手機被沒(méi)收檢討書(shū)（精選24篇）
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？以下是小編精心整理的手機被沒(méi)收檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
手機被沒(méi)收檢討書(shū) 篇1
尊敬的班主任老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著(zhù)我犯了一次重大過(guò)錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽(tīng)課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀(guān)察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機作為處罰。 如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在大學(xué)期間的教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯誤，無(wú)疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的'父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。 我的父母辛苦賺錢(qián)，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好。 而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。 再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì )跟老師做當面正式道歉的。 最后我寫(xiě)一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關(guān)機或調為振動(dòng)。今后認真聽(tīng)每一節課，在校當一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì )做出自己的一份貢獻。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機被沒(méi)收檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我不該把手機給帶到我們學(xué)校里面來(lái)，這次充電被沒(méi)收了，我其實(shí)還是挺生氣的，老師怎么什么事情都要管，但是老師批評過(guò)后，我也是冷靜了下來(lái)，明白老師是為了我好，不想我沉迷在玩手機上面，而是要多去學(xué)習，認真的收獲一些知識。
其實(shí)我也是知道不能帶手機，但是我還是心懷僥幸的心理，覺(jué)得老師可能發(fā)現不了，那樣的話(huà)，我還是可以稍微在休息的時(shí)候放松下，玩下手機，但由于我帶來(lái)了手機，其實(shí)我現在回想起來(lái)也是發(fā)現有時(shí)候上課的時(shí)候都在想玩手機的事情，心思不是那么的.專(zhuān)一，對于聽(tīng)的課也是沒(méi)有認真的聽(tīng)好，晚自習的時(shí)候做作業(yè)也會(huì )走神，而今老師把我的手機給沒(méi)收了，也算是決了我想玩手機的心思，即使是想也是沒(méi)有得玩了。
平時(shí)老師其實(shí)也是跟我們說(shuō)，既然來(lái)到了學(xué)校，那么就要把心思放在上課做作業(yè)，學(xué)東西上面，不能胡思亂想或者只想著(zhù)玩，那樣不但是學(xué)不好，而且還會(huì )讓自己養成不好的習慣，其實(shí)我也是發(fā)覺(jué)了，我就有這個(gè)習慣了，只要學(xué)習一停下來(lái)，或者稍微松懈，就會(huì )想玩手機的心思，腦子里想著(zhù)的也是手機上面的游戲或者資訊以及朋友的信息等。要是長(cháng)期這樣下去，那么我的成績(jì)就一定會(huì )有退步了的，畢竟大家都是在努力，而我卻松懈了，時(shí)間都是一樣的，我在學(xué)習上付出的少，那么得到的也會(huì )比較少了。
這次我的手機被沒(méi)收，老師也是希望我能把心思都花在學(xué)習上，同時(shí)我現在也是知道了，如果還玩手機，肯定成績(jì)會(huì )掉的，同時(shí)我這樣玩手機的行為其他同學(xué)看到了，也是可能模仿的，看到我帶了，他們也可能會(huì )帶，那樣的話(huà)，我也是帶壞了其他同學(xué)，更是不可取了，這次我也知道，我得收起心思，認真點(diǎn)去學(xué)習一些東西，如果浪費時(shí)間，高中本來(lái)時(shí)間并不是特別的多，大家都在為考大學(xué)而努力，而我不努力，那么也以后會(huì )后悔的。而今我就比較的后悔，怎么就想著(zhù)玩手機，而不好好的去學(xué)點(diǎn)東西呢，浪費了時(shí)間。
老師我知道錯了，以后絕對會(huì )好好的去學(xué)習，老師沒(méi)收我的手機，我也沒(méi)有什么怨言，今后更是要把心思都用在上課作業(yè)上。爭取在下次的一個(gè)月考中能有所進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機被沒(méi)收檢討書(shū) 篇3
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習，玩手機被值周領(lǐng)導沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認識到了，我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué)，又給值周領(lǐng)導的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認錯。
這幾點(diǎn)我都深深地反思過(guò)，并嚴重的認識到自己所犯下的.錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會(huì )。我保證：以后不會(huì )在上課期間公然玩手機、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認真學(xué)習、尊重老師、團結同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個(gè)吧。一次收兩部，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對吧？謝謝。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機被沒(méi)收檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
