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給環(huán)保建議書(shū)

時(shí)間:2021-09-14 10:21:05 建議書(shū) 我要投稿

給環(huán)保建議書(shū)15篇

  在現在社會(huì ),用到建議書(shū)的地方越來(lái)越多,建議書(shū)是就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信,要求具體明確,有針對性。建議書(shū)的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的給環(huán)保建議書(shū),歡迎閱讀與收藏。

給環(huán)保建議書(shū)15篇

給環(huán)保建議書(shū)1

尊敬的市環(huán)保局局長(cháng):

  您好!

  我是來(lái)自濮陽(yáng)市油田一小四年級一班的一名小學(xué)生,我們這個(gè)城市很美麗,河水清澈見(jiàn)底,樹(shù)木蒼綠,一到春天就能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲,

  聞到芬芳的花香;可如今,濮陽(yáng)徹底變了樣,再也看不見(jiàn)小魚(yú)小蝦在清澈的湖水中游來(lái)游去,尤其是馬頰河,在河水沒(méi)有被污染的時(shí)候,人們不亂扔垃圾的時(shí)候,

  馬頰河是那樣清澈,在河面上劃船的人許許多多,朝河底看去,都能看見(jiàn)河底的石頭和沙子,河面仿佛就像一面鏡子;但現在,河水又臟又臭,河里的臭味飄到空中十分難聞,

  小魚(yú)小蝦再也沒(méi)有它們歡樂(lè )的家園,塑料袋在空中隨風(fēng)舞動(dòng),人們再也不能在上面劃船,好好的一條馬頰河就這樣“消失”了。

  除了馬頰河,我還想說(shuō)的就是廢氣污染。

  在一家工廠(chǎng)內,廢水、廢氣隨處可見(jiàn);汽車(chē)的尾氣更是讓我惱火,每當爸爸發(fā)動(dòng)汽車(chē)時(shí),我發(fā)現汽車(chē)的排氣孔冒出好多廢氣,氣味十分的難聞,據說(shuō),如果人們多吸入這種廢氣會(huì )導致肺癌等一系列疾病的發(fā)生,如果要是人們一直被廢氣污染著(zhù),最終會(huì )得病死亡的。

  這個(gè)是多么可怕的一件事呀!

  為了濮陽(yáng)的天更藍,水更綠,我給您提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、呼吁大家買(mǎi)菜時(shí)不用商家給的一次性塑料袋,自己帶布袋,或者用麻繩編織的籃子提著(zhù)去買(mǎi)菜。

  2、建立環(huán)保小組,每天去巡邏,如果發(fā)現有亂扔垃圾的現象,按一定的程度處罰資金。

  3、呼吁人們保護環(huán)境,互相監督,如果發(fā)現有亂扔垃圾人員,舉報相關(guān)部門(mén)。

  4、少用一次性東西,如果在外面吃飯或外出旅游自己帶上用餐工具,不要用一次性筷子。

  5、要學(xué)會(huì )廢物利用,喝水用的塑料瓶,飲料罐可以當水杯用或減半制作成筆筒用。

  6、盡量少開(kāi)車(chē),出門(mén)時(shí)騎自行車(chē),那樣又可以鍛煉身體,又可以兜風(fēng),還可以到達目的地,真是一舉三得呀!

  為了讓我們的濮陽(yáng)更加美麗、干凈,我希望您能合理的采取我的建議,還濮陽(yáng)一個(gè)明凈的天空,美麗的環(huán)境。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

給環(huán)保建議書(shū)2

尊敬的校領(lǐng)導:

  你們好!

