曠課檢討書(shū)范文(通用17篇)
在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,就需要寫(xiě)一份自己檢討書(shū)好好進(jìn)行自己檢討,寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?下面是小編為大家整理的曠課檢討書(shū)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
曠課檢討書(shū) 篇1
尊敬的楊老師:
你好,希望你不因為我們的曠課的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導。
真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò),我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學(xué)習生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了,邀請我一起去玩。說(shuō)真的,我不想去,真的'不想去,我不想因為玩耽誤學(xué)習,我擔心睡覺(jué)晚了起不來(lái),但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線(xiàn)被摧毀了。
楊老師,你知道的,現在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現象,可如果我不去,將會(huì )被他們孤立起來(lái),被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的,一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò),相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄,并且我當時(shí)認為只要適當注意,早一點(diǎn)回來(lái),是不會(huì )有什么嚴重后果的?墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶,我只有無(wú)奈的陪著(zhù)。楊老師,我當時(shí)玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨(查成語(yǔ)),想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒(méi)到校上課。我曠課了,我深感內疚,我無(wú)法面對你,楊老師。你懲罰我吧。
請你原諒,我會(huì )調控好自己的情緒,好好學(xué)習,不會(huì )再曠課了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會(huì )讓你失望的。
檢討人:xxx
20xx年xx月x日
曠課檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
在早上的一二節xx課,我逃課了,在這里,我將做出深深地檢討和反省。
我認為逃課是一種非常不好的行為,可是我的瞌睡打敗了我的斗志,我在床上沒(méi)能起來(lái)。自初一下期以來(lái),我便自甘墮落,可能是初一的失敗讓我無(wú)法再站立起來(lái)。有句話(huà)說(shuō)的好,失敗了就站不起來(lái)的人,那就真的是失敗的人。我有時(shí)在想,如果初一沒(méi)去爭取那么多,現在會(huì )不會(huì )好一點(diǎn)……我在這里保證,下次不再犯錯誤了。我一直認為掙錢(qián)很重要,到現在我才明白,原來(lái)一直以來(lái)是我自己越走越越遠。我背離了當初的.理想,我忘記了我來(lái)這里的初衷。曾經(jīng)的我,為了改變自己的命運,不顧一切的來(lái)到這里,立下目標,樹(shù)立夢(mèng)想,只為一個(gè)更好的明天?墒乾F在,事與愿違,我變成了自己最討厭的樣子。突然明白,我現在該想的,只是好好的學(xué)習,上課。我一直以來(lái)忘記了只有學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識才能找到好的工作,我一直想為家里減輕負擔,殊不知我只樣做卻是浪費了父母的一片心血。
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來(lái)初中的時(shí)候,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù),直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過(guò)著(zhù)。想去看書(shū),發(fā)現看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么,每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。
在這剩下的兩年初中生活里,我想好好的度過(guò),我其實(shí)是很喜歡這個(gè)學(xué)校才來(lái)到這里的,所以,在這僅剩的初中時(shí)光里,我會(huì )認真學(xué)習,不愧對自己。
檢討人:xxx
20xx年xx月x日
曠課檢討書(shū) 篇3
尊敬的同學(xué)親愛(ài)的老師:
大家好!我是×××,來(lái)自××班。下面請同學(xué)們聽(tīng)我深刻而嚴肅的檢討,并引以為戒,莫犯類(lèi)似的愚蠢錯誤,我的檢討開(kāi)始:
我因曠課,被罰檢討一千,心腹口服,毫無(wú)怨言。由于本人自控能力太差,態(tài)度不端正的原因,我沒(méi)能禁得起英語(yǔ)口語(yǔ)這堂課艱苦的磨練而游竄于校園,造成了極其惡劣的影響。給我個(gè)人抹了黑,給班級抹了黑,給學(xué)校抹了黑,給國家抹了黑,給全人類(lèi)抹了黑。我認識到,如果我的行為造成連鎖反應的話(huà),將會(huì )成為人類(lèi)歷史上前所未有的劫難。我害怕了,因為我背不起這沉重的千古罵名!所以,從今天起,從這一刻起,我決定重新做人,為祖國爭光,為人類(lèi)某福!請大家原諒我,給我一次改過(guò)自新的機會(huì ),我一定會(huì )珍惜這次機會(huì ),就像洪水中的人們珍惜萬(wàn)分之一生存的機會(huì )一樣。相信我,一個(gè)新生的靈魂正從太陽(yáng)升起的地方冉冉上升!
從個(gè)人價(jià)值觀(guān),世界觀(guān)的高度來(lái)說(shuō),我存在著(zhù)嚴重的不足。我曠課是個(gè)人主義的`集中表現,沒(méi)有服從集體利益,對我們這個(gè)班級團體造成了極大危害。我檢討:我目無(wú)組織,目無(wú)紀律;我曠課,我是罪人。我辜負了×××校長(cháng)對我的諄諄教導,我辜負了×××班主任對我的循循善誘,我辜負了黨和國家對我的深情培養,我辜負了全世界人民對我的熱情期望!我有罪!我愿用我的余生來(lái)償還!我要從思想上斷絕罪惡的根源,從行為上端正自己的作風(fēng)。我愿意主動(dòng)接受政治教育,提高自己的價(jià)值觀(guān)修養,明辨主次,把國家和集體放在第一位,把個(gè)人放在最后一位,用行動(dòng)來(lái)證明自己的決心!
我沒(méi)開(kāi)玩笑,我是一個(gè)嚴肅的人!
