珍惜水資源建議書(shū)范文
珍惜水資源建議書(shū)范文1
尊敬的水利部門(mén)的叔叔、阿姨們：
水是生命之源，是萬(wàn)物的根本，植物靠水生長(cháng) ，動(dòng)物靠水獲得生命與活力。水滋養空氣，而空氣對世界的萬(wàn)物都十分重要，可以說(shuō)，如果世界上沒(méi)有了水，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有空氣中的微生物，一切生命就沒(méi)有。水就是人類(lèi)的朋友，無(wú)私地將自己的身軀源源不斷地貢獻給人類(lèi)與其一切。
緊隨19世紀世界上巨大的工業(yè)化發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步，河水、溪流開(kāi)始被無(wú)知的人類(lèi)輕視。工廠(chǎng)的污水口如同一條惡毒的巨蛇，染化水中每一絲干凈的成分;垃圾和酸雨不約而同的對每一滴可憐巴巴的水發(fā)起強烈進(jìn)攻;無(wú)數的水源被化解成電揮發(fā);動(dòng)物的尸體四散在河道下江、河、海水哭泣了，它們善待的人類(lèi)無(wú)知地對他們的恩人發(fā)起了強烈的進(jìn)攻。
如果沒(méi)有水，人類(lèi)會(huì )怎樣?當然是會(huì )在宇宙中自生自滅。我想到這樣嚴重的后果后，認為水利部門(mén)的叔叔、阿姨們也應該要行動(dòng)起來(lái)，帶頭做起保護水朋友的行動(dòng)!以下提幾點(diǎn)倡議，希望叔叔、阿姨們加以參考。
1.倡導全民對保護水資源的認識，同時(shí)讓大家清楚認識到水的重要性，提高全民環(huán)保意識;
2.在學(xué)校、公共場(chǎng)所、單位等顯眼的地方貼上警示語(yǔ)，如：“別讓水龍頭傷心的流眼淚”、“別讓人們的眼淚成為世界上的最后一滴水”等;
3.勤捉污染水、破壞水環(huán)境的人，對污染水、破壞水環(huán)境的人進(jìn)行教育，并加以重罰;
4.對河流、湖泊加以整治，嚴加保護，不讓水被人為因素污染一絲一毫;
5.不讓各個(gè)工廠(chǎng)、企業(yè)的廢污水排入河道。
珍惜水資源，保護我們的生命之源，讓我們從現在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
珍惜水資源建議書(shū)范文2
同學(xué)老師們：
你們知道嗎?長(cháng)期以來(lái)，我們都會(huì )認為水是“取之不盡，用之不竭”的，所以我們在日常生活用水中不知道去珍惜 ，沒(méi)有意識到水對于我們來(lái)說(shuō)是多么重要，浪費水資源的現象司空見(jiàn)慣。
水是人類(lèi)的生命之源，人類(lèi)經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，水成了我們生活必不可少的元素。然而我們是否想過(guò)：雖然水在地球上的分布面積很廣，儲蓄量也很大，但是，絕大部分水是無(wú)法喝的，比如說(shuō)，又苦又咸的海水占了地球水量的百分之九十七，真正可以利用的淡水的只占地球總水量的百分之零點(diǎn)二到百分之零點(diǎn)三，實(shí)在是太少了!
大家也知道，云南最近大旱，種莊稼的'土地都裂開(kāi)了，專(zhuān)家用鐵做的桿子測量了一下，大概有一米深�，F在我國正在運水給云南，如果我們少浪費一滴水，對云南同胞們也是多一份希望。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：在云南省里，有一家子是六口人家，他們洗臉是非常節儉的，首先，他們先打一盆淺淺的水，由父親先洗，等父親洗完后母親洗，最后是孩子們洗。我們在現在的生活中一定沒(méi)有這樣的，但是誰(shuí)又有節約的呢?