  我是六(5)班的一名學(xué)生,我每天都在學(xué)校園里生活、學(xué)習,校園就像我的家,我愛(ài)我的校園。

  每天,我一走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪、一棵棵高大挺拔的樹(shù)木、一只只歌唱的小鳥(niǎo)、還有那高高矗立的教學(xué)大樓,組合成了一個(gè)美麗的大花園。

  雖然我們的校園是如此美麗可愛(ài),但一些同學(xué)卻不懂得珍惜,破壞環(huán)境的事時(shí)有發(fā)生。

  本學(xué)期,我們班負責打掃學(xué)校的花壇。有一次,我像往常一樣打掃清潔區,那時(shí)正是桂花開(kāi)放的季節,風(fēng)中含著(zhù)桂花的清香,飄蕩在學(xué)校園的每一個(gè)角落?砂嗌嫌幸粋(gè)同學(xué)不但不保護它,還無(wú)情地用腳踢樹(shù)干,桂花紛紛從樹(shù)上飄灑下來(lái)。一些桂花灑落在他頭上,他一抖,桂花又飛落到地上,我急忙去制止他,并把地上的桂花掃進(jìn)草叢中,讓它們變成肥料去滋養桂花樹(shù),可他不但不聽(tīng),反而帶動(dòng)了其他人一起踢,直到把所有的桂花都要搖落為止,我只好無(wú)奈的搖搖頭,心里暗暗嘆息。這時(shí),一群低年級的小學(xué)生飛奔而來(lái),在草地上無(wú)所顧及地追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù),絲毫也沒(méi)想到小草的感受,他們無(wú)情地踐踏著(zhù)草地,剛才還生機勃勃的小草轉眼間便垂頭喪氣的趴在地上,這怎不叫人痛惜呢?想著(zhù)想著(zhù),只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,一個(gè)紙團高空墜落,打在頭上,原來(lái)是有人從三樓的窗口上丟下來(lái),過(guò)了一回兒,又一個(gè)紙飛機從天而降,我氣憤不已,真恨不得馬上把丟東西的人拉下來(lái)道歉。

  校園里不僅僅有污染環(huán)境的現象,還有許多浪費資源的現象,課間,有許多同學(xué)把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來(lái),有的把它撇成幾段,當成砸人的武器,還有的把它刻成小船當成玩具,更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,夾在紙里,趁你不注意突然拍一下,那粉末就噴出來(lái),散布在空氣中,讓人喘不過(guò)氣來(lái)

  前段時(shí)間,學(xué)校突然流行玩氣球,貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿(mǎn)水,到處噴灑,不僅如此,而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失!鞍,學(xué)校的環(huán)保意識這么差,那國家又能好到那去呢?如果人人都善待自然資源,一起共營(yíng)生命綠色,那是多么美好的景象啊”

  “ 為什么會(huì )造成這么嚴重的后果呢?”原因就是學(xué)生保護環(huán)境的意識太差,不會(huì )去想他這樣做對不對,隨心所欲,不顧別人的感受,不顧資源的消耗。為了把我們的校園建設得更加美好。為此,我提出以下建議:

  1、利用廣播對文明行為提出表?yè)P,號召更多的同學(xué)來(lái)保護環(huán)境;

  2、開(kāi)展保護環(huán)境,珍惜資源的活動(dòng),讓同學(xué)從活動(dòng)中知道保護環(huán)境,人人有責;

  3、利用黑板報來(lái)宣傳保護環(huán)境,人人有責;

  4、每年植樹(shù)節時(shí)讓每個(gè)同學(xué)都種一棵樹(shù),品嘗一下植樹(shù)的辛苦;

  讓我們同心協(xié)力,共創(chuàng )更加美麗的校園。

給環(huán)保建議書(shū)3

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導:

  近些年來(lái),長(cháng)江邊的白色污染越來(lái)越嚴重了,給環(huán)保局領(lǐng)導的建議書(shū)作文。

  原來(lái),岸邊幾乎沒(méi)有垃圾,尤其是每年春天,許多家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子去那放風(fēng)箏,孩子們見(jiàn)風(fēng)箏翩翩飛起,臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天,知了在樹(shù)上叫著(zhù)“熱!熱!”但到了傍晚西沉,江邊可涼快啦!許多人在江邊散步。大家都過(guò)著(zhù)無(wú)比和諧的生活?墒呛镁安婚L(cháng),人們去玩時(shí),都帶著(zhù)吃的東西以及喝的東西,吃喝完后,就隨手亂扔,這扔了一堆,那兒又扔了一堆,蒼蠅都圍著(zhù)“嗡嗡”的叫;有人甚至往江里扔垃圾,垃圾就在江邊上蕩啊蕩,這樣一來(lái),江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣,使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣,危害人類(lèi)的身心健康,造成對人類(lèi)的威脅。