我于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規章制度，觸犯了帶手機回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應該知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了非常多東西，反省了非常多的事情，自己也非常懊悔，非常氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有將學(xué)校與老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的.重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該將老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，將學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了非常久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有非常大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是非常不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
xxx
20xx年xx月xx日
手機被沒(méi)收檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
對不起！鄭重的對你說(shuō)聲對不起！我不該，不該上課時(shí)間玩手機，更不改在你沒(méi)收我手機后還和您慪氣！回到寢室后輔導員找我談過(guò)了話(huà)，我才認識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。
對不起！我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的行為嚴重影響了同學(xué)，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我非常后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會(huì )做這種事的，為此我寫(xiě)下這千字檢討書(shū)來(lái)反省我的錯誤，希望您能夠原諒學(xué)生的無(wú)知。
發(fā)生這件事情，所有的問(wèn)題都在我。老師是非常盡責的，老師和輔導員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上大學(xué)以來(lái)，我一直無(wú)心學(xué)習，導致我課沒(méi)有學(xué)好，如果我好好學(xué)習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)大學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生，我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為大學(xué)生。
其次，我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養。玩手機一種嚴重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人思想的`倒退，以及做事不認真踏實(shí)，不考慮后果的結果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”，一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會(huì )到思想道德的重要性。最后，我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經(jīng)常教育我，而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。
從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過(guò)自新，努力學(xué)習，誠信做人，堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。
師者，傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養，培養學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對的時(shí)候有個(gè)好老師能及時(shí)予以糾正，這能使學(xué)生在做錯的時(shí)候及時(shí)走回正確的路上。
人為物之主，德為人之根，心為德之所。我會(huì )牢記這次教訓，重新正視尊師之道。學(xué)生在此再次向老師您說(shuō)聲，“對不起�！�
檢討人：XXX
20xx年X月X日
手機被沒(méi)收檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
針對x月x日我在上課期間耍玩手機的事情，在此向您做出深刻檢討�；厥淄�，歷歷在目，在那一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的午后，我看距離下課時(shí)間還很漫長(cháng)。物理老師正在講臺上滔滔不絕地講著(zhù)哈雷衛星如何脫離地球的引力實(shí)現繞地軌道飛行。
當時(shí)我實(shí)在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機，悄悄地開(kāi)機看著(zhù)小說(shuō)。我以為我這樣的小心翼翼并不會(huì )驚動(dòng)什么，可是當我開(kāi)機的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的'鈴聲“主人，那家伙又來(lái)電話(huà)了”，緊接著(zhù)又發(fā)來(lái)了數條垃圾信息，有一些是關(guān)于能夠提供貸款的短信，有一些是房地產(chǎn)的樓盤(pán)廣告信息，還有一些是抽獎短信。
當時(shí)整個(gè)教室都鴉雀無(wú)聲了，我終于明白了為什么xx晚會(huì )要這樣哭著(zhù)喊著(zhù)打擊垃圾廣告短信，看來(lái)真是非常有必要啊。唉，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機就不會(huì )被發(fā)現，而且我也一直沒(méi)有跟人發(fā)短信的習慣，不料我棋錯一步，竟然載在了這垃圾短信的手里。
面對我手機已經(jīng)被沒(méi)收的事實(shí)，我已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次，多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后，我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機，讓我在學(xué)期末拿回。
誠摯地向您說(shuō)一聲：我以后不帶了，因為已經(jīng)沒(méi)有了，我也買(mǎi)不起了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機被沒(méi)收檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
今天上午第二節課下課的時(shí)候，我看著(zhù)中間足足有二十五分鐘的休息時(shí)間，而且是下課時(shí)間估計也不會(huì )有老師來(lái)檢查，所以我就把自己偷偷帶到學(xué)校里面來(lái)的手機放在桌子上玩游戲了，還吸引了好幾個(gè)愛(ài)好游戲的同學(xué)圍著(zhù)我看我打游戲，后面就被從窗外經(jīng)過(guò)的教導主任看見(jiàn)并且沒(méi)收了。對于這樣的事情我很抱歉，我一開(kāi)始就不應該帶手機來(lái)學(xué)校的，這是我們剛進(jìn)高中讀書(shū)的時(shí)候學(xué)校就指明了的，可是我卻沒(méi)有好好遵守這一規定，上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常偷偷帶到學(xué)校里面的，還經(jīng)常在下課和午休的時(shí)候玩。其次，就是我把手機帶到學(xué)校里面來(lái)了也不應該在校園里面公然的玩，而且還被教導主任給看見(jiàn)沒(méi)收，這本質(zhì)就是直接影響到了我們班級的名聲�，F在想來(lái)，我的行為真的給大家造成了許多的不好影響，我很難過(guò)也很慚愧，絕對對不起大家，也對不起我自己。手機被沒(méi)收之后我非常的恐慌，因為我知道這是非常不對的事情，所以我就想要先向老師您承認錯誤，我覺(jué)得自己主動(dòng)積極一點(diǎn)，或許能夠讓您少生一點(diǎn)氣，因此就有了這一封檢討書(shū)。
