幼兒園學(xué)年度秋季園務(wù)工作總結范文
一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，想必我們需要寫(xiě)好工作總結了。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的幼兒園學(xué)年度秋季園務(wù)工作總結范文，希望能夠幫助到大家。
幼兒園學(xué)年度秋季園務(wù)工作總結1
時(shí)光荏苒，轉瞬又是一年。在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過(guò)往，展望未來(lái)。本學(xué)期，在社會(huì )各界的關(guān)心支持下，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在全體教職工的共同努力下，出色地完成了各項工作。為今后更好地開(kāi)展工作，現將本學(xué)期園務(wù)工作總結如下：
一、加強內部管理，提高辦園質(zhì)量
1、強化制度管理。我園嚴格按照新的《幼兒園教育指導綱要》的要求，堅持保教結合的原則，在上學(xué)期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便于操作，制定教師學(xué)期量化評估細則、優(yōu)秀班主任評選細則、早操評價(jià)細則、后勤人員考核、教師病事假制度、安全衛生檢查制度等，全園教職員工明確自己的職責和任務(wù)，通過(guò)對相關(guān)考核的制定，通過(guò)量化評估，使幼兒園的管理更科學(xué)、更規范，真正達到提高教師工作積極性為目的。
2、加強班級工作管理。本學(xué)期，我們根據幼兒園評估要求及我園的特點(diǎn)，重新設置了幼兒一日生活活動(dòng)程序及保教人員一日工作分工細則，各個(gè)班級對照活動(dòng)程序及分工細則，加強常規管理的力度。平時(shí)采用隨機抽查，全面檢查的辦法督促教師養成良好的管理習慣、幼兒養成良好的行為習慣。期末結合平時(shí)檢查記錄采用自評、互評、校評的辦法評選兩個(gè)"先進(jìn)班主任"進(jìn)行表彰。本學(xué)期，黃瑞蘭、王英瑜兩位老師榮獲"先進(jìn)班主任"稱(chēng)號。這樣的評價(jià)機制很好地促進(jìn)班級管理，有效地利用本園教師資源引領(lǐng)、促進(jìn)教師班級管理水平的提高。
二、有序投入，優(yōu)化育人環(huán)境
1、改善辦園條件。良好的辦園條件是提高保教質(zhì)量的物質(zhì)前提，幾年來(lái)我園努力改善辦園條件，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)集綠化、美化、凈化、教育化為一體的環(huán)境。本學(xué)期，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們對園內的生活、教學(xué)等方面的設施投入了四萬(wàn)多元的建設資金。建設了一口地下井，油漆了教學(xué)樓正面的所有門(mén)窗，更換了教學(xué)樓后面的七個(gè)鋁合金窗；廚房添置了一臺大型電飯鍋，五十套幼兒餐具及口杯；電腦室新添了一臺電腦顯器，一臺打印機；教室添置了兩臺VCD，一個(gè)保溫桶；洗手間添置了一個(gè)熱水器；硬件環(huán)境的改變，促使我們的辦園條件達到一個(gè)新的境界，這為我園的可持續發(fā)展奠定了厚實(shí)的基礎。
2、加強環(huán)境創(chuàng )設。本學(xué)期，在外部環(huán)境基本改善的性況下，我們把目光轉移到班級環(huán)境創(chuàng )設。在學(xué)期初投入一定的資金，購買(mǎi)了各種環(huán)境布置的材料、工具。另一方面，在一些能減少花錢(qián)的項目上，鼓勵教師做個(gè)"收集廢品"的有心人，平時(shí)注意回收廢品，同時(shí)，我們又充分利用"鞋廠(chǎng)"這有利資源，請家長(cháng)幫忙收集廢棄材料。園里還特地騰出個(gè)房間安置"廢品寶寶"和各種材料，我們親切地稱(chēng)它為"寶庫"。平時(shí)，老師們根據需要可以在"寶庫"里"尋寶"。經(jīng)過(guò)老師們的巧妙設計、巧手加工，一幅幅充滿(mǎn)童趣的墻飾，一個(gè)個(gè)鮮活的教玩具使我們的環(huán)境成為一位不說(shuō)話(huà)的老師。孩子們在環(huán)境中開(kāi)展感興趣的話(huà)題，在環(huán)境中主動(dòng)探索，自主學(xué)習，并積極參與到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育，成為環(huán)境的主人。
在努力創(chuàng )設良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境放在重要位置，我們要求每一位教職工從自身做起，積極創(chuàng )設寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師生關(guān)系，家園關(guān)系等。每位教師切實(shí)做到態(tài)度可親、微笑服務(wù)，理解、尊重幼兒，讓幼兒處于被關(guān)愛(ài)，受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全的人格的第一步。
