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給校長(cháng)的建議書(shū)作文

時(shí)間:2022-05-16 18:41:01 建議書(shū) 我要投稿

【熱門(mén)】給校長(cháng)的建議書(shū)作文集錦七篇

  在我們平凡的日常里,建議書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛,建議書(shū)有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開(kāi)展。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢?下面是小編整理的給校長(cháng)的建議書(shū)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】給校長(cháng)的建議書(shū)作文集錦七篇

給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇1

親愛(ài)的校長(cháng):

  您好!我是一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,先發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一聲:謝謝母校這么多年對我的培育,希望學(xué)校越辦越好。我也有幾點(diǎn)建議,這是我留下的禮物。

  我們學(xué)校有許多特色設施,比如:體驗地震小屋,英語(yǔ)試聽(tīng)區,多功能廳邊上不知名的小屋等。但都不讓學(xué)生進(jìn)去,那么這些設施有什么用呢?只是應對檢查?我認為,既然花巨資建造了這些設施,就應當讓它發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢,而不是僅作為擺設。其次,就是開(kāi)放圖書(shū)館。我們的圖書(shū)館很大,藏書(shū)也很多,圓形閱覽區中間還有一顆漂亮的大樹(shù),可每次來(lái)圖書(shū)館時(shí)間都很短,我希望能發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張專(zhuān)有的借書(shū)證,有了它就能自由借書(shū)了。書(shū)應當能讓同學(xué)借出,我明白校長(cháng)您可能是怕同學(xué)把完好的書(shū)變成破破爛爛或是占為己有,有效治理這一點(diǎn)的方法我早就想好了。借書(shū)要有借期,借期一周,若一周不還書(shū)或是將圖書(shū)撕壞將付出應當的費用。

  為了環(huán)保,借書(shū)證以學(xué)號為名,學(xué)生畢業(yè)后必須將借書(shū)證歸還圖書(shū)館。我還希望學(xué)校能開(kāi)放體育器材室。增加這些器材的使用頻率,發(fā)揮他們的最大作用,比如在學(xué)生跑完步后,可以去器材室,拿出一些想玩的器材比如呼啦圈,羽毛球,板羽球等,既豐富了我們的課余時(shí)間,又發(fā)揮了器材的最大作用。

  最后一點(diǎn),是我和廣大同學(xué)的心聲,就是自己帶飯。因為有時(shí)學(xué)校的飯不愛(ài)吃。雖然學(xué)校每天定制的食譜有益我們的健康,但有時(shí)候好多學(xué)生吃不飽,家里帶的飯也對我們的健康有好處,還能吃飽,這樣不是對我們更好嗎?

  以上就是我的幾個(gè)建議,希望學(xué)校越來(lái)越好。

  一個(gè)學(xué)生

  20xx年5月26日

給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇2

尊敬的校長(cháng):

  大學(xué)路小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了。我真心熱愛(ài)我的母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。為了實(shí)現我和大家的理想,我想為母校提一點(diǎn)建議。

  學(xué)校本部唯一開(kāi)放的大門(mén)在東側,這條路比較狹窄,一到上學(xué)、放學(xué)時(shí),家長(cháng)的轎車(chē)、自行車(chē)便將這條道路堵得滿(mǎn)滿(mǎn)的,許多車(chē)子與我們擦肩而過(guò),真讓人膽顫心驚。我有兩三次差點(diǎn)兒與那些轎車(chē)、自行車(chē)相撞,其他同學(xué)也免不了遭遇這危險的經(jīng)歷。這讓我們提心吊膽。

  為了解決這一問(wèn)題,我想了一些辦法供校長(cháng)參考。

  首先,我發(fā)現學(xué)校西門(mén)、南門(mén)無(wú)轎車(chē)經(jīng)過(guò),自行車(chē)也比較少,相對安全一些。我希望學(xué)校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí),開(kāi)放西門(mén)和南門(mén)。

  其次,望學(xué)校在東門(mén)設立一名工作人員。上學(xué)、放學(xué)時(shí),引導學(xué)生隊伍。并讓來(lái)往車(chē)輛減慢速度。若學(xué)校有條件,還可以在東門(mén)“劃界”,讓車(chē)輛、學(xué)生各行一邊,或者設立人性化的“紅綠燈”。

  另外,學(xué)校還可以開(kāi)展交通安全教育活動(dòng),就這個(gè)問(wèn)題開(kāi)一次主題隊會(huì )、出一期交通安全黑板報,或在走廊張貼交通安全宣傳,教育學(xué)生要在上學(xué)、放學(xué)時(shí)注意安全。

