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小學(xué)普法年度總結（通用11篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)普法年度總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)普法年度總結 1
一、統一思想，明確目標，深入開(kāi)展“五五”普法教育。
根據全市“五五”普法規劃和依法治市的工作目標，我們認真制定了年度普法計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開(kāi)展法制宣傳教育。對于學(xué)校內部，我們重點(diǎn)圍繞《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，組織全體人員認真學(xué)習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過(guò)學(xué)習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺(jué)性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動(dòng)中，我們突出了以下重點(diǎn)：
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，辦公室、教導處、安管辦、少先大隊部、德育處、工會(huì )、財務(wù)等科室同志為成員的普法、執法領(lǐng)導小組。學(xué)校的領(lǐng)導親自?huà)鞄�，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長(cháng)室為龍頭，以安管辦、教導處為主體，以班主任、思品教師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò )體系。學(xué)校加強了與當地公、檢、法部門(mén)的聯(lián)系，在當地專(zhuān)職法制教育工作者的指導下積極開(kāi)展工作，聘請了兼職法制副校長(cháng)和法制輔導員，進(jìn)一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校廣播臺、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開(kāi)辟專(zhuān)欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生職工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取通讀法律、法規原文與專(zhuān)題輔導相結合，集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合”等學(xué)習形式，不斷提高學(xué)習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開(kāi)展多層次法律知識競賽及法制宣傳日等有一定規模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。此外，學(xué)校都把法律常識教育納入課表，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”，同時(shí)還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學(xué)校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實(shí)效。
二、團結協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著(zhù)成效。
近年來(lái)，隨著(zhù)普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展，我校廣大師生員工的法制觀(guān)念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強了廣大師生員工的法制觀(guān)念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺(jué)性。
開(kāi)展“五五”普法依法治理工作后，廣大教職員工重新學(xué)習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等法律法規，認真學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步增強了法制觀(guān)念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高。例如，廣大教師通過(guò)再次認真學(xué)習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時(shí)，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強了教書(shū)育人的自覺(jué)性，教師當中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒(méi)有了；熱心幫助困難學(xué)生的多了，搞有償家教的少了；加強自身修養，自覺(jué)做表率的多了，參與賭博等違法活動(dòng)的杜絕了。
(二)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。
一年來(lái)我校堅持學(xué)用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規則，結合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全了學(xué)校管理各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學(xué)校加強規章制度的學(xué)習和宣傳，在教職工中樹(shù)立法制觀(guān)念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導以身作則、率先垂范，并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過(guò)程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進(jìn)行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學(xué)校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀(guān)念和意識。
我們針對新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。
1.加強合作，注意法制教育的社會(huì )性。對青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì )各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調社會(huì )各方面力量，切實(shí)加強青少年的法制教育。一是邀請當地政法工作者到學(xué)校進(jìn)行法制講座，請他們結合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育；二是爭取當地執法機關(guān)的`配合，對學(xué)生在社會(huì )的守法情況進(jìn)行監督；三是建立家長(cháng)教育委員會(huì )，成立家長(cháng)學(xué)校，提高家長(cháng)的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮黨校、少先隊等教育陣地的作用，加強對學(xué)生的法制教育。學(xué)校充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨周會(huì )、班隊活動(dòng)、國旗下講話(huà)等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強了學(xué)生的法制意識，在校學(xué)生違法犯罪現象一直保持0記錄。
2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入課表，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”，普遍開(kāi)展法制教育。學(xué)校除確保政治課完成法制教材規定內容外，還充分利用團隊活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì )時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