本學(xué)期我們還初步進(jìn)行班級自然角創(chuàng )設，現在班班都種植了大大小小的幾十盆花草。雖然現在自然角管理還不是很起色，但班班有了綠化的苗頭，綠化的種子已在幼兒心中發(fā)芽。
三、循序漸進(jìn)，抓好隊伍建設
1、加強政治學(xué)習，提高教師思想道德建設俗話(huà)說(shuō)得好："火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶"，要推進(jìn)思想建設，首先是人的思想要凈化，心靈要美化，行為要利他化。我園始終把教師師德建設放在隊伍建設的重要位置，組織教工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》，不斷強化教職工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理，認真做好值班工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。通過(guò)表?yè)P先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，使教職工在接受教育、榜樣學(xué)習和實(shí)踐中提升精神境界。
2、注重教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高。
�。�1）利用本園教師資源，實(shí)施園本自培的策略。本學(xué)期，新教師王英瑜老師的到來(lái)，為我園注入了新生力量。學(xué)期初的會(huì )議上，我向全園教職工提倡，要抓住一切機會(huì )，向具有專(zhuān)業(yè)知識技能的新老師學(xué)習一切可學(xué)之處。學(xué)期初，我園安排王老師對教師們進(jìn)行"如何搞好班級環(huán)境創(chuàng )設"的培訓，同時(shí)又安排她為新聘任的教師上"引路課"；學(xué)期中，安排她和曹智娟老師共同搞好教研工作，帶領(lǐng)教師上好每一節公開(kāi)課，活動(dòng)后我們又常請她結合學(xué)科特點(diǎn)及活動(dòng)存在的問(wèn)題提出新觀(guān)點(diǎn)、新創(chuàng )意，使園本教研活動(dòng)落到實(shí)處，使教師教研能力得到一定的提升，同時(shí)在這過(guò)程中教師通過(guò)自我對比，也充分意識到自己專(zhuān)業(yè)上的缺陷，明白不能只坐著(zhù)吃"老本"，從而激勵教師自我進(jìn)修。在平時(shí)的各種活動(dòng)中，英瑜教師的許多"小技能"也為教師們起了引領(lǐng)作用，如：教具的制作、立體張貼圖片等。在班組管理上，英瑜老師的瑞蘭老師積累了一定的經(jīng)驗，我們又請她們介紹經(jīng)驗，鼓勵大家細心體會(huì )她們的成功之處，對比自己的不足，不斷改進(jìn)管理方法。
�。�2）重視園本教研。學(xué)期初，我園根據本園實(shí)際制定了"人人上達標課"的計劃，平時(shí)對照計劃安排執行園本教研制度。每一個(gè)活動(dòng)組織教師前充分挖掘教材設計精彩的活動(dòng)過(guò)程；活動(dòng)中要求教師做好聽(tīng)課記錄并附上評議；活動(dòng)后及時(shí)組織教研，評議中鼓勵教師積極發(fā)言，提出改進(jìn)意見(jiàn)；授課者在活動(dòng)后還要針對本次活動(dòng)的情況寫(xiě)好反思，在反思中總結經(jīng)驗。扎實(shí)有效的園本教研使教師們的教育教學(xué)水平有了大幅度的提升。十一月份我園成功開(kāi)展了學(xué)區性"半日活動(dòng)研討"，并邀請家長(cháng)來(lái)園參與聽(tīng)課評課，有次序有質(zhì)量的活動(dòng)受到領(lǐng)導、教師、家長(cháng)的充分肯定。此外，我們還努力營(yíng)造良好的學(xué)習研究氛圍，全園教師之間形成一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取的研究合力。
四、開(kāi)展多彩的活動(dòng)，提高幼兒綜合能力
本學(xué)期我們結合節日、紀念日開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。圍繞主題活動(dòng)，我們采用向課本學(xué)、向社會(huì )學(xué)的方法，開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓勵幼兒人人參與。
