幼兒園老師工作計劃書(shū)

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的幼兒園老師工作計劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園老師工作計劃書(shū)1

　　本月開(kāi)展主題：

　　《冬天來(lái)了》

　　1．知道冬天來(lái)了，及冬天的特征。

　　2．鼓勵幼兒主動(dòng)觀(guān)察和探索周?chē)�的事物、現象，發(fā)現簡(jiǎn)單的變化規律，在活動(dòng)中體會(huì )到愉快。

　　3．引導幼兒有目的、有順序觀(guān)察，對一些事物能進(jìn)行連續觀(guān)察，發(fā)現變化的規律，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)、排序。

　　4．幼兒之間學(xué)習互相合作、探索，培養幼兒合作學(xué)習的意識和能力。

　　思想品德：

　　1．培養幼兒不怕冷的品質(zhì)，能夠做到堅持每天上幼兒園。

　　2．培養幼兒的`任務(wù)意識和堅持性。

　　3．引導幼兒主動(dòng)關(guān)心同伴，主動(dòng)與他人交往，感受交往的樂(lè )趣。

　　家長(cháng)工作：

　　1．請家長(cháng)關(guān)注每周活動(dòng)，能夠及時(shí)為活動(dòng)提供相應活動(dòng)準備材料。

　　2．繼續進(jìn)行家訪(fǎng)工作。

　　3．請家長(cháng)在老師的幫助下完成《我的成長(cháng)記錄冊》部分內容的填寫(xiě)。

　　4．請家長(cháng)在家要求幼兒按時(shí)起床，不要養成遲到的習慣。

　　環(huán)境創(chuàng )設：

　　1．將幼兒的美術(shù)作品布置在作品展示區里。

　　2．更換音樂(lè )區里音樂(lè )活動(dòng)的節奏譜。

　　3．將與主題活動(dòng)有關(guān)的圖片、資料放在展示墻上，供幼兒區域活動(dòng)時(shí)學(xué)習。

幼兒園老師工作計劃書(shū)2

　　工作重點(diǎn)

　　1、了解冬天明顯的特征，感知冰的特性。

　　2、能聽(tīng)信號變換速度跑。能堅持冬季戶(hù)外活動(dòng)，體驗冬季活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　3、能理解并復述故事內容，能聽(tīng)辨語(yǔ)音，轉述簡(jiǎn)單的事情。

　　4、發(fā)展幼兒對科學(xué)的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問(wèn)題。

　　5、會(huì )用歡快跳躍的唱法表現歌曲活潑有力的情緒，體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂(lè )。

　　6、會(huì )選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動(dòng)。

　　7、知道自我保護，知道關(guān)心幫助他人，喜歡小動(dòng)物。

　　8、學(xué)習幾何圖形在生活中的運用，練習圖形分類(lèi)。

　　9、培養幼兒觀(guān)察和感受能力。

　　10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預防常識。

　　11、讓幼兒養成對人尊敬，有禮貌的號習慣，正確使用禮貌用語(yǔ)。

　　12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起觀(guān)賞雪景，大雪仗，堆雪人。

　　教育目標健康

　　1、社會(huì )小貓別親我、真危險、過(guò)家家、做客、投籃游戲。

　　2、語(yǔ)言太陽(yáng)公公起得早、甜甜的年糕、過(guò)年啦。

　　3、數學(xué)雜技表演、客人來(lái)了、涂一涂、圣誕老人的禮物、淘氣的小貓、買(mǎi)圍巾。藝術(shù)小方紙、小白兔、小糖紙、綿羊、貪吃的樂(lè )樂(lè )、放鞭炮。

　　4、科學(xué)裝冰塊、多味糖果、甜甜的`糖哪里來(lái)。

　　常規培養

　　1、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識火警、匪警的電話(huà)及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。

　　2、通過(guò)晨間談話(huà)、榜樣教育等加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培養。

　　3、加強對幼兒聽(tīng)與說(shuō)的能力培養，知道用普通話(huà)和老師、同伴交流，并利用晨間和區域活動(dòng)的時(shí)間，提供給幼兒鍛煉的機會(huì )，使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。

