考試不好的檢討書(shū)(通用15篇)
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的考試不好的檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
考試不好的檢討書(shū)1
敬愛(ài)的老師：
您好！
由于這次考試成績(jì)不理想，我的心里萬(wàn)分愧疚。我有負您一直以來(lái)對我的深切教誨和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了。這個(gè)成績(jì)并不是我想要的結果，因為我也曾在考前做過(guò)認真的復習和準備。也許是我平時(shí)真的練習和認真上有些不夠的話(huà)，我以后會(huì )更加努力的去彌補過(guò)去的不足。我知道上課的時(shí)候我有時(shí)候沒(méi)有認真的抄筆記，課后也沒(méi)有和同學(xué)去交流，但是我以后會(huì )把這些都做好，不會(huì )再考出這樣的成績(jì)來(lái)讓您擔心。我知道您對我的關(guān)心和關(guān)注，所以，我不會(huì )讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會(huì )放棄以后等待您表?yè)P的機會(huì )，我會(huì )繼續努力，因為我想看到您對我贊賞的眼光。老師，對于這場(chǎng)考試，我知道說(shuō)對不起是沒(méi)用的所以，希望您給我一次證明的機會(huì )，證明我可以考出更好的成績(jì)。我明白您也會(huì )一直支持我的相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )忘記劃線(xiàn)了。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師要我們劃線(xiàn)一定是為了我們學(xué)生好，所以我們一定要銘記，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的`心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。在此說(shuō)聲謝謝您。老師，請您原諒我這次的失誤，也希望您下次看到我的試卷給我一個(gè)欣慰的眼光。
謝謝。
您的好學(xué)生：xxx
考試不好的檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好!
在以前的化學(xué)學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次期末考試化學(xué)沒(méi)及格，現在想起來(lái)非常懊悔。
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對自己的錯誤的認識。
知道化學(xué)考試成績(jì)后，我為我考出的這點(diǎn)分數而感到羞恥，補救已迫在眉睫，得盡快亡羊補牢了，要化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任感。在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。這次事件使得我認真反思，發(fā)現根本的原因在于自己的態(tài)度不夠端正，復習不夠全面，自認為能夠輕松考出上學(xué)期末的成績(jì)，便沒(méi)有再下功夫，做錯的題沒(méi)有及時(shí)改正，不懂的地方也沒(méi)有及時(shí)詢(xún)問(wèn)，以至于到最后往往忘記，導致了知識的漏洞。
這次考試充分反映出了我的問(wèn)題所在，通過(guò)這件事，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的時(shí)間里更嚴格地要求自己，認真對待生活學(xué)習中的每一件事。我承認化學(xué)一直是我的弱項，但我也不會(huì )一直向它低頭。從哪跌倒就從哪里爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，要努力堅持，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，要按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，就算不會(huì )做也不要抄別人的.作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，仔細做好上課筆記，牢牢記住老師說(shuō)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。我深深地記得父母得知我的化學(xué)成績(jì)后失望的表情，覺(jué)得非常對不起父母對我的付出。
因此，我要腳踏實(shí)地爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的老師和我的父母，所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活、學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象�，F在我已認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己，不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過(guò)這幾天的反省，思想較之前已經(jīng)有了很大的改變，對自己也有了新的要求。
我要感謝老師讓我寫(xiě)這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的不足，為我敲響了警鐘，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策，再次把我拖回現實(shí)，叫我自己面對自己釀成的后果，目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及，到那時(shí)一切都已為時(shí)已晚。老師的用心良苦我已感受到，為之前，我辜負了老師的期望而感到抱歉。
我現在深刻的認識到了自身的問(wèn)題，在以后的日子里，我會(huì )端正態(tài)度，認真改正缺點(diǎn)，我會(huì )加倍努力，用實(shí)際行動(dòng)證明我的決心和態(tài)度。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
考試不好的檢討書(shū)3
尊敬的政治老師：
我感覺(jué)我這次政治考試的分數是很低的，這遠遠沒(méi)有達到我心目當中的一份理想成績(jì)。然而，考試成績(jì)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的.事實(shí)，不容我絲毫推脫�？荚嚦煽�(jì)不好，只能夠說(shuō)明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績(jì)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：
1，平時(shí)不注意政治知識的專(zhuān)研，也可以說(shuō)是我對于政治這門(mén)科目的學(xué)習不夠重視。
2，日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成政治作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給政治作業(yè)的。
3，有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對于一些知識點(diǎn)沒(méi)有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔�？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習成績(jì)，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的政治成績(jì)才是給老師最好的交待。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
考試不好的檢討書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的`步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習課文，有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果��！
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學(xué)學(xué)習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹(shù)立數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好的觀(guān)念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
檢討人：xx
考試不好的檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