  所以我建議環(huán)保局的各位領(lǐng)導加強對江邊的管理,做到以下4條建議:

  1、在江邊多安裝幾個(gè)垃圾桶,讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。

  2、在電視、報紙……媒體上提醒人們保護江邊以及各個(gè)地方的環(huán)境,講衛生,不亂扔垃圾。

  3、在江邊立上大牌子,上面寫(xiě)上但存方寸,留與子孫耕。

  4、定期檢查江邊是否有人亂扔,如果發(fā)現,屢勸不聽(tīng)者,要予以罰款。

  我期盼環(huán)保局的領(lǐng)導們能夠采納我的建議。

給環(huán)保建議書(shū)4

敬愛(ài)的xx市市長(cháng):

  您好!

  自從您接管xx市以后,xx市發(fā)生了翻天覆地的變化!以前破舊的南街不在了!以前的南街,路爛得不能再爛了!只要一下雨,南街就成了“無(wú)敵丑女”,本來(lái)就很爛的街道!更是徹底的毀了容!稀泥滿(mǎn)地!汽車(chē)從這開(kāi)過(guò)!稀泥就四濺,要是旁邊有路人的.話(huà),他就會(huì )被加工成“巧克力棒”——身上全是稀泥!市民們都不常在南街上逛!但是,自從您接管廣漢以后,南街變了,變得漂亮,變得時(shí)尚!給我們一種煥然一新的感覺(jué)!平房變成了高樓,爛路變成了平坦寬敞的柏油馬路!市民們也愛(ài)來(lái)南街逛了!逛逛商店,買(mǎi)些東西,都方便多了! 你上任以后,不僅改變了南街!還改變了武昌路和桂花街等等!廣漢真的變漂亮了!這一切都一切,我們都要感謝您——尊敬的市長(cháng)!

  但是,我作為一個(gè)小學(xué)生!作為一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的小學(xué)生來(lái)說(shuō),xx市還是有一些缺點(diǎn):1 街道的衛生管理:走在街上看著(zhù)美麗的廣漢,我不禁興奮起來(lái)!好美麗到城市!這就是我的家!突然,街道旁的一堆散發(fā)著(zhù)一陣陣惡臭的垃圾引起我的注意,這嚴重的影響力市容啊!我邊走邊看,一路上,垃圾越來(lái)越多,街道變的丑陋不堪!加上垃圾堆散發(fā)出的那一陣陣惡臭,我突然感到無(wú)比難受!市長(cháng),如果我們每一個(gè)市民都能做到愛(ài)護環(huán)境衛生,不隨手亂扔垃圾,那么,我們的廣漢是否能變得更美麗?

  不僅如此,xx市存在一個(gè)較為嚴重,且很棘手的問(wèn)題:一些不法的商販為了節約每一個(gè)月那少的可憐的攤費,就私自占用街道,躲避城管!這種人不是沒(méi)有,反而還很多,一條街,擺上幾個(gè)這樣的攤位,街道就變得很狹窄了!路人有時(shí)也會(huì )“無(wú)路可走!”街道的保護者在哪?城管在哪?不是沒(méi)有城管,而是不法商販太多!難道就沒(méi)有人能夠制服這些不法商販嗎?市長(cháng),如果我們能加強打擊不法商販的力度,街道是否會(huì )更寬敞一些?商販們,如果你們能遵章守紀,租個(gè)攤位,你們也就不會(huì )再出現在大街上了!那么,街道是否能更寬敞呢?請你們銘記:廣漢是我家,人人關(guān)愛(ài)她!

