學(xué)校年度工作總結【實(shí)用2篇】
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),為此要我們寫(xiě)一份總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編整理的學(xué)校年度工作總結,歡迎大家分享。
學(xué)校年度工作總結1
緊張而繁忙的一學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結束,回顧本學(xué)期的工作,我們在市局領(lǐng)導的指導下,全體教師發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神,圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期各項工作任務(wù)。為了揚長(cháng)避短,依據本學(xué)期的重點(diǎn)工作落實(shí)情況做以下總結:
一、強化學(xué)習,提高認識,牢固樹(shù)立先進(jìn)的教育理念
為了使此項工作落到實(shí)處,主要采取以下措施:一是加強政治學(xué)習,強化教師的師德師風(fēng)教育,并把此項工作列入學(xué)校的主要工作之中,做到了有計劃、有時(shí)間、有筆記、有檢查。二是加強宣傳,取得共識。充分利用學(xué)校的宣傳陣地,加大宣傳力度,引導社會(huì )樹(shù)立正確的教育觀(guān),使全面推進(jìn)課程改革、培養高素質(zhì)人才成為社會(huì )的共識。三是強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習,為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),強化對新課程理念的認識,規范了業(yè)務(wù)學(xué)習制度,改變了以前那種只流于形式,沒(méi)有實(shí)效的做法。本學(xué)期我校將結合網(wǎng)絡(luò )教研的的實(shí)施,每人配發(fā)了一本教學(xué)研訓本子,并將內容也做了相應的規定,要求做到內容豐富、并富有特色,注重實(shí)效、且有利于課程改革,服務(wù)于課堂教學(xué)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )將理論與實(shí)踐相結合,使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。
二、以教學(xué)為中心,推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展
1、開(kāi)全開(kāi)足課程。
根據新課程計劃,所有年級全部學(xué)科開(kāi)齊開(kāi)足。包括體育、音樂(lè )、美術(shù)課等,都按計劃上課。為滿(mǎn)足學(xué)生心理健康教育需要,在編制緊張情況下,指派教師兼任了心理健康教育課。按要求開(kāi)設綜合實(shí)踐課,定期安排公共安全、環(huán)保教育、三防教育等專(zhuān)題教育活動(dòng)。
2、組織教師觀(guān)看教學(xué)光盤(pán)。
為提高教師教學(xué)水平,學(xué)校利用周二周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間組織教師觀(guān)看課堂教學(xué)光碟、新課改講座光碟、,及時(shí)組織教師認真觀(guān)看,并進(jìn)行分組討論,支持鼓勵青年教師參加優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),一人參賽,眾人參研,為教師業(yè)務(wù)水平的提高奠定了基礎。
3、加強教研會(huì ),搞好校本教研。
為了提高全校教師的理論水平,總結教師在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗,每位教師結合實(shí)際的教學(xué)工作,緊緊圍繞科研專(zhuān)題進(jìn)行實(shí)驗研究,將自己的研究成果實(shí)際應用于提高教育教學(xué)質(zhì)量,取的可喜的效果。教師教書(shū)將向“研究者”轉變邁進(jìn)了一大步。
4、堅持聽(tīng)課評課制度。
