企業(yè)培訓年度工作總結

　　充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，回顧這段時(shí)間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，該好好寫(xiě)一份工作總結，分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的企業(yè)培訓年度工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　企業(yè)培訓年度工作總結1

　　轉眼間，20xx年已悄然走來(lái)，20xx年，綜合辦培訓圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標，在公司的領(lǐng)導關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿(mǎn)完成了全年的培訓任務(wù)。為了總結經(jīng)驗，尋找差距，現將一年來(lái)的工作總結如下：

　　一、培訓工作情況

　　20xx年綜合辦培訓與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求；（其中包括全公司員工消防知識，消防實(shí)戰練習）。

　　二、培訓工作分析

　　1、20xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進(jìn)步，無(wú)論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長(cháng)幅度。

　　一是對一線(xiàn)操作人員開(kāi)展技能培訓，做到持證上崗；對管理人員進(jìn)行現代管理理念和管理方法的培訓；

　　二是全員培訓，對所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規教育、企業(yè)文化構建與團隊協(xié)作教育與培訓；

　　三是脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓，學(xué)校將參培人員送到其它培訓機構或規模企業(yè)，接受創(chuàng )新思想和技術(shù)提高培訓。

　　2、完整了培訓計劃：

　　建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺，在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點(diǎn)加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。

　　3、不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的培訓模式：

　　20xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結合的方式來(lái)提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。

　　三、培訓工作存在的問(wèn)題與不足

　　1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導致培訓工作的被動(dòng)性。

　　2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng )新，只是一味的采取“上面講，下面聽(tīng)‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。

　　3、培訓過(guò)于形式化：培訓時(shí)間與課時(shí)的不長(cháng)是導致形式化的主要體現，短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來(lái)。

　　4、實(shí)施培訓的針對性不好，后續效果評價(jià)不到位目前培訓整體還是停留在推的階段，培訓計劃地靠主管部門(mén)去督促和實(shí)施，相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持，針對性不強。

　　5、內部授課老師技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱(chēng)職的講師隊伍。

　　以上是我對培訓工作的總結，認真進(jìn)行總結是一個(gè)不斷學(xué)習和提高的過(guò)程，只有在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結，通過(guò)總結尋找工作中的規律，從而培養和提高工作效率及完成工作能力。

　　企業(yè)培訓年度工作總結2

　　回顧20xx年培訓工作，應該說(shuō)整體的走勢以及著(zhù)重點(diǎn)是與公司的年度計劃目標、重點(diǎn)工作相匹配的，并且比較xx年有了整體的提高。具體表現在以下幾個(gè)方面：

　　一、培訓工作情況

　　20xx年共舉行內訓24項，分別質(zhì)量管理意識培訓占46%，專(zhuān)業(yè)技能培訓占50%，規章制度與職業(yè)道德培訓占4%，共計57：85課時(shí)，參訓27人次。

　　培訓課程主要集中為以下幾類(lèi)：

　　1、員工必修類(lèi)：企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規范、管理制度；

　　2、重點(diǎn)培訓：軟件測試、開(kāi)發(fā)及管理、CMMI3；

　　3、新員工崗前培訓

　　二、培訓費用

　　20xx年培訓費用總計為522397.50元，費用均為下半年，因上半年沒(méi)有做培訓成本這一項。

　　三、培訓工作分析

　　（一）取得的成績(jì)：

　　1、20xx年度的培訓工作與20xx年度相比，從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長(cháng)。

　　2、建立制度性培訓體系。以往，公司培訓工作缺乏系統性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無(wú)保證，員工培訓意識差，培訓工作開(kāi)展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力，在總結了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎上，優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點(diǎn)加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，在多次征求各單位意見(jiàn)后，全面提升公司培訓工作的制度化管理。

　　3、在20xx年公司通過(guò)ISO9001：2000標準認證和CMM認證的基礎上，引入ISO10015、GB/T19025—2001和MQMS體系知識，逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓教育的質(zhì)量保證和效果評價(jià)體系。