　　4、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力。

　　5、教幼兒學(xué)習穿脫衣物，會(huì )將脫下的衣物放整齊。

　　家長(cháng)工作

　　1、根據冬季，幼兒身體特點(diǎn)有針對性地向家長(cháng)宣傳有關(guān)保健知識。

　　2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通，并做好家訪(fǎng)登記。

　　3、天氣轉冷，鼓勵孩子早睡早起，堅持天天上幼兒園。

　　4、請家長(cháng)繼續指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。

　　5、在家中，和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話(huà)，收集、整理孩子自己喜物的物品。

幼兒園老師工作計劃書(shū)3

　　教育工作

　�、�、開(kāi)展主題活動(dòng)《開(kāi)心一刻》，引領(lǐng)幼兒開(kāi)心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感，學(xué)會(huì )調控、轉化自己的情緒、情感。

　�、�、開(kāi)展主題活動(dòng)“克隆專(zhuān)家”，從幼兒的生活入手，引導幼兒在周?chē)�的環(huán)境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關(guān)復制的現象，感受了復制原來(lái)就不是秘密，生物都會(huì )自動(dòng)復制，有些復制是整體的，有些復制是局部的，它們會(huì )復制，會(huì )繁衍后代，表現出種種生命的現象。

　�、�、加強幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的紀律，鼓勵幼兒養成良好的學(xué)習習慣。

　　保育工作

　�、�、加強體育鍛煉，預防冬季疾病，鼓勵幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅持早早起床，按時(shí)來(lái)園參加開(kāi)放式運動(dòng)區域的體育鍛煉。

　�、�、午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服，并將衣物擺放整齊，起床后穿好衣服出午睡室，避免著(zhù)涼。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子。

　�、�、注意用餐習慣，鼓勵幼兒不挑食。督促個(gè)別幼兒加快用餐速度。

　　家園共教

　�、�、請您帶孩子到體育館認識多種體育器械。

　�、�、請您在看電視的`時(shí)候讓幼兒看一看體育新聞，認識多為體育明星。

　�、�、冬天到了，天氣寒冷，請家長(cháng)根據天氣冷暖及時(shí)為幼兒增添衣物。

　�、�、通過(guò)“家校路路通”的交流方式，積極主動(dòng)地與家長(cháng)聯(lián)系，達到家園共育。

　�、�、在家中可以和孩子說(shuō)一說(shuō)，傾聽(tīng)孩子表達不愉快的情緒。

幼兒園老師工作計劃書(shū)4

　　不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,在這一學(xué)期里有歡樂(lè )也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這學(xué)期我調到中班，現在我對以后的工作作以下計劃，以便更好地提高自己的各項工作水平。

　　一、不斷學(xué)習，總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作

　　社會(huì )在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,我們就要不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平。

　　二、關(guān)心孩子，熱心工作

　　“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了托幼班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會(huì )像對待自己的孩子一樣,對待和關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì )去追求,才會(huì )不斷進(jìn)取,才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。

　　三、手腳勤快、經(jīng)常反思

　　雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時(shí)也在家看有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的'對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

　　四、努力方向

　　在過(guò)去的工作中,我也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著(zhù)孩子們,相信在今后的工作中,會(huì )不斷進(jìn)步,不辜負家長(cháng)的期望。

　　五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

　　在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長(cháng)的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長(cháng),注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況,認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長(cháng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

　　時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

幼兒園老師工作計劃書(shū)5

　　一、本月工作重點(diǎn)：

　　1、加強對班內幼兒的觀(guān)察，做好衛生消毒工作，預防傳染病發(fā)生。

　　2、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

　　3、認真填寫(xiě)并發(fā)放幼兒反饋表。

　　4、認真創(chuàng )設好主題墻飾。

　　5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠。

　　6、嚴謹接送卡制度

　　二、常規

　　培養幼兒懂禮貌、講衛生，養成良好的衛生習慣。

　　三、家園共教

　　1、向家長(cháng)宣傳運動(dòng)對孩子身心發(fā)展的意義。重視孩子的'體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等，鼓勵孩子做一些力所能及的事。