3.針對實(shí)際，強調法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀(guān)看專(zhuān)題法制教育片等直觀(guān)形式加強教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權利和義務(wù)，增強了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習自覺(jué)性。堅持在新生中普遍開(kāi)展學(xué)習小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規范，學(xué)習國防知識，增強國防觀(guān)念，培養良好習慣，收到了較好的效果，成立少年警校，組織小交警上街執勤，學(xué)習交通法規，養成遵守交通法規良好習慣，也都收到了良好的效果。
4.普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過(guò)程中，學(xué)校積極引導青少年學(xué)生自覺(jué)運用法律這一有力的武器來(lái)解決具體問(wèn)題。例如,結合學(xué)習《國旗法》，學(xué)校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛(ài)國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識明顯增強。
由于我們思想重視，措施扎實(shí)，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著(zhù)，我校又一次被市授予“平安校園”和“文明單位”稱(chēng)號。實(shí)踐證明，加強普法教育和依法治校工作，是執行國家法律法規的需要，是培養德智體全面發(fā)展的對社會(huì )主義建設事業(yè)有用人才的重要措施。正因為我們持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，師生員工守法、護法的自覺(jué)性明顯提高，敢于與各種違法犯罪行為作斗爭，積極采取各種防范措施，預防違法犯罪行為的發(fā)生，從而使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)普法年度總結 2
在五五普法活動(dòng)中，我校以上級部門(mén)普法規劃為指導，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)�！拔逦濉捌辗ù_定的目標和任務(wù)，不斷加強制度建設，強化組織領(lǐng)導，廣泛開(kāi)展各種形式的普法教育活動(dòng)。堅持抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，全方位、多層次地把五五普法工作向縱深處發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項工作健康、協(xié)調、順利開(kāi)展�，F將20xx年的工作如下：
一、加強領(lǐng)導，廣泛宣傳，深入開(kāi)展“五五”普法教育
1、著(zhù)力注重法制宣傳教育隊伍建設。五五普法工作一啟動(dòng)，學(xué)校就根據上級部門(mén)要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導小組，建立了以行政、各年級、團委為主體，班主任、任課教師（特別是政治課教師）為骨干的學(xué)法、普法工作隊伍，深入開(kāi)展普法宣傳教育，及時(shí)制定了《普法工作計劃》，按步驟，有條理地把五五普法工作落到實(shí)處。
2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。學(xué)校通過(guò)校園黑板報、宣傳欄、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認識，也增強了普法學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實(shí)效性。
二、不斷學(xué)習，明確重點(diǎn)，實(shí)現“五五”普法整體推進(jìn)
1、不斷學(xué)習《教師法》《工會(huì )法》等法律法規，增強廣大教職員工法制觀(guān)念和法律意識。
領(lǐng)導干部普法教育學(xué)習做好表率。開(kāi)展“五五”普法宣傳教育后，學(xué)校行政著(zhù)力把法制宣傳教育的內容落實(shí)到日常學(xué)習中去，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規的學(xué)習，使領(lǐng)導干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學(xué)習明確職責。組織教職工重新學(xué)習了《教師法》《教育法》《工會(huì )法》等法律法規，在此基礎上進(jìn)行了法律知識競賽，通過(guò)學(xué)習競賽后，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責任。教職工中沒(méi)有發(fā)生一起違法案件，大家更增強了教好書(shū)育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學(xué)生法制教育工作力度，增強學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀(guān)念和意識。
立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”，通過(guò)政治課、班會(huì )課等課程以及其他各學(xué)科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的.教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀(guān)念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣和成熟健康理。
按照實(shí)際，讓法制教育分層次。學(xué)校針對學(xué)生年齡實(shí)際和個(gè)性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如初中二、三年級學(xué)生通過(guò)班級集中學(xué)習和自學(xué)相結合，每一屆新生重點(diǎn)學(xué)習《佑君中學(xué)德育守則》讓學(xué)生對《未成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等法律知識有一個(gè)初步了解，明確自己的權利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習打下扎實(shí)的法律基礎。
加強合作，形成法制教育合力。對學(xué)生進(jìn)行法制教育，是學(xué)校、社會(huì )、家庭三方共同的責任和義務(wù)，形成法制教育合力，對促進(jìn)學(xué)生法律意識和行為將起到十分積極的作用。學(xué)校各年級在期初或期末都會(huì )發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》，爭取家庭的配合，監督教育學(xué)生知法、懂法、守法；同時(shí)學(xué)院積極協(xié)調社會(huì )各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來(lái)切實(shí)加強學(xué)生法制學(xué)習，用積極的思想指導自己的行為，做一個(gè)遵紀守法的好公民。
三、拓寬渠道，豐富活動(dòng)，提高“五五”普法教育效果
1、加強制度化建設，為普法教育夯實(shí)基礎。我校根據國家頒布的有關(guān)法律法規、條例等，結合學(xué)校實(shí)際，建立健全了學(xué)校各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度，在監督檢查的同時(shí)，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規范化，實(shí)行依法治校；對學(xué)生打架斗毆、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規定，對違紀學(xué)生都制定了相應處理意見(jiàn)。引導學(xué)生由制度轉化為自覺(jué)行動(dòng)，真正從源頭上遏制了違法亂紀行為，為普法教育夯實(shí)了基礎。
