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建議書(shū)

時(shí)間:2024-06-19 06:37:28 建議書(shū) 我要投稿

有關(guān)建議書(shū)15篇

  在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,我們需要用到建議書(shū)的情形越來(lái)越多,建議書(shū)有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開(kāi)展。你知道建議書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的有關(guān)建議書(shū),歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)建議書(shū)15篇

有關(guān)建議書(shū)1

xxx:

  如今世界上的資源被浪費,環(huán)境被污染,臭氧層被破壞;人們天天生活在“溫室效應"里,天天開(kāi)空調,這樣一來(lái),就成了惡性循環(huán)。來(lái)看看我們都做了哪些對不起地球母親的事。

  我們有些同學(xué)帶零食,我經(jīng)常見(jiàn)到他們在校園外買(mǎi)東西,然后帶進(jìn)學(xué)校。這樣可是不好的。你知道嗎?這些零食的包裝會(huì )對地球母親造成嚴重危害,以后不要買(mǎi)小攤上的東西了。

  我們很多同學(xué)都有隨手丟垃圾的不良習慣。校園里的`廢紙,大街上隨處可見(jiàn)塑料袋?墒,當你看見(jiàn)這些討厭的塑料袋時(shí),有沒(méi)有想過(guò),你也可能是這些塑料袋的丟棄者之一。如果你不想看見(jiàn)骯臟的校園,那就克服隨手丟垃圾的不良習慣,聯(lián)手一起保護這個(gè)地球母親吧!

  首先,我們要從自己做起,不隨地亂扔果皮紙屑,看到廢紙要主動(dòng)撿起。然后我們要多幫助別人,讓他們知道保護環(huán)境,行動(dòng)起來(lái)吧!

  最后,我想請你們幫個(gè)忙,宣傳環(huán)保知識,讓全校同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)。要知道:家園只有一個(gè),地球不能克隆,讓我們聯(lián)手一起保護我們的家園吧!

  此致

敬禮

  建議人:xxx

  20xx年x月x日

有關(guān)建議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  地球,是我們人類(lèi)共同的母親,是生命的搖籃.可是,我們只顧享受母親給予的一切,卻忘記了她要承受的災難.

  珍惜資源,保護環(huán)境,是人類(lèi)共同的責任.為了我們的子孫后代有一個(gè)幸福的家園,我們就應該從現在做起,保護環(huán)境,愛(ài)護身邊的一草一木.我向同學(xué)們提出以下幾項建議:

  1.我們在生活中投放垃圾時(shí),一定要把垃圾分類(lèi).一類(lèi)是可回收垃圾,另一類(lèi)是不可回收垃圾.

  2.廢電池千萬(wàn)不能埋進(jìn)土里,或者丟進(jìn)水里.廢電池分解出大量的鉛、汞(水銀)等有害物質(zhì)到土里,會(huì )使土地受到污染.一旦是分解到水里,人喝了就會(huì )中毒、生病,不及時(shí)救治就會(huì )身亡.

  3.少用一次性的'東西,一次性的東西雖然很方便,但是大多數是對環(huán)境有害的.

  4.用完塑料制品后,應該送去廢品回收站,使它變成再生資源,其次人類(lèi)還得減少石油的開(kāi)采??

  同學(xué)們,我們身為21世紀的主人,更應該從我做起,從小事做起.行動(dòng)起來(lái),保護我們的地球,不讓人類(lèi)的母親再受到傷害!

有關(guān)建議書(shū)3

全體學(xué)生們:

  大家好!

  我是一小學(xué)生,在我們學(xué)習的校園內有很多不文明的出現。我們的校園應該是和諧的校園,平安的校園。我們在校園內不應該打架、不能亂扔紙、亂吐痰、要節約用水用電等。由此,我向大家提出幾個(gè)建議。

  1、我們不能在上課時(shí)間做小動(dòng)作,要認真聽(tīng)講。

  2、我們不應該亂扔紙。

  3、我們應該節約用水用電。

  4、我們不應該隨地吐痰。

  5、我們不應該在樓梯內追逐打鬧。

  6、我們的衣著(zhù)、頭發(fā)應該是干干凈凈、整整齊齊。

  7、我們不應該零食來(lái)學(xué)校。

  如果我們每個(gè)人都保護學(xué)校的.話(huà),我們的校園應該很美麗。

有關(guān)建議書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們是大自然的一份子,我們也離不開(kāi)它。在生活中,你可能會(huì )看到這樣一些現象:作業(yè)本還沒(méi)有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢(qián),不顧后果的破環(huán)森林,每年有200萬(wàn)公頃林地變成無(wú)林地,水土流失頻繁發(fā)生;房子里開(kāi)著(zhù)燈卻沒(méi)有一個(gè)人……這些不起眼的小事,造成了多大的浪費!為此,我提出以下建議;

