通用的萬(wàn)能檢討書(shū)(15篇)
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的通用的萬(wàn)能檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
通用的萬(wàn)能檢討書(shū)1
尊敬的公司領(lǐng)導：
您好！
經(jīng)過(guò)此次錯誤，我感到深深的自責和內疚之余，更認識到我這樣行為的結果是嚴重的，對于經(jīng)理指出的不誠信問(wèn)題，也是我感到最內疚的一點(diǎn)。
然而，經(jīng)過(guò)經(jīng)理的嚴肅指正錯誤之后，我已經(jīng)意識到再怎樣遺憾和難過(guò)都對我彌補錯誤無(wú)濟于事，第一我應當嚴肅地承認錯誤，認真地應對它，我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。我檢討錯誤之外，更應當進(jìn)取地去承擔因我犯錯帶來(lái)的一些影響，今后我必須要對自我的言行方面嚴加要求，盡力杜絕此類(lèi)錯誤的發(fā)生。我必將以最最踏實(shí)的工作態(tài)度，誠實(shí)守信地對待未來(lái)的工作。
第一，今后我無(wú)論是在工作方面與嚴肅自律方面，我都要提起十分的重視。我發(fā)誓從今往后不再怠慢工作。此外，我還要在每周工作中認真對待工作的每個(gè)環(huán)節，進(jìn)取地去發(fā)現一些工作中存在的問(wèn)題，去發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，并且將所發(fā)生的工作問(wèn)題，認真地寫(xiě)在每周的總結報告當中。
第二，我個(gè)人思維方面薄弱，思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的原因之一，所以今后工作中，我要加強思維處事本事的培養。就我這次的錯誤而言，歸根結底來(lái)說(shuō)。經(jīng)理的電腦換系統，我就怠慢工作，而我卻未曾想到經(jīng)理電腦終有修好的時(shí)候，其實(shí)從始至終我就不應當有怠慢工作想偷懶的投機心理。經(jīng)過(guò)這次教訓，今后我會(huì )認真地意識到問(wèn)題的存在，認識思考事情發(fā)展，盡可能糾正自我投機心理的'毛玻要進(jìn)取認真地對待工作，讓自我不再犯這些表現得不成熟的錯誤。
第三，關(guān)于我的個(gè)人誠信問(wèn)題，經(jīng)過(guò)此事，我意識到一個(gè)人的誠信問(wèn)題其實(shí)需要經(jīng)過(guò)一次次的經(jīng)驗教訓所積累。其實(shí)經(jīng)過(guò)此事我也慶幸經(jīng)理能夠指出我在誠信方面的缺失，能夠讓我徹底醒悟，讓我真正認識到誠信對于一個(gè)人的重要性，這次的教訓在今后的工作中對我來(lái)說(shuō)是無(wú)比寶貴的經(jīng)驗。
在此，也期望領(lǐng)導能夠針對我的過(guò)錯來(lái)責罰我，這樣才讓我能夠深刻地改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
通用的萬(wàn)能檢討書(shū)2
開(kāi)學(xué)好幾天了，可是我的玩心還是沒(méi)有收回，還是犯了粗心的老毛病�，F在，我要好好檢討自己一下，不能再這樣下去了!
總結一下在開(kāi)學(xué)到現在這一段時(shí)間里我犯的錯誤，以便檢討!
1.在數學(xué)作業(yè)上，將“最大”看成“最小”，導致錯誤，實(shí)在不應該!
2.在語(yǔ)文作業(yè)上，答案不如原來(lái)完美了，要再認真些!
3.在學(xué)習態(tài)度上，趁媽媽不在時(shí)痛痛快快看了近1小時(shí)的電視，導致作業(yè)拖到第二天早晨，太不應該了!
……
好，從現在起，我要仔細仔細再仔細，認真認真再認真!趕緊回到學(xué)習的'軌道，再接再厲吧!