1、組織園內各種比賽活動(dòng)。在祖國六十周年之際，我們組織全體教師和幼兒開(kāi)展了"祖國在我心中"系列活動(dòng)，用繪畫(huà)、獨唱、小組唱等形式表達對祖國的愛(ài)。在"冬至"節那天，我們還以班為單位舉行"誰(shuí)搓的湯圓又圓又多"的競賽活動(dòng)，活動(dòng)中大家不僅學(xué)會(huì )了搓湯圓的本領(lǐng)，還充分體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )，并知道了過(guò)傳統節日的一些風(fēng)俗習慣。在元旦到來(lái)之際，我們還為幼兒精心準備了一場(chǎng)"家園攜手迎新年"的文娛表演及親子活動(dòng)，特別是在親子活動(dòng)中，家長(cháng)與孩子共同努力取得的好成績(jì)使一個(gè)個(gè)笑臉洋溢著(zhù)幸福，濃濃的親子之情到處可見(jiàn)。
2、積極參與各種競賽活動(dòng)，并取得了可喜的成績(jì)。十月份，在園內競賽中選出幾名優(yōu)秀選手參加學(xué)區舉行"祖國媽媽?xiě)c華誕，中華兒女齊歡唱"歌詠比賽，其中陳靜和陳欣兩位小朋友分別獲得了獨唱一等獎和三等獎；大一班的小組唱獲得了一等獎。在慶元旦期間學(xué)區舉行的系利比賽活動(dòng)中，我園有八位小朋友分別獲得泥工組、繪畫(huà)組的一、二、三等獎，其中一等獎2名，二等獎4名，三等獎2名。
五、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力
本學(xué)期，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長(cháng)的作用，提高了教育的合力：我園開(kāi)展了迎新年親子活動(dòng)、對家長(cháng)進(jìn)行半日活動(dòng)開(kāi)放等一系列活動(dòng)，讓家長(cháng)參與我園教育教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒教育。我們還召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )，開(kāi)拓了家長(cháng)的視野，增進(jìn)了他們對幼兒園的了解，提高了家長(cháng)的育兒水平，而且家長(cháng)們積極為幼兒園獻技獻策，為幼兒園的發(fā)展起到一定的作用。平時(shí)，各班老師定期更換家長(cháng)園地，使家長(cháng)及時(shí)了解班級的重大活動(dòng)，教育內容，交流家長(cháng)教育子女的經(jīng)驗，并且做到內容豐富，形式多樣。同時(shí)，大家能針對不同家長(cháng)個(gè)性與家長(cháng)進(jìn)行"個(gè)性化"交流。期末進(jìn)行一次全面性家訪(fǎng)，分發(fā)幼兒發(fā)展性評估單，與家長(cháng)面對面交流反饋幼兒各方面表現情況。
六、重視安全管理，創(chuàng )建了平安校園
本學(xué)期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。
一是每周對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進(jìn)行全面的檢查和維護，并做好檢查記錄，針對情況及時(shí)實(shí)施改進(jìn)措施。
二是嚴格執行接送制度，并督促值班教師把好大門(mén)關(guān)，杜絕幼兒走失現象的發(fā)生。
三是為使幼兒掌握基本的安全小知識，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育。
我們?yōu)楦靼嘀谱飨嚓P(guān)光盤(pán)，以動(dòng)畫(huà)的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識，盡可能避免意外事故的發(fā)生。由于防范措施得力，本學(xué)期我園無(wú)任何意外傷害事故發(fā)生。
本學(xué)期我園還特別重視衛生保健工作，提高防病控病能力。為了有效預防"甲型H1N1流感"，值班、帶班老師每日認真執行晨檢制度及全日觀(guān)察制度，做到"一摸二看三問(wèn)四查"，判斷幼兒健康狀況，一旦發(fā)現有發(fā)熱的幼兒入園，及時(shí)通知家長(cháng)送醫院就診或隔離觀(guān)察，并立即對所在班級進(jìn)行消毒，防止病情擴散；每日核查請假未入園幼兒的情況，做到心中有數，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪(fǎng)記錄，做到日日有報告，周周有總結。另外，還利用宣傳園地定期向家長(cháng)進(jìn)行了衛生保健和預防疾病、傳染病的宣傳。
做好日常衛生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此，我們繼續嚴格執行每日清掃、擦洗和消毒制度，并堅持每周定期衛生檢查和不定期衛生抽查工作，確保幼兒有一個(gè)干凈、舒適、放心的環(huán)境。本學(xué)期，我園順利通過(guò)市級"平安校園"的驗收。