2、請進(jìn)來(lái)，走出去，以豐富的活動(dòng)著(zhù)普法的承諾。每學(xué)年由學(xué)校法制副校長(cháng)主講，以知法守法為主要內容，聯(lián)系社會(huì )生活，結合大量的案例，使學(xué)生受到深刻的教育；邀請交警大隊走進(jìn)校園對學(xué)生進(jìn)行道路交通安全法規的宣傳教育，通過(guò)交通事故圖片展、觀(guān)看道路交通安全教育影片、道路交通事故警示錄等形式給廣大同學(xué)上了生動(dòng)的一課，使“安全第一、生命至上”的觀(guān)念日益深入人心，幫助廣大同學(xué)牢固樹(shù)立了道路交通安全人人有責、警鐘長(cháng)鳴的安全觀(guān)念。
3、精心組織形式多樣的校內活動(dòng)，讓普法教育深入人心。組織法律法規學(xué)習和競賽活動(dòng)人人參與，認真學(xué)習，用開(kāi)卷筆試的形式深入學(xué)習了這些法律法規，并運用于自己的，為學(xué)校依法治教打下扎實(shí)的基礎；團委、學(xué)生會(huì )精心開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)切合學(xué)生實(shí)際，從生活點(diǎn)滴中讓他們增強法律意識，在潛移默化中增強了學(xué)生的安全意識和法制觀(guān)念，提高他們自救的能力；《消費者權益保護法》《道路交通安全法》《女職工勞動(dòng)保護規定》等法律法規宣傳資料的發(fā)放也讓師生知法、懂法，從而守法，用法。
四、健全民主機制，繼續推行校務(wù)公開(kāi)，促使學(xué)校各項工作規范化法制化
學(xué)校一直利用櫥窗、校園黑板報等宣傳陣地嚴格執行校務(wù)公開(kāi)，嚴肅財經(jīng)紀律，杜絕亂收費現象。20xx—20xx年度，就招生制度、收費標準、物品采購、考核評優(yōu)等方面，做到及時(shí)公開(kāi)，嚴格按職能程序辦事。自覺(jué)接受師生員工的監督，樹(shù)立誠信廉潔的服務(wù)意識，做到規范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調動(dòng)了廣大師生“知校情、議校事、監校務(wù)”的積極性和主動(dòng)性，使依法治校、民主治校規范化、制度化。
小學(xué)普法年度總結 3
一年來(lái)，我校在辦學(xué)過(guò)程中，始終堅持“依法治校，建校、科研興�！钡霓k學(xué)思，全面貫徹黨的方針。認真學(xué)法、知法、守法，大力提高師法制觀(guān)念和法律素質(zhì)。成立了以為組依法治校小組，制定了《“六五”普法規劃》和法制，聘請了法制副校長(cháng)，以維護廣大師生和學(xué)校的合法權益，增強了師生的法制觀(guān)念，提高了學(xué)校依法決策、依法的水平。
一、加強法律、法規，樹(shù)立法律意識
每我們都組織認真學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規，制定法律學(xué)習計劃和制度，堅持經(jīng)常學(xué)習，增強教師的法制觀(guān)念，組織學(xué)習《生守則》和《規范》，強化學(xué)生的養成教育。對學(xué)生經(jīng)常開(kāi)展普法教育活動(dòng)。教育學(xué)生知法、守法。學(xué)校每年度都對教師、學(xué)生進(jìn)行普法測試，以鞏固普法成果。
二、建立健全職能機構，明確依法治校職責。
為提高學(xué)校依法決策、依法管理水平，維護穩定，維護師生合法權益，保證教育方針的全面貫徹實(shí)施，建立了依法治校工作領(lǐng)導小組，分別負責法制教育工作、師生校內申訴和學(xué)生傷害故的處理等。依法制定學(xué)校。保障教師、進(jìn)修、參與管理的權利，工資足額及時(shí)發(fā)放，保障學(xué)生的受教育權益，尊重學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，努力處理好嚴格要求與關(guān)愛(ài)護的關(guān)系。
三、規范辦學(xué)行為，依法管理學(xué)校
1.建立完善領(lǐng)導體制，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導作用，實(shí)施民主集中制，學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制。凡重大事項均在通過(guò)廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎上，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子集體研究，形成決議后執行，堅持校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)。
2.健全工作制度，著(zhù)重做好校園基礎設施的安全檢查工作，對存在安全隱患的地方進(jìn)行徹底整改。切實(shí)消除安全隱患，確保師生的人身安全;加強校園的治安管理，學(xué)校聘請門(mén)衛，實(shí)行值周領(lǐng)導、教師值班巡邏，確保學(xué)校良好的治安;加強學(xué)校和用電管理。定期檢查消防設施和器材，及時(shí)更換老化電線(xiàn)，確保學(xué)校用電、用水安全;制定了安全方面的各項，確保在緊急狀況下，師生能夠迅速疏散，同時(shí)利用下、班、隊會(huì )、晨會(huì )加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強學(xué)生的自防自救能力。
3.認真執行國家課程計劃，嚴格按照課程計劃開(kāi)設課程，做到開(kāi)足、開(kāi)齊課時(shí)，認真上好每節課，嚴格遵守上級規定的作息時(shí)間，不隨意傳動(dòng)或變動(dòng)授課時(shí)間。
4.加強學(xué)生道德教育、法制教育。以《守則》、《規范》為主線(xiàn)，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，利用國，班隊會(huì )活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實(shí)”，即有教師、有教材、有課時(shí)、有活動(dòng)。學(xué)校每年度把四月份定為“普法”活動(dòng)月。集中進(jìn)行普法宣傳教育活動(dòng)。
5.規范收費行為，切實(shí)治理亂收費現象。凡涉及向學(xué)生、收費用的，我校都嚴格按照財政、物價(jià)及上級教育行主管部門(mén)核定的收費范圍、收費標準執行，在執行過(guò)程中本著(zhù)先審批、后收費的原則，并在收費期間向學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行公示，維護了學(xué)校、教師在人民群眾中的形象。
四、開(kāi)展"法律進(jìn)校園"活動(dòng)，堅持品德教育與法制教育并重
1.采取課堂教育和集中宣傳教育相結合的方式，推動(dòng)青少年學(xué)生學(xué)法的落實(shí)。一是制定好法制教育計劃，明確課時(shí)安排，通過(guò)日常課堂教學(xué)加強對青少年學(xué)生法制教育，推進(jìn)學(xué)校法制教育計劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”;二是要利用全國法制宣傳日等特定時(shí)間，開(kāi)展集中法制宣傳教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)校學(xué)生學(xué)法的效果。
2.采取"小手牽大手活動(dòng)"，推動(dòng)學(xué)生和家長(cháng)互動(dòng)式的法律學(xué)習。每月每個(gè)在班隊會(huì )上講一個(gè)法制。課上每個(gè)同學(xué)講一個(gè)發(fā)生在你身邊或所知道的.遵紀守法小故事或違法必受罰的。
3.采取靈活多樣的教育方式，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)法用法。把法制教育與思想品德教育、紀律教育密切結合起來(lái)，把反面典型教育與正面教育、全面教育與個(gè)別教育有機結合，把法制教育與日常行為規范達標、依法治校結合起來(lái)。不斷探索法制教育方式方法，增強法制教育的實(shí)效性和吸引力。通過(guò)開(kāi)展法制講座、法制知識競賽、法制手抄報、“學(xué)生帶法回家”、開(kāi)辦法制板報等生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展學(xué)生法制教育。繼續通過(guò)活動(dòng)、校外活動(dòng)、“文明小乘客”等形式，指導鼓勵和幫助學(xué)生積極參加各種法制活動(dòng)，在實(shí)踐中增長(cháng)法律知識。
4.結合“平安校園”創(chuàng )建、 “3.29安全教育日”等活動(dòng)，與相關(guān)部門(mén)聯(lián)合行動(dòng)，加強對學(xué)生依法維護合法權益的指導。使青少年懂得用法律武器維護自身的合法權益，同不良行為作斗爭，增強青少年意識和能力。加強對問(wèn)題青少年群體教育、管理和，積極預防和減少青少年違法犯罪，為青少年的營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