檢討人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
通用的萬(wàn)能檢討書(shū)3
尊敬的老師：
今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該曠課。于是我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以表示我再也不曠課的決心。
回去之后，老師的話(huà)一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說(shuō)都是錯的。
從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，由于換了新的老師，就沒(méi)有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應該找理由來(lái)逃避，這樣只會(huì )使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的.。班里的同學(xué)都是在老師的教導下學(xué)習的，也有許多成績(jì)很好的，別人能學(xué)好，就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補充。
反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強自己的思想覺(jué)悟，不應該被錯誤的話(huà)語(yǔ)影響，應該向好的方面學(xué)習。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō)，大學(xué)生沒(méi)逃過(guò)課還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過(guò)課嗎。但是現在想來(lái)，班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃過(guò)課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎？
逃課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過(guò)話(huà)后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過(guò)后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該逃課。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)不時(shí)的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒(méi)有學(xué)到，如果現在不好好反省，認真學(xué)習，恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。
其次自己逃課在班級里也帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級的紀律。
我很感謝輔導員找我這次的談話(huà)，它讓我認識到自己犯了個(gè)多么嚴重的錯誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì )的時(shí)候發(fā)現自己一無(wú)所長(cháng)一定會(huì )后悔莫及。所以，我要感謝輔導員。
我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！
檢討書(shū)：x
20xx年x月x日
通用的萬(wàn)能檢討書(shū)4
尊敬的教師：
您好！
今日，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，上課的時(shí)候，教師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下頭說(shuō)話(huà)，更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重教師，不僅僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了教師講課的好心境。
教師批評了我，叫我反思，此刻我想了好多，我覺(jué)得自我錯的很不對。我不該上課說(shuō)話(huà)，不該打擾大家學(xué)習，自我不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是期望我們能考上夢(mèng)想的大學(xué)，期望我們能有出息，可我辜負了教師和家人對我的期望。沒(méi)有做到認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講。其次，我在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現。
中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一向忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是教師，無(wú)論對任何人，我們都應當尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在理解教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不貼合社會(huì )對我們的要求。
我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了，影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系＇惹了教師生氣會(huì )挨批評。下次教師在講臺上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng)，認真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。此刻我還小，應當懂得學(xué)習的.重要性，所以，從此刻開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生對于今日的事，我想明白了，學(xué)習才是重要的。