在我們剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候學(xué)校領(lǐng)導就在迎新大會(huì )上面就講過(guò)我們進(jìn)入高中，不能夠放松自己依舊要用心學(xué)習，千萬(wàn)不能被其它的事情或者東西影響了，特別強調了學(xué)生帶手機來(lái)校園的危害，告訴我們一定不能古帶手機來(lái)學(xué)校，發(fā)現了的話(huà)就直接收繳甚至還要通知家長(cháng)過(guò)來(lái)談話(huà)。后面再各個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合的大會(huì )上面或者班級的.班會(huì )上面這個(gè)規定也是再三強調過(guò)的，最開(kāi)始的時(shí)候我還是好好遵守的，雖然我爸媽給我買(mǎi)了手機，但是我從來(lái)都沒(méi)有帶到學(xué)校里面來(lái)過(guò)，只是下課放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)之后才玩一會(huì )兒的，一直到上一個(gè)學(xué)期沉迷上了一個(gè)游戲，慢慢地就讓我完全陷進(jìn)去了，放學(xué)的第一件事就是玩手機，后面還完全不知足，直接帶到學(xué)校里面來(lái)玩了，但也是偶爾。一直到這個(gè)學(xué)期我才漸漸地經(jīng)常將手機帶到學(xué)校里面來(lái)，但是一般都是午休的時(shí)候找一個(gè)沒(méi)人的地方玩，這一次我就真的糊涂，帶手機來(lái)學(xué)校也就算了，還在下課的時(shí)候那么多的同學(xué)炫耀手機直接將手機擺在桌面玩起來(lái)了。過(guò)來(lái)秀的快也死的快，果真就被沒(méi)收了。
我帶手機啊來(lái)學(xué)校本身就是一個(gè)錯誤了，這還在下課的時(shí)候玩手機就更加錯誤了，那個(gè)時(shí)候那么多的同學(xué)看見(jiàn)了，還讓不少的同學(xué)圍過(guò)來(lái)，這就是直接影響了他們的學(xué)習，還很有可能帶壞他們，要是也讓他們模仿起來(lái)就糟糕了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機被沒(méi)收檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
這次我犯了錯，理所應當要做出道歉。但是我知道我這一次行為徹底的傷害了老師您對我的信任和關(guān)心，我知道自己惹出這樣的事情是一件很傷人的事，我也很痛恨當時(shí)為什么沒(méi)有把控好自己，做出這樣的行為，讓我們整個(gè)班級，讓老師您，還有我們整個(gè)榮譽(yù)都受到了極大的損害。我沒(méi)有能力去做出任何彌補，在這里我只能通過(guò)最后一點(diǎn)力氣向大家說(shuō)一聲抱歉，也希望大家能夠在我以后的學(xué)習生活中，對我多加監督，我再也不會(huì )讓大家因為我而受到不好的影響了，謝謝！
昨天下午自習課的時(shí)候，語(yǔ)文老師讓我們看書(shū)，然后再寫(xiě)一篇讀后感。我對看書(shū)一向沒(méi)有太多的興趣，看著(zhù)大家認真的樣子，原本我也是像認認真真看一看書(shū)的，但是看著(zhù)看著(zhù)我就開(kāi)始打瞌睡了，我又怕被老師發(fā)現，等會(huì )又會(huì )批評我，所以我就拿出了從家里帶過(guò)來(lái)的手機看了起來(lái)。其實(shí)也沒(méi)有作別的什么事情，就是拿出來(lái)看一看小視頻。
我也不知道為什么，我就是不喜歡看那些靜態(tài)的東西，也很容易將我催眠，所以我就很興奮的.刷視頻了。正當我沉浸其中的時(shí)候，我突然被什么人一瞬間將手機搶了過(guò)去，我一抬頭才發(fā)現是校長(cháng)，當時(shí)語(yǔ)文老師也走過(guò)來(lái)了，看著(zhù)他們的臉色，我知道自己肯定會(huì )遇到大事了。
我當時(shí)立馬就和老師、校長(cháng)道歉了，但是看著(zhù)語(yǔ)文老師的樣子，我知道老師對我已經(jīng)徹底的失望了，原本是給我們一個(gè)休息緩沖的機會(huì )，看一看書(shū)，為心靈多灌輸一些養分，沒(méi)想到我卻在看一些毫無(wú)價(jià)值的網(wǎng)絡(luò )視頻。語(yǔ)文老師并沒(méi)有當堂對我作出批評，只是淡淡的說(shuō)了一聲下課去一趟班主任辦公室。我想老師一定對我特別的失望了吧，那一刻我的心里也開(kāi)始痛了，我感覺(jué)到老師似乎對我已經(jīng)放棄了，這種被人放棄的感覺(jué)真的很難受。
后來(lái)班主任您對我也進(jìn)行了很久的教育，我知道帶手機不對，上課看手機更不對，我只帶哦愛(ài)自己這個(gè)行為已經(jīng)給我們班級，給我的老師都帶來(lái)了很大的影響，更是讓校長(cháng)對我們班產(chǎn)生了不好的印象，我不知道該怎么去面對班里的同學(xué)了，我也不知道未來(lái)的道路我該怎么去走了，我或許會(huì )迎來(lái)很多的爭議，但現在我也明白，只要我改正好自己，一切都會(huì )有轉機的，望老師再相信我一次，我一定會(huì )多加證明，不再讓您煩憂(yōu)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機被沒(méi)收檢討書(shū) 篇9
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
對于上課玩手機這件事，我感到無(wú)不后悔，我辜負了父母的期望，老師的教誨，我鄭重的向您承諾，從此以后上課時(shí)間不玩手機、回家做不完作業(yè)不玩手機，一定好好學(xué)習，不在看一些跟學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)，不再玩游戲，盡量少玩電腦。如果我做不到，我自愿接受您對我的懲罰，比如說(shuō)不給我零花錢(qián)，其他的玩樂(lè )時(shí)間等等。我也不會(huì )再調皮，以后上課，我會(huì )好好聽(tīng)老師講的什么，有不會(huì )的也會(huì )積極的找老師尋求幫助，爭取把不會(huì )的`問(wèn)題都搞明白。
老師留得作業(yè)，我會(huì )把它先寫(xiě)好再玩或者休息，作業(yè)寫(xiě)完后，得到您的認可肯定后，我再去玩。 同時(shí)，我也會(huì )制定一個(gè)日常生活計劃，例如幾點(diǎn)起床，起床后干什么，放學(xué)后干什么，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學(xué)習成績(jì)有一個(gè)明顯的提升。我也會(huì )給自己制定一個(gè)目標，比如說(shuō)考試要考第幾名，同時(shí)這些需要您的幫忙，督促我、監督我，看到我有什么不對的地方就指導我。
希望您再給我一次機會(huì )，我會(huì )證明給您看，我一定會(huì )做到的！
此致
敬禮!
