（精華）學(xué)生犯錯檢討書(shū)13篇
當我們做某件事，出現了失誤后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生犯錯檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇1
尊敬的XXXX：
你好！
經(jīng)過(guò)課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認識到自己的錯誤，而且我要改正過(guò)來(lái)。自習課之所以叫自習課，因為自習這兩個(gè)字。我不僅沒(méi)好好自習還講話(huà)，這樣我自己沒(méi)學(xué)習好，更影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時(shí)間還來(lái)為我操心，這是不對的。經(jīng)過(guò)反思我明白了很多，所以老師請您相信我，我會(huì )把這壞毛病改掉的.。這樣要老師監督著(zhù)還算得上自習嗎？不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時(shí)我也會(huì )監督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習，成長(cháng)。謝謝盡責盡業(yè)的您！讓我及時(shí)明白了原來(lái)我心里只是覺(jué)得是小事的自習課講話(huà)。
最后，還是萬(wàn)分感激下老師，給我一個(gè)重新做人的機會(huì )，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ�，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利！
檢討書(shū)：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇2
王老師：
請允許我這樣稱(chēng)呼你，這樣可以讓我想起小學(xué)時(shí)寫(xiě)檢討書(shū)的感覺(jué)，在此引用我當時(shí)班主任的一句話(huà)“態(tài)度要端正，檢討要徹底！”我錯了，脾氣差是我不對。
俗話(huà)說(shuō)“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長(cháng)大以后依然生活在蜜糖里，好像一個(gè)長(cháng)不大的孩子。小時(shí)候是媽媽?xiě)T我，那是因為我是媽媽身上的肉；長(cháng)大以后是王老師慣我，那是因為她對小朋友的`關(guān)愛(ài)。長(cháng)大以后有人管已經(jīng)是天大的樂(lè )事了，我竟然還敢不聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常惹王老師生氣，王老師不但一直沒(méi)有對我失去信心，而且還克服困難繼續慣我，我真是該打，但是王老師又舍不得打我，連我自己打自己王老師都心疼，可見(jiàn)王老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀！我是多么差勁、沒(méi)教養、沒(méi)文化的差生呀！
檢討人：XXX
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇3
敬愛(ài)的老師：
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1.按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的`嚴重后果。
2.思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
4.尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
5.提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。
6.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全班在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
檢討人：XXX
日期
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
今天，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來(lái)了嚴重的負面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問(wèn)題。
在今天早自習，英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了，而我讀了一會(huì )兒，就拿出其他書(shū)來(lái)看，被課代表抓個(gè)正著(zhù)，她叫我出去站著(zhù)，我沒(méi)有去，并且還說(shuō)了句“我就不去站著(zhù)”，我為我說(shuō)的這句話(huà)感到慚愧，并深深地自責與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話(huà)來(lái)，我知道我錯了，但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
早晨是讀書(shū)的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書(shū)，還要管好我們讀書(shū)，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負責的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書(shū)，導致英語(yǔ)老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來(lái)要我們以后認真讀書(shū)的是她，建議我們怎樣做的`也是她。并且，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語(yǔ)成績(jì)的提高而始終努力著(zhù)、奉獻著(zhù)，我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒(méi)有理由去不尊重她，更沒(méi)有理由去與她唱反調、防礙她的工作，這是極其不應該的，是可惡的、卑鄙的。
所以，在今后的學(xué)習與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與不足。不然，它將會(huì )拖累我的一生。因為，心態(tài)與品質(zhì)不健康的人，是不可能成為有用之才的，只會(huì )拖累家庭、危害社會(huì )，只會(huì )成為社會(huì )的渣質(zhì)，受到別人的排擠。
此致敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇5
親愛(ài)的老師：
在這個(gè)星期六下午上體育課的時(shí)候，我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤，嚴重違反了課堂紀律，我在此向老師和同學(xué)表達深深的歉意，彌補我的過(guò)錯。