作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自我的本職，本應當在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下頭跟同學(xué)講話(huà)，辜負了教師對我的教育之恩，教師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的教師們，我此刻已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
通用的萬(wàn)能檢討書(shū)5
尊敬的各位領(lǐng)導：
您好！
多謝您能在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)！
我不想再為自我的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū)，以向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯誤的決心。其時(shí)，領(lǐng)導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負領(lǐng)導和管理組對我的一片苦心。自我并沒(méi)有好好的去研究我此刻的職責，造成了此刻的錯誤。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的錯誤有以下幾點(diǎn)：思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀(guān)念不夠深刻.不夠正確.沒(méi)有認識到此刻的一份適宜工作的機會(huì )是多么的難得和重要。
所以我決定有如下整改措施：
1、寫(xiě)份保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！
2、對自我思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
3、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以?xún)?yōu)秀的表現來(lái)彌補我的過(guò)錯。
4、經(jīng)常和管理組加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
短短幾百字，不能表述我對我自我的譴責，更多的.責罵，深在我的心理。我期望領(lǐng)導能給我改過(guò)重新的機會(huì )。如果組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感激領(lǐng)導讓我寫(xiě)了這份檢查，是領(lǐng)導讓我認識到自我的錯誤，給了我改過(guò)的的機會(huì )，使我離成功更進(jìn)了一部。我會(huì )努力的工作，說(shuō)真心話(huà)，在公司上班認識很多同事，真的很開(kāi)心很愉悅！我已經(jīng)把這個(gè)工作當成我生活的一部分了！請領(lǐng)導繼續關(guān)心監督、幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的提高和成功。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
通用的萬(wàn)能檢討書(shū)6
今天在數學(xué)課上我被點(diǎn)了三次名，陸老師知道后，放學(xué)把我叫到辦公室里，問(wèn)我：“別人只開(kāi)一次小差，你卻開(kāi)了三次，既然開(kāi)小差這么有趣，那你能不能告訴老師，開(kāi)小差都有哪些好處和壞處呢?”我張口結舌，啥話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
“這樣吧，老師也不留你太晚了，你回去在本上寫(xiě)一下開(kāi)小差的好處和壞處，400字�！�
我回到家，仔細想了一下，終于想出來(lái)幾條好處：
1. 可以天馬行空和最?lèi)?ài)的汽車(chē)在幻想中馳騁。
2. 可以避免某些枯燥的課堂練習。
3. 有時(shí)眼睛看不清，正好休息一下。
但是有利的同時(shí)也會(huì )有弊，以下是些壞處：
1. 上課被點(diǎn)名，很不光彩。
2. 回家還要寫(xiě)300百字的檢討(DD你又開(kāi)小差了，陸老師說(shuō)是400字…)
3. 訂正時(shí)不會(huì )訂正，會(huì )疏忽老師要求注意的幾點(diǎn)。
4. 有時(shí)還得罰站。
5. 考試時(shí)會(huì )有許多的不確定。
看來(lái)弊大于利，開(kāi)小差這件事情還是不好的.，不光彩的。為了克服這個(gè)壞習慣，我準備要么坐在講臺邊上，要么開(kāi)小差時(shí)站一會(huì )兒�？傊宄@個(gè)壞習慣。梁?jiǎn)⒊蔡岢の秾W(xué)習，但要分清“長(cháng)”與“短”，“利”與“弊”，否則會(huì )一事無(wú)成。
檢討人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
通用的萬(wàn)能檢討書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得逃課�？墒墙裉焐衔缥疫�是逃了一堂老師給我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。
美術(shù)是體現個(gè)人鑒賞能力和修養的一門(mén)課，我應當珍惜這個(gè)機會(huì )，可是我錯過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，我知道少幾個(gè)人上課對您來(lái)說(shuō)知識有好處而沒(méi)有損失的，可是您還是及時(shí)發(fā)現并教導我，令我下次不再犯。
我堅決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會(huì )在課堂上認真聽(tīng)講。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅我對您憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎？不能，所以我并不恨您，所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯誤，之所以說(shuō)是無(wú)意間上因為真的沒(méi)有弄清楚到底是不是在外寫(xiě)生，雖然這也許只是一個(gè)不假的理由，真實(shí)就是真實(shí)，事實(shí)就是我沒(méi)有去上素描課，但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。