一個(gè)龐大的組織機構的運行,必須有嚴格的管理,不能存在一絲的差錯,我曠課,嚴重地影響了學(xué)校教學(xué)的運行。我知錯,決心改,如果再犯類(lèi)似愚蠢錯誤,請校黨組織,校團委,校領(lǐng)導,莫要心慈手軟,一定要為了學(xué)校的發(fā)展而實(shí)行鐵血政策:消滅我!我并不重要,重要的是集體,是整個(gè)學(xué)校的利益。
經(jīng)過(guò)反省,我的思想認識已有明顯提高,我已能從曠課這一小事而聯(lián)想到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校必須從嚴治學(xué),這樣才能提高學(xué)校的競爭力。從我個(gè)人來(lái)說(shuō)更應該學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ),以便以后應對不時(shí)之需,做好與老外談判的準備,揚我國威,興我中華!我不該被困難嚇倒而放棄口語(yǔ),我不該貪圖玩樂(lè )而曠課。我應該知難而進(jìn),知逸而棄,知錯而改,爭做一名合格的學(xué)生,為國家復興而備戰,為世界和平而備戰!我呼吁和我一起犯錯誤的同學(xué)們,大家要努力學(xué)習科學(xué)知識,清洗自身的罪惡,嚴守學(xué)校的紀律,為中華之崛起而讀書(shū)!
檢討人:xxx
20xx年xx月x日
曠課檢討書(shū) 篇4
老師:
來(lái)到大學(xué),是新的開(kāi)始,也是新的生活,在大學(xué)寬松的教學(xué)方式讓我開(kāi)始怠慢,沒(méi)有了以前的認真,開(kāi)始想著(zhù)法子去玩,因為學(xué)校管得并不嚴格,同樣讓我有了僥幸心。
有句話(huà)叫做不到黃河心不死,大概就是我這樣的人吧,明明知道前面是高壓警戒去卻偏偏要闖,大學(xué)這么多學(xué)生都不敢隨意逃課,作為一個(gè)新生我還這樣肆無(wú)忌憚的逃課,可以說(shuō)是膽子肥了,目無(wú)尊長(cháng)。
真是這樣的心情讓我曠課,開(kāi)啟了人生錯誤的開(kāi)端,當然我曠課,老師發(fā)現的也快,很快我就接到了老師質(zhì)問(wèn)的電話(huà),讓一開(kāi)始還開(kāi)開(kāi)心心玩的我,頓時(shí)透心涼。如同墮入了冰窟,渾身發(fā)冷,我當時(shí)就有些不自然,但是我沒(méi)有逃避,也不敢不聽(tīng)老師您的話(huà),我乖乖的回去了,回到了學(xué)校,在您嚴厲的呵斥下,我也醒悟過(guò)來(lái)明白了自己的錯誤,請原諒我把老師。
請看在我犯錯后您一個(gè)電話(huà)我飛馳回學(xué)校,原諒我這一次把老師,我已經(jīng)知錯了,不是有句話(huà)說(shuō)知錯能改善莫大焉嗎?您一定不會(huì )拒絕我改過(guò)之心吧。我一定會(huì )好好的做好自己的事情,完成自己的任務(wù),手機版做好自己的工作。請老師您能夠原諒我。我一定會(huì )聽(tīng)話(huà),做好自己,把學(xué)習放第一位,以學(xué)習為重。
老師您告訴我大學(xué)并不是我們學(xué)業(yè)的結束,他只是我們人生邁出的第一步,想要有所改變就要考我們自己去努力考我們自己去改變,不能浪費大學(xué)的時(shí)光,我現在記住了,也明白了我一定會(huì )好好學(xué)習的,這次曠課也讓我知道了學(xué)校不是不管只是希望我們自己能夠努力去學(xué)習,我理解了,也明白了學(xué)校的苦心,我們已經(jīng)長(cháng)大,有了自己的主見(jiàn),在學(xué)習上應該自己主動(dòng)去學(xué),不需要老師繼續在背后催促。
老師我牢記您的告誡我也會(huì )好好做好的。把學(xué)習放在首位,把自己的`成績(jì)提升上來(lái),給您滿(mǎn)意的答復,我們期末考試也要臨近了正式奮斗努力考取好成績(jì)之時(shí),我一定不會(huì )在犯錯了我會(huì )把握好學(xué)習的尺度,不會(huì )在這人生最中要的階段把時(shí)間浪費在一些沒(méi)必要的事情上。
每個(gè)人都會(huì )犯錯但不代表可以一錯再錯,這是我第一次犯錯,也是我最后一次犯錯我不會(huì )辜負老師的好意,也不會(huì )讓老師從百忙之中抽出時(shí)間給我的教導白費。在大學(xué)就應該奠定好自己的基礎,讓我有更加寬廣的到來(lái)讓自己可以去面對任何挑戰。
檢討人:xxx
20xx年xx月x日
曠課檢討書(shū) 篇5
尊敬的班主任:
您好!
對于XX月XX號晚自習沒(méi)上,并冒充您簽名,欺騙了班級同學(xué)的事件,在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的,是侵權的,這樣會(huì )讓我以后在社會(huì )上造成很大的不良印象。在三檢討后,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會(huì )類(lèi)似的違紀行為的決心。
在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間,你以三申五令、一再調全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無(wú)故曠課的現象。關(guān)于曠課的事件我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:應為我姐那天從上;貋(lái),帶了很多東西,讓我去接她,當是我一口就答應了,但當我寫(xiě)假條讓您批時(shí),您說(shuō)讓我家人打電話(huà)給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會(huì )不讓我去,那樣就會(huì )有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要想老師作出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
對不起,X老師。我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故曠課感到非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課,不早退、不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)作到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事以至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,對于他人的重不夠,以后我將對老師有更多的尊重;對重要事項重視嚴重不足,平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不過(guò)懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認識錯誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下;
思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的晚自習不夠重視,對于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習三節課的重要性。我會(huì )無(wú)故曠課嗎?這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)們的.學(xué)習氣氛,但是這對與我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴重的損失,是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒(méi)有去復習功課,完成作業(yè)。我感到很痛心與內疚。對于學(xué)校開(kāi)設的每一節課都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生的就更應該去遵守,去認真學(xué)習,這樣才不會(huì )辜負老師對我們的良苦用心。
在后面的一個(gè)月里,我將會(huì )作到不遲到、不曠課,努力學(xué)習,積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),來(lái)彌補我的現在所犯的錯誤與以往的過(guò)失。
在此我希望X老師能相信我改過(guò)自新,重新對我賦予期望,讓我感到動(dòng)力,使我前進(jìn)。謝謝!
