沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
對不起又給您添麻煩了！在這次的作業(yè)收集上我沒(méi)能把自己的作業(yè)交上去實(shí)在是對不起！我并不是故意要犯下這樣的錯誤的。每天坐在教室里，前面的黑板旁邊就高高的掛著(zhù)我們的《中學(xué)生守則》！我們已經(jīng)看了無(wú)數次，也從這個(gè)守則下路過(guò)了無(wú)數次，對于它的內容我們已經(jīng)爛熟于心，但我卻沒(méi)能將它付諸于行動(dòng)！而是由著(zhù)自己的貪玩、懶惰，這樣的壞習慣任意增長(cháng)，最終才導致了這次的錯誤發(fā)生。
我知道，貪玩是我不對，我已經(jīng)不在是小學(xué)生了，我現在是xxxx中學(xué)的一名光榮的初中生。我應該收斂自己的玩心，擺脫自己的懶惰，將自己向著(zhù)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的文明初中生發(fā)展�？墒俏易蛱靺s只顧自己的玩樂(lè )，還在晚上的時(shí)候因為玩累了所以就放棄寫(xiě)作業(yè)。這種事情本來(lái)是不該發(fā)生的！但在今天，我成為了全班唯一一個(gè)沒(méi)有交作業(yè)的人，當老師問(wèn)我是不是有什么事才耽誤的時(shí)候。我答不上來(lái)，也說(shuō)不出口。我不知道用什么樣的話(huà)才能向關(guān)心我的老師解釋我只是因為貪玩就沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。
但是不管是怎樣的理由，我交不出作業(yè)這件事已經(jīng)成了事實(shí)。我雖然恨自己沒(méi)能在昨天玩樂(lè )的時(shí)候想起來(lái)還有作業(yè)，也沒(méi)能在玩完后加班趕完作業(yè)，但是事實(shí)就是我沒(méi)做。我應該接受自己應有的懲罰。
對于這次的沒(méi)交作業(yè)的錯誤，我在之后想了很多，很久。最多的心情就是后悔，后悔沒(méi)能完成作業(yè)，后悔自己的放縱。但是有沒(méi)有能讓時(shí)間倒流的辦法，規則就是這么對等，想要得到什么就要付出一些什么。我把昨天的時(shí)間換了快樂(lè )，但是卻換得了今天的懲罰和不開(kāi)心。不理智的交換實(shí)在是非常吃虧的，我不因該只是想著(zhù)眼前的利益而不考慮之后的情況。作為一個(gè)學(xué)生，雖然我們的年紀還不大，但是我們也該對自己身上的校服上的�；肇撠�，對自己的未來(lái)負責。不能只考慮玩，我們的主要任務(wù)是學(xué)習！只有學(xué)習好，我們在未來(lái)才能報效祖國，回報父母，才能不辜負老師的苦心教導。
這次的錯誤是我對自己時(shí)間的管理不嚴格導致的，在今后我會(huì )好好的管理自己的時(shí)間，努力做到勞逸結合，再不會(huì )出現這樣玩物喪志的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好!
上一周，您給我們布置了一份關(guān)于數學(xué)的綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的新課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會(huì )再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。對于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì )造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負責：
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師為我的學(xué)習更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會(huì )按時(shí)完成老師交代的每項作業(yè)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)
3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步 請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。
雖然只是沒(méi)交作業(yè)，但影響極壞。正應了那句俗話(huà);“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻闳プ隽�，就會(huì )失掉你自己的光明前途，就會(huì )使自己學(xué)習生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。
老師請不要再生氣了，希望您能給我一個(gè)重新改過(guò)的機會(huì )，讓我重新回到班級的學(xué)習中去，絕不再做拖班級后腿的事情，對于這次的事情我覺(jué)得很羞愧，一實(shí)在是可恨，我把沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)檢討書(shū)交給您，請您看我以后的表現!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)3
尊敬的老師：
昨天，因為我作業(yè)沒(méi)帶，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫(xiě)了兩遍。
