學(xué)生犯錯誤檢討書(shū)(匯編15篇)
在不小心犯錯后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)生犯錯誤檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)生犯錯誤檢討書(shū)1
敬愛(ài)的xxx:
對于我學(xué)生會(huì )開(kāi)會(huì )的遲到,我感到十分的難過(guò)和抱歉,我知道我們中國現在是社會(huì )主義國家,強調的是集體主義,然而我卻因為自己的自私和懶惰耽誤了大家寶貴的時(shí)間。
我深刻的認識到那是錯誤的行為,這不但對同學(xué)老師造成了一定時(shí)間上的損失,而且也十分的不利于我自己未來(lái)的人生的發(fā)展,當然遲到并不是正真問(wèn)題的所在,關(guān)鍵是,從這件事情也反映了一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì),因為社會(huì )不是學(xué)校,在學(xué)校里也許只要寫(xiě)封檢討就能解決問(wèn)題,可是試想,若是走上了社會(huì ),參加了工作,我也像上次那樣馬馬虎虎,不把上級交代的事情不放在心上,那么,輕則可能會(huì )被領(lǐng)導開(kāi)除,而重則……可能會(huì )造成我所在的公司的巨大的`經(jīng)濟損失!
另外,從時(shí)間本身上來(lái)說(shuō),十分鐘說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短!曾經(jīng)有人問(wèn)比爾蓋茨,假如地上有一百美元,你會(huì )去撿嗎?他十分堅定的說(shuō),不會(huì ),因為在我撿錢(qián)的那俺一瞬間,我已經(jīng)賺了100萬(wàn)美元,我想,撿錢(qián)的一瞬間才多久?就能賺100萬(wàn)美元,那么十分鐘呢?能賺多少?而假如浪費了這十分鐘,所損失的錢(qián)是多少,我們無(wú)法估量!再假如以后我成為了一名醫生,在病人急需醫治的情況下,我也像上次那樣遲到,十分鐘,那么,所造成的后果就是,一個(gè)生命的消失,而那樣的話(huà)也就等于是在間接*了不是嗎?
而且,我知道,在國外,尤其是日本,他們幾乎所有公司里的員工都是昔時(shí)如金的,在他們眼中時(shí)間就是生命,浪費時(shí)間就是在慢性*!時(shí)間,是這個(gè)世界上最寶貴最公平也是最無(wú)法挽回的東西,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂,從小就不斷有老師這樣教育我們。為此我為自己遲到的行為感到抱歉!希望大家能原諒我。
檢討人:
檢討時(shí)間;
學(xué)生犯錯誤檢討書(shū)2
尊敬的政教處老師:
對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學(xué)習,做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任,也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到,F在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強化責任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護同學(xué)的表現,各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手,實(shí)在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
裉歟我懷著(zhù)愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課不認真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué)要認真聽(tīng)講。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我不認真聽(tīng)講的事情,所造成的不良影響如下:
1、 讓老師擔心我的學(xué)習。本應上課認真聽(tīng)講,可我卻沒(méi)能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著(zhù)一起受到更為嚴重的后果。
2、 在同學(xué)們中間造成了不良的.影響。由于我一個(gè)人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
如今,錯誤既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、 思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。
3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據上,我決定有如下個(gè)人改正措施:
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
3、 讓同學(xué)們監督我。保證不再出現上述錯誤
請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
檢討人:
日期: 年 月 日
學(xué)生犯錯誤檢討書(shū)3
尊敬的班主任:
您好!