　　4、不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的培訓模式。

　　（二）存在的問(wèn)題和不足

　　1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導致培訓工作的被動(dòng)。

　　2、培訓形式缺乏創(chuàng )新。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓效果。

　　3、原則性不強。不能?chē)栏駡绦信嘤柤o律和有關(guān)規定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。

　　4、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現，一部分人員感覺(jué)培訓過(guò)于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題，作為致力于學(xué)習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務(wù)是要使全員樹(shù)立培訓意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡，更是需要xx年去大力改善。

　　5、內部講師普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱(chēng)職的內訓師隊伍。

　　四、改進(jìn)措施

　　（一）有利條件

　　1、公司改制后，改制企業(yè)的機構、人員做完調整后，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點(diǎn)，培訓工作的任務(wù)必將增加，良好的培訓效果和質(zhì)量也會(huì )越來(lái)越得到公司領(lǐng)導的重視。

　　2、隨著(zhù)MQMS體系《培訓管理程序文件》的發(fā)布，公司教育培訓體系正在初步建立，培訓工作有了制度的指導和約束，將大大的有利于以后工作的展開(kāi)。

　　（二）具體措施

　　1、作好培訓基礎工作。

　　《培訓管理程序文件》雖已發(fā)布，在具體執行過(guò)程中一定還會(huì )遇到各種困難，還需要我們的不斷總結和及時(shí)調整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進(jìn)一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關(guān)工作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓。

　　2、建立培訓資源網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓資源。

　　公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門(mén)培訓需求的廣泛性。為了較好的滿(mǎn)足公司成員的培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時(shí)、準確的培訓信息，擴大培訓業(yè)務(wù)聯(lián)系，建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡(luò )。特別是要積極與比較強勢的專(zhuān)業(yè)機構保持好戰略性的合作伙伴關(guān)系，及時(shí)掌握前沿的動(dòng)態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門(mén)需求，調整思路，并就某些具體項目達成合作協(xié)議

　　3、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗，熟悉現實(shí)情形的內部講師團隊。

　　培訓需求的多元性和企業(yè)內培訓資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來(lái)越突出。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗，熟悉現實(shí)情形的內部講師團隊就變的越來(lái)越重要了。培養起自己的內部講師團隊，首先大大節約了公司有限的培訓經(jīng)費，其次，為公司培養了一批各個(gè)領(lǐng)域內的專(zhuān)家，再次，也可以在員工中樹(shù)立起學(xué)習的榜樣，培養員工的自主學(xué)習思想。

　　以往的實(shí)踐表明，聽(tīng)過(guò)公司內部領(lǐng)導講課的員工都能覺(jué)出，企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營(yíng)認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上，重點(diǎn)加強對管理人員各項培訓的同時(shí)，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內部講師。并建立起一套企業(yè)內部講師的日常管理、激勵、考核制度。

　　企業(yè)培訓年度工作總結3

　　今年是創(chuàng )新的一年、是奮進(jìn)的一年，作為公司主管職工教育培訓工作的職能部門(mén)，在上級主管部門(mén)和集團公司黨委、董事會(huì )的正確領(lǐng)導下，大力發(fā)揚“求新、求變、求異”的企業(yè)精神，繼續深化“五個(gè)日”全控聯(lián)動(dòng)管理，持續導入“建立學(xué)習型企業(yè)”的培訓理念，注重推進(jìn)企業(yè)文化建設， 逐步建立了一套適合的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和企業(yè)發(fā)展需要的'，產(chǎn)、學(xué)、研相結合的企業(yè)職工教育培訓體制。