  1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護自然的`標語(yǔ),貼在校園內。

  2、在學(xué)校召開(kāi)“保護人類(lèi)的家園”的宣傳主題活動(dòng),積極參加,加入環(huán)保小分隊,為保護大自然出一份力。

  3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源,保護環(huán)境”為主題的班會(huì ),提高每名學(xué)生對大自然的環(huán)保知識。

  珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

  建議人:

  xx月xx日

有關(guān)建議書(shū)5

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  我是六年級一名學(xué)生。在六年的學(xué)習、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)幼稚的小孩成長(cháng)為一名成熟的小學(xué)生。即將畢業(yè),離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和老師,離開(kāi)學(xué)校了,想到分別的時(shí)刻,我真舍不得,F在,我們的學(xué)校在您的策劃下發(fā)展得很好,有現代化的教學(xué)設備、寬敞明亮的教室、美麗如畫(huà)的'校園風(fēng)景、綠毯如茵的操場(chǎng),成為了設施較完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過(guò)精挑細選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在這里學(xué)習得也很輕松、愉快。但學(xué)校工作還有做得不給力的地方,我在這兒還要給學(xué)校提幾項建議:

  1、要多買(mǎi)點(diǎn)體育器材。生命在于運動(dòng),更何況我們正處于成長(cháng)時(shí)期的小學(xué)生呢。多點(diǎn)體育器材體育課會(huì )更豐富多彩,從而達到強身健體的目的。

  2、學(xué)校要開(kāi)放圖書(shū)館,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)的精神糧食,書(shū)對于我們來(lái)說(shuō)非常重要,現在有了電腦,人門(mén)變得不愛(ài)看書(shū),一碰到什么困難就往電腦上查,作為新一代祖國的希望,我們要養成愛(ài)看書(shū)的好習慣,所以請您開(kāi)圖書(shū)館。

此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

有關(guān)建議書(shū)6

  我的孩子在這里讀書(shū)我很放心,孩子如果不聽(tīng)話(huà)請一定嚴加管教,我們家長(cháng)一定大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里,我們對他在學(xué)校里的表現不是很了解,我希望老師能多和家長(cháng)聯(lián)系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。但作為一個(gè)學(xué)生家長(cháng),我想向校方提一些建議:

  (一)希望學(xué)校圖書(shū)館能長(cháng)期對學(xué)生開(kāi)放,能讓孩子們親自進(jìn)入圖書(shū)館挑選書(shū)籍,寒暑假是學(xué)生閱讀的良機,希望教師給學(xué)生推薦一定的書(shū)目,學(xué)生讀書(shū)的成績(jì)要進(jìn)入評價(jià),讀書(shū)的成果要有展示的平臺,如果可能,每年是否可舉辦專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)節。

  (二)希望學(xué)校每個(gè)學(xué)年都有專(zhuān)門(mén)的體育節與藝術(shù)節,每個(gè)孩子都能在其中展示自己的才華,更希望每天的體育鍛煉能真正到位,培養孩子早起跑步、晚飯后散步的習慣,希望學(xué)校能有意識的經(jīng)常利用廣播,播放一些比較高雅的音樂(lè )作品而不僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲。

  (三)希望學(xué)校能將成績(jì)作為學(xué)生的隱私,不要搞全班性的排隊,因為每個(gè)孩子的天賦是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望將一個(gè)孩子與另一個(gè)孩子作無(wú)謂的比較,“人比人。氣死人”,大人都怕比,何況孩子。但孩子自己的成績(jì)可以比較,作為教師,要引導孩子將自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。同時(shí),還希望比不僅僅局限于分數,可能的話(huà),希望班主任有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的觀(guān)察本,每個(gè)孩子一頁(yè),讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。

  (四)希望學(xué)校在可能的情況下,盡量把班級編得小一點(diǎn),班級人數不要超過(guò)四十人,一個(gè)超過(guò)四十人的班級,教師維持住紀律都很難,更談不上每個(gè)孩子都得到足夠的關(guān)注。在可能的情況下,二十五人以下的班級是最為理想的。

  (五)希望學(xué)校對教師講解的時(shí)間加以限制,不要超過(guò)十五分鐘,因為學(xué)習不是靠聽(tīng)講所能完成的'。沒(méi)有親手練習、實(shí)驗,沒(méi)有充分的討論、交流,知識不能真正掌握,能力不會(huì )真正提升。杜郎口的經(jīng)驗對

  農村學(xué)校特別有意義,特別有利于培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦的習慣,特別有利于培養學(xué)生自主合作探究意識,也特別有利于提高學(xué)生成績(jì),希望學(xué)校能在教師中加以提倡,在可能的情況下,對杜郎口模式全面推行。