我從開(kāi)學(xué)到現在從來(lái)沒(méi)有哪一次作業(yè)忘帶或沒(méi)做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書(shū)包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書(shū)包，因為這件事，我被父母批評了，我沒(méi)有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒(méi)有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說(shuō)過(guò)：“知恥近乎勇�！痹谖野l(fā)現我沒(méi)帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭：我是組長(cháng)，我只要不對語(yǔ)文課代表說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎？但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規范中有這麼一條：作業(yè)按時(shí)交，犯錯主動(dòng)承認，不撒謊。因此，最后我還是對語(yǔ)文課代表說(shuō)了我沒(méi)交。
我的成績(jì)還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會(huì )變壞，所以我會(huì )用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì )變好。
周老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔錯誤，接受應有的懲罰�！钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
“人須知恥，方能過(guò)而改�！敝祆溥@樣說(shuō)過(guò)，我一定會(huì )在以后的學(xué)習生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。
檢討人：___
20__年_月_日
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)4
對于學(xué)生不交作業(yè)這件事情。我個(gè)人總結了以下幾點(diǎn)方法。
1、單獨找談話(huà)
不能像案例中的老師那樣說(shuō)話(huà)“老師現在找你是說(shuō)你沒(méi)交作業(yè)的事情，下去把作業(yè)做好了趕快交來(lái)�！倍且寣W(xué)生感到只要是不交作業(yè)的學(xué)生，都會(huì )被找談話(huà)，不是針對他個(gè)人。而且談話(huà)中一定要平靜(現在有很多像案例中小飛的學(xué)生)，而且如果老師和學(xué)生發(fā)生沖突，最后吃虧倒霉的還是老師。所以一定要心平氣和。
2、請求班主任配合
在自己處理不了的情況下，請求班主任配合處理。一般情況下，學(xué)生比較畏懼班主任，還是會(huì )聽(tīng)話(huà)的，但是很多都是被迫的�？赡懿粫�(huì )長(cháng)久吧
3、請求家長(cháng)配合
這一條，我基本上不會(huì )用。因為我對很多學(xué)生家長(cháng)不了解，如果溝通不好，很多家長(cháng)要不護短，要不就是當著(zhù)老師的面打罵學(xué)生(老師很難堪，學(xué)生因此可能更仇視老師)，或者有些家長(cháng)忙于自己的生意工作，根本就不聞不問(wèn)。
4、制定一些制度措施。
新班級剛建立的時(shí)候，就要有預見(jiàn)性。一些班級管理中常出現的問(wèn)題，可以提前制定制度措施。讓班級所有學(xué)生參與制定班級條例。如果違反了，那么就按條例上來(lái)，這樣有利于處理一系列的問(wèn)題。
其實(shí)，處理問(wèn)題的方法是沒(méi)有標準答案的，只能做個(gè)參考。因人而異，因地制宜吧。
寫(xiě)于此，勉勵自己勉勵他人!
告訴他，不寫(xiě)作業(yè)不對，讓他改正。如果不改，把他留在學(xué)校，寫(xiě)完作業(yè)再回家。
1、和學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系。
2、“殺”個(gè)學(xué)生“嚇”下其他的。
3、如果學(xué)生說(shuō)他沒(méi)帶，就叫他回家拿，給他請假;或老師放學(xué)去他家，叫他拿作業(yè)給老師看。
4、老師，您可能平時(shí)對學(xué)生太溫柔了，在學(xué)習中，不能太寬容，但在生活中對啊們一定不要和他們還說(shuō)學(xué)習，要不然我讓學(xué)生覺(jué)得壓力大的。
5、叫學(xué)生在學(xué)校里完成作業(yè)。(全班，寫(xiě)完作業(yè)方可回家!
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)5
尊敬的語(yǔ)文老師：
您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)寫(xiě)一篇關(guān)于責任的6000字作文，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學(xué)生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒(méi)有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學(xué)習，遵守學(xué)校的規章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學(xué)生，我沒(méi)有很好盡到這份責任，忘卻了自己學(xué)習目標。所以，我懷著(zhù)內疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以向您表示我深切的'悔意。
現如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。
檢討人：
日期
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好!