　　在職工培訓工作中，以“始于教育、終于教育”為指針，堅持改革創(chuàng )新，服務(wù)生產(chǎn)，不斷提高培訓品位的宗旨，緊密結合改革謀發(fā)展對人才的需求這個(gè)中心為出發(fā)點(diǎn)，圍繞“年的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、技術(shù)改造、產(chǎn)業(yè)結構升級的奮斗目標”展開(kāi)培訓工作，努力為企業(yè)培養輸送各種急需人才，全年在管理干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員經(jīng)濟管理理論知識培訓、A管理模式和5S管理知識培訓、工人崗位技能培訓、職業(yè)技術(shù)教育、ISO9000標準知識培訓、雙貫標知識培訓等方面，共培訓干部職工14742余人次，為邁向“做出了積極的貢獻。為發(fā)揚成績(jì)，改正不足，更好地指導今后的工作，在年的教育培訓工作中實(shí)現新的突破�，F將年教育培訓全年的工作情況總結如下：

　　一、主要工作指標完成情況：

　　1、全年開(kāi)辦九期A(yíng)管理模式和5S管理知識培訓班，共培訓干部職工1372名。

　　2、管理干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員經(jīng)濟管理理論知識培訓班，全年舉辦二期，共培訓505名。

　　3、冶金工種技術(shù)工人崗位培訓（金藍領(lǐng)培訓）。共培訓287人，其中，分別開(kāi)辦了高級燒結工培訓班，培訓技術(shù)工人34人；高級煉鐵培訓班，培訓技術(shù)工人21人；高級軋鋼培訓班，培訓技術(shù)工人134人；高級煉鋼培訓班，培訓技術(shù)工人48人；中級天車(chē)工理論技能知識培訓班，培訓技術(shù)工人37人；中級化學(xué)分析理論技能知識培訓班，培訓化驗工13人。

　　4、ISO9000標準知識培訓，對體系內人員近2000人輪 訓一遍。

　　5、ISO14001/OHSA18001標準知識培訓，對體系內人員10000余人輪訓一遍。

　　6、班組長(cháng)培訓，全年開(kāi)辦八期培訓班，共培訓班組長(cháng)578名。

　　二、主要工作完成情況及做法：

　　1、以公司經(jīng)營(yíng)管理和干部職工自身發(fā)展需求為導向，全面搞好干部職工的適應性培訓，不斷提升整體管理水平。

　　管理是企業(yè)各項工作的總導演，管理蘊藏著(zhù)巨大的經(jīng)濟效益。通過(guò)科學(xué)管理、嚴格管理，才能降成本、提質(zhì)量、出品種、出人才，才能創(chuàng )造一流的技術(shù)經(jīng)濟指標。今年發(fā)出了《關(guān)于學(xué)習實(shí)踐A管理模式和5S管理的通知》，教育培訓迅速反應，馬上行動(dòng)，根據生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)出現的新形勢、新情況以及干部職工的實(shí)際需求，精心策劃，編制培訓計劃，對大規模開(kāi)展A管理模式和5S管理的培訓工作進(jìn)行了詳細的研究部署，向各部門(mén)發(fā)出了《關(guān)于組織A管理模式和5S管理理論學(xué)習考試的通知》，對培訓內容、培訓方式、培訓地點(diǎn)、培訓時(shí)間以及各單位參加培訓和考試人數都做了詳細的安排。2月8日下午培訓工作在黨校教室全面展開(kāi)，第一期培訓班為副處級以上領(lǐng)導干部，培訓115名。培訓工作至2月15日結束，共組織開(kāi)辦了九期培訓班，培訓干部職工1372人。培訓結束后，于2月17日、18日兩天組織進(jìn)行了考試，經(jīng)過(guò)批卷和統計，平均分達到78.5分。

　　這次在廣大干部職工中開(kāi)展的以學(xué)習實(shí)踐A管理模式和推行5S管理為主要內容的現代科學(xué)管理理論知識的學(xué)習培訓，目的是通過(guò)培訓迅速提高干部職工的素質(zhì)，深化、細化和嚴格落實(shí)“五個(gè)日”管理，有效地提高的整體管理水平，向管理要效益，不斷推進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展。這次培訓，廣大干部職工踴躍報名參加，學(xué)習熱情高漲，達到了預期的培訓目標。由于組織培訓工作出色，教育培訓中心受到了表?yè)P。