檢討人:xxx
20xx年xx月x日
曠課檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
您好!
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得曠課但是我還是多次無(wú)故曠課,關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我一般都是會(huì )去上課的,很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去上課,是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我,有時(shí)是找我耍,有時(shí)是找我借書(shū),學(xué)習資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的所以,我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性如今,大錯既成,我深深懊悔不已深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。
我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1、思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠對于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上很多我不感興趣的`課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴重的錯誤對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
2、行為上的錯誤:不應該無(wú)故曠課對于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯誤而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔心試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問(wèn)題,試想:如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課這種損人卻又不利己的錯誤為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:
1、向老師認錯既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心
2、提高紀律性我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守不遲到,不早退,不曠課有事應該先向老師請假
3、好好學(xué)習,培養自己廣泛的興趣作為學(xué)生,特別是新世紀的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天
4、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤,特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的接受老師的批評和教誨同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我我一定不會(huì )再讓老師失望了。
檢討人:xxx
20xx年xx月x日
曠課檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師:
您好!早自習曠課的行為本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是一種逃學(xué)行為,作為學(xué)生,學(xué)校規定要上早自習就應該要上早自習。早自習,可以給學(xué)生提供背書(shū)的時(shí)間,是歸納到學(xué)校日常教育學(xué)習時(shí)間里的。
我身為一名學(xué)生,這樣早自習曠課的'行為就是不對的?偨Y我的錯誤原因,還在于我沒(méi)有深刻地認識到早自習對于促進(jìn)我學(xué)習的重要意義。而且我自身又非常貪玩,總是有意無(wú)意地逃避學(xué)習。
現如今經(jīng)過(guò)您的批評,我已經(jīng)知道了早自習曠課的危害。并且我也吸取了錯誤教訓,在此懇請您的原諒,我今后無(wú)論刮風(fēng)、下雨,一定不會(huì )在早自習曠課了,一定不落下任何一堂課。
檢討人:×××
20××年××月××日
曠課檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師:
您好!
我是XX級XX系XX班的學(xué)生XXX。X月X日早上曠課四節,私自離校,前往XX去找男朋友。之后接到輔導員X老師的電話(huà),受到了教育,也知道的一意孤行造成了多么嚴重的后果。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習,而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,才可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年紀紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的不負責任。
我也要通過(guò)這次事件提高我的認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是最重要的,對今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現在很年輕,還有去拼搏的.能力。我還想再拼一次,再努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習。
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)也是一種巨大的打擊,家長(cháng)親親苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比被人優(yōu)越些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的否定。我對此很慚愧。
懇請老師相信我能過(guò)吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力辦好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并能對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:xxx
20xx年xx月x日
曠課檢討書(shū) 篇9
xxx:
您好!
今天我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心向您寫(xiě)下這份檢討。為何我是懷著(zhù)忐忑的心情而不是愧疚的心情是因為我在神曲《忐忑》的背景音樂(lè )下著(zhù)作的。之于神曲《忐忑》,想必英明神武又熱衷于藝術(shù)的老師您一定聽(tīng)過(guò)。因此,本人此刻的心情便不再過(guò)多解釋?zhuān)蠋,您懂的?/p>