  為了建設我們美好的家園,我提出建議,市長(cháng)應親自出面呼吁大家,同時(shí)提出倡議:愛(ài)護環(huán)境衛生!愛(ài)護我們生存的家園!讓廣漢不再是灰塵滿(mǎn)天飛的“光灰”城市 ,而是,人人都愛(ài)的光輝城市!

給環(huán)保建議書(shū)5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  您好。感謝您們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封建議書(shū)。我是本校六年級五班的學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活差不多有六年之久。

  我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。一進(jìn)后門(mén),就看見(jiàn)五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了?稍谶@充滿(mǎn)現代氣息的校園里,正發(fā)生著(zhù)一些不如人意的事:

  昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙團,十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會(huì )看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

  因為人們太浪費自然資源了,地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃,我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:一.在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。二.水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以我們要節約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節約用水盡一份力么!三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。

  為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動(dòng)起來(lái)吧!希望學(xué)校領(lǐng)導采納我的意見(jiàn),讓我們校園的明天更加美好! 

給環(huán)保建議書(shū)6

環(huán)保局局長(cháng):

  您好!保護環(huán)境就是保護我們自己的家園。但是,如今我在早餐攤上發(fā)現了一個(gè)嚴重的問(wèn)題,早餐攤上都在使用一次性筷子,而盛放一次性筷子的盒子總是布滿(mǎn)油污,使用這些筷子不但不衛生,而且還導致商家們過(guò)度砍伐樹(shù)木,破壞我們的生活環(huán)境,要知道,人們一年能夠“吃”掉3600畝森林呀!要是沒(méi)有了樹(shù),誰(shuí)來(lái)為我們抵擋風(fēng)沙?誰(shuí)來(lái)為我們殺死病菌?

  同學(xué)、家長(cháng)們在吃早餐時(shí),都認為一次性筷子干凈,所以使用它,而商家們則想把更多的精力用在賺錢(qián)上,而不愿在洗刷碗筷了。就以上原因,我想提出幾條建議:

  1、嚴加管理

  去早餐攤上調查,發(fā)現有使用一次性筷子的,立刻全部沒(méi)收,并罰款,如果再發(fā)現使用,加倍罰款。但按規定做,沒(méi)有使用一次性筷子的,給予適當的獎勵。

  2、提高費用

  提高商家購買(mǎi)的所需成本,并且使用一雙一次性筷子收費1元,鼓勵人們自帶筷子。

  3、宣傳

  在報紙、電視上進(jìn)行宣傳,也可以印制一些宣傳單,在學(xué)校等大型場(chǎng)所發(fā)放,增強人們保護環(huán)境的意識,認識到使用一次性筷子的危害。

  感謝您在百忙之中看我的建議書(shū),為了我們的生活環(huán)境,愿我們一起努力,共同營(yíng)造綠色家園。

  敬祝工作順利!

  建議人:高詩(shī)雨

  20xx年10月

給環(huán)保建議書(shū)7

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  你們好!

  我國改革六十年,生活越來(lái)越富裕了。然而,我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類(lèi)。地球雖然無(wú)言,但是,因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報復和懲罰。

  在各種災難面前,我們不得不承認,在大自然面前,人類(lèi)極其渺小,當我們在追究原因時(shí),往往忘記了這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災難都在向人類(lèi)提示:人類(lèi)在破壞地球的同時(shí),也在毀滅自己。人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們也無(wú)法移居到別的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來(lái),所以,善待自然資源就是善待自己。

  因此,我提出一些建議:1、不亂砍濫伐,即使需要樹(shù)木,伐過(guò)樹(shù)后,也要植樹(shù),那樣,才能使生態(tài)平衡。2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來(lái)的都不容易,是大豆粒的汗珠換來(lái)的,優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。3、不在樹(shù)上亂刻,你看,你在樹(shù)上亂刻,小樹(shù)流下的水就像在流眼淚,小樹(shù)苗哭了。4、多種樹(shù),春天,我種下一棵小樹(shù),我永遠也忘不了它,因為它和我一起長(cháng)大,它開(kāi)出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹(shù)苗,卻年年有回報,所以我們要多植樹(shù)。5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。6、如果上班需要開(kāi)車(chē),那你還不如騎自行車(chē)出去呢!自行車(chē)又省錢(qián),又不污染空氣而且,長(cháng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅練身體,增強體質(zhì),灰塵也小。7、節約用水,如果全世界的水都沒(méi)有了,最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚,所以我們要節約用水。8、節約用電。如果沒(méi)有電,人們在夜晚就會(huì )生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學(xué)習呀。9、節約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木,而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù),最后使樹(shù)木大量被砍。10、護花草;ú菘梢?xún)艋諝,美化環(huán)境。