時(shí)光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)啦。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝啦。因為這和我應有的水平相差甚遠， 我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負啦您對我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透啦你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。
早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習，認真學(xué)英語(yǔ)。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開(kāi)始自我反省。
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)啦。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí)，我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)啦，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負責的人
對于我（們）沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、 折磨啦老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
這次期末考試，我考的.不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分數……
學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話(huà)，那英語(yǔ)成績(jì)，沒(méi)有100分，也能95分。 但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做啦三分之一，導致成績(jì)不理想……
此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 平時(shí)生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)？又怎么會(huì )考不出分？
我平時(shí)學(xué)習不認真，考試成績(jì)便很好地回報啦我，為此，我決定以后好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂啦一份計劃：
一、學(xué)好課本知識。
學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習一下課文，在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹啦、明白啦。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入啦緊張的學(xué)習階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活，啦解社會(huì )動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫(xiě)作訓練。
我們學(xué)習英語(yǔ)的一個(gè)重要應用方面就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫(xiě)作的基礎，要學(xué)會(huì )對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫(xiě)不出好文章的。除此之外，注意觀(guān)察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆，都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑。寫(xiě)好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學(xué)的意見(jiàn)，精益求精。
但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應試技巧。于是，我根據我自己的實(shí)際情況想出啦幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):如果有選擇題不會(huì )，亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè)。因為如果你寫(xiě)啦你就有的機會(huì )，總比沒(méi)有機會(huì )好。第四點(diǎn):遇到難題，實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話(huà)，就過(guò)。不要死死地盯著(zhù)那道題，而忽略啦別的題。第五點(diǎn):考完后，認真地檢查，看看自己有沒(méi)有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中，我一定會(huì )盡自己最大的努力做到最好。，以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明我的決心。
學(xué)生
考試不好的檢討書(shū)6
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講 ，導致我考試沒(méi)考好。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己。我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的.實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。 考試考得不好的檢討書(shū)4
尊敬的數學(xué)老師：
此次我數學(xué)考試考差了，我覺(jué)得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過(guò)反省之后，表示理解。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識點(diǎn)，要我們好好融會(huì )貫通。我數學(xué)考試成績(jì)差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。
我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現同類(lèi)錯誤。
此致
敬禮
檢討人：xx
xx年xx月xx日
考試不好的檢討書(shū)7
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我考試沒(méi)考好。
現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。
我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的.不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。
考試不好的檢討書(shū)8
不知不覺(jué)，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中，總是有人歡樂(lè )有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著(zhù)失蹤的心境，帶著(zhù)差能人意的成績(jì)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒(méi)有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒�！庇纱�，我總結了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習，好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最要害的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習立場(chǎng)。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個(gè)準確當真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習這件事，正確對待考試成績(jì)的重要性，考試是學(xué)校對學(xué)生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負責的態(tài)度。
3、基礎功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì )影響到測驗成績(jì)，這是不可否定的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。
4、平時(shí)對自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì )犯“惰性”，也就是偷個(gè)小勤，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴厲請求的人，做什么事件都會(huì )對自己嚴格要求，對待學(xué)習更要嚴格要求。