對于上課只提前3分鐘到教室這件大事,本人由衷的向您表達歉意。首先,我知道我自己不是一名好學(xué)生,這點(diǎn)我是有自知之明的。經(jīng)常無(wú)故遲到,偶爾還會(huì )不請自曠。為此,我再次深深地表達歉意。至于會(huì )如此,有諸多主觀(guān)因素以及片面客觀(guān)原因。主觀(guān)因素是自身問(wèn)題。學(xué)習積極性不高,又貪睡,再加上修養不夠,造成做事散漫散漫,原則性不強?陀^(guān)原因是中學(xué)時(shí)期上課過(guò)于專(zhuān)心聽(tīng)老師談?wù)摗八拇髮W(xué)生活”。老師曾向我們描繪大學(xué)生活的豐富多彩,在大學(xué)必須要做些中學(xué)時(shí)不敢做的事情。比如曠課、遲到、喝酒等。并且以一副大義凜然的模樣鄭重地告訴我們:“如果不做這些事,等你們畢業(yè)后甚至老年時(shí)一定會(huì )后悔的。 ”
本人向天發(fā)誓絕對沒(méi)有稍加篡改。也是由于我曾是一名好學(xué)生,所以我聽(tīng)從了前老師的話(huà)。遲到、曠課還不晨簽等犯下諸多錯誤。為此,我再再次深深地表達歉意。雖然知道那些是不對的,但是為了老年時(shí)能有多一些大學(xué)生活的回憶,我心甘情愿的去犯這些錯誤,并心甘情愿地為此付出代價(jià)。但是本人鄭重承諾,今后將避免重犯這些錯誤,特殊情況下除外。當然,之所以會(huì )做出這個(gè)艱難又痛苦的決定,要歸功于我們可愛(ài)的輔導員。是她的不厭其煩、苦口婆心的教導著(zhù)我們要做一名對社會(huì )有用的人。那天、那時(shí)、那剎那的情形,我相信我這一輩子都不會(huì )忘記。她的一言一語(yǔ)都將會(huì )成為我前進(jìn)的動(dòng)力。再次,我要感謝黨,是黨培育了我們可敬的輔導員;我要感謝人民,是他們養育了我們可愛(ài)的輔導員;我還要感謝學(xué)校,是它讓我們有幸能在這茫茫人海中遇到她。其次,我想說(shuō)的是:我雖然不是一名好學(xué)生,但我是一名可教育好的學(xué)生。我之所以有美好的生活都是毛主席領(lǐng)導著(zhù)一群可愛(ài)的老前輩打出來(lái)的。沒(méi)有毛主席,就沒(méi)有新中國;沒(méi)有新中國,就沒(méi)有俺爹娘;沒(méi)有俺爹娘,也就沒(méi)有我。所以我要感謝毛主席等人。
聽(tīng)說(shuō)毛主席小時(shí)候也是個(gè)壞孩子,不愛(ài)讀書(shū),還喜歡搗亂的不良少年。但這純屬聽(tīng)說(shuō),是真是假,學(xué)生不敢妄自猜測。但是根據中學(xué)課文的某一篇自傳中,毛主席還真的是一名壞學(xué)生。但是,我相信學(xué)校的教導一定會(huì )把我拉向正軌。雖然我的才智不及毛主席的萬(wàn)分之一,不可能像毛主席一樣成為一名偉人。但是我堅信我一定會(huì )被教導好的。
生長(cháng)在紅旗下,哪能不低頭。每前進(jìn)一步,我們都應該低頭看看,有億萬(wàn)只眼睛在盯著(zhù)我們。哪怕有一點(diǎn)成就,也不能高傲。因為,沒(méi)有黨的領(lǐng)導,你壓根就不可能有成就。所以,我們的榮譽(yù)是屬于黨的,我們的身軀是屬于黨的,我們的一切的一切都是屬于黨的。沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有中國人。
記得某位未來(lái)的哲學(xué)家說(shuō)過(guò):學(xué)生時(shí)代,不要害怕犯錯。因為會(huì )有人為你的.錯誤而買(mǎi)單。你只需付出一丁點(diǎn)代價(jià)(如3000字檢討),便可以收獲至多人生啟悟。
相信如果老師看了這位未來(lái)的哲學(xué)家的話(huà)也會(huì )贊同他的觀(guān)點(diǎn)。是的,為學(xué)生的錯誤而買(mǎi)單的除了父母,還有可能是老師。普天之下,美味老師都希望自己的學(xué)生能出人頭地。學(xué)生的成就便是老師的榮譽(yù)。老師看重的不僅是物質(zhì)上的糧食,還有精神上的糧食。所以,我們應該歌頌老師,是他們填充了中華文化之精神文化的新空白,。是他們引領(lǐng)著(zhù)祖國的花朵奔向知識的殿堂。是他們在花朵干枯的時(shí)候給予他那僅剩的水滴——汗水與口水。
前段時(shí)間閑來(lái)無(wú)事,隨手翻了幾頁(yè)李宗吾的著(zhù)作《厚黑學(xué)全集》。翻來(lái)翻去,無(wú)非是圍繞著(zhù)“臉厚心黑”罷了。然而要想坐到“臉厚心黑”還確實(shí)不易。古往今來(lái),凡成大事者,已把“臉厚心黑”玩轉透徹。
唉,感嘆學(xué)生天性善良、敢做敢當。終將注定無(wú)法練成新世紀葵花寶典《厚黑學(xué)》。不然,學(xué)生也不會(huì )在這感嘆人生,呵呵!
最后,學(xué)生想就“規矩”兩字發(fā)表一下自己的見(jiàn)解。
檢討人:xxx
20xx年xx月x日
曠課檢討書(shū) 篇10
尊敬的教師:
您好!
一個(gè)學(xué)生,主要的是有一個(gè)正確的三觀(guān)和好的學(xué)習態(tài)度,可是我卻沒(méi)有做到這個(gè),甚至還做出曠課的行為,在教師你的教導下,我覺(jué)得我自己需要自己反省一下,并且好好的想想自己為什么要做出這么愚蠢的決定。
回想當時(shí)的情景,我上完上午的課,就借著(zhù)中午回家吃飯的空子然后回家玩游戲了,因為家里大人也不在,再加上游戲玩的上癮了,然后就不想上午時(shí)的課了,所以就沒(méi)有回學(xué)校,然后就是教師你此刻明白的了。
此刻好好的回想起來(lái),我的確是不對的,要是因為別的什么正當的事情而耽誤上課,我想教師你可能也沒(méi)有此刻的這么生氣,可是我卻是因為玩游戲而曠課的,這樣想來(lái),還真的沒(méi)有辦法讓人不生氣!就連我自己此刻回想起來(lái)心里也是比較后悔的,可是事情我已經(jīng)做了,所以后悔再多也是沒(méi)有用的,此刻唯一能做的就是好好的改正。而經(jīng)過(guò)這一次的事情,我也好好的想了想自身的不對,我其實(shí)是很沒(méi)有定力的。要是定力足夠可能當時(shí)也不會(huì )被游戲給留下;還有就是不研究事情的輕重,明明上課要比玩游戲重要的多,可是我卻做出了錯誤的決定;還有就是不懂得感恩,要是我想著(zhù)感恩就應當也會(huì )想到,教師們和父母為我所做的,也就不會(huì )想到要曠課了。
想到那里也覺(jué)得自己要開(kāi)始好好的改正錯誤了,可是這些話(huà)卻也不能只是在嘴巴上頭說(shuō)說(shuō),我應當要付出的是實(shí)際的行動(dòng)。為此我也把我的游戲機給收起來(lái)了,同時(shí)還給自己制定了一整套的課余時(shí)間的計劃,這樣我應當實(shí)際再也不會(huì )發(fā)生這一次的.事情了。
可是關(guān)于這一次的事情,我還是要向教師再說(shuō)一聲對不起,這一聲對不起不僅僅是想向教師表達歉意,更多的也包含愧疚,我明白教師為了我們花了很多的心血和努力,可是我卻沒(méi)有好好的珍惜教師的這些心血和努力,這樣真的是很沒(méi)有良心。不光是對教師,我的父母那一邊我也應當要道歉的,他們那么努力的賺錢(qián),給我供給最好的,為的也是讓我學(xué)有所成,可是我卻就這樣辜負他們,這樣良心上頭怎樣能夠安穩?
所以我應當好好的學(xué)習,好好的上好每一堂課,不要再像這一次一樣,因為這么無(wú)關(guān)緊要的事情而曠課。還有的就是,我也要銘記這一次的事情,每一天拿出來(lái)提醒一下自己,告訴自己以后不要再做出這樣愚蠢的事情了,更要學(xué)習曾子的“吾日三省吾身”精神!以后時(shí)常反省自己,也避免再一次發(fā)生錯誤。更要時(shí)刻提醒自己,自己是一名初中生了,再過(guò)幾年也要加入高考大軍,所以我也要為自己打下很好的基礎。
檢討人:xxx
20xx年xx月x日
曠課檢討書(shū) 篇11
尊敬的教師:
您好!