昨天，我由于交數學(xué)作業(yè)，所以被老師您叫來(lái)寫(xiě)檢討書(shū)，我知道，老師們都真的很辛苦，但是我卻沒(méi)有認真聽(tīng)講，所以才不敢交作業(yè)，因為有很多的題目都是老師提到的，而我卻還是不會(huì )寫(xiě)，每次老師說(shuō)課后做練習，鞏固那些剛學(xué)過(guò)的知識，我卻因為碰到了幾個(gè)難題，就不想趣寫(xiě)了。
我知道這樣是不對的，可我怕那不堪入目的分數，讓我無(wú)地自容，當我看到其他同學(xué)都將后面的題目寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，我真的害怕交作業(yè)啊。
其實(shí)，雖然作業(yè)也大部分寫(xiě)完了，但我還是不敢交，我害怕看到老師們失望的眼神，我知道部應該給所犯的錯誤找任何理由的，但是，我真的沒(méi)有一點(diǎn)部尊重老師的意思，可我卻總是犯錯，上課的時(shí)候，我真的很努力的想要跟上老師的節奏，可每次一走神，就跟部上了。我知道可能是因為我的注意力沒(méi)有集中，課前預習不夠的原因，還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問(wèn)題也不去弄清楚，總認為只要先抄寫(xiě)下來(lái)，自己再回去看幾篇就好了，可我每次抄寫(xiě)完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完，對那些知識還是一知半解的，所以，寫(xiě)作業(yè)時(shí)就特別后悔，沒(méi)去看。對那些題目都有一種似曾相識的感覺(jué)，可每次寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)又被打斷，寫(xiě)不下去了……所以我才有不敢交的想法。
可當聽(tīng)到您說(shuō)的那些話(huà)時(shí)，我真的覺(jué)得自己特別羞愧，而且自己身為班干，卻部能夠以身作則，我一直說(shuō)要以身作則的，而如今卻失信了，我為自己的錯誤感到非常的抱歉，我保證以后絕不會(huì )再發(fā)生這樣的事情了，下不為例，我會(huì )深深地反省自己的。
老師，請允許我誠懇地對你說(shuō)一句：對不起，老師，您辛苦了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，這一次您布置的作業(yè)我沒(méi)有交。我沒(méi)有交的原因是我沒(méi)有寫(xiě)，我知道錯了，我以后一定會(huì )按時(shí)交作業(yè)的，并且把作業(yè)的質(zhì)量提高。這一次的作業(yè)我會(huì )盡快的寫(xiě)好補給您的，希望您能夠幫我批閱。
我這次的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，是因為我前一天晚上本來(lái)是該做作業(yè)的時(shí)間，我卻在看課外讀物，等到快到睡覺(jué)的時(shí)間了我才發(fā)現我還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，但是我害怕我第二天上課會(huì )遲到，所以沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)了。我想著(zhù)一次作業(yè)沒(méi)有交老師應該不會(huì )發(fā)現，所以我第二天也沒(méi)有早起把作業(yè)補上。但是老師您還是知道了我作業(yè)沒(méi)交的事情，并且把我叫到了辦公室問(wèn)我為什么沒(méi)有交作業(yè)。
我也不想撒謊，也不想欺騙老師，我不想說(shuō)我是因為作業(yè)放在家里沒(méi)帶而沒(méi)交的。撒了一個(gè)謊，需要用更多的慌來(lái)圓。就算我騙老師說(shuō)我沒(méi)帶作業(yè)，以老師這么多年的教學(xué)經(jīng)歷也能夠猜得到我是在騙人。我知道，做錯了事情就應該要敢于承擔，所以我向老師承認，我確實(shí)是因為作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)所以就沒(méi)有交。老師看在我認錯態(tài)度比較好的份上，能不能原諒我這一次的錯誤，給我一次改正的機會(huì )。
我知道老師布置作業(yè)不是為了完成學(xué)校給老師布置的任務(wù)，而是希望通過(guò)這些作業(yè)，讓我們能夠通過(guò)練習更好的掌握知識，熟練運用知識去解決問(wèn)題，提高我們的解題速度。只有不斷的練習，我們才能夠記住這些知識，掌握這些知識，才會(huì )在考試中減少失分。按時(shí)完成作業(yè)是我們學(xué)生的義務(wù)，我卻因為其他的事情耽誤了寫(xiě)作業(yè)，這是不應該在我這個(gè)高中生身上發(fā)生的事情，我已經(jīng)不是小孩子了。
我以后一定會(huì )在完成所有老師布置的所有作業(yè)之后，再看課外讀物，絕對不會(huì )因為課外讀物耽誤我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。雖然閱讀課外讀物對提高我們的語(yǔ)文水平有幫助，但是我需要分清楚主次。我要知道課外讀物和老師布置的作業(yè)哪個(gè)更重要，我需要先完成哪個(gè)，再做哪個(gè)。對于現階段的我們來(lái)說(shuō)，完成作業(yè)才是最重要的事情，等完成了作業(yè)，如果離睡覺(jué)時(shí)間還有一點(diǎn)距離，再考慮別的。但也不能因為看課外讀物耽誤睡覺(jué)的時(shí)間。
我保證，以后我不會(huì )再缺交一次作業(yè)，我會(huì )按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并且提高我的作業(yè)的質(zhì)量。請老師相信我，我會(huì )證明我改變的決心的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)8
尊敬的XX：
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認為我應該寫(xiě)檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負家長(cháng)的期望，辜負老師的期望。由于我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì )，危害國家。
如果我今天交作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習成績(jì)更上一層樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì )，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì )中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì )造成無(wú)數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類(lèi)似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無(wú)比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過(guò)失。
我應該在此向老師道歉，忠心的說(shuō)一聲“我錯，我不應該不交作業(yè)�！蔽曳傅腻e誤不但危害到自己，而且還玷污您神圣的職業(yè)。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會(huì )使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。