　　公司級領(lǐng)導干部培訓。根據大規模培訓干部的要求，今年，教育培訓中心，繼續組織搞好公司級領(lǐng)導干部的學(xué)習，組織參加了現代經(jīng)濟管理培訓班，培訓結束后辦理了繼續教育證書(shū)并經(jīng)過(guò)換算進(jìn)行了學(xué)分登記。經(jīng)市委組織部審驗，全部達到了學(xué)分要求。

　　管理干部培訓。在管理干部培訓中，教育培訓中心結合青鋼的發(fā)展需求與學(xué)員的自身要求，精選培訓內容，開(kāi)設了《學(xué)習型組織》、《企業(yè)戰略管理》、《企業(yè)執行力》等課程，深受廣大學(xué)員的歡迎，踴躍參加培訓。分別于4月——6月和9月——11月期間開(kāi)辦了二期培訓班，共培訓管理干部505名。培訓結束后，按照ISO9000標準的要求，所有學(xué)員都填寫(xiě)了《干部培訓績(jì)效跟蹤調查表》，經(jīng)過(guò)調查，學(xué)員們表示：通過(guò)參加培訓，認清了形勢，轉變了觀(guān)念，學(xué)習了新知識，有利于提升自身的管理能力。他們將在今后的工作中，發(fā)揚“”的精神，努力工作，真心奉獻，為振興青鋼貢獻力量。

　　2、積極探索建立產(chǎn)、學(xué)、研相結合的企業(yè)職工教育培訓體制

　　圍繞企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的實(shí)際需求，加強對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人培訓，不斷提升他們的科技開(kāi)發(fā)能力、理論知識水平和技能操作水平，促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量提高。

　　發(fā)揮產(chǎn)、學(xué)、研一體的企業(yè)職工教育培訓體制優(yōu)勢，加強校企合作，搞好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓，提高企業(yè)的自主創(chuàng )新能力。今年，教育培訓中心堅決貫徹執行的指示，堅持創(chuàng )新工作，大膽探索，結合的發(fā)展需求，積極建立適應新形勢發(fā)展要求的產(chǎn)、學(xué)、研相結合的企業(yè)職工教育培訓體制，將科技開(kāi)發(fā)、教育培訓、產(chǎn)品生產(chǎn)融于一體，有利于促進(jìn)企業(yè)實(shí)現持續快速發(fā)展。經(jīng)過(guò)這方面的探索實(shí)施，青鋼有針對性地選擇了在冶金技術(shù)、教學(xué)領(lǐng)域有影響的鞍山科技大學(xué)、北京科技大學(xué)等，與之進(jìn)行校企合作，取得了顯著(zhù)效果。

　　今年初，我公司積極邁出了“產(chǎn)、學(xué)、研”新步伐，與鞍山科技大學(xué)簽約了12項技術(shù)合作開(kāi)發(fā)課題，3月份又簽定了4項合同協(xié)議，其中降低焦比、提高煤比、實(shí)現低硅冶煉項目可獲得直接經(jīng)濟效益7226萬(wàn)元；委托鞍山科技大學(xué)培養工程碩士研究生，為青鋼培養儲備高層次專(zhuān)業(yè)人才，10月底，這個(gè)班的入學(xué)考試工作已結束。7月份，在公司內舉辦了“冶金與材料的研究方法”的科技講座，邀請了北京科技大學(xué)冶金與環(huán)境學(xué)院副院長(cháng)、博士生導師王教授系統地講授了電子顯微術(shù)的原理、方法及在冶金與材料分析中的應用，40余名相關(guān)工程技術(shù)人員聽(tīng)了講座。通過(guò)發(fā)揮“產(chǎn)、學(xué)、研”一體體制的優(yōu)勢，加強校企合作，整合國內外先進(jìn)技術(shù)為我用，進(jìn)一步培育了自主創(chuàng )新能力和企業(yè)的核心競爭力。