以上成績(jì)的取得，真誠的感謝領(lǐng)導的關(guān)心給我們創(chuàng )設了和諧寬松的工作環(huán)境，使全園教師能精誠團結，愉快工作。同時(shí)，也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗，任勞任怨，默默的奉獻，正是因為有大家的辛勤耕耘，才會(huì )有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習，再創(chuàng )新，再拼搏，再創(chuàng )幼兒教育的輝煌！
幼兒園學(xué)年度秋季園務(wù)工作總結2
20xx年是xx幼兒園轉折之年，這一年注定是不平凡的，再一次面臨過(guò)渡搬遷。面對巨大的工程量，壺幼全體教職員工心往一處使，在教育局黨委的領(lǐng)導與支持下，出色完成了一項項工作。襟熟溪，伴xx，一座王國巍然矗立在武川大地上。20xx年的夏天，xx幼兒園搬遷至棲霞新園，從此掀開(kāi)了辦園歷史上的新篇章。
一、特色創(chuàng )建工作成效好
我園20xx年申報了“浙江省幼兒體育示范園”的創(chuàng )建項目。眾所周知，xx幼兒園的戶(hù)外運動(dòng)場(chǎng)地是一大軟肋，但正是基于“讓每個(gè)孩子健康地成長(cháng)”這一初衷，幼兒園在“螺螄殼里做大文章”，開(kāi)展“小場(chǎng)地大運動(dòng)”健康研究，通過(guò)“建章立制，體育工作蓬勃開(kāi)展；創(chuàng )新載體，體育活動(dòng)精彩紛呈；營(yíng)造氛圍，體育活動(dòng)有米可炊；師資培訓，體育工作錦上添花”幾大策略的實(shí)施，帶動(dòng)了全縣幼教體育的蓬勃發(fā)展，更是凸顯了我園花樣籃球與中國象棋的教學(xué)特色。孩子們通過(guò)多途徑的參與，不僅提高了自身的運動(dòng)技能、鍛煉了身體，還培養了他們不怕困難、敢于拼搏的頑強品質(zhì)。大班幼兒田徑隊再次在浙江省幼兒體育大會(huì )幼兒國際趣味田徑比賽上拔得頭籌，衛冕冠軍。成功承辦了20xx年浙江省幼兒體育大會(huì )中國象棋比賽，并囊括男女個(gè)人所有組別的單項冠軍。20xx年秋學(xué)期，幼兒園又依托社會(huì )力量，開(kāi)設了輪滑與短網(wǎng)幼兒興趣體驗活動(dòng)，給特長(cháng)孩子開(kāi)辦“營(yíng)養餐”，讓更多孩子享受運動(dòng)的快樂(lè )。帥氣的輪滑入場(chǎng)、可愛(ài)的氣球寶寶、神氣的列隊方陣、整齊的五彩棒棒操、歡快的親子互動(dòng)表演，別致的開(kāi)幕式讓今年的運動(dòng)會(huì )格外的精彩、熱烈。在全體壺幼人的'努力下，我園已經(jīng)成功批準為浙江省幼兒體育示范園，這是xx縣唯一的一所。
二、教育教學(xué)工作實(shí)優(yōu)新
校園文化建設
《xx幼兒園十二五規劃》定位了辦園理念：愛(ài)心領(lǐng)航 快樂(lè )幼教 順應天性 享受童年，在這5年間，幼兒園也正是在這理念引領(lǐng)下，遵循幼兒身心發(fā)展規律，尊重幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn)，以游戲為基本活動(dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。每一個(gè)在園幼兒獲得積極主動(dòng)的發(fā)展，每一個(gè)幼兒在幼兒園里感到快樂(lè )，每一個(gè)幼兒對自己充滿(mǎn)自信。幼兒園積極謀劃《十三五規劃》，并以“樂(lè )天樂(lè )業(yè) 樂(lè )善”為辦園宗旨，以浙江省幼兒體育示范園為示范引領(lǐng)，以“浙江省一級幼兒園評估標準”為辦園規范，加強校園文化建設，努力讓壺幼成為xx縣向外宣傳幼教的標桿。
幼兒園制度建設情況：
今年是從嚴管理落實(shí)年，在局統一部署下，我園對幼兒園各項規章制度進(jìn)行了梳理、修訂，整理出行政管理、安全綜治、衛生保健、后勤財務(wù)、食堂管理5個(gè)篇章，共167條，并重點(diǎn)對幼兒園四項考核項目（衛生、安全、教學(xué)、師德）進(jìn)行了完善，對教師績(jì)效考核獎勵辦法進(jìn)行了修訂，讓全體教師了然于心。
傳統文化教育開(kāi)展情況：
1、教師培訓
教師培訓列入專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓項目，選派特長(cháng)老師參加了xx縣傳統文化婺劇集中培訓，培訓中有身段學(xué)習、器樂(lè )演奏學(xué)習、和學(xué)唱婺劇唱腔。來(lái)自浙江省婺劇團的知名小生陳教授教大家學(xué)唱經(jīng)典婺劇曲目《排花燭》《三請樊梨花》選段等等。全園教師學(xué)習了婺劇基本身段，由蘭香藝校校長(cháng)張穗萍傳授。教師個(gè)人自主選擇傳統文化學(xué)習培訓，12月14日進(jìn)行了剪紙作品、書(shū)法、葫蘆絲等展示。
2、環(huán)境創(chuàng )設（櫥窗展示、文化長(cháng)廊、臉譜展示等）
