高中生貧困生申請書(shū)
在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，我們每個(gè)人都可能要用到申請書(shū)，申請書(shū)是承載我們愿望和請求的專(zhuān)用書(shū)信。寫(xiě)申請書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的高中生貧困生申請書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生貧困生申請書(shū)1
尊敬的各位領(lǐng)導：
您好!
您好!我是高二八班的一名普通學(xué)生，雖然我平時(shí)在同學(xué)面前表現的活潑開(kāi)朗，其實(shí)我內心充滿(mǎn)了自卑，
高二貧困生助學(xué)金申請書(shū)。
我出生于一個(gè)十分貧困的家庭，一家三口人。父母文化程度低，整天起早貪黑供我上學(xué)，高昂的費用壓彎了他們的脊背，頭上早早地掛滿(mǎn)了銀絲。
我從小就熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，關(guān)心國家大事，關(guān)注國際局勢，努力來(lái)自學(xué)習，爭取早日報效國家報效黨，
雖然我的`成績(jì)不是很好，可是我一直都在努力，希望取得優(yōu)異的成績(jì)，將來(lái)為人民服務(wù)。
請黨和政府，各位領(lǐng)導幫助我，以便我完成學(xué)業(yè)為祖國做貢獻!
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
高中生貧困生申請書(shū)2
尊敬的xx校領(lǐng)導：
我是高一(2)班的xx，因家庭原因，現申請獲得XX年國家貧困生補助金，希望學(xué)校能予批準。
我家有6口人，年過(guò)60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個(gè)正在讀小學(xué)四年級的'妹妹。于是擔負起這個(gè)家的重任就落在爸爸和媽媽的身上。爸爸是修車(chē)工人，收入極不穩定，有時(shí)能賺一些錢(qián)，有時(shí)卻只有空手而歸。爺爺是中共黨員，年輕時(shí)是村里的干部，本來(lái)有退休金，可近幾年，不知是何原因，退休金越來(lái)越少。好在媽媽剛找到一份工作，雖然很辛苦，媽媽還是很高興，因為那是一份穩定的工作，又穩定的收入。但是媽媽的工作始終還在實(shí)習期，工資也不是很多，所以我想為家人分擔這份重任。因此提出申請國家貧困補助。
我平常在生活中，勤儉樸素，廣交好友，并在XX年憑借在老師和同學(xué)記憶中的深刻印象。加入了中國共產(chǎn)主義青年團，現希望憑借自己的力量為家庭承擔重任，與家人一起共渡難關(guān)。希望領(lǐng)導予以批準。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
高中生貧困生申請書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導：
我是xx學(xué)院(10)級xx班班學(xué)生xxx，籍貫湖北，家中爺爺奶奶年事已高，奶奶患有腦血管疾病，母親也身患疾病，需要定期檢查、治療，還要在家中長(cháng)期靜養，而弟弟此刻正值高中，我也就讀本科，家中只有父親一個(gè)勞動(dòng)力，且收入甚低，僅夠家中的日常生活開(kāi)支，至于奶奶和母親的治療費用，大都是靠戚們的援助。
在學(xué)習上，雖然我的總評名列第一，但我仍用心要求上進(jìn)，銳意進(jìn)取永不自滿(mǎn)，從未放松對公共課知識的學(xué)習，不斷地鞏固已學(xué)的知識，做到溫固而知新。在課余時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)習了英語(yǔ)與計算機方面的知識，為今后的擇業(yè)求職作好準備。
工作中，作為一名班長(cháng)，我從來(lái)沒(méi)有因為自己的職位而驕傲自滿(mǎn)，當然，我也明白作為一名班長(cháng)，比別的同學(xué)多了一份職責與義務(wù)――為同學(xué)服務(wù)，雖然這多出的一份職責與義務(wù)給我的生活帶來(lái)了許多的不便與辛酸，但我從來(lái)不會(huì )去埋怨，因為我明白這是我應盡的義務(wù)，同時(shí)這也給了我鍛煉自己的機會(huì )。
在生活中，我用心樂(lè )觀(guān)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人，講道德，模范的遵守校規、校紀，遵守中學(xué)生守則，我認為這是作為一個(gè)合格學(xué)生的基本條件。我的內心，有著(zhù)強烈的群眾職責感，我熱愛(ài)我們的.班群眾。我盡力做到節儉，養成了一些好習慣。在此期間，與室友們、同學(xué)們、朋友們建立了深厚的友誼。
我欣慰自己的大一生活沒(méi)有虛度，我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，所以我相信自己能夠鑄就輝煌。
在此，我誠摯的期望領(lǐng)導能給予我此次機會(huì )，這將會(huì )給我帶來(lái)莫大的鼓舞，也會(huì )給我帶來(lái)巨大的幫忙。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
高中生貧困生申請書(shū)4
尊敬的校領(lǐng)導和老師：
本人是高一(2)班的學(xué)生xx，因為家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困生補助。
我家鄉在安徽省鳳陽(yáng)縣的一個(gè)農村，此刻屯溪居住。父母都是小學(xué)未畢業(yè)，因為父母年少時(shí)家庭經(jīng)濟十分困難，所以就未讀完小學(xué)，此刻一家的經(jīng)濟來(lái)源主要靠父親收廢品來(lái)維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個(gè)工地、工廠(chǎng)收廢品，又臟又累，而母親沒(méi)有工作，在家燒飯洗衣服做家務(wù)。我還有一個(gè)弟弟也在上學(xué)�？吹礁赣H如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔心，因為長(cháng)年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤(pán)突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請學(xué)校補助金。
在校期間，我始終以“奉獻學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”為主旨，努力為同學(xué)做到最好的服務(wù)，為學(xué)校盡心盡力，虛心向別人學(xué)習，做到有錯就改，有好的.意見(jiàn)就理解，同時(shí)又堅持自我的原則，堅持以學(xué)校和大多數同學(xué)利益為重。在班級我會(huì )參加各種活動(dòng)。此刻是班里的團支部書(shū)記，幫忙同學(xué)們在精神禮貌上的建設，提升道德素質(zhì)。
雖然我是比較窮一些，但“人窮志不窮”，我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志，而這些困難險阻將會(huì )成為我們成長(cháng)路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環(huán)境中，但不代表我的將來(lái)。我要更加努力，要改變我的未來(lái)。雖然會(huì )在這條道路上又許多荊棘。我會(huì )劈波斬浪，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。貧困不是我的絆腳石，相反它會(huì )成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
因此我期望得到學(xué)校的補助，緩解家庭經(jīng)濟壓力，但若是有更加需要補助的同學(xué)，請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經(jīng)濟壓力給自身帶來(lái)的煩惱，這一點(diǎn)我深有體會(huì )。多謝。
此致
敬禮
申請人：
20xx年XX月XX日
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