上體育課的時(shí)候，因為外面有雨，所以我們在室內上課，體育老師講完了課，讓我們在自己的座位上畫(huà)畫(huà)不讓說(shuō)話(huà)和下座位，突然，季展磊從他的座位上下來(lái)，飛快地跑過(guò)來(lái)，拿走了馬茗軒的書(shū)包，馬茗軒的書(shū)包，馬茗軒便去搶?zhuān)抑活櫾谂赃吙礋狒[，沒(méi)有管，過(guò)了一會(huì )兒，季展磊不動(dòng)馬茗軒了，卻又搶我的書(shū)了，季展磊把我的書(shū)搶走了，我非常生氣，下拉座位就搶回我的書(shū)，見(jiàn)搶不回書(shū)，便把季展磊的'文具盒給搶走了，季展磊又跟我搶了起來(lái)，我一怒之下，便和季展磊打了起來(lái)，想把我的書(shū)搶回來(lái)。
我知道那樣是不對的，嚴重違反了課堂紀律，但我也是沒(méi)有辦法才那樣做，我這樣做的后果很?chē)乐�，而后，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，被同學(xué)們揭發(fā)出來(lái)了，然后，王老師狠狠的批評了我們幾個(gè)，讓我們寫(xiě)檢討書(shū)，并且在校訊通上點(diǎn)名批評，我很后悔，真不因該在課堂上搗亂，早知道會(huì )這樣，就不在課堂上搗亂了。我再次向老師和同學(xué)表達深深的歉意，我保證，我所犯得錯誤不會(huì )再犯了，做一個(gè)守紀律的好學(xué)生。
我希望老師和同學(xué)能原諒我的過(guò)錯。
檢討人：
____年____月____日
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇6
尊敬的班主任老師：
我與xx同學(xué)發(fā)生了口角有了矛盾，兩個(gè)人發(fā)生了肢體沖突。對于這次的打架，讓老師擔心了，我做了以下的檢討：
在同學(xué)們中間造成了不良的影響�？赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內同學(xué)們的第二次，第三次，況且，一個(gè)班起內訌，這是多么可恥的`一個(gè)錯誤啊，老師您領(lǐng)導我們這一個(gè)班，就是希望我們團結起來(lái)，力爭上游，可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會(huì )成分。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校，說(shuō)明您關(guān)心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響猶深。
影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
通過(guò)這次事件，我有決心、有信心改正錯誤!
檢討人：***
時(shí)間：***
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇7
尊敬的XX老師：
這次我真的`作錯了，我沒(méi)想到這次的后果是這樣的嚴重。我如果在做之前想想這么做是不是對的，對我或者對別人有沒(méi)有什么傷害，而我現在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，
我為我當初的所作所為而后悔，但是，世界上沒(méi)有后悔藥，我發(fā)誓，在今后的時(shí)間里，我一定好好學(xué)習，做事三思而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事，老師請您再相信我一次。
今后我會(huì )做到：
1。認真聽(tīng)講
2。團結同學(xué)
3。做事三思而后行
我保證，只要您再相信我一次，我絕對不會(huì )讓您失望的！
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇8
尊敬的班主任老師：
我對于自己行為不檢點(diǎn)的錯誤供認不諱，我在昨天下午放學(xué)后在學(xué)校門(mén)口擅自大小便，嚴重地損壞了學(xué)校的.形象與榮譽(yù)。給老師給學(xué)校造成了極大的負面影響，給校長(cháng)造成了困擾與無(wú)奈。
為此，我感到深深地愧對老師愧對家長(cháng)，我表示深深的歉意�；仡櫸业腻e誤，我主要是在思想上放松了對自己的要求，在行動(dòng)上沒(méi)有嚴肅地約束自己，此外我還很不懂事很不成熟。
現如今，面對錯誤我深深地懊悔。當然，光懊悔是不夠的，我還是應該端正態(tài)度，努力的改造錯誤：
第一，我將徹底糾正錯誤行為，今后徹底改正自己，絕不會(huì )再犯同樣錯誤。
第二，我將認真遵守學(xué)校規章規則，遵守《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生自律守則》等經(jīng)典名著(zhù)。
第三，我將就這個(gè)錯誤在全班同學(xué)面前道歉，并且給校長(cháng)送上這份檢討書(shū)與道歉信。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯誤，學(xué)校停了我一個(gè)月的課，在家待了半個(gè)多月，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想早日回學(xué)校繼續學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才高二，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，在家半個(gè)月了，自己也受不了這樣的生活，還是想回到學(xué)校上課，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，高中的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，這加上自己一個(gè)人在家更難復習了，預習的課程只能自己記一下，重點(diǎn)知識不好掌握，也怕回學(xué)校跟不上課程，所以希望能盡快回到學(xué)校繼續學(xué)習，跟上學(xué)校的進(jìn)度，不要一落在落，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入二中時(shí)，班主任朱老師和副班主任對我抱有很大的期望，由其是在高一下半學(xué)期，選我當了班里的班長(cháng)，做什么事也都有了一些責任感，但是隨著(zhù)學(xué)校里的事物增多，大部分時(shí)間花在了管理班級上，學(xué)習下降了很多，心理也有了不小變化，在當班長(cháng)的一年多里，也就是高二下半學(xué)期實(shí)覺(jué)得學(xué)習有些吃力，便和班主任商量將班長(cháng)一職辭掉了，主要是想安心學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。經(jīng)過(guò)自己刻苦學(xué)習了一段時(shí)間，在高二上學(xué)期期未考試中，學(xué)習成績(jì)有所提高，各課都比原來(lái)有了進(jìn)步。學(xué)習是有進(jìn)步了，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，在家的半月中，我不知多少次在家大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床。站在窗前看著(zhù)那些去上學(xué)的學(xué)生。我的'心在顫。老師讓我上學(xué)，想想我在二中也生活了近兩年了。對二中已有很深的感情，在今后二中的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好!
