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給他人的建議書(shū)
在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì )使用到建議書(shū)，建議書(shū)是單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導，就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。大家知道建議書(shū)的格式嗎？下面是小編整理的給他人的建議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
給他人的建議書(shū)1
尊敬的環(huán)保局局長(cháng)：
您好！我是萬(wàn)州區雞公嶺小學(xué)的學(xué)生。我們的生活離不開(kāi)優(yōu)雅舒適的綠色環(huán)境，在空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方人們都會(huì )感到神清氣爽、心曠神怡！然而在市區內還存在著(zhù)諸多不良現象，他們威脅著(zhù)我們的健康，給我們生活產(chǎn)生了許多不便！
在“自來(lái)水公司”和“王牌路小學(xué)”附近，有一大堆令人惡心不堪的'垃圾。自來(lái)水公司一帶，有三個(gè)大垃圾箱，存放著(zhù)各種生活垃圾。由于清潔員清理時(shí)占地面積較大，致使垃圾遍地都是，臭氣熏天：王牌路小學(xué)旁因為做蔬菜買(mǎi)賣(mài)的商人將廢棄垃圾隨地亂扔，不僅使這里慘不忍睹還堆起了一座垃圾山，使人們拒而遠之。
這些垃圾堆實(shí)在使人厭惡，與我們美麗的城市形成了強烈的反差。為了解決這些問(wèn)題，我提出以下幾點(diǎn)建議：
第一：生活中節約資源，盡量少用一次性用品，減少生活中垃圾數量，從根本減少垃圾。
第二：蔬菜買(mǎi)賣(mài)商人不得將果皮等垃圾隨地亂扔，違者可進(jìn)行罰款：還能隨時(shí)準備一個(gè)塑料口袋，存放垃圾，到收攤后在扔進(jìn)垃圾箱。
第三：分散或減少大垃圾箱的數量，避免垃圾在一定范圍內超量，并規定垃圾重量的最高限額，使空氣保持清新！
第四：使用可回收性垃圾，少用電池、塑料袋等，使資源循環(huán)使用，維護城市環(huán)境。
以上是我想到的幾點(diǎn)建議，希望環(huán)保局局長(cháng)能夠采納。讓我們相互提醒，為城市環(huán)境的美好明天獻出自己的一份微薄之力吧！
雞公嶺小學(xué)6（3）班唐XX
給他人的建議書(shū)2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?br/>
你辛苦了!
十五年的風(fēng)雨，見(jiàn)證了我的成長(cháng)。當我生病時(shí)，在我身邊守著(zhù)我，是你;當我遇到困難時(shí)，在我身邊支持我，是你;當我傷心難過(guò)時(shí)，在我身邊安慰我，是你。每一次，都是你在我身邊給予我無(wú)盡的愛(ài)。
我明白，你為我度過(guò)了多少個(gè)徹夜未眠的晚上，你為了我付出了多少，我無(wú)以回報，我也知道，你一定沒(méi)有想過(guò)我回報你什么，但我會(huì )永記于心。當我在陽(yáng)光下逐漸長(cháng)大，你卻漸漸地衰老，操心和憂(yōu)愁使皺紋爬上了你原來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的臉。 媽媽?zhuān)谶@十三年中，你精心培育了我，使我一天天快樂(lè )地長(cháng)大。而你們自己卻不知為我流了多少的汗水和淚水。媽媽?zhuān)覜Q不會(huì )辜負了你，因為我明白：是你們?yōu)槲也迳狭蓑v飛的翅膀。我自信也相信我會(huì )用這對最有力的翅膀，飛向那浩瀚的知識海洋。還記得上次的“三八”婦女節嗎?那天，當我手捧著(zhù)鮮花，提著(zhù)一個(gè)小蛋糕回來(lái)時(shí)，你有多么感動(dòng)。其實(shí)，有時(shí)候，我們多么想你們能理解我們啊。多么想對他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了，我可以照顧自己了，我可以分清是非，我已經(jīng)有自己的主見(jiàn)了”。畢竟，在你們眼中，我們永遠都是小孩子，我們永遠都長(cháng)不大。但是我明白，你給予我們的愛(ài)都是真心的。不管是溫柔，還是嚴厲，都永遠飽含著(zhù)對我們深深的愛(ài)。我們需要理解，理解我們的'心，理解我們的意愿，理解我們已經(jīng)不是籠中的小鳥(niǎo)，已經(jīng)不是那一個(gè)小孩子了。
祝你身體健康，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