  (六)希望學(xué)校能著(zhù)重研究初中學(xué)生心理變化,七年級舉手的很多,八年級不太多,九年級簡(jiǎn)直不舉手了,這究竟是因為什么,除了學(xué)生本身的心理變異之外,教師的教學(xué)行為是否也應該對這種現象承擔一定的責任,希望學(xué)校將這個(gè)問(wèn)題作為全體教師的研究課題。

  (七)希望學(xué)校有一個(gè)治理偏科現象的機制,很多學(xué)生在進(jìn)入初中后,便因為數學(xué)、外語(yǔ)兩科差成為所謂的學(xué)困生,初二時(shí)這一現象更加顯著(zhù),怎么引導學(xué)生數學(xué)、外語(yǔ)入門(mén),怎么樣保持他們對這兩個(gè)學(xué)科的興趣與激情,學(xué)校是否可以加強對數學(xué)、外語(yǔ)教研組的領(lǐng)導,多組織這兩個(gè)教研組的教師出外參觀(guān)聽(tīng)課,多指導他們進(jìn)行課例研究,也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學(xué)生的研究上,優(yōu)等生不是教師教出來(lái)的,能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事。

  (八)希望學(xué)校在可能的情況下,加強學(xué)生的營(yíng)養,初中的孩子正處于身體成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期,要按照科學(xué)合理足夠的原則,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食。收費只要基本合理,家長(cháng)還是愿意并且能夠承擔的。

  (九)希望孩子在學(xué)校感到快樂(lè ),更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學(xué)校對自己的關(guān)照,記得自己在學(xué)校班級曾經(jīng)擁有的開(kāi)心,如果孩子在校園感到焦慮與恐懼,如果學(xué)生有了煩惱與憤怒,希望他們能得到及時(shí)的心理疏導,也希望他們能有一個(gè)合適的發(fā)泄場(chǎng)所。

  (十)希望孩子能得到第一,但事實(shí)上只有一個(gè)第一。如何讓更多的孩子得到第一,希望學(xué)校在評比孩子時(shí)有更多的項目和更多的標準,特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著(zhù)一種失敗的心態(tài),希望他們更多的體驗到成功的快感。希望孩子能擺脫題海,教師能從多種資料中選擇最有用的練習,希望教師能通過(guò)不斷的教育讓學(xué)生明白分數確實(shí)是很重要的,但不是唯一重要的,希望孩子們不是每天起得最早睡得最遲。

有關(guān)建議書(shū)7

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我是六年級四班的學(xué)生,我熱愛(ài)我的學(xué)校,熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人。我每天都快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習、玩耍?墒,自從那天起,我的心被狠狠地揪了一下。

  那天,我與下課鈴告別后,拿起杯子就直直往水桶那沖?煽匆(jiàn)眼前一幕,就連忙“急剎車(chē)”。投入眼簾的是:一名女生,正用那珍貴的水清洗著(zhù)杯子。清洗上三遍后,便又滿(mǎn)滿(mǎn)倒上一杯,喝了幾口,又將剩下的倒在了干凈的地板上。我目瞪口呆地望著(zhù)她,嘴巴張得老大,形成“O”字形。正準備上前教育一番,不料她羞愧地跑開(kāi)了。

  緊接著(zhù),同樣的事接二連三的發(fā)生。原本滿(mǎn)滿(mǎn)的一大桶水,只剩下孤單的小水珠了。就連沖廁所的水也不放過(guò)。幾個(gè)低年級的小女生,把沖廁按板像對待玩具似的按了拍,拍了又按,水連續不斷地沖擊著(zhù)瓷磚。這時(shí),一位老師面不改色地走來(lái),幾個(gè)小女生見(jiàn)了,連忙沉默地回教室了。我望望緊貼墻壁的沖廁按板,陷入了發(fā)呆之狀。

  校園的洗手池、教師、廁所、浴室……都能清楚地聽(tīng)見(jiàn)水嘩啦啦地聲音。而我的心,被狠狠地掐了又捏,捏了又掐。

  為了讓同學(xué)們不再浪費水資源,為了讓缺水地區不再缺水,為了讓這個(gè)生命的資源不在生活中“消失”我強烈提出以下建議:

  1.通過(guò)學(xué)校廣播、電視臺來(lái)宣傳“珍惜水資源”。讓同學(xué)們認識到浪費水是可恥的.行為。

  2.常開(kāi)展以“珍惜水資源”為內容的活動(dòng)。讓同學(xué)們深知被浪費掉的水的感受。

  3.在校園內講浪費水的故事。讓同學(xué)們羞愧自己曾浪費過(guò)水,從而不再浪費水。希望學(xué)校能參照我的意見(jiàn),并衷心地希望同學(xué)們不再讓水白白流失。