檢討人：xx
x年x月x日
手機被沒(méi)收檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
今天上午，我在課堂上玩手機，被老師沒(méi)收了，還嚴厲的批評教育了我。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的`義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
手機被沒(méi)收檢討書(shū) 篇11
尊敬的張老師：
您好！
我懷著(zhù)一顆沉重的心來(lái)向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。
我因上課玩手機被老師收去，千錯萬(wàn)錯都是我一個(gè)人的錯，我不應該在上課時(shí)間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻利用上課時(shí)間玩手機。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒(méi)收，我保證我今后不會(huì )再上課時(shí)間玩手機，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì )第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的.人是不會(huì )再次犯錯的，老師您說(shuō)是吧。
但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請老師給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，明天將會(huì )是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我將會(huì )以全新的思想來(lái)做到上課不玩手機。
希望老師能夠原諒我，也希望老師可以相信我，我一定會(huì )認真的改正自己的壞習慣！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
手機被沒(méi)收檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在學(xué)校玩手機這種不良行為的深刻以及我決定再也不在學(xué)校玩手機的決心。
這是一次十分深刻的檢查，對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在學(xué)校玩手機，不應該違背老師的規定。我作為學(xué)生就應該完全聽(tīng)從老師的話(huà)。而我這次沒(méi)有很好的重視老師將的。我感到非常抱歉。
不過(guò)，人總是會(huì )會(huì )犯錯的。當然我知道也不能從此作為借口，我還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
“人有失手，馬有失蹄�！蔽业牟涣夹袨椴皇窍蚶蠋煹募o律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該在您的面前犯錯誤，我感到真的很慚愧，怎么可以這樣呢？
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度。我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在學(xué)校玩手機，無(wú)論是自己的還是別人的。
這幾天我真的深刻認識到了自己的錯誤。知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現他的諾言，老師所要管的，一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的極限。
我不對，我有錯，我辜負了父母對我的期望，老師對我的教誨，學(xué)校對我的培養。老師是關(guān)心我們的.，老師是愛(ài)護我們的，所以今后我一定會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證類(lèi)似的事情不會(huì )再發(fā)生第二次。望老師給我個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁。通過(guò)這件事情，我深刻感受到老師對我們那種恨鐵不成剛的心情，前一次還夸我們班沒(méi)有犯什么錯，但下一次我就犯了。對此我感到非常的慚愧。使我的心里感到非常的愧疚老師和我們班的全體同學(xué)。
我反省了很多的事情，自己也很懊悔很氣自己，去觸犯學(xué)校的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令我申，一再強調學(xué)校的規矩，提醒學(xué)生不要違反校紀�？晌覅s把老師的話(huà)當成了耳邊風(fēng)，這些都不應該的，我是對老師的不尊重。我應該把老師的話(huà)緊記在心。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好的形象，也使我們的學(xué)校有個(gè)良好的形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
我真誠地接受批評，對這一切我還進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓，改正錯誤！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機被沒(méi)收檢討書(shū) 篇13
尊敬的單位主管：
您好！
對于我工作時(shí)間玩手機的錯誤行為，在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識，提出改正錯誤的具體措施。
回顧錯誤，我不免心中再起波瀾，一股強烈的揪心感迎上心頭，我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。20xx年xx月xx日我在x午的工作當中掏出手機在玩xxx，等到客人臨近詢(xún)問(wèn)的時(shí)候才放下手機，而且沒(méi)有很好地回答顧客提問(wèn)，導致顧客不滿(mǎn)意接連詢(xún)問(wèn)到柜臺。我的錯誤后果很?chē)乐�，我玩手機的舉止嚴重地影響了xx的形象。