園內不同樓層彰顯傳統文化元素：唐詩(shī)、漢字演變，在教室區角中張貼傳統節日介紹圖片等，讓這些優(yōu)秀傳統文化隨處可見(jiàn)，充盈孩子們的視野。此外，利用幼兒用餐點(diǎn)、玩玩具、睡午覺(jué)的時(shí)間在班里用較輕的音量播放經(jīng)典名曲、弟子規及唐詩(shī)新唱等，在不知不覺(jué)中點(diǎn)滴滲透經(jīng)典，提升幼兒的審美能力。幼兒園搬遷后，專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了“竹茗堂”國學(xué)館，孔子畫(huà)像、國學(xué)桌椅，孩子們穿上漢服，和老師一起在古箏悠悠聲中，熏陶中華傳統文化。
3、幼兒展示（每周一課、每月一教研、每學(xué)期一展示，在幼兒園一日活動(dòng)中滲透婺劇精髓的熏陶，并發(fā)現小小婺劇好苗子）。
各班老師預設課程，以各種形式讓孩子感受婺劇的韻味。如：小二班《哥哥姐姐教婺劇》、小四班《我的媽媽會(huì )婺劇》、中一班《走進(jìn)家鄉的戲臺》、大三班《婺劇花旦臺步學(xué)習：小鳥(niǎo)枝頭唱》、大五班《美術(shù)活動(dòng)臉譜》等。
4、家園合作（借家長(cháng)和社會(huì )資源，各班開(kāi)展相關(guān)婺劇活動(dòng)，開(kāi)展“我和婺劇零接觸”、“我學(xué)樂(lè )器”等參觀(guān)婺劇表演等社區活動(dòng)。
大四班邀請家長(cháng)，實(shí)驗小學(xué)廖旭輝老師給全班所有孩子免費教授葫蘆絲，每周一節課。廖老師以全班、分組及個(gè)別化教學(xué)的方式進(jìn)行，效果甚好�；顒�(dòng)開(kāi)展快兩年了，家長(cháng)反映孩子葫蘆絲像模像樣能來(lái)那么幾首，愛(ài)好器樂(lè )的興趣點(diǎn)燃了。
大五班小朋友走進(jìn)了鮑韻如媽媽的婺劇團，方睿琦媽媽聯(lián)系了蘭香藝校的老師，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)練功房，感受婺劇的文化底蘊。班級開(kāi)辟“戲曲角”，滿(mǎn)足孩子的表演欲。還邀請了老干部張良光爺爺，給孩子們介紹了傳統樂(lè )器：二胡、笛子。各班還組織孩子觀(guān)看婺劇表演，參觀(guān)劇團后臺，感受婺劇濃郁的文化特色。
在以“雅言傳承文明，經(jīng)典鑄就未來(lái)”為主題的慶六一幼兒經(jīng)典誦讀文藝匯演上，各班以集體誦讀、小組誦讀、領(lǐng)讀、伴舞、戲曲等形式，展演了《春曉》、《詠鵝》、《三字經(jīng)》、《弟子規》、《明日歌》等膾炙人口的經(jīng)典文學(xué)作品，孩子們抑揚頓挫的童聲吟誦，讓整個(gè)舞臺成了回憶經(jīng)典的海洋。師幼沉浸在詩(shī)情畫(huà)意之中，享受著(zhù)傳統經(jīng)典帶來(lái)的歡樂(lè )。
開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校情況：
結合幼兒園家長(cháng)工作實(shí)際，我園以各班家長(cháng)互助小組活動(dòng)為主要形式，結合幼兒園重點(diǎn)工作，開(kāi)展了相當豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)社區、入超市，訪(fǎng)民居、探鄉村，足跡踏遍武義。9月9日晚，20xx年新生家長(cháng)會(huì )暨20xx學(xué)年第一期家長(cháng)學(xué)校順利召開(kāi)，徐瑛園長(cháng)介紹了幼兒園辦園歷史及辦園理念，沈小燕書(shū)記作了“詮釋愛(ài)的教育”專(zhuān)題家庭教育知識講座，會(huì )場(chǎng)既溫馨又熱烈。各班的分會(huì )場(chǎng)更是活潑，新一屆家長(cháng)委員會(huì )順利產(chǎn)生。
教育教學(xué)工作：
以游戲為基本教學(xué)活動(dòng)的形式，開(kāi)展主題墻創(chuàng )設培訓、幼兒園一日活動(dòng)教研、讀書(shū)活動(dòng)，提升教師的實(shí)踐操作能力。改革幼兒園戶(hù)外活動(dòng)，幼兒不在幼兒園用早餐，還時(shí)間給孩子，上午從8：00—9：30，全體幼兒分場(chǎng)地分區域進(jìn)行戶(hù)外體育鍛煉，開(kāi)展豐富多彩的運動(dòng)活動(dòng)。班級深化區域活動(dòng)創(chuàng )設，通過(guò)觀(guān)摩姐妹園、各年段間開(kāi)展觀(guān)摩、研討，努力為孩子創(chuàng )設一個(gè)探索的環(huán)境。
