學(xué)年度學(xué)校工作總結（精選15篇）
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的學(xué)年度學(xué)校工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)年度學(xué)校工作總結 1
本年度我繼續任職于學(xué)校保衛處�，F將本學(xué)年主要工作總結如下:
一、安全宣傳教育工作
1、本學(xué)年保衛處協(xié)助各系部組織了“9.18”“5.12”和每月一次的緊急疏散演練活動(dòng)，提高了師生在地震、火災等突發(fā)事件發(fā)生時(shí)快速反應和應對能力。
2、按照教育主管部門(mén)的要求，充分利用各種載體，及時(shí)宣傳各類(lèi)安全教育。
二、消防工作
自20xx年3月消防維保單位進(jìn)駐校園后，已將校園內各個(gè)故障點(diǎn)基本修復到位，目前合同到期，下一步將續聘消防維保公司，有效保證了消防報警系統發(fā)揮應有作用從而保障住校生生命和財物安全。
三、加強“三防”建設
1、人防方面
�、賵绦�24小時(shí)值班制度。學(xué)校每天由校領(lǐng)導、中層干部、老師輪流值班。保衛處人員24小時(shí)在崗,及時(shí)處理各類(lèi)事務(wù)和突發(fā)事件。
�、诩訌姳０碴犖榈墓芾砗涂己�。保衛處按照教育局要求，每年12月份保衛處對全體保安人員進(jìn)行了工作考核并將考核結果上報市教育局。
�、劢Y合學(xué)校實(shí)際情況合理安排人員和工作側重。在節假日放假前聯(lián)系交警，維持學(xué)校大門(mén)口的交通秩序。
�、芘c各系部就校園安全工作保持常規性聯(lián)系，與學(xué)生處協(xié)同配合加強學(xué)生管理工作。
2、物防方面，近幾年,保衛處增購了安保器械和電動(dòng)巡邏車(chē)。下一步準備用石球等物防設施引導機動(dòng)車(chē)進(jìn)入停放處，做到人車(chē)分流防止交通事故發(fā)生。
3、技防方面，近期梁處積極聯(lián)系施工單位準備增加室外攝像探頭，力爭做到校園重點(diǎn)目標、重點(diǎn)區域監控全覆蓋。
四、工作中存在的'問(wèn)題
工作缺乏創(chuàng )新精神，時(shí)間長(cháng)了有時(shí)會(huì )有職業(yè)倦怠情緒，不求有功但求無(wú)過(guò)思想較嚴重。
五、下一步工作思路
1、繼續加強“三防”建設，堅持技防為主、人防為輔的安全工作理念,不斷優(yōu)化更新技防系統，提高校園安全防范能力。
2、繼續加強自身業(yè)務(wù)知識學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。
以上是本人本學(xué)年的主要工作，謝謝大家！
學(xué)年度學(xué)校工作總結 2
本學(xué)年，我校的教學(xué)教研工作主要教學(xué)教研工作計劃為參考，認真貫徹執行《基礎教育課程改革綱要》和上級文件的精神，大力推進(jìn)教育科研，深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)。以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F就一學(xué)年來(lái)我校的一些做法作如下回顧
一、以教師培訓為契機，促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高
1、積極組織全體教師開(kāi)展上級組織的各級各類(lèi)培訓。本學(xué)期我校選派陳老師參加了儋州的語(yǔ)文教師國培學(xué)習；劉春岸、鐘春霞參加了�？诘恼Z(yǔ)文國培學(xué)習；黃焯教師參加了省上組織“湖北國培學(xué)校干部管理員培訓和學(xué)習。另有61名教師參加了全國的國培計劃（xxxx）網(wǎng)上和線(xiàn)下的學(xué)習，學(xué)習時(shí)間為期三個(gè)月；十月至十二月下旬止，組織語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)參與了學(xué)校的校本教研活動(dòng)及國培線(xiàn)下精品課教研示范課，學(xué)校開(kāi)展了豐富的校本教研活動(dòng)；使教師開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了學(xué)識，提高了教學(xué)水平，更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念，使教師站得更高，看地更遠，促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。
2、學(xué)校的校本培訓和校級間的交流培訓也是教師素質(zhì)提高的有效途徑。本學(xué)期，我們組織教師開(kāi)展了各種校本培訓，以校領(lǐng)導輔導、教師集中培訓、個(gè)人自學(xué)等多種形式相結合，為教師搭建學(xué)習的平臺，從而不斷轉變教師的理念。開(kāi)學(xué)初，以王嬌老師組織的全校學(xué)生背經(jīng)典古詩(shī)《弟子規》，全校掀起了一股學(xué)習古人品德，學(xué)習做人的大學(xué)習高潮，促進(jìn)學(xué)生的整體思想道德，學(xué)會(huì )了人際交往，學(xué)會(huì )了做人的道理。組織教師觀(guān)看了專(zhuān)題講座《基于課程標準聚焦單元的學(xué)科重難點(diǎn)解決策略》、《基于學(xué)習重難點(diǎn)導學(xué)案的撰寫(xiě)要求和細則》及卓彥老師的《影子》等等的專(zhuān)家講課及課堂教學(xué)觀(guān)摩課；觀(guān)摩后，我校組織全體教師談體會(huì )，談感想，并在教學(xué)中積極實(shí)踐；我校陳人穎老師和唐麗花老師還為我們學(xué)校全體教師進(jìn)行了精彩的精品課展示。
二、以課堂教學(xué)改革為核心，狠抓教育教學(xué)的全面落實(shí)
1、高效課堂教學(xué)，強化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續把高效課堂教學(xué)作為學(xué)校校本教學(xué)的.過(guò)程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，突出課堂教學(xué)實(shí)效性作為重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課及以科組為單位的統一部署安排聽(tīng)課雙原則，課后點(diǎn)評交流制度不變。本學(xué)期對黎勇、盆海憑、王少寧、黃洪、胡波、林舒潤等教師進(jìn)行了推門(mén)聽(tīng)課。并在聽(tīng)課后對任課教師進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評，隨堂指導，切實(shí)對新任課教師起到了積極的指導和促進(jìn)作用。
2、加強對中青年教師的培養和提高，為中青年教師的發(fā)展創(chuàng )造環(huán)境，本學(xué)期由一年級老師陳xx、二年級老師唐xx兩位教師作了示范課，一方面達到教學(xué)教研的目的，另一方面使青年教師盡快成長(cháng)，同時(shí)使各位教師養成同伴互助的良好習慣。對教研活動(dòng)起到了推波助瀾的作用。
3、認真落實(shí)集體備課制度。本學(xué)期我們實(shí)行集體備課，認真落實(shí)集體備課制度，切實(shí)提高備課質(zhì)量。本學(xué)期，改革了傳統的備課方式，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)驗，調研，結合我校的備課改革中的實(shí)際情況，商討出以年級組長(cháng)為主備教師，要求要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識間的內在聯(lián)系，創(chuàng )造性地處理好教材，廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據本班學(xué)生實(shí)際情況設計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，年級內的教師在原有資源上實(shí)行二次備課的原則，教師要積極參與集體研討，根據學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改，寫(xiě)出個(gè)性化的二次備課。課后及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思。打破傳統的手抄教案，為廣大教師節省了時(shí)間，讓教師們在科研中更能參與校本教研的專(zhuān)題研修，提高了效率，促進(jìn)了教師的積極性，促進(jìn)了教師教育觀(guān)念的更新以及備課能力的全面提高。
4、本學(xué)期，改變了以往的教研活動(dòng)形式，以每周一次的小教研和每月一次的大教研相結合的形式，更注重教材教法的鉆研和學(xué)習，更注重了教學(xué)的實(shí)效性。同時(shí)，在專(zhuān)家引領(lǐng)，同伴互助，自主學(xué)習等傳統形式的基礎上，倡導教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教研，使教研活動(dòng)更加自主化、制度化、人性化。
三、今后工作設想
1、及時(shí)修改并健全各種研訓制度，為使各項制度得到更好的落實(shí)，學(xué)校將設立檢查督導小組，負責督促檢查各種計劃、制度的執行情況。
2、教研與科研相結合，發(fā)揮課題帶動(dòng)策略。本學(xué)期末我們將根據學(xué)校實(shí)際，確立研究課題，利用假期指定教研組及個(gè)人研究的子課題，要求每位教師將自己確立的研究專(zhuān)題在每周教研活動(dòng)中探究，然后在自己的課堂教學(xué)、備課、教學(xué)成績(jì)及撰寫(xiě)論文中體現出課題實(shí)驗的價(jià)值。
3、建立教師個(gè)人及教研組的檔案，以便更好地記錄教師個(gè)人及教研組的成長(cháng)歷程，展示校本教研的成果。
4、研究從反思開(kāi)始，培養教師的反思意識。要求教師對自己的行為包括自己的課堂教學(xué)進(jìn)行分析，提出問(wèn)題并能從他人的行為中得到反思，同時(shí)在日常的工作中，還要培養學(xué)生的反思意識，要求教師課課有反思，養成課前、課中、課后反思的習慣，教師將自己最滿(mǎn)足、最有價(jià)值的反思提交教導處，學(xué)校組織科組的骨干成員進(jìn)行審閱，匯集反思集。
6、改革備課，實(shí)行集體備課制度及年級組備課。計劃從語(yǔ)文、數學(xué)教研組開(kāi)始實(shí)驗，組內成員全員參與設計，一人執筆，分單元備課，課后對教案的執行情況人人寫(xiě)反思。
總之，盡管在校本教研工作中，我們做了一些工作，但是和上級領(lǐng)導的要求還有相當大的距離。在今后的工作中，我們將不斷地加大校本教研的工作力度，把這項工作做好做實(shí)，提高教師的教研能力，為新課程的實(shí)施奠定堅實(shí)的基礎，使我校的教育教學(xué)再上新臺階
學(xué)年度學(xué)校工作總結 3
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我校在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；打好基礎，培養學(xué)生創(chuàng )新能力”的辦學(xué)宗旨，把落實(shí)黨的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結合，堅持校本教研，揚長(cháng)避短，內實(shí)外揚，順利地完成了本年度的各項任務(wù)。學(xué)校上上下下齊動(dòng)員，對照規范的標準，進(jìn)行了全面的分析與規劃，找出自身不足，制定落實(shí)措施，取得了很大的成績(jì)。以科研興教為先導，著(zhù)重提高教師素質(zhì)，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。教職工思想穩定，士氣旺盛；教科研工作向縱深推進(jìn)，對外交流進(jìn)一步擴大，校園文化氛圍充溢著(zhù)時(shí)代的氣息，辦學(xué)特色日俱明顯，現代化管理與運用成為學(xué)校最新的亮點(diǎn)。學(xué)校工作取得可喜的成績(jì)。目前，學(xué)校全面落實(shí)管理規范的要求，實(shí)行精細化管理，努力創(chuàng )建現代化學(xué)校，為培養各行各業(yè)優(yōu)秀人材而努力。
一年來(lái)，學(xué)校以年度工作目標為指導，以強化學(xué)校管理為切入點(diǎn)，以提高教師課堂教學(xué)水平，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心。自加壓力、創(chuàng )造條件、頑強拼搏，在困難中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng )新，在創(chuàng )新中求實(shí)效。學(xué)校初具現代化學(xué)校的規模，強管理、重科研、育名師、創(chuàng )名校已經(jīng)成為竹林橋小學(xué)的未來(lái)發(fā)展思路。
一、強化目標管理，提高學(xué)校管理水平
竹林橋小學(xué)在信息技術(shù)教育方面取得了驕人成績(jì)。學(xué)校確立了“以科研為先導，以規范為根基，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng )新求發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng )建現代教育技術(shù)學(xué)�！钡霓k學(xué)思想。明確了學(xué)校未來(lái)幾年的發(fā)展思路，在學(xué)校經(jīng)費緊張，辦學(xué)條件困難的情況下，上下一條心，齊抓共管，自加壓力、負重發(fā)展。
學(xué)校一貫堅持依法治校，充分落實(shí)校長(cháng)負責制的要求，積極進(jìn)行學(xué)校的人事制度改革，每學(xué)期進(jìn)行量化考核。學(xué)校定期召開(kāi)教職工大會(huì )，積極聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議，及時(shí)調整發(fā)展目標，為學(xué)校工作全面落實(shí)打下了堅實(shí)的基礎。學(xué)校領(lǐng)導班子團結協(xié)作，凝心聚力，工作責任心強，掌握一定的教育理論，勝任相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作，有強烈的責任感、事業(yè)心，工作中求真務(wù)實(shí)，與教師同甘共苦，管理中注重科學(xué)化、規范化、民主化，是教師信服的領(lǐng)導集體。
二、打造教師隊伍，提高教師課堂水平
振興教育的關(guān)鍵在教師，振興學(xué)校的希望也在教師。因此我校將建設一支政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師隊伍，始終放在學(xué)校工作的重要位置。我�，F有教職工32人，全體教師學(xué)歷合格，教學(xué)能力過(guò)硬。為了使這樣一支教師隊伍適應現代化教育發(fā)展的需要，學(xué)校首先狠抓師德規范教育，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規范，提高教師的職業(yè)道德水平，增強教師對規范的認識，使教師牢固樹(shù)立依法執教，文明從教的意識。嚴格要求廣大教師認真學(xué)習《師德基本要求》，不體罰或變相體罰學(xué)生，不搞有償家教。
學(xué)校還充分開(kāi)展“請進(jìn)來(lái)、走出去、搭臺子、壓擔子”的方式培訓廣大教師。讓教師有充分發(fā)展的舞臺，組織青年教師分學(xué)科、分年級開(kāi)展匯課、賽課活動(dòng)，；在教師中積極開(kāi)展“拜師結對”等活動(dòng)；學(xué)校先后派出老師去外地聽(tīng)課學(xué)習，還組織了全體教師參加信息技術(shù)整合培訓。利用我校網(wǎng)站加強交流互動(dòng)。通過(guò)培訓學(xué)習，教師的教學(xué)行為發(fā)生了深刻變化，一大批在教科研和教學(xué)第一線(xiàn)的青年教師脫穎而出。尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、教學(xué)民主、創(chuàng )設良好的課堂氛圍，已成為了教師的自覺(jué)行為，課堂教學(xué)有力地促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
三、面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)
學(xué)校首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過(guò)程，滲透到每一個(gè)環(huán)節。把培養學(xué)生良好的文明行為習慣作為重點(diǎn)，把《日常行為規范》通過(guò)結合身邊的事等多種形式的教育貫穿始終。每周一的升旗儀式成為亮麗的風(fēng)景，多方位切合學(xué)生實(shí)際的講話(huà)成為榜樣的召喚，是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的機會(huì )，更是愛(ài)國主義教育的具體化。
