然醒悟。在犯了錯誤之后，接受了老師，領(lǐng)導的批評指正。劉老師給予了引導，并希望我能在今后注意思想的上進(jìn)。書(shū)記批評得很好，使我認識自己所犯的錯誤。并鼓勵我在今后努力學(xué)習，做一個(gè)好學(xué)生。在領(lǐng)導和老師的引導和鼓勵下，讓我在犯錯之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。我不抱怨別人和環(huán)境，要怪就要怪自己。我要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年來(lái)，我也努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。下面向領(lǐng)導說(shuō)說(shuō)我這一年來(lái)所做的努力。
首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì )發(fā)展動(dòng)態(tài)，認識社會(huì )發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生，就要了解社會(huì )需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值融合發(fā)展等。同時(shí)關(guān)心國家社會(huì )的時(shí)事，了解的`方針政策。為將來(lái)為國家社會(huì )服務(wù)打下良好的思想基礎。其次，在實(shí)踐上，根據社會(huì )需要，個(gè)人發(fā)展。并積極參加了頂剛實(shí)習，如今身在深圳，更能體會(huì )老師領(lǐng)導的語(yǔ)重心長(cháng)�，F在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現在完全改掉。不喜歡看課外書(shū)的我，現在常常拿著(zhù)教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，松馳有度。既培養興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)，拓展視野，增強學(xué)習動(dòng)力。我也努力地掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，樹(shù)立遠大理想，抓住剛步入21世紀的機會(huì )，全身心投入到學(xué)習工作中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現人生目標堅持奮斗。感謝領(lǐng)導能給我改過(guò)自新的機會(huì )！感謝老師同學(xué)對我的關(guān)心和幫助！
以上是我在這一年來(lái)的主要表現，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請領(lǐng)導老師準予取消處分。我將繼續用我的優(yōu)異表現回報領(lǐng)導、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致！
敬禮！
XXX
20xx年X月X日
申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)6
黨支部：
我叫XX，中共黨員，職務(wù)。
20xx年XX事件，在此事件中由于本人的工作不力，給單位造成經(jīng)濟損失和負面影響。于20xx年XX月XX日，經(jīng)單位黨支部研究決定并報單位黨委批準給予我黨內嚴重警告的紀律處分。
在受到處分后，我積極深刻的反思了自己在工作中的失誤，并不斷學(xué)習有關(guān)法律法規和單位的'制度及規定。在學(xué)習和工作中我時(shí)刻警示自己，嚴格按制度辦事，運用各種手段杜絕出現類(lèi)似事件。
自受到處分后，我時(shí)刻反省自己在工作中存在的問(wèn)題，深刻的審視了自己的失誤，并為此深感后悔和慚愧。慚愧之余，在日常的工作中，我堅持以法律法規及基本制度為導向，做工作，制度先行，把工作和人的情感割裂開(kāi)來(lái)，不盲目信從，并始終以“某某事件”來(lái)鞭笞自己的靈魂。
一年來(lái)通過(guò)本人自身的不斷學(xué)習使自身的思想有了很大的轉變，積極主動(dòng)的完成領(lǐng)導交辦的各項工作，同時(shí)加強了營(yíng)林區的管理，提高了質(zhì)量，在單位半年生產(chǎn)檢查和單位聯(lián)查中取得了一定的成績(jì)，也得到了領(lǐng)導的認可，在今后工作中我會(huì )繼續加倍努力，全力做好本職工作，給領(lǐng)導一份滿(mǎn)意的答卷！
自20xx年XX月XX日受黨內嚴重警告紀律處分，至今已滿(mǎn)一年。因此，本人特向單位黨支部提出解除處分的申請。
申請人：XX
二Ｏ一二年XX月XX日
申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)7
尊敬的系主任院領(lǐng)導們：
你們好，本人是建筑工程系建工2班郭國磊，曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來(lái)說(shuō)是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自我身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自我犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自我做錯事的時(shí)候，重要的是自我犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一年來(lái)，我處處嚴格要求自我。
思想上，我重起反省自我，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心團體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流！
在紀律上，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我對自我的言行，始終如一的堅持著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，并且一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的；