幼兒園外觀(guān)以一座王國的雄姿展示在我們面前，內部的門(mén)廳、樓道、活動(dòng)室、走廊則體現了幼兒教師的心靈手巧與教育智慧。8月28日下午，開(kāi)展了新學(xué)期的第一次環(huán)境創(chuàng )設評比，大家互相參觀(guān)，聆聽(tīng)同伴講解的創(chuàng )設理念，收獲了很多。如今的xx幼兒園絕對是xx縣目前為止硬件設施最一流的幼兒園，xx幼兒園還要創(chuàng )建園所文化最吸睛的幼兒園。創(chuàng )設高端大氣的xx幼兒園，老師們付出的精力不是一般的，從8月19日開(kāi)始，很多老師都是沒(méi)日沒(méi)夜的工作：哺乳期的新媽媽?zhuān)[忍喪母劇痛的90后女孩，即使突遇車(chē)禍，也只是休息了一天就扔下需要照顧的父母，投入緊張的開(kāi)學(xué)工作。就是在大家忘我的工作下，幼兒園一天天煥發(fā)光彩，開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾天，就迎來(lái)了好幾批參觀(guān)者，孩子和家長(cháng)更是直呼“被驚艷到了！”確實(shí)，xx幼兒園真的漂亮：王國造型、各樓層不同的裝飾風(fēng)格、活動(dòng)室里充滿(mǎn)童趣的布置，還有公共區域的傳統文化滲透，就連班牌都是那么的可愛(ài)、溫馨。
健康特色之一的“20xx年秋學(xué)期趣味運動(dòng)會(huì )”12月1日在大班段孩子輪滑表演下正式拉開(kāi)了帷幕，孩子們手舉彩旗，帥氣地表演，讓全場(chǎng)人員眼前一亮；接著(zhù)十四個(gè)班級的孩子們在老師們的帶領(lǐng)下一一列隊進(jìn)場(chǎng)，整齊的步伐、響亮的口號、自信的笑容里透著(zhù)昂揚的斗志；入場(chǎng)式后大中小段分別進(jìn)行了運動(dòng)操表演，大班新穎的器械操、中班有趣的律動(dòng)操、小班歡快的親子操各具特色、精彩紛呈�！敖】祵氊�，樂(lè )享運動(dòng)” ，幼兒園的健康特色活動(dòng)越來(lái)越成熟。
11月19日上午，xx幼兒園派遣園內資深健康活動(dòng)教師到xx市安琪兒幼稚園和寧海實(shí)驗幼兒園共同研討學(xué)習。三所幼兒園老師們圍繞省級課題“場(chǎng)地受限情況下的幼兒園體育教育研究與實(shí)踐”展開(kāi)“小場(chǎng)地、大運動(dòng)”體能教學(xué)研討。本次教研活動(dòng)共分為三個(gè)部分：教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩、分組研討、反思共享。我園柯翔老師的大班活動(dòng)《西游記》以標準的身體動(dòng)作和情境教學(xué)法向大家展示了男教師的風(fēng)采，為本次教研活動(dòng)更增添了陽(yáng)剛之氣。
三、人事紀檢工作嚴落實(shí)
1、教師隊伍建設
師德教育是教師隊伍建設工作關(guān)鍵，我園以武教﹝20xx﹞57號文件《關(guān)于建立健全中小學(xué)教師師德建設長(cháng)效機制的實(shí)施意見(jiàn)》為藍本，修訂完善《xx幼兒園教師師德考核細則》，建立了一套操作性強的師德監督、獎勵機制。以“做一名從技術(shù)到藝術(shù)的魅力壺幼教師”為教師師德建設目標，簽訂師德責任書(shū)，全力打造一支“敬業(yè)愛(ài)崗、關(guān)愛(ài)幼兒、樂(lè )業(yè)樂(lè )善”的高素質(zhì)教師隊伍，塑造愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、潛心育人的教師形象和敬業(yè)創(chuàng )新、敢爭一流、文明和諧的教師形象，讓責任心扎根與每一位教師心中。每周例會(huì )上都由園長(cháng)、書(shū)記進(jìn)行專(zhuān)題師德教育，有案例、有游戲，
2、校本培訓
春學(xué)期，結合園內和園外，圍繞“主題墻創(chuàng )設”與“半日活動(dòng)設計”，開(kāi)展了專(zhuān)題全員培訓。組織全體教師分批赴義烏賓王幼兒園的主題墻與自主游戲開(kāi)展，選派優(yōu)秀教師赴杭州、義烏、金華等地學(xué)習，回園進(jìn)行二次培訓。新教師培訓結合備課、研課，抓日常管理，突出骨干教師的示范引領(lǐng)。秋學(xué)期，培訓重點(diǎn)在區域活動(dòng)的開(kāi)展。第一次集中培訓為期兩天的“區域活動(dòng)之材料投放”教研活動(dòng)�；顒�(dòng)中，每個(gè)班級的老師都根據開(kāi)學(xué)以來(lái)近兩個(gè)多月的實(shí)踐工作開(kāi)展情況，做了詳細的班級區域活動(dòng)分析，并對自己班級的區域活動(dòng)材料投放進(jìn)行了重點(diǎn)介紹。每個(gè)班級里有特色的、孩子們十分喜愛(ài)的、適合孩子們操作的、有助于孩子發(fā)展的活動(dòng)材料，一一展現在全園教師面前，讓每一位老師都互學(xué)他人所優(yōu)，受益匪淺。
3、讀書(shū)活動(dòng)
20xx年3月，教育局啟動(dòng)了三年讀書(shū)活動(dòng)。我園在第一時(shí)間做出快速反應，全園積極行動(dòng)起來(lái)，掀起了“潛心悅讀豐富內涵 促進(jìn)發(fā)展”讀書(shū)熱潮。
為營(yíng)造濃厚的學(xué)習、讀書(shū)氛圍，幼兒園精心選購了各種勵志書(shū)籍，并帶著(zhù)對全園教職員工“精讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)”的殷殷囑咐，將共讀書(shū)目《回到原點(diǎn)，重塑幼兒教育——做“五官端正的幼兒教育”》及《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準案例式解讀》一本本地交到每位老師的手中，鼓勵老師們自主讀書(shū)，以更快、更好、更科學(xué)的學(xué)習方式豐富各種知識、信息，及時(shí)做好讀書(shū)筆記。