永安小學(xué)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，全面提升學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展作文征文、安全手抄報、美術(shù)繪畫(huà)、六一匯演、大課間等競賽和活動(dòng)，通過(guò)競賽和活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的課余生活，又鍛煉了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，全面提升了學(xué)生素質(zhì)。
四、強化教學(xué)科研工作，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)、科研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個(gè)中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我校認真貫徹和落實(shí)市教育局的規范辦學(xué)文件精神和要求，深化教育管理，積極建構規范有序的長(cháng)效管理制度，并扎實(shí)、創(chuàng )造性的開(kāi)展課堂有效教學(xué)，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。
1、狠抓教學(xué)，提高質(zhì)量，切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性
�。�1）扎實(shí)開(kāi)展青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)
我們舉辦了青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)，經(jīng)過(guò)大家的精心準備，集中研討課展示。為了讓活動(dòng)開(kāi)展地扎實(shí)有效，不流于形式，每節展示課教導處都組織本教研組的教師前去聽(tīng)課、記錄，聽(tīng)完課再進(jìn)行集中評課、說(shuō)課。此項活動(dòng)我們通過(guò)聽(tīng)、記、說(shuō)、評、議的一系列教學(xué)活動(dòng)，不僅提高了教師們自身的課堂教學(xué)能力和教科研能力，也從多方面提高了其他業(yè)務(wù)素養�；顒�(dòng)的開(kāi)展對于教師的個(gè)人成長(cháng)和學(xué)校的教育教學(xué)綜合水平的提高也是大有幫助的。閆春輝、姚瑞瑞等教師在授課中認真準備，仔細推敲教法，受到了學(xué)校領(lǐng)導與老師的稱(chēng)贊。
�。�2）改革備課內容，落實(shí)集體備課
集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，是發(fā)揮教師團隊精神，集思廣益，取長(cháng)補短的備課形式。本學(xué)期我們竹林橋小學(xué)積極響應縣教育局教研室的號召，開(kāi)展了集體備課活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初制定了詳細的計劃，各學(xué)科備課組確定了每周的主備人，提出了具體的要求，為集體備課的順利進(jìn)行提供了堅實(shí)的保證。在進(jìn)行集體備課時(shí)，我們采取主講人輪值制。首先由主備人選定課題，寫(xiě)好教案初稿，并充分作好發(fā)言準備。同時(shí)預先通知各個(gè)成員，充分挖掘和分析教材，并通過(guò)各種手段搜集各種有用信息，在備教材、備教法的基礎上，形成自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，為發(fā)言作好充分準備。我校強化教師的積極參與意識，把集體備課變成每個(gè)教師的自覺(jué)行動(dòng)，讓每一個(gè)教師都能真正參與到這一活動(dòng)中。
�。�3）積極開(kāi)展課外閱讀，營(yíng)造書(shū)香校園
這學(xué)期，我們學(xué)校積極實(shí)施“加強課外閱讀提高語(yǔ)文素養”工程。開(kāi)學(xué)初,我們制定了課外閱讀教學(xué)計劃，各備課組進(jìn)行了積極的研究、探討。一學(xué)期下來(lái),各班學(xué)生品讀課外讀物已蔚然成風(fēng)，課外閱讀的開(kāi)展開(kāi)闊了學(xué)生的視野，發(fā)展了學(xué)生的智力，陶冶了學(xué)生的情操，為孩子奠定了書(shū)香人生。為了使學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀，學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立了圖書(shū)室，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課外讀物。為方便學(xué)生借閱，學(xué)校還安排了專(zhuān)人管理，引進(jìn)了先進(jìn)的電子借閱系統，讓學(xué)生隨時(shí)都能看書(shū)、借書(shū)。圖書(shū)室的建立，使各班學(xué)生的讀書(shū)熱情更高了。我校規定每天學(xué)生在校要有20分鐘的課外閱讀時(shí)間。除了規定學(xué)生在校的讀書(shū)時(shí)間外，還要求老師家庭作業(yè)要以閱讀為主。讓課外閱讀延伸到家庭，保證了孩子有充足的'課外閱讀時(shí)間。
2、扎實(shí)開(kāi)展校本培訓和教研活動(dòng)
�。�1）加強備課組和教研組的管理
備課組堅持每周定期開(kāi)展一次活動(dòng)，兩周開(kāi)展一次教研組活動(dòng)。通過(guò)集體備課、上課、評課、反思等形式總結教學(xué)中的得失，教師通過(guò)交流，能認真把自己新的教學(xué)方式、好的教學(xué)經(jīng)驗展示出來(lái)，能及時(shí)發(fā)現教學(xué)過(guò)程中的不足，共同討論找出改進(jìn)提高的方法。本學(xué)期隨著(zhù)新課程改革深入開(kāi)展，學(xué)校對教研組活動(dòng)的管理也大力加強了，做到開(kāi)學(xué)有計劃、記錄，期末有總結，時(shí)間、內容、主持人早落實(shí)，教導處每次進(jìn)行督促檢查。
�。�2）加強教學(xué)理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。
為提高教師的教學(xué)能力，教導處利用教研活動(dòng)時(shí)間引導教師認真學(xué)習新課改，新課程等有關(guān)文件精神，用新理論來(lái)指導我們的教學(xué)工作，認真組織教師學(xué)習新課標，進(jìn)一步增強教師的質(zhì)量意識，促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化，教學(xué)過(guò)程的規范化，教學(xué)效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學(xué)生實(shí)際的，提高教學(xué)質(zhì)量的成功教法。學(xué)校經(jīng)常安排老師出外聽(tīng)課學(xué)習，利用外校教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)達到取長(cháng)補短，共同交流，共同提高的目的。如今，參加教研活動(dòng)、聽(tīng)課、評課已成為教師的常規工作，教研活動(dòng)的次數增多了，內容更豐富，教研氣氛更濃了。
五、營(yíng)造育人氛圍，創(chuàng )建現代化學(xué)校
學(xué)校緊緊圍繞建設整潔的校園環(huán)境為基本出發(fā)點(diǎn)。以校園文化建設為突破口，創(chuàng )建和諧校園。辦出有特色、有內涵的城區學(xué)校，做到科學(xué)規劃，整體實(shí)施。在資金非常緊張困難的情況下，千方百計籌措資金，爭取外援，配齊了各項電教設備，開(kāi)通了學(xué)校網(wǎng)站，完成“農遠”二期工程的裝配�！熬G化、凈化、美化、育人化”在這里得到鮮明的體現，讓校園真正成為育人的樂(lè )園。
我校成立了校園環(huán)境管理工作領(lǐng)導小組，把學(xué)校的環(huán)境工作納入了學(xué)校工作計劃，并作為學(xué)校工作考核、評比的重要內容。堅持定期研究、部署、指導、檢查和總結學(xué)校環(huán)境工作。學(xué)校管理工作領(lǐng)導小組負責對全校的教學(xué)、衛生、環(huán)境設備、學(xué)生的體育鍛煉作總體部署�？倓�(wù)處、少先隊負責全校衛生保健的教育與檢查工作、定期為學(xué)生作健康講座。加強對學(xué)生的衛生知識宣傳工作，幫助學(xué)生養成良好的衛生保健習慣，教師在平時(shí)作學(xué)生的表率。學(xué)校制定每月、每周的評比制度和每天清掃制度。學(xué)校將衛生區劃分到各班，定期和不定期地進(jìn)行檢查，強化學(xué)生的環(huán)境意識。學(xué)校還將衛生工作作為評優(yōu)的重要條件之一。每個(gè)班教室做到堅持每天清掃，消滅紙屑，消滅痰跡；桌椅擺放整齊，教學(xué)設置安放整齊，教室布置大方整齊，每周評選，激勵學(xué)生良好習慣的培養。
六、總務(wù)后勤統籌規劃，服務(wù)教學(xué)做好保障
1、進(jìn)一步規范學(xué)校財務(wù)管理。財務(wù)后勤人員早計劃、早動(dòng)手、早安排。辦事本著(zhù)精打細算，貨比三家，質(zhì)比三家，價(jià)比三家的購物原則，以最低的價(jià)格購進(jìn)最優(yōu)的商品，計劃開(kāi)支，節約經(jīng)費，加大對教學(xué)基本設施的資金投入，完善相應的硬件，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好了有力的保障。
2、不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，本著(zhù)大的建設慢慢籌，小的改進(jìn)常常有的指導思想，對校園環(huán)境進(jìn)行了進(jìn)一步的優(yōu)化，進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)品味，校園更具現代化氣息。
3、加強綜合治理，創(chuàng )建安全學(xué)校。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責任，學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應急預案》，并層層簽定責任書(shū)，明確要求和責任。二是定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除安全隱患。三是通過(guò)專(zhuān)題講座、黑板報、宣傳資料和警示標志等對學(xué)生進(jìn)行安全教育。四是通過(guò)避震演習等活動(dòng)培養了學(xué)生減災自救的意識和能力。
七、工作中存在的不足
在一年的目標管理當中，我們也清醒地看到發(fā)展中存在的不足，主要有：
1、學(xué)校的校舍還比較陳舊，尤其是教室的內墻與地面急需要維修改造，專(zhuān)用室的設備不能滿(mǎn)足師生的教學(xué)需要。校園文化的層次急需要提升。
2、教育教學(xué)質(zhì)量需要提升，部分教師的課堂教學(xué)水平有待提高，教師的專(zhuān)業(yè)結構與小學(xué)教學(xué)存在明顯的不協(xié)調現象。嚴重影響學(xué)校的教育教學(xué)成績(jì)。
3、教育科研工作與教學(xué)工作銜接不緊，教科研不能充分發(fā)揮效益。需要解決的重點(diǎn)工作是讓教科研能力轉化為教育教學(xué)成績(jì)。
八、下學(xué)年工作重點(diǎn)
為了更好更快地發(fā)展，我校領(lǐng)導班子對學(xué)校情況進(jìn)行仔細分析，研究出明年的工作重點(diǎn)與工作思路，即：一個(gè)中心、二項工程、三項任務(wù)、四項措施。以教育教學(xué)為中心；完成質(zhì)量提升工程和教師打造工程；完成縣規范化管理示范校、教育信息化示范校、市特色學(xué)校的創(chuàng )建任務(wù)。
主要措施是：
1、強化規范管理，著(zhù)力構建良好的激勵機制，完善學(xué)校的獎罰條例，完善師生的評價(jià)制度，以規范促管理，向管理要效益。
2、打造品牌教師，重點(diǎn)培養骨干教師，繼續抓好師德師風(fēng)建設，打造一支思想品德好、業(yè)務(wù)過(guò)硬的師資隊伍。
3、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)安排校本課程。積極開(kāi)展課改、科研活動(dòng)。強化特色教育，探尋學(xué)習新途徑。落實(shí)好各項制度，使學(xué)校特色更明顯。一年一個(gè)臺階，力爭教學(xué)質(zhì)量有新的突破。
4、整治校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件。調整教師辦公室，更新校園文化，提高辦學(xué)品味。
在過(guò)去的一年里，竹林橋小學(xué)的廣大教師銳意進(jìn)取，不斷努力，有多少教師忘我工作，舍小家為大家，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力，為學(xué)校的振興獻計獻策；有多少次面對困難和挫折不氣餒，奮勇向前，勇攀新的高峰；在目標完成過(guò)程中，也存在諸多的問(wèn)題與不足，但同進(jìn)也看到了希望與信心，我們愿繼續努力，在今年的工作中爭取更大的成績(jì)。
學(xué)年度學(xué)校工作總結 4
學(xué)年來(lái)，我校各項工作在上級的支持指導下，堅持“以人為本，培養學(xué)生人格健全，德智體美全面發(fā)展”的理念，積極進(jìn)行課改，全面實(shí)施素質(zhì)教育。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導班子的齊抓共管和全體教職工的不懈努力，良好完成本學(xué)年預定工作目標和各項工作任務(wù)，并取得了較為突出的成績(jì)。
一、強化管理，各項工作凸顯成效。
1、抓好班子隊伍建設。
去年暑期，聯(lián)區領(lǐng)導對我校領(lǐng)導班子進(jìn)行了調整，剛調整的領(lǐng)導班子各成員充滿(mǎn)信心，干勁十足，勇挑重擔。為不辜負領(lǐng)導的信任和教師厚望，曹校長(cháng)接任后，各成員團結一心積極帶領(lǐng)全體教師卓有成效地開(kāi)展工作，取得了較為突出的成績(jì)。
2、加強教師隊伍建設。
一是重視教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，抓好教師的培訓。今年以來(lái)，凡是有上級舉辦的有關(guān)教育教學(xué)、教改科研的各種培訓、學(xué)習的機會(huì )，學(xué)校都派老師出去學(xué)習培訓。通過(guò)“走出去”吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，不斷提高教師自身專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和教育教學(xué)能力水平。
二是抓好教師的繼續教育，要求教師認真學(xué)習繼續教育教材，促進(jìn)教師教育理念的不斷更新。通過(guò)學(xué)習，不斷提高教師的教育理論、教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，教師隊伍整體素質(zhì)良好，大多數教師敬業(yè)愛(ài)崗，具有吃苦耐勞、拼搏、創(chuàng )新、奉獻精神。在教學(xué)上，把新課程理念運用于日常的教育教學(xué)活動(dòng)之中，取得良好的教育教學(xué)成果。
三是完善教師的教學(xué)管理制度，進(jìn)一步規范教師的教學(xué)行為，提高教師課堂教學(xué)的有效性，不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
四是加強教師的日常管理，嚴格教師的考勤制度，增強教師守紀意識，提高工作的積極性和主動(dòng)性。
通過(guò)加強對教師隊伍的管理，教師的素質(zhì)得到較大提高，教風(fēng)得到很大改善。
二、加強德育教育管理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習慣的養成。
1、始終堅持把關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公平對待學(xué)生作為德育工作的核心內容。健全學(xué)校德育機構，完善“學(xué)習---實(shí)踐---反饋---糾正---總結”的德育研究模式，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )“三會(huì )一體”的德育網(wǎng)絡(luò )，共同承擔對學(xué)生的教育，較好的發(fā)揮了育人的整體功能。