你的兒子：xxx
xxxx 年xx 月xx日
給他人的建議書(shū)3
送走了冬爺爺，春姑娘微笑著(zhù)向我們走來(lái)，她讓世界變得鮮艷，美麗，小草、樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽，花兒也競相開(kāi)放。我建議大家到城市森林春游。
在我7歲的時(shí)候，我和爸爸一起去城市森林里野餐，我們當時(shí)帶了烤爐、玉米、肉串、面筋等，在那兒烤肉吃。在城市森林里，有一大片的草坪空地，我們可以踢球、打籃球、踢毽子、跳皮筋、跑步、跳遠、打滾……那里的樹(shù)，種類(lèi)特別多，供我們進(jìn)行研究，可以了解樹(shù)的外形、特點(diǎn)，喜歡在哪生長(cháng)。那情景真的讓人難忘。
城市森林的深處，還有一個(gè)大荷花池，在六七月間，滿(mǎn)池的'荷花競相開(kāi)放，美不勝收，微風(fēng)一吹，花兒就像美麗的仙女，穿著(zhù)潔白的連衣裙在微風(fēng)中跳舞。我們在那里，還可以聽(tīng)到青蛙在唱贊歌，它們在荷葉上跳舞，“呱”的一聲已由這邊的白色荷花上，跳到那邊的荷葉上，還有幾只在水里與小魚(yú)一起嬉戲玩耍，當你走到荷花池邊，都會(huì )有不同凡響的感覺(jué)，偶爾還有一股淡淡的清香，隨風(fēng)飄蕩，讓人心曠神怡。
城市森林還有一塊圣地，那就是人民英雄紀念碑。每逢清明節，我都會(huì )去哪里，緬懷先烈。
至于大森林，當然就更迷人了，時(shí)間關(guān)系，就不多說(shuō)了，大家還是親自去看看吧！
給他人的建議書(shū)4
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好!您收到這封信可能會(huì )很驚訝吧!我是XX班的學(xué)生XXX。您以前教過(guò)我們五年級的《品德與社會(huì )》，我們都很喜歡您。
您教了我們很多知識，轉眼間，我已經(jīng)讀六年級了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別親愛(ài)的母校了。我很舍不得離開(kāi)您，離開(kāi)這個(gè)同我一起開(kāi)心，一起難過(guò)，一起跨越我美麗童年的校園。離開(kāi)母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。
為此，我有一個(gè)小小的建議告訴您。我們都知道，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無(wú)數人因不能保護自己而遇難了，只有少數人挺著(zhù)執著(zhù)的信念生存了下來(lái)。如今，青海玉樹(shù)又發(fā)生了7.1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學(xué)生，結果又有一半的人死了……這一切的.一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。為此，我希望校長(cháng)您能更抓緊學(xué)生的安全問(wèn)題，讓大家在危險的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害。
對于這個(gè)問(wèn)題，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下。1、可以在日課表上設置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識，講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來(lái)貫穿知識，讓學(xué)生們更有興趣。2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練，借此來(lái)考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步，同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì )到生命的可貴，倍感珍惜生命。3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護自我”的知識競賽，可以講述危險時(shí)自我保護的故事，讓學(xué)生們踴躍參加，進(jìn)行評選。4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐，增強學(xué)生安全保護的能力，不讓學(xué)生成為只知道知識而不去善于運用的人，結果在危險時(shí)不能脫身。敬愛(ài)的校長(cháng)，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天!