不是我們不會(huì )去節約，而是主要是意識不夠，沒(méi)有養成節約用水的觀(guān)念和習慣。大家一定知道在一樓廁所旁洗拖把的池子吧，星期三，我去拿拖把打掃衛生，可是卻看見(jiàn)地板上全部都是水，我走近一看，原來(lái)是接著(zhù)水龍頭的管子出口處在漏水，我想去關(guān)掉，可是把子卻被撇斷了，我想：既然知道會(huì )漏水為什么要開(kāi)呢?我頓時(shí)有一股無(wú)名之火用上心頭。
難道大家真的不知道水的重要性?現在我來(lái)告訴你，洗臉、刷牙、洗手、洗澡，還有太多的事情，都是需要水的，如果世界上沒(méi)有水，就沒(méi)有世間的萬(wàn)物，節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。請不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
我在這里呼吁大家：請愛(ài)惜水資源，保護水資源。
珍惜水資源建議書(shū)范文3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
水是生存之本、文明之源、生態(tài)之基，是一種有限而又不可替代的寶貴資源。然而水資源短缺、水污染嚴重、水生態(tài)環(huán)境惡化等問(wèn)題日益突出，水危機甚至“水資源爭奪戰”的現實(shí)正逐步向人類(lèi)逼近。早在上個(gè)世紀聯(lián)合國就曾向世界發(fā)出警告：“到21世紀，水資源可能會(huì )和石油資源一樣成為國際爭端的主要導火線(xiàn)�！�
我國水資源總量居世界第六位，但人均水資源占有量?jì)H為世界人均占有量的四分之一，在世界上列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。江西省雖然水資源較為豐富，但是受地理環(huán)境影響，洪水災害比較頻繁，利害相當，南昌市東有撫河，西有贛江，北有鄱陽(yáng)湖，我們在學(xué)校中少有缺水的體會(huì )，節約用水意識淡薄，許多同學(xué)養成了粗放式的不良用水習慣。
有水當思無(wú)水之苦，不能因為我們處在水資源比較豐富的地區，對水就不加珍惜。節約并不是限制用水，而是讓我們合理高效地用水。我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴格水資源管理”，在此之際，建工學(xué)院學(xué)生會(huì )向全校師生發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立正確的用水觀(guān)念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，提倡一水多用，節水為榮，帶動(dòng)身邊的人共同參與節約用水行動(dòng)。
二、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，縮短用水時(shí)間，用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(cháng)流水現象。當發(fā)現水龍頭、水管漏水時(shí)請及時(shí)報修。
三、慎用清潔劑，不用含磷洗滌劑，減少污染，保護水源。
四、不要到水庫等飲用水源地游玩，不要往河、湖亂扔垃圾。
五、勇于承擔作為公民的責任與義務(wù)，監護水源，發(fā)現浪費和污染水源的現象請及時(shí)勸阻或報告有關(guān)部門(mén)，保護利用好水資源。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從身邊小事做起，節水愛(ài)水護水，讓節約成為我們良好習慣，建設節水型綠色校園。節約水資源，保護水生態(tài)，讓我們的家園天更藍、地更綠、水更清!
珍惜水資源建議書(shū)范文4
尊敬的環(huán)保局長(cháng)：
您好！水是生命之本，任何生物都離不開(kāi)水�？刹恢欠裰溃何覀內祟�(lèi)的生命之源水已在逐漸減少，每秒就有不計其數的水資源被破壞，被污染。有些地區的人因為喝了不干凈的水而生病，生命垂�！S多農藥化肥使用；工業(yè)廢水；生活污水；醫院污水等進(jìn)入江河湖泊，超出了水的自?xún)裟芰�，引起了水的嚴重變質(zhì)！
是什么原因生成的呢？原因只有一點(diǎn)：是人類(lèi)的環(huán)保意識薄弱造成的，它直接影響著(zhù)人類(lèi)的生存。雖然這種現象比較嚴重，但也還是可以控制的。作為一個(gè)環(huán)保局長(cháng)，你是不是應該管一管這種現象呢？你是不是希望我們的水資源更加清澈，潔凈呢？您有權利選擇放棄，不去管理，但是，人類(lèi)呢？人類(lèi)的生存離不開(kāi)水呀！沒(méi)有干凈的水，植物又從何而來(lái)？人類(lèi)繼而又從何而生？因此，我向您提出幾個(gè)建議：
1、呼吁人類(lèi)愛(ài)護水資源，多辦珍惜水資源講座，讓人們認識到珍惜水資源的重要性。
2、多印刷一些保護水資源的宣傳冊，讓人們知道保護水資源的必要性！
3、在河邊多插溫馨提示語(yǔ)，提醒路人不要亂扔垃圾。
4、讓人們循環(huán)利用水資源。
不知我的建議是否妥當，如妥當請采納。謝謝！
珍惜水資源建議書(shū)范文5
親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不在;開(kāi)著(zhù)電視、電燈、電腦，家里卻空無(wú)一人;一張空無(wú)一字的紙，被弄臟了一點(diǎn)兒，就扔進(jìn)了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的，我們應該好好的珍惜資源，再次=此，我想大家提出一些建議：
一：節約電能。要注意隨手關(guān)掉電源，不要浪費電。
二：節約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來(lái)擦地板、沖廁所、澆花等。
三：節約用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣，還能少砍伐樹(shù)木。據統計，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹(shù)，節約紙就是保護森林資源。
四：垃圾分類(lèi)處理。垃圾分類(lèi)可以回收寶貴資源，同時(shí)減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如：廢紙被送到造紙廠(chǎng)，用以生產(chǎn)再生紙：飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專(zhuān)門(mén)的廠(chǎng)家進(jìn)行分解回收，盡量做到"變廢為寶”。
老師同學(xué)們，讓我們一起來(lái)珍惜資源，從我做起，從身邊的事情做起，從點(diǎn)滴的事情做起，共創(chuàng )我們的美好家園吧!