為了使廣大教師理論知識實(shí)際應用于教學(xué)實(shí)踐,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,我校堅持聽(tīng)課制度作為業(yè)務(wù)活動(dòng)內容的重要環(huán)節,將業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)中學(xué)到新理論,新思想實(shí)際應用于教學(xué)實(shí)際。
5、加大力度,鞏固和提高課改實(shí)驗成果、
1)開(kāi)學(xué)初,我校及時(shí)安排各班教師對上學(xué)期工作小結,介紹了各班工作中的成功與
不足。對于教師角色的轉換,學(xué)生學(xué)習方式的改變,民主的課堂氣氛,客觀(guān)的評價(jià)等問(wèn)題大家坐在一起各抒已見(jiàn),對于一些不足之處,進(jìn)行客觀(guān)地分析,提出了更好的解決方法,如小組合作,不要擔心不成功,要注重培養習慣,從小學(xué)會(huì )合作等,以免再走彎路。對于一些好的經(jīng)驗,我校及時(shí)召開(kāi)教學(xué)工作會(huì )議兩次,進(jìn)行了推廣和交流。在全校范圍內形成了一種積極探索,提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍。
2)教研組及時(shí)安排骨干教師的公開(kāi)課,并及時(shí)進(jìn)行研討和總結,使同事們認識到了授課時(shí)教學(xué)目標一定要明確,注意突破重點(diǎn),教師的教學(xué)要有的放矢,小組合作,由兩人擴展到四人或小組,推動(dòng)了我校整體課堂教學(xué)水平的提高,教師的內在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來(lái)。同時(shí)組織教師積極參與課題研究工作,使人人參與課題研究,課題研究為教師服務(wù)的氛圍,同時(shí)參加中心學(xué)校組織的課題研究階段驗收,我校的課題:小學(xué)生道德行為的養成與研究,受到了好評。
6、關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)
本學(xué)期我校另外一項大的工作就是對綜合實(shí)踐工作進(jìn)行了長(cháng)期的堅持與整理,在開(kāi)學(xué)初學(xué)校就對綜合實(shí)踐工作進(jìn)行安排,制定詳細的.綜合實(shí)踐活動(dòng)計劃,要求以班為單位,各班再根據本班實(shí)際,制定班級綜合實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行了整理和存檔,內容涉及調查報告、實(shí)驗報告、精美制作,美術(shù)作品近30件,評選了優(yōu)、良、中、差等級,5月底,召開(kāi)了綜合實(shí)踐活動(dòng)工作小結。
7、大力推廣和使用“三疑三探”教學(xué)模式。
主要做法是:
1、每周的業(yè)務(wù)學(xué)習堅持學(xué)習有關(guān)“三疑三探”的理論知識;
2、組織教師,帶頭上好嘗試課、示范課;
3、組織教師到南寧等地觀(guān)摩學(xué)習;
4、把“三疑三探”實(shí)施情況納入年度考核中,以調動(dòng)教師的積極性。
8、抓好養成教育。
。1)德育工作者更新觀(guān)念,落實(shí)好組織建設,率先垂范,是抓好養成教育的前提。教育的過(guò)程:首先是一個(gè)精神成長(cháng)的過(guò)程,重視德育,是搞好養成教育的前提條件,其次,是落實(shí)好組織建設,以制度規范行為的作法,校領(lǐng)導班子班子以身垂范,無(wú)論平時(shí)的著(zhù)裝儀表、待人接物,還是工作作風(fēng)都成為了師生們的道德典范,讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。第三,把握好主渠道,讓其發(fā)揮作用,班主任充分利用好班會(huì )和課下時(shí)間等渠道,不定期地適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、法制教育,禮儀教育和心理健康教育,注意提高養成教育的針對性和實(shí)效性。
。2)深化班級文化建設,營(yíng)造寬松幽雅的育人環(huán)境,是實(shí)施養成教育的先決條件。深厚的班級育人環(huán)境,能給師生工作帶來(lái)舒適的感受,而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語(yǔ)滌蕩學(xué)生的心胸,點(diǎn)燃學(xué)生的理想之火,讓學(xué)生迎著(zhù)朝陽(yáng)想一想,今天該怎樣努力,踏著(zhù)夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn),今天有多少收獲,讓學(xué)生明確輕聲慢步過(guò)走廊,不打擾別人是一種美德,“精、靜、凈”,使教室真正成為教育的主陣地。