5.以創(chuàng )建民主法治學(xué)校為載體，加強學(xué)校法治化管理。依照相關(guān)法律法規建立健全學(xué)校教育、教學(xué)、日常管理制度，學(xué)校的重大決策和重要活動(dòng)依法進(jìn)行，并形成嚴格的工作程序和制度。
五、充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，突出重點(diǎn)，增強學(xué)校法制教育的針對性。
法制副校長(cháng)在幫助學(xué)校開(kāi)展法制教育中，要求堅持突出重點(diǎn)，針對不同時(shí)期，不同任務(wù)、不同學(xué)生有針對性的開(kāi)展法制教育，增強法制教育的效果。
與我們的息息相關(guān)，尤其我校地處繁華鬧市路段，一到放學(xué)時(shí)刻路上的車(chē)輛川流不息，再加上學(xué)生家長(cháng)接送、人員擁擠，給學(xué)生們的交通安全帶來(lái)了很大的隱患。為了讓們掌握更多的交通安全知識，提高大家的交通安全意識。2011年5月分學(xué)校邀請市交警大隊宣傳科的警官，為全校學(xué)生進(jìn)行交通安全知識講座。
在講座中，警官們向大家介紹了生活中必要的交通安全知識，從步行、騎車(chē)、乘車(chē)、橫穿馬路、過(guò)斑馬線(xiàn)等方面給同學(xué)們做了詳細的講解。同時(shí)運用通俗易懂的，結合實(shí)際案例，利用多媒體輔助教學(xué)讓學(xué)生直觀(guān)的看到違反交通規則帶來(lái)的沉痛教訓。通過(guò)這次交通安全知識講座，增強了同學(xué)們遵守交通法規的意識，同學(xué)們紛紛表示：今后自己不但要遵守交通規則也要對家長(cháng)交通違規行為進(jìn)行監督。
二是圍繞重點(diǎn)對象開(kāi)展針對性的法制教育。針對不遵守學(xué)校紀律，打架的學(xué)生，進(jìn)行《預防未成年人犯罪法》等法律法規教育，利用心理健康教育采取個(gè)別談話(huà)、個(gè)別講解等形式進(jìn)行。通過(guò)對有問(wèn)題的重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強了學(xué)校法制教育的整體效應，使問(wèn)題學(xué)生轉變大，進(jìn)步快，都能自覺(jué)地遵紀守法。
六、存在的不足：
1.由于條件所限，學(xué)校沒(méi)有校外法制教育基地，僅限于校內進(jìn)行的法律學(xué)習、宣傳活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行普法教育，教育的途徑還不夠寬泛。
2.對的青少年法制宣傳教育程度還不夠，法制教育的、形式還比較單一，缺少豐富性和多樣性。
3.缺少對青少年法制教育工作的深入調研，不善于法制工作的好經(jīng)驗和新方法。
以上是我們在普法工作中存在的問(wèn)題與不足，也是我們工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不斷完善和改進(jìn)。
小學(xué)普法年度總結 4
根據上級七五普法規劃和工作部署與要求，七五普法工作開(kāi)展以來(lái)，我校緊密結合工作實(shí)際，扎實(shí)有效地開(kāi)展了依法治理和法制宣傳教育工作。
�。ㄒ唬┏闪C構，加強領(lǐng)導
為加強對七五普法教育工作的領(lǐng)導，確保普法活動(dòng)順利實(shí)施，根據文件要求，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的七五普法工作領(lǐng)導小組。
�。ǘ┟鞔_任務(wù)，制訂規劃
為適應依法治理和普法工作的要求，進(jìn)一步廣泛深入地學(xué)習、宣傳法律法規知識，結合實(shí)際，每年都制定年度普法工作計劃，從而在時(shí)間上、制度上、措施上、經(jīng)費上保證了七五普法工作的扎實(shí)開(kāi)展，加強了普法工作的針對性和實(shí)效性。
�。ㄈ┚慕M織，狠抓落實(shí)
自七五普法規劃制定后，按照《規劃》提出的總體要求和具體部署，普法學(xué)習采取集中培訓與自學(xué)相結合，有計劃、有步驟地開(kāi)展了法律、法規、條例等的宣傳教育活動(dòng)，并取得了一定的實(shí)效。
�。ㄋ模⿵娀芾�
每年堅持每月兩次學(xué)習日，其中，一次用于法制培訓會(huì )，進(jìn)行法律法規知識培訓訓，依法管理努力做到廣大教師依法辦事，提高教師的法律素質(zhì)和社會(huì )化服務(wù)水平。
�。ㄎ澹┐嬖诘膯�(wèn)題
一是教師的法律素質(zhì)與上級的要求相比，還有差距；
二是法制培訓還有待加強；
三是宣傳方式有些單一、片面、覆蓋面不廣。
以上這些問(wèn)題，需要我們在今后的'普法工作實(shí)踐中，認真加以改進(jìn)。進(jìn)一步加大普法宣傳力度。要經(jīng)常舉辦法制培訓班、印發(fā)宣傳資料、展出宣傳版面等活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展法律宣傳，不斷提高全社會(huì )法制意識，創(chuàng )造良好的社會(huì )氛圍和執法環(huán)境，進(jìn)一步加強教師隊伍建設。按照教師隊伍建設目標要求，以抓好教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，繼續抓好教師的崗位業(yè)務(wù)培訓及職業(yè)道德建設，進(jìn)一步提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。
小學(xué)普法年度總結 5
2007年，我校根據自治區關(guān)于深入開(kāi)展“五五”普法教育的文件精神和市委市政府關(guān)于全市“五五”普法規劃的要求，以依法治國方略為指導，以深化教育改革，推進(jìn)依法治教為中心，密切結合教育系統和我鎮小學(xué)的實(shí)際，廣泛開(kāi)展普法教育工作，積極而又穩妥地推進(jìn)依法治教進(jìn)程，把課程改革和教育發(fā)展的各項工作納入法制化軌道，促進(jìn)了我校教育的健康、協(xié)調、快速地發(fā)展。具體總結如下：
一、思想重視，認識到位。
在2007年自治區下發(fā)文件要求深入開(kāi)展“五五”普法教育工作后，市委市政府及區教育局也迅速貫徹區、市精神下發(fā)文件，召開(kāi)專(zhuān)項會(huì )議要求做好“五五”普法教育工作，我校在學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級文件精神后，首先召開(kāi)校委會(huì )傳達貫徹各級會(huì )議精神，要求 全校師生立即行動(dòng)起來(lái)，落實(shí)“五五”普法教育工作，把會(huì )議精神傳達到每位教師和每名學(xué)生；其次，學(xué)校制定出“普法”教育規劃，以指導落實(shí)“五五”普法工作順利進(jìn)行。由于自上而下教師的高度重視，形成了很濃郁的普法學(xué)習氛圍。
二、建立健全領(lǐng)導組織，加大學(xué)習宣傳力度。
我校始終把普法工作作為一項長(cháng)期而艱巨的重要任務(wù)，堅持長(cháng)抓不懈。努力按照“五五”普法規劃的要求，實(shí)現由提高師生的法律意識向提高師生的法律素質(zhì)的轉變，學(xué)校管理實(shí)現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段治校的轉變，為此，我校除了思想上高度重視外，還把“五五”普照法教育工作落到實(shí)處，做到措施具體、層層落實(shí)、形式多樣、結合實(shí)現，為普法工作富有成效打下了堅實(shí)基礎。首先，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，以法制副校長(cháng)為副組長(cháng)的普法工作領(lǐng)導小組，保證了“五五”普法工作的順利開(kāi)展。其次，學(xué)校領(lǐng)導班子成員自覺(jué)堅持學(xué)好法、用好法，發(fā)揮表率和帶頭作用。在黨員會(huì )、教代會(huì )和校委會(huì )上經(jīng)常安排一些法律法規的學(xué)習，不斷提高領(lǐng)導成員的法律素質(zhì)。第三，定期組織宣傳教育活動(dòng)，并把法律教育內容納入教師政治學(xué)習范圍。這樣就形成了自上而下的領(lǐng)導機構，有效地組織普法工作，使“五五”普法工作得以有條不紊地有效進(jìn)行。
三、落實(shí)措施，收效顯著(zhù)