  但存方寸地,留與子孫耕。為了我們的未來(lái),保護環(huán)境是人人有責的,讓我們一起來(lái)保護地球母親吧!一定要保護好她!低碳生活從現在開(kāi)始。

給環(huán)保建議書(shū)8

罪惡的人類(lèi):

  如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān),但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的,:大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體!皩θ祟(lèi)威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸。;估計到下個(gè)世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著(zhù)60多個(gè)國家!笨匆(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字,人類(lèi),你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現到現在人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代,對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長(cháng)了人類(lèi)的貪欲。

  舉一個(gè)例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流,但現在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎?

  由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:

  第一,人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,后治理”的覆轍。

  第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  1。節約資源 減少污染

  (1)節水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

  2。綠色消費 環(huán)保選擇

  (1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  (2)購買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。

  3。重復使用 多次利用

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  4。分類(lèi)回收 循環(huán)再用

  不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。

  5。保護自然 萬(wàn)物共存

  不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

  6。講究衛生 保護環(huán)境

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái),為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!

給環(huán)保建議書(shū)9

校長(cháng)先生:

  我是高橋小學(xué)的一名六年級學(xué)生。

  高橋小學(xué)是我的母校,我也是高橋小學(xué)的學(xué)子?粗(zhù)母校一座座大樓拔地而起,我的心里有一種說(shuō)不出的自豪。

  盡管高小風(fēng)景優(yōu)美,靜謐典雅,但每次我握著(zhù)食堂長(cháng)短不一、顏色參差的筷子,都會(huì )皺起眉頭。這些筷子直接接觸餐桌,攜帶大量細菌,對老師和同學(xué)們的身體都非常不利。再者,這些筷子做工粗糙,十分明顯是屬于一次性筷子的范疇,不但不健康,還會(huì )導致大量樹(shù)木被砍伐。據統計,一棵生長(cháng)一年的樹(shù)大約可以制造100雙筷子,也就是說(shuō),哪怕學(xué)校食堂一學(xué)期換一批筷子,一年也要消耗40棵樹(shù),一個(gè)地區又有如此之多的學(xué)校,可想而知,對于樹(shù)的砍伐量有多大。

  最近,我在網(wǎng)絡(luò )上看到了一段觸目驚心的視頻,大約描述了某家工廠(chǎng)制作一次性筷子的過(guò)程:首先用竹子做成筷子的模樣,加工后用工業(yè)硫磺熏兩天,使它變白不發(fā)霉。再用石蠟進(jìn)行拋光,使它更光滑。就這樣,筷子做好了,期間甚至無(wú)一消毒過(guò)程,成品還被工人踩來(lái)踩去,在地上翻動(dòng)。有的工廠(chǎng)還用雙氧水、無(wú)水焦磷酸鈉來(lái)煮餃子,在時(shí)若無(wú)其事地笑談:“這個(gè)衛生筷其實(shí)一點(diǎn)都不衛生!毕襁@些我們連名字都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的化學(xué)用劑,長(cháng)期攝入對健康有很大的損害。

  為了師生共同的健康和地球的生態(tài)環(huán)境,我在此提出亮點(diǎn)建議:

  1、不再使用一次性筷子。

  2、實(shí)行自帶餐具制度。

  以上就是我的建議,希望校長(cháng)可以采納。

給環(huán)保建議書(shū)10

尊敬的環(huán)保局同志:

  您好,我叫楊旭。是錦纏街小學(xué)的一名普通小學(xué)生。我向您反映的是小區附近小清河嚴重污染的事。

  在很久以前,小清河水如其名,很清澈,很純凈?墒,自從十多年前上下游幾乎同時(shí)建起二十多家化工廠(chǎng),小清河的厄運就開(kāi)始了,大量廢水和垃圾倒入,原先小清河水質(zhì)清澈,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,還有無(wú)數活蹦亂跳的魚(yú)蝦,儼然是一片生機勃勃的寶地。但現在的小清河的水是墨黑色的,臭不可聞。水里游的,不是小魚(yú)小蝦,螃蟹烏龜之類(lèi)的可愛(ài)生物,反而是方便袋,塑料飯盒等本應出現在垃圾場(chǎng)的東西,簡(jiǎn)直是個(gè)流動(dòng)垃圾場(chǎng)!作為小清河兩岸的居民,終日飽受污染之苦,對這些工廠(chǎng)的做法十分不滿(mǎn),為此,我提出以下建議:

  1,堅決取締那些產(chǎn)量小,污染大的工廠(chǎng),其他工廠(chǎng)已搬遷為主。

  2,對于生活垃圾同一回收。

  3,花大量時(shí)間與精力恢復生態(tài)與水質(zhì)。

  希望能采納我的建議。

給環(huán)保建議書(shū)11

  廣州市環(huán)保局長(cháng):

  您好!現在全國上下都在搞“垃圾分類(lèi)”的活動(dòng),我們小學(xué)生也積極地參與進(jìn)來(lái)了,草稿紙放“其它垃圾桶”,剩飯倒入“廚余垃圾桶”……可是,在旅游時(shí),我看見(jiàn)有人把電池扔進(jìn)了“廚余垃圾桶”,小吃倒入了“可回收垃圾桶”,甚至還有人隨地亂扔垃圾!

  導致這一系列的不環(huán)保行為的產(chǎn)生,就是因為沒(méi)有從人思想找范文就來(lái) wWw。d OwnhO t。cOm的根本改變人們對垃圾分類(lèi)的主觀(guān)意思與告訴人們如何付諸行動(dòng)。人們不知道垃圾分類(lèi)的重要性,不知道再這樣肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境,地球終會(huì )給人類(lèi)一個(gè)反擊!

  因此,我想為您提幾個(gè)建議:

  1、出版一些有關(guān)垃圾分類(lèi)的手冊,每個(gè)家庭發(fā)一本,讓人們來(lái)學(xué)習學(xué)習。

  2、在垃圾桶上設計一些卡通圖案,時(shí)刻提醒大家。

  3、讓人們知道環(huán)保的重要性,知道地球資源是不可再生的。

  4、垃圾桶旁讓人守著(zhù),或是裝個(gè)監控錄像機,時(shí)時(shí)警示人們。

  5、最后,要讓大家選出幾名“垃圾分類(lèi)星”,獎勵一下他們。

  這些就是我的建議,請您分析,看看它是否妥當,如妥當,請加以實(shí)施。

  祝工作順利!

給環(huán)保建議書(shū)12

尊敬的環(huán)保局局長(cháng):

  您好!

  如今,深圳市的市容越來(lái)越好了,這多得環(huán)衛工人的辛勤勞動(dòng)?墒,遺憾的是在深圳的一些地方,卻發(fā)現了蒼蠅滿(mǎn)天飛,垃圾到處堆,甚至有些地方在遠離垃圾堆時(shí)都聞得到垃圾發(fā)出的陣陣惡臭。