。3)利用目標導向,培養學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的能力,是養成教育的落腳點(diǎn)。根據學(xué)生的實(shí)際情況及其心理發(fā)展水平,確定目標,將大目標分解成小目標,讓他們小步前進(jìn),而目標必須依據制度來(lái)實(shí)現,教育家馬卡連柯說(shuō):“沒(méi)有合理的得到徹底實(shí)行的制度,沒(méi)有行為規范的合法界限,任何高明的言語(yǔ)都彌補不了這種缺陷,制度越嚴格,越明確,人就越能形成內部的努力,這是形成技巧和習慣的基礎”,基于這一點(diǎn),養成教育應落腳到要制定一套有特色的養成目標和相應的管理體系。如班級制定了某項達標表,包括學(xué)習習慣、課間紀律、孝敬父母、文明禮貌等多項內容,落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》讓學(xué)生以這些目標約束引導自己的行為。當然,規范的管理是為了學(xué)生良好行為習慣的養成和素質(zhì)的內化,班主任還需要一些方法上的指導。
。4)切實(shí)做好家長(cháng)的工作,提高家教水平,是抓養成教育的基礎和重要載體。家長(cháng)學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。學(xué)校通過(guò)“家長(cháng)座談會(huì )”學(xué)生信息調查等方式,讓家長(cháng)深刻認識到:父母不僅是孩子的首任老師,更是孩子的終生導師,家長(cháng)既要關(guān)心孩子的學(xué)習,更要關(guān)心孩子良好行為習慣的養成。因為這將影響孩子的一生。
9、全面考核學(xué)生。
為全面考核學(xué)生素質(zhì),體現新課程改革的要求,不斷改進(jìn)小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)評定的方法。學(xué)校重視各學(xué)科的考核工作,全體任課教師認真考核所教學(xué)科,并填寫(xiě)了《學(xué)生素質(zhì)成績(jì)登記表》。并依據考核成績(jì)評選出“素質(zhì)優(yōu)質(zhì)學(xué)生”。
三、加強校園文化建設,鞏固“雙基”成果,改善辦學(xué)條件
1、認真做好“雙基迎國檢”檔案的續建工作,并做到檔案規范、齊全,數據清晰準確。
2、精心設計提高校園文化建設并做到:一是加強室內管理,統一標準、統一規劃,規范班級布置。二是合理布置各室張貼各類(lèi)制度,使各室布置規范化,做到了整齊劃一。三是改善學(xué)前班辦學(xué)條件,利用業(yè)余時(shí)間組織教師布置學(xué)前班教室,提高了辦學(xué)檔次。四是精心設計了校園綜合實(shí)踐藝術(shù)展,展出作品50余件,豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,收到了良好的聲譽(yù)。五是改善辦公條件,加強遠程教育,使教學(xué)更加現代化、科學(xué)化。
3、打造良好的育人環(huán)境
校園環(huán)境:創(chuàng )建一個(gè)花園式校園,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,使師生們能在一個(gè)美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習,是多年的一個(gè)夙愿,今年來(lái)借教體局的東風(fēng),我校在資金極為緊缺的情況下,想方設法改善我校的辦學(xué)條件,改變我校的校容校貌,極力打造出了一個(gè)良好的育人環(huán)境。
4、營(yíng)造較好的氛圍
1)組織豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造尊重諒解、團結和諧的工作氛圍。
俗話(huà)說(shuō):“千年修得同船渡,萬(wàn)年修得共枕眠”,我們學(xué)校老師在搞好團結這一塊上做的非常好,同事們都能認識到一個(gè)共同的目標,相聚在一起,這實(shí)在是一種緣分。老師們都能夠珍惜這種緣分,互相尊重,互相諒解,互相學(xué)習,互相幫助。在教學(xué)中,不斷切磋交流,取長(cháng)補短,我們學(xué)校呈現出其樂(lè )融融的良好氛圍,也大大提升了我們學(xué)校的凝聚力。