抽取每周集體備課時(shí)間辦好各年級組教師讀書(shū)會(huì )，為教師搭建學(xué)習交流的平臺。小班的閱享會(huì )、中班的讀約軒、大班的書(shū)香齋，每位老師業(yè)余生活中又增添了幾許書(shū)香。大家常常交流著(zhù)讀書(shū)的感悟，又將這份感悟融進(jìn)了日常保教工作中，指導實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效。所有老師分享了自己的讀書(shū)心得。
為提高讀書(shū)質(zhì)量，幼兒園舉行了多場(chǎng)“讀書(shū)論壇”，園長(cháng)、書(shū)記以及中層干部率先介紹自己精讀的書(shū)籍，結合自己的工作崗位暢談了讀書(shū)的心得體會(huì )，現場(chǎng)交流氛圍熱烈，教職工參與的積極性異常高漲。
xx幼兒園在全縣的讀書(shū)活動(dòng)推進(jìn)會(huì )上作了兩次交流，教師積極投稿，在今日武義、武義師訓、武義教育網(wǎng)上共發(fā)表10余篇。新校園開(kāi)設了教師書(shū)吧，添置了大量書(shū)籍，老師們將自己閱讀的書(shū)籍進(jìn)行分享，充實(shí)書(shū)吧的藏書(shū)量。開(kāi)展“新年教師經(jīng)典誦讀比賽”、我和孩子的`聽(tīng)讀時(shí)光”，“好書(shū)大漂流”等活動(dòng)，市級課題《幼兒園“悅讀”文化體系構建的實(shí)踐研究》得以深入實(shí)施。
4、從嚴管理
以“規范 提升 健康 快樂(lè )”為活動(dòng)的主題，按規定，幼兒園開(kāi)展了“學(xué)制度、明紀律、守規矩”“微心愿認領(lǐng)”“黨員公開(kāi)承諾”“四個(gè)知曉”“三查三問(wèn)三提高”等專(zhuān)題活動(dòng)，選舉產(chǎn)生了xx幼兒園第一屆園務(wù)監督委員會(huì )，明確了工作職責。以幼兒園安全、有序過(guò)渡搬遷為工作中心，強抓教師師德建設，整改幼兒園制度，主推黨員教師的示范作用，做好家長(cháng)對幼兒園、教師工作的監督職能。黨建工作規范，在七一建黨日，全體黨員如火如荼投入校園搬遷工作，帶頭哪里最累沖哪里，以實(shí)際行動(dòng)給黨獻禮。組織全體黨員開(kāi)展“學(xué)黨章守紀律 明規矩”知識競賽，重溫入黨誓詞。
5、園務(wù)管理
幼兒園每周一園務(wù)會(huì )，中層干部上交每周工作行事歷，討論本周工作，透明、公開(kāi)。幼兒園值周實(shí)行每日五巡制，結合四項基本考核，對教師的教學(xué)、師德、安全、衛生進(jìn)行全方面的督查。教師例會(huì )改革，注入互動(dòng)元素。改變過(guò)去布置任務(wù)式的單純會(huì )議形式，在會(huì )議中增加了團隊游戲、學(xué)期工作早知道、工作亮點(diǎn)匯報、經(jīng)典哲理故事賞析、講講我的讀書(shū)故事等環(huán)節，讓會(huì )議變得吸引人。改變以往一言堂的命令式、宣布式的會(huì )議形式。以前，幼兒園總結或宣布重大事件總是由園長(cháng)一人宣布，難以引起大家的共鳴�，F在改為根據需要讓分管領(lǐng)導總結，讓他們講出團隊的故事，讓他們成為會(huì )議的主角，在盤(pán)點(diǎn)一件件團隊協(xié)作奮斗的事件中，大家的心更加緊密地連在了一起。
6、公民辦幫扶
為認真貫徹落實(shí)《xx縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃》，扎實(shí)做好公辦幼兒園對口幫扶民辦幼兒園工作，推進(jìn)xx縣各級各類(lèi)幼兒園深入實(shí)施《幼兒園教育指導綱要》，促進(jìn)全縣學(xué)前教育和諧發(fā)展，xx幼兒園對其所結對的40所民辦幼兒園進(jìn)行結對幫扶。在整個(gè)幫扶過(guò)程中，始終堅持對象針對化、內容實(shí)效化、形式多樣化的幫扶路徑，以此增強幫扶活動(dòng)的有效價(jià)值；堅持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織、周密實(shí)施結對幫扶工作；堅持做到“四有”，即有組織領(lǐng)導、有階段性計劃、有實(shí)施方案、有檢查督導，使幫扶工作落到實(shí)處，幫扶工作取得了一定的成績(jì)。9月份，大田鄉中心幼兒園準備迎接省二級幼兒園復評工作，我園多次派教師親臨幼兒園進(jìn)行實(shí)地指導，從資料的準備、展板的制作、環(huán)境的創(chuàng )設等多方面，都一一做了詳細的指導，為大田鄉中心幼兒園等級復評工作理清了頭緒，提供了保障。我園今年新搬遷至新園，校園環(huán)境有了很大的改觀(guān)，特別是班級區域及戶(hù)外自主游戲區域的設置非常有特色，于是在12月3日，邀請被幫扶幼兒園的老師參與半日活動(dòng)開(kāi)放觀(guān)摩，從而帶動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)水平的提升。