檢討人:
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)9
尊敬的語(yǔ)文老師：
您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)"寫(xiě)一篇關(guān)于責任的6000字作文"，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學(xué)生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒(méi)有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學(xué)習，遵守學(xué)校的規章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學(xué)生，我沒(méi)有很好盡到這份責任，忘卻了自己學(xué)習目標。所以，我懷著(zhù)內疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以向您表示我深切的悔意。
現如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)，一篇600字關(guān)于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2，制定下一階段學(xué)習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會(huì )嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學(xué)生的標準。
3，加強與同學(xué)加強溝通，努力上進(jìn)，認真學(xué)習，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jì)回報老師教導厚恩。
最后，希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次，看我的未來(lái)表現，我保證
證不再出現此類(lèi)錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)10
尊敬的老師：
上星期，老師布置了活動(dòng)手冊13頁(yè)的作業(yè)，雖然題目簡(jiǎn)單，題量很少，時(shí)間充足，但我并沒(méi)有放在心上，我把一腔熱血揮灑在了數學(xué)及語(yǔ)文作業(yè)上了，沒(méi)有重視英語(yǔ)作業(yè)也未察覺(jué)到不完成作業(yè)的后果的嚴重性。直至今日英語(yǔ)課上，老師叫檢查作業(yè)時(shí)，我才幡然悔悟，恨我當時(shí)為什么不深明大義及時(shí)完成作業(yè)。但為時(shí)已晚，當老師看到全班一半的人都未完成作業(yè)時(shí)，不由怒火中燒，大義凜然地給我們這些不完成作業(yè)的人布置了檢討一篇及抄寫(xiě)第5課的處罰。今天正值中秋佳節，當眾人品嘗月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時(shí)，又有誰(shuí)知道我正在奮筆疾書(shū)、涕淚滿(mǎn)襟的寫(xiě)著(zhù)檢討。通過(guò)這件事，我深刻的認識到了作業(yè)要及時(shí)完成的必要性；不及時(shí)完成作業(yè)后果的嚴重性；在同學(xué)面前君子風(fēng)度的貶低性；被寫(xiě)檢討和被家長(cháng)批評對身心的傷害性等等�；谝陨蠋c(diǎn)性質(zhì)，我決定以后每天老師布置的作業(yè)，無(wú)論語(yǔ)、數、英我都要毅然決然地完成，要無(wú)怨無(wú)悔地欣然接受老師布置的每一項任務(wù)。
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)11
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好!
您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫(xiě)一篇關(guān)于xx的作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學(xué)生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒(méi)有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學(xué)習，遵守學(xué)校的規章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學(xué)生，我沒(méi)有很好盡到這份責任，忘卻了自己學(xué)習目標。所以，我懷著(zhù)內疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以向您表示我深切的悔意。
現如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1、按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)，一篇xx字關(guān)于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2、制定下一階段學(xué)習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會(huì )嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學(xué)生的標準。
3、加強與同學(xué)加強溝通，努力上進(jìn)，認真學(xué)習，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jì)回報老師教導厚恩。
最后，希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次，看我的未來(lái)表現，我保證不再出現此類(lèi)錯誤。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好!
首先我要對您說(shuō)一聲對不起，我錯了!
對于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交暑假作業(yè)一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯誤不會(huì )再犯!
作為一名學(xué)生，我應該明確自己的學(xué)習目的，應該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應該做的事情!應該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應有的職責!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細看來(lái)不應該把學(xué)習作為任務(wù)來(lái)看，應該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長(cháng)，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒(méi)有完成!現在看來(lái)我真是后悔莫及，我不但沒(méi)有對自己的學(xué)習負責，而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會(huì )讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問(wèn)題的嚴重性及其不良影響!