一次錯誤帶來(lái)多少憂(yōu)愁煩惱,給教師您到來(lái)麻煩,也讓自己成為了犯錯的典范成為批評的對象,教師我再也不曠課去打籃球了。
我們午時(shí)的第一節課是思想品德課,我認為這門(mén)課不重要,以后就算工作了也無(wú)用武之地,上與不上都是一樣,再加上思想品德檢查不嚴格,就曠課去打籃球去了,此刻我十分的后悔,哎,早知如此,當初就不會(huì )這樣做了,我腸子此刻都悔青了,逃課本來(lái)就是不對的,想要到河邊,鞋子總會(huì )沾到水的,沒(méi)想到這次思想品德教師來(lái)了一次突襲檢查,把我逮了個(gè)正著(zhù),我那時(shí)打籃球還正起勁呢,就聽(tīng)到褲兜里手機不停地響,打開(kāi)看到是教師您的電話(huà)我當時(shí)就明白東窗事發(fā)了,接聽(tīng)了您的電話(huà),果不其然被您呵斥了一頓,被叫到辦公司去了,來(lái)到辦公司看到的是您忙碌的身影,您正在為我們的事情而忙碌,我卻還在這是犯錯,居然曠課,還要教師您從繁忙中抽出時(shí)間來(lái)教導我,我對不起教師。身為一個(gè)班干部不能為教師您分憂(yōu)解難,還給教師您惹麻煩,帶頭犯錯,這是多么的不明事理啊?我對不起教師的栽培,讓教師失望了,身為班干部我的自責除了幫忙教師管理班級,還要好好學(xué)習,起到帶頭的作用,然而我卻做了什么,帶頭逃課,影響之惡劣,是開(kāi)學(xué)以來(lái)之罪,我更是知法犯法的典范,使得領(lǐng)導批評您,認為您識人不明,連自己班的班干部居然都帶頭犯錯,我錯了,我讓教師蒙羞,帶壞了同學(xué),破壞了學(xué)習氛圍,跪請教師原諒。
來(lái)到辦公司后我把自己的想法說(shuō)給了教師您聽(tīng),您駁斥了我的觀(guān)點(diǎn),讓我明白了,學(xué)校的每一堂課都是對我們有意義的,大學(xué)所有的.課程都是經(jīng)過(guò)教師們精心挑選,能夠說(shuō)是為我們量身定制的,是最適宜我們的,我受到不良風(fēng)氣的影響,認為大學(xué)很多東西與現實(shí)脫軌,以后到了社會(huì )也起不到多少作用,我這是陷入為主的想法,之所一沒(méi)用是因為學(xué)的不夠扎實(shí),只學(xué)了個(gè)皮毛又怎樣能夠起作用呢,一切還是自己的原因思想品德教我們怎樣做人的是十分重要的,學(xué)習它會(huì )讓我們受用無(wú)窮,知識看自己怎樣運用,如果不是教師您的這句話(huà)點(diǎn)醒我,我還在浪費大學(xué)的寶貴時(shí)間,人生又有多上的時(shí)間能夠浪費呢。
教師我錯了,并且十分離譜,對大學(xué)的課存在偏見(jiàn),這是不對的想要全面發(fā)展就要吸收所有的知識,不應當一個(gè)人的主觀(guān)意識影響到學(xué)習,僅有學(xué)會(huì )了才能更好的為自己未來(lái)鋪路。
檢討人:xxx
20xx年xx月x日
曠課檢討書(shū) 篇12
尊敬的教師:
您好!
我此刻為我昨日午時(shí)曠課的事情向您鄭重道歉,當時(shí)我頭腦發(fā)熱,并不明白我所做的行為竟有如此惡劣,也不明白我的這一惡劣行為竟會(huì )造成如此不好的影響。
在昨日的午時(shí)的數學(xué)課,我由于一時(shí)貪玩,和同學(xué)一齊曠課去了學(xué)校外邊玩耍,當時(shí)正好是某節課的下課,我們下課玩耍的時(shí)候不知不覺(jué)鬧到了學(xué)校的大門(mén)口,見(jiàn)大門(mén)口沒(méi)有保安把守,于是我們一時(shí)好奇之下走出了大門(mén)口,去到了學(xué)校外面的路邊攤玩耍。然而我們當時(shí)并沒(méi)有意識到情景的嚴重性,甚至還隱隱覺(jué)得有點(diǎn)刺激,于是就在外面逛了一大圈,等回到教室的時(shí)候才發(fā)現已經(jīng)過(guò)了整整一節課。
看到教師焦急的詢(xún)問(wèn)我去了哪,我才明白自己顯然是又給教師闖禍了,除了教師之外,旁邊還站著(zhù)拿著(zhù)登記本的年級值日生。在教師的追問(wèn)下,我支支吾吾地把整個(gè)過(guò)程說(shuō)了出來(lái),教師十分嚴厲地批評了我,我也仔細反省了自己的行為。經(jīng)過(guò)自己反思,我覺(jué)得我的.所作所為是在是欠缺妥當。
回想起自己的曠課行為,我認為自己做事太不動(dòng)腦子了,一時(shí)之間竟然只顧著(zhù)貪玩,對于自己的行為可能導致的后果卻沒(méi)有細想,一時(shí)頭腦發(fā)熱之下就走出了校門(mén),曠了整整一節課,這對于學(xué)習上的影響是十分大的。還有就是,我在上課時(shí)間,沒(méi)有經(jīng)過(guò)教師或是學(xué)校領(lǐng)導的批準就走出了學(xué)校大門(mén),這是嚴重違反校規校紀的行為,并且還可能危及自己的安全,讓教師和學(xué)校領(lǐng)導擔心。并且回來(lái)的時(shí)候我還看到了拿著(zhù)筆記本在各個(gè)班級之間游走登記的年級值日生,我這才想起最近學(xué)校正在評選年度禮貌班級,想到那里我才明白自己的不當行為很有可能已經(jīng)引起了年級值日生的注意,我的過(guò)錯可能會(huì )扣除掉班級的部分禮貌分,而最近教師號召班級同學(xué)一齊打掃衛生,整頓紀律都是為了評選年度禮貌班級的榮譽(yù),如果因為我的個(gè)人問(wèn)題導致了班級榮譽(yù)毀于一旦,我將深感慚愧。
結合上述情景,我發(fā)現我的錯誤實(shí)在太多,歸根結底可能還是因為自己要求不高,養成了一種十分隨意的習慣,學(xué)習態(tài)度也過(guò)于散漫,沒(méi)有尊重教師,沒(méi)有團體意識、不關(guān)心班級榮譽(yù),這些都是十分不好的壞毛病,在此我決定對這些進(jìn)行逐一改正。對于這次曠課事情我必須深刻檢討,向教師道歉。關(guān)于禮貌班級的評選活動(dòng),如果因我的個(gè)人原因導致班級落選,我將打掃一周的衛生來(lái)彌補過(guò)錯,望教師原諒!