2)組織課外活動(dòng),營(yíng)造學(xué)生活躍氛圍。
學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng)。體育方面舉行了跳繩、踢毽子、拔河等比賽。組織學(xué)生積極參加各種征文活動(dòng)。
四、優(yōu)化教師隊伍,實(shí)行民主管理。
1、加強領(lǐng)導班子建設,樹(shù)立講政治、創(chuàng )業(yè)績(jì)、樹(shù)新風(fēng)的領(lǐng)導班子形象,嚴格遵循黨的民主集中制原則,討論、研究學(xué)校重大問(wèn)題做到政務(wù)、財務(wù)公開(kāi),自覺(jué)接受群眾監督,嚴格控制領(lǐng)導獨斷專(zhuān)行的不良行為。
2、以行風(fēng)建設和教育效能為契機,深化師德師風(fēng)建設,通過(guò)行風(fēng)建設的各種規定的標準,采取強有力措施,狠抓教師隊伍建設。一是對照行風(fēng)標準的要求,組織全體教師查思想、查作風(fēng)、查職業(yè)道德、查履行職責,為人師表。二是開(kāi)展調查活動(dòng),共計下發(fā)調查問(wèn)卷120份,對學(xué)校教育工作、收費工作、師德師風(fēng)等工作,征求學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn)。對于存在的突出問(wèn)題,采取了有力措施進(jìn)行了整改,到目前為止,教師敬業(yè)愛(ài)崗,團結向上,沒(méi)有出現違規現象。使教師作風(fēng)上有了轉變,工作上有了進(jìn)步,思想上有了提高,紀律上有了增強。
五、加強德育管理,注重德育的實(shí)效性。
。ㄒ唬、認真落實(shí)德育工作,突出德育的首要地位
一是認真落實(shí)德育規程,以行為習慣和養成教育為主線(xiàn),大力開(kāi)展講文明活動(dòng)。為了將此項活動(dòng)有序地開(kāi)展,首先組織師生學(xué)習“文明教師”“文明學(xué)生”“文明班級”的評選條件,并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個(gè)班級。目前,我校校風(fēng)校紀、教風(fēng)學(xué)風(fēng)有了突破性的進(jìn)展。
二是從學(xué)生的一日常規抓起,從一點(diǎn)一滴做起,形成良好的品德修養和嚴謹的校風(fēng)校紀。每學(xué)期初,我校將把第一個(gè)月設立為校風(fēng)校紀整治月,每周二定為行為習慣訓練日,將該項工作常抓不懈。同時(shí)還利用黑板報對學(xué)生進(jìn)行一日常規教育。
三是通過(guò)思想品德課、班會(huì )狠抓學(xué)生的思想品德教育、法制教育和安全教育,做到警鐘長(cháng)鳴。為落實(shí)該項活動(dòng),我校充分利用隊會(huì )課、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
四是嚴格升降國旗制度,向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校的三愛(ài)教育,陶冶了學(xué)生情操。并且開(kāi)展了校內值日、公益勞動(dòng)、愛(ài)國主義教育、環(huán)保教育、遵紀守法教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān),增強民族自尊心和自豪感。
。ǘ、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓,積極創(chuàng )造德育工作新氛圍
1、充分利用節假日,搞好各種教育活動(dòng)
結合勞動(dòng)節對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。我校以班級為單位,組織學(xué)生在班內召開(kāi)詩(shī)歌朗誦會(huì )、“我愛(ài)勞動(dòng)”作文比賽等活動(dòng)。通過(guò)該項活動(dòng)的開(kāi)展,增強了師生尊重熱愛(ài)勞動(dòng)的觀(guān)念。