四、計財校安工作管理扎實(shí)
搬遷了，幼兒園的空氣質(zhì)量問(wèn)題一直是家長(cháng)關(guān)注的問(wèn)題。我園優(yōu)秀家長(cháng)——恒友機電有限公司的老總呂志輝親自來(lái)園，為我園每班活動(dòng)教室添置了一臺空氣凈化器。自上次為我園捐贈空調，又做了一件大好事。如今的幼兒園，設施設備逐漸符合了浙江省一級幼兒園的標準，空調、電子鋼琴、電腦、電視、多拍儀、消毒柜、保溫桶每班全部配足。
今年是“城區公辦幼兒園搖號產(chǎn)生招生辦法”實(shí)施的第一年，因為前期這項工作在社會(huì )上引起的較大反響，幼兒園領(lǐng)導非常具有政治敏感度，嚴格控制班額，家訪(fǎng)工作做到“想在前、防在細”，說(shuō)什么話(huà)，怎么說(shuō)，大家一起備了課，開(kāi)學(xué)平穩，家長(cháng)配合，沒(méi)有發(fā)生一例家長(cháng)投訴事件。
幼兒園認真執行財務(wù)計劃和預算，遵守各項收支制度，合理使用資金，在經(jīng)費緊張的情況下，搬遷工作順利，改善了辦園條件，創(chuàng )設了兒童樂(lè )園般的園舍：活動(dòng)室、午睡室、盥洗室配套使用；功能室一應俱全，跑道、沙池、游戲區域安全美觀(guān)，環(huán)境文化初顯雛形。搬遷過(guò)程中嚴把國有資產(chǎn)登記關(guān)，所有物品清空、歸類(lèi)安置，做到不浪費一張紙、一支筆。
安全工作無(wú)小事，在人防、物防、技防配備齊全的基礎上，經(jīng)常性開(kāi)展安全演練和教育，針對交通、溺水形式嚴峻的現狀，暑期開(kāi)展100%家訪(fǎng)到戶(hù)，和家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)，確保每個(gè)孩子的安全。
搬遷至一個(gè)新校園，最重要的還是安全工作，幼兒園領(lǐng)導借鑒其他學(xué)校經(jīng)驗，開(kāi)學(xué)幾次集中會(huì )議上，首先強調的是安全。園長(cháng)講管理、書(shū)記講法治、分管園長(cháng)講制度，一層一層的學(xué)習，一級一級的管理，幼兒園每位老師擰緊了安全這根弦：保安是第一道防線(xiàn)，嚴格執行開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)定時(shí)制，堅決防止幼兒?jiǎn)为氝M(jìn)出園門(mén)；教師是第二道關(guān)卡，幼兒交接必須早上下午兩次簽名；家長(cháng)是孩子安全的直接保障，“進(jìn)出大門(mén)手牽手，不跑不追慢慢走”，多方聯(lián)動(dòng)方能確保孩子在園安全。
五、工作效果顯著(zhù)
xx幼兒園的女漢子們靠著(zhù)團結，在順利完成整體搬遷工作的基礎上，高效完成了各項工作，取得了驕人的成績(jì)：
幼兒園榮獲浙江省幼兒體育示范園稱(chēng)號，為xx縣甚至是xx市的首家；幼兒園獲縣5a平安校園、縣教育信息宣傳工作先進(jìn)單位、檔案工作先進(jìn)集體、學(xué)校安全工作優(yōu)秀單位、學(xué)校發(fā)展性評價(jià)優(yōu)秀項目。在不久前的縣綠色學(xué)�？己酥�，也獲得了考核人員的高度肯定。
幼兒園組隊參加省20xx年幼兒趣味國際田徑賽獲團體第一名；縣首屆幼兒中國象棋比賽，幼兒園包攬男子乙組、丙組，女子乙組、丙組團體與個(gè)人第一名；圓滿(mǎn)承辦浙江省幼兒象棋比賽，作為本次比賽的東道主，幼兒園戰績(jì)輝煌、碩果累累，在比賽中一舉拿下女子丙組團體一等獎、男子甲組、男子丙組、女子乙組團體二等獎等獎項。xx幼兒園的小棋手們同時(shí)也包攬了所有個(gè)人組別的桂冠。在xx縣“高鑫特斯拉”杯輪滑邀請賽中獲團體第一名。xx縣慶六一經(jīng)典誦讀比賽兩個(gè)參賽節目均獲一等獎。117人次教師獲市、縣各類(lèi)教學(xué)比武、論文得獎。
下一年度工作思路：
《十三五規劃》開(kāi)局年，以創(chuàng )建浙江省一級幼兒園為抓手，加強幼兒園校園文化建設，重點(diǎn)為：合理規劃布局幼兒園環(huán)境，改造沙水池，給孩子提供一個(gè)自主、好玩的戶(hù)外游戲場(chǎng)所；進(jìn)一步加強班級區域與各專(zhuān)用教室的開(kāi)發(fā)。
以提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為手段，繼續開(kāi)展教師三年讀書(shū)行動(dòng)，加大對新教材的使用與審議。結合幼兒園年輕教師居多的現狀，挖掘潛力，創(chuàng )造機會(huì )，在新的五年內爭取多出幾個(gè)縣、市級教壇新秀、名師。
以xx幼兒園回遷工程為藍圖，爭取幼兒園新園規劃早上議程。
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