我是xxx,對不起,班主任,我做錯了一件事情,竟然直接在課堂上跟同學(xué)打架,只是因為一些無(wú)關(guān)緊要的小事,我對此事倍感到后悔,而且尤其是對班主任您是十分的愧疚。從您帶我們這個(gè)班級,您就說(shuō)過(guò)要團結同學(xué),要與同學(xué)和諧相處的,可我這次的事情卻顯得一點(diǎn)也不大度,甚至是顯得尤為的過(guò)分了。在此寫(xiě)下我的檢討書(shū),向您真摯的道歉,希望您會(huì )原諒我。
上午的一堂課上,當時(shí)上課的老師臨時(shí)有事,所以就讓我們自習,我等老師一走,就開(kāi)始拿出游戲機玩游戲了,根本就沒(méi)有按照老師的要求去上課學(xué)習,竟是做一些跟學(xué)習不相關(guān)的事情,甚至覺(jué)得自己一個(gè)人玩無(wú)聊,就拉著(zhù)旁邊同學(xué)一起玩。本來(lái)氣氛也還好,我們還知道控制一下自己,但是后面玩著(zhù)玩著(zhù),兩個(gè)人就有矛盾。我們最終就因為游戲沒(méi)有成功打好的事情吵起來(lái)了,其實(shí)班長(cháng)是有制止過(guò)我們的.,但我們倆沒(méi)有聽(tīng)勸,而是繼續打自己的游戲。只不過(guò)沒(méi)有想到我們最后竟然為了一個(gè)游戲打起來(lái),那這樣就不是一個(gè)小事了。我跟同學(xué)公然在課堂上打架,首先就是違反了整個(gè)課堂的紀律和秩序的。其次就是影響了同學(xué)們的一個(gè)學(xué)習,我打游戲更是違反課堂規定?上攵,同學(xué)們對我們是有多么的討厭了,本來(lái)好好的上著(zhù)課,即使沒(méi)有老師監督,但是班干部也在維護班級秩序和紀律的,只是我們兩個(gè)沒(méi)有去聽(tīng),而是選擇去破壞上課的秩序。
在班長(cháng)把您喊來(lái)的時(shí)候,我就知道自己的事情敗露了,更是叫您失望了?吹侥浇淌业哪且豢,我無(wú)比后悔自己為什么不好好的看書(shū),而是要大起膽子去玩游戲,甚至玩游戲到后面還跟同學(xué)打架,這是多么荒唐的事情啊。我已經(jīng)不應該單純的小孩了,作為初中生,尤其是您已經(jīng)教育過(guò)我們了,不管做事還是做人,都應該要講道理,不要沖動(dòng)行事。只是如今我做的事情,那真是完全違背您的教導。所以學(xué)生對您很抱歉,沒(méi)有做到您希望的那個(gè)樣子。事后在經(jīng)過(guò)您的深刻教育后,我跟班上的同學(xué)們道歉了,也給那個(gè)被我喊來(lái)跟我一起打游戲的同學(xué)道歉了,我不應該因為游戲有爭執就打人家。我現在對自己的所有行為都非常的后悔,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,我知道不可能再回到之前,那么我就只有在以后的日子里去把它改正,努力做一個(gè)團結同學(xué)的人,做一個(gè)友好的人,收斂自己的脾氣。如果遇到矛盾,努力去講道理,不會(huì )在動(dòng)手了,畢竟那樣的影響不好,而且還會(huì )給您丟人。那么希望班主任您看我這么認真的反思自己,努力向您和大家道歉,愿您以后對我更嚴格,也繼續去支持鼓勵我,我非常的感激您沒(méi)有放棄我,而是選擇去約束我。未來(lái)我不會(huì )讓您失望的,望您原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯誤檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好!
每個(gè)人都會(huì )犯錯,或許這是人之常情,但是我知道,作為一名正在學(xué)校學(xué)習的中學(xué)生,在一些問(wèn)題上是不應該去觸犯的。這就不再是熱會(huì )不會(huì )犯錯的問(wèn)題了,而是一個(gè)人是否愿意以身作則,不去觸犯學(xué)校的紀律,造成錯誤的發(fā)生了。這件事情是我的錯,老師,我也知道自己這次確實(shí)做錯了,希望您可以原諒我這一次好嗎?我一定會(huì )聽(tīng)您的話(huà),立馬改正過(guò)來(lái),然后走一條更適合自己的'道路,好好的把學(xué)習搞好,把成績(jì)提上去,不再讓您為我擔心了。
昨天下午的時(shí)候,我沖動(dòng)了一次,并且為我的沖動(dòng)付出了巨大的代價(jià)。上體育課的時(shí)候,我們一起打排球,進(jìn)行一場(chǎng)小小的比賽。原本是說(shuō)好了分隊的,后來(lái)也是我們自己自行分好了組,但是就在我們打得正熱火朝天的時(shí)候,我一不小心沒(méi)有接穩一個(gè)球,導致我們隊落在最重要的關(guān)頭落后了好幾分。我當時(shí)也很懊悔,更是非常的擔心。這時(shí)候我們隊長(cháng)有點(diǎn)不高興了,指責我為什么這么簡(jiǎn)單的球都可以出錯,我當時(shí)也很氣憤,我就和他吵了起來(lái),吵著(zhù)吵著(zhù)兩個(gè)人就打算開(kāi)始動(dòng)起手來(lái),原本這件事情可以不發(fā)生的,但是我因為自己的一時(shí)沖動(dòng),和對方較真起來(lái),導致整個(gè)排球場(chǎng)都亂哄哄的。我也不知道該怎么去收拾這個(gè)場(chǎng)面了,最后還是老師來(lái)了之后,才讓我們停了下來(lái)。老師您把我們叫到辦公室之后,我們還很倔強,雙方都不愿意承認錯誤,我也確實(shí)有點(diǎn)太固執了。雖然說(shuō)自己原本是處于有理的那一方的,但是由于自己的沖動(dòng)和無(wú)知,讓自己也變得有錯了。
我知道這樣的事情是因為我們之間都太沖動(dòng)了,并且互相都不讓對方,所以導致我們之間出現了巨大的裂縫。這樣的裂痕是我們同學(xué)之間最大的阻礙。我們在一起學(xué)習在一起成長(cháng),如今因為這么一件小事情鬧得不可收拾,F在想一想,這確實(shí)是一件不值一提的事情,所以不管怎樣,這次都是我犯了錯,雖然雙方都有不可推卸的責任,但是對于一直嚴格要求自己的我來(lái)說(shuō),這次確實(shí)是我讓自己失望了,也是我讓老師您失望了,所以我真的很抱歉,我也很想和您做最后一次保證,我絕不會(huì )再出現這樣惡劣的情況了,所以請老師原來(lái)我這一次吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生犯錯誤檢討書(shū)5