對不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的.嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒(méi)請假，讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我為能按時(shí)出現，試問(wèn)則呢不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來(lái)勢上課工作分心，造成更嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。
這所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代大學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：x
20xx年x月x日
通用的萬(wàn)能檢討書(shū)8
尊敬的單位領(lǐng)導
您好！
對不起，我明白自我的這次行為顯示了我缺乏使命感和職責心，因為在上班的時(shí)候睡著(zhù)了，耽誤了工作，還給其他同事樹(shù)立了壞榜樣，我很后悔，此刻，我向您遞交檢討書(shū)。
身為一名保安人員，我的職責義務(wù)就是確保所轄區域的安全，確保在所轄區域發(fā)生緊急情景得到我的及時(shí)處理�？墒俏揖谷簧习嗨瘝�，這說(shuō)明的事情很多，可能是我當晚沒(méi)有休息好導致我次日精神萎靡，更大的可能就是我已經(jīng)厭倦了這份保安工作。而我這樣的工作態(tài)度是相當危險的，再任由其發(fā)展下去，導致的結果也是不堪設想的。
正所謂“干一行，愛(ài)一行”，那里說(shuō)的“愛(ài)”可不是簡(jiǎn)單的喜歡，因為喜歡一時(shí)，慢慢也厭倦了，可是愛(ài)則不一樣，熱愛(ài)一門(mén)行業(yè)，就會(huì )徹底領(lǐng)悟這份行業(yè)的價(jià)值與精髓，全身心投入，是不會(huì )厭倦的.，而自我也能夠在這門(mén)行業(yè)當中扎下深根，待自我這一棵小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，終究長(cháng)成參天大樹(shù)，也能夠繼續長(cháng)，因為我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)那棵大樹(shù)長(cháng)到必須年齡就死亡的。
上班睡崗的充分暴露我目前思想上有所缺乏，個(gè)人修養方面尚且稚嫩，幸虧領(lǐng)導您及時(shí)地批評教育了，糾正了我這棵微微歪曲的小樹(shù)苗。
最終，我向領(lǐng)導保證，今后我必須認真對待保安工作，以坦然、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度從事所職。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
通用的萬(wàn)能檢討書(shū)9
尊敬的老師：
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的`錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討書(shū)：x
20xx年x月x日
通用的萬(wàn)能檢討書(shū)10
尊敬的xx教師：
您好！
我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(cháng)的三天，回想起自我進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習和生活，自我這次的犯錯并不是偶然的，是長(cháng)期以來(lái)對自我要求不嚴格，隨意放縱自我，自控本事差的必然結果。在那里我要對關(guān)心和愛(ài)護我的學(xué)校教師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對不起，我錯了，我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L(cháng)所付出的辛勞和情感。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認真，無(wú)論任何時(shí)候都要按規定辦，不然麻煩事會(huì )不斷的纏著(zhù)你”，可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規定和教師、爸爸媽媽的話(huà)放在心上，總是放任自我，我行我素，時(shí)不時(shí)做一些違規的事，比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話(huà)、上課不認真聽(tīng)講、不認真按時(shí)完成作業(yè)等等，手機是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的.，爸爸媽媽也提醒過(guò)我，可是我卻一意孤行，堅持要帶回學(xué)校，并且熄燈以后還聽(tīng)歌。
更不應當的是，在受到教師批評教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話(huà)，這就是錯上加錯，這些嚴重的過(guò)錯，不但給自我造成困擾也影響了同學(xué)，給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序，所以學(xué)校和教師對我的處理是我違反校規應得的，我誠懇的理解。
經(jīng)過(guò)這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自我為什么總是狀態(tài)不好，成績(jì)跟不上去的原因，自我紀律散漫、心思不正，目標不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會(huì )越來(lái)越多，包括自我的歡笑，甚至虛度三年的青春。