xxxx 年xx 月xx日
給他人的建議書(shū)5
尊敬的校長(cháng)：
我是本校的一名六年級的小學(xué)生，來(lái)到這個(gè)美麗的校園已經(jīng)有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂(lè )于助人，團結一心的好同學(xué)。但是，校長(cháng)，你有沒(méi)有注意到頂樓的安全與危險么？
上次在廣播聽(tīng)到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍，還把一根長(cháng)長(cháng)的木條往樓下扔，還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險！惡劣就先不說(shuō)了，危險這個(gè)詞就如死神，剝奪著(zhù)人們的性命。俗話(huà)說(shuō)得好：“安全第一�！卑踩@個(gè)詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個(gè)建議：
1、不要把頂樓的護欄弄得太低，把護欄盡量弄得高一些，把護欄弄得密一些，厚一些。給同學(xué)們的安全做一個(gè)保障。
2、在廣播中跟同學(xué)們說(shuō)，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的.傷害。
3、在班級里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)說(shuō)下此事，讓大家對此引起重視。
4、在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求，讓同學(xué)把安全放在第一位，不要太貪玩，導致事故的發(fā)生。
以上的幾個(gè)建議請校長(cháng)過(guò)目，望以后我們的校園會(huì )有所改進(jìn)，變得更加的完美。
祝您身體健康！
建議人：XXX
20xx年X月X日
給他人的建議書(shū)6
她們生活在南京這個(gè)繁華的都市里；
她們因為生活的困苦而無(wú)法安心學(xué)習；
她們甚至無(wú)法靠微薄的力量去解決一本新作業(yè)本的窘迫；
她們也因為節約一塊已經(jīng)小的不行的橡皮擦，
而用十二分的'細心去計算每一道題
她們學(xué)習的條件是艱苦的，
但她們對知識的旅渴望，是如此的強烈！
她們需要的是一塊橡皮，
一本作業(yè)本，
一件可以御寒的衣服……
而她們更需要的是
你的愛(ài)心，
社會(huì )的關(guān)愛(ài)
春蕾計劃，請伸出你的援助之手，拉她們重返校園！
給他人的建議書(shū)7
尊敬的市長(cháng)：
您好！
我是滁州市的一位小公民，我發(fā)現我們家鄉滁州有一些不文明的現象，特向您提出一些建議。
我們滁州市的環(huán)境衛生很差，綠化帶也被人踩壞了。
路上有許多行人亂扔垃圾、隨地吐痰、穿行綠化帶。環(huán)衛工人再怎么辛勤勞動(dòng)，地面上還是很臟。在此，為了我們滁州市的整潔，我向您提出幾點(diǎn)小小的建議。
一、禁止行人亂扔垃圾、隨地吐痰、穿行綠化帶。
二、盡快修復已被踩壞的綠化帶。
三、多組織人力進(jìn)行清潔馬路。
希望市長(cháng)能采納我的'建議，謝謝！
祝您身體健康、工作順利！
張天昊
XX年5月14日
給他人的建議書(shū)8
尊敬的校長(cháng)：
您好!
我是六年級的一名學(xué)生，再過(guò)半個(gè)學(xué)期我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了。在將要離開(kāi)母校之前，我想給學(xué)校提兩點(diǎn)建議：
1、我覺(jué)得我們的課程中，應該增加實(shí)踐課。建議學(xué)校每周給我們安排一節實(shí)踐課。在實(shí)踐課上，同學(xué)們可以自選課程，自己最感興趣的內容進(jìn)行嘗試、實(shí)踐。我們有一本叫做《綜合實(shí)踐活動(dòng)·實(shí)踐與探究》的書(shū)，我覺(jué)得應該上這些課，里面的內容對我們有很大的幫助，我們也可以選里面的內容來(lái)實(shí)踐。這樣，不但可以鍛煉大家的動(dòng)手能力，還可以培養同學(xué)們的學(xué)習興趣，《綜合實(shí)踐活動(dòng)·實(shí)踐與探究》這本書(shū)里有一句話(huà)，我很喜歡：興趣是最好的`老師。這句話(huà)說(shuō)得很不錯。這樣一舉多得的課程，學(xué)校為何不考慮一下呢?
另外，我再向你提出一點(diǎn)簡(jiǎn)單的建議。
2、我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲，建議你在適當的時(shí)間，給同學(xué)們推薦一些頌揚中華民族傳統文化的通俗讀物。
如果你能完成以上這兩點(diǎn)建議，那這所小學(xué)將會(huì )辦得更好，會(huì )有更多人喜歡學(xué)習了。
xxxx年xx月xx日
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