尊敬的老師:
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的'乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
檢討人:_______________
時(shí)間:_________________
學(xué)生犯錯誤檢討書(shū)6
尊敬的老師:
您好!
我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(cháng)的2天,回想起自己進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習和生活,自己這次的犯錯并不是偶然的,是長(cháng)期以來(lái)對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。在這里我要對關(guān)心和愛(ài)護我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對不起,我錯了,我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L(cháng)所付出的辛勞和情感。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認真,無(wú)論任何時(shí)候都要按規定辦,不然麻煩事會(huì )不斷的纏著(zhù)你”,可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規定和老師、爸爸媽媽的話(huà)放在心上,總是放任自己,我行我素,時(shí)不時(shí)做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話(huà)、上課不認真聽(tīng)講、不認真按時(shí)完成作業(yè)等等,MP3,智能手機是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,爸爸媽媽也提醒過(guò)我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學(xué)校。
而且熄燈以后還聽(tīng)歌,更不應該的是,在受到老師批評之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話(huà),這就是錯上加錯,這些嚴重的過(guò)錯,不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,所以學(xué)校和老師對我的處理是我違反校規應得的,我誠懇的'接受。
通過(guò)這2天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,成績(jì)跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會(huì )越來(lái)越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。
當我寫(xiě)這份檢討,老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個(gè)警鐘,時(shí)刻敲響在腦際,監督我成長(cháng)中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今后學(xué)習和生活的動(dòng)力,為此我保證:
今后一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽(tīng)老師的話(huà),類(lèi)似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習生活,不遲到,不早退,上課認真聽(tīng)講,課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習成績(jì);維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽(yù);努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動(dòng)才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽?zhuān)o予我今后的學(xué)習和生活更嚴格的監督,我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)回報您們對我的關(guān)懷和愛(ài)護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。
此致
敬禮!
xx
xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯誤檢討書(shū)7
尊敬的老師:
您好!
首先,我為自己由于無(wú)知而犯下錯誤耽誤了您寶貴的時(shí)間表示深深的歉意。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間,但是我依然記得那天自己犯錯誤的全過(guò)程。就在我們即將犯下更嚴重錯誤的關(guān)鍵時(shí)刻,一名保安同志及時(shí)的制止了我的錯誤,我非常的感謝他,若沒(méi)有他,我很可能已經(jīng)走上了繼續犯錯的不歸路。
不遵守國家法律和學(xué)校規定是國家學(xué)校已經(jīng)自己的極不負責任的表現,這種行為不但對其他考生不公平,而且違犯了國家法律,屬于違法的無(wú)恥行為!