當我寫(xiě)這份檢討，教師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際，監督我成長(cháng)中的每一步，我要吸取教訓，讓它成為我今后學(xué)習和生活的動(dòng)力，為此我保證：今后必須嚴格要求自我，遵守校規校紀，聽(tīng)教師的話(huà)，類(lèi)似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當成包袱；努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習生活，不遲到，不早退，上課認真聽(tīng)講，課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習成績(jì)；維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽(yù)；努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動(dòng)才是最主要的，我懇請教師和爸爸媽媽?zhuān)o予我今后的學(xué)習和生活更嚴格的監督，我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)回報您們對我的關(guān)懷和愛(ài)護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
通用的萬(wàn)能檢討書(shū)11
尊敬的教師：
您好，我因為沒(méi)有按時(shí)觀(guān)看藍墨云班課的視頻，沒(méi)有按時(shí)完成教師布置的任務(wù)，犯下了錯誤，我懷著(zhù)深深的歉意和愧疚，為我的行為作出檢討。
在昨日晚上八點(diǎn)過(guò)，也就是20xx年10月17日晚8點(diǎn)，教師在藍墨云班課里發(fā)布了兩個(gè)班第一輪分享小組的視頻資源，，要求全體同學(xué)觀(guān)看，并且自我評價(jià)比較一下哪個(gè)做得好，在明天上課時(shí)會(huì )進(jìn)行講解，并再次強調全體同學(xué)都要看，可是直到第二天早上10點(diǎn)20分上課，我還是沒(méi)有將教師發(fā)布的短視頻觀(guān)看完，不，不應當說(shuō)觀(guān)看完，顯得我好像還看了幾個(gè)一樣，然而事實(shí)是，教師在藍墨云班課里發(fā)布的總共六個(gè)視頻，我不僅僅一個(gè)也沒(méi)有看，反而在剛上課是點(diǎn)了幾個(gè)視頻進(jìn)去在迅速退出來(lái)，期望借此蒙混過(guò)關(guān)，此等做法，其行為之惡劣，情節之嚴重，態(tài)度之不端正，實(shí)在是令人深?lèi)和唇^，身為一個(gè)大學(xué)生，身為一個(gè)會(huì )展系學(xué)子，身負著(zhù)家人和教師的眾多期望，在一而再再而三地犯下錯誤后，我最終感受到了發(fā)自良心的愧疚，教師您的批評也更讓我覺(jué)得無(wú)地自容，除了深刻的反省和改正錯誤，從此刻開(kāi)始端正學(xué)習態(tài)度，沒(méi)有其他的辦法能夠減輕我的不安，一時(shí)之間，我竟找不到其他語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，古人對犯下重大錯誤之后，形容其“人之將死，其言也善”，這句話(huà)用在我此時(shí)的情境下，應當是在犯下了不該犯的錯誤后，收到了懲罰，從而經(jīng)過(guò)反省說(shuō)出的話(huà)更加能體現其心中的悔過(guò)和愧疚，因為其檢討不可為不深刻，情感流露不可謂不真實(shí)，故而不精不誠
，不能動(dòng)人，說(shuō)的就是這個(gè)道理，但首先，最應當被打動(dòng)的是我自我。
人非生而知之者，孰能無(wú)惑。教師在藍墨云班課上傳同學(xué)們的點(diǎn)視頻資源，是為了讓我們學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，改正他們的缺點(diǎn)，從而得到自我的看法講解，再經(jīng)由第二天教師在課堂上為我們解答疑惑，使我們能夠在自我思考，教師講解中學(xué)習到更多的知識，印象也能更加深刻，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，說(shuō)的真是對極了，可是小學(xué)就學(xué)過(guò)的道理，我卻沒(méi)有將它牢記在思想里，運用在行動(dòng)中，我只單純地期望教師在課堂上講授知識，卻沒(méi)有自我思考。課前也沒(méi)有做好預習，也沒(méi)有能夠做到溫故而知新，實(shí)在是犯下錯誤而不自知，忽有一天幡然悔過(guò)，只期望能夠亡羊補牢，不再浪費自我的時(shí)間和精力，不再將教師的教誨放置一邊，也不再只顧貪玩而荒廢學(xué)業(yè)，身為學(xué)生，就要以學(xué)為生，端正態(tài)度，認真完成教師布置的任務(wù)，認真思考教師教授的知識，認真復習教師傳達的道理。
錯誤已經(jīng)犯下，再說(shuō)任何理由都沒(méi)用，剩余的言語(yǔ)只會(huì )成為借口只期望心理的愧疚和反省的錯誤以及今后的改善寫(xiě)在紙上，時(shí)常拿出來(lái)看看，牢記以往的錯誤，刻在心里，不能再以后的學(xué)習生活中再犯同樣的錯誤�？墒�，有錯就得認錯，對于周教師，我辜負了您的信任和期望，沒(méi)有將您的話(huà)落在實(shí)踐上，沒(méi)有按時(shí)完成您布置的任務(wù)，并且還期望耍小聰明來(lái)逃避懲罰，對于同學(xué)，我沒(méi)有尊重你們的勞動(dòng)成果，你們辛辛苦苦制作的視頻以及其中包含的技能我卻沒(méi)能認真觀(guān)看，對于家人，你們給予我這么多的期望，我卻沒(méi)有認真學(xué)習，沒(méi)有以良好的成績(jì)回報你們，對于學(xué)校，為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，為培養我們給我們請來(lái)了優(yōu)秀的教師，我卻沒(méi)有端正學(xué)習態(tài)度，對于自我，我對不起這么多年的學(xué)習生涯，對不起以前努力學(xué)習的自我，沒(méi)有時(shí)常思考和學(xué)習，沒(méi)有完成教師布置的任務(wù)，沒(méi)有努力學(xué)習知識為未來(lái)進(jìn)入社會(huì )而研究，這么多的辜負，這么多的不應當，這么多的對不起，讓我的`愧疚愈發(fā)的深刻，然而，時(shí)光不能重來(lái)，所以在認識到自我的錯誤之后，僅有向教師、同學(xué)、家人、自我保證，以后絕對不會(huì )再犯相同的錯誤。