  據了解,我附近的一個(gè)小區以前是一個(gè)小花園,后來(lái)花園拆了,在其中的一塊地方建了一個(gè)小區。后來(lái),小區里的生活用水便排到了這塊空地。有時(shí)候小區里的人為了貪圖方便,也把垃圾扔到了這里。后來(lái)有人把這里的垃圾清走了,并在那里立了牌子:禁止在此處扔垃圾。剛開(kāi)始,這里真的沒(méi)有人再扔垃圾了?墒菦](méi)過(guò)幾天,一些小攤販就來(lái)這里擺攤賣(mài)菜,并把一些不要的水果和蔬菜扔在地上。久而久之,這些水果腐爛了,發(fā)出了惡臭,而小區里的人又把垃圾扔到那里去。那塊空地上除了有生活垃圾,還有瓦礫、石塊等建筑垃圾。這些垃圾不僅會(huì )使附近的空氣變差,還會(huì )滋生蚊子、蒼蠅這些傳播疾病的昆蟲(chóng)。所以,我想給你們提幾點(diǎn)建議:

  一:派人清理空地上的垃圾。

  二:向人們宣傳環(huán)保的重要性,并且讓市民不再把垃圾扔在空地上。

  三:在小區附近多放幾個(gè)垃圾桶,或建垃圾站,以便市民解決生活垃圾。

  四:定期檢查各街道,如有人亂扔垃圾便予以罰款。

  為了深圳的美好明天,期望您能采納我的建議。

  謝謝!

  小市民:

  建議日期:

給環(huán)保建議書(shū)13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會(huì )降臨到人類(lèi)身上!所以我們亡羊補牢,為時(shí)不晚,保護我們的地球,愛(ài)護環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

  1、珍惜現在的每一口空氣,我們要多植樹(shù)造林,樹(shù)林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。

  2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,必定會(huì )形成各種資源的枯竭,當人們沒(méi)有資源時(shí),我們就無(wú)法生存了。

  3、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節約用水。

  雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運,但是團結就是力量,讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年x月x日

給環(huán)保建議書(shū)14

尊敬的校長(cháng):

  春天的來(lái)臨,讓我們的校園又增添了一分美?擅乐羞是有不足呀走在樓梯上,時(shí)常會(huì )看見(jiàn)糖果紙在樓道上安家;在操場(chǎng)上,紙屑隨風(fēng)游蕩;升旗臺上,易拉罐在臺邊望哨……種種劣跡使我不得不向校長(cháng)您,提出以下的建議:

  一、在校宣傳欄上,提出環(huán)保的重要性。

  二、開(kāi)展關(guān)與保護環(huán)境的黑板報、手抄報、兒童畫(huà)等活動(dòng)。讓同學(xué)們對環(huán)保加強認識。

  三、評選衛生班級。讓同學(xué)們以競爭心理保持班級、公共區的衛生。

  謝謝校長(cháng)在百忙之中看我的書(shū)。

給環(huán)保建議書(shū)15

尊敬的局長(cháng)叔叔:

  您好!

  我是一名小學(xué)生,就讀于桃花小學(xué),在陽(yáng)光明媚的今天,我們一家人興致勃勃在象湖閑逛。沿途的綠化帶令我陶醉,可在美中不足的是,在車(chē)站,商店門(mén)口等都擺滿(mǎn)了流動(dòng)小攤,人們買(mǎi)了東西后,就把一些塑料袋,包裝紙隨手一扔,若無(wú)其事的樣子,一陣風(fēng)吹來(lái),塑料袋被刮得滿(mǎn)天飛。

  現在,被人們丟棄的塑料得及其他廢舊塑料制品隨處可見(jiàn)。焚燒這些“白色垃圾”會(huì )污染大氣,深埋三百年不腐爛,還會(huì )嚴重影響土地質(zhì)量。因此,我向全市人民發(fā)出建議:

  (1)禁止流動(dòng)小攤繼續營(yíng)業(yè)。

  (2)保證自己不隨便丟棄塑料袋及其他廢舊塑料品。

  (3)積極宣傳白色垃圾的危害,勸說(shuō)別人不亂丟。

  (4)利用休息日,全市人民撿拾廢舊塑料,消滅白色垃圾。

  保護,美化生活環(huán)境是我們每個(gè)人應盡的責任和義務(wù)。我們應該共同行動(dòng)起來(lái)。那么,這場(chǎng)“白色垃圾戰”一定能取得勝利。

  此致

敬禮!

  一個(gè)小學(xué)生

  **月**日

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