那天當保安同志制止住我的錯誤的時(shí)候,我心中還不以為然,沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性和破壞性,F在我完完全全的明白了自己所犯錯誤的嚴重性,我在本質(zhì)上就是在犯法!雖然我沒(méi)有參與進(jìn)去,但是為他們提供電腦等作案工具,從法律上講,這也叫伙同犯罪!是要收到法律制裁的!
明白了我的錯誤之后,!在這里我們要感謝老師的思想指導,如果沒(méi)有您及時(shí)地指出我的錯誤,那我們可能還會(huì )在這條路上越走越遠!
我知道我這種不自律.不自愛(ài)的.行為傷害了很多關(guān)心我的師長(cháng)師姐學(xué)弟學(xué)妹,作為一個(gè)犯下嚴重錯誤的罪人,我在這里向大家說(shuō):對不起~我傷害了你們的感情!我的行為還可能會(huì )在同學(xué)間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我的表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害。想著(zhù)帶一次也無(wú)無(wú)知的僥幸心理釀成了現在的后果。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以改正。作為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)院領(lǐng)導老師的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
犯下如此嚴重的錯誤,我自己也想了很久,思考了很多東西,反省了很多事情,自己也很悔恨,也深刻的意識到了問(wèn)題的嚴重性.對自己所犯的錯誤感到了羞愧.冷靜過(guò)后,我對自己的犯錯動(dòng)機進(jìn)行了深刻的分析,問(wèn)題最終歸結于我世事太淺,輕信社會(huì )上的人,借給他們電腦,并天真的以為只要自己不參與就不關(guān)我的事,F在,多虧老師您的幫助,我們才看到了自己身上的不足之處才能改正過(guò)來(lái),您是我們人生道路上的領(lǐng)路人指明燈,照亮了我們的后半生!
犯下如此嚴重的錯誤,我們辜負了老師的期望,對于我的錯誤,我不奢求老師您能原諒我,我指懇求您給我一個(gè)改正的機會(huì ),給一個(gè)積極向上追求知識文化的青年重新投入到人民群眾中去的機會(huì )!也希望同學(xué)引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學(xué)生犯錯誤檢討書(shū)8
尊敬的xx老師:
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。
我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的'期望,學(xué)習還能接受,可在紀律方面卻出現了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì )已新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯誤檢討書(shū)9
尊敬的老師:
您好!
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚與不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的.家人。
我現在都大二了,直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些,F在,本在申請災區減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力與時(shí)間,我實(shí)在是不該,但這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習與生活作風(fēng)。
真心希望老師給我機會(huì ),能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學(xué)生犯錯誤檢討書(shū)10
親愛(ài)的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心.
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認真,無(wú)論任何時(shí)候都要按規定辦,不然麻煩事會(huì )不斷的纏著(zhù)你”,可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規定和老師、爸爸媽媽的話(huà)放在心上,總是放任自己,我行我素,時(shí)不時(shí)做一些違規的事。
這次違反學(xué)校的校紀校規,被您親手給抓到我,為此,我感覺(jué)十分的羞愧。我不敢正視您的眼睛,我怕從您的眼睛里看到對我的失望,我怕我這一眼看過(guò)去會(huì )把自己給看哭,因為我知道了自己的錯誤所在。在犯錯以后,老師您反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
當我寫(xiě)這份檢討,老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個(gè)警鐘,時(shí)刻敲響在腦際,監督我成長(cháng)中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今后學(xué)習和生活的動(dòng)力,為此我保證:今后一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽(tīng)老師的話(huà),類(lèi)似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的'學(xué)習生活,不遲到,不早退,上課認真聽(tīng)講,課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習成績(jì);維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽(yù);努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動(dòng)才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽?zhuān)o予我今后的學(xué)習和生活更嚴格的監督,我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)回報您們對我的關(guān)懷和愛(ài)護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情.用]以后學(xué)習生活中的事想您保證,您會(huì )看到一個(gè)全新的我!會(huì )在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì )犯樣的錯誤了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯誤檢討書(shū)11
尊敬的老師:
您好!