建議人：六年級學(xué)生
20xx年xx月xx日
珍惜水資源建議書(shū)范文6
親愛(ài)的同學(xué)們：
昨天語(yǔ)文的課上，老師給我們介紹了當前的水資源情況，給我很大的觸動(dòng)。
我便上網(wǎng)查了一下，地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多，但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，與人類(lèi)生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%。更令人擔憂(yōu)的是，這數量極有限的淡水，正越來(lái)越多地受到污染。據科學(xué)家估計，全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟欠發(fā)達的第三世界國家，目前已有70%，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。
我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國已有300多個(gè)城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。
看了這些數字，嚇了我一跳，原來(lái)我們每天喝的水面臨這么大的威脅，也許有一天我們就沒(méi)水可喝了，怪不得電視上說(shuō)地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚，原來(lái)這并不夸張。
水是生命的基礎，它不僅關(guān)系到我們人類(lèi)生活的質(zhì)量，還影響到人類(lèi)的生存能力。我們每個(gè)人必須行動(dòng)起來(lái)，珍惜水，節約水，保護水資源。
作為中學(xué)生，我們要廣泛宣傳節約用水，養成良好的節水習慣。從自己做起，不浪費水�？傊覀兤綍r(shí)有很多習慣需要改進(jìn)，如果每個(gè)人都把節水的技巧告訴大家，大家再齊心協(xié)力，肯定能大大的節約水。
有了水，花兒才能盛開(kāi)，人類(lèi)才能生存，生活才能更美好!
珍惜水資源建議書(shū)范文7
尊敬的水管局的叔叔阿姨們：
水是生命之本，任何生物都離不開(kāi)水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺(jué)得地球上的水還很多，多用一些沒(méi)關(guān)系，這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的一部分，后果不堪設想，所以我們要節約用水珍惜資源。
雖然世界上已有許多人呼吁我們要節約用水，并行動(dòng)起來(lái)。但是浪費水的問(wèn)題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō)，在衛生間里空無(wú)一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見(jiàn)不鮮，我們有的人平時(shí)不節約用水，用完的水就倒掉了，再用時(shí)就繼續接，浪費了許多水，不知道循環(huán)使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著(zhù)玩或用“尖叫”飲料瓶擠著(zhù)玩，那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒(méi)有了誰(shuí)會(huì )怎樣嗎?
對于這些浪費水的現象和的一些存在的問(wèn)題，我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開(kāi)太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費水的問(wèn)題。我們要互相監督，珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
珍惜水資源建議書(shū)范文8
親愛(ài)的朋友們：
昨天說(shuō)到旱災，讓我想起一個(gè)節約用水的小故事!
我有一個(gè)小侄女叫歡歡，今年5歲(就是鄰居陳姐的女兒)。
大概就是兩個(gè)月前，有一天，到了吃午飯的時(shí)間，陳姐把菜做好后就叫我們：“快去洗手，吃飯啦!”我就和歡歡一起去廚房洗手，我先打開(kāi)水龍頭，然后對歡歡說(shuō)：“來(lái)，你先洗吧!”她還挺客氣地對我說(shuō)：“你先洗，洗完抱著(zhù)我洗，我夠不著(zhù)!”接著(zhù)我就打濕了手、抹肥皂、搓一搓、再把手沖干凈、最后用毛巾擦干手，我擦完手就抱著(zhù)歡歡也把手洗了。大家都上了飯桌正準備吃飯，歡歡說(shuō)話(huà)了：“吃飯前，我要嚴肅地批評小叔叔(就是我)!”我頓時(shí)一臉茫然!陳姐也很詫異：“你又要干嘛呢?”歡歡掃了一眼陳姐，轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我說(shuō)：“你以后可不能這樣洗手，看見(jiàn)我洗手的過(guò)程了嗎?先打開(kāi)水龍頭，把手打濕，然后關(guān)掉水龍頭、抹肥皂、搓手，再打開(kāi)水龍頭沖洗干凈!”我一下子明白了!歡歡是覺(jué)得我洗手的過(guò)程實(shí)際上是不對的，是在抹肥皂的時(shí)間浪費了水。陳姐立馬接過(guò)話(huà)：“這孩子，一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有!”但我卻醒悟地說(shuō)：“歡歡說(shuō)的是對的，要是全國人民都像我這樣洗手，那得浪費多少水呀!對吧!歡歡!”歡歡笑了：“小伙子不錯嘛!知錯就改還是好孩子哦!”這下我們都笑了。
我就這樣在歡笑中，在一個(gè)小孩子那里學(xué)到了該怎樣節約用水。其實(shí)平時(shí)我也很節約用水，可只做了一些大的方面，沒(méi)有注意每一次用水的細節，而這次，讓我真正地明白了：節約是應該從一點(diǎn)一滴的小事做起的!