有關(guān)建議書(shū)8

  為此我左思右想想到了同學(xué)會(huì )不吃早餐的原因:

 。ㄒ唬⿲W(xué)校的早餐只有那幾款早餐,同學(xué)們都吃厭了,一看見(jiàn)就倒胃口。

 。ǘ⿲W(xué)校的早餐味道太濃了。(比如甜甜圈光是砂糖就占成份的.大半部分)

 。ㄈ┓衷绮椭脸酝暝绮椭挥卸潭痰氖宸昼,同學(xué)們邊吃早餐邊談話(huà),使時(shí)間不夠,所以同學(xué)們匆匆忙忙地把只吃了幾口的早餐倒掉。

 。ㄋ模┰绮筒缓贤瑢W(xué)們的口味,同學(xué)們當然把它倒掉啦。

  這樣下去可不行,本來(lái)水是可以循環(huán)再利用的,可早餐塞住流水口那水就會(huì )浪費掉。雖然學(xué)校指定了把早餐倒掉的地方,但只有廚房那里才有一個(gè)桶,離每個(gè)班都在一定的距離外,同學(xué)們肯定不想走那么長(cháng)的路,特別是高年級,離廚房最遠,肯定會(huì )倒到比較近的廁所里,浪費水和早餐,所以我向校長(cháng)提出一些建議:

 。ㄒ唬⿲W(xué)校的早餐要弄些新花樣,不要老是吃那幾款。

 。ǘ┰绮臀兜酪刂坪,不要過(guò)濃。

 。ㄈ⿻r(shí)間更改一下,早餐時(shí)間延長(cháng)點(diǎn)。

 。ㄋ模⿲W(xué)校做多些思想工作,讓同學(xué)知到眾口味不同,顧得了這位顧不了那位。

 。ㄎ澹┰诿繉訕嵌荚O一至兩個(gè)倒早餐的桶。

 。⿲W(xué)校安排一些監督小組隨時(shí)觀(guān)察有誰(shuí)倒早餐。(我想這樣也能起到一定的阻止作用)

 。ㄆ撸┒啻蔚乖绮瓦M(jìn)廁所的同學(xué),扣掉文明班或記入個(gè)人檔案。

有關(guān)建議書(shū)9

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  您們好!想必你們的工作很忙吧。我是一名六年級的小學(xué)生,我從書(shū)中知道:人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來(lái)是可以不斷再生,長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的。但是,因為人們隨意破壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不斷使它們不能再生還造成了一系列伯生態(tài)災難,給人類(lèi)的生存帶來(lái)了嚴重的威脅,在我們的大街小巷,仍然可以看到一些亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞資源的.現象存在,為此,我想提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、節約用水資源,減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。

  二、不要濫砍濫伐,要多種樹(shù)木,因為樹(shù)木可以吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣變得更加清新。

  三、不要焚燒樹(shù)葉。每次打掃完衛生之后,應把樹(shù)葉裝起來(lái),然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。

  四、不要亂扔垃圾。清潔工人應每天清掃一次,以確保環(huán)境衛生。

  五、不要隨地吐痰。因為痰液中含有大量的細菌,散發(fā)以后容易傳播疾病,希望大家都要養成不隨地吐痰的好習慣。

  我們只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們就別無(wú)去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓它更好地造福于我們人類(lèi)。

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

有關(guān)建議書(shū)10

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

我是六年級(1)班的學(xué)生,在學(xué)校生活快6年了,我真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)母校。在離校之前,我有幾點(diǎn)建議想對你們說(shuō),希望你們能采納我的建議。

  我們讀書(shū)的學(xué)校原來(lái)是一所廠(chǎng)辦子弟校,校舍非常破舊。操場(chǎng)上的兩個(gè)籃球架也生銹了。教學(xué)大樓非常陳舊,只有三層樓的教學(xué)大樓光線(xiàn)也不好;教學(xué)樓旁邊僅有4個(gè)用磚頭砌成的乒乓球臺,不能滿(mǎn)足同學(xué)們活動(dòng)的需要,F在可好了,新修的大門(mén)既漂亮又顯得很有氣勢。教學(xué)大樓穿了“新衣服”──樓頂又加修了一層,而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚,變得像新房子了。大樓里面,三、四層樓的過(guò)道、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新,墻上還貼了1米左右高的`墻磚。我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習非常愉快。學(xué)校換了新貌,同學(xué)們也更愛(ài)自己的學(xué)校了。

  我們的學(xué)校還在改造中,但是還不夠理想,我想給校領(lǐng)導提以下幾點(diǎn)建議:

  ●操場(chǎng)還沒(méi)有修好,應該修快點(diǎn)。學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地太小了,所以最好把學(xué)校四周的一些地征用了,擴大活動(dòng)場(chǎng)地,建成一個(gè)塑膠足球場(chǎng)。

  ●教學(xué)大樓前面的籃球場(chǎng)最好也是塑膠的,這樣既美觀(guān),又能方便同學(xué)們的活動(dòng)。

  ●在圍墻內,還可以多種花草,多栽樹(shù),讓我們的校園變得更美,像個(gè)大花園一樣。

  ●原來(lái)的校門(mén)旁,有許多小食店,很多同學(xué)喜歡買(mǎi)零食吃,吃完了將果皮、食品袋亂扔,不僅影響了學(xué)校的環(huán)境衛生,而且那些小食品店的食品不是很衛生,會(huì )影響同學(xué)的身體健康,希望有關(guān)部門(mén)把那些小食品攤點(diǎn)拆掉。學(xué)校大隊部還要加強同學(xué)們愛(ài)清潔、講衛生的習慣教育,不亂吃零食。

  ●有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃,只要離果皮箱遠一點(diǎn)就扔在地上,很不文明。建議多設幾處小一點(diǎn)的垃圾桶,方便同學(xué)們扔臟物。不過(guò)最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來(lái)吃。

  以上五點(diǎn)建議,不知對不對,僅供校領(lǐng)導們參考。

  此致

敬禮!

  韋宇哲

  20xx年4月

有關(guān)建議書(shū)11

  “十三五”規劃重點(diǎn)-3052尿素合成

  氨項目建議書(shū)(立項報告)

  編制單位:北京智博睿投資咨詢(xún)有限公司

  定義及作用

  定義:項目建議書(shū)又稱(chēng)立項報告,是由項目投資方向其主管部門(mén)上報的文件,從宏觀(guān)上論述項目設立的必要性和可能性,建議書(shū)內容包括項目的戰略、市場(chǎng)和銷(xiāo)售、規模、選址、物料供應、工藝、組織和定員、投資、效益、風(fēng)險等,把項目投資的設想變?yōu)楦怕缘耐顿Y建議。目前廣泛應用于項目的國家立項審批工作中。

  項目建議書(shū)通常是在項目早期使用,由于項目條件還不夠成熟,僅有規劃意見(jiàn)書(shū),對項目的具體建設方案還不明晰,市政、環(huán)保、交通等專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)意見(jiàn)尚未辦理。項目建議書(shū)主要論證項目建設的必要性,建設方案和投資估算也比較粗,投資誤差為±30%左右。對于大中型項目,有的工藝技術(shù)復雜,涉及面廣,協(xié)調量大的項目,還要編制預可行性研究報告,作為項目建議書(shū)的主要附件之一。

  作用:項目建議書(shū)是項目發(fā)展周期的初始階段,是國家選擇項目的依據,也是可行性研究的依據。

  項目建議書(shū)是項目發(fā)展周期的初始階段基本情況的匯總,可以減少項目選擇的盲目性,是國家選擇和審批項目的.依據,也是制作可行性研究報告的依據。涉及利用外資的項目,只有在項目建議書(shū)批準后,才可以開(kāi)展對外工作。

  項目建議書(shū)批準后,可以著(zhù)手成立相關(guān)項目法人。民營(yíng)企業(yè)(私人投資)項目一般不再需要編寫(xiě)項目建議書(shū),只有在土地一級開(kāi)發(fā)等少數領(lǐng)域,由于行政審批機關(guān)習慣沿襲老的審批模式,有時(shí)還要求項目方編寫(xiě)項目建議書(shū)。外資項目目前主要采用核準方式,項目

  方委托智博睿等有資格的機構編寫(xiě)項目建議書(shū)即可。

  項目建議書(shū)和可行性研究報告的區別

  項目建議書(shū)和可行性研究是項目前期兩個(gè)不同的階段,其內容、深度、作用都是不一樣的。

  項目建議書(shū)往往是在項目早期,由于項目條件還不夠成熟,僅有規劃意見(jiàn)書(shū),對項目的具體建設方案還不明晰,市政、環(huán)保、交通等專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)意見(jiàn)尚未辦理。項目建議書(shū)主要論證項目建設的必要性,建設方案和投資估算也比較粗,投資誤差為±30%左右。

  一般地說(shuō),項目建議書(shū)的批復是可行性研究的依據之一。此外,在可行性研究階段,項目至少有方案設計,市政、交通和環(huán)境等專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)意見(jiàn)也必不可少了。對于房地產(chǎn)項目,一般還要有詳規或修建性詳規的批復。此階段投資估算要求較細,原則上誤差在±10%;相應地,融資方案也要詳細,每年的建設投資要落到實(shí)處,有銀行貸款的項目,要有銀行出具的資信證明。

