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早讀遲到檢討書(shū)

時(shí)間:2021-07-27 11:25:34 檢討書(shū) 我要投稿

【精品】早讀遲到檢討書(shū)四篇

  在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎?下面是小編精心整理的早讀遲到檢討書(shū)4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】早讀遲到檢討書(shū)四篇

早讀遲到檢討書(shū) 篇1

尊敬的XX:

  《中學(xué)生守則》明文劃定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節更為嚴峻,樂(lè )意接受批評及處分,作深刻自我檢討。

  昨晚忘了設鬧鐘,所以早上睡過(guò)火了,雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由,因為如果我留神一下,就完全能夠避免遲到的事發(fā)生。老師曾說(shuō)過(guò)我們的行為會(huì )影響班級,而我非但沒(méi)有用《中學(xué)生守則》嚴格要求自己,反而早讀遲到,給同窗們造成不良影響,也有損班風(fēng)。我不服從老師的教導,對不起老師,也對不起班級。作為班級的一分子,有嚴峻的違游記為,切實(shí)愧疚,無(wú)顏面對老師同學(xué),更不敢懇求諒解。

  魯迅先生曾由于遲到而受老師批評,當然,咱們雖同是遲到,但情形完整不同,魯迅先生確實(shí)是有事在身,情有可原,而我卻是粗枝大葉,行為懶惰,罪不可恕,但我愿以魯迅先生為模范,自此當前,嚴厲要求自己,就算不是最早到班上也堅定不會(huì )再遲到,如有再犯,愿受更嚴格的批駁,以此自勉,改掉遲到的惡習,盡力到達《中學(xué)生守則》的尺度,做一名好學(xué)生,努力防止于班級有不好影響的事發(fā)生。

  近來(lái)一段時(shí)光,對學(xué)習似乎有點(diǎn)放松,學(xué)習效力很低,就像老師說(shuō)的,當初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差未幾了……這可能也是大意的起因之一吧。眼看測驗期近,高考也將悄悄而至,遲到景象也是一種態(tài)度問(wèn)題。假如我能始終如一地用開(kāi)端時(shí)的請求來(lái)束縛鼓勵自己,遲到也毫不可能產(chǎn)生。由此可見(jiàn),我必需深入檢查本人,查究問(wèn)題的實(shí)質(zhì)所在,也就是說(shuō),我的生涯習慣跟學(xué)習立場(chǎng)存在很重大的問(wèn)題,應即時(shí)從基本上解決,杜絕此類(lèi)劣舉發(fā)生,樹(shù)立良好的行動(dòng)習慣,調劑學(xué)習態(tài)度。

  這是我第一次寫(xiě)檢討,不曉得該從哪些方面檢討,如果老師感到不夠深刻,樂(lè )意接收老師的教誨、批評,再作自我反省,并努力做到以后不再寫(xiě)檢討,我會(huì )嚴格履行《中學(xué)生守則》,嚴格要求自己,請老師監視。

  張x

  20xx.12.22

早讀遲到檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  XX年2月22日星期三,開(kāi)學(xué)的第三天我遲到了。遲到了大概有20秒之久。雖然20秒不算很長(cháng)時(shí)間,但也是遲到了。

  那么,為什么會(huì )遲到20秒呢?想了想列出以下原因若干條:

  首先,起來(lái)的晚。每天6:30起床應該再提前一些,避免因為其他特殊未能即時(shí)預料的原因而遲到。

  然后,是時(shí)差。在寒假由于和在國外的技術(shù)人員討論linux系統安全和各類(lèi)關(guān)于網(wǎng)站設計的問(wèn)題,經(jīng)常是晚上學(xué)習,白天睡覺(jué)。有時(shí)也會(huì )因為晚上靈感好而整夜設計網(wǎng)站,導致時(shí)差與平時(shí)不同,在剛開(kāi)學(xué)后很難一時(shí)適應。我想,這個(gè)問(wèn)題會(huì )在開(kāi)學(xué)后不久改過(guò)來(lái)的。

  接著(zhù),不應該在家吃早飯。起床后到學(xué)校吃飯就不會(huì )遲到了。避免在吃早飯時(shí)浪費時(shí)間。

  最后呢,有天氣、交通工具、交通燈(如果少遇到一個(gè)紅燈也許就不會(huì )遲到了)、行人、路況、心情等多種因素導致遲到。

  通過(guò)以上列出的原因,可以很清楚的看出這都是一些客觀(guān)的原因,可以成為一切遲到的理由。所以,真正遲到的原因還是在主觀(guān)方面!