5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。每一個(gè)階段都給自己制訂一個(gè)小目標的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì )大放光榮，由于他完成一個(gè)個(gè)小目標，從而終極完成一個(gè)大目標。然而光有目的沒(méi)有實(shí)際舉動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)足跡的踏實(shí)渡過(guò)每個(gè)目標，你會(huì )發(fā)明你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)甚至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。古人的話(huà)都是有情理的。
6、缺少必定的自信心。人無(wú)聰慧笨拙之分，都是同等的，一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現，付出盡力就會(huì )成功，一個(gè)人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學(xué)習仍是工作都無(wú)奈勝利。俗話(huà)說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)媚骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自負。
7、缺乏“不恥下問(wèn)”的精力。有時(shí)候感到問(wèn)問(wèn)題很丟體面，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，咱們都是來(lái)向人家學(xué)習的，學(xué)習就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個(gè)人都有自己的缺陷，每個(gè)人也有自己的長(cháng)處，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，補充自己的毛病。比方你的數學(xué)好，我的語(yǔ)文 好，我們就能夠相互學(xué)習，彼此學(xué)習，這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方，也是雙倍的。
8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成天然，一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)聯(lián)著(zhù)一個(gè)人的畢生。有的人愛(ài)好給英文備注，實(shí)在這也不失為是一種好措施，長(cháng)此以往就構成習慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的`功課本都整齊，這都是好的學(xué)習習慣，就算題做錯了，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測，曉得哪里錯了。弄得烏七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
考試的成績(jì)不好檢討書(shū)2
我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講 ，導致我考試沒(méi)考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，特別是數學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細預習了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會(huì )再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
考試不好的檢討書(shū)9
尊敬的老師：
這次的語(yǔ)文語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jì)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發(fā)現有很多。首先，學(xué)習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致語(yǔ)文考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì )舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng)，導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。 再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的'積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導致語(yǔ)文考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高。
通過(guò)了對本次語(yǔ)文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
檢討人：
時(shí)間：
考試不好的檢討書(shū)10
尊敬的數學(xué)老師：
伴隨一曲《每當我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結束，我流下了動(dòng)情的淚水，我身為一名北京XX中的`學(xué)生，數學(xué)考試竟然得到了XX的低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著(zhù)我讀書(shū)好，學(xué)習好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū)，可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習，導致了成績(jì)一直上不去，其中數學(xué)成績(jì)更是非常的不好。
這一次我數學(xué)考試沒(méi)考好是嚴重地拖累了全班的分數，我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析，我思考了為什么我分數這么低的原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。二來(lái)，我對于基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對于數學(xué)學(xué)習存在戰略上的誤判。三來(lái)，我數學(xué)基礎薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀(guān)原因。
今后我一定要加強重視數學(xué)學(xué)習，對于這次考試出現的錯題與相關(guān)題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時(shí)生活當中加大數學(xué)方面的學(xué)習時(shí)間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
年 月 日
考試不好的檢討書(shū)11
親愛(ài)的老師：
您好，我很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。我這次的考試我未能取得預期的成績(jì)，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不理想，我總結了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，因此對于不懂的.知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。 在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求老師的原諒。
檢討人：
xxxx 年x月x日
考試不好的檢討書(shū)12
親愛(ài)的老師：
我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，請原諒我的過(guò)錯！其實(shí)我考的不好是因為我笨，資質(zhì)不夠，可我也認真地考慮過(guò)，其實(shí)更多的.是我并沒(méi)有認真地去學(xué)。平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認真地學(xué)習，而我在開(kāi)小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵著(zhù)我去奮斗，而我卻無(wú)心向學(xué)，一而再再而三地去浪費時(shí)間，浪費青春。慚愧！
你說(shuō)得對，現在努力還來(lái)得及時(shí)，我定會(huì )認真地分析這次考試考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，一定不會(huì )讓你失望的！
此致
敬禮
檢討人：xx
xx年xx月xx日
考試不好的檢討書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無(wú)所事事，目空一切，終于釀成了這個(gè)惡果。
當我看到這個(gè)慘不忍睹的分數時(shí)，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉瞬間便淚流成河。這淚，是內疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!