2、強化養成教育，學(xué)生良好習慣的逐漸養成。重視學(xué)生日常行為規范的教育，堅持每天做午間操，對學(xué)生每天的早讀、清潔衛生等進(jìn)行檢查，并將檢查結果及時(shí)反饋給班主任，班主任針對存在的問(wèn)題，采取相應的教育措施，使學(xué)生逐漸養成了良好的文明行為習慣和衛生習慣。
3、加強愛(ài)國主義教育。堅持每周一的升國旗儀式和國旗下的講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
通過(guò)加強學(xué)生德育教育管理，使學(xué)生的紀律性得到加強，學(xué)生的學(xué)風(fēng)有了很大改觀(guān)。
三、抓好教學(xué)常規管理，教學(xué)質(zhì)量不斷得到提升。
1、我校認真貫徹執行上級教學(xué)常規管理的有關(guān)要求，使學(xué)校的教學(xué)管理正在向制度化、規范化的目標邁進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量也得到不斷提升，使今年中考與往年相比取得很大進(jìn)步。
2、以新課程理論為先導，用新的課程理論指導教學(xué)實(shí)踐，并積極進(jìn)行教改。認真抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓。能按照上級有關(guān)要求，精心組織教師學(xué)習新的課程理論、課程知識和繼續教育培訓教材，不斷提高教師對新課程理論理解，更新教育理念。使教師在教學(xué)中，能按照大綱要求，開(kāi)展有效的、學(xué)生參與面廣的教學(xué)活動(dòng)。注重面向全體，重視培養學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和自主學(xué)習的能力，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
四、重視安全教育與措施防范
設立安全教育領(lǐng)導機構，行政值班24小時(shí)制，定期進(jìn)行校園安全大排查和管制刀具排查工作。經(jīng)常開(kāi)展安全教育，加強對師生的人身、財產(chǎn)、交通、消防、食品衛生管理，積極開(kāi)展“平安校園”、“和諧校園”的創(chuàng )建工作。認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)的規定和要求，建立健全各項制度并落實(shí)責任。開(kāi)設法治安全、疾病、交通、消防、地震的安全講座與演練，加強對教師和學(xué)生的'安全教育，提高了教師和學(xué)生安全防范的意識和自我保護的能力。加強對學(xué)生的教育和管理，有效防止校園內傷害事件的發(fā)生。制定應對各類(lèi)突發(fā)事件的應急預案，提高應急能力。主動(dòng)溝通、協(xié)調、配合有關(guān)部門(mén)共同做好學(xué)校安全工作，合力構筑“學(xué)校特別安全保護區”。
五、抓好校園建設，校園整潔，注重特色教育。
六、規范教育收費，搞好收支賬目公開(kāi)。
學(xué)校嚴格按照上級教育收費政策進(jìn)行收費，做到收費項目、收費標準公開(kāi)，提高家長(cháng)、學(xué)生對收費的知情度和透明度，無(wú)亂收費現象。加強財務(wù)管理，嚴格執行財務(wù)政策和財務(wù)制度，有計劃合理使用經(jīng)費。
七、存在問(wèn)題
總而言之，一學(xué)年來(lái)，在上級部門(mén)的大力支持和指導下，在學(xué)校領(lǐng)導和全體教師的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期預定的各項工作計劃，取得了一定的成績(jì)。在這些成績(jì)面前，我們也看到了不足的一面，一是學(xué)校的常規教育工作還有待加強，雖然大問(wèn)題不出，但小問(wèn)題不少。二是職工的思想政治工作還需加大力度，工作的方式方法上還需要改進(jìn)，以提高工作的實(shí)效性，增強職工隊伍的穩定性。三是在教學(xué)管理上還需要不斷探索、總結，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。四是學(xué)校不少輔助教學(xué)設備、辦公設備已陳舊老化，不能正常使用。這些問(wèn)題都需要上級的支持和急需解決的問(wèn)題。
學(xué)年度學(xué)校工作總結 5
本年度，我校繼續堅持“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂(lè )，生以成才為志，促進(jìn)金小可持續發(fā)展”的奮斗目標，繼續堅持“以人為本抓管理，全面育人創(chuàng )特色”的辦學(xué)思想，提出了“以人為本抓管理，自我提高爭名師，品學(xué)兼優(yōu)當三好，更新理念促質(zhì)量，開(kāi)拓進(jìn)取求發(fā)展”的工作思路，經(jīng)過(guò)全體教職工的齊心努力，學(xué)校各項工作均取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。本年度學(xué)校被命名為“寶雞市素質(zhì)教育示范小學(xué)”現將20xx年度學(xué)校工作總結(不錯哦 提供更多總結)如下：
�。ㄒ唬�、抓管理，促落實(shí)，不斷增強辦學(xué)活力
“以管理促質(zhì)量，向管理要質(zhì)量”已成為我校歷屆領(lǐng)導的共識，并得到全體教職工的認可和擁護。今年元月，我校被命名為“陜西省示范小學(xué)”后，我校的發(fā)展進(jìn)入了新的階段，也為學(xué)校的發(fā)展提出了新的要求，創(chuàng )建省級示范校的成功，是我校發(fā)展史上的又一里程碑。這既是榮譽(yù)，也是壓力，更是目標和追求。發(fā)展無(wú)止境，不進(jìn)則退。因此，我們引導廣大教師正確對待成績(jì)，與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng )新，走學(xué)�？沙掷m發(fā)展之路。今年七月份，新的學(xué)校領(lǐng)導班子到崗后，認真學(xué)習和深化學(xué)校已取得的成果和經(jīng)驗，提出“繼承學(xué)校光榮傳統，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平”的口號，首先把班子作風(fēng)建設放在首位，要求班子成員講團結，謀事業(yè)，爭做師德的模范、工作的先鋒，為教職工搭建公平、民主、寬松的工作平臺。
二是明確管理思想，把握工作大局。我們認為，我校作為渭濱區乃至寶雞市一所頗具影響的小學(xué)，要辦出特色，就要有辦學(xué)思想特色，具有自己明晰的示范點(diǎn)，在教育教學(xué)管理、教學(xué)改革、教育科研、隊伍建設、校園文化建設、體育衛生工作以及社會(huì )工作等方面，都要走出一條具有自己特色的辦學(xué)之路，堅決克服工作的盲目性或隨從性，全面優(yōu)化學(xué)校管理，推動(dòng)學(xué)�？沙掷m發(fā)展。我們利用暑期學(xué)習會(huì )、政治業(yè)務(wù)學(xué)習、校報不斷宣傳學(xué)校的管理指導思想，使廣大教職工明確學(xué)校發(fā)展目標、工作任務(wù)和責任、工作標準和要求，從而保證學(xué)校工作始終在明確的思想指導下良性運作。另外，我們還較好的把握常規性工作與階段性工作、全局性工作的關(guān)系，如在今年“防非”工作中，我們一手抓教育教學(xué)工作，一手抓防治非典工作，做到教育教學(xué)和“防非”工作兩不誤。針對上級對安全工作的要求及學(xué)校安全形勢，我們修訂了學(xué)校安全工作制度，與全體教職工簽訂了安全責任書(shū)。七月份，根據區610辦的.要求，學(xué)校重新成立了610工作領(lǐng)導小組，黨支部和行政齊心協(xié)力，與教育局、辦事處積極配合，圓滿(mǎn)完成了今年的工作任務(wù)。我校被確定為教育系統創(chuàng )衛重點(diǎn)迎驗單位后，學(xué)校從宣傳教育入手，把提高師生衛生意識作為突破口，把動(dòng)員師生積極投身創(chuàng )衛工作的過(guò)程，作為師生受教育的過(guò)程，提高師生文明素養。經(jīng)全體師生的努力，我校創(chuàng )衛工作受到區局領(lǐng)導的好評，學(xué)校被評為系統創(chuàng )衛工作先進(jìn)集體。
三是堅持管理常規，進(jìn)一步強化過(guò)程管理。學(xué)校管理常規和教學(xué)管理常規是學(xué)校管理的基本常規，必須努力實(shí)施，抓好落實(shí)，從而統一要求，規范管理。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校各部室都制定了詳盡的工作計劃，確定了每學(xué)期的具體工作目標及措施。每位教師根據自己所教學(xué)科，制定了教學(xué)計劃和教學(xué)目標。學(xué)校堅持領(lǐng)導蹲點(diǎn)制和聽(tīng)課制，教導處每學(xué)期進(jìn)行三次常規檢查。通過(guò)檢查教師的教案、政治學(xué)習筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記、聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)等資料，每位教師都能做到超周備課，教研組長(cháng)堅持每周簽字。教師的政治學(xué)習筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習筆記均達到或超過(guò)五千字。學(xué)生作業(yè)批改規范，并能及時(shí)糾錯。自然實(shí)驗操作達到了100%，各種記錄詳實(shí)，有據可查。今年3月24到25日區教育局督導室素質(zhì)教育督導評估復查組一行6人，對我校進(jìn)行了評估復查，他們通過(guò)聽(tīng)課、查資料、座談等形式，對我校整改情況給予較高的評價(jià)。11月份，市素質(zhì)教育示范校驗收小組對我校進(jìn)行了驗收評估，肯定了學(xué)校的素質(zhì)教育工作。
由于我們狠抓班子建設，優(yōu)化管理思想，強化和細化管理，增強了教師隊伍的凝聚力、向心力和戰斗力，教職工工作積極性和責任心得到進(jìn)一步提高，學(xué)校工作出現了良性的發(fā)展勢頭。
�。ǘ�、抓育人，促養成，切實(shí)增強德育成效
素質(zhì)教育的首要目標就是要育好人。因此，我們始終堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位，把培養學(xué)生如何做人作為德育工作的重點(diǎn)，針對小學(xué)生年齡特點(diǎn)和家庭狀況，研究和制訂了德育工作
經(jīng)典哦計劃，我們采取環(huán)境感染、輿論引導、活動(dòng)熏陶、社會(huì )實(shí)踐等多種形式，不斷優(yōu)化德育形式，提高德育實(shí)效。
首先我們以學(xué)生的習慣養成為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)檢查佩戴校牌、紅領(lǐng)巾和考評日常行為規范以及開(kāi)展“我為學(xué)校添光彩”活動(dòng)，來(lái)促使學(xué)生增強文明意識和愛(ài)校意識，并教育學(xué)生“會(huì )求知、會(huì )合作、會(huì )生活、會(huì )做人、會(huì )健體、會(huì )審美、會(huì )創(chuàng )新”。特別是把培養學(xué)生“會(huì )做人”作為重點(diǎn)，以各班開(kāi)展的環(huán)保值日活動(dòng)和四到六年級“環(huán)保志愿者”活動(dòng)為突破口，培養學(xué)生自我服務(wù)意識和環(huán)保意識。
學(xué)年度學(xué)校工作總結 6
一年來(lái)，我校工作在初級中學(xué)的正確領(lǐng)導下,圍繞市教育局“創(chuàng )新、均衡、發(fā)展”的年度工作精神，全體教職工團結一心，群策群力,育人和教學(xué)工作結得累累碩果�，F將一年以來(lái)的工作總結如下：
一、加強學(xué)校內部管理，全面提高學(xué)校管理水平
1、加強領(lǐng)導班子建設。學(xué)校堅持校長(cháng)負總責、校班子成員各負其責的領(lǐng)導責任機制，班子成員分工具體，職、權、責明確。努力建設一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強的領(lǐng)導集體。
2、加強教師隊伍建設。堅持開(kāi)展校本培訓和專(zhuān)項工作會(huì )議。學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課、評課，指導培訓教師。今年有譚海艷、潘海春、向群、王玉田等老師參加各級培訓，有駱彪、張民樹(shù)、張智靈、鄒祖宏、潘海春等老師主持進(jìn)行了校本培訓。
3、進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作。開(kāi)學(xué)前期，學(xué)校全體教師下戶(hù)家訪(fǎng)，強調安全工作的家校共管。學(xué)校分層分級簽訂安全工作責任狀，每天組織課間操集中疏散和放學(xué)后的正規路隊出校管理，已成為學(xué)校管理的一大特色。年內共向家長(cháng)發(fā)放8次家長(cháng)信，組織進(jìn)行安全常識講座及防震自救演練4次。自籌資金完善了安保設施設備。
二、加強學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)
1、自籌經(jīng)費重新進(jìn)行了全校顯性文化設施的更新，抓好學(xué)生養成教育，深化學(xué)生各種習慣的'培養。
2、突出抓好每周的主題班會(huì )課，進(jìn)行主題班會(huì )課觀(guān)摩競賽活動(dòng)；規范每周一的升旗儀式，主辦好教室板報共9期；學(xué)校張玉繁成功獲評市雷鋒式美少年。
3、開(kāi)展了各種實(shí)效德育主題活動(dòng)，年內赴大圣敬老院開(kāi)展活動(dòng)4次，為校內、外貧困生捐款3次。
4、開(kāi)展4次德育工作專(zhuān)題會(huì )議，開(kāi)展教職工體檢、外出考察等專(zhuān)項活動(dòng)3次，組織相關(guān)教師到德育示范學(xué)校觀(guān)摩學(xué)習、交流，積極選送班主任參加各級培訓。
三、加強學(xué)校教學(xué)研究，鞏固、再提高教學(xué)質(zhì)量成果。
1、抓緊教師教學(xué)常規管理，年內共組織常規檢查8次，行政值日每日隨堂聽(tīng)評一堂課。
2、抓好教學(xué)研究，兩期開(kāi)學(xué)前期均開(kāi)展了為期三天的校本研訓，匯編兩本教師假期學(xué)習成果集，5人參加教師專(zhuān)業(yè)知識測試復賽。全年開(kāi)展了5次教學(xué)質(zhì)量研討會(huì )，學(xué)校再度榮獲小學(xué)教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀單位，初中畢業(yè)生分流先進(jìn)單位；所有教師針對所教學(xué)生至少談一次心。
3、開(kāi)展多種活動(dòng)調動(dòng)學(xué)生學(xué)生積極性，年內共召開(kāi)兩次畢業(yè)家長(cháng)會(huì )，繼續做好自主學(xué)習標兵、學(xué)科領(lǐng)頭人、進(jìn)步大學(xué)生、學(xué)風(fēng)示范班級等的評選活動(dòng)。
四、加強學(xué)生體藝教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)
學(xué)校繼續開(kāi)辦了校本課程，積極參加各級各類(lèi)體藝活動(dòng)，在航模、初中生體育、三獨等學(xué)生競賽中取得優(yōu)異成績(jì)。年內共組織陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )一次，大型文藝匯演兩場(chǎng)，體育專(zhuān)項競賽5次。
五、重視教育宣傳工作，搶抓政策機遇完善后勤服務(wù)
1、年度內與大瑤龍堪、柏加、金剛等學(xué)校成功開(kāi)展了管理心得交流活動(dòng)，迎接了市政府、教育局等領(lǐng)導來(lái)校工作調研，瀏陽(yáng)電視臺的“準備出發(fā)”即將到校開(kāi)拍。
2、學(xué)校在初級中學(xué)的支持下，成功搶抓了學(xué)校幼兒園改建和學(xué)生宿舍維修工程，工程即將竣工。
回首過(guò)去成績(jì)令人倍感興奮，展望未來(lái)各項工作仍需百尺竿頭。所需解決的問(wèn)題也清晰可見(jiàn)：
1、學(xué)校管理還不細膩，管理方式還應追求科學(xué)與實(shí)效。
2、學(xué)校特色建設有待進(jìn)一步加強，宣傳與創(chuàng )建的力度還應加大。
3、“班班通”的建設迫在眉睫，原有的教學(xué)模式已無(wú)法適應新形勢的教育需求。
4、師資缺乏與教師住房緊張仍然是阻礙學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的大障礙。學(xué)校相信，有初級中學(xué)的正確領(lǐng)導，面臨的問(wèn)題將逐漸得到解決，來(lái)年的工作定能呈現新一輪的活力與生機。