我是您班上的學(xué)生xxx,今天很抱歉的是因為我自己的一些不注意導致出現了一些問(wèn)題,不僅影響到了我自己的學(xué)習,更是讓我們整個(gè)班級都被我所影響。對于這一點(diǎn)而言,我是感到無(wú)比愧疚的,也是感到非常后悔的。在此我對自己這件事情做了一個(gè)深刻的檢討,希望您可以原諒我這一次,我會(huì )在今后努力去改正這些問(wèn)題,不再讓您為我生出多余的煩惱了。
今天上午第三節課下課的時(shí)候,我因為自己沒(méi)有把控好自己的情緒,差點(diǎn)就和隔壁班的同學(xué)打起架來(lái)。事情發(fā)生的過(guò)程是這樣的,當時(shí)我們都在走廊上玩耍,我和班里的一個(gè)同學(xué)追趕著(zhù)玩,一不小心撞到了隔壁班的一位同學(xué),可能是撞的比較重,對方一不小心摔倒了。因為對方是一個(gè)比較強勢的人,這也是我們班級之中都知道的一些事情,所以在被撞之后,對方就開(kāi)始和我們吵了起來(lái)。
盡管我們不斷的去道歉,但對方還是不愿意原諒我們。到最后我也有點(diǎn)繃不住了,我就跑上前去問(wèn)他到底想怎么樣,結果他就開(kāi)始對我推推嚷嚷起來(lái),我一時(shí)沒(méi)忍住直接用力推了他一把,他沖上來(lái)想打我,我也想沖上去打他,還好被旁邊的同學(xué)拉住了,后來(lái)老師來(lái)了之后我們才真正的停下來(lái)。
我們兩個(gè)人被叫去了班主任的辦公室,當看到班主任嚴肅的臉時(shí),我就知道自己已經(jīng)闖下了不小的禍事。我那時(shí)候頭也不敢抬,更是不敢去看老師的眼睛,不敢看其他任何人的目光。我知道現在的自己是無(wú)比的狼狽的,所以我也在心里反思了起來(lái),當老師教訓完我的時(shí)候,我便已經(jīng)有了覺(jué)悟了,我不該那么固執和沖動(dòng),就算對方一再的咄咄逼人,我也不應該這樣去做事情,F在我已經(jīng)六年級了,已經(jīng)是一個(gè)小大人了,如果做事情還是這么沖動(dòng)的話(huà),肯定會(huì )有更多的苦頭在前面。
老師也是這樣一次次的跟我說(shuō)的`,做人要穩重,不能求痛快,只有慢慢來(lái),我們才會(huì )漸漸嘗到更多的甜頭。通過(guò)這次這件事情,也讓我又一次的了解了紀律的嚴重性,紀律是任何一個(gè)人都不可以去觸犯的。不管我們出于何種緣由,都不應該去把紀律當兒戲。所以今后的我,一定會(huì )把紀律放在心里,一定會(huì )把老師的話(huà)放在心里,再也不會(huì )做出這樣的行為了,還請您對我此次作出的事情諒解!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯誤檢討書(shū)12
尊敬的老師:
您好!
我是xx,對于今天我的行為我很慚愧,學(xué)生的本職工作是學(xué)習,而我現在心緒一直不在學(xué)習當中,所以這樣下去確實(shí)是非常的有問(wèn)題,這并不是我想要看到的結果,在平時(shí)的學(xué)習當中我還是沒(méi)能夠做出好的成績(jì)來(lái),既然是犯了錯誤就應該要主動(dòng)去改正,身為初中學(xué)生,我需要去積累經(jīng)驗,這也是接下來(lái)學(xué)習當中要努力去維持下去的,學(xué)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感觸深刻,對于今天的情況我也需要反省一下。
身為一名學(xué)生,在學(xué)校需要遵守學(xué)習的規章制度,要知道在工作方面需要做好哪些事情,這也不是學(xué)生應該要有的態(tài)度,在過(guò)去一段時(shí)間愛(ài)的工作當中,也需要好好反思一下,這一點(diǎn)是非常必要的',我也深刻的意識到了這一點(diǎn),初中階段是一個(gè)很重要的過(guò)程,犯錯的同時(shí),也是需要好好反思一下,學(xué)習期間我也認清楚了自己的方向,這讓我也是一個(gè)非常大的提高,在學(xué)習期間我應該要認真的遵守相關(guān)的規定,我現在還是需要堅持去做好自己的事情,在學(xué)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我也一定會(huì )讓自己做的更好的。
今天出現這樣的錯誤,我實(shí)在是很慚愧,我不能夠繼續這樣消耗自己的時(shí)間了,這一點(diǎn)是我應該要堅持下去的,初中階段的學(xué)習當中,您已經(jīng)不止一次說(shuō)過(guò)這個(gè)問(wèn)題的,這實(shí)在讓我感覺(jué)非常的不好,我一次次的犯錯,讓您失望了,我以后一定會(huì )好好的改正自己的問(wèn)題,再不會(huì )出現的這樣的錯誤了,既然是犯錯就需要認清楚自己的問(wèn)題在哪,一直以來(lái)我都無(wú)比清楚自己的工作方向,我一直都認為這些是應該要合理去落實(shí)好的,近期在學(xué)習方面,我確實(shí)是疏忽了很多,沒(méi)有處理好相關(guān)的事情。