  主觀(guān)上沒(méi)有意識到遲到的嚴重性!如果說(shuō)思想上沒(méi)有要早到學(xué)校的想法,很難不遲到的。應該養成早睡早起的優(yōu)良習慣,時(shí)刻告訴自己:我不能遲到!只要這樣想,騎車(chē)的速度都會(huì )比平時(shí)快上好幾倍,這樣又怎么會(huì )遲到呢?

  今后一定記住這次的教訓,每天提前5分鐘到學(xué)校。

  您的學(xué)生:

  年 月 日

早讀遲到檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師

  您好!

  我深知自己所犯下的'錯誤已經(jīng)嚴重的違背學(xué)校的規章制度,更是違反了《中學(xué)生日常行為規范》的條款。我不應該昨夜晚睡,不應該在早讀課上遲到,不應該影響到整個(gè)班級的早讀氛圍。

  在老師您的批評教導下,我已經(jīng)知道自己的犯了較為嚴重的錯誤了,并在此向老師做出承諾,在之后的學(xué)習生活中,我會(huì )嚴于律己,保證自己不會(huì )再犯如此的錯誤。

  今日的行為,都是由于我昨夜貪玩,導致今天早上實(shí)在起不來(lái)床,多睡了一會(huì )兒。都是因為我多睡的這一會(huì )兒,最終導致我在早讀課上遲到。這不僅僅只是多睡了一會(huì )兒這么輕松,這睡懶覺(jué)是我對自己行為的不管束,是對自己學(xué)習態(tài)度的不端正,是對學(xué)校、班級規定的不遵守。我的錯誤已經(jīng)對學(xué)校、班級的管理有了較大的影響,我的內心感到十分的愧疚。

  我的行為直接的表明了我在學(xué)習上的不認真,對于學(xué)校老師所說(shuō)的制度的不遵守。我還由于自己的原因犯下錯誤從而影響到其他同學(xué)進(jìn)行早讀的氛圍,影響了其他同學(xué)的學(xué)習效率。更是害得老師花費自己寶貴的時(shí)間來(lái)對我進(jìn)行批評教育,我已經(jīng)深深的悔過(guò)了,我抱著(zhù)一顆虔誠的心,來(lái)面對老師對我的批評,來(lái)表明我認錯的態(tài)度。

  1、我會(huì )合理規劃好自己的時(shí)間,每天早上都設定鬧鐘,在規定的時(shí)間內起床,用最快的速度將自己洗漱完畢,去到教室進(jìn)行早讀。

  2、我會(huì )認真研讀學(xué)校的規章制度以及《中學(xué)生日常行為規范》,確保自己可以不再做任何有違反制度的事情,好好規范自己的一言一行,做一個(gè)合格的優(yōu)秀的中學(xué)生。

  3、在課堂上,我會(huì )認真的聽(tīng)老師的講課,老師說(shuō)的每一句話(huà)我都應該牢記于心,老師教授給我們的不只是書(shū)本上的知識,更有許多做人的道理以及經(jīng)驗。

  4、維護一個(gè)好的課堂環(huán)境,包括早讀以及午休,保證其他同學(xué)的學(xué)習效率,做到不影響其他同學(xué)的學(xué)習。

  在以上幾個(gè)方面我都會(huì )認真的,努力的做到,我相信我對自己制定的一系列要求都能夠規范自己的習慣,保證我在接下來(lái)的各方面都能夠有所成長(cháng)。另外,我希望老師可以相信我,我對自己的話(huà)是一定會(huì )說(shuō)到做到的,我會(huì )努力向著(zhù)這方面靠近,并且在學(xué)習上我也一定會(huì )越來(lái)越好,有所提升。未來(lái),我會(huì )盡量提升我的成績(jì),并用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)表明我的改正錯誤的態(tài)度以及成果。懇請老師能夠信任我,若是以后還有做得不對的地方,希望老師可以及時(shí)提出來(lái),我會(huì )立即改正。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

早讀遲到檢討書(shū) 篇4

尊敬老師;

  你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的認識,強化責任措施。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  此致

敬禮

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