犯下了錯誤，就要及時(shí)改正，既然因為犯下了錯誤而愧疚，那么在今后的學(xué)習生活中，就要用十二分的努力去做好身為一個(gè)大學(xué)生該做的事，在學(xué)習中，要充分預習課本上的知識，教師發(fā)布的資源要認真觀(guān)看，教師布置的任務(wù)要按時(shí)完成，要將教師的話(huà)牢記在心里，記在備忘錄上，不能因為一時(shí)的疏忽而忘掉。要學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )自我給自我提問(wèn)題，這樣才能夠到達良好的預習效果，在上課時(shí)要認真聽(tīng)講，教師說(shuō)的重要記在筆記本上，如果在課堂上來(lái)不及，在課后就要及時(shí)的整理下來(lái)，以防自我忘掉，也正好能夠借此加深印象，教師講課時(shí)自我也要努力的思考，不能光聽(tīng)不思考，這樣學(xué)習的效率很低下，所以要邊學(xué)邊想，并在課后的作業(yè)中將它運用進(jìn)去，腳踏實(shí)地，才能夠學(xué)好知識，在課后的實(shí)踐中，也要做到多想多做，知識如果不能運用到實(shí)踐中去。=，那就等于什么也沒(méi)學(xué)到，還應當學(xué)會(huì )自我拓展，在實(shí)踐中去學(xué)到更多的知識，也應當學(xué)習與會(huì )展相關(guān)的技能，俗話(huà)說(shuō)藝多不壓身，學(xué)的越多，總歸是有用的，努力增強自我，要從每一天一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)始，一心一意的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，從而使自我每一天感到充實(shí)，感受到今日又提高了一些，這次檢討，讓愧疚的我在經(jīng)過(guò)反省和悔過(guò)之后認識到了自我的許多不足，說(shuō)出了一些心里想說(shuō)的話(huà)，期
望能將這些話(huà)記在心里，做到每日踐行，從而在讀完大學(xué)后，能夠對自我這四年不感到后悔，能夠對得起自我。
這次犯下的錯誤，深深提醒了我自我，我會(huì )將這次錯誤作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我，批評和教育自我，自覺(jué)理解監督，我要知恥而警醒，知羞而奮進(jìn)，化羞恥為動(dòng)力，也要經(jīng)過(guò)這次事件，提高我的思想認識，從根本上講，自我還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)十分重要，所以在今后必須要努力學(xué)習，所以也期望教師能夠原諒我，我會(huì )好好改過(guò)的，對于這次的錯誤，我還會(huì )對自我做出進(jìn)一步的反省和總結，使反省能夠更加深刻，總結能夠貫徹實(shí)執行，更加全身心的投入到今后的學(xué)習生活中去，讓這次的羞愧成為我努力的動(dòng)力，讓自我響著(zhù)更好去奮斗，能夠對得起教師，對得起家人，對得起同學(xué)，對得起學(xué)校，對得起自我，做到無(wú)愧于心，因為心里充滿(mǎn)愧疚的感覺(jué)實(shí)在是太難受，所以期望用今后的努力學(xué)習來(lái)使今日的愧疚一點(diǎn)一點(diǎn)的消除，，但必須牢記教訓，痛定思痛，每日三省。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
通用的萬(wàn)能檢討書(shū)12
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心情向您檢討。
我為自己沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的批準，晚自習擅自離開(kāi)教室的行為深感慚愧。作為一名合格的大學(xué)生，作為學(xué)生會(huì )里的工作人員，我在老師三令五申明確要求注意課堂紀律的情況下，卻沒(méi)能以身作則，在沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規的請假程序的情況下，晚自習自行離開(kāi)課堂，以至于被學(xué)生會(huì )查到并批評。
我知道這樣的行為，不僅違反了學(xué)校班級的紀律，更重要的是對班級形象也造成了一定的影響。因為我們幾個(gè)人的錯誤，而損害了集體的利益，我真的'深感抱歉。
在我進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻，我就下定決心要好好學(xué)習，不斷努力，好好經(jīng)營(yíng)自己的大學(xué)生活。但是，當大學(xué)生活真正開(kāi)始的時(shí)候，我才發(fā)現自己的自制力并沒(méi)有想象中那么好。
看到有同學(xué)遲到早退、逃課曠課，面對比較無(wú)聊的學(xué)習生活，我對自己原來(lái)的那些要求開(kāi)始懈怠，我漸漸放松了對自己的要求，所以才出現了這次逃課被學(xué)生會(huì )查到，不僅自己被批評，還給班級蒙羞。
在此，我真心地向全班同學(xué)及老師道歉：我為自己擅自離開(kāi)課堂，為班級榮譽(yù)因我受損表示深深地歉意，對不起大家！我今后一定會(huì )嚴格要求自己，堅決杜絕這種情況的再次發(fā)生，希望能得到大家的原諒。
這次我在沒(méi)有取得老師的同意之下擅自離開(kāi)教室，首先，它是一次嚴重的違紀行為。逃課曠課對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種極為羞恥的行為，作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習，不管在小學(xué)、在中學(xué)還是在大學(xué)，我們都應該做好自己應該做的事情。我們在懵懂無(wú)知的小學(xué)生還能認真聽(tīng)講為什么到大學(xué)的時(shí)候卻做不到了呢？這只能說(shuō)明一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。對此，我做了深深地反思，我曠課是對自己學(xué)習的不負責任，也是對老師的不尊重。
其次，這更是一種對自己、對老師不負責任行為的表現。
我心里很清楚，老師時(shí)時(shí)強調請假制度，強調課堂紀律，更多的還是為我們的安全著(zhù)想。雖然我們認為自己是大學(xué)生了，是成年人了，但是由于我們從小處于學(xué)校這個(gè)單純的環(huán)境中，并不知道社會(huì )的復雜性和人心的險惡，因此我們的自我保護意識和自我保護能力相對較差。老師和學(xué)校建立嚴格的規范制度，這是為我們的生命安全負責任的做法。
我想，作為一個(gè)成年人，我們更應該去理解學(xué)校，并嚴格按這些規章制度去做。而今天，我就是一個(gè)典型的例子，雖是小錯，但是也應該引起我們的重視。俗話(huà)說(shuō)：千里之堤，潰于蟻穴，只有嚴格遵守學(xué)校的規定，才能為我們更好的學(xué)習生活提供一個(gè)良好的保障。
為了更好的認識錯誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認識錯誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下；