在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯誤使我的覺(jué)悟上升了很多，也使我慢慢成長(cháng)，懂得了以前老師和家長(cháng)說(shuō)的很多話(huà)!這次錯誤可以說(shuō)是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學(xué)習目的，為了什么而學(xué)習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關(guān)心、我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學(xué)習，去努力，全身心的投入到學(xué)習中去，讓同學(xué)們重新認識我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問(wèn)，勇于認錯，敢于擔當的好學(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫(xiě)下的決心!我會(huì )從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑!
最后，再一次真心的向老師您說(shuō)一聲：我錯了!請原諒!我向您保證，同樣的錯誤不會(huì )再犯，請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
檢討人：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我沒(méi)有把作業(yè)交上來(lái)，也是昨天沒(méi)有完成作業(yè)，就睡了，今天來(lái)到學(xué)校也是比較的晚，雖然沒(méi)有遲到，但是同學(xué)叫我交作業(yè)的時(shí)候，我也是沒(méi)有時(shí)間再補了，也就沒(méi)有交，我這樣對待學(xué)習的行為是不好的，也是要好好檢討。
其實(shí)回到家里也是有很多的時(shí)間來(lái)做好作業(yè)，也是自己這個(gè)寒假放的時(shí)間太長(cháng)了，對于學(xué)習也是比較的懶散，雖然上網(wǎng)課了，但是其實(shí)自己聽(tīng)的也不是特別是認真，作業(yè)完成也馬馬虎虎的，之前老師說(shuō)過(guò)我一次，叫我認真點(diǎn)，但是我想著(zhù)反正也不在學(xué)校，所以老師監督一下，也是了，不會(huì )怎么樣，所以我也是沒(méi)有怎么的放在心上，并且我也是發(fā)覺(jué)到自己其實(shí)也不是那么的自覺(jué)，學(xué)習上面，如果沒(méi)有老師來(lái)監督，我也是學(xué)得不怎么好，這次回到學(xué)校也是還沒(méi)有脫離在假期的那種狀態(tài)，即使老師說(shuō)了，要認真的聽(tīng)課，做好作業(yè)，我也是有些敷衍，而這次老師批評了我，我也是感受到老師對我的關(guān)心，自己也是不能這么松懈，還是要認真的來(lái)學(xué)習。
特別是作業(yè)，本來(lái)就是鞏固我們白天所學(xué)的，如果都不去做好，那么其實(shí)也是學(xué)得會(huì )不夠扎實(shí)的，我昨天也是玩去了，等到要做作業(yè)的時(shí)候，也是比較晚了，而我也是匆匆的做了一點(diǎn)，就睡了，沒(méi)有去考慮要認真的做好，更是沒(méi)想過(guò)回到家里頭一件事情，就是要先做好作業(yè)，而還想著(zhù)玩，我們高中本來(lái)也是要我們認真學(xué)好的，不然以后大學(xué)可能都難以去考上了，而我還第二天沒(méi)認真的做好作業(yè)，也沒(méi)交，可以說(shuō)對待學(xué)習的態(tài)度是非常的不好的，我也是要去改變，不能再這樣下去，老師，您的督促也是讓我知道，這種狀態(tài)是不行的，我要回到學(xué)習的氛圍之中來(lái)，認真的來(lái)學(xué)好東西，而不是說(shuō)還總想著(zhù)玩，想著(zhù)敷衍，只有自己學(xué)好了，其實(shí)那才是自己的，并且我也是不能老是靠著(zhù)老師來(lái)監督，自己還是要更自覺(jué)一些才行的。
老師，我知道錯了，以后一定是要做好作業(yè)，要交作業(yè)的，而且也是上課得認真的來(lái)聽(tīng)，做好筆記，只有自己認真的去學(xué)了，成績(jì)才能好，而且也是要主動(dòng)一些，不能一直是老師來(lái)督促我才去學(xué)習，也是要盡早的從假期的狀態(tài)中出來(lái)，認真的學(xué)好課本的知識。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)14
尊敬的老師：
首先我要對您說(shuō)一聲對不起，我錯了!
對于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯誤不會(huì )再犯!
作為一名學(xué)生，我應該明確自己的學(xué)習目的，應該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應該做的事情!應該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應有的職責!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細看來(lái)不應該把學(xué)習作為任務(wù)來(lái)看，應該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長(cháng)，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒(méi)有完成!現在看來(lái)我真是后悔莫及，我不但沒(méi)有對自己的學(xué)習負責，而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會(huì )讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問(wèn)題的嚴重性及其不良影響!