  這是我的建議,希望校長(cháng)能夠考慮采納。希望母校的明天更加美好!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇3

尊敬的校長(cháng):

  你好

  我是六年級的學(xué)生,在趙貝堡小學(xué)生活了六年;我坐在這明靜的教室里,對你提出幾條建議,希望母校的明天更加燦爛。

  一、拉近老師與學(xué)生的關(guān)系。

  現在許多學(xué)生不明白老師的良苦用心,老師也猜不透學(xué)生五花八門(mén)的心思。學(xué)生因為不理解老師,會(huì )和老師對著(zhù)干。我建議讓老師和學(xué)生平心靜氣地坐下來(lái)好好的溝通。這樣我們才回互相理解。

  二、開(kāi)發(fā)圖書(shū)室

  高爾基說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階段。我也不反對,書(shū)籍能擴寬我們的視野,是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書(shū)室,里面的書(shū)雖然不多,但是里面什么類(lèi)的是都有。學(xué)生們要查什么資料,只要查找有關(guān)書(shū)籍就能解決問(wèn)題了?墒,學(xué)生們有時(shí)去借書(shū),圖書(shū)室的老師說(shuō)今天不該我們這個(gè)年級借書(shū),那么有了借書(shū)證又有什么用呢?所以,我希望校長(cháng)能讓圖書(shū)室的大門(mén)全天開(kāi)放,思念時(shí)候借書(shū)都行,這樣我們就能在書(shū)的海洋里遨游。

  夜深了,望著(zhù)天上的星星,我想校長(cháng)您會(huì )采納我的建議嗎?明天的母校會(huì )是我想的那樣嗎?

  祝:

  工作順利,萬(wàn)事如意。

  XXX

  XXXX年X月X日

給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇4

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  在您的領(lǐng)導和老師們辛勤努力下,我們的知識越來(lái)越多了。同學(xué)們在你們的教導下,都取得了良好的成績(jì)。我對母校真是依依不舍啊!我想向您提一點(diǎn)兒建議。

  一、學(xué)校增加一節自習課,讓同學(xué)們可以再這節課里看一些課外書(shū), 這樣同學(xué)們就有充足的時(shí)間看課外書(shū)了, 增長(cháng)課外知識;

  二、學(xué)校應多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強環(huán)保意識,在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛生的活動(dòng),宣傳垃圾堆滿(mǎn)地球會(huì )怎樣。地球母親會(huì )不會(huì )哭泣;

  三、給每個(gè)年級,每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè ),健康成長(cháng);

  四、在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動(dòng)改掉自己的不足,讓每一個(gè)同學(xué)都做個(gè)愛(ài)干凈的人,也要讓每個(gè)同學(xué)互相監督對方,處理掉別人亂扔的垃圾;

  五、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓肘,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà),把大家上樓的時(shí)間錯開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì )寬松許多,不容易發(fā)生意外事故;

  六、盡快開(kāi)放書(shū)窒,購買(mǎi)健康的書(shū)刊,添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。;并且最好定期更換圖書(shū),以防同學(xué)們乏味。

  以上是我的建議,希望校長(cháng)考慮。

  建議人:xx

  20xx年5月8日

給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇5

  尊敬的魏校長(cháng):

  通過(guò)學(xué)習第八單元,我明白了,如果我們不加節制的浪費資源,隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,地球資源就會(huì )枯竭。

  然而,我發(fā)現在我們學(xué)校里,很多同學(xué)不但不節約資源,竟然還在浪費資源:筆記本被隨手扔掉,卻只用了幾頁(yè);干干凈凈的紙被疊成飛機扔進(jìn)工地;教室里亮堂堂的卻開(kāi)著(zhù)電燈;廁所里的水龍頭不停地流出清澈的'自來(lái)水,但用水人卻不知去向……這樣的現象在我們學(xué)校比比皆是,屢見(jiàn)不鮮,只要您悄悄注意就會(huì )發(fā)現。

  我認為,出現浪費現象的原因,第一是現在每家的條件都比以前富有了,同學(xué)們在家過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。家里的東西應有盡有,家長(cháng)什么都滿(mǎn)足他們,所以他們認為資源是無(wú)限的。第二是受這方面的教育太少,沒(méi)有體會(huì )到資源的重要性。第三是沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)浪費資源的后果,認為這樣的事不會(huì )降臨在自己的身上,所以大量浪費。

  關(guān)于增強同學(xué)們對資源的認識我有以下建議:

  第一,每天利用紅領(lǐng)巾廣播站,宣傳節約資源,保護地球的重要性,讓同學(xué)們真正了解資源。

  第二,讓同學(xué)們觀(guān)看因浪費資源而帶來(lái)悲劇的紀錄片,讓同學(xué)們了解,資源對我們來(lái)說(shuō)是多么的重要,如果離開(kāi)資源我們的生活會(huì )是怎樣。

  第三,組織同學(xué)們去參觀(guān)造紙廠(chǎng),讓同學(xué)們體會(huì )到一張紙的來(lái)之不易。

  第四,把同學(xué)們的浪費現象錄成相,讓同學(xué)們認識到浪費是可恥的。

  總之,節約資源保護環(huán)境是每個(gè)人的責任,這些資源不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年、甚至是幾億年的地質(zhì)變化才形成的。希望您可以采取我的建議,讓節約資源成為同學(xué)們的日常行為。

  一個(gè)熱愛(ài)環(huán)保的四年級學(xué)生

給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇6

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  轉眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了,我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校,度過(guò)人生的另一個(gè)階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長(cháng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。

  1、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會(huì )帶進(jìn)教室,弄臟地板,而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì )弄到一身泥和水。因此我希望校長(cháng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。

  2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱,同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對校園的環(huán)境將會(huì )有很大的改善。

  3、開(kāi)放電腦室、實(shí)驗室和圖書(shū)室,這樣十分有益于同學(xué)們成績(jì)的提高,同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為,閱覽室應把桌子撤掉,換上更多有益大家的書(shū)籍,并對全校開(kāi)放,對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書(shū),并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看,結束手續由老師負責。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂(lè )、體育、自習等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。

  以上便是我對學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議,請校長(cháng)認真考慮,把學(xué)校建設得更加美好!

  祝您身體健康,工作順利!

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇7

敬愛(ài)的校長(cháng):

  在深圳小學(xué)度過(guò)六年了,作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,出于對母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(cháng)的歡迎,我向您提一點(diǎn)建議。

  我希望學(xué)校能重新開(kāi)放網(wǎng)吧和書(shū)吧。幾年前,學(xué)校在三、四樓東、南交界處開(kāi)放了兩個(gè)“書(shū)吧”和“網(wǎng)吧”,分別稱(chēng)為“科技角”和“文化角”。起初,那里還有人管理,但后來(lái),自從兩年前,那兩個(gè)“角”便成了無(wú)人管理區。書(shū)架上的書(shū)自從前一個(gè)學(xué)期放假時(shí)被圖書(shū)管理員回收后就再也沒(méi)見(jiàn)到。七臺電腦三年前尚有五臺開(kāi)得了機,現在僅有一臺能對外界做出反應,七臺電腦的鍵盤(pán)按鈕一粒粒全被剝去,鼠標也無(wú)影無(wú)蹤。這樣,所謂的“網(wǎng)吧”與“書(shū)吧”就形同虛設。說(shuō)到底,即便是關(guān)閉這幾個(gè)吧,至少一些“廢料”也應回收——七臺廢銅爛鐵擺著(zhù)有何用?還影響校園容貌。

  我想既然是由于學(xué)生“破壞公物”造成的,在今后的日子里就應該加強紀律管理。建議學(xué)校新增幾臺能用的計算機,替換現在這幾臺“破銅爛鐵”。公開(kāi)競選網(wǎng)吧管理員,重申管理條例及紀律,如果還不行,新增兩臺攝像頭,有誰(shuí)搞破壞,直接找他算賬。

  計算機是高科技產(chǎn)物之一,是人類(lèi)智慧的結晶,而互聯(lián)網(wǎng)更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔;ヂ(lián)網(wǎng)上龐大的信息量,遠超出當今任何一個(gè)人腦海里的知識量。所以說(shuō),學(xué)校開(kāi)放網(wǎng)吧,是一個(gè)非常好的做法。但是,由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息量很龐大,不可避免地,里面有一些不好的東西,如“紅黃黑灰”色的網(wǎng)站及游戲網(wǎng),而很多同學(xué)都是沖著(zhù)游戲網(wǎng)去的。為此,我建議,安裝殺毒軟件阻止病毒入侵電腦,而且管理員可以設置定向阻止用戶(hù)上到某一個(gè)或一些網(wǎng)站,有效阻止專(zhuān)門(mén)來(lái)網(wǎng)吧玩游戲的同學(xué),使得真正需要使用互聯(lián)網(wǎng)查資料的同學(xué)能夠使用網(wǎng)吧電腦。

  以上就是我的建議,望校長(cháng)能夠采納!

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