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的晚自習不夠重視，對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習三節課的重要性。我會(huì )無(wú)故曠課嗎？這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)們的學(xué)習氣氛，但是這對與我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的損失，是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒(méi)有去復習功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內疚。對于學(xué)校開(kāi)設的每一節課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應該去遵守，去認真學(xué)習，這樣才不會(huì )辜負老師對我們的良苦用心。
在此，我以自己的錯誤來(lái)告誡大家，我們一定要遵守紀律，對老師負責，對自己負責。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我對自己的錯誤已經(jīng)做了深刻的檢討了，希望老師能給我一次知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：x
20xx年x月x日
通用的萬(wàn)能檢討書(shū)13
開(kāi)學(xué)好幾天了，可是我的玩心還是沒(méi)有收回，還是犯了粗心的老毛病�，F在，我要好好檢討自己一下，不能再這樣下去了!
總結一下在開(kāi)學(xué)到現在這一段時(shí)間里我犯的.錯誤，以便檢討!
1.在數學(xué)作業(yè)上，將“最大”看成“最小”，導致錯誤，實(shí)在不應該!
2.在語(yǔ)文作業(yè)上，答案不如原來(lái)完美了，要再認真些!
3.在學(xué)習態(tài)度上，趁媽媽不在時(shí)痛痛快快看了近1小時(shí)的電視，導致作業(yè)拖到第二天早晨，太不應該了!
……
好，從現在起，我要仔細仔細再仔細，認真認真再認真!趕緊回到學(xué)習的軌道，再接再厲吧!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
通用的萬(wàn)能檢討書(shū)14
尊敬的老師:
我是XX班的XXX!我是一名六年級的學(xué)生，從開(kāi)學(xué)剃到現在做了許多事，其中有好的，也有不好的`!現在對我做得不好的事進(jìn)行自我檢討!
一、從開(kāi)學(xué)至今，我的心還沒(méi)有從暑假的玩鬧中完全收回來(lái)!每天都像在暑假一樣，沒(méi)有制定嚴格的學(xué)習時(shí)間!
二、六年級是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年!可我還沒(méi)有真正領(lǐng)悟到這一點(diǎn)，早上依然像五年級到校的時(shí)間一樣!
三、回家沒(méi)有認真預習，課后沒(méi)有進(jìn)行復習!
針對以上三點(diǎn)，我要做到:
一、馬上收心回來(lái)，積極投入學(xué)習中去!
二、早點(diǎn)到校，認真進(jìn)行早讀!
三、做到課前預習，課后復習!請老師看我今后的表現吧!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
通用的萬(wàn)能檢討書(shū)15
尊敬的領(lǐng)導、教師：
您好！
這次犯錯誤，自我想了很多東西，反省了很多的事情，自我也很懊悔，很氣自我，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性，對自我所犯的錯誤感到了羞愧。
每一個(gè)學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，可是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自我這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應當的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境構成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應當的。
我在家也待了半個(gè)月了，自我想了很多，也意識到自我犯了很?chē)乐劐e誤，我明白，造成如此大的損失，我應當為自我的犯的.錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責，尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。
我真誠地理解批評，并愿意理解學(xué)校給予的處理。
對不起，教師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我明白，教師對于我的犯校規也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自我的事是一項最基本的職責，也是最基本的義務(wù)�？墒俏覅s連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我，批評和教育自我，自覺(jué)理解監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
我也要經(jīng)過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化職責措施。自我還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我此刻才很小，我還有去拼搏的本事。我還想在拼一次，在去努力一次，期望教師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我必須會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
我對此很慚愧。相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向教師的紀律進(jìn)行挑戰，是自我的一時(shí)失足，期望教師能夠原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望教師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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