  很多項目在報立項時(shí),條件已比較成熟,土地、規劃、環(huán)評、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)意見(jiàn)等基本具備,特別是項目資金來(lái)源完全是項目法人自籌,沒(méi)有財政資金并且不享受什么特殊政策,這類(lèi)項目常常是項目建議書(shū)(代可行性研究報告),兩個(gè)階段合為一階段。

  以上基本是在傳統的項目審批制環(huán)境下,項目建議書(shū)和可行性研究的大致要求和區別。

  隨著(zhù)我國投資體制的改革深入,特別是隨著(zhù)《國務(wù)院關(guān)于投資體制改革的決定》的出臺和落實(shí),除政府投資項目延續上述審批要求外,非政府投資類(lèi)項目一律取消審批制,改為核準制和備案制。

  像房地產(chǎn)等非政府投資的經(jīng)營(yíng)類(lèi)項目基本上都屬于備案制之列,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商只需依法辦理環(huán)境保護、土地使用、資源利用、安全生產(chǎn)、城市規劃等許可手續和減免稅確認手續,項目建議書(shū)和可行性研究報告可以合并,甚至不是必經(jīng)流程。房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商按照屬地原則向地方政府投資主管部門(mén)(一般是當地發(fā)改委)進(jìn)行項目備案即可。

  項目建議書(shū)的審批權限

  目前,項目建議書(shū)要按現行的管理體制、隸屬關(guān)系,分級審批。原則上,按隸屬關(guān)系,經(jīng)主管部門(mén)提出意見(jiàn),再由主管部門(mén)上報,或與綜合部門(mén)聯(lián)合上報,或分別上報。

  1、大中型基本建設項目、限額以上更新改造項目

  委托有資格的工程咨詢(xún)、設計單位初評后,經(jīng)省、自治區、直轄市、計劃單列市發(fā)改委及行業(yè)歸口主管部門(mén)初審后,報國家發(fā)改委審批,其中特大型項目(總投資4億元以上的交通、能源、原材料項目,2億元以上的其他項目),由國家發(fā)改委審核后報國務(wù)院審批?偼顿Y在限額以上的外商投資項目,項目建議書(shū)分別由省發(fā)改委、行業(yè)主管部門(mén)初審后,報國家發(fā)改委會(huì )同外經(jīng)貿部等有關(guān)部門(mén)審批;超過(guò)1億美元的重大項目,上報國務(wù)院審批。

  2、小型基本建設項目,限額以下更新改造項目由地方或國務(wù)院有關(guān)部門(mén)審批

  A、小型項目中總投資1000萬(wàn)元以上的內資項目、總投資500萬(wàn)美元以上的生產(chǎn)性外資項目、300萬(wàn)美元以上的非生產(chǎn)性利用外資項目,項目建議書(shū)由地方或國務(wù)院有關(guān)部門(mén)審批。

  B、總投資1000萬(wàn)元以下的內資項目、總投資500萬(wàn)美元以下的非生產(chǎn)性利用外資項目,本著(zhù)簡(jiǎn)化程序的原則,若項目建設內容比較簡(jiǎn)單,也可直接編報可行性研究報告。

  項目建議書(shū)撰寫(xiě)提綱

  第一章 總 論

  一、3052尿素合成氨項目概況

  1、3052尿素合成氨項目名稱(chēng)

  2、3052尿素合成氨項目性質(zhì)

  3、3052尿素合成氨項目承辦單位

  4、3052尿素合成氨項目建設地點(diǎn)

  5、建設規模及內容

  二、3052尿素合成氨項目總投資、資金籌措及效益情況 1、3052尿素合成氨項目投資及資金籌措

  2、3052尿素合成氨項目經(jīng)濟效益

  三、3052尿素合成氨項目?jì)?yōu)勢條件

  1、資源優(yōu)勢

  2、產(chǎn)業(yè)基礎

  第二章 3052尿素合成氨項目背景及建設必要性

  一、3052尿素合成氨項目提出的背景

  二、投資的必要性

  三、項目建設的目的意義

有關(guān)建議書(shū)12

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  長(cháng)期以來(lái),人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,正是有了這種根深蒂固的觀(guān)念,水電浪費驚人。節約用水不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。我們特向全體師生發(fā)出節約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的'資源,節約每一滴水,使節能意識、節能行為蔚然成風(fēng):

  一、充分認識校園節約用水的重要性,水是不可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在寢室、校園都要注意節約用水,養成良好的節水習慣。