2、開(kāi)展好環(huán)境整治活動(dòng),本學(xué)期,結合環(huán)境整治、手足口病的蔓延及關(guān)于食品衛生的安全,學(xué)校及早的組織檢查、預防,同時(shí)加強學(xué)校的食堂管理,清理校內外的衛生死角,通過(guò)清理整頓,學(xué)校的衛生有了明顯的改觀(guān)。再者為了學(xué)生在校安全的學(xué)習,我校積極與交通部門(mén)聯(lián)系,為學(xué)生宣傳交通知識法規,讓學(xué)生了解交通知識,減少交通事故的發(fā)生。
3、開(kāi)展好班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。
結合我校的實(shí)際情況,5月份組織班主任進(jìn)行經(jīng)驗交流,通過(guò)此項活動(dòng)的開(kāi)展,增進(jìn)了班主任之間的情感交流,也使各班主任有了互相學(xué)習的機會(huì )。
4、抓好社會(huì )、家庭、學(xué)校的聯(lián)系。
結合一年級學(xué)生剛入學(xué)常規教育差,組織一年級家長(cháng)的培訓工作及其他年級家長(cháng)會(huì ),通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)了解了學(xué)校的教育情況,并明白了科學(xué)教育子女的方法,家長(cháng)反映良好。
六、嚴格財務(wù)管理制度,增加財務(wù)透明度
1、嚴格收費制度,杜絕亂收費現象。規范收費標準,做到財務(wù)三公開(kāi):即收費標準公開(kāi)、學(xué)校收入公開(kāi)、大型開(kāi)支公開(kāi)。帳目日清月結。
2、財產(chǎn)責任到人,堅持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償的原則,控制學(xué)校財產(chǎn)流失。
3、完善財務(wù)財產(chǎn)規章制度,認真落實(shí)兼管人員的工作職責,將有限的資金投入教育教學(xué)之中。
七、創(chuàng )創(chuàng )建安全、和諧、誠信的校園
1、本學(xué)期我們結合本校實(shí)際,對校園內外安全進(jìn)行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹(shù)立安全的責任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛生、用電、防火等教育指導,教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專(zhuān)題教育片和簽名活動(dòng),開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強安全的教育工作。同時(shí),對有關(guān)假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長(cháng)的一封信等。借此提醒家長(cháng)們配合做好安全防患工作。
2、加強師生的法紀教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結束都開(kāi)展法紀教育,本學(xué)期我們邀請了派出所所長(cháng)的律師來(lái)上法紀教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時(shí)我們還利用校會(huì )、班隊課、國旗下的講話(huà)等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對人生價(jià)值的認識。加強學(xué)校綜治安全,確保師生及學(xué)校財務(wù)財產(chǎn)的安全
3、成立安全工作領(lǐng)導小組,明確責任分工到人。
4、定期在校園開(kāi)展法制教育宣傳活動(dòng)。組織學(xué)生聽(tīng)法制教育課,各中隊進(jìn)行法制專(zhuān)題講座,以演講、法律知識問(wèn)答等為主,選好隊員參加安全知識競賽。
5、結合冬季交通事故多發(fā)現象對學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育。
八、存在的突出問(wèn)題
通過(guò)一學(xué)期的工作,我認為我校的教育教學(xué)工作存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:
1、競爭意識不強,不愿展示自我,新的教育理念還滲的不深,不善于鉆研業(yè)務(wù),按步就班,完成的任務(wù)質(zhì)量低。