錯誤發(fā)生，經(jīng)過(guò)主管您的嚴肅、耐心、滔滔不絕的教導，我感到萬(wàn)分悲痛。昨晚睡覺(jué)之前的x小時(shí)都是以淚洗面。午夜時(shí)分，我從夢(mèng)中驚醒，夢(mèng)到我會(huì )因為此次錯誤被開(kāi)除。因此，我決心徹底改正錯誤：
首先，我必須清晰認識自身工作，端正工作心態(tài)，以“穩妥、靜心、恒遠”對待工作。其次，我向您徹底保證今后上班時(shí)間將手機調為無(wú)聲或震動(dòng)，沒(méi)有事情絕不翻看手機！
短短的.文字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我希望領(lǐng)導能給我改過(guò)重新的機會(huì )。如果組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終。工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝領(lǐng)導讓我寫(xiě)了這份檢查，是領(lǐng)導讓我認識到自己的錯誤，給了我改過(guò)的的機會(huì )，使我離成功更進(jìn)了一步。我會(huì )努力的工作，我已經(jīng)把這個(gè)工作當成我生活的一部分了！請領(lǐng)導繼續關(guān)心監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
手機被沒(méi)收檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師：
您好！
今天，上晚自習我用手機玩了手機游戲，按理來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生不應該玩手機，更何況是在班上上晚自習的時(shí)間，更是不應該的不應該，可我也不知道為什么，會(huì )跟中魔似的，竟會(huì )玩上手機游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻沒(méi)有做到，這一次我真的做錯了事。我身為班委還會(huì )做出這樣的事情，是我的無(wú)知，更是我沒(méi)有將班級，將老師的話(huà)都記住，現在的我有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對不起我爸我媽。如果你們知道這些事會(huì )多么傷心，難過(guò)。
我向您們保證：以后的沒(méi)一堂課都認認真真地聽(tīng)。仔仔細細地做筆記。
還有的就是辜負了老師您的期望，身為數學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作，我覺(jué)得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻不知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個(gè)階段本事應該象塊干渴的棉花一樣，拼命汲取水分，而我卻像根枯枝，不思進(jìn)取。初三也是這樣，現在高一也是這樣。老師您常說(shuō)：讀書(shū)是我們自己的事，部需要外人來(lái)監管，自己應當自覺(jué)，而我至今都把讀書(shū)這件事當做別人的事。不是為自己讀書(shū)，而是為別人讀書(shū)，我現在深刻體會(huì )到了。當你把我們交出去，對我說(shuō)的六個(gè)字“你這哪是讀書(shū)”我就徹底明白我為什么讀書(shū)，也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命，浪費時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的.眼睛，還會(huì )影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習很緊張的階段，我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無(wú)縹緲的手機中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。
所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費時(shí)間了，辜負老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機被沒(méi)收檢討書(shū) 篇15
尊敬的xxx：
上班的時(shí)候就要踏踏實(shí)實(shí)在自己的崗位上工作，認真完成領(lǐng)導交代的各項工作，不要開(kāi)小差，更不要玩手機。玩手機是不好的行為，也是不負責任的，因為它很容易吸引你的注意力，使你忘記一些很重要的事情，從而耽誤工作甚至會(huì )因此而產(chǎn)生嚴重的后果。下面小編給大家整理一篇工作期間帶手機玩檢討書(shū)請大家參考。
尊敬的單位主管：
面對我工作時(shí)間玩手機的錯誤行為，在此我向您表示深刻的`反省以及我對錯誤的認識，提出改正錯誤的具體措施。
回顧錯誤，我不免心中再起波瀾，一股強烈的揪心感迎上心頭，我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。xxxx年xx月xx日我在上午的工作當中掏出手機在玩斗地主，等到客人臨近詢(xún)問(wèn)的時(shí)候才放下手機，而且沒(méi)有很好地回答顧客提問(wèn)，導致顧客不滿(mǎn)意接連詢(xún)問(wèn)到柜臺。我的錯誤后果很?chē)乐�，我玩手機的舉止嚴重地影響了商場(chǎng)形象。
面對錯誤，我感到深深之愧疚。我作為一名商場(chǎng)導購員，本職的工作應該是在工作時(shí)間內靜心等待顧客咨詢(xún)，給予顧客最佳的導購咨詢(xún)。然而，我工作期間玩手機，一來(lái)違反基本工作條例有損我的職業(yè)操守，二來(lái)也是對于顧客的不尊重，影響商場(chǎng)形象。
錯誤發(fā)生，經(jīng)過(guò)主管您的嚴肅、耐心、滔滔不絕的教導，我感到萬(wàn)分悲痛。昨晚睡覺(jué)之前的兩小時(shí)都是以淚洗面。午夜時(shí)分，我從夢(mèng)中驚醒，夢(mèng)到我會(huì )因為此次錯誤被開(kāi)除。因此，我決心徹底改正錯誤：
首先，我必須清晰認識自身工作，端正工作心態(tài)，以“穩妥、靜心、恒遠”對待工作。其次，我向您徹底保證今后上班時(shí)間將手機調為無(wú)聲或震動(dòng)，沒(méi)有事情絕不翻看手機！請領(lǐng)導給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機被沒(méi)收檢討書(shū) 篇16