學(xué)習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫堅持著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，本人還根據本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識，提高專(zhuān)業(yè)技能，從而使自我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫忙學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有必須不足，可是我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生.其實(shí)這塊絆腳石是我自我從暗無(wú)天日的錯誤中撈上來(lái)的…讓我難堪的罪魁禍首是我自我，也因為我自我沒(méi)有很好的控制本事，所以才導致我的夜不歸宿，被處分！我不愿意自我的處分的事情在電子檔案學(xué)籍系統里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )看到我被處分的事情！但“紙是包不住火”的…我想明白這件事的人已經(jīng)不少了，正所謂好事不出門(mén)，壞事傳千里！
我明白自我犯了一個(gè)很大的`錯誤，不應當夜不歸宿，嚴重違反學(xué)校的規章制度！這次錯誤不但給我自我抹上了黑點(diǎn)，也給班級造成了必須的影響和損失，我想已經(jīng)給班級造成的損失是無(wú)法挽回，無(wú)法彌補的。在處分的這段時(shí)間里我不斷提醒自我，不能再犯錯誤了，在這段時(shí)間里我積極參加學(xué)校和班級的各種活動(dòng)。努力付出積極彌補自我的過(guò)錯。想的是如何才能有更大的提高，在教師的督促下，同學(xué)的影響下，我不僅僅經(jīng)過(guò)了學(xué)校的各門(mén)考試，還積極的報名參加了計算機的考試，并取得了證書(shū)，等等…我感激這次處分，沒(méi)有讓我過(guò)度沉淪于我的自滿(mǎn)自足中，能夠及時(shí)的認識錯誤，感激教師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉我并不孤獨，因為我有著(zhù)關(guān)心我的教師同學(xué)們。在此，我衷心的期望教師能評定我這一斷時(shí)間的優(yōu)良表現，讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會(huì )報效祖國的行列中去！從理解處分以來(lái)，對自我的錯誤行為不斷反思，認真總結經(jīng)驗教訓。
平時(shí)思想懶散，沒(méi)有上進(jìn)心，教師們都耐心教導我，可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導、教師們、同學(xué)們失望難過(guò)，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯。
后悔沒(méi)有聽(tīng)教師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向教師的紀律進(jìn)行挑戰，是自我的一時(shí)失足，期望教師能夠原諒我的錯誤。
由于本人今后人生的道路還很長(cháng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷(xiāo)本人的嚴重警告處分，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。
特此申請，望早日批準為盼！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年12月18日
申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)8
尊敬的校領(lǐng)導：
我是xx學(xué)院級xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，名字叫xx，學(xué)號是xxxx。本人曾在20xx年xx月xx日參加學(xué)校xx時(shí)，由于雙方情緒都很激動(dòng)而動(dòng)手打了該同學(xué)，犯下了比較嚴重的錯誤，違反了學(xué)校的規章制度。
學(xué)校根據規定，給予我相應的記過(guò)處分。經(jīng)過(guò)這一年來(lái)的深刻反思，我為自己當時(shí)一時(shí)沖動(dòng)的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細掘，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人思想覺(jué)悟不高。沒(méi)有紀律觀(guān)念和集體觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰這個(gè)道理，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。這一年來(lái)，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀(guān)念。生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的"吃一塹、長(cháng)一智"。并且，作為班長(cháng)的我，也一直努力地做好我的本職工作，希望以我認真的表現，彌補我之前犯下的'錯誤。保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的情況。后來(lái)，我也與輔導員溝通他也沒(méi)有嚴厲批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取以后做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年來(lái)，我也按老師們的希望在努力著(zhù)。
首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì )發(fā)展動(dòng)態(tài)，認識社會(huì )發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生，就要了解社會(huì )需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值融合發(fā)展等。同時(shí)關(guān)心國家社會(huì )的時(shí)事，了解的方針政策。為將來(lái)為國家社會(huì )服務(wù)打下良好的思想基礎。以上是我在這一年來(lái)的主要表現，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導老師準予取消處分。我非常感謝老師們對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向學(xué)校的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足。由于本人今后人生的道理還很長(cháng)，"懲前毖后，治病救人"，在此特申請學(xué)校撤銷(xiāo)本人的記過(guò)處分，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。