也許有人說(shuō)，兩分不算什么。然而在我看來(lái)，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長(cháng)長(cháng)的傷痕，令我悲痛欲絕!
平均分，像一道墻一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過(guò)去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!
這么多慘痛至極的教訓，怎能不給我以發(fā)自?xún)刃淖钌钐幍膯⒌?
學(xué)習，這件多么高尚的事情，怎能在我手中被玷污?
思想政治，這門(mén)多么至關(guān)重要的學(xué)術(shù)，怎能在我的手中被褻瀆?
我這樣不努力學(xué)習，怎么對得起我自己?怎么對得起生我養我的`父母?怎么對得起引導我做人的老師?怎么對得起引領(lǐng)我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產(chǎn)黨啊?
因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以后一定竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒(méi)有集中全部精力聽(tīng)講，情愿受到任何懲罰，皮開(kāi)肉綻亦不在乎!
下一次考試中，為了我自己，為了家長(cháng)，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會(huì )主義建設，為了祖國和民族的未來(lái)，我發(fā)誓一定要上九十分!否則今后余生世人共戮!
檢討人：xx
考試不好的檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我是高二年級XX班級里的一名學(xué)生，我叫XX。在開(kāi)學(xué)之后，我們班級迎來(lái)了我們的第一次大型學(xué)業(yè)水平檢測考試，但是在這場(chǎng)考試中，我卻考的相當的不理想，不僅在班級的排名里下降了很多個(gè)名次，還偏科十分的嚴重，特別是我的英語(yǔ)成績(jì)和數學(xué)成績(jì)形成了一個(gè)鮮明的對比。我的英語(yǔ)一直以來(lái)都是我的強項，并且我也十分的熱愛(ài)這門(mén)科目，但是對于數學(xué)，我自從上了小學(xué)以后，好像就從來(lái)也有考取到一次高分數的時(shí)候，并且我也很討厭這門(mén)科目。所以這次糟糕的數學(xué)成績(jì)也是因為我自己基礎沒(méi)有打好的原因。
也不知道為什么，我從小就數學(xué)不好，對于那些算術(shù)類(lèi)的題目，我一看到就頭疼，而且老師教了我很多遍，我就是學(xué)不會(huì )，這不僅讓我自己頭疼，還讓我的老師也很頭疼。一直到上中學(xué)也是這個(gè)樣子，特別是到了高中階段，數學(xué)科目要學(xué)習的東西增多，難度也越來(lái)越大，我更加跟不上老師的進(jìn)度，也更加對數學(xué)感到無(wú)力和心累。到了高二，不懂的知識和不會(huì )做的題目越積越多，即便我在考試前努力的做了復習，但是我一拿到數學(xué)考試試卷的時(shí)候，我還是沒(méi)有絲毫的頭緒，不管是選擇題，還是填空題，我都無(wú)從下筆，不知道要先從哪方面開(kāi)始解答，就更別說(shuō)是后面那些更加復雜的大題了。