學(xué)年度學(xué)校工作總結 7
20xx年度中，堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導。堅持在學(xué)校教育中樹(shù)立“健康第一”的指導思想，認真貫徹了《學(xué)校衛生工作條例》。圍繞認識健康，珍惜健康，創(chuàng )建健康校園，培養學(xué)生良好的衛生行為習慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛生條件，加強對傳染病、常見(jiàn)病的預防和治療。切實(shí)做好防病工作的原則。在上級和校長(cháng)的統一步驟下，分管校長(cháng)具體指導下，使學(xué)校的各項衛生工作有序進(jìn)行。先總結如下：
一、關(guān)心學(xué)生的身體健康、保證環(huán)境、師生的飲水飲食衛生
1、能關(guān)心學(xué)生的身心健康，有班主任堅持做好晨檢工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報（每天準時(shí)向校長(cháng)室匯報），如有異常及時(shí)向衛生院防保組報告，做到早發(fā)現，早報告，早治療，早康復。衛生室嚴格把關(guān)，發(fā)現有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑視者進(jìn)行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發(fā)現疑視立即進(jìn)行隔離。
2、做到消毒工作到位，除有傳染病疑視學(xué)生活動(dòng)過(guò)的地方消毒之外，每周對學(xué)校所有教室開(kāi)展全面消毒，學(xué)生用車(chē)安排駕駛員落實(shí)好每天對車(chē)輛的消毒工作，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學(xué)生的身體健康。
3、對學(xué)校環(huán)境衛生，各班按照職責分工，保持長(cháng)期整潔，學(xué)生會(huì )組織衛生委員定期組織檢查評比工作。
4、學(xué)生的飲水工作，嚴格執行文件精神，堅持每天晨檢，嚴把飲水衛生質(zhì)量關(guān)。
二、做好季節性的預防工作
1、學(xué)校根據不同季節特點(diǎn)，開(kāi)展各項宣傳預防工作。嚴防各類(lèi)傳染病對師生的危害，及時(shí)盡早對師生做好知識性宣傳工作，在學(xué)校每月每期宣傳欄中按季節變化宣傳防病知識，同時(shí)還利用集體晨會(huì )和書(shū)面形式發(fā)放給班級宣傳。特別是在“上感”期間和發(fā)現其它凝似病人及時(shí)匯報，及時(shí)治療，在疫區范圍內根據病原的特點(diǎn)進(jìn)行有效措施，控制病原擴散，所以，本年度保證了師生的身心健康，維護了正常的上課次序。
2、今年，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道傳染病的流行，和春夏季的霍亂吐瀉，流感及禽流感的防治工作。在天氣轉暖時(shí)，能?chē)栏褡龊眯麄魇称沸l生，防止腸道傳染病的暴發(fā)，指導學(xué)生的`飲食飲水衛生，教育學(xué)生飯前便后一定要洗手，同時(shí)要求學(xué)生不買(mǎi)攤販和三無(wú)產(chǎn)品食用等工作。
三、xx常規性工作
1、對學(xué)校的環(huán)境衛生、個(gè)人衛生長(cháng)期監察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與有關(guān)人聯(lián)系，有個(gè)別班級包潔區長(cháng)期不打掃，對個(gè)別班主任進(jìn)行個(gè)通氣，同時(shí)采用班級衛生委員督促班主任做好各項衛生工作。
2、每開(kāi)學(xué)前，開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行身高、視力測試。對近視學(xué)生采取有效措施，力爭做到近視發(fā)病率有所下降，控制新發(fā)病率。
3、做好收齊“濮陽(yáng)市預防接種卡”補接種工作。
4、沙眼防治工作：增強學(xué)生的個(gè)人衛生意識，培養學(xué)生的良好衛生習慣，要求學(xué)生認真做好眼保健操，學(xué)校開(kāi)展了一次眼保健操比賽活動(dòng)提高了做操的正確率，從而達到保護視力的目的。同時(shí)向他們宣傳保護視力的知識，爭取把發(fā)病率降低“零”。
5、及時(shí)做好營(yíng)養評估，對營(yíng)養不良及肥胖防治工作：利用健康處方指導家庭合理用餐，根據個(gè)體的特點(diǎn)做到肥胖者控制肥胖；營(yíng)養不良者補充足夠的營(yíng)養。
學(xué)年度學(xué)校工作總結 8
20xx年度，在省市安監部門(mén)的指導下，在局班子的正確領(lǐng)導下，全市各級各類(lèi)學(xué)校堅持“安全第一、預防為主”的工作理念，按照“安全基礎設施建設年”的基本要求，以安全示范校、平安學(xué)校等創(chuàng )建為抓手，以隱患排查治理為重點(diǎn)，學(xué)校安全管理工作有了整體提升，實(shí)現了全市學(xué)校安全形勢持續穩定，師生無(wú)重大傷亡事故發(fā)生。我局先后被省教育廳、市政府授予“河南省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽優(yōu)秀組織獎”、“濟源市安全生產(chǎn)、綜治和平安建設、消防工作、森林防火、打擊傳銷(xiāo)工作先進(jìn)單位”，“20xx年度文明交通示范單位”等榮譽(yù)。
一、學(xué)校安全管理責任有效落實(shí)
各單位高度重視安全工作，把學(xué)校安全管理列入了重要議事日程，常抓不懈。一是健全了局、中心校(市直學(xué)校)、基層學(xué)校三級學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )，成立了由主要領(lǐng)導負責的各級安全工作領(lǐng)導小組，設立了安全管理工作辦公室，參與學(xué)校安全管理人員達350余名。二是各單位層層簽訂安全目標責任書(shū)，“校長(cháng)作為學(xué)校安全工作第一責任人”、“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”和“黨政同責、一崗雙責”的原則得到進(jìn)一步落實(shí)，安全管理工作同學(xué)校中心工作同部署、同檢查、同落實(shí)。三是各單位按照《濟源市學(xué)校安全管理手冊》和《濟源市中小學(xué)幼兒園安全管理工作規程》的要求，不斷完善各項管理制度。沁園和王屋中心校轄區學(xué)校積極落實(shí)崗位安全職責，做到了安全職責上墻、管理人員上牌。四是巡查督導和月例會(huì )制度落到實(shí)處。20xx年，教育局共組織巡查督導8次，召開(kāi)市局兩級學(xué)校安全工作會(huì )議10次，下發(fā)通報2份、整改指令4份、工作告知單7份，促進(jìn)了安全工作扎實(shí)開(kāi)展。
二、安全教育、安全演練工作扎實(shí)開(kāi)展
一是重視學(xué)生安全防范意識的培養，常規性安全教育培訓工作扎實(shí)有效。各中小學(xué)利用主題班(隊)會(huì )、課間集會(huì )、升旗儀式、校報、黑板報、宣傳欄、校園廣播、致家長(cháng)一封信等形式，持續宣傳法治安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全、防范邪教知識等。
二是每周一節安全教育課有效落實(shí)，全市各學(xué)校共上安全教育課5000余節。太行路學(xué)校以年級組為單位，各學(xué)部每周一個(gè)主題落實(shí)安全教育課。實(shí)驗中學(xué)統一印發(fā)安全教育授課目錄和安全教育教案，校領(lǐng)導帶隊每周檢查授課情況，并定期進(jìn)行檢查評比，結果記入班級常規考核。職業(yè)技術(shù)學(xué)校結合學(xué)校特色設計安全教育課，針對性和實(shí)用性強。五龍口二中開(kāi)展安全教育優(yōu)質(zhì)課評選，以評帶促，提高安全教育課實(shí)效性。
三是全面落實(shí)每月一次應急演練。針對不同主題和要求全年共開(kāi)展消防、地震等疏散逃生應急演練1000余場(chǎng)，參演師生近40萬(wàn)人次。太行路學(xué)校、濟瀆路學(xué)校、濟源一中、沁園中學(xué)、濟源四中、罡頭小學(xué)、五龍口一中、尚二小學(xué)、思禮初中、承留一中、軹城一中、梨林一中、梨林中心小學(xué)、大峪一中、大峪二小、南街學(xué)校、李洼小學(xué)、下冶二小、黃河路小學(xué)、宋莊小學(xué)等積極參加省市應急疏散演練評比，其中太行路學(xué)校榮獲20xx年全省應急疏散演練一等獎
四是積極參與省市各項安全教育活動(dòng)。在全局舉行的安全教育優(yōu)質(zhì)課和中小學(xué)生安全小論文評選活動(dòng)中，共有54名教師、217名中小學(xué)生參加了市級評選，其中17名教師、53名學(xué)生分別榮獲市安全教育優(yōu)質(zhì)課和小論文一等獎。高級中學(xué)、濟瀆路學(xué)校、五龍口二中、北海李莊小學(xué)積極開(kāi)展防震減災科普教育，被命名為省“防震減災科普示范�！�。在全省20xx年中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽中，濟水中心校、沁園中心校、沁園中學(xué)、北海中學(xué)、太行路學(xué)校、濟瀆路學(xué)校、濟源一中積極組織師生和家長(cháng)參與。其中濟水東園學(xué)校、沁園黃河路小學(xué)、太行路學(xué)校、沁園中學(xué)還被授予“優(yōu)秀組織獎”。我局連續第三年被授予“河南省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽優(yōu)秀組織獎”。
五是心理安全和行為安全教育得到重視。職業(yè)技術(shù)學(xué)校針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)設心理健康教育活動(dòng)課;濟源四中推行班會(huì )作業(yè)本，引導學(xué)生反思成長(cháng);濟水一中開(kāi)展學(xué)生間矛盾排查化解工作，突出學(xué)生行為安全教育和管理;進(jìn)修學(xué)校設立班級安全獎和宿舍考核專(zhuān)項獎，加強學(xué)生行為安全管理;特殊教育學(xué)校針對學(xué)生特點(diǎn)，加強學(xué)生服用藥物、外出等管理。
六是安全教育形式和內容不斷豐富。充分利用新聞媒體平臺，通過(guò)“致全市家長(cháng)的`一封信”、開(kāi)辟暑假教育專(zhuān)版和播放暑期安全教育公益廣告等形式，擴大學(xué)校安全教育宣傳面;聯(lián)合綜治、婦聯(lián)等部門(mén)編印了平安(濟源)建設小冊子，與綜治、公安等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展“小手拉大手暑期平安行”活動(dòng)，向全市中小學(xué)生發(fā)放《濟源日報安全教育專(zhuān)版》和平安建設宣傳冊10萬(wàn)余份，引導全社會(huì )共同關(guān)注學(xué)校師生安全。
基層單位也不斷創(chuàng )新安全教育形式。五龍口中心校開(kāi)展了安全教育“五個(gè)一”活動(dòng)，克井中心校開(kāi)展學(xué)生安全征文活動(dòng)，玉泉中心校聘請消防大隊參謀每學(xué)期到校為師生講解消防知識，濟水宣化學(xué)校把安全歌謠融入學(xué)生放學(xué)路隊、東園學(xué)校組織500余名師生走進(jìn)濟水消防大隊“零距離”體驗，并請王屋消防大隊到校做消防講座。沁園、克井、承留等中心校將安全分管領(lǐng)導和安全專(zhuān)干的教育培訓納入到鎮辦安全教育和培訓系統。市實(shí)驗幼兒園將安全教育與應急演練結合起來(lái)，每周進(jìn)行一次班級小演練，雙月進(jìn)行全園大演練，以練代教。
三、隱患排查整治力度持續加強
除開(kāi)展常規性安全隱患排查整治外，各單位還積極通過(guò)聯(lián)合執法、集中排查等方式，進(jìn)一步加大了安全隱患排查整改力度。局先后3次聯(lián)合綜治、公安、文化、工商、城管等部門(mén)，開(kāi)展校園及周邊環(huán)境專(zhuān)項整治和聯(lián)合執法，收繳3大箱200余件小口袋低俗惡搞“證件”、書(shū)箱、暴力玩具，發(fā)現并解決隱患67處。進(jìn)修學(xué)校、天壇、濟水等中心校主動(dòng)結合消防、藥監、鐵路等部門(mén)開(kāi)展了消防和校園周邊隱患聯(lián)合排查整改;玉泉、王屋、坡頭等中心校，濟源一中、濟瀆路學(xué)校、特鋼中學(xué)等市直學(xué)校結合轄區派出所、交警等部門(mén)開(kāi)展了交通安全、校園周邊治安等隱患排查整改;下冶、邵原中心校、濟水一中等單位結合派出所、工商所、城管等部門(mén)開(kāi)展了食品安全等隱患排查整改;大峪、梨林和克井中心校等結合所在地政府開(kāi)展隱患排查整治。
四、安全防范基礎建設逐步落實(shí)
在制度防范方面，邵原中心校出臺了《邵原鎮學(xué)校安全保衛工作處罰條例》，嚴格保安培訓和管理。天壇幼兒園采取新辦法，加強家長(cháng)接送幼兒車(chē)輛的管理和護導。
在技防物防方面，職業(yè)技術(shù)學(xué)校建成了專(zhuān)門(mén)的視頻監控室，實(shí)現了監控高標準、全覆蓋。天壇路幼兒園不斷加大投入，技防、物防水平持續提升。沁園中學(xué)積極協(xié)調交警部門(mén)在學(xué)校門(mén)前加裝移動(dòng)信號燈，減少了校門(mén)前的交通安全隱患。高級中學(xué)在學(xué)生寢室各個(gè)通道玻璃門(mén)處安裝消防錘，有效解決了安全防范和消防通道之間存在的矛盾。玉泉東郭路學(xué)校投入16000元用于消防設施設備的提升。軹城中心校制作一崗雙責制度牌300多個(gè)，在轄區學(xué)校門(mén)前安裝6條減速震蕩帶、2個(gè)提示牌、2組人選橫道;軹城二中投入30多萬(wàn)元對學(xué)校的所有用電線(xiàn)路進(jìn)行升級改造。
五、學(xué)校安全管理水平創(chuàng )新提升
濟源一中成立學(xué)校消防隊，加強學(xué)校消防安全，并圓滿(mǎn)完成全省消防安全基層基礎建設推進(jìn)會(huì )社會(huì )單位觀(guān)摩點(diǎn)任務(wù)。黃河路小學(xué)將學(xué)生的安全行為和安全習慣納入到學(xué)生“金習慣”的培養體系之中，把“安全自護”列入班級星級評定，引導學(xué)生從小養成安全生活和學(xué)習習慣。天壇宋莊學(xué)校實(shí)行安全管理自主化，每班一名安全員負責學(xué)生的宣傳資料收發(fā)整理，每班一名校級志愿者負責在課間監督和維持學(xué)生的行為安全，將安全意識與自主管理滲透到學(xué)生的日常學(xué)習生活中。濟水西關(guān)學(xué)校多措并舉加強學(xué)生路隊管理，有效解決了學(xué)生上下學(xué)期間校門(mén)前擁堵現象。下冶中心校實(shí)行問(wèn)題工作法，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。大峪中心校實(shí)行路隊制，各校按路線(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行編組，由年齡較大的學(xué)生任組長(cháng)，負責帶領(lǐng)其他學(xué)生安全到家。沁園路小學(xué)設立“安全監督員”，強化學(xué)生課間行為安全的養成教育。進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展交通安全志愿服務(wù)活動(dòng)，協(xié)助交警義務(wù)執勤，增強學(xué)生交通安全意識。邵原中心校實(shí)行周例會(huì )制度，加強安全檢查及整改反饋，嚴格落實(shí)安全網(wǎng)格化管理。特殊教育學(xué)校針對學(xué)生特點(diǎn)，投入人力物力，加強寢室管理，確保住宿學(xué)生安全。軹城中心校為施工單位人員車(chē)輛辦理臨時(shí)通行證，加強校建項目及人員管理。梨林中心校結合交警部門(mén)對轄區5所幼兒園的校車(chē)司機及相關(guān)人員開(kāi)展校車(chē)安全培訓及校車(chē)安全檢查。思禮中心校加強食品從業(yè)人員管理，規范食品加工和食堂采購管理制度，切實(shí)消除食品衛生隱患。承留中心校落實(shí)安全工作包校制度，定期檢查和匯報，加大安全工作監管力度。坡頭中心校主要領(lǐng)導帶頭檢查安全，落實(shí)安全工作校長(cháng)責任制。
在20xx年度工作中，雖然我們取得一些成績(jì)，但還存在如下問(wèn)題。
一是學(xué)校安全責任未得到充分落實(shí)。部分單位主要領(lǐng)導“紅線(xiàn)意識”不強，分管領(lǐng)導或安全專(zhuān)干履職不主動(dòng);一些學(xué)校沒(méi)有落實(shí)崗位安全職責上墻和安全管理人員上牌的要求;個(gè)別單位因為相關(guān)人員上課、請假、未明確分管領(lǐng)導等原因，存在缺會(huì )、替會(huì )等現象;個(gè)別單位報送信息和材料不及時(shí)、質(zhì)量有欠缺。