特此申請，望早日批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我叫xx，是xx班的學(xué)生。xxxx年x月開(kāi)學(xué)期間曾因打架鬧事犯下了比較嚴重的錯誤，違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校根據《xx》第x條第x款規定，給予我相應的記過(guò)處分。處分期已近一年，在這一年里，我認真反省，努力學(xué)習，積極工作，得到了領(lǐng)導老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學(xué)習也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規定，及我在這一年里的優(yōu)異表現，特此向學(xué)校領(lǐng)導申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了班主任陳老師認識了我的錯誤，接受了老師的批評還有指正，陳老師給予了我引導，并希望我能在今后的學(xué)習中注意方式，方法，并注意思想的上進(jìn)，并希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規定，認識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后做努力學(xué)習，做一個(gè)好學(xué)生。得到老師的引導和鼓勵后，讓我在犯了錯誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭來(lái)，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過(guò)，他們也沒(méi)有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的`成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。在家長(cháng)的交談之后，我不僅認識到了我所犯的錯誤的嚴重性，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年以來(lái)，我也按老師們的希望在努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。所做出的努力和表現也得到了老師們和同學(xué)們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學(xué)們還有家長(cháng)們的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，
使我能逐漸樹(shù)立信心。
現在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現在基本改掉。不喜歡看課外書(shū)的我，現在常常拿著(zhù)教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，松馳有度。既培養興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)籍，拓展視野，增強學(xué)習動(dòng)力。
以上是我在這一年來(lái)的主要表現，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導老師準予取消處分。我將繼續用我的優(yōu)異表現回報領(lǐng)導、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致！
敬禮！
學(xué)生：xxx
XXXX年x月x日
申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)10
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
本人是xx系xx班xxx，曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來(lái)說(shuō)是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一年來(lái)，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重起反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流！在紀律上，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。
學(xué)習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，本人還根據本學(xué)科的.特點(diǎn)大力拓展課外知識，提高專(zhuān)業(yè)技能，從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。其實(shí)這塊絆腳石是我自己從暗無(wú)天日的錯誤中撈上來(lái)的。讓我難堪的罪魁禍首是我自己，也因為我自己沒(méi)有很好的控制能力，所以才導致我的夜不歸宿，被處分！我不愿意自己的處分的事情在電子檔案學(xué)籍系統里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )看到我被處分的事情！但“紙是包不住火”的。我想知道這件事的人已經(jīng)不少了，正所謂好事不出門(mén)，壞事傳千里！
我知道自己犯了一個(gè)很大的錯誤，不應該夜不歸宿，嚴重違反學(xué)校的規章制度！這次錯誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn)，也給班級造成了一定的影響和損失，我想已經(jīng)給班級造成的損失是無(wú)法挽回，無(wú)法彌補的。在處分的這段時(shí)間里我不斷提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時(shí)間里我積極參加學(xué)校和班級的各種活動(dòng)。努力付出積極彌補自己的過(guò)錯。想的是如何才能有更大的進(jìn)步，在老師的督促下，同學(xué)的影響下，我不僅通過(guò)了學(xué)校的各門(mén)考試，還積極的報名參加了計算機的考試，并取得了證書(shū)等。
我感謝這次處分，沒(méi)有讓我過(guò)度沉淪于我的自滿(mǎn)自足中，能夠及時(shí)的認識錯誤，感謝老師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉我并不孤獨，因為我有著(zhù)關(guān)心我的老師同學(xué)們。在此，我衷心的希望老師能評定我這一斷時(shí)間的優(yōu)良表現，讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會(huì )報效祖國的行列中去！從接受處分以來(lái)，對自己的錯誤行為不斷反思，認真總結經(jīng)驗教訓。平時(shí)思想懶散，沒(méi)有上進(jìn)心，老師們都耐心教導我，可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們失望難過(guò)，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯。