尊敬的班主任老師：
作為一個(gè)正處于高三復習階段的學(xué)生，我為自己昨天夜自修觀(guān)看手機視頻感覺(jué)非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受。同學(xué)都說(shuō)，為什么我那么大膽，事實(shí)上，我這又何止是大膽，簡(jiǎn)直就是放肆。
同學(xué)們都在認真復習功課，迎戰高考。而我居然抵制不住手機的誘惑，在作業(yè)未完成的情況下拿去手機在看動(dòng)漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯，但我無(wú)疑是幸運的。因為我被您發(fā)現，而且被您收繳手機，才能讓我及時(shí)的醒悟。
說(shuō)真的，昨晚被您叫到辦公司訓話(huà)之前，我的心里是糾結的，很痛苦。我害怕被您責罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜，我腦子里充斥著(zhù)各種各樣的想法，第一次有如此沉重的內疚感，收到自己良心的譴責。昨天晚上，我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我，議論我的.會(huì )不會(huì )被您責罰。
其實(shí)進(jìn)入高中之后，我就覺(jué)得我和其他同學(xué)不太一樣，大多數學(xué)生都是自己考試進(jìn)來(lái)的，而我是被爸爸媽媽花4萬(wàn)元買(mǎi)進(jìn)來(lái)的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內的重點(diǎn)高中，就是為讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習�？晌覅s如此的不珍惜，高一高二就常常會(huì )跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧，上課有時(shí)候也不太專(zhuān)心�，F在到高三復習階段，卻依然沒(méi)有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯被您抓，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴重干擾其他同學(xué)學(xué)習，所以我真誠地對他們說(shuō)對不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋?zhuān)驗槲艺娴淖鲥e。我現在能挽回的就是努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母，來(lái)回報老師的諄諄教導。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
手機被沒(méi)收檢討書(shū) 篇17
親愛(ài)的老師：
我發(fā)現我錯了，相信您早已發(fā)現了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀(guān)原因是因為我還小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦?因為已經(jīng)是個(gè)高中生了。應該學(xué)會(huì )控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!
老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生應該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過(guò)。
可是，人總會(huì )犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的'敗了，是完敗!老師說(shuō)的話(huà)很對，不能破壞上課的紀律�？墒�，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì )原諒我的。
我也一定會(huì )痛改前非，好好學(xué)習來(lái)報答您!最后，我想說(shuō)：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話(huà)，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機被沒(méi)收檢討書(shū) 篇18
尊敬的xx：
本人因在數學(xué)課玩手機而受老師責備，沒(méi)收了手機，吾深表悔恨之意，原老師體之諒之將手機還之，吾不勝感激。
聽(tīng)小生言：吾常頑固，常玩手機，玩了一節，手眼而累之，玩了兩節，手機沒(méi)電之。同桌張某憫我寂寞，將手機借之。吾經(jīng)常玩手機，使之玩物而喪志。至于成果既無(wú)爆機，終鮮半途而廢。人氣衰薄，少有朋友，外無(wú)提醒之同學(xué)，內無(wú)自覺(jué)之心理。而被收手機，使我煢煢獨立，形影相吊。
早上第四節被逋，心感悔之。前面同學(xué)察我認真學(xué)習，后面同學(xué)警我不要玩手機。我以毫無(wú)關(guān)系一一拒之，而繼續玩之。老師將下逮得正著(zhù)，尋蒙師恩，命我將手機上交之，猥以自賤，絕不上交，最終老師為手機而怒之。我具以借口解釋之。則師之不理。命令將下，責生不仁，師之逼迫，責生不義，師之臨旁，急于星火，我欲將自己手機雙手而獻之。手機乃同桌之物。欲茍順私情，事不過(guò)三之，則告訴不許。吾之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。
伏惟老師以愛(ài)治學(xué)生，凡被老師教過(guò)之學(xué)生，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，師之善良。況我寂寞，特為差生。且我現任科代表，歷職地理。本圖不交作業(yè)，不矜名節。今被逮之賤俘，至微至陋，過(guò)蒙師之拔戳，寵命憂(yōu)渥，愷敢將自己手機上交。如果可以重來(lái)，但愿聽(tīng)同學(xué)之言。
吾與手機之情親于弟兄，與之同枕共眠數月，未曾關(guān)機過(guò)。手機更氣息奄奄，機命危淺。朝不濾夕。吾無(wú)手機無(wú)以過(guò)日子，手機無(wú)我，無(wú)以得知己，我與手機更相依為命，是以區區不能上交。