二是安全投入不能保證。部分學(xué)校主要領(lǐng)導在安全工作中存在“等、靠、要”思想，對于存在的一般性安全隱患，如監控探頭損壞、設施設備銹蝕、下水道蓋板損壞、地面不平整等，不能及時(shí)投入資金進(jìn)行整治。
三是安全教育不夠扎實(shí)。沒(méi)有按照“五有”的要求開(kāi)展每周一節的安全教育課;應急演練種類(lèi)單一(主要是防震或消防疏散演練)，演練方案編制缺乏針對性和科學(xué)性、組織實(shí)施走過(guò)場(chǎng)、記錄不規范等，另一方面對學(xué)生家長(cháng)的安全提醒不足，沒(méi)有充分發(fā)揮監護人的安全教育和監管責任。
四是履職留痕不到位。部分學(xué)校安全工作相關(guān)記錄和材料存在應付、粗放、總結不祥細，反思不到位等問(wèn)題，表現在有些工作只有制度或方案，而無(wú)活動(dòng)記錄、總結、圖片資料等;有的活動(dòng)記錄不詳細、過(guò)程性資料存在一圖多用等現象。
五是工作缺乏創(chuàng )新和思考。個(gè)別單位工作缺乏科學(xué)性、實(shí)效性和創(chuàng )新性。如只是為搞活動(dòng)而搞活動(dòng)，工作沒(méi)有連續性，前一次活動(dòng)不能為后一次活動(dòng)提供經(jīng)驗，后一次活動(dòng)不能從前一次活動(dòng)中吸取教訓。學(xué)校食堂工作人員缺乏食品衛生安全常識和基本技能，不能及時(shí)殺菌、滅蠅、消毒和做好相關(guān)記錄，管理存在薄弱環(huán)節。大部分學(xué)生宿舍衛生條件較差，學(xué)生密度大，存在學(xué)生夜間私自出寢現象。部分學(xué)校長(cháng)期存在門(mén)口流動(dòng)攤點(diǎn)和接送學(xué)生混亂無(wú)序等問(wèn)題。
六是安全防范工作存在漏洞。個(gè)別學(xué)校的保安不能認真履職，沒(méi)有嚴格執行校門(mén)隨時(shí)落鎖和人員車(chē)輛出入登記制度。部分學(xué)校至今沒(méi)有成立教師護導隊，上下學(xué)時(shí)段沒(méi)有教師護導學(xué)生。個(gè)別學(xué)校監控探頭損壞不能及時(shí)得到維修，視頻監控長(cháng)時(shí)間無(wú)人監看;有些視頻監控放在保安室，而保安人員卻不會(huì )操作等。
針對存在問(wèn)題，各單位要進(jìn)一步提高認識，創(chuàng )新工作方法。校長(cháng)切實(shí)負起“第一責任人”的職責，把崗位安全職責、工作措施、督促檢查落實(shí)到人。重點(diǎn)落實(shí)好每周一節安全教育課、每月一次的應急演練，加強安全防范措施。做好學(xué)校重點(diǎn)部位隱患排查整治，確保師生生命和財產(chǎn)安全，努力構建平安和諧的育人環(huán)境。
學(xué)年度學(xué)校工作總結 9
一學(xué)年匆匆過(guò)去了。我校的后勤工作遵循學(xué)校的整體工作思路和后勤工作計劃，注重提供良好的'物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境，在工作中堅持“服務(wù)”為宗旨，加強后勤人員素質(zhì)，提高辦事效率。我們遵循學(xué)校的總體工作思路，圍繞教育教學(xué)中心制定后勤工作計劃，避免后勤保障不足，影響教學(xué)工作�？偨Y如下：
1、努力改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。今年所有的辦公室和教室都安裝了通風(fēng)的拉窗，重新粉刷墻壁，平整地面。
2、及時(shí)維護和適當服務(wù)。凡是影響教學(xué)工作的事情都要及時(shí)處理。今年維修更換了13個(gè)燈具，更換了6個(gè)閥門(mén)和水龍頭。零星維修服務(wù)21次
3、配合政治、宗教、教育行政部門(mén)開(kāi)展工作�；旧锨熬�(xiàn)問(wèn)題都需要物流合作。我們都隨叫隨到，努力快速解決問(wèn)題，不留尾巴。
4、加強印刷工作管理，解決印刷工作中的薄弱環(huán)節，及時(shí)提供服務(wù)。
5、加強倉庫分類(lèi)管理，使物流管理工作更加集中和規范。
6、今年后勤管理實(shí)施《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規定》、《維修申報制度》，有效規范了學(xué)校后勤管理。
7、為了加強校園管理，我們還制定了《校園安全管理規定》《校園安全應急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
8、今年對學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查，所有資產(chǎn)全部登記、建帳，管理日趨完善。
9、加強管理，開(kāi)源節流。
資金是學(xué)校的命脈。按照校長(cháng)要求，學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財會(huì )部門(mén)嚴格履行規章制度，積極開(kāi)源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。
10、加強紙張和辦公耗材的管理，實(shí)行由主管審批復印和油印的業(yè)務(wù)，并負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
11、頒布執行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現象得到有效扼制。
綜上工作，得益于領(lǐng)導指揮有方、各部門(mén)協(xié)同配合，使后勤工作基本上做到了使人信賴(lài)，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿(mǎn)意。
學(xué)年度學(xué)校工作總結 10
過(guò)去的一年轉瞬間過(guò)去了。追憶往昔，展望將來(lái)，為了更好的總結閱歷教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民老師”，我現將工作狀況總結如下：
一、師德方面：加強修養，塑造“師德”。
我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給同學(xué)一個(gè)好的示范，希望從我這走出去的都是合格的同學(xué)。為了給自己的'同學(xué)一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，不斷提高自己水平。今后我將連續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面：
對于一名老師來(lái)說(shuō)，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著(zhù)歲月的消逝，伴著(zhù)我教學(xué)天數的增加，我越來(lái)越感到我學(xué)問(wèn)的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大，為了教好同學(xué)，我虛心求教，強化自我。不斷地調整自己的教學(xué)方案，總結教學(xué)閱歷，改進(jìn)教學(xué)方法，努力創(chuàng )設良好的課堂情境激發(fā)同學(xué)的學(xué)習熱忱，留意培育同學(xué)自我學(xué)習、自我發(fā)覺(jué)問(wèn)題、自我探究問(wèn)題的力氣，提高了訓練教學(xué)質(zhì)量。
三、協(xié)作總校各工作狀況：
主動(dòng)參預并認真落實(shí)是我的工作作風(fēng)。一年來(lái)未耽擱一節課。上班開(kāi)會(huì )不遲到不早退，嚴格要求自我，并做到今后連續堅持。
總之，在過(guò)去的一年，我取得了確定的成果，但還有一些不足之處，本人在新的一年確定認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。
學(xué)年度學(xué)校工作總結 11
20xx年度，xx中學(xué)發(fā)展史上極為輝煌的一年：學(xué)校被黃岡市教育局授予辦學(xué)條件先進(jìn)單位。xxx老師一舉奪得縣、市、省級說(shuō)課競賽一等獎，填補了本校省級優(yōu)質(zhì)課獲獎的空白。首次xx縣學(xué)校安全工作現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)；2005年中考以市重點(diǎn)高中三人（其中xxx同學(xué)獲全縣總分第一名），縣重點(diǎn)高中上線(xiàn)41人雄踞全縣各校前列。
這一項殊榮，得益于學(xué)校辦學(xué)理念的創(chuàng )新，得益于學(xué)校人事制度改革的成功得益于學(xué)校全體教職員工和諧相處、相得益彰
一年來(lái)，出現了學(xué)校管理得心應手、校園面貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高的喜人景象，較好地完成了預定工作目標�，F將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、強化德育工作，營(yíng)造成優(yōu)良育人環(huán)境。
1、強化思想政治工作，務(wù)實(shí)和諧向上的思想基礎。
我校高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長(cháng)期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)。編印了每月一期的班主任談話(huà)資料，充分利用讀報、政治課、國旗下講話(huà)宣傳教育，提高學(xué)生的思想認識，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
2、加強校園文化建設的德育效能，創(chuàng )設優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。
一年來(lái)，我校立足實(shí)際，把整治校園環(huán)境，建設優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn)，加大改造力度，寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標語(yǔ)布置，讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺(jué)中接受教育，雖潛移默化，潤物無(wú)聲，卻有著(zhù)明確的德育導向性。
此外，學(xué)校還不斷完善校園文化設施、設備，別出心裁在學(xué)校食堂、教室張貼對聯(lián)式名言、警句，及時(shí)更新學(xué)校、班級黑板報。學(xué)校新風(fēng)廣播臺堅持做到一日兩播，為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。
3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，營(yíng)造多方教育、塑造新人的氛圍。
我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開(kāi)展有益活動(dòng)，塑造新一代的社會(huì )主義事業(yè)接班人。三月份，學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)的活動(dòng)積極開(kāi)展，助人為樂(lè )的好人好事層出不窮；四月份，祭掃烈士陵園，愛(ài)家愛(ài)國之情油然而生；五月份，在團旗下的演講活動(dòng)讓同學(xué)們充分認識了青年團員的先進(jìn)性；六月份，《守則》、《規范》的知識競賽讓新生充分定位自己的新角色；十月份我愛(ài)一中征文比賽，十一月份田徑運動(dòng)會(huì )，十二月份校園美育節等都結出了豐碩的果實(shí)
4、安全工作常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴。
我們始終信奉安全工作無(wú)小事的原則，制定嚴格的制度，簽訂責任狀，改造校園環(huán)境，加大保護力度，整改安全隱患，這一系列措施，迎得了縣首次學(xué)校安全工作現場(chǎng)會(huì )在我校成功召開(kāi)。
5、實(shí)現學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育和諧統一，營(yíng)造大德育環(huán)境。
我校堅持通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式，同學(xué)生家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合，期末發(fā)放致家長(cháng)的一封信，與家長(cháng)溝通聯(lián)系，對學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，聘任派出所、司法所、法庭及老紅軍后代為校外輔導員，定期到校為學(xué)生上課，構建了和諧統一的育人環(huán)境。
二、狠抓常規教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教育工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類(lèi)評優(yōu)表模的主要依據，已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
1、狠抓常規管理不放松。
我們堅持周抽查教案、月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持超周備課，要求做到五定、五備、四統一：即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內容、備學(xué)生實(shí)際、備教法、備學(xué)法、備習題；在教學(xué)上，統一目標，統一重點(diǎn)，統一進(jìn)度，統一檢測。
2、大膽進(jìn)行課堂創(chuàng )新和探索。
結合縣教研室開(kāi)展的校本教研活動(dòng)，我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng )新和探索。各個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)都有自己獨立的模式，我們要求教師把備的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上，把教的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導上，把改的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上，把導的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上，把考的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng )新能力的培養上。因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心，并對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長(cháng)。
3、加強考試管理和總結。
我們堅持每期兩考，嚴格采用中考要求進(jìn)行�？际胰藬底疃嗖坏贸^(guò)40個(gè)，實(shí)行交叉監考，交叉評閱試卷，嚴肅考風(fēng)考紀，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。通過(guò)考試總結，我們評選十大教師標兵、十大學(xué)習標兵，做到典型引路，整體推進(jìn)。
4、抓教研促教改，培養創(chuàng )新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力，我們堅定了抓教學(xué)研究的方向和目標。學(xué)校每個(gè)教研組每周堅持開(kāi)展教研活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導蹲點(diǎn)，督促并參加教研、教改活動(dòng)的.實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校負責教學(xué)副校長(cháng)親自抓教研，并安排兩名教研主任抓教研工作。各教研組都承擔有不同層次的課題研究，教學(xué)實(shí)踐中注重教法改革和學(xué)法指導，每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)總結。特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績(jì)將作為年終評選和考核的先決條件。為此學(xué)校初步實(shí)現了教師由教書(shū)型向研究型的轉變。也收獲了一系列榮譽(yù)：xxx老師一路過(guò)關(guān)斬將，先后奪得縣、市、省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎；xxx老師獲得得縣政治優(yōu)質(zhì)課一等獎；xxx老師獲縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課二等獎；xxx、xxx等十二位教師撰寫(xiě)的論文獲市級獎；xxx老師制作的課件獲縣一等獎。校數學(xué)教研組主編的校本教研成果問(wèn)題解決式教學(xué)模式在全縣校本教研總結會(huì )上發(fā)行交流