后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)11
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xx，中共黨員，職務(wù)xxx。
在20xx年的案例中，由于缺乏工作，造成了經(jīng)濟損失和負面影響。在20xx年的月日，單位黨支部研究決定，單位黨委批準了被我黨嚴厲警告的紀律處分。在受到紀律處分后，我積極反思自己工作中的錯誤，不斷學(xué)習法律法規的規章制度。在學(xué)習和工作中，我總是告誡自己，嚴格遵循系統，使用各種方法來(lái)防止類(lèi)似的事件發(fā)生。
經(jīng)過(guò)訓練后，我反思工作中的問(wèn)題，深刻反省自己的錯誤，感到遺憾和慚愧。慚愧，在日常工作中，我堅持以法律法規和基本制度為指導，工作，領(lǐng)導制度，工作和人民的情感，不要盲目的相信，并且總是對“xxxx事件”來(lái)鞭策自己的靈魂。
年通過(guò)自己的不斷學(xué)習來(lái)保持它的'思想有了很大的改變，積極完成領(lǐng)導交辦的工作，同時(shí)加強森林面積的管理，提高質(zhì)量，半年在單位產(chǎn)品檢驗和單元取得了一定的成就，也得到領(lǐng)導的認可，我在未來(lái)將繼續加倍努力工作，完成本職工作，領(lǐng)導一個(gè)滿(mǎn)意的答復！
該黨在20xx年受到嚴重警告，這已經(jīng)過(guò)去一年了。因此，我在此向本單位的黨支部申請終止處罰。
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)12
申請人：xxxx，性別，年出生，X族，個(gè)體工商戶(hù)，住xxxx省xxxx縣xxx鎮xxx號。
申請人因不服xxx省xxxx縣工商管理局吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執照決定一案，于年月日向xxxx市工商局申請復議，現請求撤回復議申請。
撤回復議申請的理由
X年月日，xxx縣工商局以銷(xiāo)售假電表為理由，以xx工字第xx號決定書(shū)對申請人作出吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執照的行政處罰。申請人不服，向xxx市工商局申請行政復議。在申請人提出復議申請后，xxxx縣工商局委托xxx縣質(zhì)量技術(shù)監督局對該批電表作了抽樣鑒定，鑒定結果證明該批電表為質(zhì)量合格的.真表。xxx縣工商局認識到自己的行政處罰決定是錯誤的，遂于年月日向申請人作出道歉說(shuō)明，并于當天將營(yíng)業(yè)執照返還該申請人。鑒于被申請人已正式撤銷(xiāo)了原處罰決定，并已將營(yíng)業(yè)執照返還給申請人，因此特申請撤回復議申請。以上請求，請予以審查決定。
此致
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)13
尊敬的院領(lǐng)導：
我是XX學(xué)生，名字叫XXX，學(xué)號是XX。本人曾在20xx年“微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)”的考試中作弊，違反了學(xué)校的規章制度，學(xué)校給予取消學(xué)位處分。由于我破壞了考試的公平競爭原則，造成十分不良的影響，事后我才明白這是極其惡劣的行為。我為自己所做的錯事深感內疚，至今后悔莫及，眼下唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過(guò)失。在此，特向尊敬的領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對不起，我為自己的錯誤向你們致以?xún)刃牡那敢�！�?jīng)過(guò)這三年時(shí)間來(lái)的深刻反思反省，我為自己當時(shí)的.行為深深感到羞愧和內疚，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找，認清了舞弊造成的嚴重后果。之所以發(fā)生舞弊事件，是本人平時(shí)學(xué)習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺(jué)悟和認識不夠高，沒(méi)有正確的紀律觀(guān)念、道德觀(guān)、人生觀(guān)。這個(gè)處分給我敲響了警鐘，使我幡然醒悟！這次事件讓我深刻體會(huì )到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，就得為自己的錯誤負責。所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上查原因，抓不足，找錯誤。因此這三年來(lái)，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力�，F在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀(guān)念和道德觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，雖然我在學(xué)習和生活的細節中仍然還存在很多的不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣一一改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，一名對社會(huì )有用的人。 “吃一塹、長(cháng)一智”，今后我一定要和老師、同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì )加強溝通，完善自己，保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的低級錯誤。
過(guò)錯既已犯下，我知道，再后悔也沒(méi)有用，因為世上沒(méi)有后悔藥，我不能氣餒，不能放棄我自己，這個(gè)世界上，誰(shuí)都可能放棄你，但你自己絕對不能放棄你自己。這是一種態(tài)度，對生活的態(tài)度。我唯一能做的就是向前看，朝著(zhù)目標前進(jìn)�！俺砸粔q、長(cháng)一智”，把這次的過(guò)錯，當成是一個(gè)經(jīng)驗，時(shí)時(shí)鞭策自己，不斷進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)這三年來(lái)的學(xué)習和反省，本人對自己的錯誤有了深刻的認識，究其原因，有以下幾方面：