檢討人:xxx
20xx年xx月x日
曠課檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師:
您好!
由于我沒(méi)有請假連續幾天都沒(méi)去上課,曠下了許多課。
你為了這嚴謹的制序,讓我們寫(xiě)下大學(xué)以來(lái)的第一封檢討書(shū)。在你的高度教導下,讓我們明白雖身為大學(xué)生,礦課還是不被提倡的。我們之所以來(lái)這里,是為了學(xué)一技之長(cháng)為以后謀生。如果我們現在荒廢學(xué)業(yè),不但平時(shí)考試成績(jì)不及格,還會(huì )連累以后找工作。
在思考過(guò)你的話(huà)語(yǔ)之后,讓我意識到不能順從命運的安排,我們要努力爭取,無(wú)論在什么境界,都不為環(huán)境而苦惱,不為困難而屈服。尊敬的輔導員同志,以后以后,沒(méi)什么事了我們,不曠課不早退,認真聽(tīng)老師所講的每一節課。如果真有什么事要離開(kāi),我們在給你請假,在得到你的同意后方在離開(kāi)。不知道夠不夠三百字了,總之我是很認真的悔改了。
曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現。尊試重教是中國的傳統美德,一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路,影響了課堂進(jìn)程,和其他同學(xué)的聽(tīng)課注意力,實(shí)在是害人害己的不良行為。
曠課是對老師勞動(dòng)成果的浪費,老師上課前要煞費苦心的認真備課和設計課程,上課時(shí)要站著(zhù)講上兩節課,實(shí)不是我們這些小輩現在所能感受到的。而學(xué)過(guò)來(lái)的又是我們自己的知識,我卻不負責任的曠課。深感自己的'不可原諒。
這其中懶惰也有著(zhù)不可推卸的責任。雖說(shuō)人人都有惰性,但要能有效的克制自己的惰性才能過(guò)得充實(shí)而有意義。大學(xué)是接受教育的大好時(shí)機,我在這個(gè)時(shí)候放任自己,懶惰成性。放著(zhù)重要的法概課不聽(tīng)在寢室睡覺(jué),是對自己的極不負責,也辜負了父母和老師對我的殷切希望和教導。我深切意識到自己所犯的嚴重錯誤。
我們不能選擇什么課,不能選擇什么老師,但我們能選擇好的心態(tài)去面對每一天的課程,身為大學(xué)生的我們不為在次寫(xiě)檢討而覺(jué)得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。
我真的很認真知錯就改了,希望你能原諒我們的不請離開(kāi)。再見(jiàn)到你我一定微笑和你說(shuō)早安。
檢討人:xxx
20xx年xx月x日
曠課檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師:
您好!
我想首先還是先向老師您表達我的歉意,真的很抱歉這次曠課讓您煩心了,也讓您對我又一次的失望了。我也很遺憾自己做出了這樣的事情,在事后也真的很后悔很自責,但是這件事情已經(jīng)發(fā)生了,結局赤裸裸擺在了我的面前,我現在也沒(méi)有辦法再作出改變。除了懊悔,我發(fā)現自己對于這個(gè)結果毫無(wú)辦法,當我一個(gè)人沉思了很久之后,我忽然明白了一些道理,從中有了一些覺(jué)悟。我將會(huì )寫(xiě)在以下的檢討反思中,希望老師可以為我審批和提出建議,也希望老師能夠原諒我這一次行為。
一、重視紀律,不得曠課
這次曠課已經(jīng)體現了我紀律意識淡薄,沒(méi)有端正態(tài)度的問(wèn)題,被發(fā)現了之后,我沒(méi)有立馬冷靜下來(lái)自己反思,反而找借口為自己開(kāi)脫這是怎么都不對的。我當時(shí)其實(shí)也是很害怕,害怕老師對我徹底的放棄,但是我沒(méi)有想到,我這樣為自己找借口找理由會(huì )讓老師對我更加的失望。正是由于我沒(méi)有紀律觀(guān)念,然而導致了整個(gè)事情的發(fā)生,給老師同學(xué)們都營(yíng)造了不好的影響,我在此,想向大家道個(gè)歉,對不起,今后我一定不會(huì )再曠課,我會(huì )重視紀律,做好自己,希望大家相信我一次。
二、做好自身,管理自己
已經(jīng)被歲月磨花了眼睛,恍惚間自己就是一名中學(xué)生了,告別了稚嫩的孩童時(shí)代,我們迎接來(lái)了少年奮斗的時(shí)代,然而在我們正應當努力的時(shí)候,我卻曠課,給大家營(yíng)造了一個(gè)不好的形象,這是我對集體的極度不負責,我為此也感到很悲哀,也很失望。但我想,只要我今后做好了自己,管理好了自己的行為、態(tài)度,我相信這一切都是有挽救的機會(huì )的,因此,我希望大家能夠放下這次對我的成見(jiàn),能夠見(jiàn)證我的成長(cháng),我一定不讓大家失望。
三、注重習慣,營(yíng)造好風(fēng)氣
其實(shí)步入中學(xué)以來(lái),我就有一些遲到曠課的現象。我也在想是不是我犯錯的次數多了,就養成了一個(gè)拖拉的習慣,因此,我想在今后改變自己的'這個(gè)作風(fēng),讓自己更加勤奮一些,不再遲到曠課,不再違反班級紀律,不再為班級蒙羞,更不讓老師在為我煩惱了。在習慣方面,我一定會(huì )加強培養一個(gè)好的習慣,做好一名努力向上的中學(xué)生!