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規章制度的借口，從根本上說(shuō)，是因為我個(gè)人思想上的覺(jué)悟不夠高。
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)我的表現，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒(méi)有進(jìn)行一次深刻而又徹底的'反省，其中之可惡可見(jiàn)一斑。
在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我也開(kāi)始厭惡我的散漫，無(wú)組織無(wú)紀律性，這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求，這將會(huì )為我的今后發(fā)展帶來(lái)致命的影響。在此，我深刻地認識到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個(gè)嶄新的形象重新做人：
1.以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實(shí)父母、師長(cháng)對我的要求、指示。
2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團結在以輔導員以及諸位班干部領(lǐng)導的集體下。
3.天行健，君當自強不息。我會(huì )嚴格地要求自己，好好學(xué)習，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導員老師給我一個(gè)凈化自我的機會(huì )，成全一顆面向光明的心。
此致
敬禮！
檢討人：
x年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇11
尊敬的教官：
您好！
首先要跟教官道一聲歉，我沒(méi)有做好一名“軍人”的職責，也沒(méi)有承擔起一名學(xué)生的責任。這次因為我的一些錯誤，給我們的軍營(yíng)帶來(lái)了很大的影響，我深表抱歉，希望您能夠諒解。在軍訓當中，我們每個(gè)人都應該要保持一個(gè)嚴肅的態(tài)度，認真的對待訓練，認真的做好教官交代的每一項任務(wù)。這次在訓練的過(guò)程里，我犯了一個(gè)很低級的`錯誤，給我們整個(gè)班級的訓練拖了后腿，在這里，我強烈的檢討了自己，希望可以重新歸隊，跟大家再一起訓練，謝謝！
首先我檢討了自己本身的問(wèn)題，在紀律方面，我沒(méi)有一個(gè)很好的意識和觀(guān)念，進(jìn)入軍訓這么久了，我還是一副吊兒郎當的樣子，絲毫不嚴肅，這次也正是因為自己這個(gè)不嚴肅的心態(tài)，才給我們的集體帶來(lái)了不良的一些影響。反思了之后，我也找出了自己幾個(gè)需要改正的地方。
1、做人不能太自我，這次就是因為我太自我了，絲毫不顧及別人的感受，所以才出現了這樣的哄亂，這個(gè)責任的確是歸結于我身上的。如果不是我一意孤行，我們又怎么可能這樣的動(dòng)亂呢？所以我檢討，我認錯，我也會(huì )改正，正視自己。
2、紀律意識嚴重缺乏。這次在訓練的時(shí)候帶著(zhù)一些同學(xué)起哄是我的不對，這次在這樣的大場(chǎng)合做出這樣的事情，確實(shí)是給我們軍營(yíng)丟臉了，想必教官和營(yíng)長(cháng)對我也無(wú)語(yǔ)了吧。我還是太沒(méi)有重視紀律了，這是我最大的毛病，這個(gè)問(wèn)題我會(huì )立馬去改正的，在今后的學(xué)習上也多加注意。
3、沒(méi)有清楚自己現在的位置和身份�，F在我是在軍訓當中，準確來(lái)說(shuō)也是半個(gè)軍人�？墒俏乙恍┳罨A的事情都沒(méi)有做好，這的確會(huì )讓人感到很失望。所以我也知道自己這次的確做得很不好，讓太多太多的人對我感到氣憤和生氣了，在此我也要真誠的道個(gè)歉，確實(shí)是我的不對，希望大家可以諒解。