一、位臵沒(méi)有放正。以前的我種覺(jué)得考試作弊沒(méi)有什么大不了的，看到別人都作弊了而自己不作弊，心里就感覺(jué)很不平衡，所以自己也就加入了這種低級惡劣的行為當中來(lái)。如今，我為此深感羞愧和后悔莫及，后悔當時(shí)做出了如此低級的行為，后悔自己沒(méi)有認識到事件的嚴重性。
二、沒(méi)有堅定的決心。以前看到別人作弊，覺(jué)得自己不作弊會(huì )很虧，為了貪圖小便宜，不惜做出違紀、違規的行為。而如今，再后悔也晚了，我只有真正的認識錯誤、改正錯誤，只有從問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本去找自己思想上的錯誤，才能彌補我所犯的問(wèn)題。以后的路還很長(cháng)，不好好樹(shù)立決心，沒(méi)有毅力，是絕對不可能會(huì )成功。
三、沒(méi)有嚴格的要求自己。以前的我態(tài)度不端正，思想不積極，覺(jué)悟性不高。僅僅為了一點(diǎn)的心里不平衡和貪圖小便宜，盡然以身試法，做出違紀行為�，F在回想起來(lái)，深感自己當時(shí)行為是多么的幼稚和沖動(dòng)。嚴格要求自己，是對自己負責，才能為以后更好地學(xué)習和生活鋪好道路。懇請學(xué)校領(lǐng)導準予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。
為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。眼看就要畢業(yè)，時(shí)間的步伐從不停歇。在實(shí)習期間，在自己當地找到了一家公司實(shí)習，一切都向美好發(fā)展著(zhù)。在回學(xué)校前與公司簽訂了合同，現在自己居然學(xué)位證還取消著(zhù)，心里很難受，非常后悔當初的行為。上班公司待遇不錯，自己也對這工作很滿(mǎn)意，但自己的學(xué)位證還沒(méi)著(zhù)落，希望學(xué)校能給與我這個(gè)機會(huì )，浪子回頭金不換。自己確實(shí)犯了錯，但今后的人生道路還很長(cháng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷(xiāo)本人的取消學(xué)位處分，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。使我能圓滿(mǎn)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到學(xué)位，并以此為新的起點(diǎn)，走上美好人生的道路。特此申請，望早日批準為盼！
此致
敬禮！
XXX
20xx年X月X日
申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)14
尊敬的校領(lǐng)導、班主任老師：
我是xxx，是高一（5）班的學(xué)生。本人曾在去年11月份因為違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校根據《中學(xué)生日常行為規范》第16條規定，給予我相應的嚴重警告處分。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自己當時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時(shí)學(xué)習不夠、要求不嚴、思想覺(jué)悟不高。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀律觀(guān)觀(guān)和群眾觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以在惠州實(shí)習這一月以來(lái)，我處處嚴格要求自己，什么事情多聽(tīng)豐波老師和車(chē)務(wù)段領(lǐng)導的安排。在這一個(gè)月的實(shí)習當中我得到了車(chē)務(wù)段領(lǐng)導的一致認可，回學(xué)校后還在實(shí)習大會(huì )上得到了表?yè)P。我比以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的'我，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的。我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有必須不足，但是我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的�！俺砸粔q、長(cháng)一智”，今后我必須要和班里的同學(xué)班干部們用心主動(dòng)的配合豐波老師的各項工作，把我們五班在豐老師的帶領(lǐng)下比去年更優(yōu)秀，成為全校最好的班級。保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的狀況。做名合格的中學(xué)生。請校
領(lǐng)導和班主任認真的思考我的申請，我會(huì )比以前做的更好。
特此申請，望早日批準為盼！
此致
敬禮！
申請人：_____
20___年__月__日
申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)15
XXX:
我是XX系XX班學(xué)生XXX，XXXX年XX月XX日，因我外出上網(wǎng)，夜不歸宿，學(xué)校根據有關(guān)規定，給予我記過(guò)處分。
學(xué)校的處分給了我極大的震撼。自受處分以來(lái)，我不斷地反省自已。對照一名大學(xué)生的標準，對照學(xué)校、家庭、社會(huì )對我及我們大學(xué)生的期望，我感到非常慚愧。
處分對我來(lái)說(shuō)是歷史上的一個(gè)污點(diǎn)，但同時(shí)也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的，關(guān)鍵是如何從錯誤中吸取教訓，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習慣，把壞事變好事。于是，在此后的時(shí)期內，我更加注重遵守學(xué)校的各項規章制度，更加努力地學(xué)習，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。期間我還取得了xxxx可例舉所取得的.成績(jì)xxx。
對我的處分已過(guò)去X年了。根據學(xué)�！秞xxx》的有關(guān)規定，我自認為已符合撤消處分的條件。為此，懇請學(xué)校全面在考察我的實(shí)際表現的基礎上，撤消對我的記過(guò)處分。
特此申請，以準為盼。
申請人：
20xx年xx月xx日
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