小生今年十之七八，手機如今不足半年。是我上交于老師之日短，保養手機之日長(cháng)。虛榮私情，原乞老師還之，吾之辛苦非老師及同學(xué)所見(jiàn)明知�；侍旌笸�，實(shí)所共鑒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機被沒(méi)收檢討書(shū) 篇19
尊敬的校領(lǐng)導及老師：
經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省，今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經(jīng)過(guò)：xx年xx月xx日上午考化學(xué)，離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會(huì )兒，監考老師可能以為我在看紙條，于是極其負責的將我叫起并讓我拉開(kāi)衣領(lǐng)，并沒(méi)有發(fā)現紙條。又掏出上衣口袋，還是沒(méi)有發(fā)現紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機便被發(fā)現了。隨后，老師問(wèn)我要手機，而我當時(shí)卻覺(jué)得我沒(méi)有用便不算作弊并沒(méi)有將手機上交，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試期間帶手機，我不應該違背學(xué)校的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的服從學(xué)校的管理，而我這次沒(méi)有很好的'重視到學(xué)校條例，抱著(zhù)只要在校內關(guān)機并且不用手機便不會(huì )有問(wèn)題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
其次，我在考試期間帶手機的行為也是
一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這次行為顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機被沒(méi)收檢討書(shū) 篇20
尊敬的xx：
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示對我遲到、早退、上班期間睡覺(jué)，不穿工作服和玩手機的不良行為，深刻的認識改正錯誤的決心。在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)我真正意識到這件事的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。
工作期間玩手機，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是我長(cháng)期以來(lái)對自己的放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結果，這種不良思想的最直接表現就是自由渙散，通過(guò)這件事情我感到自己工作的責任心非常欠缺。在自己的思想中仍存在得過(guò)且過(guò)的混日子的想法，現
在我想這個(gè)事一個(gè)非常危險的'傾向，如果放任繼續放縱個(gè)發(fā)展那么后果極其嚴重甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎么樣的工作失誤。
工作服是公司形象的體現，而我幼稚的追求美感，穿自己喜歡的衣服，忘記了毛主席說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)者最光榮工作服是勞動(dòng)者的表現，不穿不但影響到公司形象，更體現我自私的一面，為此痛下狠心改正！
我對我個(gè)人所犯的嚴重錯誤感到底痛心，感到無(wú)比的遺憾，感到非常的可恥。感到無(wú)以復加的后悔和悲痛。此為我也看到以上行為的惡劣影響，如果工作中大家都像我這樣，自由渙散、漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)工作落實(shí)好，做好呢？同時(shí)如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織及違反觀(guān)念，不正風(fēng)氣，不文明表現，我們的工作效率的提高將是個(gè)大問(wèn)題，服務(wù)也是紙上談兵。以為這件事得后果是嚴重的，影響是惡劣的，為了嚴肅紀律也為了讓告訴廣大成員不再走我的錯誤路。我衷心的希望公司成員以我為反面教材，拿我當一面黑色的鏡子，每天對自己檢查，倘若如此，我想今后的類(lèi)似的悲劇不會(huì )在發(fā)生！我也會(huì )為此檢討做一面鏡子，時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評教育自己，自覺(jué)接受監督。要知道羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢，化羞恥為動(dòng)力！我真誠的接受批評，保證以后不犯錯誤，懇請先生相信我，給我個(gè)機會(huì )，展現我的才華，還你一份滿(mǎn)意。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機被沒(méi)收檢討書(shū) 篇21
尊敬的老師：
您好。今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對熄燈后還在玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不在熄燈后玩手機的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在熄燈后還玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在熄燈后玩手機的。
所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在熄燈后玩手機有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話(huà)，這實(shí)際上也是對別的'同學(xué)的父母的不負責.
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合.