5、畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)。
我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，學(xué)校采取的是校長(cháng)披掛上陣、行政成員參與、初三教師主攻、初一初二教師助攻的管理模式，學(xué)校要求所有行政成員每周在初三年級聽(tīng)課不得少于兩節，參與教研組活動(dòng)不得少于1次，初一、初二教師在初三聽(tīng)課不得少于1節。這樣所有任課教師取人之長(cháng)、補已之短，極大促進(jìn)我校初三年級教學(xué)工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。2005年中考輝煌成績(jì)就是這一舉措的結晶。
三、增收節支，確保教學(xué)一線(xiàn)的需要；嚴防群治，創(chuàng )建文明凈美的校園。
一年來(lái)我校堅持對后勤工作人員進(jìn)行政策、思想、業(yè)務(wù)學(xué)習，強化了后勤工作人員服務(wù)第一線(xiàn)意識，學(xué)校嚴格執行一次性收費標準，堅持面向社會(huì )公示收費標準，一次性清理校產(chǎn)校物，實(shí)行規范管理，加強財務(wù)雙簽制度，使學(xué)校經(jīng)費正常開(kāi)支，財務(wù)工作無(wú)違紀現象發(fā)生。
學(xué)校采取住房制度改革，讓住戶(hù)教師住得舒服、安心；借雞下蛋改造車(chē)棚、學(xué)生公寓；校內商店實(shí)行公開(kāi)競標這些措施，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊缺的矛盾，為教學(xué)條件的改善、職工福利的改善提供了保障。
我們狠抓綜合治理和衛生工作，學(xué)校對校園的衛生實(shí)行班級包周責任制。在安全防范上加強24小時(shí)值班制度，確保一年來(lái)無(wú)安全事故發(fā)生。
四、以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會(huì )特殊作用，增強集體凝聚力。
緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項工作的根本，結合開(kāi)展先進(jìn)性教育，通過(guò)學(xué)習、談心，肯定成績(jì)，找出努力方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的領(lǐng)頭羊。
工會(huì )工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來(lái)，我們鼓勵全體教師參政、議政。凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見(jiàn)，再交由教代會(huì )討論，通過(guò)則實(shí)施。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，凡重大事務(wù)，學(xué)校財務(wù)收支都讓教師有一本明白帳。同時(shí)我們每年還組織教師進(jìn)行一次體檢，三八組織婦女教師出外旅游。工會(huì )工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁、紐帶作用。
一年來(lái)的工作，已得到了上級教育主管部門(mén)的肯定。xx一中也在xx地區形成了風(fēng)景這邊獨好的景象。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在今后工作中，我們將更加努力，爭創(chuàng )更大的輝煌。
學(xué)年度學(xué)校工作總結 12
過(guò)去的一年，是極不平凡的一年，是改革和創(chuàng )新的一年，在過(guò)去的一年中，我們地稅部門(mén)，上下一致，團結奮斗，打硬仗，求實(shí)效，取得了地稅收入連續八年超計劃、超歷史的可喜成績(jì)，使我們每一個(gè)地稅人都引以為榮，作為后勤保障部門(mén)的培訓中心，我們全體員工在市局黨組的正確領(lǐng)導下，以全局為重、以大局為重，緊緊圍繞全局的中心工作，搞好服務(wù)，努力創(chuàng )收，在平凡的崗位上，從小事做起，從我做起，努力開(kāi)創(chuàng )了培訓中心工作新局�；仡欉^(guò)去，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、抓目標管理強化服務(wù)意識
不斷提高服務(wù)質(zhì)量培訓中心自成立以來(lái)主要擔負著(zhù)我市地稅系統的干部培訓和接待任務(wù)，為了切實(shí)加強對干部培訓中心的管理，調動(dòng)工作人員積極性，提高經(jīng)濟效益，市局從20xx年起對培訓中心實(shí)行目標管理。20xx年，市局下達給培訓中心的目標任務(wù)是：全年營(yíng)業(yè)收入確保80萬(wàn)，力爭100萬(wàn);全年確保利潤11.20萬(wàn)，爭實(shí)現利潤14萬(wàn)元。圍繞這一目標任務(wù)，我們在市局主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導的關(guān)心、幫助下，在各兄弟科室的密切配和支持下，群策群力，克服困難，積極穩妥地開(kāi)展了一系列工作。
1、制定方案，分解任務(wù)，明確奮斗目標。
為確保全年目標任務(wù)的成，我們首先在分析歷年經(jīng)營(yíng)狀況、預算今年完成情況的基礎上，對這一總體目標任務(wù)進(jìn)行了層層分解，制定具體的工作方案。如20xx年培訓中心完成營(yíng)業(yè)收入69萬(wàn)，其中餐廳收入47.8萬(wàn)元，月均3.99萬(wàn)元;客房收入21.5萬(wàn)元，月均1.79萬(wàn)元，今年，我們把80萬(wàn)的目標任務(wù)分解為：餐廳收入任務(wù)50萬(wàn)元，月均4.2萬(wàn)元;客房收入任務(wù)30萬(wàn)元，月均2.5萬(wàn)元。做到全年目標任務(wù)與計劃完成情況心中早有數。
2、招聘、培訓員工，提高人員素質(zhì)。
目標任務(wù)確定以后，服務(wù)人員是一個(gè)決定的因素，關(guān)系到整個(gè)服務(wù)工作質(zhì)量的好壞。年初，培訓中心管理者的交替、服務(wù)人員的流動(dòng)，曾一度出現了崗位人員空缺，人手不足的因難，我們跑遍了九江市各大、小勞動(dòng)力市場(chǎng)和各職業(yè)介紹所，通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、托人介紹、實(shí)地考察等，想方設法招聘合格的服務(wù)人員，我們擬定招聘的標準是：“思想品德好，身體健康，1.6米左右、高中文化以上、25歲以下、五宮端正的城鄉未婚女青年�！苯�(jīng)過(guò)不懈努力，今年我們曾先后招聘服務(wù)員30余人次，考察廚師上10人次，更換廚師班1次，組織服務(wù)員業(yè)務(wù)培訓20余人次，組織觀(guān)看客房服務(wù)光碟15人次，10月份，還專(zhuān)門(mén)從星海大酒店請來(lái)了專(zhuān)業(yè)人員來(lái)中心進(jìn)行為期一個(gè)月的培訓、指導，采取一手一手的教，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練，經(jīng)過(guò)一個(gè)月緊張艱苦的學(xué)習、培訓，使員工的業(yè)務(wù)技術(shù)有明顯的提高，服務(wù)水平也有較大的改觀(guān)。
3、維修、粉刷客房，更新、改造相關(guān)設備。
我們在努力提高人員素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，也沒(méi)有忽視在硬件上的改造，年初，我們在有限的經(jīng)濟條件下，投入三萬(wàn)余元，對長(cháng)年失修的客房及其用具進(jìn)行更新改造，對所有樓道進(jìn)行了粉刷，對305號客進(jìn)行了豪華裝修，對3—6樓走廊及大部分客房更新了地毯，7樓客房安裝了熱水器，2樓餐廳和九樓增安了空調，從而進(jìn)一步提高了接待能力，達到了基本上能満足多方來(lái)客和各種會(huì )議接待的需要。
4、強化服務(wù)意識，切實(shí)轉變觀(guān)念，提高服務(wù)水平。
培訓中心，是本系統的后勤服務(wù)部門(mén)，其工作的.好壞，也對我們全局工作有著(zhù)舉足輕重的的影響，因而我們始終把加強服務(wù)意識貫穿于思想道德建設的始終，把搞好服務(wù)放在培訓中心整個(gè)工作的首位，在每個(gè)客房都放置了《服務(wù)條例》、《旅客須知》，無(wú)論是局領(lǐng)導，還是機關(guān)干部，無(wú)論基層來(lái)人還是上級來(lái)客，認真履行職責，對消防工作親自過(guò)問(wèn)，還專(zhuān)門(mén)配備了一名專(zhuān)職消防工作人員，各部門(mén)的負責人，如客房、餐廳的領(lǐng)班是本部門(mén)的消防安全責任人，每逢重大節日，我們都要對本中的消防安全工作行重點(diǎn)布置，各級負責人都要到重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行檢查，對存在的問(wèn)題進(jìn)行分析和研究，做到發(fā)現一個(gè)解決一個(gè)，不留消防安全隱患。
二是加強宣傳教育，提高全體員工的消防意識和防患能力。
一年來(lái)，我們適時(shí)地對全體員工進(jìn)行消防安全教育，學(xué)習、普及消防安全知識，做到逢會(huì )必講，并重點(diǎn)組織學(xué)習了《消防法》、《江西省消防條例》，并由消防工作人員專(zhuān)門(mén)講解了滅火器的使用，防火、滅火和火場(chǎng)逃生自救常識，并把這項安全教育工作納入精神文明建設和社會(huì )治安綜合治理的內容，我們在加強內部教育培訓的同時(shí)，還選派人員參加了省自動(dòng)消防滅火系統培訓，做到了在消防重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)部位張帖永久性安全標志和防火標語(yǔ)，并在本中心內設置了醒目的消防宣傳標語(yǔ)。通過(guò)這一系列消防知識的宣傳教育，使全體員工進(jìn)一步提高了消防法律意識，進(jìn)一步提高了消防安全素質(zhì)和自防自救能力。
三是加強消防設施、器材的配備及維修保養，認真完成了上級布置的各項消防工作任務(wù)。
消防設施器材的配置是消防安全的保證，為防患于未然，我們堅決按照上級主管部門(mén)的要求，合理配置了有關(guān)消防設施器材，并認真做好維修保養工作，耗資200多萬(wàn)，配置了火災自動(dòng)報警系統，消防水帶、龍頭、自動(dòng)噴淋、感煙探測頭、應急照明燈、干粉滅火器、安全通道指示牌、消防水泵、電梯、消防栓等等，并做到注意維護和保養，損壞一樣及時(shí)維修或更換，隨時(shí)保持高度警惕，決不掉以輕心，對上級布置的消防工作指示，堅決照辦，不打折扣。
并積極參加了區防委會(huì )部署和組織的消防工作各項活動(dòng)，認真完成了所布置的各項消防工作任務(wù)，由于注重了消防安全工作，從而使我培訓中心在連續幾年平安無(wú)事故的基礎上，今年同樣沒(méi)有發(fā)生任何火災隱患和安全事故，依然確保一方平安，順利、園滿(mǎn)地完成了全年的消防工作任務(wù)。四、抓經(jīng)濟效益強化競爭意識不斷開(kāi)創(chuàng )工作新局面黨的十六大的召開(kāi)，為我們吹響了前進(jìn)道路上的進(jìn)軍號，催人奮進(jìn)，我們學(xué)習、貫徹，深刻領(lǐng)會(huì )黨的十六大精神，就要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，做到發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，要有新要求，工作要有新舉措。
在過(guò)去的一年中，我們雖然通過(guò)努力，使培訓中心的工作有所成效，但我們同時(shí)也感到，我們的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量離領(lǐng)導和同志們的要求還差得很遠，管理上也還有疏漏之處，與同行業(yè)相比，更有差距，面對新的形勢和任務(wù)，我們深感責任重大，為完成十六大提出的奮斗目標作出自已應有的努力。
學(xué)年度學(xué)校工作總結 13
時(shí)間飛逝，短短的一年已經(jīng)匆匆過(guò)去，本年在學(xué)校各級指導的正確指導下，大學(xué)英語(yǔ)教研室的各項工作開(kāi)展有序，更深化地開(kāi)展了英語(yǔ)教研教改工作，從培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和理論才能入手，進(jìn)步了學(xué)生的知識文化素質(zhì)與實(shí)際運用才能，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程，進(jìn)步了課堂教學(xué)效率，較好的完成了全年的教學(xué)工作，下面就將本教研室的工作總結如下。
一、抓好常規教學(xué)檢查工作，組織好常規教學(xué)活動(dòng)。
良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動(dòng)的展開(kāi)，為了維護良好的教學(xué)秩序，確保教學(xué)工作的有序運行，大學(xué)英語(yǔ)教研室在本學(xué)年開(kāi)展了屢次活動(dòng)，詳細情況如下：
1、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )。根據系指導的指示，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開(kāi)了非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生座談會(huì )，認真聽(tīng)取了學(xué)生對老師的評價(jià)和意見(jiàn)，并認真做好了座談會(huì )記錄。大學(xué)英語(yǔ)老師大都深受學(xué)生喜歡，例如：周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)程度高，口語(yǔ)好;陳小蘋(píng)老師知識面廣，并能理論聯(lián)絡(luò )實(shí)際。根據每班的座談會(huì )記錄，將學(xué)生意見(jiàn)反響給各任課老師，更好的促進(jìn)了老師教學(xué)的改良，認真做好課堂教學(xué)各項工作，不斷進(jìn)步課堂教學(xué)程度，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。
2、定期進(jìn)展教學(xué)情況檢查。大學(xué)英語(yǔ)教研室在每學(xué)期初制定統一的'教學(xué)方案，集體備課。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴格執行授課方案進(jìn)展教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)方案相符合。老師調課、代課都嚴格按照學(xué)院的規定執行，沒(méi)有私自調課現象。老師負責對本教研室老師考勤，無(wú)遲到、早退、提早下課的情況。
在集體備課的根底上，本教研室每位老師都對上課的內容做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學(xué)，使學(xué)生獲得了許多書(shū)本上沒(méi)有的具有實(shí)際操作性的知識。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下，本教研室老師仍都能按照教學(xué)的詳細要求進(jìn)展布置和修改作業(yè)，平均次數為5次。
二、積極開(kāi)展各項學(xué)生競賽活動(dòng)。
針對非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應用時(shí)機少，才能無(wú)法進(jìn)步的現象，大學(xué)英語(yǔ)教研室積極組織學(xué)生參加各類(lèi)競賽活動(dòng)，包括“全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽”，“紹興市大學(xué)生口語(yǔ)競賽”等。教研室成員也積極投入到指導學(xué)生的工作中，并獲得了良好的成績(jì)。