各位朋友，你們平時(shí)是怎樣洗手的呢?
珍惜水資源建議書(shū)范文9
尊敬的水利部門(mén)的叔叔、阿姨們：
水是生命之源，是萬(wàn)物的根本，植物靠水生長(cháng)，動(dòng)物靠水獲得生命與活力。水滋養空氣，而空氣對世界的萬(wàn)物都十分重要，可以說(shuō)，如果世界上沒(méi)有了水，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有空氣中的微生物，一切生命就沒(méi)有。水就是人類(lèi)的朋友，無(wú)私地將自己的身軀源源不斷地貢獻給人類(lèi)與其一切。
緊隨19世紀世界上巨大的工業(yè)化發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步，河水、溪流開(kāi)始被無(wú)知的人類(lèi)輕視。工廠(chǎng)的污水口如同一條惡毒的巨蛇，染化水中每一絲干凈的成分;垃圾和酸雨不約而同的對每一滴可憐巴巴的水發(fā)起強烈進(jìn)攻;無(wú)數的水源被化解成電揮發(fā);動(dòng)物的尸體四散在河道下江、河、海水哭泣了，它們善待的人類(lèi)無(wú)知地對他們的恩人發(fā)起了強烈的進(jìn)攻。
如果沒(méi)有水，人類(lèi)會(huì )怎樣?當然是會(huì )在宇宙中自生自滅。我想到這樣嚴重的后果后，認為水利部門(mén)的叔叔、阿姨們也應該要行動(dòng)起來(lái)，帶頭做起保護水朋友的行動(dòng)!以下提幾點(diǎn)倡議，希望叔叔、阿姨們加以參考。
1.倡導全民對保護水資源的認識，同時(shí)讓大家清楚認識到水的重要性，提高全民環(huán)保意識;
2.在學(xué)校、公共場(chǎng)所、單位等顯眼的地方貼上警示語(yǔ)，如：“別讓水龍頭傷心的流眼淚”、“別讓人們的眼淚成為世界上的最后一滴水”等;
3.勤捉污染水、破壞水環(huán)境的人，對污染水、破壞水環(huán)境的人進(jìn)行教育，并加以重罰;
4.對河流、湖泊加以整治，嚴加保護，不讓水被人為因素污染一絲一毫;
5.不讓各個(gè)工廠(chǎng)、企業(yè)的廢污水排入河道。
珍惜水資源，保護我們的生命之源，讓我們從現在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
珍惜水資源建議書(shū)范文10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
水是生存之本、文明之源、生態(tài)之基，是一種有限而又不可替代的寶貴資源。然而水資源短缺、水污染嚴重、水生態(tài)環(huán)境惡化等問(wèn)題日益突出，水危機甚至“水資源爭奪戰”的現實(shí)正逐步向人類(lèi)逼近。早在上個(gè)世紀聯(lián)合國就曾向世界發(fā)出警告：“到21世紀，水資源可能會(huì )和石油資源一樣成為國際爭端的主要導火線(xiàn)�！�
我國水資源總量居世界第六位，但人均水資源占有量?jì)H為世界人均占有量的四分之一，在世界上列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。江西省雖然水資源較為豐富，但是受地理環(huán)境影響，洪水災害比較頻繁，利害相當，南昌市東有撫河，西有贛江，北有鄱陽(yáng)湖，我們在學(xué)校中少有缺水的體會(huì )，節約用水意識淡薄，許多同學(xué)養成了粗放式的不良用水習慣。
有水當思無(wú)水之苦，不能因為我們處在水資源比較豐富的地區，對水就不加珍惜。節約并不是限制用水，而是讓我們合理高效地用水。我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴格水資源管理”，在此之際，建工學(xué)院學(xué)生會(huì )向全校師生發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立正確的用水觀(guān)念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，提倡一水多用，節水為榮，帶動(dòng)身邊的人共同參與節約用水行動(dòng)。
二、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，縮短用水時(shí)間，用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(cháng)流水現象。當發(fā)現水龍頭、水管漏水時(shí)請及時(shí)報修。
三、慎用清潔劑，不用含磷洗滌劑，減少污染，保護水源。
四、不要到水庫等飲用水源地游玩，不要往河、湖亂扔垃圾。
五、勇于承擔作為公民的責任與義務(wù)，監護水源，發(fā)現浪費和污染水源的現象請及時(shí)勸阻或報告有關(guān)部門(mén)，保護利用好水資源。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從身邊小事做起，節水愛(ài)水護水，讓節約成為我們良好習慣，建設節水型綠色校園。節約水資源，保護水生態(tài)，讓我們的家園天更藍、地更綠、水更清!