2、對課堂教學(xué)競技的展示,教師信心不足,部分中青年教師工作刻苦、踏實(shí),積極承擔各類(lèi)公開(kāi)課,來(lái)提高自己的教學(xué)水平,如實(shí)驗教師勁頭很足,但大部分還是不愿意主動(dòng)承擔公開(kāi)課,對評價(jià)意見(jiàn)的反映冷漠,造成個(gè)人課堂教學(xué)水平提高不大,對新課程改革觀(guān)念不是很新。
3、教師對教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃,缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。
4、教學(xué)評價(jià)和管理也是一個(gè)薄弱的環(huán)節,工作雖然很好開(kāi)展,如教研、論壇、教學(xué)成績(jì),但質(zhì)量不高,工作中缺乏精細,缺乏創(chuàng )新。
總之,工作千頭萬(wàn)緒,今天的總結也只是一個(gè)點(diǎn),對于工作中取得的成果,我們將戒驕戒躁,扎實(shí)有序的進(jìn)行,對于工作中的問(wèn)題,我們更要冷靜思考,尋找最有利的捷徑,披荊斬刺,課改之路還很漫長(cháng),我們將一如既往,毫不氣餒,堅持下去,正如屈原所說(shuō):路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
學(xué)校年度工作總結2
20xx年轉眼之間已結束,在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全體師生努力,我們小學(xué)各項工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結束,現將一年來(lái)的工作總結如下:
一、德育工作
1、新時(shí)期教育的根本任務(wù)就是立德樹(shù)人,我們學(xué)校通過(guò)課堂、學(xué)校生活、校園文化三個(gè)陣地去落實(shí),開(kāi)學(xué)初把“三愛(ài)教育”作為本學(xué)期乃至今后長(cháng)時(shí)間的重點(diǎn)工作。對學(xué)生的德育教育,每周利用國旗下講話(huà)進(jìn)行紀律、衛生、學(xué)習教育,圍繞重大節日進(jìn)行教育,圍繞上級文件和時(shí)事做好教育,還開(kāi)展了法制、文明上網(wǎng)等教育,制定每個(gè)月養成教育的主題,開(kāi)展各種活動(dòng),進(jìn)行評比獎勵。
2、教師對學(xué)生師德教育,首先要求教師具備哪些師德,教師以什么方式進(jìn)行師德教育,學(xué)生養成了什么德育習慣。我們每周周日晚上的例會(huì )時(shí)間,學(xué)校反復講師德,涌現出了長(cháng)期帶病堅持工作的孫
嬌娥、李銀香、陳虎老師,帶病堅持為學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)的韓彩虹老師,退居二線(xiàn)重返學(xué)校工作的.李緒成老校長(cháng),放棄休息為孩子們輔導功課、培養特長(cháng)的張玉斌、姚國妤、楊賀珍、趙彥榮等老師,不計勞苦積極工作的杜曉輝、牛文婷、袁麗粉、孫淑麗老師,以真心愛(ài)心喚醒學(xué)生內心的杜淵淵、高炎利老師等等,全體教師能?chē)@學(xué)校目標,合作共進(jìn),獻計出力。
二、教育教學(xué)工作
1、修改學(xué)校管理制度,使之人性化,富有激勵性。對教師、班主任和學(xué)生實(shí)行捆綁式評價(jià),多各種活動(dòng)實(shí)現多勞多得,對各種常規檢查、臨時(shí)活動(dòng)實(shí)行即評即獎,加強學(xué)生自主管理(五一、五二班做得)。
2、抓好一日常規。從每天的讀書(shū)開(kāi)始,一直到下午的路隊,孫淑麗老師帶領(lǐng)學(xué)生檢查評比;從學(xué)生的作業(yè)到單元檢測,袁麗粉老師也能定期檢查。通過(guò)學(xué)校組織的誦讀活動(dòng)、書(shū)畫(huà)展出、體育比賽,讓各種常規活動(dòng)堅持開(kāi)展,做出效果。
3、做好學(xué)生評價(jià)工作。評價(jià)工作帶有導向性,關(guān)系到師生的積極性、目標性。我們對學(xué)生的要求就是一要抓好各科學(xué)習,二要促進(jìn)全面發(fā)展,三要學(xué)有特長(cháng)。在學(xué)習、養成教育、個(gè)性發(fā)展方面采用多種評價(jià)方式。今年學(xué)校大門(mén)口新辦兩個(gè)櫥窗,展示師生的進(jìn)步,優(yōu)秀小組和個(gè)性特長(cháng)。