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，熄燈后不再講話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機被沒(méi)收檢討書(shū) 篇22
尊敬的老師：
您好！
對于我這次犯的錯誤，我感到非常非常非常愧疚！是我太頑皮，太不羈，沒(méi)有把父母老師放在眼里，沒(méi)有把規矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討！
我不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該放學(xué)后在家玩手機，不寫(xiě)作業(yè)。雖然我只是查單詞，但是，我為什么不用字典查呢！這樣會(huì )顯得我學(xué)習很用功刻苦，用手機就沒(méi)有人知道你是在查單詞，都會(huì )覺(jué)得你在玩。父母警告了我無(wú)數遍，可我就是做不到，下意識的就會(huì )拿出手機，看到手機屏幕就兩眼放光。
我知道，這樣不好，這樣不對，這樣會(huì )不能夠高效的學(xué)習，會(huì )被手機所吸引。就不能集中精神寫(xiě)作業(yè)了。父母看我低著(zhù)頭，就會(huì )好奇我在干嘛，就苦口婆心的教育我了，但是我不聽(tīng)。他們想，誒，這個(gè)孩子這么不聽(tīng)勸，那就只能交給老師來(lái)管了。所以，我的父母就通知了您，您也心平氣和的教育了我。我看著(zhù)所有的同學(xué)都低著(zhù)頭，都為我犯的錯反省，我給班級帶來(lái)不好的影響。老師，我錯了，我對不起你！
對于這次在家玩手機，我很后悔也很愧疚！真心地希望您能原諒我！你知道的，我一直很愛(ài)你的！我不希望因為這件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著(zhù)人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嗎，更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙子，當然我知道也不能以此作為借口，以后要盡量避免類(lèi)似的錯誤發(fā)生，我的誠心，天地可鑒，相信老師您看到這里也可以感受到我對這次犯錯有著(zhù)很深刻的悔過(guò)態(tài)度和相當深的思想覺(jué)悟，我如此地重視這件事，希望老師可以原諒我的錯誤！我可以向老師保證今后一定不會(huì )出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在在家的`時(shí)間內拿出手機。
我還向您保證，今后課堂上我一定會(huì )認真聽(tīng)課，好好做筆記，不會(huì )再玩手機。如果我發(fā)現其他同學(xué)玩手機，我也會(huì )勸他放下手機，立地成佛。而班主任老師，你就是我的女神，你是我的指明燈。你的聲音如此誠懇，我怎么舍得錯過(guò)一句話(huà)！我以后一定會(huì )銘記在心的。
美麗聰慧善良的班主任老師，請原諒我！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機被沒(méi)收檢討書(shū) 篇23
尊敬的xx：
您好！
我要為昨天上英語(yǔ)課的玩手機行為向您道歉！作為一名準高三生還發(fā)生上課玩手機這種現象是我的不對，是我沒(méi)有好好遵守班上的紀律，我愿意接受批評以及相應的懲罰。
本來(lái)您準許我們帶手機上學(xué)，是為了方便我們和家人聯(lián)系的，但是我卻在課堂上玩手機，嚴重影響了上課進(jìn)度、以及班集體的整體形象，違反了班級紀律，這一舉動(dòng)及其不尊重英語(yǔ)老師，不尊重她的教學(xué)心血，在這里，我要鄭重的向英語(yǔ)老師道個(gè)歉：對不起老師，是我錯了，請您看在我是初犯的面子上原諒我，我保證以后絕不在課堂上玩手機擾亂課堂紀律了。同時(shí)，我也要向我的同班同學(xué)們道個(gè)歉：對不起，因為我個(gè)人的原因影響了班集體的整體形象，扣除了班上的平時(shí)分，我愿意接受大家的指責，也希望大家能原諒我，我保證下次再也不做有損班集體榮譽(yù)的事了。
通過(guò)這件事，我深刻的反省了自身，并從中找出了上課玩手機的`原因。首先，客觀(guān)原因是老師通知了我們這節課自習，因此自制力較差的我把手機帶到了課堂，想著(zhù)玩手機打發(fā)這堂課，這種行為對我個(gè)人、對老師、對班集體都產(chǎn)生了不好的影響；其次，主觀(guān)原因是我從內心深處對英語(yǔ)課有種恐懼心理，不想背單詞也不想做來(lái)練習題，這是我態(tài)度上有問(wèn)題，針對這個(gè)心態(tài)，我再次誠懇的道歉，我會(huì )好好調整好自己的心態(tài)，努力學(xué)習的。
高三是學(xué)業(yè)最繁重的一年，我常常會(huì )有種堅持不下去了的感覺(jué)，每天面對小山般的作業(yè)埋頭就是一整天，這讓我產(chǎn)生了極其倦怠的情緒。但是我也知道這是最重要最關(guān)鍵的一年，我不能松懈，我要為自己的未來(lái)考慮，要對自己以后的人生負責。這次犯的錯誤我會(huì )牢記在心中，時(shí)刻警醒著(zhù)自己，也希望在座的同學(xué)們不要和我一樣，犯同樣的錯誤。最后再一次向敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們道歉，對不起！希望能得到你們的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機被沒(méi)收檢討書(shū) 篇24
尊敬的XXX：
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害�！皒x一中”這所百年名校，在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴謹的學(xué)校，而我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手機，有可能影響校園紀律性，讓其他同學(xué)也帶手機，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的'不負責。
2.思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生.其所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在今后的幾年里更嚴格地要求自己，在考試期間絕對不用手機地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機的同學(xué)，我覺(jué)得有必要對我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺(jué)書(shū)寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望校領(lǐng)導及老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信校領(lǐng)導及老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對
這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我非常重視這次的事件，希望校領(lǐng)導及老師可以原諒我的錯誤，我可以向校領(lǐng)導及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機，保證不再違反校紀校規。望校領(lǐng)導及老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得日新月異的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，考試期間堅決不帶手機，并且監督其他同學(xué)。積極為班級做貢獻，為學(xué)校添光彩!請校領(lǐng)導及老師相信我!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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