  二、加強節約用水宣傳,提高全體師生節水意識。大家樹(shù)立正確的用水觀(guān)念,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個(gè)人養成良好的節水習慣,形成一個(gè)節約水資源的良好校園風(fēng)氣。

  三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手,拖地時(shí)要用水桶,不要在水龍頭下浪費水。

  四、在沒(méi)有臉盆、水杯、水桶情況下,請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

  五、請做到一水多用,充分利用水資源。

  六、見(jiàn)到有浪費水資源現象,請及時(shí)制止。

  七、發(fā)現水管有漏水的現象,請馬上向后勤部門(mén)反映。

  全體師生員工,積極行動(dòng)起來(lái)吧,從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費。此外,也應該認識到:珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個(gè)人都把保護水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著(zhù)這一天早日到來(lái)。

  最后,我們發(fā)自?xún)刃牡卦俅魏粲醮蠹遥赫湎Y源,節約水資源,從現在開(kāi)始!

  建議人:

  日期:

有關(guān)建議書(shū)13

敬愛(ài)的環(huán)保局局長(cháng):

  地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀(guān),和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

  “嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水人不知去向;開(kāi)著(zhù)電燈、電視,房間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁(yè);森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……

  您說(shuō),地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎?我們不加節制地利用資源,大地就不會(huì )干枯嗎?

  黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象,都是由我們人類(lèi)心中那“第二個(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球為中心的`40萬(wàn)千米的范圍內,沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。但是,人類(lèi)卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來(lái)可以不斷再生、給人類(lèi)做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時(shí),又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著(zhù)我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹(shù)木,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹(shù)造林,水土流失,導致它正腐蝕著(zhù)我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

  這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩啊!為了人類(lèi)共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;(5)看電視時(shí)音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫(huà),不扔沒(méi)用完的本子;(7)多植樹(shù)造林,少濫砍濫伐……

  我相信,世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái),地球將會(huì )布滿(mǎn)綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍天和清新的空氣,綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!

  讓人類(lèi)行動(dòng)起來(lái),保護地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類(lèi)悲哀的眼淚

有關(guān)建議書(shū)14

國家環(huán)保局領(lǐng)導們:

  您們好!

  首先,感謝您能夠在百忙之中抽空來(lái)看我的建議書(shū),非常感謝!下面我來(lái)談?wù)勱P(guān)于現在限塑令的一件事情。

  相信,從限塑令下發(fā)之后,全國的公民都在遵守著(zhù)這一項法則,每個(gè)公民都開(kāi)始有償使用塑料袋了?墒,您們有沒(méi)有想過(guò)這一點(diǎn)呢?雖然,現在塑料袋使用數量少了,但是,假設我們中國只有一億人使用塑料袋的話(huà),1個(gè)月2只,那一年還是會(huì )生產(chǎn)24億個(gè)塑料袋的污染!可以說(shuō),我們親愛(ài)而又敬愛(ài)的大自然媽媽還是在遭受到白色污染的影響,正在縮短壽命,正在默默的哭泣!

  我認為,造成這一系列事情發(fā)生的原因是:現在,中國家家戶(hù)戶(hù)的經(jīng)濟條件都上去了,而現在塑料袋的價(jià)格全國基本保持在小號2角,中號3角,大號5角左右。但這點(diǎn)錢(qián)對我們來(lái)說(shuō)只不過(guò)是“毛毛雨”,所以,去買(mǎi)東西時(shí),有些人就算家里有購物環(huán)保袋都不一定愿意拿去購物,而是付錢(qián)時(shí)買(mǎi)幾只塑料袋完事。理由各式各樣,給我印象最深的一句話(huà)是:“拿著(zhù)環(huán)保袋去購物多不方便,只要購物的時(shí)候帶個(gè)錢(qián)包,完了買(mǎi)個(gè)塑料袋不就行了嘛!”如果人人都這么做的'話(huà),不但限塑令的效果完全沒(méi)有,反而白色污染會(huì )增多,反而適得其反。

  我認為,限塑令最好更改為禁塑令。畢竟,現在的限塑令起到的效果并不大,因為我們生活中還是有一些不自覺(jué)的人的,他們并不知道多用一個(gè)塑料帶給我們的大自然媽媽和地球媽媽的傷害有多大。如果改為禁塑令的話(huà),那么我國公民就會(huì )一律使用布袋子或菜籃子,白色污染就會(huì )減少得多得多(因為有些人垃圾袋還是用塑料的)。

  讓全世界都行動(dòng)起來(lái)吧!大自然和地球是我們人類(lèi)的母親,我們不能離開(kāi)她。希望為了大自然和地球,也為了人類(lèi)的生存,白色污染能有一天從我們身邊悄然離去。

有關(guān)建議書(shū)15

市長(cháng)伯伯:

  您好,今天我冒昧地寫(xiě)了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著(zhù)我以及整個(gè)小區的人們。

  在我家的正對面有一條小河。以前,這條小河清晰可見(jiàn)河中的小魚(yú),河中沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,大家都有保護意見(jiàn)。春天,我和小伙伴一起來(lái)到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的小逗號,都會(huì )讓我們開(kāi)懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱。夏天,那一池綠水就成了我們的樂(lè )園。脫了衣服,和小伙計一起在河中嬉戲。我們有時(shí)玩水上大戰,互相用水潑對方,直到對方認輸。有時(shí)又玩水上貓捉老鼠,來(lái)考驗你的憋氣能力和游泳速度。這些是我們常玩的游戲。在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲回蕩在小河上。從此,這條小河就有了許多雅號,忘憂(yōu)池、歡笑池、極樂(lè )池等。

  可現在卻變了,小河變得骯臟,她沒(méi)有了原來(lái)燦爛的微笑,也沒(méi)有了原來(lái)挺拔的身姿。在人們的污染下,垂下了頭,像一個(gè)生命垂危的病人。在河的左面,原來(lái)的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業(yè)污水用機器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯臟了,里面的魚(yú)兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了。啊,原來(lái)帶給我們歡樂(lè )的池水,你今天是怎么了!后來(lái),人們住進(jìn)了高樓里,可那些居民一點(diǎn)也不注意環(huán)保意識,甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天,盡管有環(huán)保船來(lái)清理,可絲毫無(wú)濟于事。就這樣,一條原來(lái)美麗的河水離我們遠去。

  市長(cháng)伯伯,能不能以您的身份去提醒那里的居民,并在我們小區內建一個(gè)游泳池,讓我們重新獲得歡樂(lè )。這個(gè)要求不高吧!希望您能幫我和社區的實(shí)現這個(gè)愿望。環(huán)保建議書(shū)—回收廢舊電池從我做起溫州市環(huán)保局局長(cháng):您好!我是一名普通的小學(xué)生。今天我想跟您探討一下回收廢舊電池的問(wèn)題。電池,是我們生活中不可缺少的物品,它帶給我們很多方便,但是它的危害及其嚴重,只要電池里的電力一旦耗盡,人們卻不知道如何去處理它們,就開(kāi)始隨便亂扔廢電池:埋在土里,廢電池的外殼會(huì )逐漸生銹、腐爛后流出廢酸、廢堿等,一節1號廢電池就會(huì )使一平方千米的土地遭受破壞,變成無(wú)用之地;一顆紐扣般大小的電池,扔進(jìn)水里,廢電池里的重金屬可以污染十萬(wàn)立方米的水,在水里生活的.生物也將受到污染,那么人將這些食物吃進(jìn)肚子里,就會(huì )有生命危險。您說(shuō),這終究還不是對人類(lèi)造成危害嗎?我們國家是生產(chǎn)消費干電池最多的大國,1980年時(shí),我國生產(chǎn)的干電池已超越美國成為世界第一,約占全世界生產(chǎn)總量的47%。全球65億多人平均每個(gè)月丟一個(gè)廢電池,那么一年就約有7980億個(gè)廢舊電池,其間又有多少億廢電池會(huì )破壞環(huán)境,又有多少人會(huì )因為電池造成的危害而死去?廢電池中含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳、鋅、錳等,重金屬鎘會(huì )使人得心腦血管疾病,能引起腎功能衰竭;鉛會(huì )導致嬰兒先天智力低下,老人得癡呆癥,重則致癌。所以,解決回收廢舊電池已是迫在眉睫。

  為此,我向您真誠地提出幾點(diǎn):

  1、加強學(xué)生對廢舊電池相關(guān)知識的了解,多開(kāi)展一些教育活動(dòng)、講座。

  2、通過(guò)廣播、電視,播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告;在報紙、計算機網(wǎng)絡(luò )上刊登一些相關(guān)知識。使廣大群眾了解其危害性,增強環(huán)保意識。

  3、多建一些廢舊電池回收站,并告知地址,方便大家將廢電池送到回收站。

  4、希望能設計一種新型的垃圾桶,F在的垃圾桶只分為兩種:可回收、不可回

  收。我希望新型的垃圾桶的一側加一個(gè)小格,專(zhuān)門(mén)用于放廢舊電池,方便回收。

  以上的幾點(diǎn),希望您能考慮。環(huán)保需要大家共同參與,共同努力,從我做起,從小事做起。就像那句公益廣告所說(shuō)的:再小的力量,也是一種支持。讓我們朝著(zhù)那個(gè)方向,共同追尋目標!把我們的建設得更加美麗!

xxx

  20xx年xx月xx日

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