在這次軍訓當中，經(jīng)歷了這些事情，我又何嘗不知道自己在哪些方面缺乏呢？我想，或許我只是少了那么一點(diǎn)決心和毅力罷了。從此之后，我要改變的不只是眼前出現的問(wèn)題，我會(huì )去發(fā)現自己的問(wèn)題，然后及時(shí)改正，爭取不要再出現一些完全沒(méi)必要出現的問(wèn)題了。希望教官原諒我這一次，我一定改正自我，重新步入軌道，開(kāi)啟大學(xué)生活。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇12
尊敬的xx老師：
這次犯錯，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的.一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成。
自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
對不起，老師!我知道，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。
檢討人：***
時(shí)間：***
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師：
您好！
已經(jīng)到了初中了，可是我仍然沒(méi)有改掉自己沖動(dòng)莽撞的缺點(diǎn)，這一次又因為自己的沖動(dòng)犯了錯誤。在此我也不知道該怎么為自己解釋?zhuān)缓孟认蚶蠋熌酪宦暻�，是我不好，也是我做得不對，我不應該這么沖動(dòng)的做著(zhù)一件事情，讓我們的班級蒙羞，也讓您受到了打擾，并且為我生了氣。不管怎么說(shuō)，這一次都是我的錯，我希望您可以放下這次對我的成見(jiàn)，在今后的路上繼續指導我，我一定會(huì )改正這些缺點(diǎn)，絕不會(huì )再讓您生氣和煩悶了，請您相信我。
昨天下午的時(shí)候，原本是我搞衛生的，但是我想早點(diǎn)回去，所以就草率的掃了一下衛生。但是當我要走的時(shí)候，衛生委員叫住了我，說(shuō)我沒(méi)有打掃干凈，還要再清理一下才行。當時(shí)我迫切想要回家，所以我就沒(méi)聽(tīng)，但我沒(méi)想到的是，衛生委員追出來(lái)叫住了我，叫我回去搞干凈了再回去，我當時(shí)脾氣就有一點(diǎn)打了，我就沖上去懟了他，叫他別再管我的事。結果衛生委員也生氣起來(lái)了，說(shuō)今天如果我沒(méi)有搞好衛生，明天直接告訴班主任。我當時(shí)就沖動(dòng)的推了他一掌，他也生氣的爬起來(lái)和我打了起來(lái)。
最后我們被老師們抓到，進(jìn)行了嚴厲的批評。這次是我先動(dòng)手，是我沒(méi)有聽(tīng)衛生委員的話(huà)，是我不重視學(xué)校紀律，是我沒(méi)有責任感，我犯了很多惡劣的錯誤，也犯了最不應該犯的錯誤，那就是打人。我不得不承認自己的玩心太大，就算是搞個(gè)衛生，我就這樣草草了事，這不僅是對自己的不負責，更是對我們的.班級不負責。有太多的方面都值得我去檢討了，但是在這里，我還是想對衛生委員和班主任說(shuō)一句對不起，是我不好，我不應該打人，也不應該這么沒(méi)有紀律觀(guān)念，這么蠻橫無(wú)理。
對不起，我知道自己的錯誤，如果今后我還犯這樣的錯誤，我就真的沒(méi)有任何臉面去面對大家了。所以這一次事情之后，我就會(huì )立馬去改正自己的這些問(wèn)題，我也絕不會(huì )再做這樣的事情讓老師您失望、生氣。這次發(fā)生的這件事情我真的很抱歉，但是還希望您能夠原諒我這一次，千萬(wàn)不要放棄我，我真的知道錯了，我一定會(huì )改的，老師，請您以后繼續監督我，我絕不會(huì )再讓您生氣了好嗎？我這次對不起很多人，這一份教訓，我會(huì )好好的放在心底，提醒自己，要穩重前行，不再犯錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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