在“五五”普法工作中我校高度重視普法宣傳員的培訓，以推動(dòng)我校普法工作的全面發(fā)展。普法宣傳員以少先大隊輔導員， 班主任為主，對他們除了定期培訓外，還要求他們閱讀一些法律方面的書(shū)刊，以提高普法宣傳員的法律素質(zhì)，除了培訓和利用普法宣傳員對師生的宣傳教育外，我校還聘請了法制副校長(cháng)并定期請到學(xué)校作法制講座。結合我校的實(shí)際情況，我們以不同的形式對師生員工進(jìn)行普法宣傳教育，使全體教干教師和學(xué)生的.法律素質(zhì)有了較大幅度的提高，使我校的普法工作上了一個(gè)新臺階。
1、學(xué)校領(lǐng)導帶頭學(xué)法，率先提高。首先，學(xué)校班子成員嚴格要求自己，自覺(jué)閱讀學(xué)習相關(guān)法律書(shū)刊、了解法律動(dòng)向，學(xué)習法律知識，運用法律依法治校，給教師起到了好的帶頭作用；其次，我校校委會(huì )研究通過(guò)任何大事，都會(huì )選派教師代表參與討論決定，并設立了領(lǐng)導意見(jiàn)籍，誰(shuí)都可以監督學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)校工作的進(jìn)展，實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)，便于全體教師參與學(xué)校管理，這是以依治校的一個(gè)新舉措，受到了師生的好評，同時(shí)也推動(dòng)了我校法制建設的進(jìn)程。
2、教師學(xué)法是關(guān)鍵，承前啟后，效果明顯。在教師中通過(guò)開(kāi)辦講座，看錄像等多種形式宣傳法律知識，幾年來(lái)，除學(xué)校制定普法工作計劃外，各班也根據年級、年齡特點(diǎn)，制定各自的普法教育計劃，并落實(shí)每學(xué)期的政治理論學(xué)習中。通過(guò)組織教師學(xué)習國家的法律法規，聽(tīng)專(zhuān)題講座、看錄像等形式完成普法計劃，
內容涉及《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等等，使教師們及時(shí)了解國家的立法動(dòng)態(tài)，增強對依法治國的信心，并運用到依法執教的實(shí)踐中，收到了明顯成效。
3、面向學(xué)生宣傳，是學(xué)校普法工作的重點(diǎn)。學(xué)生是學(xué)校中的主體人群，學(xué)校的普法工作必須以學(xué)生為重點(diǎn)，大力向學(xué)生宣傳法律知識，才能在真正意義上完成學(xué)校的普法工作任務(wù)。鑒于此，我 校除了領(lǐng)導帶頭學(xué)法，教師自覺(jué)普法外，更重視學(xué)生法律素質(zhì)的提高，并采用不同的形式和途徑給予提高。首先，我校利用課堂主陣地，以不同方式滲透于各科教學(xué)特別是品德類(lèi)教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)法律知識的宣傳及教育，讓學(xué)生在潛移默化中受到法律的熏陶。其次，我們以講座、咨詢(xún)的形式對學(xué)生進(jìn)行普法專(zhuān)項教育。內容多涉及與學(xué)生密切相關(guān)的法律知識，有家長(cháng)因經(jīng)濟困難讓孩子輟學(xué)的、學(xué)生間打架斗毆的，與社會(huì )青年產(chǎn)生矛盾而害怕受傷害的，甚至有的學(xué)生把家長(cháng)的一些事情也拿來(lái)咨詢(xún)，如父母要離婚我應該怎么辦等等，通過(guò)咨詢(xún)讓學(xué)生懂得了如何處理這些問(wèn)題，使他們的合法權益得到有效保護。第三，組織學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，在實(shí)踐中普及法律知識。定期開(kāi)展主題班隊會(huì )，要求每學(xué)期每班至少有一次以普法為主題的班隊會(huì )。各班都搞得有聲有色。有以辯論為主，有以讀報為形式，有的還以模擬小法庭的形式出現，形式多樣，內容豐富。第四，學(xué)校除利用以上的形式進(jìn)行普法教育外，每學(xué)期還組織學(xué)生觀(guān)看法制教育錄像片，進(jìn)行學(xué)法交流活動(dòng)，學(xué)生從中受到了很深的教育。由于我校對學(xué)生的普法工作，措施到位、形式多樣，內容充實(shí)，學(xué)生的法律素質(zhì)有了很大提高，無(wú)一例違法犯罪現象發(fā)生。
四、普法工作有成效，依法治校效果明顯。
我校的普法工作與精神文明建設相結合，互相促進(jìn)，收到了很好的成效。根據我校的實(shí)際和“五五”普法工作的需要，并與精神文明建設相結合我們相繼開(kāi)展了“紀律流動(dòng)紅旗”“文明隊員”的評比活動(dòng)，組織了“紅領(lǐng)巾獻愛(ài)心”活動(dòng)，資助貧困生，并走向社會(huì )，開(kāi)展尊老愛(ài)幼行動(dòng)。使我校的精神文明建設與普法工作得到促進(jìn)發(fā)展，各級領(lǐng)導對我校的普法工作給予了充分肯定。
總之，通過(guò)“五五”普法教育，增強了我校教職工的法律意識，增強了學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教的自覺(jué)性，在全校師生中形成了一個(gè)學(xué)法、知法、守法、用法的良好氛圍，推動(dòng)了我校精神文明建設，促進(jìn)我校教育的發(fā)展。今后我們將繼續做好普法宣傳教育工作，依法治校、依法治教，保證我校教育健康快速地發(fā)展。
小學(xué)普法年度總結 6
縣教育局及鎮教委領(lǐng)導下，我校進(jìn)一步貫徹國家的重要思想和精神，積極圍繞學(xué)校的中心工作，按照依法治教規劃和“五五”普法規劃的要求，繼續堅持普治并舉，標本兼治的原則，注重實(shí)效，鞏固成果，進(jìn)一步提高廣大師生的法律素質(zhì)，提高學(xué)校依法治校管理水平，為推進(jìn)教育可持續發(fā)展不懈努力。我�！拔逦濉逼辗üぷ髯隽艘韵聨追矫娴墓ぷ�。
一、完善學(xué)校各項規章制度，深入開(kāi)展五五普法宣傳工作
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“五五”普法領(lǐng)導小組，在領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下建立了普法責任制、普法管理網(wǎng)絡(luò )及專(zhuān)職工作人員，制定了“五五”普法規劃和年度普法計劃，每年召開(kāi)普法工作會(huì )議，“五五”普法期間，每年開(kāi)展專(zhuān)題檢查活動(dòng)，年底認真分析經(jīng)驗。為保證普法工作的實(shí)施，學(xué)校聘請了泉口派出所付警官為我校法制副校長(cháng)，每學(xué)期為全體師生作法制專(zhuān)題講座和孩子談心。學(xué)校有法制宣傳教育工作經(jīng)費，并落實(shí)好教職工的“五五”普法學(xué)習資料，做到人手一冊。組織全校師生認真學(xué)學(xué)習《國旗法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)常規》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒教育讀本》等法律知識，不斷提高法制意識和法律水平。通過(guò)學(xué)習，全校師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺(jué)性明顯提高。工作做到有計劃、有。學(xué)習的同時(shí)加大宣傳力度，加大校務(wù)公開(kāi)透明度，實(shí)行規范性文件公開(kāi)發(fā)布、設立公示欄等公開(kāi)措施，大力加強普法宣傳工作。
二、規范辦學(xué)行為,依法管理學(xué)校、使普法工作落到實(shí)處
為提高法制宣傳教育的效果，學(xué)校一方面采取通讀法律法規與專(zhuān)題輔導相結合，集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合的學(xué)習形式，利用政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間安排學(xué)法內容，保證每月集中學(xué)習2小時(shí)以上，不斷提高學(xué)習效率；另一方面，有針對性地開(kāi)展分層次的法律知識教育、法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。學(xué)校做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學(xué)校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實(shí)效。學(xué)校在了解并準確把握在校學(xué)生的情況的基礎上，確定需幫教的對象，在掌握被幫教學(xué)生心理狀態(tài)的基礎上，落實(shí)行之有效的幫教與管理措施。通過(guò)干部、班主任、任課教師、法制輔導員、退休教師等與被幫教學(xué)生結對子，與學(xué)校簽訂“結對幫教協(xié)議書(shū)”，開(kāi)展“一對一”、“多對一”、“一對多”等多種形式的'幫教工作，正面引導學(xué)生，防患于未然。