工作出現了問(wèn)題就要對自己負責一點(diǎn),這一點(diǎn)是毋庸置疑的,未來(lái)還會(huì )有更多的事情等著(zhù)我去做好,我覺(jué)得犯了錯誤就應該要好好的去落實(shí)好相關(guān)的職責,我今后也一定會(huì )好好去提高自己,像今天這樣情況以后不會(huì )再出現了,希望老師能夠給我這個(gè)機會(huì )改正自己,過(guò)去的一段時(shí)間,確實(shí)我是存在問(wèn)題的,我沒(méi)有搞好自己的本職工作,在學(xué)習方面沒(méi)有正確的處理,這樣下去肯定是會(huì )有問(wèn)題,違反學(xué)校的規章制度,我接受學(xué)校對我的處理我,下次再也不會(huì )犯這樣的錯誤,請老師相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生犯錯誤檢討書(shū)13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導及全校師生:
你們好,
我懷著(zhù)無(wú)比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴重失職的檢討書(shū)。20xx年1月16日星期五中午,在一年級語(yǔ)文試卷講評課中,因為陳孝天同學(xué)不訂正試卷以及屢次欺騙,我盛怒之下用教鞭抽了他,誰(shuí)想這一鞭子落在陳同學(xué)的眼皮上導致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。事發(fā)后我當即聯(lián)系其家長(cháng)前往水槎醫院,其后又送往縣人民醫院做X光及CT檢查。
盡管結果表明陳孝天同學(xué)的眼睛沒(méi)受到傷,但給陳同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成,給其家人帶來(lái)的傷害也已經(jīng)造成,作為一名人民教師我沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表。教育行風(fēng)整頓三番五次強調不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,校領(lǐng)導也在校例會(huì )上多次強調,而我卻無(wú)視學(xué)校的要求。
在對自己的`行為給學(xué)生和家長(cháng)帶來(lái)傷害深感不安的同時(shí),我也對自己思想深處的動(dòng)機和根源做了反思:
首先:農村學(xué)校的孩子大多是留守兒童由祖輩帶大,他們對小孩溺愛(ài)、袒護,使這些“未來(lái)的花朵”不懂什么是文明禮貌,更談不上遵守學(xué)生行為規范,遵守學(xué)校紀律。一旦長(cháng)期在家里養成習慣,一年級半個(gè)學(xué)期的學(xué)校教育,是難以改變和糾正的?蛇@樣的學(xué)生如果不教育好,班上其他學(xué)生就會(huì )被“赤化”,為管好和教育好這部分學(xué)生,我就產(chǎn)生了錯誤的“動(dòng)武”念頭,愚蠢的將法律和師德拋諸腦后
其次,受“嚴師出高徒”的傳統觀(guān)念的影響,我沒(méi)有意識到,身為人民教師,在履行教學(xué)職責的過(guò)程中,對學(xué)生不采取正確的教育方式,而進(jìn)行體罰,反而會(huì )侵害學(xué)生的身體健康權。
最后,不管我的出發(fā)點(diǎn)是多么的為了學(xué)生好,都不能體罰,這種行為不僅嚴重損害教師的行象,也對學(xué)生的心靈造成極大傷害,學(xué)生犯錯誤,我應耐心詢(xún)問(wèn)原因,或通知家長(cháng)教育,學(xué)生是教育出來(lái)的,而不打出來(lái)的。我的行為違背了教師的職業(yè)道德,同時(shí)是我國教育法律、法規不允許的。特別是體罰學(xué)生會(huì )惡化師生關(guān)系,影響到學(xué)生對老師的信任,影響到教師對學(xué)生的教育效果,并造成惡劣的社會(huì )影響。
經(jīng)過(guò)龍校長(cháng)及各位領(lǐng)導的懇切教誨及自身反思,我發(fā)現自己在教學(xué)方法上存在的問(wèn)題與不足,辜負了領(lǐng)導對我的信任和關(guān)懷,“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”教育是長(cháng)期而緩慢的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程急不得,否則可能會(huì )毀了孩子的一生,至那時(shí)可就追悔莫及。
如今我己認識到自己的錯誤,感謝學(xué)校領(lǐng)導及家長(cháng)再給我一次機會(huì ),我保證,在今后的教學(xué)工作中,決不再犯類(lèi)似的錯誤,帶好我的班級,謝謝!