在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯誤使我的覺(jué)悟上升了很多，也使我慢慢成長(cháng)，懂得了以前老師和家長(cháng)說(shuō)的很多話(huà)!這次錯誤可以說(shuō)是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學(xué)習目的，為了什么而學(xué)習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學(xué)習，去努力，全身心的投入到學(xué)習中去，讓同學(xué)們重新認識我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問(wèn)，勇于認錯，敢于擔當的好學(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫(xiě)下的決心!我會(huì )從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑!
最后，再一次真心的向老師您說(shuō)一聲：我錯了!請原諒!我向您保證，同樣的錯誤不會(huì )再犯，請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
檢討人：
20xx年xx月xx日
沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)15
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，不交作業(yè)是嚴重違紀，首先我為自己不交作業(yè)感到羞恥，您經(jīng)常說(shuō)我們要按時(shí)交作業(yè)，其實(shí)我覺(jué)得學(xué)生按時(shí)交作業(yè)，不給自己不交作業(yè)找理由，這是我們作為一名學(xué)生的基本事情，其實(shí)每天的作業(yè)也不多，稍微花點(diǎn)時(shí)間就能夠完成，但是我卻沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)，馬上也是快考試了，我現在卻出現這樣的情況連作業(yè)都不按時(shí)交，我感覺(jué)自己太不對自己負責了，最基本的都沒(méi)有做到，這樣子的行為也讓您對我失望了，今天全班就我一個(gè)人沒(méi)交作業(yè)，事后我想了很久，一直在自責中不能釋?xiě)�，我自己都為自己感到羞愧，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候沒(méi)交作業(yè)，都快要考試了我還這么不認真對待自己的事情，讓您失望了。
事情是這樣的，您在昨天上午就給我布置了作業(yè)，你布置的作業(yè)確實(shí)不多，相比別的老師布置的作業(yè)您給我們的作業(yè)不多，您當時(shí)說(shuō)要我們今天在上您的課之前完成，我知道自己要盡快的去完成，肯定能在今天上課之前給您，當時(shí)我就覺(jué)得沒(méi)什么，作業(yè)也不多拖一拖吧，我就想著(zhù)把要交的作業(yè)先完成，這也是怪我貪玩，別的老師作業(yè)布置的早，早在幾天前就給我布置好了，但是這幾天我就一直在玩，大家都是在下課時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，非常的積極，這些我是親眼看到的事實(shí)，大家利用課余時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，可是我卻沒(méi)有，一到了下課我就馬上就出去玩了，跟別的同學(xué)在下課時(shí)間玩去了，完全就每沒(méi)想到自己還有作業(yè)沒(méi)完成，導致了作業(yè)就一直對到了昨天，于是我就在昨天快要交作業(yè)的時(shí)候我就一直在趕作業(yè)，您的作業(yè)就沒(méi)顧得上。
到了今天中午我本來(lái)就想著(zhù)要玩成您布置的作業(yè)的，但是想著(zhù)還有那么久的時(shí)間我就打算著(zhù)下午下課的時(shí)候再去寫(xiě)，因為您的課是下午最后一節課，于是我就沒(méi)有那么著(zhù)急，再加上您布置的作業(yè)也不多，十幾分鐘就能完成的作業(yè)量，我就一拖再拖，本來(lái)想著(zhù)在下午要完成的作業(yè)，我卻忘了，今天下午下課期間我就一直在玩去了，包括今天中午那么長(cháng)的時(shí)間我都在玩，我就沒(méi)想到還有作業(yè)沒(méi)完成，一直到上您的課的時(shí)候我才想起來(lái)，我發(fā)現我還有作業(yè)沒(méi)完成于是當時(shí)我就趕緊的趕作業(yè)，可是那個(gè)時(shí)候怎么還能到來(lái)的及，我當時(shí)就是手忙攪亂，很快被您注意到到了，您發(fā)現我沒(méi)有交作業(yè)，我當時(shí)還在給自己找理由，當時(shí)我看出來(lái)了您對我很失望，我平時(shí)不這樣的，作業(yè)確實(shí)沒(méi)很多，十幾分鐘的作業(yè)我一拖再拖。
我心里非常的過(guò)意不去，這次拖欠作業(yè)的事情讓我堅定了自己，我一定會(huì )收起自己這種玩樂(lè )的心態(tài)，好好的投入學(xué)習，再不拖欠作業(yè)了。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
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