　　2、天氣越來(lái)越冷了，家長(cháng)要提醒幼兒每天按時(shí)起床，按時(shí)到幼兒園，積極參加晨間鍛煉。

　　3、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動(dòng)物運動(dòng)的資料。

　　4、帶孩子到廣場(chǎng)或大街上觀(guān)看節日景象。

　　5、引導幼兒查找圖書(shū)、觀(guān)看“動(dòng)物世界”、觀(guān)看動(dòng)物圖書(shū)等，積累有關(guān)動(dòng)物多種運動(dòng)方法的經(jīng)驗。

　　6、請家長(cháng)配合孩子做好“我知道的球”調查活動(dòng)，引導孩子觀(guān)看一些體育比賽。多與孩子開(kāi)展一些創(chuàng )造性的肢體表演活動(dòng)。

幼兒園老師工作計劃書(shū)6

　　一、各領(lǐng)域發(fā)展目標語(yǔ)言

　　1、能有意識的注意傾聽(tīng)，能聽(tīng)懂所接受的語(yǔ)言，理解對話(huà)和兒童文學(xué)作品的主要意思。

　　2、愿意當眾表達，表達是自然，從容，自信。

　　3、在充分感知的前提下，能夠初步整理已有感知經(jīng)驗，發(fā)現事物的簡(jiǎn)單規律，并用語(yǔ)言表達出來(lái)。

　　4、會(huì )復述，仿編，創(chuàng )編簡(jiǎn)單的兒童文學(xué)作品，會(huì )用多種形式表現并保留自己的作品。

　　二、教學(xué)工作方面

　　數學(xué)：書(shū)寫(xiě)20到50之間的數字。10以?xún)鹊姆纸馀c組成，并書(shū)寫(xiě)。

　　科學(xué)：主動(dòng)感知生命、親近自然，有好奇心和求知欲。通過(guò)照料動(dòng)植物的生活，增強責任感。會(huì )看整點(diǎn)、半點(diǎn)，體會(huì )時(shí)鐘的和時(shí)間的不可逆性，知道珍惜時(shí)間。感知四季對動(dòng)植物生長(cháng)變化及人們生活的.影響，觀(guān)察不同的天氣現象。

　　社會(huì )：在開(kāi)放性的環(huán)境中，樂(lè )于實(shí)施自己的想法、愿望和活動(dòng)計劃，獲得成功的體驗，增強自信、自信。在表現自己長(cháng)處的活動(dòng)中，獲得自信心。能控制自己的情緒和行為，增強遵守規則的能力。在節假日開(kāi)展并積極參加豐富有趣的活動(dòng)，感受濃厚的氛圍。

　　藝術(shù)：通過(guò)欣賞形式多樣的音樂(lè )作品，辨別音樂(lè )中重復、對比及變化明顯的樂(lè )句或樂(lè )段，從中獲得美感。能按簡(jiǎn)單的節奏型進(jìn)行打擊樂(lè )合奏練習和演出，具有初步的協(xié)調、配合能力嘗試幾種注意看指揮，嘗試自己制作樂(lè )器。能夠主動(dòng)發(fā)展和運用多種方法，如剪、貼、折、畫(huà)等，裝飾生活用品和美化環(huán)境。

　　生活與健康：保持服裝整潔，逐步學(xué)會(huì )根據氣溫的變化以及自己的冷熱感覺(jué)主動(dòng)增減衣服。理解運動(dòng)與健康的關(guān)系，具有積極鍛煉身體的初步興趣和習慣，并逐步提高對寒冷的適應能力。了解一些冬季防病常識，提高自我保護的意識和能力。

　　體能：體驗走，跑，跳，拍等不同的運動(dòng)方式，能靈活，協(xié)調地控制身體。

　　三、預設活動(dòng)

　　第一周：數學(xué)認識整點(diǎn)半點(diǎn)，學(xué)習新歌《小鬧鐘》，美工制作鐘表，制作《我們的一天》，講故事《等明天》，談話(huà)《著(zhù)火了怎么辦》。