　　繼續搞好技術(shù)工人的崗位技能培訓，不斷提升技術(shù)工人的層次和水平。技術(shù)工人是產(chǎn)品的直接生產(chǎn)者，他們水平的高低決定著(zhù)產(chǎn)品質(zhì)量。近幾年來(lái)的飛速發(fā)展和科技進(jìn)步，急需廣大技術(shù)工人能夠不斷掌握新技術(shù)，持續提高技能水平。為不斷滿(mǎn)足發(fā)展和科技進(jìn)步對技術(shù)工人的需求，教育培訓中心通過(guò)加強對主體工種技術(shù)工人的培訓，促使職工系統掌握中級理論知識和操作技能，每參加一個(gè)輪次的培訓就提升一個(gè)檔次。今年，組織對冶金行業(yè)專(zhuān)業(yè)工種高級工進(jìn)行了“金藍領(lǐng)”培訓，分別于20xx年4月——6月期間，開(kāi)辦了高級燒結工培訓班，培訓技術(shù)工人34人；高級煉鐵培訓班，培訓技術(shù)工人21人；高級軋鋼培訓班，培訓技術(shù)工人134人；高級煉鋼培訓班，培訓技術(shù)工人48人；同時(shí)開(kāi)辦了中級天車(chē)工理論技能知識培訓班，培訓天車(chē)工37人；中級化學(xué)分析理論技能知識培訓班，培訓化驗工13人。

　　培訓結束后，組織參加了職業(yè)技能鑒定中心組織的理論知識考試。同時(shí)，由生產(chǎn)廠(chǎng)領(lǐng)導和技術(shù)人員組成的技能操作鑒定小組對學(xué)員進(jìn)行技能操作鑒定。理論考試和技能操作鑒定都合格的，給予辦理職業(yè)資格證書(shū)。今年共為299名技術(shù)工人取得了職業(yè)資格證書(shū)。

　　3、全面搞好勞動(dòng)預備制教育培訓工作，確保市冶金技術(shù)學(xué)校向高級技校方向發(fā)展，為養輸送高級技術(shù)工人。

　　冶金技術(shù)學(xué)校是勞動(dòng)預備制教育培訓的基地，自創(chuàng )辦以來(lái)已為青鋼培養輸送了2000余名中級技術(shù)工人。這些技術(shù)工人遍布青鋼各個(gè)部門(mén)，均在生產(chǎn)一線(xiàn)上發(fā)揮著(zhù)骨干作用，已經(jīng)成為職工隊伍中不可缺少的骨干力量。他們的存在，帶動(dòng)了整個(gè)職工隊伍技術(shù)素質(zhì)的提高。大量實(shí)踐充分證明了技工學(xué)校在企業(yè)技術(shù)技能人才培養中的重要性。因此，要繼續全面搞好技校工作。根據“十一五”規劃和科技進(jìn)步的要求，自今年開(kāi)始，冶金技術(shù)學(xué)校提高招生層次，重點(diǎn)培養高級工為主的技術(shù)工人。主要抓好了以下幾方面的工作：

　　一是以創(chuàng )新求發(fā)展，確保培養輸送高層次技術(shù)工人。

　　為適應高速發(fā)展對人才的需求，確定了高層次技術(shù)工人的培養方向，在今年的技校招生工作中，全面貫徹執行的指示，大膽創(chuàng )新，勇于改革，首先在生源素質(zhì)上實(shí)現突破，改變以往以招收初中生為主的局面，全部招收高中以上學(xué)歷的新生，全面提升入校新生的素質(zhì)。為完成今年的招生任務(wù)，教育培訓中心以不斷發(fā)展壯大的青鋼為依托，積極廣泛地進(jìn)行招生宣傳，深入到社會(huì )、學(xué)校等，廣發(fā)宣傳材料，介紹，宣傳，吸引到眾多的社會(huì )考生報考技校，最后經(jīng)過(guò)考試，擇優(yōu)錄取182名新生。這些新生的素質(zhì)較往年學(xué)生相比有了大幅度的提高，為培養輸送高素質(zhì)的技術(shù)人才奠定了基礎。其次，改革培養方式，加強與高級技工學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，今年重點(diǎn)在電氣工程專(zhuān)業(yè)進(jìn)行合作，技校負責理論教學(xué)，市高級技工學(xué)校負責實(shí)習教學(xué)，確保培養輸送高層次技術(shù)工人。