1、重點(diǎn)抓好青少年學(xué)生的普法教育。根據教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央等四部委《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》的要求，重點(diǎn)學(xué)習《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規，做到普法教育計劃、教師、教材、課時(shí)“四落實(shí)”，采取多種形式，努力培養具有文化知識和法律素養的接班人。
2、建立完善的領(lǐng)導體系,充分發(fā)揮集體領(lǐng)導作用,實(shí)施民主集中制,學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制。凡重大事項均在通過(guò)廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎上,經(jīng)校領(lǐng)導班子集體研究,形成決議后執行,實(shí)行了校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)。
3、做好校園基礎設施的安全檢查工作,對存在安全隱患的地方進(jìn)行徹底整改。切實(shí)消除安全隱患,確保師生的人身安全；加強校園的治安管理,學(xué)校安排一名教師為保衛再配備一名保安,與值班領(lǐng)導、值班教師值班巡邏,確保學(xué)校良好的治安環(huán)境;加強學(xué)校消防和用電管理。定期檢查消防設施和器材,及時(shí)更換老化電線(xiàn),確保學(xué)校用電、用水安全;制定了安全方面的各項應急預案,確保在緊急狀況下,師生能夠迅速疏散，同時(shí)利用班會(huì )、集會(huì )時(shí)間加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強學(xué)生的自防自救能力。
4、加強學(xué)生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規范》為主線(xiàn),開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),利用國旗下講話(huà)，主題班隊會(huì )活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實(shí)”,即有教師、有教材、有課時(shí)、有活動(dòng)。學(xué)校每年度把九月份定為“普法”宣傳活動(dòng)月，集中進(jìn)行普法宣傳教育活動(dòng)。
5、規范收費行為,切實(shí)治理亂收費現象。凡涉及向學(xué)生、家長(cháng)收費用的，我校都嚴格按照財政、物價(jià)及上級教育行主管部門(mén)核定的收費范圍、收費標準執行,在執行過(guò)程中本著(zhù)先審批、后收費的原則，并在收費期間向學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行公示,維護了學(xué)校、教師在人民群眾中的形象。
三、普法工作見(jiàn)實(shí)效
1、在多年的努力下，學(xué)校領(lǐng)導干部熟悉各項教育法律法規，領(lǐng)導班子廉潔自律，教職工愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，受到廣大學(xué)生及家長(cháng)的一致認可和擁護。
2、學(xué)校堅持依法執教，多年來(lái)師生無(wú)違法違紀事件發(fā)生。在校師生違法犯罪率一直保持零記錄。
3、經(jīng)過(guò)多年的普法工作，教職工和學(xué)生法律素質(zhì)明顯提高，能自覺(jué)依法維護自身權利并履行法定義務(wù)。
總之，“五五”普法工作，取得了一些成績(jì)，但與上級領(lǐng)導的要求還有一定的差距。今后，學(xué)校將繼續在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，按照普法工作目標和要求，理順思路，認真部署，狠抓落實(shí)，使我校普法宣傳教育工作邁上新臺階。
小學(xué)普法年度總結 7
一、所做工作及取得的成效
開(kāi)學(xué)初我校舉行法制報告會(huì )，在報告會(huì )上法制副校長(cháng)從學(xué)生安全防護方面的相關(guān)法律進(jìn)行講解，使得學(xué)生對于自身安全的保護已經(jīng)相關(guān)的法律法規有所了解，能夠運用法律知識來(lái)保護自己。學(xué)期中旬舉行了稅法講座會(huì )，會(huì )上就稅法方面的相關(guān)知識對學(xué)生進(jìn)行講解，使學(xué)生了解了稅法的重要性，對于法律的認識進(jìn)一步加深。我校還通過(guò)班會(huì )，網(wǎng)絡(luò )等形式對師生進(jìn)行法律法規方面的教育和宣傳，進(jìn)一步加強了我校師生的法律意識，從而形成了知法、學(xué)法、用法的良好氛圍。組織全體教師學(xué)習教師法、工會(huì )法，提高廣大教師的學(xué)法用法意識，并且通過(guò)普法平臺進(jìn)行法律知識答題，進(jìn)一步了解了法律知識。以班團會(huì )為載體進(jìn)行普法教育。
二、存在的.問(wèn)題
1、師生對于法律法規的知識了解的還不是很清楚。
2、雖然形成了學(xué)法用法的氛圍，但是運用法律來(lái)保護自己，用法律來(lái)維權的意識還是不高。
3、師生對于法律的學(xué)習熱情有待提高。
三、下一步工作思路
1、開(kāi)展有效的法律知識講座及學(xué)法用法宣傳活動(dòng)，并且利用班會(huì )等宣傳形式進(jìn)行宣傳，進(jìn)一步加強師生的法律觀(guān)念和意識
2、組織教師利用自己的普法賬號進(jìn)行普法知識的學(xué)習，加強教師的法制觀(guān)念。
小學(xué)普法年度總結 8
為加強青少年普法教育活動(dòng)，創(chuàng )立和諧校園，構建和諧社會(huì )。我校堅持以法治校，強化民主管理。普法依法治理工作認真按照四五普法規劃要求，做到有方案、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到個(gè)別教育與集體教育相結合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng)，增強領(lǐng)導干部依法治校、教師依法執教的意識，學(xué)生的法制觀(guān)念有所增強。學(xué)校的依法治校工作全面落實(shí)，師生的法制觀(guān)念顯著(zhù)提高�，F將工作總結如下：
一、法制宣傳教育工作組織落實(shí)，職責明確。
學(xué)校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，各班主任為組員，具體負責學(xué)校的普法宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導小組制訂年度工作方案，落實(shí)各條線(xiàn)工作職責，學(xué)校組織教師學(xué)習政治理論，舉辦普法講座，觀(guān)看普法教育錄像，提高教師的法制觀(guān)念，維護教師的合法權益。班主任負責學(xué)生的日常法制宣傳和教育，通過(guò)升旗儀式、班隊會(huì )和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等載體，提高學(xué)生的法制意識和行為標準水平。
二、加強教師的法制教育，積極推動(dòng)依法執教和依法治校工作。
加強教師法制知識學(xué)習。利用周例會(huì )組織教師學(xué)習了關(guān)于《未成年人保護法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進(jìn)行了熱烈的討論。在每周的周前會(huì )上，及時(shí)的學(xué)習了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問(wèn)題，如何處理問(wèn)題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時(shí)學(xué)習報刊雜志上的相關(guān)法制知識。加強對教育教學(xué)環(huán)節的檢查和催促。校領(lǐng)導不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執教，推進(jìn)普法工作。認真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習提供條件。
三、加強學(xué)生的普法宣傳工作。