對于這次曠課,我對自己也做了一次深深的檢討和總結,我從中也發(fā)現了許多自己的缺點(diǎn),我也是第一次認識到自己的現狀,從中也不斷的了解了自己的優(yōu)缺點(diǎn),我會(huì )給自己做一個(gè)歸類(lèi),就算現在成績(jì)不算太好,我相信,在我的努力下,我的成績(jì)、我的作風(fēng),一定會(huì )好起來(lái)的,也希望老師能夠相信我一次,我一定奮力奔跑,絕不停息。
檢討人:xxx
20xx年xx月x日
曠課檢討書(shū) 篇15
尊敬的老師:
您好!
因為知道這次周末要放假了,在最后第二節課的時(shí)候已經(jīng)有些等不及,于是在還剩一節課時(shí),我作了錯事,曠課。
我只想早點(diǎn)回去,但是我卻沒(méi)有耐心,是我的錯,學(xué)校有明確的規定,嚴禁任何人曠課,我卻沒(méi)有放在心上導致我在這次放學(xué)時(shí)犯了錯,曠課是非常不好的行為,是非常愚蠢的行為,因為我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習的,其實(shí)我早晚都是要放的,不必要急在一時(shí),課堂上老師一般都要講比較重要的事情的,都有重要知識要將的,就算我回去了也是玩,與其浪費時(shí)間玩,步入好好學(xué)習,因為學(xué)到了知識,以后才能找到更合適自己的工作,才能有底蘊。
這次我私自曠課,不斷對自己有非常大的影響,也會(huì )形象到其他同學(xué),我給他們帶了一個(gè)壞頭,如果人人都如我一樣,不把紀律當一回事,都喜歡時(shí)不時(shí)的去曠課,這樣的事情做多了只會(huì )讓我們的學(xué)習時(shí)間浪費,讓我們學(xué)不到東西,害的也只有自己,這是非常不明智的做法,我不能這樣做,也不該這樣做,這次我的做法非常不對,我然錯。
在放假要臨近的時(shí)候我更應該堅守在學(xué)習座位上好好學(xué)習,而不是在這是去曠課,曠課不好,我辜負了老師的'期許,也讓爸媽傷心了,是我不對,我不應該曠課的,這次的曠課是我這一輩子做的最后悔的事情,學(xué)校的懲罰也很?chē)绤,這都是我的過(guò)錯,老師都強調了很多次了,不止一次來(lái)告訴我們要我們遵守學(xué)校校規,沒(méi)想到我還是犯了,都是我的錯。
我只為了能夠早點(diǎn)出去玩,就把自己的上課時(shí)間浪費了是非常不智的,學(xué)習是逆水行舟,我現在不努力,只會(huì )讓我不斷后退,一旦退的次數多了,成為了習慣,這只會(huì )讓我的學(xué)習越來(lái)越差,這樣的事情我不應該做的,是我的錯我以后再也不曠課了。
老師請原諒我這次的錯誤把,是我太調皮了是我沒(méi)有做好該做的事情,我錯了,我不再犯這樣的錯了,也不敢在犯錯了,請老師相信我,我不是說(shuō)笑的也不是打馬虎眼,我是說(shuō)真的,不會(huì )在犯錯了。我會(huì )吸取這次家訓好好學(xué)習,俗話(huà)說(shuō)吃一塹那長(cháng)一智,我現在應盡知道了不會(huì )再犯了我請求老師原諒我,我不敢了,真的,我說(shuō)的都是實(shí)話(huà),我真的不敢再犯了不會(huì )在做錯事了,一定會(huì )聽(tīng)從老師的話(huà)。
檢討人:xxx
20xx年xx月x日
曠課檢討書(shū) 篇16
尊敬的教師:
您好!
我想向您道歉,因為我做了壞孩子才會(huì )做的錯事,我在昨日上午沒(méi)有來(lái)上課,讓教師為我而擔心,影響了大家的學(xué)習,我真的十分對不起大家!
事情是這樣的,前段時(shí)間的考試,我的成績(jì)十分的不夢(mèng)想,試卷上那紅通通的叉顯得那么的刺眼,讓人委屈得直想掉眼淚,可是我是個(gè)堅強的孩子,所以我忍住了?墒俏业男睦镞是十分難過(guò),異常是看到別的同學(xué)炫耀自己考的高分,比較之下讓我更加的低落。所以我那天都悶悶不樂(lè )的,上課下課都沒(méi)有精神,連我最喜歡的XX教師上的課我都沒(méi)怎樣聽(tīng)進(jìn)去。其實(shí)當時(shí)我的心里是十分想有人來(lái)安慰我一下的,我覺(jué)得我都表現得這么明顯的不開(kāi)心了卻沒(méi)一個(gè)人注意到我,是不是大家都不喜歡我了?