此致
敬禮
xxx
xxx年x月xx日
學(xué)生犯錯誤檢討書(shū)14
尊敬的老師:
您好!
前幾天我在學(xué)校犯了一些錯誤,雖然您說(shuō)過(guò)最好不要在學(xué)校犯錯導致違反校紀校規,但我還是做下了這樣的錯事,事情已經(jīng)發(fā)生了,不知道應該怎么彌補的我寫(xiě)下了這份檢討,反思自己的行為。
學(xué)生的本職是學(xué)習,畢竟學(xué)校是一個(gè)教育場(chǎng)所,有些規定學(xué)生是必須要遵守的,不然的話(huà)也不好管理,畢竟學(xué)生的人數蠻多的,但我真的不是故意擾亂秩序的。記得那天中午,剛剛上完上午的第四節課,隨著(zhù)老師的一聲“下課”,我們飛快地跑出教室,然后去食堂吃飯,可能是因為新生一般都習慣于在食堂吃飯吧,我在食堂門(mén)口就有些不想走了,因為人實(shí)在是太多了,怎么形容呢?就像螞蟻窩里面密密麻麻的螞蟻,患上“密集恐懼癥”的人一定會(huì )被嚇住的,當時(shí)可讓我郁悶了。平時(shí)食堂的人并不多,怎么今天這么多人,感覺(jué)都沒(méi)什么心情吃飯了,可是不早點(diǎn)吃完飯再休息一會(huì )兒的話(huà),可能會(huì )影響到下午上課的學(xué)習效率,等得實(shí)在不耐煩的我看到了有人插隊,剛好還是插隊在我前面,當時(shí)我就忍不住了。
對于不守規則的人,我向來(lái)不怎么喜歡,因為這不管對誰(shuí)都不公平,雖然插隊這種“擦邊球”行為一般人都會(huì )容忍下去,但那天人實(shí)在太多了,我也等了很久,很熱,可能一下子沒(méi)有控制得住情緒吧,先是口角沖突,我發(fā)誓當時(shí)只是想勸解一下,想讓對方不要插隊,可是對方故意無(wú)視我,并心安理得地站在那里,頓時(shí)我就火冒三丈,拿著(zhù)我的搪瓷碗就往他頭上砸去,場(chǎng)面頓時(shí)一片混亂,后來(lái)他的朋友幫他,我的朋友幫我,然后就演變成打群架。這件事情對學(xué)校造成了很惡劣的影響,我也受到了處分,說(shuō)實(shí)話(huà),對于這個(gè)處置,第一時(shí)間我是不服氣的,憑什么?錯的人不是我!后來(lái)經(jīng)過(guò)了老師的教導,我才明白自己的錯誤之處。
我的犯錯行為怎么形容呢?說(shuō)來(lái)很可笑,就相當于在一塊很干凈的區域,人來(lái)人往,后來(lái)有人丟下了第一片紙屑,而我丟下了第二片,不但不反思自己的過(guò)錯,反倒邊扔紙屑邊指責第一個(gè)丟垃圾的人。這次犯錯也是因為這樣,首先我要認識到,我是個(gè)學(xué)生,應該做一個(gè)有素質(zhì)有道德的人,不應該違反紀律,另外還要控制好自己的情緒,做一個(gè)理性的人。
其實(shí)很多時(shí)候,校紀校規我是了解的',但我卻沒(méi)有放在心上,直到犯錯以后,我才會(huì )想起來(lái),因此我應該要加強自身的修養,牢記自己的職責,下次遇到這樣的事情,堅決不再犯錯誤,這樣的話(huà)我也不會(huì )為班集體抹黑,更能為以后的成長(cháng)打好堅實(shí)的基礎,老師,經(jīng)過(guò)這次的檢討,我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,也明白了犯錯的后果,更為了以后不再犯錯而向您保證,希望您能原諒我的犯錯行為,我以后會(huì )做一個(gè)好學(xué)生,請您相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生犯錯誤檢討書(shū)15
尊敬的老師:
您好!