這一年來(lái)本教研室教學(xué)教研工作獲得了一定的成績(jì)，但也存在著(zhù)缺乏。全體老師在教學(xué)過(guò)程中應創(chuàng )立更合適學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的英語(yǔ)理論方式，構建符合素質(zhì)教育要求，表達創(chuàng )新才能培養的英語(yǔ)教學(xué)形式，多與學(xué)生溝通，使學(xué)生的各方面才能有更好的進(jìn)步，也使自己在英語(yǔ)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺階。
學(xué)年度學(xué)校工作總結 14
時(shí)光飛逝，心得一年已經(jīng)到來(lái)。過(guò)去的一年,我校始終堅持國家的教育教學(xué)方針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“課程改革”為工作重點(diǎn)，以創(chuàng )建“書(shū)香校園”“平安校園”為主要任務(wù),在縣教育局正確領(lǐng)導下,在各級教育主管部門(mén)的精心指導下,在全體師生的共同努力下,我校取得了可喜的成績(jì),圓滿(mǎn)完成了本年度各項工作�，F總結如下:
一、加強領(lǐng)導班子建設，構建年輕向上的領(lǐng)導核心。
建設一支高素質(zhì)的領(lǐng)導干部隊伍，是學(xué)校發(fā)展的根本。一年來(lái)，我們注重了領(lǐng)導班子能力的培養！
1、加強領(lǐng)導干部學(xué)習制度，堅持領(lǐng)導干部集體學(xué)習管理理論知識，用“明確職責，搞好服務(wù)，提高效率”的準則要求每一個(gè)班子成員，煉就一支責任心強、業(yè)務(wù)水平過(guò)硬的干部隊伍。
2、進(jìn)一步修改和完善了領(lǐng)導干部和教師教育教學(xué)工作考核細則，做到公正、公平。制定了檢查、監督獎罰制度，激發(fā)了教職工搞好教育教學(xué)的積極性。
3、努力創(chuàng )造寬松的教育氛圍。要求每一位領(lǐng)導都樹(shù)立“不僅要做合格領(lǐng)導，而且要做一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導”的觀(guān)點(diǎn)。為提高認識，中心校通過(guò)各種形式，組織全體領(lǐng)導干部深入學(xué)習局機關(guān)下發(fā)的文件，幫助領(lǐng)導干部準確把握新時(shí)期教育方針的新內涵，以積極、平穩的心態(tài)搞好教育教學(xué)改革。
二、加強師資隊伍建設，大力推進(jìn)課堂改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強師德師風(fēng)教育，建設一支師德高尚、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊伍。在教育教學(xué)工作中凝聚全體教師，提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；引導教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績(jì)，在自己的崗位上建功立業(yè)；引導教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作態(tài)度教育和引導學(xué)生。
2、積極地創(chuàng )造條件，做好骨干教師的培養工作：通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習、外出學(xué)習、專(zhuān)題研討等形式為教師的學(xué)習提供平臺，鼓勵教師寫(xiě)出有力度、有新意、內容過(guò)硬、文筆流暢的教育論文或經(jīng)驗性文章。
3、為了進(jìn)一步加強家校聯(lián)合，推進(jìn)課堂改革，共同關(guān)注學(xué)生健康成長(cháng)，本年度全鄉共召開(kāi)了3次家長(cháng)座談會(huì )，征求家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)校工作和教師工作的意見(jiàn)和建議，提高了學(xué)校的辦學(xué)水平，同時(shí)也對教師的教育教學(xué)效果有很大提高。
三、加大課堂改革的力度。
在縣教育局的正確領(lǐng)導下，以“課堂改革”為工作重點(diǎn)，以創(chuàng )建“書(shū)香校園”為主要任務(wù)的'新形勢下的課堂改革正在我校如火如荼的進(jìn)行中。新課改以理清教學(xué)改革思路，切實(shí)提高教師教育教學(xué)水平為目標，切實(shí)轉變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方法，重視學(xué)生學(xué)習習慣的培養和學(xué)習方法的指導，讓學(xué)生得到最有效的教育，進(jìn)而提高課堂教學(xué)效果，使我鄉教育教學(xué)水平再上新臺階。我們在總結前一段教學(xué)改革實(shí)踐的基礎上，借鑒山西太谷課改經(jīng)驗，特制定了東灣中心校進(jìn)一步深化課改實(shí)施方案。
1、統一思想，組織發(fā)動(dòng)。
按照縣教育局的統一部署，進(jìn)一步轉變觀(guān)念,統一認識，把全鄉教師的思想統一到課堂教學(xué)改革上來(lái)，使全體教師充分認識到課堂教學(xué)改革的重要性、必要性和迫切性，堅定信心，勇于改革。要深刻理解課堂教學(xué)改革是教學(xué)工作的必然，把課堂教學(xué)改革作為教學(xué)工作的重點(diǎn)、作為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。要在全鄉上下形成這樣一種理念：課堂教學(xué)改革是全校工作的中心，是今后教育發(fā)展的唯一出路，一切圍繞課改，一切服從和服務(wù)于課改。
2、認真學(xué)習，取長(cháng)補短。
首先組織全鄉教師觀(guān)看張四保主任的課改專(zhuān)題講座及太谷的課堂教學(xué)實(shí)錄，讓教師學(xué)習山西太谷教師的課堂教學(xué)方法。
然后組織全鄉教師學(xué)習山西太谷的“二十四字教學(xué)模式”。努力做到學(xué)生是真正意義上課堂的主人，真正意義上的把課堂還給了學(xué)生。無(wú)論是第一環(huán)節的溫故互查，還是以后環(huán)節的設問(wèn)導讀、應用實(shí)踐、拓展延伸，都力爭達到一直是學(xué)生在動(dòng)，是學(xué)生在二人或四人合作小組中完成學(xué)習任務(wù)。
教師學(xué)生角色準確定位，主體和主導安排恰到好處。根據太谷捆綁式評價(jià)原則，重新制定課堂規范，使教師做到從從容容，沒(méi)有一句廢話(huà)多余的話(huà)。要求教師一直穿行于學(xué)生課桌間，巡視檢查學(xué)生的情況。學(xué)生緊跟學(xué)案上的過(guò)程，積極探究，或練習，或思考，或動(dòng)手操作，學(xué)生的思維一直處于動(dòng)的狀態(tài)中，實(shí)現了課堂教學(xué)的高效。
3、根據太谷模式，重新劃分合作學(xué)習小組。
學(xué)習小組的科學(xué)合理，順應時(shí)代發(fā)展和教育改革的需要。太谷學(xué)校本著(zhù)“促優(yōu)提差，共同進(jìn)步”的原則，分配小組力求實(shí)力均衡，將優(yōu)生和學(xué)困生、發(fā)展生科學(xué)搭配，并兼顧了學(xué)生的個(gè)頭、性別和性格等細節，分成二人一小組，四人一大組，優(yōu)秀生任組長(cháng)，能激勵帶動(dòng)組內學(xué)習基礎差的學(xué)生，優(yōu)差生同桌同組，便于“兵教兵”，同時(shí)也能提高優(yōu)秀生的能力，還能密切同學(xué)之間的關(guān)系。加大培養學(xué)生合作、競爭、共進(jìn)的意識，便于整體提高教學(xué)成績(jì)。
4、組織全鄉教學(xué)質(zhì)量統考活動(dòng)，及時(shí)了解各校各科教學(xué)質(zhì)量，在統考結束后，教師對試卷進(jìn)行分析，教導主任對試卷分析總結上報中心校，為改進(jìn)下一步教學(xué)提供依據，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、教育教學(xué)成績(jì)。
1、圍繞課堂改革，積極穩步推進(jìn)全鄉小學(xué)進(jìn)行教學(xué)改革。中心校對全鄉教師進(jìn)行聽(tīng)課，授課教師要按照教育局下發(fā)的教學(xué)模式上課，通過(guò)一輪的聽(tīng)課，選出了3名優(yōu)秀的骨干教師，并安排他們在本鄉內講公開(kāi)課，組織相應學(xué)科教師進(jìn)行聽(tīng)課、學(xué)習。
2、小學(xué)六年級在20xx年全縣統考中，有語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)、等3各學(xué)科獲獎。
五、改善辦學(xué)條件，全鄉中小學(xué)硬件投入。
1、北固城小學(xué)新建幼兒園校舍350平米，已經(jīng)投入使用，新校舍的投入使用，改變了以往班容量過(guò)大的歷史，學(xué)生們能夠在寬敞明亮的教師內學(xué)習、玩耍。
2、在教育局的大力支持下，今年在東灣小學(xué)新建東灣幼兒園一所，現地基已經(jīng)完成，待明年開(kāi)春繼續建設。
六、安全工作。
為了保障全體師生的生命安全，保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，我們始終把安全工作放在首要位置來(lái)抓。經(jīng)常對師生進(jìn)行安全知識教育，增強安全意識。
首先，我中心校、各小學(xué)、幼兒園都成立了安全工作領(lǐng)導小組，層層簽訂了責任狀，制定安全工作計劃及突發(fā)事件應急預案。
其次，組織學(xué)生學(xué)習《學(xué)生守則》和《日常行為規范》注重對學(xué)生進(jìn)行遵紀守法教育，建立校警聯(lián)系制度，定期請法庭人員對學(xué)生進(jìn)行法制教育，聘請派出所干警為各小學(xué)的法制副校長(cháng)，樹(shù)立良好校風(fēng)，杜絕學(xué)生打架斗毆現象。一年來(lái)我鄉未發(fā)生任何違法亂紀及各類(lèi)惡性的事件。
七、存在的問(wèn)題。
1、師資力量嚴重不足，教師整體年齡偏大，在今年春節后就有5人退休，還有部分老師接近退休年齡，部分學(xué)科無(wú)人上課或兼職，并且幼兒園缺乏專(zhuān)業(yè)的幼教教師。
2、私立幼兒園如何納入中心校的規范管理。
學(xué)年度學(xué)校工作總結 15
20xx年是學(xué)院發(fā)展十分關(guān)鍵的一年，也是我系歷史上極不平凡的一年----教育部要進(jìn)行人才培養工作水平評估;石油化工專(zhuān)業(yè)劃入我系;農業(yè)類(lèi)基礎專(zhuān)業(yè)的招生就業(yè)有新的突破;聯(lián)合辦學(xué)邁上新的臺階。作為教學(xué)部門(mén)，我系緊盯一個(gè)主線(xiàn)，緊抓一個(gè)中心，著(zhù)力于三個(gè)規范和四個(gè)加強下功夫。
即以評估工作為主線(xiàn)，以教學(xué)工作為中心;著(zhù)力于規范教學(xué)研究、教學(xué)運行、教學(xué)評價(jià)工作上下功夫;不斷加強教學(xué)改革，加強專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師和青年教師的培養力度，加強教學(xué)管理的實(shí)效性，加強實(shí)踐教學(xué)環(huán)節、實(shí)驗室建設和教學(xué)活動(dòng)。全面提高總體教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生素質(zhì)和能力;保質(zhì)保量地完成15年上半年的教學(xué)任務(wù)。特將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下：
一、加快教學(xué)基本建設，增強辦學(xué)實(shí)力
1、專(zhuān)業(yè)建設
(1)集中精力建設了院級重點(diǎn)建設--作物生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)和種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)建設，加大兩個(gè)專(zhuān)業(yè)建設力度，加大投入，積極扶植，重點(diǎn)建設。
(2)按學(xué)院發(fā)展規劃和本系發(fā)展規劃，積極引導新專(zhuān)業(yè)的申報工作。我系于6月15日申報了應用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)。申報材料從“學(xué)�；厩闆r、申請增設專(zhuān)業(yè)的理由和基礎、申請增設專(zhuān)業(yè)人才培養方案、專(zhuān)業(yè)主要帶頭人及骨干教師簡(jiǎn)介、教師基本情況、主要課程開(kāi)設情況、辦學(xué)條件情況、申請增設目錄外專(zhuān)業(yè)的論證報告”等方面進(jìn)行了系統地闡述。為進(jìn)一步健全和完善了我系的專(zhuān)業(yè)建設奠定了良好的基礎。
(3)加強專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的建設與管理，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)人才培養目標的市場(chǎng)調研工作。按照“2+1”的培養模式完成了2015級招生專(zhuān)業(yè)作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、園藝技術(shù)、園林工程技術(shù)、畜牧獸醫、食品加工、石油化工專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃的編寫(xiě)和制訂工作，編纂了各專(zhuān)業(yè)的人才培養方案。規范教學(xué)計劃管理，強化教學(xué)計劃指導教學(xué)過(guò)程的作用，嚴格按照教學(xué)計劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，建立隨意變更教學(xué)計劃的教學(xué)事故責任追究機制。
(4)完善新專(zhuān)業(yè)建設，原機電系石油化工專(zhuān)業(yè)于15年3月轉入我系。我系為辦好此專(zhuān)業(yè)，我系顧建勤書(shū)記、李波主任和石化教研室朱淑艷主任一行于3月初前往西北師范大學(xué)化學(xué)系及蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了為期三天的考察。在考察中，他們虛心向兄弟院校學(xué)習，尤其就實(shí)驗室的建設、專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的修訂等問(wèn)題向他們請教，為我系辦好石油化工專(zhuān)業(yè)提供了保貴的意見(jiàn)。5月底，系領(lǐng)導前往玉門(mén)石油管理局參觀(guān)了油田鉆井，學(xué)習好的經(jīng)驗，為我系的石油化工專(zhuān)業(yè)的發(fā)展奠定了良好的基礎。
2、課程建設
(1)為完善和加強我系的課程建設，各教研室積極組織老師進(jìn)行重點(diǎn)課程的建設和申報。于20xx年4月份相繼申報了《蔬菜栽培》、《園林植物栽培學(xué)》、《觀(guān)賞園藝學(xué)》《牛羊生產(chǎn)》《有機化學(xué)》《作物栽培》等課程的申報。同時(shí)進(jìn)行了《植物學(xué)》《家畜解剖》《植物生理生化》《土壤肥料》精品課程建設工作，其中《植物學(xué)》《家畜解剖》《植物生理生化》被定為院級精品課，《植物學(xué)》被推薦為省級精品課。通過(guò)課程建設，不斷深化了課程體系、內容的.改革，使其適應社會(huì )需求，適合學(xué)生就業(yè)。
(2)加強“思政課”、大學(xué)英語(yǔ)、計算機應用基礎、大學(xué)體育等公共基礎課程的教學(xué)改革和建設力度;加強選修課程管理，增加院級選修課的比例及數量，實(shí)現院級選修課的規范管理和統一選修;認真組織勞動(dòng)課、軍事課、就業(yè)指導課的教學(xué)，增加大學(xué)生心理健康教育等課程。切實(shí)提高了課程教學(xué)效果。
(3)做好教材管理和建設工作，規范選定和征訂工作。根據學(xué)院教務(wù)處安排，我系教務(wù)辦公室積極查閱各種高職類(lèi)教材目錄，并與各教學(xué)班班主任取得聯(lián)系，協(xié)調并核實(shí)各班人數，于6月中旬順利完成了15-08學(xué)年第一學(xué)期各教學(xué)班級的教材征訂工作。
(4)完善公共課和專(zhuān)業(yè)基礎課程的卷庫建設或題庫建設，確保完成了各專(zhuān)業(yè)10門(mén)課程的題庫建設。
3、實(shí)驗室建設