　　第二周：數學(xué)《認識日歷》，談話(huà)《我們班的大事》，欣賞歌曲《時(shí)間像小馬車(chē)》，訪(fǎng)遍詩(shī)句《心是二月花》，談話(huà)《新年聯(lián)歡會(huì )計劃》。

　　第三周：蒜長(cháng)得快的秘密，打擊樂(lè )《喜洋洋》，語(yǔ)言《學(xué)說(shuō)新年吉祥話(huà)》，數學(xué)《熱鬧的聯(lián)歡會(huì )》，學(xué)詩(shī)歌《老鼠嫁女》。

　　第四周：綜合活動(dòng)《聯(lián)歡會(huì )節目彩排》，談話(huà)《冬季不感冒》，科學(xué)《我的小車(chē)跑起來(lái)》，綜合活動(dòng)《新年愿望》。

　　四、家園共育

　　1、家長(cháng)有意識的陪伴幼兒到戶(hù)外進(jìn)行鍛煉，增強體質(zhì)，不怕寒冷。

　　2、和孩子聊聊人類(lèi)通過(guò)那些方法保護自己、安全過(guò)冬。

　　3、家長(cháng)和幼兒共同收集與新年有關(guān)的音樂(lè )、美術(shù)、兒童戲劇等多種形式的藝術(shù)作品，從中體會(huì )美感。

幼兒園老師工作計劃書(shū)7

　　一、班況分析

　　班里有25名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現男生名，女生名。通過(guò)以往的學(xué)習和生活，幼兒已養成了較好的游戲慣例，學(xué)習慣例，孩子的口語(yǔ)表達能力，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步，還掌握了一些簡(jiǎn)單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習、游戲，早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動(dòng)的規則進(jìn)行活動(dòng)。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項活動(dòng)�？吹竭M(jìn)步的同時(shí)，也意識到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習習慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動(dòng)還不熟悉等等。

　　二、工作目標和措施

　　(一)保育工作

　　1、堅持執行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀(guān)察孩子，把“平安”落實(shí)到各自的具體環(huán)節中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強幼兒的自我維護的意識和能力。

　　2、認真做好每日的衛生工作，做到班級內無(wú)死角。

　　3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間�；顒�(dòng)中，幼兒學(xué)會(huì )隨著(zhù)活動(dòng)量的'變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。

　　4、堅持執行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。

　　5、繼續做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會(huì )，形成良好的衛生保健習慣。

　　6、定期在'家園欄'上宣傳有關(guān)的衛生保健知識，家園共同做好衛生保健工作、

　　(二)中班上學(xué)期的學(xué)習,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展.主要表現為以下幾方面:對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節常規,內容,形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感,大部分幼兒能主動(dòng)做好小助手工作,并有幫助伙伴及學(xué)習照顧他人的意識與精神,特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步.孩子們開(kāi)始有各自的主見(jiàn),能在生活,學(xué)習的過(guò)程中大膽與教師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動(dòng)性,社會(huì )交往的能力大大提高.學(xué)習中已初步形成數概念,對圖形也有更進(jìn)一步的認識;在語(yǔ)言方面,幼兒對早期閱讀,認讀常見(jiàn)漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫(huà),手工的技能,唱歌,舞蹈,節奏等方面取得較好發(fā)展,但同時(shí)也發(fā)現許多不足之處,如:游戲的活動(dòng)規則末真正滲入幼兒的思想,行為中,幼兒做事,工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求,活動(dòng)中規則意識較差;其生活,學(xué)習習慣欠佳;語(yǔ)言活動(dòng)在形式內容上不夠豐富,多樣;數學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不夠,尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中.

　　三、家長(cháng)工作

　　開(kāi)展家園聯(lián)系，實(shí)施同步教育。家長(cháng)是孩子的第一位老師，在家長(cháng)的密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開(kāi)展活動(dòng)，因此我們將利用家長(cháng)接送、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長(cháng)了解孩子在園的生活和學(xué)習情況，積極主動(dòng)地與我園配合，真正起到橋梁的作用。

　　四、提高幼兒節約用水的意識

　　我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進(jìn)一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

　　我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使調皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。