4、搞好教師們的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)習在活動(dòng)中進(jìn)行,讓興趣在評價(jià)中提升,讓講課比賽成為一種愛(ài)好。一年來(lái),我校舉行過(guò)區級課改會(huì )三次:語(yǔ)文、數學(xué)優(yōu)質(zhì)課、班班通課改課,鎮級課改交流會(huì )3次,還有英語(yǔ)教師觀(guān)摩會(huì ),語(yǔ)文新教師賽講等,請洛陽(yáng)市名師來(lái)講課指導2次,組織我校教師外出講課多次,如袁麗粉老師到山西做全國公開(kāi)課,劉曉瑜老師做區級語(yǔ)文展示課一次,袁麗粉、孫淑麗、李靜、姚國妤老師到寇店講課,趙彥榮做鎮級英語(yǔ)公開(kāi)課,孫淑麗老師到洛陽(yáng)講課。學(xué)校組織教師到洛陽(yáng)、鄭州、安陽(yáng)、新鄉、內蒙學(xué)習聽(tīng)課,還組織6名教師到山西聽(tīng)課學(xué)習。學(xué)校參加區級交流會(huì )6次,校長(cháng)被抽住發(fā)言一次,教導主任也是教研員發(fā)言2次。
5、組織學(xué)生參加各種比賽。先后參加市級誦讀、演講比賽各一次,參加市級晨光杯、跳繩公開(kāi)賽,參加園區運動(dòng)會(huì ),參加鎮級運動(dòng)會(huì )、籃球賽等。學(xué)校獲得市級跳繩公開(kāi)賽幼兒組一等獎,兒童組二等獎,晨光杯團體總分二等獎,獲得市級法制教育先進(jìn)單位,區級運動(dòng)會(huì )一二等獎,鎮級運動(dòng)會(huì )、籃球賽一二等獎,期中考試進(jìn)步較大,教師、學(xué)生在各種活動(dòng)中素質(zhì)提升很快,特長(cháng)得到展示,學(xué)習興趣得到提高。
三、做好安全工作。
1、修訂門(mén)禁制度和門(mén)衛職責。兩個(gè)新門(mén)衛工作認真可靠,減輕學(xué)校安全壓力。做好值班工作,無(wú)論平時(shí)或者是節假日,校長(cháng)住校帶班,老師們能堅持吃住在校。
2、大力整改校舍隱患。下村小學(xué)拆除重建嚴重傾斜的校墻30米,上村拆除重建嚴重粉飾的低矮校墻90米,拆除下陷和傾斜的危廁2個(gè),新建旱廁和水沖廁所各一個(gè)。
3、做好飲食衛生安全。為兩個(gè)校園安裝深井水設施,方便師生用上衛生的自來(lái)水,安裝太陽(yáng)能熱水方便老師們洗漱。為幼兒園孩子們提供免費開(kāi)水,解決兩個(gè)校園排水問(wèn)題,加強兩個(gè)校園伙房建設,為師生們提供衛生、便宜、可口、營(yíng)養的飯菜。
4、做好用電安全。為兩個(gè)校園安裝兩相、三相表及線(xiàn)路,為上村小學(xué)一樓、三樓教室線(xiàn)路改造。
5、做好其它安全工作。做好消防安全,為兩個(gè)校園配備滅火器、應急燈,疏散指示燈等。制作校門(mén)口、顧龍公路上交通安全警示牌。安裝監控、報警設備、防盜窗。
四、做好學(xué)校建設
1、加強校園文化建設。通過(guò)閱報欄、黑板報、櫥窗、寫(xiě)真展板、噴繪、丙烯墻體彩繪等形式,在走廊、廁所、樓梯設置不同內容,讓學(xué)生處處看到文化、受到熏陶。
2、做好學(xué)校電教工作。購置一體機、電腦、打復印機等辦公設備,加強校園廣播、網(wǎng)絡(luò )系統建設,加強班班通培訓和使用,在園區20xx年的第一批班班通課改課比賽中,我校李靜和袁麗粉老師獲分別得青年組和中年組第一名,姚國妤和孫淑麗老師分別獲得青年組和中年組第二名,每人獲獎一部手機。
3、改善教師辦公條件。教師住室粉刷走線(xiàn),辦公室辦公器材購置,改善教師生活條件,從棉、單門(mén)簾到床柜桌扇,盡量配好,我校在園區檢查評比中獲得優(yōu)秀評價(jià),獎勵電腦一臺。
4、做好學(xué)校土建類(lèi)建設。從硬化地面、建設舞臺、鋪設道路、粉刷校墻,到綠化、亮化、文體器材、場(chǎng)地規劃等,做好學(xué);A設施建設。
五、存在問(wèn)題。
教學(xué)上仍加強常規工作檢查,需要改進(jìn)評價(jià)辦法,加強培優(yōu)補差,提升教學(xué)質(zhì)量,跟進(jìn)養成教育,加強學(xué)生興趣培養,做強辦學(xué)特色,加強教師培訓。學(xué)校建設要增加教室電棒數量,線(xiàn)路整改,硬化活動(dòng)場(chǎng)地,加強文化建設,做好家校共建。
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