為了滿(mǎn)足石化專(zhuān)業(yè)的校內實(shí)驗條件，面對實(shí)驗室較為緊缺的現狀，系部領(lǐng)導多方協(xié)調，調整了現有的各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室，將畜禽生產(chǎn)試驗室與獸醫臨床試驗室合并，將化學(xué)實(shí)驗室分為有機化學(xué)實(shí)驗室和無(wú)機化學(xué)實(shí)驗室。為了教學(xué)實(shí)習的有序進(jìn)行，將育種試驗室、生理生化實(shí)驗室、栽培實(shí)驗室、農副產(chǎn)品加工實(shí)驗室作了相應的調整。同時(shí)新增加了園林制圖實(shí)驗室、化工工藝仿真實(shí)驗室、物理化學(xué)實(shí)驗室。保障了我系實(shí)驗實(shí)訓教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
4、加強實(shí)訓基地建設。我系領(lǐng)導特別重視實(shí)驗實(shí)訓基地的建設。為此于5月底，參觀(guān)了玉管局煉油廠(chǎng)，并多方協(xié)調，最終達成協(xié)議，將其作為石化專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地;于6月中旬，與酒泉地勘院化驗室初步達成協(xié)議，將其作為我系石化專(zhuān)業(yè)工業(yè)分析的實(shí)訓基地;于6月底，與甘肅省畜禽繁育中心(武威)，作為我系畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓基地。
二、提升教師教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量
1、深化教學(xué)手段的改進(jìn)
(1)我系以“加強課堂教學(xué)，積極改革課程教學(xué)方法和手段，規范教案書(shū)寫(xiě);加強課堂教學(xué)設計，倡導啟發(fā)式教學(xué)，重視能力培養，掌握學(xué)習方法”的方法提高本系教師的教學(xué)水平。
(2)評選優(yōu)質(zhì)課，激發(fā)教學(xué)積極性。根據酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處《關(guān)于推薦20xx-2015學(xué)年度“教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎”參評人員的通知》，我系認真選拔，于6月中旬推薦了薛紅麗、倪興軍、李蘭華三位老師參加學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評選工作。
為了切實(shí)抓好這次優(yōu)質(zhì)課評選工作，我系領(lǐng)導及時(shí)與其進(jìn)行一一談話(huà)，對各個(gè)環(huán)節嚴格把關(guān)，使我系教師都明白優(yōu)質(zhì)課評選不僅是對我系教學(xué)工作的一次檢驗，更是我系教師能力水平的一次展示。參加優(yōu)質(zhì)課的教師積極準備各種教學(xué)文件(包括教案、教學(xué)計劃進(jìn)度表、教師授課日志、記分冊、聽(tīng)課記錄本、學(xué)生作業(yè)等)、各種教學(xué)成果(包括近兩年論文、參加課程建設或科研項目及成果復印件等)及其它相關(guān)資料。根據學(xué)院教務(wù)處安排，每人精心準備了一堂全院示范性公開(kāi)課，取得了很好的教學(xué)效果。我系3名教師均通過(guò)了學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評選初審工作。
(3)開(kāi)展教師公開(kāi)課，提高教學(xué)質(zhì)量。6月初，我系利用兩周時(shí)間，由各教研室統一組織了三十多名教師的公開(kāi)課聽(tīng)課及評定工作。本次公開(kāi)示教中，各位老師精心備課授課，示教內容豐富，方法靈活，較好地展示了個(gè)人深厚的教學(xué)功底和良好的職業(yè)道德，參加聽(tīng)課的中青年老師普遍反映。
通過(guò)這次示教，他們學(xué)到了知識，看到了差距，收獲多、感受深，從而增強了干好本職工作的信心和決心。每節公開(kāi)課之后及時(shí)組織聽(tīng)課教師與授課教師面對面的交流，大家開(kāi)誠布公、暢所欲言，相互學(xué)習，相互鼓勵。這次公開(kāi)課與以往不同的是，學(xué)院特派專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行教學(xué)影像資料的采集，足見(jiàn)對我系教學(xué)工作的重視。
2、加強實(shí)踐教學(xué)工作
(1)建立和完善實(shí)踐教學(xué)體系，制定合理的實(shí)踐教學(xué)方案，認真抓好實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。4月25日，我系領(lǐng)導顧建勤書(shū)記帶領(lǐng)學(xué)生前往同慶種業(yè)進(jìn)行了關(guān)于“種子生產(chǎn)、管理與加工”的參觀(guān)實(shí)訓，于6月中旬我系按照專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的安排，農學(xué)、園藝類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生集中到各企事業(yè)單位進(jìn)行辣椒、番茄、西瓜、南瓜、西葫蘆等的授粉技能實(shí)訓和蔬菜、玉米、葵花等的技術(shù)指導實(shí)訓。
到目前為止，12園藝五年、12作物五年、13作物五年、14作物普高班、14園藝普高班、14作物成人班共220名學(xué)生均已被妥善安排到嘉峪關(guān)、酒泉、張掖、武威、蘭州等三十余個(gè)實(shí)訓實(shí)習基地進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓，并圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)。為了確保這次實(shí)訓的質(zhì)量，各教研室抽調專(zhuān)業(yè)教師，深入各點(diǎn)檢查、指導和監督學(xué)生實(shí)訓和實(shí)習情況。
執行專(zhuān)業(yè)實(shí)習、教學(xué)實(shí)習規范，加強集中實(shí)習管理工作。具體安排做好05級學(xué)生畢業(yè)實(shí)習和14級學(xué)生六月實(shí)訓工作。于7月11-12日，我系領(lǐng)導及專(zhuān)業(yè)教師10余人次帶領(lǐng)石化專(zhuān)業(yè)147名學(xué)生前往玉管局煉油廠(chǎng)進(jìn)行了參觀(guān)實(shí)習。通過(guò)這幾次的實(shí)習實(shí)訓，不僅豐富了理論教學(xué)，也開(kāi)闊了學(xué)生的視野。
(2)組織編制、修訂與培養方案一致且配套的實(shí)驗教學(xué)大綱和實(shí)習教學(xué)大綱，保證主干課程大綱的完整性，有條件的專(zhuān)業(yè)編寫(xiě)實(shí)驗教材和實(shí)習手冊。
(3)根據學(xué)院公共計算機室的開(kāi)放時(shí)間和數量，安排做好學(xué)生星期六、星期日上機。我系有專(zhuān)人負責組織好14作物高職班、14園藝、14畜牧、14園林四個(gè)高職班的計算機技能培訓學(xué)習。
(4)規范畢業(yè)設計(論文)工作管理、提高畢業(yè)設計(論文)整體水平。畢業(yè)論文是高職學(xué)院人才培養方案的一個(gè)重要組成部分，是培養學(xué)生創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節，是進(jìn)行綜合訓練的重要手段，對培養學(xué)生的工作作風(fēng)、開(kāi)拓精神、創(chuàng )新能力、科學(xué)作風(fēng)、綜合素質(zhì)具有重要作用。
我系20xx屆高職畢業(yè)生在畢業(yè)離校前，每人必須撰寫(xiě)本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文一篇進(jìn)行論文答辯，且畢業(yè)設計(論文)不合格者不予畢業(yè)。為此，我系于2015年5月10日至11日舉行了20xx級作物生產(chǎn)技術(shù)和園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)的論文答辯工作。我系統籌安排，分別從答辯地點(diǎn)、答辯委員會(huì )組成 、指導及答辯教師分組名單、答辯學(xué)生分組名單、論文格式及要求、論文答辯程序及安排、畢業(yè)論文成績(jì)評定及標準、成績(jì)上報等方面進(jìn)行了周密的部署，使得答辯過(guò)程有條不紊的進(jìn)行。
(5)認真組織好各項教學(xué)活動(dòng)工作
積極組織好本年度“專(zhuān)升本”考試輔導工作、普通話(huà)測試，大學(xué)英語(yǔ)、計算機考級的報名和參考工作，并制定提高學(xué)生英語(yǔ)、計算機考試的過(guò)級率的實(shí)施細則。先后組織了14-15學(xué)年第一學(xué)期期未補考、13級畢業(yè)班考試、14-15學(xué)年第二學(xué)期未考試。在考試過(guò)程中我系注重加強考紀、考風(fēng)建設。
考試期間，我系顧建勤書(shū)記、王金明主任、李波主任、陳韜主任親自帶隊，深入各考場(chǎng)進(jìn)行檢查督導，對在考試違紀學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行曝光批評并記過(guò)處分，使考紀考風(fēng)有了較大變化，確保了教學(xué)評價(jià)的準確與公平。
(三)培養學(xué)生技術(shù)能力，提高培養質(zhì)量
認真抓好學(xué)生取得各種資質(zhì)證書(shū)(職業(yè)技能鑒定證、計算機等級證)工作。在當前日趨激烈就業(yè)形勢下，為能夠充分展示各畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和職業(yè)技能，適應當前社會(huì )需求，增強我系學(xué)生的就業(yè)實(shí)力。系領(lǐng)導積極與河西學(xué)院農業(yè)216職業(yè)技能鑒定站協(xié)商，在3月16-17日抽調農學(xué)、畜牧、園藝三個(gè)專(zhuān)業(yè)的15名教師犧牲休息時(shí)間，精心組織、悉心輔導、嚴格考核，對13級各專(zhuān)業(yè)高職畢業(yè)生進(jìn)行了農藝工、作物種子繁育工、蔬菜園藝工、動(dòng)物繁育工、動(dòng)物檢疫檢驗工等五個(gè)工種職業(yè)技能鑒定的考核。
學(xué)院領(lǐng)導對本次鑒定高度重視，主管教學(xué)的馬保忠院長(cháng)親臨考場(chǎng)，指導工作。本次五個(gè)工種鑒定共有179人次，在師生的共同努力下，此次鑒定取得圓滿(mǎn)成功。05級高職畢業(yè)生均取得所學(xué)專(zhuān)業(yè)高級工的資格證書(shū)。并且強化學(xué)生實(shí)驗、實(shí)訓工作(實(shí)驗報告、實(shí)訓報告)、把握好學(xué)生實(shí)習環(huán)節(實(shí)習報告、實(shí)習手冊)。
(四)加強師風(fēng)師德建設，努力鑄就師魂
我系加強領(lǐng)導，健全機構，為建設好師德師風(fēng)提供強有力的組織保證。并且有計劃、有步驟進(jìn)行每月一次的師風(fēng)師德教育。同時(shí)狠抓學(xué)習，提高教師師德修養和敬業(yè)精神。
(五)加強管理執行力度，提高管理效果
1、認真落實(shí)、執行和完善教學(xué)制度。
我系按照高等職業(yè)教育的規律，繼續補充、修訂和完善了教學(xué)管理制度，并組織廣大師生認真學(xué)習和貫徹各類(lèi)教學(xué)管理制度;健全和規范了各類(lèi)教學(xué)文件(包括教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、理論課表、實(shí)踐課表、實(shí)驗室課表、教學(xué)周歷等);發(fā)揮現代教學(xué)管理信息系統在教學(xué)規范管理中的作用，系部及有關(guān)處室按照要求補充錄入系統所需的相關(guān)信息資料，逐步建立科學(xué)規范的教學(xué)管理體系;按照以評促建，以評促管的原則，執行學(xué)院教學(xué)管理考核指標體系、專(zhuān)業(yè)建設評價(jià)指標體系、課程建設評價(jià)指標體系、教師業(yè)務(wù)考核評價(jià)指標體系，并進(jìn)行考核和評價(jià)的實(shí)踐工作。
2、常規教學(xué)管理。
我系注重課堂教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好全院經(jīng)常性的教師聽(tīng)課評課工作，促進(jìn)了課堂教學(xué)水平的整體提高;加強對青年教師教學(xué)能力的培養，逐步開(kāi)展教師教學(xué)資格審查制度;強化教學(xué)過(guò)程的管理，重點(diǎn)抓好教師教學(xué)日歷編制和理論教學(xué)(備、教、批、輔、考)、畢業(yè)設計(論文)指導、實(shí)驗教學(xué)等教學(xué)環(huán)節的工作;嚴格執行教學(xué)計劃、教學(xué)規程等各類(lèi)教學(xué)文件;嚴格執行《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)事故認定與處理辦法》，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量一票否決制和教學(xué)事故責任追究制;加強教風(fēng)建設，強化教師的教學(xué)職責，堅持教學(xué)育人，維護好課堂教學(xué)秩序，以良好教風(fēng)促良好學(xué)風(fēng)。
3、教學(xué)質(zhì)量監控。
我系健全了學(xué)生信息員隊伍，規范教學(xué)信息反饋評價(jià)機制;完善教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核評價(jià)制度，重點(diǎn)通過(guò)課堂教學(xué)質(zhì)量評估管理系統，全面實(shí)行學(xué)生對教師教學(xué)網(wǎng)上測評;經(jīng)常開(kāi)展對日常教學(xué)工作的常規檢查、專(zhuān)項抽查，加強學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末的三次教學(xué)大檢查同時(shí)認真做好學(xué)生、教師評教工作，做好教師評學(xué)工作。
4、加強教研室工作建設。
我系以教研室為基本教學(xué)活動(dòng)單元，由各教研室進(jìn)行月教學(xué)考核辦法。充分發(fā)揮教研室的基本功能，挖掘各位教師的潛力，激勵各位教師積極參與教學(xué)研究和各項教學(xué)活動(dòng)，并使各項教研活動(dòng)落到實(shí)處。并嚴格執行《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研室工作條例》，積極開(kāi)展好各項工作，具體到教案、教學(xué)進(jìn)度、教師聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)批閱的檢查，以及開(kāi)展青年教師、晉升職稱(chēng)教師的教學(xué)督導和公開(kāi)課活動(dòng)及負責相關(guān)實(shí)驗室和實(shí)驗實(shí)訓基地的建設。
(六)做好迎評促建工作，推進(jìn)整體發(fā)展
我系積極組織評估前以專(zhuān)項強化訓練為主要內容的第三屆教學(xué)主題活動(dòng)月和評估后以整改項目為主要內容的第四屆教學(xué)主題活動(dòng)月。認真組織、策劃、監督、協(xié)調、指導、落實(shí)評估工作各階段的工作任務(wù);加強評估基礎建設和資料整理補充，重點(diǎn)是畢業(yè)設計(論文)、課程設計、實(shí)習報告、試卷、教案及各類(lèi)教學(xué)管理文件，提升評估基礎材料的質(zhì)量;做好迎評專(zhuān)業(yè)技能測試、專(zhuān)題研討會(huì )及各類(lèi)座談會(huì )的訓練工作;組織好前期的診斷評估和模擬評估工作;做好各項評估驗收、歸檔工作，確保評估目標的實(shí)現及開(kāi)展評估后的整改工作。
總之本學(xué)期我系教務(wù)辦公室結合評估，進(jìn)一步地細化梳理我系教學(xué)教務(wù)各項工作，采取了有效措施優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境，完善了以教務(wù)行政系統、教學(xué)質(zhì)量監控系統、教學(xué)信息系統、教學(xué)研究系統、教學(xué)保障系統為構成要素的綜合教學(xué)管理體系，充分發(fā)揮了各體系要素的功能，尤其是強化了執行力，使規定、制度和辦法落到實(shí)處，見(jiàn)到實(shí)效。以制度來(lái)規范教務(wù)各項工作，促使教務(wù)工作規范化、制度化、科學(xué)化。認真貫徹執行學(xué)院、教務(wù)處下達的各項教學(xué)任務(wù)，嚴把各個(gè)教學(xué)環(huán)節，扎扎實(shí)實(shí)地做好了每個(gè)細節性工作。
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