拿到我成績(jì)單的時(shí)候，一路看下來(lái)都是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，但是突然一轉到我數學(xué)成績(jì)這一欄，就一下把我的整體成績(jì)拉低了好幾個(gè)名次。并且我這次的英語(yǔ)成績(jì)和語(yǔ)文成績(jì)都排在了班上的'前幾名里，而我的數學(xué)成績(jì)不僅沒(méi)有及格，還是班上的倒數幾名，要知道主科的成績(jì)對我們整體的排名是有多么重要。如果我在一門(mén)主科上面，和別人拉開(kāi)的差距太大，那其他科目考的再好，也很難進(jìn)班級的前幾名里。所以我不能只顧著(zhù)學(xué)習英語(yǔ)和其他科目，而不去平衡我的數學(xué)科目，也不能因為我討厭數學(xué)就不去學(xué)習它，就去放棄它。
數學(xué)是一門(mén)很重要的科目，我要嘗試著(zhù)讓自己去接受它，讓自己去愛(ài)上它，基礎不好沒(méi)有關(guān)系，我可以從現在最基礎的內容開(kāi)始學(xué)起，還有剩下的一年半時(shí)間，我一定要堅持下來(lái)，刻苦努力的把自己得數學(xué)成績(jì)給提上來(lái)。我相信通過(guò)自己的努力和付出，我的數學(xué)成績(jì)不會(huì )沒(méi)有進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
考試不好的檢討書(shū)15
我……有點(diǎn)難過(guò)，是很難過(guò)，我已經(jīng)退步過(guò)兩次了。
我心里有一種說(shuō)不出的滋味。有點(diǎn)苦，有點(diǎn)酸。我不知道我有多少次下定決心了，決心去做好每一件事。比如，下課不玩耍，做好作業(yè)，復好習�？墒峭幌抡n我就去玩鬧了。比如，一回到家先寫(xiě)作業(yè)，但往往一到家就往沙發(fā)上躺，休閑地看電視了。比如，考試前要好好復習，可總是看看了之。比如上課要認真聽(tīng)課，絕不搭理和我說(shuō)話(huà)的同學(xué)�？伞蛇@些我都沒(méi)有做到。!始終受不了玩耍的誘惑。
我沒(méi)有誠信，也沒(méi)有自信心。往往自己可以做到的事情，自己卻不嘗試�？荚�，我只會(huì )在前一天緊張，什么事都想推到明天去做，貪圖一下小享受�？晌覐臎](méi)有想過(guò)明天會(huì )有多累，累的`時(shí)候我也會(huì )想起下一次要提前做好，可到下一次，還是推辭……
我比較容易豎立起決心，正是因為這樣，我的決心更容易被摧殘。被教導時(shí)下定決心，教導完后，過(guò)一天就又忘了決心。別人說(shuō)目標決定一切�？晌覜](méi)有目標，不知道要為自己豎立什么目標，不知道自己可不可以達到那個(gè)目標?
正像老師說(shuō)的，我為了學(xué)習而學(xué)習。我今天為什么要學(xué)習?因為耗完一天后很快就到了星期五，就可以玩。我這個(gè)星期為什么要學(xué)習?因為再過(guò)幾個(gè)星期后就可以放暑假了。我這個(gè)學(xué)期為什么要學(xué)習?因為過(guò)多幾個(gè)學(xué)期就可以畢業(yè)了。我為什么要畢業(yè)?因為畢業(yè)幾次后就能不用學(xué)習了……
我每一天的學(xué)習都是為了以后不用學(xué)習，那有什么用!有什么用啊!我錯了呀!我錯了呀!為什么老天要把我這么一個(gè)沒(méi)出息的人讓我媽媽生出來(lái)?還要讓爸媽受苦受難!!!
我，今天測驗時(shí)，看到了一道題目，一只饑餓的老鼠掉進(jìn)了一個(gè)半滿(mǎn)的米缸里，一通飽死后便倒頭就睡。米讓它幸福了一陣子，有時(shí)它也想過(guò)要出去，但米缸里的米讓它嘴癢癢，還是留了下來(lái)。當它吃到底時(shí)，它卻發(fā)現自己出不來(lái)了，最后的結果不是被餓死，就是被主人亂棒打死。我不就是那只可憐悲催的老鼠嗎?貪圖一陣子的享受，有時(shí)想過(guò)從缸中跳出來(lái)，可還是抵擋不住誘惑放棄了，最后也會(huì )像老鼠那樣的下場(chǎng)嗎?
此致
敬禮
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
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