遵循學(xué)校教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習文化知識的過(guò)程中受到比擬系統的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò )和體系。利用課堂對學(xué)生進(jìn)行比擬系統的法制教育。
通過(guò)小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會(huì )課進(jìn)行，有方案地對學(xué)生進(jìn)行系統的法制教育；語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )等學(xué)科在教學(xué)中結合本學(xué)科特點(diǎn)相應地滲透德育、法制教育內容。在校內主要通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行；在學(xué)校的日常思想教育中，通過(guò)升降國旗的.活動(dòng)、專(zhuān)題性的法講座制教育或報告以及中小學(xué)生日常行為標準養成教育活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行國家標志的教育、根底文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立法律意識。
學(xué)校利用紅領(lǐng)巾播送站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“124〞等法制宣傳時(shí)機，廣泛開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造法制教育氣氛。組織一系列法制教育宣傳活動(dòng)：
1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習相關(guān)法制知識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進(jìn)行“文明禮儀之星〞主題班隊會(huì )活動(dòng)方案設計比賽。
3、組織各班學(xué)生舉行“124〞全國法制宣傳日主題隊會(huì )。
4、組織各班利用黑板報、班會(huì )的形式開(kāi)展法制宣傳。
5、充分利用每周的國旗下講話(huà)和每天的播送操時(shí)間，及時(shí)對學(xué)生傳達信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。
6、邀請市交警大隊警官到學(xué)校進(jìn)行“關(guān)愛(ài)生命，平安自護我能行〞——交通法規平安知識講座。
7、加強與社區的合作，利用暑期對學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。
8、學(xué)期末邀請市公安局巡警支隊110警務(wù)大隊警官到學(xué)校做法制教育講座。
歲末年初，普法教育的工作根本完成各項任務(wù)，教職工的依法執教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實(shí)的根底。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專(zhuān)業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實(shí)踐中，穩固普法成果，為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識和法律水平而繼續努力。
小學(xué)普法年度總結 9
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入貫徹十七大精神，全面落實(shí)“六五”普法工作目標任務(wù)、對象及要求，堅持走“法律特色學(xué)�！敝�，大膽提出“從小學(xué)法律，長(cháng)大成棟梁”的法律學(xué)習環(huán)境，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校工作的新局面�，F將工作總結如下：按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習。
學(xué)習的內容有：
1、基本理論知識。主要包括鄧小平社會(huì )主義民主法治理論和黨的依法治國、建設社會(huì )主義法治國家的基本方略。
2、認真貫徹落實(shí)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，繼續學(xué)習《綱要》《決定》、作為推進(jìn)依法行政工作的一項重要內容。深入推進(jìn)依法、科學(xué)、民主決策機制建設，進(jìn)一步完善行政決策機制，完善重大決策規則和秩序，保障行政決策合理，科學(xué)、民主。針對教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，杜絕違法違紀行為，提高教師依法執教的意識，進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為。
3、通用法律知識。主要包括學(xué)習《憲法》《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《中小學(xué)教師道德行為規范》《未成年人保護法》《交通法》《環(huán)境保護法》等法律知識及縣教育局出臺的教師十不準等法律法規，切實(shí)增強法治意識。重點(diǎn)組織學(xué)習義務(wù)教育法，落實(shí)義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項權利，履行義務(wù)教育法中學(xué)校承擔的義務(wù)。
學(xué)習的要求有：
1、老師要重視普法工作，以身作則，努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護法，依法決策、依法行政、依法管理。
2、要在學(xué)生中廣泛進(jìn)行宣傳教育，在法律素質(zhì)養成上下功夫。
3、要建立定期法律知識講座制度，做好相關(guān)法律的培訓學(xué)習工作。
通過(guò)自己的教學(xué)課堂教學(xué)積極地宣傳《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《全民健身條例》等法律法規，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)法、氛圍，學(xué)校開(kāi)辦普法專(zhuān)欄，及時(shí)宣傳教育法律法規和學(xué)校普法工作取得的成效，為學(xué)生提供豐富的`法治教育資源。
同時(shí)還在教育教學(xué)中普及六五普法的方法出以下方面入手：
從實(shí)際出發(fā)，狠抓落實(shí)，既要兼顧全面，又要突出重點(diǎn)，采取切實(shí)措施，保證法治宣傳教育真實(shí)有效；普治并舉，整體推進(jìn)，堅持學(xué)法用法相結合，在普法教育和依法治理的內容、方式上不斷創(chuàng )新；多種途徑，廣泛宣傳，要積極組織多種形式的法治宣傳教育活動(dòng)學(xué)習，使廣大師生受到形象生動(dòng)、潛移默化的教育。認真落實(shí)“六五”普法任務(wù)、對象及要求，開(kāi)展多種形式的普法活動(dòng)。
不但把法治教育納入到課程之中，使之有效地與學(xué)校的德育、紀律教育有機結合起來(lái)，進(jìn)一步增強師生的法治觀(guān)念和法律意識，學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)、教師法律知識水平的提高，對教育工作的開(kāi)展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續發(fā)展具有非常重要的意義，實(shí)踐證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀(guān)性和實(shí)用性。
小學(xué)普法年度總結 10
在市教育局的領(lǐng)導下，在相關(guān)部門(mén)的具體指導下，我校堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七屆四中全會(huì )精神為指導，結合我校辦學(xué)的特點(diǎn)，把普法教育工作列入到學(xué)校法制教育的重要日程。學(xué)�？偨Y了“四五”普法教育工作的經(jīng)驗，開(kāi)展了“五五”普法教育活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)階段的工作，制定了具體的、切實(shí)可行的“五五”普法教育規劃和實(shí)施方案。學(xué)校的依法治校工作全面落實(shí)，師生的法制觀(guān)念顯著(zhù)提高�，F將工作總結如下：