　　二是加強教師隊伍建設，不斷提高教學(xué)水平。

　　新生素質(zhì)的提高不等于就是高素質(zhì)的技術(shù)工人。為此，今年技校的一切工作是以“培養輸送高素質(zhì)的技術(shù)人才”為宗旨，全面加強和改進(jìn)教育教學(xué)的各項工作，在多項教學(xué)管理工作中實(shí)現突破。首先做的就是提高教師的教學(xué)水平。今年在教師中開(kāi)展了旨在提高教師教學(xué)能力的教學(xué)活動(dòng)，即開(kāi)展“說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法指導、說(shuō)教學(xué)程序、寫(xiě)出板書(shū)設計”“四說(shuō)一寫(xiě)”教學(xué)活動(dòng)，教師們積極參與，認真準備。最后，經(jīng)過(guò)層層比賽，評出了一、二、三等獎。通過(guò)這一活動(dòng)，教師們得到了全方位的鍛煉，全面提高了自身的教學(xué)能力。

　　三是全方位搞好學(xué)生管理工作。

　　抓好班主任工作，選派得力教師擔任班主任，要求班主任靠得上、抓得緊，與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系溝通，反映學(xué)生在校的表現，齊抓共管。加大考核力度，每天對各班學(xué)生的出勤、課堂紀律、衛生、學(xué)習情況進(jìn)行檢查，每月評比一次，對優(yōu)勝班進(jìn)行獎勵。組織開(kāi)展各項活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，今年組織學(xué)生參加了市技校運動(dòng)會(huì )、舉辦了五四青年節慶�；顒�(dòng)、校第18屆田徑運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展軍訓和青年志愿者活動(dòng)，組織計算機小組參加市技校計算機應用比賽并獲得團體一等獎，組織學(xué)生參加市技校第五屆藝術(shù)節并獲得二等獎。這兩次獲獎，意義深遠，標志著(zhù)技校的素質(zhì)教育取得了顯著(zhù)成效。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，增強了班級的凝聚力，加強了學(xué)生的組織紀律性，提高了學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性和積極性。

　　4、全面搞好貫標培訓工作，確保公司的質(zhì)量管理體系和環(huán)境職業(yè)健康安全管理體系持續有效地運行。

　　為確保公司質(zhì)量管理體系有效地運行并順利通過(guò)年度審核，教育培訓中心于7—8月份組織對全體質(zhì)量管理體系內人員共計2000余人進(jìn)行了方針、目標、體系文件及ISO9000：2000版標準知識培訓。培訓結束后進(jìn)行了考試答卷，試卷全部放入個(gè)人培訓檔案袋。同時(shí)，還依據ISO14001/OHSA18001標準的要求，對公司全體員工共計10000余人進(jìn)行了標準知識、方針、目標、崗位職責、法律法規、安全操作規程、體系文件等內容的培訓。

　　5、積極貫徹的指示，協(xié)助相關(guān)部門(mén)搞好科技之家的管理工作。

　　今年新入廠(chǎng)的大學(xué)生入住青鋼科技之家，就是改善大學(xué)生的居住環(huán)境，留住人才的重要舉措。搞好這方面的管理工作尤為重要。根據的指示，積極參與，協(xié)助公司辦、組織部等部門(mén)全面搞好這項工作，從技之家的規劃、設計、建設，人員配置，接待新大學(xué)生，起草完善各項管理制度，到科技之家的日常管理等工作，做到了精益求精，從嚴要求，都圓滿(mǎn)完成，受到了公司領(lǐng)導的表?yè)P。

　　總之，一年來(lái)，圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際需求開(kāi)展了各類(lèi)職工培訓工作，為推動(dòng)向一流做出了積極的貢獻。20xx年，我們將繼續發(fā)揚創(chuàng )新精神，深化管理，提升服務(wù)，不斷為培訓人才、儲備人才和輸送人才。