我錯了,我竟然在您上課的時(shí)候趁著(zhù)您不注意就曠課逃課了,這多么的打您臉,亦是讓您該多么的生氣啊。課堂上的課都還沒(méi)有結束,我竟然就這樣做了,也難怪您要直接把事情上報到班主任那去了,是我對不起您了。這樣的錯我犯一次就夠了,我也不敢在上課的時(shí)候就直接跑出教室了。
對本人逃課的事情,我鄭重的跟老師您道歉,對不起,這一次我在還沒(méi)有下課的時(shí)間直接曠課出去了,雖然您沒(méi)有親眼看見(jiàn)我跑出去的,但是班上少了一個(gè)人,您心里肯定也是有數的,而且我后面也沒(méi)有再回去了。我這樣做您生氣是應該的,沒(méi)有哪個(gè)老師能忍受學(xué)生這樣做的。我不是一開(kāi)始曠課和逃課,而是中途給跑了,這樣帶去的影響是很大的。畢竟直接沒(méi)有去上課,至少同學(xué)注意力都在您和課堂上,可是中途逃課,就很?chē)乐亓,大家都看得?jiàn)我是怎么出去的,這樣是會(huì )擾亂大家的課堂的額,更會(huì )把注意力吸引到我這里來(lái),就沒(méi)有人認真的聽(tīng)課了。對此我覺(jué)得特愧疚,我不應該上課到一半還離開(kāi)。課堂是如此嚴肅的地方,您又那么認真的在講課,我逃課就是不顧您的感受,也是不尊重您的工作。學(xué)生在事后,很是后悔的。
后面您告訴班主任后,我被班主任狠狠的訓斥了,而且還把我爸媽給叫過(guò)來(lái)了,這就更讓我知道事情的嚴重性了?粗(zhù)年紀越來(lái)越大的父母還在為我的事情向老師道歉求原諒,看著(zhù)班主任那失望的眼睛,我的'心里頓時(shí)就不是滋味了。我從不知自己做個(gè)不考慮后果的事情可以帶來(lái)這樣的影響,更不知老師會(huì )那么對我失望。原來(lái)我的身上是有父母和老師的希望的,他們都是那么的信任我,可我為了打游戲,就從課堂中逃課而出,太不負責任了,也太不成熟了;氐郊液,爸媽更是恨鐵不成鋼,說(shuō)我太不讓人放心了。之后我就回房間去反思自己,我也才想清楚自己眼前最重要的事情就是學(xué)習,游戲什么時(shí)候都可以打,但是課不是什么時(shí)候都能上的。而且老師您的課更是少,您一堂課的知識要是沒(méi)有學(xué)好,后面就需要花費更多的時(shí)間以及精力去學(xué)習,不然是無(wú)法跟上您的。其實(shí)我以前就知道您的課很重要,只是有時(shí)候我會(huì )選擇性的忘記,即使已經(jīng)有過(guò)教訓了,我也還是會(huì )犯錯。
在經(jīng)過(guò)這次您、班主任和父母他們的教導后,我明白了自己的責任,爸媽在外賺錢(qián)是為了我讀書(shū),老師您是希望可以上好課,把知識弄明白,這樣就不會(huì )把成績(jì)拉下來(lái),而班主任是希望我可以取得好成績(jì),以后可以有個(gè)好未來(lái)。只是如今我讓大家失望了,心里也是后悔得不行,也因此在心里決定以后不管遇到什么事情,都不會(huì )在逃課和曠課了,一定努力上課,學(xué)好知識,不讓你們對我有二次失望的機會(huì )。請再相信我一次,不會(huì )辜負你們的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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