這個(gè)想法在時(shí)間的推移下越來(lái)越真實(shí),直到下課,也沒(méi)人注意到我,好像跟往常一樣打打鬧鬧,上課下課,有我沒(méi)我沒(méi)關(guān)系一樣。所以在放學(xué)后,我回到家里就開(kāi)始賭氣,把卷子交給了爸爸媽媽?zhuān)槐涣R了一頓,可這并不是我想要的關(guān)心。所以我回到房間就把門(mén)給鎖了起來(lái),一個(gè)人在房間里待著(zhù),任由爸爸媽媽在外面說(shuō)也不開(kāi)門(mén),然后就在各種各樣的胡思亂想中迷迷糊糊的'睡著(zhù)了,在夢(mèng)里我夢(mèng)到我考試沒(méi)考好,可是教師和同學(xué)都來(lái)安慰我,爸爸媽媽也是摸著(zhù)我的頭安慰我是一個(gè)聰明的孩子,這次只是發(fā)揮不好,下次必須能夠考好的。
可是醒來(lái)后,我發(fā)現這只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)讓我更加生氣的夢(mèng)。所以在吃完早飯看著(zhù)爸爸媽媽去上班以后,我決定今日不去學(xué)校了,反正有我沒(méi)我都一樣,大家說(shuō)不定都不會(huì )注意到我沒(méi)有來(lái)學(xué)校呢!
可是事實(shí)證明我錯了,我錯的十分厲害,教師和同學(xué)們都對于我的曠課感到奇怪,開(kāi)始為我擔心,害怕我是不是在路上遇到了危險。于是打電話(huà)給我爸爸媽媽?zhuān)瑖樀剿麄冋埣倩貋?lái)找我,然后看到躺在床上的我不僅僅沒(méi)有生氣,反而焦急的抱著(zhù)我問(wèn)我是不是哪里不舒服,為什么沒(méi)有去學(xué)校。
在聽(tīng)到我的解釋后,爸爸媽媽十分生氣,再打電話(huà)跟教師解釋后狠狠地教育了我,讓我明白了自己的錯。明白了教師和同學(xué)們都是在乎我的,而我這次沒(méi)有去學(xué)校又讓教師同學(xué)們多擔心,說(shuō)得我留下了悔恨的淚水。
所以,我向您寫(xiě)了這份檢討書(shū),來(lái)向教師您檢討我的錯誤,我不該因為一時(shí)賭氣就不來(lái)上課,讓大家都為我擔心,我向您保證我以后不會(huì )這樣做了,也期望教師您能夠原諒我這一回,我必須好好學(xué)習,知恥后勇在期末考試考出一個(gè)好成績(jì)來(lái)向教師同學(xué)們證明自己的成長(cháng),表現自己的改正的!
檢討人:xxx
20xx年xx月x日
曠課檢討書(shū) 篇17
尊敬的老師:
您好!
我是初一5班的×××,在今天的體育課上曠課了,不尊重老師,也帶壞了班級風(fēng)氣,更是影響了自己的身體健康。我在這里作出檢討,對體育老師說(shuō)聲對不起,下次再也不會(huì )曠課了。
我是個(gè)小胖子,一直就不喜歡運動(dòng),而且體弱多病,只喜歡玩游戲和看小說(shuō),從小的體育成績(jì)就很不好,雖然自己也知道,太胖了影響生活和學(xué)習,但是總是提不起運動(dòng)的勁頭。最近也迷上了一本小說(shuō),也經(jīng)常和同學(xué)一起交流小說(shuō)后續發(fā)展。今天的體育課,因為接近考試了,所以體育老師也是沒(méi)有布置什么任務(wù),而是讓我們自由活動(dòng),我想反正是自由活動(dòng),于是便沒(méi)有去上課,直接在宿舍看小說(shuō)。體育老師集合同學(xué)之后就點(diǎn)名了。然后發(fā)現我沒(méi)有來(lái)上課,于是就這樣被抓住曠課了。直到班長(cháng)在宿舍找到我,我也才知道我被點(diǎn)名了。
體育老師把我叫了過(guò)去,耐心的跟我說(shuō)體育鍛煉的重要性,以及對我身體的`擔心,我也好好的反思了體育老師的話(huà),知道他說(shuō)的是對的,不好好上課,曠課,反而躲在宿舍看小說(shuō)本就是不對的。無(wú)論是什么課都是不能曠課的,而且體育鍛煉是可以培養我們的毅力和提高我們的身體素質(zhì)的,這樣更有利于把學(xué)習搞好,有更多的精力來(lái)面對困難的題目。中學(xué)生的德智體美勞,我卻只有智才沾了一點(diǎn)邊,其余都是不合格的,在品德上,就曠課這種事情就是不對的,體育更不用說(shuō)了,本身就不喜歡,也難怪會(huì )變成一個(gè)小胖子,自然也就沒(méi)有健美的身體了,勞動(dòng)也是需要體力的,對于我來(lái)說(shuō)更是不愿意去做。
老師的教育是深刻的,我也在體育老師的懲罰式教育下,在操場(chǎng)上跑了四圈,可把我累嗆了,但大口的喘著(zhù)粗氣,看著(zhù)別的同學(xué)打球毫不費力的樣子,我也更意識到我的身體有多差了,之前的懶惰行為導致的后果就是一點(diǎn)點(diǎn)運動(dòng)量就不行了。雖然這種懲罰對于我來(lái)說(shuō)如同地獄一般,可是在那些好動(dòng)的同學(xué)們看來(lái),就是熱身運動(dòng)而已。
看著(zhù)他們憐憫的目光,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,同學(xué)對于我的身體狀況也是知道的,平時(shí)在勞動(dòng)中經(jīng)常幫助我完成任務(wù),在體育課上即使我拖他們的后腿,他們也毫無(wú)怨言,當然也和我平時(shí)熱心幫助同學(xué)解答題目有關(guān)?蛇@四圈跑步的懲罰卻是狠狠的當頭一棒,打醒了我,胖不是借口,體弱多病也不是借口,而且是應該去克服的障礙,真正的勇士,就應該直面游泳圈似的肚腩,把體育課上好,積極參加體育活動(dòng),把身體鍛煉好,這樣不僅對自己的健康有益,也在學(xué)習上精力更加充沛。
經(jīng)過(guò)老師的懲罰和教導,我在這里保障,以后一定好好上體育課,不再曠課了,其他科目也認真上,做一個(gè)優(yōu)秀的健康的初中生,不辜負老師的懲罰式教育。
檢討人:xxx
20xx年xx月x日
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