一、指導思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持黨的教育方針，堅持法制宣傳教育與法制實(shí)踐相結合，進(jìn)一步增強廣大教職工和學(xué)生的法制觀(guān)念、法律意識和安全防范意識，努力做到依法辦學(xué)、依法治教，為全面完成學(xué)校的教學(xué)和建設工作提供了寬松的法制環(huán)境
二、法制宣傳教育工作組織落實(shí)，職責明確。
學(xué)校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導小組，由黨支部書(shū)記、校長(cháng)任組長(cháng)，工會(huì )主席、教導主任、政教主任和班主任代表任組員，具體負責學(xué)校的“五五”普法宣傳教育工作。領(lǐng)導小組制訂年度工作計劃，落實(shí)各條線(xiàn)工作職責，黨支部和校長(cháng)室負責全校的法制宣傳教育工作，工會(huì )組織具體負責教職工的法制宣傳教育，利用教師政治學(xué)習等時(shí)間，舉辦普法講座，觀(guān)看普法教育錄像，提高教師的法制觀(guān)念，維護教師的合法權益。教導處落實(shí)在思想政治課等學(xué)科中如何滲透法制教育，做到法制教育課程化工作。政教處和班主任負責學(xué)生的日常法制宣傳和教育，落實(shí)法制副校長(cháng)工作制度，通過(guò)升旗儀式、班團隊活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等載體，提高學(xué)生的法制意識和行為規范水平。各條線(xiàn)分工明確，各司其職，法制宣傳教育真正落到了實(shí)處。
三、加強教師的法制教育，積極推動(dòng)依法執教和依法治校工作。
1、加強法制知識學(xué)習。在暑期組織教師學(xué)習了關(guān)于《未成年人保護法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進(jìn)行了熱烈的討論。
2、在每周的周前會(huì )上，及時(shí)的學(xué)習了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問(wèn)題，如何處理問(wèn)題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時(shí)學(xué)習報刊雜志上的相關(guān)法制知識。
3、組織教師進(jìn)行了普法知識考試，及時(shí)考察教師的依法執教能力。
4、加強對教育教學(xué)環(huán)節的檢查和督促。校領(lǐng)導和教導處定期、不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執教，推進(jìn)普法工作。
5、認真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習提供條件。
6、完善學(xué)校的規章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學(xué)生問(wèn)題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進(jìn)依法治校工作。
四、加強學(xué)生的普法宣傳工作。
1、圍繞學(xué)校中心工作，突出宣傳重點(diǎn)，堅持正確的輿論導向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分利用思政課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習相關(guān)法制知識。
3、組織各班利用黑板報、班會(huì )的`形式開(kāi)展法制宣傳。
4、充分利用每周的國旗下講話(huà)和每天的廣播操時(shí)間，及時(shí)對學(xué)生傳達信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。
5、組織學(xué)生學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》，開(kāi)辟公民道德建設欄目，加強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統，以抵制不良思想和不法行為。
6、配合法制宣傳，在校營(yíng)造普法氣氛，做好各項宣傳工作。
7、加強與社區的合作，利用暑期對學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。
8、加強與派出所的合作，邀請他們給學(xué)生做法制講座。
總之，這一年來(lái)的工作基本完成各項任務(wù)，教職工的依法執教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實(shí)的基礎。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專(zhuān)業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實(shí)踐中，鞏固普法成果，不斷地把“五五”普法和法律知識的普及教育工作堅持下去，并逐步引向深入，為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識和法律水平而繼續努力。
小學(xué)普法年度總結 11
學(xué)校是育人的基地，校園是縮小了的社會(huì )，以法治校、以法治教、依法育人、育人遵法是當前教育和教育管理的規范之一，學(xué)校在本學(xué)期有計劃、有步驟、有措施地開(kāi)展法制教育，總結如下：
1、學(xué)生宣傳工作。
運用師生結合、講演結合、事例結合的方式，通過(guò)主題班會(huì )、升旗儀式進(jìn)行法制宣傳教育。重視學(xué)科教學(xué)，滲透法制教育。運用升旗儀式中的國旗下表演，運用快板書(shū)、小品、朗誦等形式大范圍的向學(xué)生宣傳法制教育。
2、教師宣傳工作。
通過(guò)法律培訓、配發(fā)資料，采用集體學(xué)習和自學(xué)相結合的方式，對本校教師進(jìn)行法制知識宣傳。召開(kāi)教師例會(huì )，校長(cháng)帶頭講學(xué)法、普法、用法制服務(wù)于我們工作的重要性，并學(xué)習《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規，使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、關(guān)系較密切的.法律，進(jìn)一步在師生中牢固樹(shù)立依法治國，依法治教，執教為民，依法維權的觀(guān)念。
3、校園環(huán)境宣傳。
充分利用校園廣播、電子屏，班級黑板報做好法制宣傳日主題教育。開(kāi)展了兩期以法制教育為主題的黑板報比賽;一次“我愛(ài)憲法”的法制手抄報比賽;電子屏滾動(dòng)播放法制宣傳標語(yǔ);在法制宣傳欄中摘錄一些法制方面的內容，登載一些學(xué)習法制和小結、經(jīng)驗，提出一些相關(guān)的供思考、辨析的事例，以促進(jìn)法制教育結合法制教育，鞏固法制教育的內容。
4、學(xué)生法律知識宣傳。
圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展班會(huì )，在我校學(xué)生中，大力宣傳法律知識，樹(shù)立我校學(xué)生的法律意識，養成學(xué)法守法的行為習慣。6月20日，我校圍繞“尊崇憲法、學(xué)習憲法、遵守憲法、維護憲法”這一活動(dòng)主題，開(kāi)展了“憲法教育大講堂“活動(dòng)�；顒�(dòng)以省普法辦制作的課件資料為主要宣講內容，結合未成年人保護法、義務(wù)教育法、刑法、民法、交通安全法、治安處罰法以及熱點(diǎn)案例等開(kāi)展宣講。深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)，取得了良好的效果。讓學(xué)生們都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。
本學(xué)期開(kāi)展的系列活動(dòng)在廣大教師生中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，也進(jìn)一步增強了全體師生的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執教能力，促進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程，為構建和諧社會(huì )、和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。學(xué)校青少年法制教育是一項長(cháng)期的任務(wù)，我們將不斷努力，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新。
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